Welkom. Nieuws van het team Sinterklaas op het Kwadrant! 4 december! Kerstviering 19 december 2018

Transcriptie

1 December 2018 Deze maand in Ons Ding Welkom 2 Nieuws van het team 2 Sinterklaas op het Kwadrant! december! 3 Kerstviering 19 december 2018 Extra vrije dagen in december Auditbezoek Ophalen kinderen 5 Nieuws van de OV 5 obs de Wending Morelb erg N L Roose nd telefoon aal ( 0165) info@obsdewending.nl internet g.nl

2 Welkom In december en januari verwelkomen we Stefan, Melle, Pepijn en Philly bij ons in groep 1. Wij wensen hen veel speel, - leer en werkplezier toe. Nieuws van het team De decembermaand staat alweer voor de deur. Wat gaat de tijd snel, afgelopen maanden hebben we genoten van mooie activiteiten en leerzame projecten. Ik neem jullie mee langs enkele activiteiten van de afgelopen maanden; Muziek Zoals de muzikale opening van ons feestjaar 10 jaar bestaan de Wending. Voor en door onze kinderen hebben we met tromgeroffel ons schooljaar geopend. Deze muzikale vibes hebben we doorgezet tijdens de muzieklessen van meneer Jeroen. Hij heeft samen met ons het schoollied weer op de kaart gezet en ook onze kinderen kennis laten maken met het bespelen van de diverse instrumenten. Ons instrumentarium is mooi uitgebreid waardoor we vaker kunnen genieten van muziek maken. Stichting Oogpunt heeft met de groepen 6, 7 en 8 een waterrap gemaakt. Deze is supervet geworden, zodra het filmpje af is wordt de link op onze website geplaatst. Hoekenspel/werk Alles is gericht op communicatie. Kinderen kunnen zich uitdrukken op honderd manieren en in honderd talen. Aan ons de taak om dat te verstaan. Vooral jonge kinderen kunnen zich nog niet altijd goed uitdrukken in gesproken of geschreven taal, maar wel via dans, muziek, tekenen, kleien, beweging en geluid. Kinderen kunnen veel meer dan wij denken en ieder kind is uniek. Daarbij is onder andere de ruimte belangrijk. De ruimte moet uitdagend zijn en de creativiteit moet gestimuleerd worden. Hoe doen we dat bij ons op de Wending? In alle groepen hebben de kinderen de gelegenheid om in hoeken te spelen en te werken. Aan de hand van een probleemstelling of opdracht gaan kinderen met elkaar in overleg hoe dat op te lossen. Daarbij stellen leerkrachten uitdagende vragen om kinderen aan het denken te zetten. Er ontstaat een gesprek waaraan iedereen deel kan nemen. Om dit goed te laten verlopen hebben we vooraf duidelijke gespreksregels afgesproken. Het materiaal wat zij daarbij nodig hebben wordt in de basis door de leerkracht al klaargelegd. Als tijdens het gesprek kinderen vinden dat ze iets missen kunnen ze dat aan de juf vragen. Kinderen in groep 1-2 worden uitgedaagd om zelf materialen te verzamelen zodat de eigen leeromgeving nog interessanter gemaakt wordt. 2

3 Stadswandeling woensdag 7 november Vanaf oktober hebben alle 9 groepen een gebouw of monument in Roosendaal bezocht. Tijdens de wandeling op 7 november hebben we aan alle ouders/ opa's en oma's ons onderzoek naar deze gebouwen gepresenteerd. Middels een speurboekje wandelden de kinderen in kleine groepen door de stad van presentatie naar presentatie. We hebben er niet alleen van genoten maar ook veel van geleerd. Op het podium in de grote zaal van de Kring hebben de juffen deze wandeling nog eens op een grappige wijze uitgespeeld. We genieten nu van een heerlijke Sinterklaassfeer, erg gezellig. Na 6 december zingen we samen kerstliedjes bij onze boom en sluiten we 2018 sfeervol af. Sinterklaas op het Kwadrant! december! Op december komt Sinterklaas met zijn pieten bij onze school op bezoek. Het belooft weer een spektakel te worden. Jullie zijn van harte welkom om samen met uw zoon/dochter op het schoolplein de pieten en de Sint in ontvangst te nemen. Om u zal het feest buiten beginnen. De kinderen van groep 5 t/m 8 mogen op december tussen 8.15 u en 8.30 u hun surprise naar de klas brengen en daarna weer naar buiten gaan. Mocht het lastig zijn om de surprise die ochtend te brengen dan mag dat ook op 3 december maar dan pas na schooltijd, dus na 1.30 u. Wilt u dit dan wel even met de betreffende leerkracht kortsluiten? Wij hebben er zin in! 3

4 Kerstviering 19 december 2018 Dit jaar heeft het team samen met de OV ervoor gekozen om i.p.v. een kerstdiner in de eigen klas een gezellige kerstmarkt te houden buiten op het schoolplein. Deze Wending Kerstmarkt zal plaatsvinden op woensdag 19 december van 17 u tot 19 u. De kinderen gaan na sinterklaas hard aan het werk om allerlei mooie kerstknutsels te maken, deze kunt u voor een kleine bijdrage kopen. Ook aan de inwendige mens is gedacht, in onze koek en zopie kraampjes kunt u genieten van erwtensoep, warme chocomelk, broodje knakworst, glühwein etc. Tevens zijn er leuke activiteiten te doen, zoals spelletjes, schminken, op de foto met de kerstman en nog veel meer. Kortom heel veel gezelligheid om samen kerst te vieren. De opbrengst van de kerstmarkt wordt besteed aan een kunstwerk dat de kinderen met een echte kunstenaar gaan maken voor het 10-jarig bestaan van de Wending. Op de kerstmarkt kunt u vooraan op het schoolplein bonnen (0,50 euro per stuk) kopen om bijvoorbeeld iets bij de koek en zopie tent te kopen of een mooi knutselwerkje aan te schaffen. Het is ook mogelijk om vooraf al bonnen aan te schaffen, dat kan op dinsdag 18 december om 1.5 uur en woensdag 19 december om uur in groep 1/2a. Alle leerlingen van de Wending krijgen op woensdag 19 december een spelletjeskaart met twee consumptiebonnen mee naar huis. Met deze kaart kunnen ze verschillende spelletjes doen en van 2 consumpties genieten. Voor de kinderen die meekomen maar (nog) niet op de Wending zitten zijn er die avond ook spelletjeskaarten beschikbaar. We hopen op een grote opkomst en een supergezellige kerstmarkt! Extra vrije dagen in december Zoals in de jaarkalender en in de agenda van Parro aangegeven staat is de school voor alle groepen gesloten op donderdag 6 december en vrijdag 21 december. Auditbezoek Net na de herfstvakantie hebben we een auditbezoek gehad van collegadirecteuren en leerkrachten van onze Stichting Openbaar Onderwijs Westbrabant. Het bezoek had als thema: doen we wat we zeggen'. Twee dagen lang hebben ze alle groepen bezocht en hebben met kinderen, ouders, team, intern begeleiders en directie gesproken. We hebben onlangs het verslag hiervan ontvangen en besproken. Hierbij willen we u enkele punten uit dit verslag meegeven: Pluspunten: + duidelijk en goed pedagogisch handelen door de leerkracht + duidelijke planning aanwezig

5 + leertijd ligt hoog + vele activerende activiteiten worden aangeboden + lln worden uitgenodigd om te gaan leren + iedereen gaat met plezier naar school, lln, ouders en leerkrachten Wat zijn aandachtspunten:! Het uitspreken van een hoge verwachting ten aanzien van de werkhouding! Intrinsieke motivatie van leerlingen nog beter stimuleren! Het stellen van de controle van begrip vraag, verzorgen van reflectie en daar de tijd voor nemen We zijn er erg trots op dat we ons onderwijs van een hoge kwaliteit voorzien. Het doet ons goed dat onze ouders en kinderen dat ook zien en uitspreken. Natuurlijk vinden we ook dat we altijd nog kunnen leren. De komende tijd hebben we bovenstaande punten op de agenda van de teamvergadering en de MRvergadering staan. Ophalen kinderen Vanwege het overzicht wat leerkrachten willen hebben als zij de kinderen naar buiten brengen vragen we u om het zebrapad voor de ingang van de school vrij te houden. Ook kunnen de kinderen die naar de BSO gaan zo veiliger oversteken. Bedankt alvast voor jullie medewerking. Nieuws van de OV Van Mandy Willems: 30 oktober ontving ik, net als alle ouders, een uitnodiging om aan een panelsessie betreffende het strategisch beleidsplan van OBO deel te nemen. Interessante uitnodiging vond ikzelf, maar behalve dat ikzelf 2 kinderen op de Wending heb zitten, ben ik verder niet bekend met het beleid van een basisschool. Een paar dagen later besloot ik toch om mijzelf aan te melden voor deze panelsessie op 7 november. Vanuit nieuwsgierigheid naar de inhoud van de avond en de opzet van een strategisch beleid, maar ook vanuit de overtuiging dat ik pas als ouder een mening kan vormen als ik ook daadwerkelijk zou deelnemen. 5

6 De sessie startte om uur en er waren zowel leden van de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR), ouders, leden oudervereniging, leerkrachten en directie aanwezig. We werden welkom geheten door VOS/ABB, die de panelsessie leidde, en er werden werkgroepjes gevormd. Er waren uiteindelijk 3 groepen met hierin ouders / oudervereniging, 1 groep met leerkrachten en 1 groep met directie. Voor ons lag netjes uitgewerkt op A een aantal thema s met daarin de onderwerpen waar men dan aan zou kunnen denken. Zoals bijvoorbeeld kwaliteit, passend onderwijs, 21 e -eeuwse vaardigheden, cultuur in de organisatie, ouderbetrokkenheid, etc. Het was een erg duidelijke en heldere opzet, ook voor mensen (zoals ik) die geen ervaring binnen een onderwijsorganisatie hebben. In de groepjes werd gevraagd om eerst 10 onderwerpen van de uitwerking individueel te kiezen waarvan je vond dat het basisonderwijs daar de komende jaren zijn aandacht aan zou moeten besteden. Hierbij moet je niet alleen denken aan je eigen basisschool, maar aan alle basisscholen binnen OBO. Als dat was gebeurd werd gevraagd om samen met je groep tot een shortlist van 5 onderwerpen te komen. Deze werden vervolgens op een groot vel gerangschikt van erg belangrijk naar minder belangrijk. Vervolgens werd ons gevraagd om na te denken over de kansen en bedreigingen binnen OBO. Toen alle groepen klaar waren werden de vellen papier met hierop de 5 belangrijkste punten van iedere groep opgehangen en door iemand uit de groep gepresenteerd. Grappig om te zien is dat de groep met leerkrachten veel meer bezig was met randvoorwaarden om strategische doelstellingen te behalen ( en daar hun punten op baseerden) en de groepen ouders/ouderverenigingen veel meer op de manier van lesgeven, veiligheid, de schoolcultuur ( sfeer op scholen) en daarmee kwaliteit van onderwijs. De groep van de directie sloot bijna volledig aan met de punten van de ouders/oudervereniging. Groei van de school, techniek en invloed politiek kwamen naar voren als mogelijke bedreiging. Techniek tevens ook als kans. Techniek kan zowel nieuwe inzichten in lesmethoden geven, maar kan ook de persoonlijke benadering verminderen omdat alles dan via bijv. tablets/computers verloopt. Alle 5 bladen met punten werden samengevoegd tot 1 gezamenlijk blad. Hierop stonden de volgende punten: Eigentijds Onderwijs ( 21 e eeuw) Structuur Cultuur Aansluiting met voortgezet onderwijs Veiligheid Alle aanwezigen kregen verder een sticker met een hart erop en werd gevraagd om bij het onderwerp dat je het meest een warm hart toedraagt de sticker te plakken. Hierbij kwam Eigentijds Onderwijs als winnend onderwerp 6

7 naar voren. VOSS/ABB neemt de punten uit deze panelsessie mee in hun komende besprekingen om vervolgens samen met OBO tot een nieuw strategisch beleidsplan te komen. De resultaten worden t.z.t. met de basisscholen gedeeld. De avond was goed opgezet en laagdrempelig. OBO en VOS/ABB waren ook echt geïnteresseerd in de mening van de aanwezige ouders. Ik vond het een leerzame en vooral ook boeiende avond met veel nieuwe (persoonlijke) inzichten. Lampionnen optocht Op 8 november was het weer de jaarlijkse lampionnenoptocht van het kwadrant. Iedereen had zijn mooiste lampion meegenomen. Papa s, Mama s, Opa s en/of Oma s liepen gezellig mee, van de school richting Heerma State, waar de kindjes een verrassing te wachten stond. Bedankt aan de hulpouders, die ervoor hebben gezorgd dat iedereen veilig kon oversteken. Contactgegevens Zou jij de school ook willen helpen met het organiseren van leuke activiteiten voor de kinderen of heeft u vragen, opmerkingen voor de oudervereniging? Mail ons dan via adres ovdewending@gmail.com Met vriendelijke groet, Suzanne van Moergastel (voorzitter), Marc Vriens (penningmeester), Alice Coppens (secretaris), Lisette Timmers, Claudia van Overveldt, Susan Aanraad, Wendy Mulder, Mandy Willems, Angelique Baert, Renate de Groen en Shelley van Ham Team, OV en MR van OBS De Wending 7