Programma van Toetsing en Afsluiting

Transcriptie

1 Programma van Toetsing en Afsluiting 05/06 Basisberoepsgerichte leerweg Leerjaar De Keurkamp

2 Inhoud Voorwoord Nederlands Engels biologie economie 5 maatschappijleer, algemeen 6 maatschappijleer 7 wiskunde 8 natuur-scheikunde 9 rekenen 0 kunstvakken lichamelijke opvoeding levensbeschouwing intersectoraal technologie en commercie (istc) intersectoraal dienstverlening en commercie breed (isdc breed) 6 intersectoraal dienstverlening en commercie (horeca en commercie) 7 zorg en welzijn breed 8 orientatie op studie en beroep 0

3 Voorwoord Aan de leerlingen van het derde leerjaar. Bijgaand tref je het programma van toetsing en afsluiting (PTA) aan dat is vastgesteld voor het derde leerjaar basisberoepsgerichte leerweg van het Etty Hillesum Lyceum, de Keurkamp. In dit PTA staat per vak vermeld welke toetsen en handelingsdelen in dit schooljaar worden afgenomen, de omschrijving van de leerstof, het gewicht van het, de aard van het werkstuk, enz. Samen met het PTA wordt het examenreglement gepubliceerd op de website van De Keurkamp. Daarin zijn de regels beschreven die voor het examen gelden. In het examenreglement vind je een overzicht met belangrijke data. Wij adviseren je om beide exemplaren goed te lezen en zorgvuldig te bewaren. Zo voorkom je verrassingen. De docenten en schoolleiding van de Keurkamp wensen je veel succes bij je schoolloopbaan. namens hen, F.J. Francke, teamleider R.R.M. Teelen, teamleider ----

4 Nederlands Methode: Op Niveau vmbo -b Tijdsduur in minuten 0 Leesvaardigheid blok + K, 8 schriftelijk 50 0 Bloktoets blok + K,,,8,9 schriftelijk 50 0 Tussentoets: Spelling/grammatica/taalschat Blok + K,,9 8 schriftelijk 50 0 Kijk/luistervaardigheid K,5 6 schriftelijk Leesvaardigheid Nieuwsbegrip Andere tekstsoort ( 6 vd 0 goed) Leesvaardigheid Nieuwsbegrip Andere tekstsoort ( 6 vd 0 goed) Leesvaardigheid Examentekst P hd hd K,8 8 schriftelijk Bloktoets blok + K,,,8,9 0 schriftelijk Tussentoets: Spelling/grammatica/taalschat Blok + Spreekvaardigheid Boekbespreking Leesvaardigheid Nieuwsbegrip Andere tekstsoort ( 6 vd 0 goed) Leesvaardigheid Nieuwsbegrip Andere tekstsoort ( 6 vd 0 goed) K,,9 50 schriftelijk 50 K,,7,8,9 9 mondeling 0 P hd hd V V 09 Leesvaardigheid blok K,8 8 schriftelijk 50 0 Bloktoets blok 5 K,,,8,9 schriftelijk 50 Tussentoets: Spelling/grammatica/taalschat Blok K,,9 0 schriftelijk 50 Kijk/luistervaardigheid K,5 6 schriftelijk Leesvaardigheid Nieuwsbegrip Andere tekstsoort ( 6 vd 0 goed) Leesvaardigheid Nieuwsbegrip Andere tekstsoort ( 6 vd 0 goed) Leesvaardigheid Examentekst P hd 5 hd 6 K,8 6 schriftelijk 50 Bloktoets blok 6 K,,,8,9 schriftelijk Tussentoets: Spreekwoorden en gezegdes Schrijfvaardigheid Zakelijke brief Leesvaardigheid Nieuwsbegrip Andere tekstsoort ( 6 vd 0 goed) Leesvaardigheid Nieuwsbegrip Andere tekstsoort ( 6 vd 0 goed) K,,5 9 schriftelijk 50 K,,9 0 schriftelijk 50 P hd 7 hd

5 Engels Methode: Real Time vmbo Basis Tijdsduur in minuten 0 Schrijftoets K, K, K, K7 schriftelijk * 0 Luistertoets K, K5 schriftelijk * 0 Leestoets K schriftelijk * Cijfertoetsen: Words Speaking Grammar Werkboek Unit K, K, K7 K, K, K, K7 P hd hd 0 Schrijftoets K, K, K, K7 5 schriftelijk * 05 Kijktoets K, K5 schriftelijk * 06 Leestoets K schriftelijk * 07 Mondelinge toets K6 mondeling * Cijfertoetsen: Words Speaking Grammar Werkboek Unit + K, K, K7 K, K, K, K7 P hd hd 8 Schrijftoets K, K, K, K7 schriftelijk * 9 Luistertoets K, K5 schriftelijk * 0 Leestoets K schriftelijk * Mondelinge toets K6 mondeling * 5 Cijfertoetsen: Words Speaking Grammar 6 Werkboek Unit + 5 K, K, K7 K, K, K, K7 P hd 5 hd 6 Schrijftoets K, K, K, K7 5 schriftelijk * Kijk-Luistertoets K, K5 5 schriftelijk * Leestoets K 6 schriftelijk * 7 Cijfertoetsen: Words Speaking Grammar 8 Werkboek Unit 6 K, K, K7 K, K, K, K7 P hd 7 hd 8 * Tijdsduur afhankelijk van de soort toets 5 50 minuten. ----

6 biologie Methode: Biologie voor jou BK Tijdsduur in minuten 0 Toets Thema bs t/m Organen en cellen K, K, K, K9 7 tussentoets Toets Thema bs t/m 7 Organen en cellen Toets Thema bs t/m Ordening Handelingsdeel : Werkboek Thema + thema bs t/m Gemaakt + nagekeken K, K, K, K9 9 eindtoets 50 K, K5 tussentoets 50 Opdrachten hd Toets Thema bs t/m 8 Organen en cellen Toets Thema bs t/m 5 Voortplanting en ontwikkeling Toets Thema bs t/m 0 Voortplanting en ontwikkeling Handelingsdeel : Werkboek thema +. Gemaakt + Nagekeken K, K5, K6 6 eindtoets 50 K, K 50 tussentoets 50 K, K eindtoets 50 Opdrachten hd Toets Thema bs t/m Regeling Toets Thema bs t/m 6 Regeling Toets thema 5 bs t/m Zintuigelijke waarneming Handelingsdeel : Werkboek thema + thema 5 bs t/m Gemaakt en nagekeken. Handelingsdeel : Posteropdracht m.b.t regeling (H) K, K tussentoets 50 K, K9, K 5 eindtoets 50 K 8 tussentoets 50 Opdrachten hd K hd Toets Thema 5 bs t/m 5 Zintuigelijke waarneming Toets Thema 6 bs t/m Stevigheid en beweging Toets Thema 6 bs t/m 6 Stevigheid en beweging Handelingsdeel 5: Werkboek thema Gemaakt + nagekeken. Handelingsdeel 6: Posteropdracht m.b.t. zintuigelijke waarneming (H5) K 6 eindtoets 50 K, K8 8 tussentoets 50 K, K8 eindtoets 50 Opdrachten hd 5 K hd

7 economie Methode: Economisch bekeken vmbo-b Tijdsduur in minuten H De behoeften H Geldzaken Aantal schr. overhoringen Rekenwerk/project Huiswerk, schrift & houding H Geld over en tekort H Wikken en Wegen Aantal schr. en/of mon. overhoringen Rekenwerk/project Huiswerk, schrift & houding H5 Werken voor de winst H6 par., en Werken Aantal schr.en/of mon. overhoringen 5 Rekenwerk/project 6 0 Huiswerk, schrift & houding H6 Werken H7 Werkloos Aantal schr en/of mon. overhoringen 7 Rekenwerk/project 8 Huiswerk, schrift & houding K 7 schriftelijk 50 K schriftelijk 50 K t/m k 6/ P schriftelijk /mondeling hd hd 0 K 7 schriftelijk 50 K schriftelijk 50 K t/m k 5/ P schriftelijk/ mondeling hd hd 0 K5 8 schriftelijk 50 K5 schriftelijk 0 K t/m k5 / P schriftelijk/ mondeling hd 5 hd 6 0 K5 7 schriftelijk 50 K5 schriftelijk 50 K t/m K5 5/6 P schriftelijk/ mondeling hd 7 hd 8 0 Alle algemene eindtermen komen aan bod in diverse periodes (ec/k/ t/m ec/k/)

8 maatschappijleer Methode: Thema s Tijdsduur in minuten 0 Wat is maatschappijleer t/m ML K/TM/ 6 so 50 0 Relaties t/m ML K/TM/ so 50 Verrijkingsopdracht MLK/K 6 hd periode Verrijkingsopdracht MLK/K 9 hd periode Verrijkingsopdracht MLK/K hd periode 0 Jongeren t/m ML K/TM/ 5 so 50 0 Multiculturele Samenleving t/m ML K/TM/ 50 so 50 Verrijkingsopdracht MLK/K 5 hd periode 5 Verrijkingsopdracht MLK/K 50 hd 5 periode 6 Verrijkingsopdracht MLK/ hd 6 periode 05 Politiek t/m ML K/TM/6 6 so Werk t/m ML K/TM/5 0 so 50 7 Verrijkingsopdracht MLK/K 6 hd 7 periode 8 Verrijkingsopdracht MLK/K 0 hd 8 periode 9 Verrijkingsopdracht MLK/K /5 hd 9 periode 08 Media t/m ML K/K7 so Criminaliteit t/m ML K/TM/6 6 so Verrijkingsopdracht MLK/K hd 0 periode 5 Verrijkingsopdracht MLK/K hd periode 5 Verrijkingsopdracht MLK/K 6 hd periode --6--

9 maatschappijleer Methode: Thema s Eind termen Week nummer Tijdsduur in minuten 0 Politiek K7 7 schriftelijk 50 0 Prinsjesdag K8 0 schriftelijk 50 Opdrachten bij de Politiek K EN k 7-0 hd Opdrachten bij Prinsjesdag K EN K 7-0 hd 0 Politiek en Beleid H K6 schriftelijk 50 0 Praktische opdracht Krant in de klas K en 7 7 schriftelijk 50 Opdrachten bij Politiek en Beleid K EN K -7 hd Opdrachten bij Multiculturele samenleving K en K -7 hd 06 Multiculturele Samenleving K6 50 schriftelijk Werk K7 schriftelijk Werk K 9 schriftelijk 50 5 Opdrachten bij Werk K EN K hd 5 6 Praktische opdracht Krant in de klas K EN K hd 6 9 Massamedia K tm K7 5 schriftelijk 50 0 Massamedia K tm K7 schriftelijk 50 7 Opdrachten bij Massamedia 8 Praktische opdracht Krant in de klas ML/K en K ML/K en K 5- hd 7 5- hd

10 wiskunde Methode: Getal en ruimte vmbo Tijdsduur in minuten 0 SO. t/m. 0 SO. t/m.6 0 Eindtoets Hoofdstuk Procenten 0 SO. t/m. 05 SO. t/m. 06 Eindtoets Hoofdstuk Meetkunde Alle opgaven H, in schrift & werkboek K,,, 8 K5, K,,, 8 K5, K,,, 8 K5 K,,, 8 K5, K6 K,,, 8 K5, K6 K,,, 8 K5, K6 K,, einde van periode schriftelijk, schriftelijk, schriftelijk, schriftelijk, schriftelijk, schriftelijk, hd 0/0 0/0 50 0/0 0/ Eindtoets Hoofdstuk Formules en Grafieken 08 SO. 09 Eindtoets Hoofdstuk Statistiek en Kans 0 SO 5. t/m 5. Alle opgaven H,, 5. t/m 5. in schrift & werkboek K,,, 8 K, K5 K,,, 8 K5, K7 K,,, 8 K5, K7 K,,, 8 K5, K6 K,, 5 schriftelijk, 6 schriftelijk, 8 schriftelijk, 50 schriftelijk, einde van hd periode 50 0/5 50 0/0 Eindtoets Hoofdstuk 5 Meetkunde Eindtoets Hoofdstuk 6 Oplossingen zoeken SO 7. SO 7. t/m 7. 5 SO Eindtoets Hoofdstuk 7 Oppervlakte en omtrek Alle opgaven H5, 6, 7 in schrift & werkboek + K,,, 8 K5, K6 K,,, 8 K, K5 K,,, 8 K5 K,,, 8 K5 K,,, 8 K5 K,,, 8 K5 K,, schriftelijk, 6 schriftelijk, 7 schriftelijk, 8 schriftelijk, 0 schriftelijk,, 0 / 5 min. schriftelijk, einde van hd periode /5 5/5 0/ Eindtoets Hoofdstuk 8 Statistiek 8 SO 9. 9 SO 9. 0 Eindtoets Hoofdstuk 9 Kubus, balk en prisma Eindtoets Hoofdstuk 0 Rekenen en tabellen Alle opgaven H8, 9, 0 in schrift & werkboek + K,,, 8 K5, K7 K,,, 8 K5, K6 K,,, 8 K5, K6 K,,, 8 K5, K6 K,,, 8 K, K5 K,, 6 schriftelijk, 9 schriftelijk, 0 schriftelijk, schriftelijk, schriftelijk, einde van hd periode /5 5/5 0/5 Enkele onderdelen van de eindtermen K t/m K8 worden binnen ISTC behandeld en eventueel getoetst

11 natuur-/scheikunde Methode: Nova NaSk (e ed) vmbo bovenbouw Tijdsduur in minuten 0 SO. t/m. 0 Eindtoets Hoofdstuk Krachten 0 SO. t/m. K,, K9 K,, K9 K,, K9 6/7 schriftelijk, * 0 / 5 9 schriftelijk, * 0 schriftelijk, * 0 / 5 Onthoudens, proeven, ICT, H K,, P hd 0 Eindtoets Hoofdstuk Bewegen 05 SO. t/m. 06 Eindtoets Hoofdstuk Stoffen en Materialen 07 SO. t/m. K,, K9 K,, K, K0 K,, K, K0 K,, K5, K0 6 schriftelijk * 0 9 schriftelijk *. 0/5 5 schriftelijk * 0 / schriftelijk * 0/5 Onthoudens, proeven, ICT, H K,, hd P Onthoudens, proeven, ICT, H K,, hd 08 Eindtoets Hoofdstuk Elektriciteit 09 SO 5. t/m 5. 0 Eindtoets Hoofdstuk 5 Licht SO 6. t/m 6. K,, K5, K0 K,, K7 K,, K7 K,, K6 5 schriftelijk * 0 8 schriftelijk * 0/5 schriftelijk * 0 schriftelijk 0/5 Onthoudens, proeven, ICT, H K,, hd P 5 Onthoudens, proeven, ICT, H5 K,, hd 5 Eindtoets Hoofdstuk 6 Energie SO 7. t/m 7. 5 Eindtoets Hoofdstuk 7 Magnetisme Eindtoets Hoofdstuk 8 Geluid K,, K6 K,, K6 K,, K5 K,, K8 6 Onthoudens, proeven, ICT, H6 K,, 9/0 schriftelijk * 5/0 schriftelijk * 0/5 schriftelijk * 5/0 6 schriftelijk * 5/0 hd 6 7 Onthoudens, proeven, ICT, H7 K,, K8 P hd 7 8 Onthoudens, proeven, ICT, H8 K,, K8 hd 8 Enkele onderdelen van de eindtermen K t/m K0 worden binnen TC behandeld en eventueel getoetst. * Afhankelijk van de situatie wordt er of schriftelijk of getoetst

12 rekenen Met behulp van diagnostische toetsen bereiden we de leerlingen voor op de officiële rekentoetsen van niveau F. De leerlingen in klas krijgen in klas en samen vier kansen om de rekentoets te maken. De leerlingen van klas hebben dit schooljaar nog drie kansen om de toets te maken. De toetsen zijn in de weken, en

13 kunstvakken Methode: Eigen opdrachten Tijdsduur in minuten 0 Grafische vormgeving V/V/K5K6/K7 9 0 Reclame V/V/K5K6/K7 praktische opdracht praktische opdracht Presenteren V/V/K5K6/K7 9 hd Presenteren V/V/K5K6/K7 hd 0 0 Vorm/Rest vorm / Compositie: Eigen interpretatie op kunstwerk V/V/K5K6/K7 8 V/V/K5K6/K7 5 praktische opdracht praktische opdracht Presenteren V/V/K5K6/K7 8 hd Presenteren V/V/K5K6/K7 5 hd 06 Vervormen, eigentijdsproduct ontwerpen V/V/K5K6/K Uitslag tas/poster V/V/K5K6/K7 praktische opdracht praktische opdracht Presenteren V/V/K5K6/K7 7 hd 5 6 Presenteren V/V/K5K6/K7 hd 6 09 CD/DVD hoes ontwerpen V/V/K5K6/K7 8 0 Stilleven V/V/K5K6/K7 6 praktische opdracht praktische opdracht Presenteren V/V/K5K6/K7 8 hd 7 8 Presenteren V/V/K5K6/K7 6 hd

14 lichamelijke opvoeding Methode: n.v.t. 0 Spel: Basketbal Tijdsduur in minuten 0 Atletiek:Shuttle run 0 Turnen: Minitramp - Doorlopende 5 t/m 58 - wendsprong beoordeling 0 * Inzet * Samenwerking 05 Turnen: Tipsalto 06 Spel: Volleybal 07 B.O.M. 08 * Inzet * Samenwerking 5 t/m Doorlopende beoordeling 09 Turnen: Ringzwaaien, vouwhang 0 Spel: Badminton Doorlopende 5 t/m 58 - Atletiek: Shuttle run beoordeling * Inzet * Samenwerking Handelingsdeel Arcogym hd Aanwezigheid Actieve deelname Vervangende deelname Spel: Softbal/voetbal Atletiek: Speerwerpen Doorlopende 5 t/m Atletiek: Parkloop beoordeling 6 * Inzet * Samenwerking Sportdag hd Aanwezigheid Actieve deelname Vervangende deelname ----

15 levensbeschouwing Methode: Standpunt Tijdsduur in minuten 0 0 Toets H Schoonheid uiterlijk en mode Toets H Natuur en milieu Praktische opdrachten maken tijdens Opdrachten uit werkboek 7 schriftelijk 0 / schriftelijk 0 8 hd v/o hd v/o 0 0 Toets christendom en andere religie (stencil van docent) Toets H Islam Praktische opdrachten maken tijdens Opdrachten uit werkboek 8 schriftelijk 0 schriftelijk 0 voor week 5 voor week hd hd v/o v/o Toets H Seksualiteit Toets H 5 De dood Praktische opdrachten tijdens Opdrachten uit werkboek 6 schriftelijk 0 schriftelijk 0 voor week 6 voor week hd 5 hd 6 v/o v/o Toets H 6 Waarden en normen (ethiek) Toets over helden Stencil: helden Praktische opdrachten tijdens Opdrachten uit werkboek schriftelijk 0 5 schriftelijk 0 voor week 6 voor week hd 7 hd 8 v/o v/o ----

16 intersectoraal technologie & commercie Methode: Tijdsduur in minuten 0 0 Basisvaardigheden houtbewerking/voetenbankje Basisvaardigheden metaalbewerking/bbq IS,,, 5, 0,, Tot 0-09 praktijk 50 IS,,, 5, 0,, Tot 0-09 praktijk 00 0 Technisch tekenen IS,,, 5, 0,, Week 0 schriftelijk 50 0 Loopbaaninformatie IS,,, 5, 0,, LOB oriëntatie Praktijktoets slanghaspel Theorietoets vakleer en veiligheid IS,,, 5, 0,, praktijk 50 IS,,, 5, 0,, schriftelijk ICT Word flyer IS,,, 5, 0, Werk- en beroepshouding volgens tabel IS,, Algemene indruk P 09 0 Basisvaardigheden Verbindingen metaal/vuurkorf Extra opdracht in overleg IS,,, 5, 0,, Half P praktijk 50 IS,,, 5, 0,, Eind P praktijk 50 Technisch tekenen /ICT IS,,, 5, 0,, 50 Schriftelijk/ 50 loopbaaninformatie IS,,, 5, 0,, LOB -oriëntatie verschillende beroepen Vogelhuisje naar eigen ontwerp IS,,, 5, 0,, praktijk 50 Theorietoets vakleer en veiligheid IS,,, 5, 0,, schriftelijk 60 5 ICT Excel IS,,, 5, 0, 60 6 Werk- en beroepshouding volgens tabel IS,, Algemene indruk P 7 8 Houtbewerking en metaal/kruiwagen Houtbewerking en metaal/stepje S,,, 5, 0,, S,,, 5, 0,, 9 Extra opdracht S,,, 5, 0,, Eind week 8 Eind week Eind week praktijk 50 Praktijk 50 Praktijk 50 0 Technisch tekenen/ict IS,,, 5, 0, 8 50 LOB oriëntatie doorlopend Week van de techniek+ werkstukje IS,,, 5, 0,, Mrt/april week week Theorietoets vakleer en veiligheid + vaktekening IS,,, 5, 0,, schriftelijk 60 ICT toets IS,,, 5, 0, PowerPoint presentative W v/d T 0 5 Werk- en beroepshouding volgens tabel IS,,, Algemene indruk volgens tabel P ----

17 6 Samenwerking groepsproject IBIZA IS,,, doorlopend Bedrijfsplan IBIZA Deze 7 IS,,, 5, 0,, onderdelen schriftelijk De (commercie) tijdsduur beslaan P Klantgesprek IBIZA van de 8 IS,,, 5, 0,, en lopen mondeling onderdelen is (commercie) door in P5 9 Maquette IBIZA IS,,, 5, 0,, Start in praktijk flexibel week 5 0 Ontwerp IBIZA IS,,, 5, 0,, praktijk Excel offerte (commercie) Picknicktafel of restauratie bestaand werkstuk. Theorietoets vakleer en veiligheid IS,,, 5, 0 IS,,, 5, 0,, Eind 6 praktijk 00 IS,,, 5, 0,, schriftelijk 60 ICT toets IS,,, 5, 0 5 AutoCad 0 5 Werk- en beroepshouding volgens tabel IS,,, doorlopend Algemene indruk volgens tabel P --5--

18 intersectoraal dienstverlening & commercie (breed) Methode: Eduall Week-nummer* Tijdsduur in minuten 0 0 Hotel Verkoopadministratie/wa renhuis 0 Beroepshouding 0 ICT Opdracht DC HA/K6 AD/K/9 HV/K/5,7 Vz/k/,,,6,,,5,6 ZW/k/,,, 7-0-* 7-0-* Gedurende Gedurende Gedurende wintoets wintoets theorie 50/50 50 praktijk praktijk 05 Verkoper / voorraadbeheer 06 Hotel Casus B 07 Beroepshouding 08 ICT Opdracht DC AD/K/,7,8,0 HA/K/,,5,6,7,8,9 HV/K/,,5, Vz/k/,,,6,,,5,6 ZW/k/,,, 7-50-* 7-50-* gedurende gedurende gedurende wintoets wintoets theorie 50/50 50 praktijk praktijk 09 Buurthuis/El Popo Vz/k/,,,5,6,,,5,6 ZW/k/,,,5,8, 6-0-* 0 Receptie ADK,,5,6 6-0-* Beroepshouding ICT Opdracht DC gedurende gedurende gedurende Marketing HV/K/- 0--6* Vierjaargetijden/ en Secretaresse Case B 5 Beroepshouding 6 ICT Opdracht DC Vz/k/,,,6,,,5,6 ZW/k/,,, 0--6* gedurende gedurende gedurende wintoets wintoets theorie 50/50 50 praktijk wintoets wintoets theorie 50 50/50 praktijk praktijk *Leerlingen werken d.m.v. werkplekkenstructuur. Leerlingen hebben per periode theoretische toetsen. Die opbeurt plaats zullen vinden in de genoemde weeknummers

19 intersectoraal dienstverlening & commercie (consumptief) Methode: Tendens Modules HTRV Edu actief t/m + verdieping over een periode van schooljaren. Modules HTRV Edu actief t/m + verdieping over een periode van schooljaren. Beroepshouding Houding,inzet en motivatie (H.I.M.) 0 ICT IS/9 IS/-, 6, 8, en IS/-, 6, 8, en IS/-, 6, 8, en Tijdsduur in minuten 6 - schriftelijk praktijk per weken Opdrachten HTRV hd v/o 05 Modules HTRV Edu actief 06 Modules HTRV Edu actief 07 Beroepshouding houding, inzet en motivatie (H.I.M.) 08 ICT IS/9 IS/-, 6, 8, en IS/-, 6, 8, en IS/-, 6, 8, en 5-0 schriftelijk praktijk per weken Opdrachten HTRV 0 hd v/o 09 Modules HTRV Edu actief 0 Modules HTRV Edu actief Beroepshouding Houding,inzet en motivatie (H.I.M.) ICT IS/9 IS/-, 6, 8, en IS/-, 6, 8, en IS/-, 6, 8, en 05 - schriftelijk praktijk per weken 50 Opdrachten HTRV hd v/o Modules HTRV Edu actief Modules HTRV Edu actief 5 Beroepshouding Houding,inzet en motivatie (H.I.M.) 6 ICT IS/9 IS/-, 6, 8, en IS/-, 6, 8, en IS/-, 6, 8, en 6-7 schriftelijk praktijk per weken 50 Excursies/workshop 5 presentaties v/o --7--

20 zorg & welzijn breed Methode: Nijgh/Versluis 0 Werkplek 0 Werkplek 0 Sociale vaardigheden/werkhouding 0 Werkplek 05 Werkplek 06 Sociale vaardigheden/werkhouding Opdracht 6 - praktijk Tijdsduur in minuten 6 theorie x 6 beoordeling tijdens 6 praktijk 6 theorie x 6 - beoordeling tijdens hd 7 Werkplek 8 Werkplek 9 Sociale vaardigheden/werkhouding 0 Werkplek Werkplek Sociale vaardigheden/werkhouding Werkplek Werkplek 5 Sociale vaardigheden/werkhouding Opdracht 5 - praktijk 5 theorie x 5 beoordeling tijdens 5 praktijk 5 theorie x 5 beoordeling tijdens 5 praktijk 5 theorie x 5 beoordeling tijdens hd 6 Werkplek 7 Werkplek 8 Sociale vaardigheden/werkhouding 9 Werkplek 0 Werkplek Sociale vaardigheden/werkhouding Werkplek Werkplek Sociale vaardigheden Opdracht - praktijk - theorie x - beoordeling tijdens - praktijk - theorie x - beoordeling tijdens - praktijk - theorie x - beoordeling tijdens hd --8--

21 5 Werkplek 6 Werkplek 7 Sociale vaardigheden/werkhouding 8 werkplek 9 Werkplek 0 Sociale vaardigheden/werkhouding Werkplek Werkplek Sociale vaardigheden/werkhouding werkplek 5 Werkplek 6 Sociale vaardigheden Opdracht 5-7 praktijk 5 7 x theorie 5 7 beoordeling tijdens 5 7 praktijk 5 7 x theorie 5 7 beoordeling tijdens 5 7 praktijk 5 7 x theorie 5 7 beoordeling tijdens 5 7 praktijk 5 7 x theorie 5 7 beoordeling tijdens 7 hd : Cijfer ZWB= gemiddelde praktijk + gemiddelde theorie + gemiddelde sociale vaardigheid --9--

22 oriëntatie op studie en beroep Methode: Portfolio en delen uit de Talentenmap Tijdsduur in minuten Portfoliomap Tabblad : Je eigen gegevens Tabblad : Reflectie op leergedrag en werkhouding. Tabblad 6: Taal en rekenen Tabblad 7: Sport en cultuur Tabblad 8: Documenten die jij belangrijk vindt Talentenmap;. -.8 Map, een opleiding kiezen. ) en ) Zie onder *** n.v.t. hd n.v.t. n.v.t. Portfoliomap Tabblad : Studieresultaten (o.a. rapport) Tabblad 6: Taal en rekenen Talentenmap;.. Map, vaardigheden en competenties ) en ) Zie onder Portfoliomap Tabblad : Reflectie op leergedrag en werkhouding Tabblad 7: Sport en cultuur Talentenmap;.. Map, vaardigheden en competenties Portfoliomap Tabblad : Beroepskeuze (proces) Bezoek aan MBO info-avond op dinsdag 8 nov. Tabblad 5: Werk en stage-ervaring Tabblad 8: Documenten die jij belangrijk vindt Talentenmap;.. Map, vaardigheden en competenties *** n.v.t. hd n.v.t. n.v.t. *** n.v.t. hd n.v.t. n.v.t. *** n.v.t. hd n.v.t. n.v.t

23 5 6 7 Portfoliomap Tabblad : Studieresultaten (o.a. rapport) Tabblad : Leergedrag en werkhouding. Talentenmap;.9 -. Map, voorbereiding bedrijfsbezoek ) en ) Zie onder Portfoliomap Tabblad : Beroepskeuze (proces). Talentenmap;.9 -. Map, voorbereiding bedrijfsbezoek Tabblad 6: Taal en rekenen Tabblad 7: Sport en cultuur Tabblad 8: Documenten die jij belangrijk vindt Talentenmap;.9 -. Map, voorbereiding bedrijfsbezoek *** n.v.t. hd 5 n.v.t. n.v.t. *** n.v.t. hd 6 n.v.t. n.v.t. *** n.v.t. hd 7 n.v.t. n.v.t. 8 *** n.v.t. hd 8 n.v.t. n.v.t. 9 *** n.v.t. hd 9 n.v.t. n.v.t. 50 *** n.v.t. hd 0 n.v.t. n.v.t. ) Meeloopdag op een vervolgopleiding indien deze wordt aangeboden. ) Excursies/bedrijfsbezoek al dan niet gerelateerd aan de sector indien dit is georganiseerd. *** Voor sen Oriëntatie op Studie en Beroep geldt een aantal algemene doelen die we kunnen plaatsen bij Leren reflecteren op de toekomst. De leerling leert, door te reflecteren op het eigen cognitief en emotioneel functioneren, zicht te krijgen op de eigen toekomstmogelijkheden en interesses. Daarbij wordt expliciet aandacht besteed aan:. Het inventariseren van de eigen mogelijkheden en interesses.. Het onderzoeken van de mogelijkheden voor verdere studie.. Het zicht krijgen op beroepen, de beroepspraktijk en actuele ontwikkelingen daarbinnen.. De rol en het belang van op school geleerde kennis, inzicht en vaardigheden voor het maatschappelijk leven (dagelijks leven, vrije tijd, vrijwilligerswerk). 5. De kenmerken van de arbeidsmarkt op dit moment en in de nabije toekomst. 6. De organisatie van branches en bedrijven. 7. Het beoordelen van de eigen mogelijkheden en interesses in het licht van vervolgstudie, beroepen en maatschappelijk functioneren. 8. Het kunnen maken van een verantwoorde keuze voor een vervolgopleiding in het e leerjaar. 9. Per periode zorgt het decanaat dat de mentoren de benodigde mappen uit de methode Talentenmap krijgen. ----