Vrijdag 12 okt c.b.s. Juliana van Stolberg K. de Raadstraat JD Hoogeveen

Transcriptie

1 Vrijdag 12 okt c.b.s. Juliana van Stolberg K. de Raadstraat JD Hoogeveen jvs@pricoh.nl Agenda: 15 okt.: Oud papier 19 okt.: Talentenshow gr. 5 t/m t/m. 26 okt.: Herfstvakantie 29 & 30 okt.: Kriebelteam 29 okt.: Zwemuurtje gr. 5 2 nov.: Bingo (volwassenen) 6 nov.: OR 7 nov.: GMR 8 nov.: Nationaal Schoolontbijt 12 & 13 nov.: 10 min. Gesprekken gr. 1 t/m nov.: Knutselmiddag Sint gr. 1 t/m. 4 13:30-15:00 uur 26 nov.: Oud papier De jarigen: 12 okt.: Rosalie Pinkster 15 okt.: juf Schreur 18 okt.: Caithlyn Kleine 26 okt.: Joris van der Zwaard 28 okt.: Machiel Kat 29 okt.: Brandon Hugen 30 okt.: Amanda Vandervloet 1 nov.: Justin Hooyer 2 nov.: Julia Bosker Binnenkort zijn jullie jarig: Rosalie, juf Schreur, Caithlyn, Joris, Machiel, Brandon, Amanda, Justin en Julia. Dat wordt vast een feestje. Wij wensen jullie een prachtige dag toe vol slingers, taart, visite én cadeautjes!

2 De bijbel: Hoe kun je dat nou doen? Als Mozes terugkomt met de stenen tafelen, ziet hij dat de Israëlieten een gouden kalf hebben gemaakt als afgodsbeeld. Hoe konden ze dat nou doen? Uit verontwaardiging gooit hij de stenen tafelen kapot. Wat hebben de Israëlieten een spijt! Maar het verbond is niet voorbij: God geeft Mozes opnieuw zijn tien woorden van leven. De verhalen leren de kinderen hoe je om kunt gaan met spijt. Goed, daar gaat ie dan. Ik zal niet zeggen dat het eigenlijk niet mijn schuld was. Ik zal niet zeggen dat anderen begonnen. Of dat het helemaal niet erg is. Ik zeg het maar gewoon: het was niet handig wat ik deed. Het was gewoon stom en ik had het niet moeten doen. Het spijt me God. Poeh, dat viel niet mee. Maar het is goed dat ik het gezegd heb. Misschien moet ik dat vaker doen. Nieuws van boven De eerste weken zitten er alweer op! De start van het schooljaar lijkt ver achter ons te liggen al zitten we qua weer nog dichtbij het zomergevoel. Nog één week dan is het herfstvakantie! In de groepen wordt hard gewerkt, er is alweer veel geleerd! En overal zie je in de klas de herfst al wel verschijnen. Afgelopen week hebben we feestelijk Kinderboekenweek geopend rond het mooie thema vriendschap. U heeft zelf het werk kunnen bewonderen afgelopen woensdag tijdens de inloop. Voor groep 5 is er wat veranderd; ze zijn gestart met 3 juffen en nu staan juf Drent (maandag)en juf Diphoorn (dinsdagvrijdag) voor de groep. Juf Baldé geniet van haar zwangerschapsverlof, we zijn benieuwd wanneer de baby wordt geboren! Meester van Putten (groep 7/8) heeft zich vorige week ziek moeten melden. Het lijkt erop dat het langer gaat duren. Vooral voor hem heel erg vervelend. Door verschillende gebeurtenissen in werk en privé is de balans voor hem verstoord en moet hij op de rem trappen door een burn-out. Uiteraard had hij zich de start bij ons op school anders voorgesteld. We wensen hem van harte beterschap! Juf Stevens neemt de komende tijd op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag de groep onder haar hoede, meester Jonkman blijft op woensdag voor de groep. We heten juf Stevens van harte welkom bij ons op de Juliana. Ze heeft zich uitgebreid voorgesteld aan de kinderen en ouders van groep 7/8.

3 Open avond en voorleeskampioen Woensdagavond hadden we onze open avond. Wát een opkomst! Blij verrast om zoveel Juultjes, ouders, opa s, oma s, broer en zusjes (en misschien nog wel veel meer anderen) te zien. Blij dat er zoveel interesse is in wat we doen op school. Waar we elke dag vol passie mee aan de slag zijn. Tijdens deze avond waren 2 Juultjes in het bijzonder belangrijk voor ons. Sophie en Beau. Zij gingen de strijd aan wie de voorleeskampioen van dit jaar zou worden en onze school straks in de Bibliotheek gaat vertegenwoordigen samen met veel andere scholen. Zowel Sophie als Beau deden het geweldig. Wat lazen ze allebei goed voor! Gelukkig hoefden we niet zelf de beslissing te nemen en kon het publiek stemmen. Na 165 stemmen geteld te hebben was het duidelijk. Beau is onze nieuwe voorleeskampioen. Van harte vent! Een dikke pluim en een diepe buiging voor onze 2 dappere Juultjes. En eeuwige roem voor Beau! PBS Hoe ruil je een boek? We gaan er goed op letten (en belonen!) Groep 1/2 a (juf Fidom / juf Huigen) Hier is het nieuws uit Groep 1/2a Hallo allemaal, Even weer een update over het schoolleven van groep1a/2a. Alles staat in het teken van Kinderboekenweek ( wil je mijn vriendje zijn ) en herfst. Samen met groep b zijn we naar een superleuke voorstelling geweest in de bibliotheek. We hebben gezien dat samen toch echt veel leuker is dan alleen. Als groep hebben we een nieuw prentenboek gekregen over vogeltje Snip die noodgedwongen in de winter niet naar het warme zuiden is gevlogen maar daardoor wel een echte held voor zijn vrienden kon zijn.

4 In de klas hebben we vriendschapsarmbandjes gemaakt. Een voor jezelf en een voor je vriend of vriendin. In het lokaal hangen ook prachtige foto s : ik en mijn beste vriend/vriendin. In de kring hebben we veel activiteiten gedaan op het gebied van rekenen, taal, sociale vorming enz. in het teken van beide onderwerpen. Bijna alle kinderen van groep 2 kennen de cijfersymbolen 1-10 al en 3 kinderen van groep 1 al 1-6. Op onze data muur is duidelijk te zien hoe we gegroeid zijn. Ook kunnen we daar zien hoeveel kinderen er hun beker, pakje, flesje in de bekerbak doen. Afgelopen dinsdag had iedereen dat gedaan. Helaas wordt het nu weer wat minder dus daar moeten we nog even aan werken. Gisteren hadden we een workshop dans. Een echte warming up, dansen en een heerlijke cooling down. Vooral dit laatste sprak mij persoonlijk erg aan ( grapje ) Het weeknieuws moet deze ochtend natuurlijk de deur uit dus is het lastig om iets te vertellen over de boekenruilbeurs maar wat een leuk idee!! Een boek van jezelf ruilen voor vers leesvoer. Heerlijk toch. Veel leesplezier, fijn weekend en tot de volgende nieuwsbrief. Groep 1/2 b (juf Polstra / juf Hoogeveen) De afgelopen weken stonden bij ons in het teken van 'vriendschap'; het thema van de Kinderboekenweek. We hebben héél veel dingen gedaan en gemaakt en als u op de inloopavond bent geweest, dan heeft u daar zeker één en ander van kunnen zien: zelfgemaakte vriendschapsarmbandjes, mozaïek werken die we samen hebben gemaakt, de verhalen die we hebben gemaakt, onze bouwwerken etc. We besteedden aandacht aan samen dingen doen en daarbij ook aan iemand vragen "zullen we samen...?" Naast dingen doen met een vriendje of vriendinnetje, is het ook belangrijk om dingen te ondernemen met kinderen waar je niet zoveel mee speelt. Mede hierom zijn we gestart met het werken met 'maatjes'. Dit houdt in dat er steeds 2 kinderen aan elkaar gekoppeld zijn. Als er iets is waar je hulp bij nodig hebt, kun je je maatje vragen om te helpen. Ook moeten de kinderen af en toe een opdracht uitvoeren samen met hun maatje. Op het 'maatjesbord' hangen de foto's van 2 maatjes naast elkaar en na een tijdje gaan we wisselen, zodat iedereen dit schooljaar verschillende maatjes krijgt. Verder vierden we de verjaardag van Ciara. Zij was jarig op 30 september en vierde haar feestje afgelopen dinsdag bij ons in de klas. En er was nóg iemand jarig: Elise werd dinsdag 4 jaar en komt nu elke dag bij ons in de klas. Afgelopen donderdag mochten we ook nog een leuke dansles volgen. Deze speciale les hoorde bij de voorstelling waar we vorige week naar toe gingen in de bibliotheek. Wat hebben we daarvan genoten; heel leuk! Nu staat het weekend voor de deur en kunnen we even uitrusten van deze actieve week. Een fijn weekend allemaal en tot maandag!

5 Groep 3: (juf Drent / juf Hallink): Algemeen Wat hebben we al veel gedaan met het thema vriendschap en kom erbij. Na de opening vorige week op het plein, waar alle vrienden elkaar weer vonden, zijn we verder gegaan in de groep. Zo hebben we n.a.v. een verhaal over vriendschapssoep eens gekeken wat er allemaal nodig is ( ingrediënten ) voor vriendschap. We hebben een vriendschapsarmbandje gemaakt. Ook hebben we getekend over ons verzonnen vriendje/vriendinnetje. We hebben ons zelf gemaakt en daarbij ons beste vriendje/vriendinnetje. Wat een teken talenten in groep 3. Prachtig! Wat we gemaakt hebben heeft u ook kunnen zien tijdens de inloopavond en wat waren er veel ouders, wat fijn! En wat mooi om te zien hoe trots de kinderen alles laten zien en vertellen wat ze allemaal al hebben geleerd. Echt genieten! Taal Wat kennen we al veel letters. We oefenen dagelijks met het lezen van woorden, we leggen al woorden met de letterdoos en deze week zijn we ook al begonnen met het leggen van zinnen op de letterdoos. We zijn gestart met kern 2. In deze kern vertelt opa het verhaal van Michiel en zijn moeder. De moeder van Michiel wacht ongeduldig op de nacht, die maar niet wil komen. Het thema van deze kern is: Dag en nacht. Allerlei zaken die te maken hebben met de dag, de nacht en tijd komen aan bod. In kern 2 leren de kinderen de volgende vijf letters: n, t, ee, b, oo. Sommige kinderen verwarren de b met de d (de d wordt in kern 3 geleerd). De kinderen leren daarom nu al als geheugensteuntje dat de b eruitziet als een been dat tegen een bal schopt. Eerst komt het been, dan de bal. Ze kunnen hierbij het gebaar maken van een gestrekte linkerhand (het been/het stokje van de b) en hun rechterhand er als rondje tegenaan houden (de bal/het rondje van de b). Rekenen We hebben blok 2 heel goed afgesloten; de toets is heel goed gemaakt. Fijn! Volgende week kunnen we daarom starten met blok 3 Sport en spel. We gaan o.a. bezig met heen- en terugtellen t/m 12, optellen en aftrekken, getallen t/m 12 splitsen Dit ben ik We weten nu meer over Vera en volgende week is Wesley aan de beurt. Woordenschat:. datum, eergisteren, de kalender, ondertussen, het weekend Goede doelen: 3,65 Klassendienst: deze week waren dat Dinand en Mink en volgende week zijn dat Mika en Sem.

6 Groep 4 (juf van Goor): De eerste zes weken in groep 4 zitten er al weer op. Wat hebben we veel geleerd, we zijn al een heel eind met de tafels van 1, 2, 3, 5 en 10. Ook oefenen we veel met de analoge klok. Vandaag hebben we de Kinderboekenweek afgesloten met een boekenruilmarkt. Dit was erg leuk! Volgende week dinsdagmiddag staat er een les van de brandweer op de planning en leren we de tafel van 4. Spelling en Taal Met spelling hebben we de categorie wolf herhaald. Dit zijn woorden waarbij je soms een tussen /u/ hoort. Sommige mensen zeggen namelijk wol/u/f of mel/u/k, maar dit schrijven we niet. Ook hebben we de categorieën staart en worst geleerd, dit zijn woorden met 3 medeklinkers aan het begin of aan het eind. Naar deze woorden moet je goed luisteren. Volgende week sluiten we blok 2 af met een dictee. Tijdens de taallessen zijn we bezig met tegenstellingen, bijvoorbeeld niet vol, maar leeg. We hebben ook woorden geleerd bij het thema ziek zijn. Rekenen We zijn met rekenen gestart met blok 3. We oefenen met het maken van splitsingen tot en met 20 op tempo. Daarnaast leren we het getal 100 te splitsen in tientallen en oefenen we het tellen met sprongen van 2. Ook oefenen we het maken van een keersom bij een plaatje en gebruiken we de referentiematen: 1, 2, 5 en 10 meter. Groep 5 (juf Baldé / juf Diphoorn / juf Drent): Nog even en we kunnen genieten van de herfstvakantie. Door het weer merk je haast niet dat het al herfst is. We werken hard in groep 5 en leren veel nieuwe dingen. Taal en spelling. We werken met ei en ij woorden, zoals trein en lijst. Daarnaast hebben we ook woorden met de au en ou geleerd, zoals touw en klauwen. Het blijft lastig om te weten welke ei/ij of ou/au je gebruikt bij een woord. We lezen veel in de klas en hopen dat we hierdoor snel een AVI omhoog kunnen. Rekenen. Met rekenen hebben we maandag een toets gemaakt. Deze ging over het de plus en min sommen en de tafels. De tafels blijven lastig en die blijven we veel herhalen in de klas! Met rekenstrijd hebben we elke week nog het doel gehaald. Hier zijn we erg trots op! Overig: Wat fijn om zoveel ouders te zien tijdens de inloopavond op afgelopen woensdag. De leerlingen konden eindelijk laten zien hoe het allemaal werkt met snappet. Fijn weekend allemaal! Goede doelen: 0,00 Huiswerk: Nog niks. Klassendienst: Alyssa en Nikola

7 Groep 6/7 (juf Zandman / meester Jonkman): Heel bijzonder dat het alweer bijna herfstvakantie is... De tijd gaat echt heel erg snel! Maar dat komt ook omdat er zo hard gewerkt wordt in groep 6/7. Maandag hebben we genoten van een zwemuurtje bij zwembad De Dolfijn. Dat was weer erg leuk! Taal en spelling. Groep 6 heeft deze week geleerd wat een aanwijzend voornaamwoord is. Dat zijn de woorden deze, dit, die en dat. Een aanwijzend voornaamwoord geeft precies aan wie of wat je bedoeld. Groep 7 heeft vorige week geoefend met het persoonlijk voornaamwoord. Het persoonlijk voornaamwoord verwijst naar een persoon, dier of ding. Bijvoorbeeld 'Kun jij vandaag spelen?' Dan is het jij het persoonlijk voornaamwoord. Met spelling heeft groep 6 deze week geoefend met woorden waarbij de i klinkt als /ie/, zoals olifant, liter en bizon. Groep 7 oefent met woorden waarbij de ch klinkt als /sj/, zoals capuchon, chocolade en douche. Rekenen. Groep 6 heeft pittige onderwerpen met rekenen. Zij oefenen onder andere met het omzetten van digitale tijden in analoge tijden en andersom. Rekenen tijden op de minuut precies uit en zetten de kinderen sommen als uit onder elkaar uit, net als We blijven lekker door oefenen! Groep 7 oefent onder andere met het rekenen met schalen. Bijvoorbeeld: 'Stef maakt modelschepen. De schepen zijn op schaal 1:500 gemaakt. Een van de modelschepen is 40 cm lang. Hoe groot is het schip in werkelijkheid?' Dit kunnen de kinderen al super goed, fijn om te merken! Ook komen de procenten steeds weer voorbij. Opdrachten als '4 van de 80 auto's zijn blauw, hoeveel procent is dit?' worden steeds sneller uitgerekend. Dit blijven we ook herhalen! Overig. Volgende week krijgt groep 6 de eerste oefenbladen van topografie mee naar huis. De week na de vakantie (30 oktober) staat de toets gepland. Het is de bedoeling dat ze de provincies van Nederland kennen, met de hoofdsteden en enkele wateren en zeeën. Belangrijk is dat de kinderen de cijfers van het oefenblad niet uit het hoofd leren, maar echt leren welke plaats o.i.d. er bedoeld wordt. Het zou heel fijn zijn als u uw zoon/dochter hier een beetje bij wil begeleiden. :-) Fijn weekend allemaal! Goede doelen: 1,75 Huiswerk: Volgende week krijgt groep 6 topografie huiswerk mee naar huis: toets 30 oktober Klassendienst: Julia en Djowena

8 Groep 7/8 (meester van Putten/ meester Jonkman/juf Stevens) De afgelopen 2 weken hebben we hard gewerkt en ook is juf Stevens is al helemaal ingeburgerd op de Juul! Met Spelling zijn we in groep 7 druk bezig met woorden waarbij je een sj hoort, maar een ch schrijft en in groep 8 met werkwoordspelling; Moet het met een d of met dt? Met Taal hebben we ons in groep 7 o.a. bezig gehouden met het verschil tussen een feit en een mening. In groep 8 ging het over allerlei verschillende soorten teksten en over het schrijven van een recensie. Ook de eerste Topo toets is door beide groepen goed gemaakt. Fijn om te merken dat het huiswerk goed gedaan wordt! Met Rekenen hebben we in beide groepen Blok 2 afgesloten met de Toets. Vooral groep 8 had er pittige sommen bij zoals het delen van kommagetallen en het delen met breuken. Maandag beginnen we in beide groepen met Blok 3. Verder hebben zowel de jongens als meisjes meegedaan met het Cruyff Court toernooi. Hoewel er zeer fanatiek gestreden is, gaan we helaas niet door naar de volgende ronde. De jongens wisten nog wel 2 keer te winnen en er werden ook prachtige goals gescoord. We willen de ouders die de teams hebben begeleid nogmaals bedanken voor hun hulp. Bouwvrouwen-powerrrrrrrr!