Nieuwsbrief KWS. Beste ouders en/of verzorgers, AGENDA. Donderdag 22 maart Dodehoek les groep7. Woensdag 28 maart Paasviering.

Transcriptie

1 Nieuwsbrief KWS AGENDA Donderdag 22 maart Dodehoek les groep7 Woensdag 28 maart Paasviering Donderdag 29 maart Studiedag alle kinderen vrij Vrijdag 30 maart Goede Vrijdag Maandag 2 april tweede paasdag Beste ouders en/of verzorgers, Beste ouders, Het voorjaar is in aantocht. Na een koude voorjaarsvakantie zien we nu toch de eerste bolletjes uit de grond komen. Afgelopen dinsdag zijn een aantal ouders van groep 1-2 enthousiast met de schooltuin aan de slag gegaan. De schooltuinen liggen sinds de verbouwing op het schoolplein aan de achterzijde van de school. De eerste stap is het omspitten van de grond en dat is een zwaar werkje. Binnenkort zullen ook de leerkrachten van groep 3 tot en met 7 uw hulp hierbij vragen. We zullen met de kinderen enkele groenten- en fruitsoorten planten, maar ook sierpompoenen, wilde bloemen en struiken zullen een plekje krijgen in de schooltuin. Zo kunnen we een groot deel van het jaar genieten van de tuin en hopen we ook veel te zien en ontdekken. Voor de schooltuin zijn we op zoek naar een aantal vlinderstruiken, vaste planten en insectenkastjes. Heeft u thuis een insectenkastje wat niet wordt gebruikt, dan houden wij ons aanbevolen. Donaties in de vorm van een vlinderstruik of vaste plant is ook meer dan welkom! Woensdag 28 maart vieren wij met de kinderen Pasen op school. U heeft over het paasontbijt en de paasviering vanmorgen een mail ontvangen. Aansluitend kunt u genieten van een lang paasweekend en zien we de kinderen graag dinsdag 3 april weer op school. Namens het team wens ik u een goed weekend! Debby Schouten- Coesel

2 PAGINA 2 Hoera een dochter! Zondag 25 februari is juf Rosanna bevallen van een gezonde dochter Lot. Moeder en dochter maken het goed. Volgens juf Rosanna groeit Lot goed en hebben ze met zijn drieën al aardig hun weg gevonden en genieten ze volop. De kinderen van groep 6 hebben Lot al op een aantal foto s mogen bewonderen en hebben voor juf een hele grote geboortekaart gemaakt met lieve wensen. Vacature groep 2 Ook de tweede sollicitatieprocedure heeft niets opgeleverd. Er is zelfs geen enkele reactie geweest. Toch blijven we optimistisch en zijn we achter de schermen druk bezig om tot een juiste oplossing te komen. Zodra er nieuws is zullen we de ouders van groep 1-2 informeren. We vragen nog even om uw geduld en begrip! Wist u dat: - Juf Jolien woensdag 25 april haar werkzaamheden na haar zwangerschapsverlof weer zal oppakken? - De kinderen van groep 3 en 4 dinsdag een les verkeerskunsten van Veilig Verkeer Nederland hebben gehad en heel behendig een parcours op het plein op de fiets hebben afgelegd? - De ouders van groep 5 deze week aan het begin van iedere dag een half uur mee mochten kijken in de klas? - Het thema in groep 3 en 4 Als ik later groot ben is? De kinderen onderzoeken verschillende beroepen. - Het thema in groep 5 Kunst en Cultuur is? Op de donderdagmiddagen zullen zij ook zelf kunst gaan maken! - Ook de ouders van de groepen binnenkort mogen meekijken in de klas van hun kind? Een uitnodiging volgt! - De voorbereidingen van het KWS-Fonds in volle gang zijn? Na de meivakantie start dit schoolbreed project! Nieuws uit de groepen: Groep 1-2a We zijn in de kleutergroep bezig met het thema lentebloemen. Leren de namen van de verschillende voorjaarsbloemen: narcis, tulp, hyacint, blauwdruifje, krokus,sneeuwklokje. Groep 2 vouwt een mooie tulp van 16 vierkantjes, groep 1 verft een blauwdruifje. Ook leren we versjes en liedjes over voorjaarsbloemen. Van de knex en de clicks hebben we zelfs mooie bloemen gemaakt! Volgende week maakt groep 2 een bloem en groep 1 versiert een tak voor onze paasviering. Spelen doen we graag in de bloemenwinkel in de groep, de kleuters verkopen prachtige boeketten.

3 PAGINA 3 Groep 3 Ons project Van A naar B hebben we afgelopen dinsdag afgesloten met een praktijkles. De klas werd in 2 groepen gesplitst. De ene helft kreeg in de klas informatie over veilig fietsen. Op het achterplein ging de andere helft met een speciaal uitgezet parcours aan de gang. Op dit parcours moesten ze tussen pionnen door fietsen en slalommen om de bomen. Hierbij moesten ze opletten dat ze voldoende vaart maakten zodat ze niet gingen slingeren. Maar er moest ook op tijd geremd worden bij het zebrapad! Na een half uur wisselden de groepen. We zijn vorige week ook begonnen met ons nieuwe project Als ik later groot ben.. Als er ouders zijn die kort wat over hun eigen beroep zouden willen vertellen zou groep 3 dat heel leuk vinden! Graag aanmelden bij Mariëtte. We moeten nog even een datum prikken maar we krijgen al een tandarts en een muziekjuf op bezoek. Overigens krijgen we momenteel ook 3x muziekles van een andere muziekjuf n.l. juf Dorothy. Met haar zingen we 3x op de donderdag. Daarna volgt er nog een voorstelling maar die datum is nog niet bekend. Met rekenen zijn we begonnen met sommen boven het tiental. We ontdekten dat een som als = 7 heel erg lijkt op = 17. Op de getallenlijn hangen inmiddels de cijfers t/m 100. Af en toe verdwijnen er wat getallen en mogen de kinderen ontdekken welke getallen dat zijn. Ook spelen we af en toe burenbingo. De kinderen uit groep 3 kunnen vast wel uitleggen hoe dat werkt. Het is in elk geval erg spannend en er wordt ontzettend goed geoefend met inzicht krijgen in de getallenrij. Ook zijn we na de vakantie gestart met een weektaak die er bijna hetzelfde uitziet als die van groep 4 t/m 8. Nu we kunnen lezen hebben we de plaatjes niet meer nodig en op deze manier kan er iets makkelijker gevarieerd worden in de opdrachten. Sommige kinderen moeten nog even wennen aan de nieuwe lay-out maar de meeste kinderen hebben inmiddels alweer prima door hoe het werkt. Groep 5 In groep 5 zijn we na de vakantie weer prettig met elkaar aan het werk gegaan. We oefenen met optellen en aftrekken tot 1000, we splitsen de honderdtallen, tientallen en eenheden en tellen de uitkomsten van die sommen bij elkaar op. We gaan nog niet over het tiental of honderdtal heen bij deze sommen. Dus wel maar nog niet , dat volgt later dit jaar. Onze nieuwe spellingsregel gaat over het schrijven over het schrijven van ig, -lijk en ling aan het eind van een woord. We zijn gestart met ons nieuwe thema, kunst. Het is een verkenning van allerlei aspecten die met kunst te maken hebben. De kinderen zijn gestart met het kijken naar en vragen verzinnen bij foto s van bekende kunstwerken. We zullen later in het project op zoek gaan naar antwoorden. Vandaag zijn we gestart met ons handvaardigheid circuit, hierbij zullen de kinderen zelf ervaren hoe het is om ideeën uit je hoofd om te zetten in concreet werk. Ze hadden er op voorhand al ontzettend veel zin in dus dat komt helemaal goed. Een ouder komt een gastles verzorgen, mocht u dat ook leuk vinden in het kader van dit thema, bent u van harte welkom. Ook kunnen we de komende weken op donderdag nog hulp gebruiken bij ons circuit. De inschrijflijst hangt bij de deur.

4 PAGINA 4 Deze week heeft ook een groot aantal ouders meegekeken in onze klas, volgende week volgen er nog een aantal. De kinderen hebben met groot enthousiasme laten zien waar ze mee bezig zijn op school en hoe het allemaal werkt in de klas. Ontzettend leuk om te zien hoe trots ze zijn op wat ze doen. Groep 7 Het is alweer even geleden maar in februari gingen we met de museumpleinbus naar het Rijksmuseum. We kregen daar een rondleiding met als thema De Gouden Eeuw. De kinderen moesten al hun zintuigen gebruiken om De Gouden Eeuw te ervaren. Hoe rook het in de werkkamer van Rembrandt? Hoe voelt de stof van zo n mooie mantel als op dat schilderij? Hoe ruiken de specerijen die de schepen van de VOC meebrachten? Hoe smaakt kaneel? We kregen bezoek van twee leden van de gemeenteraad in het kader van het project Raadslid en de klas André Burger en Herbert Faber hebben ons van alles verteld over hun werk als raadslid en over het functioneren van de gemeente. Vorige week zijn we naar het gemeentehuis in Bloemendaal geweest voor een rondleiding en het naspelen van een raadsvergadering. Na de rondleiding gingen we naar de vergaderzaal om de zelf verzonnen stellingen te verdedigen of aan te vallen. Was best lastig omdat iedereen een eigen microfoon kreeg en op een hele dure stoel zat. Dan is het best lastig om niet met zo n microfoon te gaan spelen. De stellingen waren de school moet 3 maanden met zomervakantie en er moet ook een kindergemeenteraad komen. U begrijpt er is aardig wat gediscussieerd in de vergaderzaal. Erg leuk om de kinderen zo bezig te zien en ook met goede argumenten komen waarom het wel of niet ingevoerd zou moeten worden. De kinderen zijn in de klas aan het werk met het thema Landen van Europa. En natuurlijk gaan we ook gewoon verder met taal, rekenen, begrijpend lezen en meer. Bij werkwoordspelling komen binnenkort de regels van de verleden tijd aan bod. Dan is het zaak regels van de tegenwoordige tijd niet te vergeten of door elkaar te halen met die van de verleden tijd. Dat is vaak voor veel kinderen een hele uitdaging waar we veel mee gaan oefenen.

5 PAGINA 5 GGDFlits Doe mee met de Kindermonitor Op 8 maart kreeg een grote groep ouders in de regio Kennemerland een uitnodiging voor de Kindermonitor. Dit is een groot onderzoek van GGD en JGZ Kennemerland naar de gezondheid, welzijn en leefstijl van 0 t/m 11- jarige kinderen. Bent u ook uitgenodigd? Vul dan de online vragenlijst in. De vragen gaan over gezondheid, beweging, voeding, pesten, opvoeding en meer. Om een zo betrouwbaar mogelijk beeld te krijgen van de kinderen in de regio, is het belangrijk dat zoveel mogelijk ouders mee doen. Gemeenten, scholen en jeugdorganisaties kunnen met de resultaten van het onderzoek beter bepalen of er andere activiteiten of voorzieningen nodig zijn. Bijvoorbeeld meer speelplekken in de buurt of extra opvoedspreekuren. Kijk hier voor meer informatie en een kort filmpje over het onderzoek.