Vak: Aardrijkskunde 4-HAVO Schooljaar 2014/2015

Vak: Aardrijkskunde 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Atlastoets Systeem Aarde Hoofdstuk 1 schriftelijk 40 37 nee 8% 0% De Geo: Systeem Aarde Hoofdstuk 1 en 2 schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 15% 0% Atlastoets Systeem Aarde Hoofdstuk 2 schriftelijk 40 48 nee 8% 0% De Geo: Systeem Aarde Hoofdstuk 1 t/m schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 15% 14% 4 Onderzoek in de eigen omgeving praktische opdracht 40 SLU* 11 nee 16% 13% Overleven in Europa Hoofdstuk 3 en 4 schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 15% 14% Atlastoets Arm en Rijk schriftelijk 40 22 nee 8% 0% De Geo: Wereld Arm en Rijk, Hoofdstuk 3 schriftelijk 80 TW-4 25/26 ja (in 5havo) 15% 14% en 4 *SLU = studielast uren

Vak: Biologie 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossier Inleiding en cellen (Domein A5, A11, A13, A14, B2, B3, C1, C2, E1, E schriftelijk 80 TW-1 43/44 * 22% 10% Biologie voor Jou: Thema 1 + Thema 2 + documenten in moodle Voortplanting en erfelijkheid (Domein D3, E1, E2, E3, F1) schriftelijk 80 TW-2 3/4 * 22% 10% Biologie voor jou: Thema 3 + Thema 4 + documenten in moodle Evolutie, Regeling en Waarneming (Domein B4, B6, B7, F2, F3) schriftelijk 80 TW-3 13/14 * 22% 10% Biologie voor Jou: Thema 5 + Thema 6 + documenten in moodle Ecologie en Gedrag (Domein B8, C3, D2, D4) schriftelijk 80 TW-4 25/26 * 22% 10% Biologie voor Jou: Thema 7 + Thema 8 + documenten in moodle PO onderzoeksvaardigheden en verslaglegging praktische opdracht 180 23 nee 12% 5% PO Eindcijfer profielmiddag praktische opdracht profielmiddag jaargemiddelde nee NB Het gemiddelde van de beide PO cijfers telt samen 1x mee in SE-dossier * In 5-HAVO komt in toetsweek-1 een herkansing over alle leerstof in 4-HAVO.

Vak: BSM 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Frisbee praktische opdracht nee 7% 4% Atletiek: Kogelstoten praktische opdracht nee 2% 1% Hulp/deelname triatlon handelingsdeel 0% 0% Bewegen en Regelen 1: Be Sports Minded Hfd 2.1-2.3, lesstof, Powerpoint schriftelijk 40 TW-1 43/44 nee 7% 4% Zelfverdediging: Schermen praktische opdracht nee 9% 5% Skiën handelingsdeel nee 0% 0% Theorie Volleybal: Reader Volleybal schriftelijk 40 47 nee 2% 1% Volleybal praktische opdracht nee 7% 4% Theorie Bewegen en Gezondheid 1:Be Sports Minded: Hfd 1.1,1.2,1.7 Lesstof, p schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 7% 4% Fitness handelingsdeel nee 0% 0% Bewegen en muziek prakische opdracht & nee 11% 6% schriftelijk Theorie Bewegen en Regelen Competitiesystemen Be Sports Minded: Hfd 2,4 schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 9% 5% lesstof Bewegen en Samenleving vereniging schriftelijk 16 nee 4% 2% Voorbereiden en uitvoeren sportdag praktische opdracht 17 nee 17% 9% Atletiek: Kompas-GPS Praktijk praktische opdracht nee 7% 4% Theorie Flagfootbal & Oriëntatie: Reader Flagfootball, Reader Orientering/GPS, schriftelijk 80 TW-4 25/26 ja (in 5havo) 4% 2% Flagfootball praktische opdracht nee 7% 4% Les en leiding geven in spelmodules praktische opdracht verdeeld over het jaar nee 0% 6%

Vak: CKV 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Kunstdossier bestaande uit: kunstautobiografie, voorbereidingen documentaire mondeling 41 10% 10% praktische 51 15% 15% Domein B: Module Documentaire opdracht Bezoek drie Culturele Activiteiten schriftelijk 2 15% 15% Domein B: Module Film praktische 17 15% 15% opdracht Bezoek drie Culturele Activiteiten schriftelijk 17 15% 15% Domein C: Maak een cultureel portret van een hoofdstad of metropool. schriftelijk 17 10% 10% Domein D: inleveren volledig kunstdossier schriftelijk 17 ja 10% 10% De eindgesprekken CKV mondeling 24 ja 10% 10% 1. Alleen een compleet kunstdossier levert een eindbeoordeling op. 2. De kandidaat is en blijft tot en met zijn diplomering verantwoordelijk voor de fysieke inhoud en beschikbaarheid van zijn CKV/kunstdossier. 3. De docent geeft schriftelijk aan of het CKV/kunstdossier aan alle voorwaarden voldoet. De beoordeling voor CKV wordt niet uitgedrukt in een cijfer: om te kunnen slagen moet de leerling voldaan hebben aan de eisen van dat vak. Heeft hij of zij dat inderdaad gedaan, dan wordt dat uitgedrukt in een beoordeling voldoende (v) of een beoordeling goed (g). CKV wordt afgerond in 4-HAVO

Vak: Duits 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang(%) examendossier (% schrijfvaardigheid schriftelijk 40 38 nee 5% Toets Kapitel 1 + schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 15% leesvaardigheid spreekvaardigheid mondeling 10 50 nee 5% Toets Kapitel 2 + schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 15% leesvaardigheid Toets literatuur schriftelijk 40 10 nee 10% Toets Kapitel 3 + schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 15% leesvaardigheid spreekvaardigheid / mondeling 10 22 nee 15% 12,5% presentatie luistervaardigheid schriftelijk 30 23 nee 5% Toets Kapitel 4 + leesvaardigheid schriftelijk 80 TW-4 25/26 nee 15%

Vak: Economie 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang(%) examendossier (% Crisis + Geldzaken schriftelijk 80 TW-1 43/44 Nee 10% 5% Jong en Oud hfd. 1 t/m 3 schriftelijk 40 48 Nee 8% Jong en Oud schriftelijk 80 TW-2 3/4 Nee 22% 11% Vervoer hfd. 1 t/m 3 schriftelijk 40 8 Nee 8% Vervoer schriftelijk 80 TW-3 13/14 Nee 22% 12% Werk en Werkloosheid hfd 1t/ schriftelijk 40 20 Nee 8% Werk en Werkloosheid schriftelijk 80 TW-4 25/26 Nee 22% 12% Van het cijfer in het examendossier wordt 40% in 4-HAVO en 60% in 5-HAVO behaald.

Vak: Engels 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Lezen boek 1 klassenset: SO (literatuur) schriftelijk 20 38 nee 10% 0% Solutions Unit 1 en 2 schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 10% 0% Schrijfvaardigheid: formele brief en Luistervaardigheid ( schriftelijk 80 49 nee 15% 0% Solutions Unit 3 en 4 schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 10% 0% Spreekvaardigheid: presentatie boek 2 (literatuur) schriftelijk 5 11 nee 15% 0% Solutions Unit 5, 7 en 8 schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 10% 0% Leesvaardigheid: MC en Gap mondeling 80 22 nee 20% 0% Solutions Unit 9 en 10 schriftelijk 80 TW-4 25/26 nee 10% 0%

Vak: Frans 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Leesvaardigheid schriftelijk 40 35 nee 8% 0% Grandes Lignes 1/2(+herh) schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 12% 0% Luistervaardigheid schriftelijk 25 46 nee 8% 0% Grandes Lignes3/4(+herh) schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 12% 0% Spreekvaardigheid mondeling 3 7 nee 12% 0% Presentatie mondeling 4 TW-3 13/14 nee 20% 1* Leesteksten + lit. geschiedenis Grandes Lignes 5/6(+herhaling) schriftelijk 80 21 nee schriftelijk 4 TW-4 25/26 nee 16% 0% 12% 0% * telt één keer mee in 5 havo

Vak: Geschiedenis 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 1-2-3-4-5-6 schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 16% 0% Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 1-2-3-4-5-6 schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 28% 0% Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 6-7-8-9-10 schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 28% 0% Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 6-7-8-9-10 schriftelijk 80 TW-4 25/26 nee 28% 0%

Vak: Informatica 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Informatica Actief H1 onderdeel 1 tm 9 en H2 onderdeel 1-8 + 10 electronisch 40 TW-1 43/44 nee 11% 5% Eenvoudige website bouwen praktische opdracht 41 nee 12% 5% TW-2 3/4 Informatica Actief H7, H8 en H9 praktische opdracht presenteren 6 nee 11% 5% Informatica Actief H7, H8 en H9 Programmeren met VB.NET 2008 Informatica Actief H7 onderdelen 1-3 en 5-7 H8 onderdelen 1-6 en H9 onderdeel 1 Programmeren met VB.NET 2008 praktische opdracht 10 nee 11% 5% programmeren electronisch 120 TW-3 13/14 nee 22% 10% Informatica Actief H3, H4, H5 en H6 praktische opdracht presenteren 10 20 nee 11% 5% Informatica Actief H3, H4, H5 en H6 Programmeren met VB.NET 2008 electronisch 120 TW-4 25/26 nee 22% 10% Informatica Actief H3, H4, H5 en H6 Programmeren met VB.NET 2008 praktische opdracht programmeren * nee *Deze po in wordt grotendeels gemaakt in de 4- HAVO, maar ingeleverd in 5-HAVO

Vak: Kunst Algemeen 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Kunst tot 1900 in vogelvlucht: Hoofdstuk 1 De Bespiegeling schriftelijk 40 TW-1 43/44 nee 14% 9% Cultuur van het moderne: hoofdstuk 2 De Bespiegeling schriftelijk 40 TW-2 3/4 nee 29% 18% Cultuur van het moderne in de eerste helft van de 20e eeuw Cultuur van het moderne: hoofdstuk 2+3 De Bespiegeling Cultuur van het moderne: hoofdstuk 2+3 De Bespiegeling inleveren TW-3 13/14 nee 14% 0% schriftelijk 40 23 nee 14% 0% schriftelijk 80 TW-4 25/26 ja 29% 18% OPMERKING De cijfers van kunst algemeen (kua) vormen samen met de cijfers van kunst beeldend (kubv) of kunst muziek (kumu) één cijfer. kubv of kumu telt 70%, kua telt 30% Rapportcijfer kunst = 70% kubv of kumu & 30% kua

Vak: Kunst Beeldend 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang(%) examendossier (% "Domein Sub A1; Schrijven essay over kunstenaar/ vormgever naar eigen keuze" Domein Sub A2; uitvoeren 10 visuele voorbeelden praktische opdracht presenteren praktische opdracht presenteren * nee 17% 10% nee 13% 6% Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject Domein Praktijk B4; Het ontwerpen en uitvoeren van een beeldende verwerking. Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject Domein Praktijk B4; Het afronden/tentoonstellen van de gekozen beeldende verwerking praktische opdracht nee 9% 4% praktische opdracht nee 9% 4% praktische opdracht presenteren nee 9% 4% praktische opdracht nee 17% 10% praktische opdracht presenteren nee 26% 12% * nader in te vullen in overleg met vakdocent OPMERKING De cijfers van kunst algemeen (kua) vormen samen met de cijfers van kunst beeldend (kubv) of kunst muziek (kumu) één cijfer. kubv of kumu telt 70%, kua telt 30% Rapportcijfer kunst = 70% kubv of kumu & 30% kua

Vak: Kunst Muziek 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein B: Praktijk PO1 (groepsopdracht) praktische opdracht 80 TW-1 43/44 nee 10% 6% Domein B: Klassikale uitvoering praktische opdracht 40 doorlopend nee 5% 0% Domein A: Vaktheorie Toets 4.1 H. 1 t/m 5 + theorie schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 20% 14% + LSO Domein B: Praktijk PO2 (groepsopdracht) praktische opdracht 80 5 nee 10% 6% Domein B: Klassikale uitvoering praktische opdrach 40 doorlopend nee 5% 0% Domein B: Praktijk PO3 (groepsopdracht) praktische opdracht 80 TW-3 13/14 nee 10% 6% Domein B: Klassikale uitvoering praktische opdracht 40 doorlopend nee 5% 0% Domein A: Vaktheorie Toets 4.2 H. 6 t/m 11 + theorie schriftelijk 80 TW-4 25/26 ja 20% 14% + LSO Domein B: Praktijk PO4 (groepsopdracht) praktische opdracht 80 23 nee 10% 6% Domein B: Klassikale uitvoering praktische opdrach 40 doorlopend nee 5% 0% OPMERKING De cijfers van kunst algemeen (kua) vormen samen met de cijfers van kunst beeldend (kubv) of kunst muziek (kumu) één cijfer. kubv of kumu telt 70%, kua telt 30% Rapportcijfer kunst = 70% kubv of kumu & 30% kua

Vak: LO 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 keuze uit Hockey of Voetbal praktische opdracht nee 9% 9% praktische opdracht + Duurlopen schriftelijk nee 10% 10% Speerwerpen praktische opdracht nee 9% 9% Intra-scholair-volleybaltoern Handelingsdeel nee 0% 0% TW-1 43/44 Volleybal praktische opdracht nee 9% 9% Unihockey/ Bounce ball praktische opdracht nee 9% 9% TW-2 3/4 Keuze uit: Bewegen & Muziek praktische opdracht nee 9% 9% Stoeispelen/Judo praktische opdracht nee 9% 9% Acro praktische opdracht nee 9% 9% Turnen praktische opdracht nee 9% 9% Keuze uit 2 van de 3: Basketbal praktische opdracht nee 9% 9% Badminton praktische opdracht nee 9% 9% Zaalvoetbal praktische opdracht nee 9% 9% TW-3 13/14 Sportkeuzetest schriftelijk nee 9% 9% E.H.B.S.O schriftelijk nee 9% 9% Softbal praktische opdracht nee 9% 9% Sportdag Handelingsdeel nee 0% 0% TW-4 25/26

Vak: Maatschappijleer 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang examendossie Impuls Thema A De rechtsstaat Actualiteit schriftelijk 80 TW-1 43/44 ja 20% 20% Impuls Thema B De parlementaire democratie Actualiteit schriftelijk 80 TW-2 3/4 ja 20% 20% PO Parlementaire democratie praktische opdracht 5 nee 10% 10% Impuls Thema C De verzorgingsstaat Actualiteit schriftelijk 80 TW-3 13/14 ja 20% 20% Impuls Thema A + B + C+ D De pluriforme samenleving Actualiteit schriftelijk 80 TW-4 25/26 ja 20% 20% PO De pluriforme samenleving praktische opdracht n.v.t. 27 nee 10% 10%

Vak: M&O 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Balans, organisatie en eigen vermogen (H. 3, 4, 5, 6, 11) schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 14% 8% Vreemd Vermogen (H. 12, 13) Enkelvoudige interest, organisatie en vreemd vermogen (H. 7, 8, 9, 12, schriftelijk 40 50 nee 7% 13, 14) schriftelijk 80 TW-2 wk 3/4 nee 21% 8% Interest (H. 14, 15) Vermogensmarkt, interest, marketing en voorraadbeleid (H. 10, 14, 15, schriftelijk 40 10 nee 7% 18, 19, 20) schriftelijk 80 TW-3 wk 13/14 nee 22% 12% Bruto- en nettowinstopslagmethode (H. 22, 23) schriftelijk 40 21 nee 7% Marketing en financieel beleid (H. 16, 17, 21, 22, 23, 24) schriftelijk 80 TW-4 wk 25/26 ja (in 5havo) 22% 12%

Vak: Natuurkunde 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 hfd 1 "electriciteit"; hfd 2 "sport en verkeer I" schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 20% 0% hfd 2 "sport en verkeer I"; hfd 3 "materialen" schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 20% 0% hfd 2,3 en 4: "Materialen en sport en verkeer II" schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 25% 0% PO cijfer (wordt afgenomen gedurende de profielmiddag); hfd 6 "vaardigheden" praktische opdrach n.v.t. opbouw gedurende schooljaar nee 10% 5% hfd 2,4 en 5: "sport en verkeer, materialen en straling en gezondheid" en het keuzeonderwerp "systematic" (zie moodle) uit het examenprogramma "NINA" (zie opmerking "A") schriftelijk 80 TW-4 25/26 ja 25% 20% opm "A": Het gehele natuurkunde programma is te vinden op de website: www.examenblad.nl 2016 HAVOnatuurkunde

Vak: Nederlands 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein E: Literatuur leesverslag 1 inleveren n.v.t. n.v.t 40 n.v.t. 0% 0% Domein B: Mondelinge taalvaardigheid 1 mondeling 3 41 nee 10% 0% Domein C: Schrijfvaardigheid zakelijke e-mail schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 10% 0% Domein E: Literatuur leesverslag 2 (inleveren) n.v.t. n.v.t. 47 n.v.t. 0% 0% Domein B: Mondelinge taalvaardigheid 2 mondeling 4 50 nee 10% 0% Domein E: Literatuur leesverslag 3 (inleveren) n.v.t. n.v.t. 2 n.v.t. 0% 0% Domein A: Leesvaardigheid tekstbegrip schriftelijk 80 nee 25% Domein D: Argumentatieve vaardigheden argumentatie TW-2 3/4 0% Domein C: Schrijfvaardigheid schrijfopdracht n.a.v. actualiteit schriftelijk 40 8 nee 10% 0% Domein E: Literatuur leesverslag 4 (inleveren) n.v.t. n.v.t 11 n.v.t. 0% 0% Domein C: Schrijfvaardigheid gedocumenteerd schrijven schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 10% 0% Domein E: Literatuur leesverslag 5 (inleveren) en literatuurlijst n.v.t. n.v.t. 16 n.v.t. inleveren 0% 0% Domein B: Mondelinge taalvaardigheid 3 mondeling 5 17 nee 10% 0% Domein C: Schrijfvaardigheid spellen, formuleren & schriftelijk 80 TW-4 25/26 nee 15% woordenschat 0%

Vak: Nederlandse taal & literatuur Klas: 4 havo Schooljaar: 2014/2015 Literatuur 4 havo 2014-2016 Nederlandse literatuur vijf romans per jaar = tien romans; dus geen verhalenbundels; essays; non-fictie. Elk boek moet zijn goedgekeurd door de docent; het is aan de docent in te schatten welk niveau de leerling aan kan, waar voor de leerling de uitdaging moet liggen. Dat kan dus per leerling verschillen; de bedoeling is dat er van 4 havo naar 5 havo sprake is van vooruitgang; die moet in de lijst zichtbaar zijn. De mate van groei zal een rol spelen in de eindbeoordeling bij het mondeling. Over elke roman leest de leerling ook wat anderen ervan vinden: secundaire literatuur, recensies. De mogelijkheid bestaat dat er na het lezen van het boek, op de dag van het inlevermoment, een verwerkingsopdracht (of literaire mindmap) gemaakt dient te worden in de les. Deze opdracht moet als voldoende afgetekend worden door de docent en bij de materialen van het desbetreffende boek in het leesdossier komen. Het leesdossier en de eindbalans is voor persoonlijk gebruik als voorbereiding op het mondeling; het dient als uitgangspunt voor het mondeling; er zijn geen schriftelijke toetsen. De literatuurlessen hebben tot doel de leerlingen te helpen bij het lezen, begrijpen en verwerken van literair werk [tekstanalyse, literaire vormen en begrippen, literaire geschiedenis, oordeelsvorming, en andere modules]. De inhoud van de literatuurlessen en modules komt nooit in plaats van te lezen werken, maar is instructie en aanvulling. De leerling moet tijdens het eindgesprek [mondeling 5 havo] blijk geven de inhoud van de lessen literatuur te kunnen gebruiken bij het bespreken van de literaire werken. In maart/april 2016 vindt er een mondeling van twintig minuten plaats over de tien boeken, het uitgekozen gedicht en de literatuurgeschiedenis. Het mondeling literatuur is qua opbouw voor iedereen gelijk. Er vindt een gesprek plaats waarin het uitgekozen gedicht, de literatuurgeschiedenis en het tonen van inzicht in de boeken en verband tussen schrijvers en boeken centraal staan. Het gaat daarbij nadrukkelijk niet om het navertellen van de inhoud van het boek. De informatie in de eindbalans kan een uitgangspunt zijn voor de vragen. De weging in 5 havo is als volgt: literatuur 30%

Vak: Rekenen 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Kale rekentechnieken schriftelijk 40 TW-1 43/44 nee 20% 0% Toepassingen rekentechnieken schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 20% 0% Toepassingen rekentechnieken, examenniveau schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 30% 0% Rekenexamen. Op voordracht van de wiskunde docent kan een leerling deelnemen aan het Centraal Rekenexamen. schriftelijk 80 28-5 t/m 9-6 nee 0% 0% / 100% Rekenstof heel klas 4. schriftelijk 80 TW-4 25/26 nee 30% 0% Indien een leerling slaagt voor het rekenexamen vervallen alle voorgaande cijfers.

Vak: Scheikunde 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 H1 Scheiden en reageren schriftelijk 40 39 nee 8% H2 Bouwstenen van stoffen H1 en H2 schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 17% 10% H3 Stoffen en reacties schriftelijk 40 49 nee H4 Moleculaire stoffen 8% H3 en H4 schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 17% H5 Zouten en zoutoplossingen schriftelijk 40 8 nee 8% H6 Start t/m 6.2 H5 en H6 t/m 6.2 schriftelijk 80 TW-3 13/14 nee 17% H6 reacties van zouten profielmiddag verslagen + PO's lessen gedurende he praktische opdracht nee 8% 10% H7 7.1 t/m 7.3 H3 H4 H5 H6 H7 t/m 7.3 schriftelijk 80 TW-4 25/26 ja (in 5havo) 17% 20%

Vak: wiskunde A Wiskunde A 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving * Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (%) examendossier (% Getal & Ruimte HAVO deel 1 en 2 Hoofdstuk 1 schriftelijk 40 38 nee 5% 0% Hoofdstuk 1 & 2 schriftelijk 80 TW-1 43/44 nee 10% 0% Hoofdstuk 3 schriftelijk 40 48 nee 5% 0% Hoofdstuk 1 t/m 4 schriftelijk 80 TW-2 3/4 nee 20% 0% Hoofdstuk 4 schriftelijk 40 6 nee 5% 0% Hoofdstuk 1 t/m 5 schriftelijk 120 TW-3 13/14 nee 20% 0% hoofdstuk 6,7 schriftelijk 40 21 nee 5% 0% Hoofdstuk 1 t/m H7 schriftelijk 120 TW-4 13/14 nee 30% 0%

Vak: wiskunde B Wiskunde B 4-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving * Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (%) examendossier (% Getal & Ruimte HAVO deel 1 en 2 Hoofdstuk 1 schriftelijk 40 38 Nee 5% 0% Hoofdstuk 1 & 2 schriftelijk 80 TW-1 43/44 Nee 10% 0% Hoofdstuk 3 schriftelijk 40 48 Nee 5% 0% Hoofdstuk 1 t/m 4 schriftelijk 80 TW-2 3/4 Nee 20% 0% Hoofdstuk 5 schriftelijk 40 6 Nee 5% 0% Hoofdstuk 1 t/m 6 schriftelijk 120 TW-3 13/14 Nee 20% 0% Hoofdstuk (6),7 schriftelijk 40 17 Nee 5% 0% Hoofdstuk 1 t/m 8 schriftelijk 120 TW-4 25/26 Nee 30% 0%

34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Aardrijksunde s s p s Biologie p BSM s40 p p CKV Duits s m s m s Economie s40 s40 s40 Engels s20 s80 m5 s80 Frans s s25 m3 s80 Geschiedenis Informatica p p p p Kunst Algemeen Herfst Toetsweek Kerstvakanti Toetsweek 2 Voorj Toetsweek Meivakantie s40 Toetsweek Zome Kunst Beeldend Kunst Muziek p p LO Maatschappijleer p p M&O s40 s40 s40 Natuurkunde p Nederlands h m h m h s h h m Rekenen s Scheikunde s s s Wiskunde A s s s s Wiskunde B s s s s Toetsvorm s = schriftelijk m = mondeling p = praktische opdracht h = handelingsdeel e = elektronisch toetsen 40 = aantal minuten

Vak: Aardrijkskunde 3-HAVO Schooljaar 2014/2015 TW-1 43/44 TW-2 3/4 TW-3 13/14 TW-4 25/26