Studeerplanners leerjaar 1

Studeerplanners leerjaar 1 Periode 2

Inhoudsopgave BVG 3 Engels 5 Frans 8 LBS 11 Mens & Natuur 13 Mens & Maatschappij 16 Muziek 18 Wiskunde P1a 20 Lichamelijke opvoeding 23 Nederlands 28 Wiskunde p1b, p1c, p1d 31 2

Kunst BVG lj1 Periode 2 De mens verbeeld Da Vinci, Michelangelo, Giacometti, Moore, Rodin Leerdoelen De Mens Verbeeld KENNISDOELEN 1. Kennismaking met een aantal bekende beeldhouwers en hun kunst (Giacometti, Da Vinci, Moore, Rodin, Segal, Hanson) 2. Juiste verhoudingen menselijk lichaam 3. Open / gesloten beelden (herkennen en toepassen) 4. Dynamisch / statisch (herkennen en toepassen) 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. VAARDIGHEIDSDOELEN 13. Een mini menselijk figuur in boetseerwas maken (fijne motoriek gebruiken) 14. Plus (keuze): open doosje vouwen voor mini wassen figuur 15. IJzerdraad knippen, buigen 16. Verhoudingen menselijk lichaam toepassen in 3d werkstuk 17. Met tape werken. 18. Juiste volume in figuur aanbrengen 19. Werkafspraken in de klas mbt werken met tape op een goede manier nakomen 20. Mensfiguur dynamisch en open vormgeven 21. Mensfiguur meer karakter geven / levendig maken dmv kleur, en evt. met restmaterialen 22. Verhoudingen menselijk lichaam correct tekenen 23. 24. 25. 26. 3

LES WEEK VAKINHOUD IN DE LES 1 Week 46 Uitlooples periode 1 Herstellen en afmaken werk uit periode 1 2 Week 47 Uitleg Giacometti, uitleg werken met boetseerwas 3 Week 48 Uitleg huiswerkopdracht 1 en 2 modeltekenen Uitleg verhoudingen menselijk lichaam (modeltekenen) Uitleg plaatjeszoekopdracht Start opdracht in boetseerwas Werken aan huiswerkopdracht 2: verhoudingen menselijk lichaam 4 Week 49 Uitleg model in evenwicht, Da Vinci 5 Week 50 Uitleg basis maken van krantenpapier / tape (evt. maken accessoires) 6 Week 51 Uitleg werken tape Werken met tape Maken mensfiguur van ijzerdraad Afhebben en meenemen: huiswerkopdracht 1,2 en 3 (5 afbeeldingen van mensen in beweging) Figuur vormen met krantenpapier 7 Week 2 Maandag geen les Uitleg karakter geven aan model in evenwicht 8 Week 3 Uitleg schilderen / stof of juist wit maken zoals Segal 9 Week 4 Va woe toetsweek 10 Week 5 Uitleg plusopdracht Toetsweek en projectweek Verder werken aan Model in Evenwicht Afwerken Model in Evenwicht Uitlooples model in evenwicht voor leerlingen die een les hebben gemist / plusopdracht. TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Mini opdracht in boetseerwas 1 Model in Evenwicht, opdracht met ijzerdraad 2 Huiswerkopdracht 1:Moore, Giacometti en Rodin Huiswerkopdracht 2:Mensfiguur tekenen Huiswerkopdracht 3: 5 afbeeldingen van mensen in beweging (bijvoorbeeld sporters). Kies 5 Inleveren in de week van 49 1 (hw opdr 1,2 &3) verschillende bewegingen, de mensen moeten er helemaal op staan. Eventueel plusopdracht (1) 4

Year 1 English Period 2 Chapter 3 Body Talk Chapter 4 Out and about Leerdoelen JE KENT/WEET: 1. Je kent woorden die te maken hebben met persoonlijkheid en uiterlijk 2. Je kent woorden die te maken hebben met het menselijk lichaam 3. Je weet hoe je vragen met to be en have got maakt 4. Je weet hoe je meervouden maakt 5. Je weet hoe je lidwoorden gebruikt 6. Je kent woorden die te maken hebben met dieren 7. Je kent woorden die te maken hebben met de omgeving 8. Je weet hoe je vragen met to do maakt 9. Je weet hoe je ontkenningen met to do maakt 10. Je weet hoe je de trappen van vergelijking gebruikt 11. Je weet hoe je de aanwijzende voornaamwoorden gebruikt JE KUNT: 12. Je kunt vragen en zeggen hoe iemand is of eruitziet 13. Je kunt praten over je eigen gezondheid en die van anderen 14. Je kunt vragen over dieren stellen 15. Je kunt vertellen over dieren 16. Je kunt de omgeving beschrijven 5

WEEK VOOR DE LES IN DE LES / HUISWERK CHECK 46 Learn: Theme words p42 TB Vocab A, B, C p51 TB Do: exercises 8 t/m 11 p72, 73, 74 WB Start Chapter 3, Listening A, Theme words B, Reading C Do: exercises 1 t/m 7 p68 t/m 72 WB Slim stampen vocab A, B (laptop) Grammar E 7 & 8, Stone 6 & 7, Watching F Do: exercises 12, 13, 14, 15 p74, 75, 76 WB 47 48 49 50 Learn: Stone 6&7 p44 TB, Vocab C&D p52 TB Do: exercises 18, 19, 20 p78, 79 WB Learn: Vocab G,H,I p52,53 TB Do: exercises 25, 26 81 & 82 WB Learn: Stone 8 p48 TB Learn: Vocab and Stones Chapter 3 Do: exercises 5, 6, 7, 8, 9, 10 p92, 93, 94 WB Learn: Theme words p56 TB Vocab A & B p65 TB Learn: Stone 9 & 10 p58 TB Do: exercises 19, 20, 21 p99, 100 WB Learn: Vocab C, D & G p66 TB Do: exercises 25, 26, 27 p102, 103, 104 WB Learn: Stone 11, Vocab G & H p67 TB Slim stampen vocab C, D & stones 6, 7 (laptop) Listening G, Speaking & Writing I, Grammar J Do: exercises 16, 17 p76, 77, 78 WB exercises 21 t/m 24 p79, 80, 81 WB Slim stampen vocab G, H, I (laptop) Watching K Do: exercises 27,28 Test Yourself 1 t/m 5 p84, 85, 86 WB Slim stampen stone 8 (laptop) Start Chapter 4, Listening A, Theme words B, Reading C Do: exercises 1 t/m 4 p90 & 91 WB SO: Vocab and Stones Chapter 3 Speaking & Writing D, Grammar E 10 & 11 Do: exercises 11, 12 p95 WB exercises 13, 14, 15 p95, 96, 97 WB Start reading book Slim stampen vocab A, B (laptop) Watching F, Listening G Do: exercises 16 & 17, 18 p97, 98 WB Slim stampen stones 9, 10 (laptop) Speaking & Writing I, Grammar J Do: exercises 22, 23, 24 p101, 102 WB Continue reading book Slim stampen vocab C, D, G (laptop) Watching K Do: exercises 28, 29 105 WB Test Yourself 1 t/m 5 p106, 107, 108 WB Continue reading book 6

Vocab and Stones Chapter 4 Slim stampen vocab G, H & stone 11 OefenSO: Vocab and Stones Chapter 4 Do: check oefenso chapter 4 51 Do: exercises Herhaling 1, 2, 3 p112, 113 WB Learn: p45 & 49 TB LISTENING TEST Do: Christmas booklet Christmas celebration 52 Christmas holidays 1 Christmas holidays 2 Studiedag teachers Do: exercises Herhaling 4 t/m 11 p113 t/m 117 WB Learn: p59, 63 TB Day off Do: exercises 16, 17, 18 p121, 122, 123 WB Continue reading book 3 Do: exercises Herhaling 19,20,21 p123,124wb Learn: p51, 52, 53 TB Do: Booktest Learn: chapter 3 & 4 vocabulary & grammar Do: online oefentoetsen to practice for the period test 4/5 Testweek Wednesday 25/1 t/m Tuesday 31/1 5 Project Project TEST OR ASSIGNMENT DATE WEGING M-MARK H-MARK SO vocab & stones Chapter 3 Week 48 1 Oefen SO vocab & stones Chapter 4 Week 50 0 Listening test Week 50 2 Book test Week 4 2 Periodtest Chapter 3 & 4 Week 3/4 4 7

Frans Periode 2 Chapitre 3: Chez moi en Belgique Chapitre 4: Je révise... Leerdoelen (chapitre 3 et 4) JE KENT/WEET: 1. Kennis maken met de familie en wonen in België 2. Familienamen 3. Maanden 4. Het huis en eigen kamer beschrijven 5. Je kent de kleuren 6. Het werkwoord avoir (hebben) 7. Het bezittelijk voornaamwoord 8. De uitspraak van de f, v, ou en ui JE KUNT: 9. Je kunt vertellen over je familie en je verjaardag 10. Je familie en je huis beschrijven 11. Je kunt je kamer beschrijven 12. Je kunt tellen (getallen t/m69) 13. Een verhaal lezen en begrijpen 14. Een e-mail schrijven 15. Een verhaal lezen en begrijpen 8

WEEK VOOR DE LES IN DE LES 46 Starten hoofdstuk 3: Chez moi en Belgique 1, 2, 3 Partie 1: A: 4( ), 5, 6, 7 B: 8, 9,10, 11, 12 ( ) Nakijken 1 t/m 12 47 Leren voca A Leren Grammaire C C: 13 ( ), 14, 15 D: 16 ( ), 17, 18 Partie 2: E: 19 ( ), 20, Nakijken 13 t/m 20 48 Leren voca B Herhalen voca A Leren Phrases-clés D F: 21, 22 ( ), 23 ( ), 24 G: 25, 26, 27, 28 H: 29, 30, 31 Nakijken 21 t/m 31 49 Leren voc E, F Herhalen voca A, B Leren Grammaire H I: 32 ( ), 33, 34 La chanson: 35, 36 ( ) Francofolies: 37, 38 ( ) Le jeu: 39 Nakijken 32 t/m 39 50 Leren voc G Herhalen A, B, E, en F Leren Phrases-clés I Tâche: stap 1 t/m 4 (Nakijkvel Tâche) D-toets maken en nakijken SO (voc en phrases-clés ) maken Herhalen grammatica, vocabulaire, Phrasesclés (Leren voor de SO) Nakijken Tâche stap 1 t/m 4 51 Leren voor de E-toets Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 3 Starten hoofdstuk 2: Je révise... Eindtoets E-toets bespreken Chapitre 1(herhaling): 1, 2, 3, 4 ( ), 5 ( ) Nakijken 1 t/m 5 52 Kerstvakantie 1 Kerstvakantie 2 Herhalen voc A Herhalen voc B Chapitre 1 et 2 (herhaling): 6, 7, 8, 9 ( ), 10 ( ) 9

Herhalen Grammaire C Herhalen Phrases-clés D Chapitre 1, 2 et 3 (herhaling): 13, 14 ( ), 15 Luistertoets Nakijken 6 t/m 15 3 Herhalen voca A Herhalen Grammaire C Lecture: 16 De grammatica van Chapitre 1, 2, 3 in het kort herhalen + digitale oefeningen maken Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 1,2, 3 Nakijken 16 + grammaticaoefeningen 4 Voorbereiden toetsweek Toetsweek 5 Toetsweek TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER E-toets chapitre 3 Week 51 2 SO Chapitre3 Week 50 1 Luistertoets Week 02 1 Toetsweek Week 4/5 4 o v g o v g 10

Leerjaar 1 Periode 2 Levensbeschouwing Materiaal: Laptop >> Peppels, debijbel.nl Schrift Leerdoelen JE KENT/WEET: 1. Wat normen en waarden zijn en kunt hier voorbeelden van geven 2. Hoe de Bijbel is opgebouwd 3. Je kunt herkennen vanuit welke waarden iemand handelt 4. Je weet wat regels zijn en kent de 10 geboden 5. Je weet wat zonde en spijt met elkaar te maken hebben 6. Je weet welke normen en waarden vanuit het Joods christelijke traditie belangrijk zijn JE KUNT 7. Je kunt je mening geven en beargumenteren en die van andere respecteren 8. Je kunt bronnen bestuderen, (achtergrond) informatie opzoeken en beoordelen op betrouwbaarheid 9. Je kunt samenwerken; overleggen - afspraken maken en hieraan houden 10. Je kunt op een creatieve manier een boodschap overbrengen WEEK VAKINHOUD IN DE LES 46 Introductie Normen en waarden Uitleg Bijbel opbouw verhalen - personen 47 Scheppingsverhaal Zondeval Uitleg planning en leerdoelen aanmaken account www.debijbel.nl Vragen op Peppels les 1 normen en Waarden Vragen maken op Peppels scheppingsverhaal1 Zondeval 48 Ark van Noach Vragen maken op Peppels Filmfragment Noach Noach 2 49 De geboorte van Mozes De 10 geboden Vragen maken op Peppels Filmfragement Geboorte mozes 10 geboden 50 Geboorte van Jezus volgens Lucas Vragen maken op Peppel Kerst Geboorte Jezus 51 Uitleg Praktische opdracht Kerstviering 52 11

1 Kerstvakantie 2 PO maken 3 PO inleveren Eventueel kort presenteren. 4 Vanaf woensdag Toetsweek Geen toets voor LBS 5 Toetsweek en Project 12

Mens & Natuur Periode 2 Biologie voor Jou H2: Voeding en vertering NaSk Overal H4, par 3, 4, 5: Snelheid en beweging Leerdoelen (hoofdstuk ) JE KENT/WEET: 1. De verschillen in bouw van organen, organenstelsels, cellen en weefsels binnen een organisme. 2. Wat orgaandonatie is. 3. De organen in een torso van een mens. 4. De onderdelen van een microscoop en de functies hiervan. 5. De onderdelen van een cel en de functies hiervan. 6. De verschillen tussen dierlijke en plantaardige cellen. 7. De kenmerken van chromosomen en de bouw van DNA. 8. De niveaus van biologie. 9. Hoe een cel zich deelt. 10. Hoe organismen worden opgedeeld in domeinen en rijken. 11. Het verschil tussen soorten en rassen. 12. Kenmerken van bacteriën en archaea. 13. Welke rol bacteriën spelen voor de mens. 14. Kenmerken van schimmels. 15. Welke rol schimmels spelen voor de mens. 16. De drie stammen van het plantenrijk en de kenmerken van deze stammen, je kent ook voorbeelden. 17. De zeven stammen van het dierenrijk en de kenmerken van deze stammen, je kent ook voorbeelden. 18. Kenmerken van eencellige eukaryoten die niet ingedeeld worden bij planten, dieren of schimmels. 19. Alle groepen die ontstaan bij het verder indelen van een stam. 20. De vier hoofdgroepen van de geleedpotigen en kenmerken en voorbeelden van deze groepen. 21. De vijf klassen van de gewervelden en kenmerken en voorbeelden van dezen van deze klassen. Je kunt ook verbanden tussen deze kenmerken leggen. JE KUNT: 22. Werken met een microscoop. 23. Je hebt geoefend met (microscopisch) tekenen. 24. Je kunt een determinatietabel gebruiken. 25. Je kunt een rechthoekige projectie tekenen en aflezen. 26. Je kunt een isometrische projectie tekenen en aflezen. 13

LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES 1 14/11 t/m 18/11 Begin H3: Organen en cellen Basisstof 1: Organen en weefsels. Maken opdracht 1 t/m 5. Discussie orgaandonatie. 2 De microscoop en microscopie Basisstof 2 en 3: maken opgaven 7, 8, 13 en 14. Uitvoeren practica 1, 2 voor in portfolio. 3 Cellen Basisstof 4: maken opgaven 19. Uitwerken practicum 3 en 4 voor in portfolio. 4 21/11 t/m De celkern en niveau s van biologie Basisstof 5 en 6: maken opgaven 21 t/m 24. 5 25/11 Celdeling Extra basisstof 7: maken opgave 25. Uitvoeren practicum 5. 6 Diagnostische toets thema 3 Maken diagnostische toets thema 3 óf test jezelf van basisstof 1 t/m 6 en extra basisstof 7 en daarna de oefentoets. 7 28/11 Toets thema 3 Basisstof 1 t/m 6 en extra basisstof 7. 8 t/m 2/12 Begin H4: Ordening Basisstof 1: uitvoeren practicum 6. Maken opdracht 2 t/m 6. 9 Bacteriën en archaea Basisstof 2: uitvoeren practicum 7 (portfolio), maken opgaven 8 en 10. 10 5/12 t/m Schimmels Maken opgave 11. Uitwerken practicum 7. 11 9/12 Planten Maken opgave 16, 17 en 19. 12 Dieren (1) Basisstof 5. Maken opgave 20, 22, 23. Uitwerken practicum 8 in portfolio. 13 12/12 Dieren (2) Presentaties over stammen dierenrijk 14 t/m Dieren (3) Presentaties over stammen dierenrijk 15 16/12 Eencellige eukaryoten Basisstof 6: Maken opdracht 26, practicum 9 in portfolio. 16 19/12 Indelen in steeds kleinere groepen Basisstof 7: maken opdracht 29, 30 en 31 17 22/12 Geleedpotigen Basisstof 8: maken opgave 32 t/m 36 18 Gewervelden Basisstof 9: maken opgave 37 t/m 41 Kerstvakantie Week 52 en Week 1 19 09/01 Determineren Basisstof 10: maken opgave 42 t/m 44 20 13/01 Diagnostische toets thema 4 Maken diagnostische toets thema 4 óf test jezelf van basisstof 1 t/m 10 en daarna de oefentoets. 21 Boekje technisch teken Rechthoekige projectie 22 16/01 Boekje technisch teken Isometrische projectie 23 20/01 Boekje technisch teken Isometrische projectie 24 Uitloop 25 23/01 Toetsweek 2 26 27/01 Toetsweek 2 27 Toetsweek 2 28 30/01 Toetsweek 2 29 03/02 Toetsweek 2 30 Toetsweek 2 14

TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Toets Biologie H3: BS 1 t/m 6, extra basisstof 7 2 Eindtoets 4 - Biologie H3: BS 1 t/m 6, extra basisstof 7 - Biologie H4: BS 1 t/m 10 Opgaven portfolio 1 o v g o v g Opgaven boekje technisch tekenen 1 o v g o v g 15

Geschiedenis Periode 2 Jagers en boeren De Grieken De Romeinen Leerdoelen (hoofdstuk1,2,3 ) JE KENT/WEET: 1. Dat er in de prehistorie geen geschreven bronnen waren 2. Dat archeologen de sporen van mensen die lang geleden leefden bestuderen 3. Dat we voor het tellen van jaren de christelijke jaartelling gebruiken 4. Dat de landbouw werd verspreid over Azië, Europa en Afrika 5. Dat door de overstromingen van de Nijl er vruchtbare grond ontstond met hoge opbrengsten 6. Dat in Griekenland zelfstandige stadstaten met een landbouw stedelijke samenleving ontstonden 7. Dat de Griekse wereld op het gebied van cultuur een eenheid was 8. Dat filosofen de natuur en de maatschappij onderzochten met hun verstand en dat zo het wetenschappelijk denken ontstond 9. Dat Rome rond 500 v C. een republiek werd onder leiding van de senaat 10. Dat Julius Caesar een einde aan de macht van de Senaat maakte en een alleenheerser werd 11. Dat de Romeinen veel goden vereerden en tolerant waren tegenover andere godsdiensten 12. Dat in 476 een eind kwam aan het West-Romeinse Rijk JE KUNT: 13. Bij Geschiedenis rekenen met de tijd 14. Informatie halen over de prehistorie door het bestuderen van dingen uit die tijd 15. Aangeven dat als gevolg van de landbouwrevolutie de mensen in een landbouwsamenleving gingen wonen 16. Aangeven dat in de samenleving van jager-verzamelaars weinig verschil in macht bestond 17. Aangeven dat na 3000 v. C. Egypte geregeerd werd door farao s die begraven werden in piramides 18. Aangeven dat in de Griekse stadstaten veel sociale ongelijkheid bestond. Slavernij was heel gewoon in de tijd van Grieken en Romeinen 19. Aangeven dat de Griekse mythen verklaringen gaven voor onbegrijpelijke verschijnselen in de natuur en de samenleving 20. Vertellen dat veel sporters naar de Olympische Spelen gingen ter ere van Zeus 21. Vertellen dat de Romeinen door veroveringen een groot rijk rond de Middellandse Zee vormden 22. Vertellen dat in 27 v.c. het Romeinse Rijk een keizerrijk werd 23. Vertellen dat het Romeinse Rijk een multiculturele samenleving was 24. Vertellen dat de volgelingen van Jezus Christus het christendom stichtten 25. Vertellen dat de volkeren in het grensgebied werden geromaniseerd Altijd nodig: handboek Geschiedenis Werkplaats, werkboek Geschiedenis Werkplaats en een schrift 16

LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES Week 46 Hoofdstuk 1, introductie, paragraaf 1 en 2 Week Hoofdstuk 1, paragraaf 3 en 4 47 Week 48 Hoofdstuk 1, paragraaf 5 Week 49 Hoofdstuk 2, introductie, paragraaf 1 en 2 Week Tussentoets hoofdstuk 1 Jagers en 50 boeren, paragraaf 1 t/m 5 Week 51 Hoofdstuk 2,, paragraaf 3 en 4 en 5 Week 52 Week 1 Week 2 Hoofdstuk 3,introductie, paragraaf 1 en 2 Week 3 Hoofdstuk 3, paragraaf 3,4,5 Week 4/5 Toetsweek Eindtoets hoofdstuk 2 De Grieken, paragraaf 1 t/m 5 en hoofdstuk 3 De Romeinen, paragraaf 1 t/m 5 Vragen maken Vragen maken Vragen maken Vragen maken Toets Vragen maken Vragen maken Vragen maken TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING Tussentoets hoofdstuk 1 Jagers en boeren, Paragraaf 1 tot en met 5 Week 50 2 Eindtoets hoofdstuk 2 De Grieken 1t/m 5 En hoofdstuk 3 De Romeinen paragraaf 1 tot en met 5 Week 4/5 4 17

Muziek klas 1 Periode 2 muziekinstrumenten spelen op minikeyboard Leerdoelen (hoofdstuk ) JE KENT/WEET: 1. De namen van muziekinstrumenten 2. Hoe de instrumenten ingedeeld zijn in groepen 3. Hoe muziekinstrumenten werken 4. Hoe je een minikeyboard moet bespelen 5. Hoe het notenschrift werkt 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. JE KUNT: 13. De instrumenten van plaatjes herkennen 14. De instrumenten op klank herkennen 15. De instrumenten in de juiste groepen indelen 16. Aangeven hoe de muziekinstrumenten werken. 17. De aangegeven liedjes op het keyboard spelen 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 18

LES DATUM VOOR DE LES IN DE LES 1 15/16 nov - opdracht 5 orkest 2 22/23 nov - opdrachten instrumentengroepen 3 29/30 nov oortjes/ koptelefoon mee opdrachten bandinstrumenten 4 6/7 dec Toets alvast leren, zie bronnen op herhaling en intro minikeyboards Peppels oortjes/ koptelefoon mee 5 13/14 dec Toets leren, zie bronnen op Peppels Toets, oefenen op minikeyboards oortjes/ koptelefoon mee 6 20/ 21 dec oortjes/ koptelefoon mee jingle bells op minikeyboard 7 10/11 jan oortjes/ koptelefoon mee twinkle twinkle op minikeyboard TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Toets muziekinstrumenten 13/14 dec 2 liedje spelen op minikeyboard in periode 3 o v g o v g 19

Wiskunde 1A Periode 2 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Hoofdstuk 6 Leerdoelen (hoofdstuk ) JE KENT/WEET: 1. Toets hf 3 en 4 2. Toets hf 4, 5 en 6 periode toets 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. JE KUNT: 13. Werken met coördinaten. Hf 3 14. Werken met coördinaten. Hf 3 15. Grafieken aflezen en tekenen. Hf 3 16. Werken met grafieken. Hf 3 17. Delen en verdelen. Hf4 18. Breuke n vereenvoudigen, optellen en aftrekken. Hf 4 19. Breuken vermenigvuldigen en kwadrateren. Hf 4 20. Procenten. Hf 4 21. Hoeken bepalen. Hf 5 22. Rechte scherpe en stompe hoeken herkennen en berekenen. Hf 5 23. Hoeken meten en tekenen met je geodriehoek. Hf 5 24. Een kompasroos gebruiken. Hf 5 25. Regels in woorden herformuleren. Hf 6 26. Rekenen met een pijl en meerdere pijlen. Hf 6 27. Grafieken bij een pijlenketting maken. Hf 6 28. Van een grafiek een pijlenketting maken. Hf 6 29. 30. 31. 32. 20

LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES 1 en 2 W1 3.1, 3.2, 3.3 3,4 en 3,5 Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek 3 en 4 W2 3.6 en Havo stof Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek 5 en 6 7 en 8 W3 W4 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 en 4,5 Rekenen studiorekenen count on me of F1 4,6 en Havo stof Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek Opdrachten boek 9 en 10 W5 Toets hf 3 en 4 Rekenen studiorekenen count on me of F1 5.1, 5.2, 5.3 en 5.4 Opdrachten boek 11 en 12 W6 5.5, 5.6 en Havo stof Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek 13 en 14 15 en 16 17 en 18 W7 W8 W9 6.1, 6.2, 6.3, 6.4 Rekenen studiorekenen count on me of F1 6.5, Havo stof Rekenen studiorekenen count on me of F1 Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek Opdrachten boek Opdrachten boek Herhaling hf 4 5 en 6 19 W10 Herhaling hf 4 5 en 6 en Rekenen studiorekenen count on me of 20 F1 11 Toetsweek Wiskunde Rekenen Opdrachten boek TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Toets hf 3 en 4 Toets hf 4, 5 en 6 2x 4x 0 o v g o v g 21

Planner Lichamelijke Opvoeding leerjaar 1 Leerdoelen leerjaar 1, periode 1 t/m 4 Aan het einde van periode 4 voldoe je aan de volgende eisen: Je kent/weet: x de regels die we hanteren bij een les L.O. de regels van de sport korfbal, in zoverre als ze behandeld zijn in de les de regels van de sport volleybal, in zoverre als ze behandeld zijn in de les " badminton " voetbal, " wat een wendsprong is, en hoe je deze correct kan uitvoeren. Je kunt: Je kent de regels van Judo en hoe je elkaar met respect behandeld x samenwerken zelfstandig een bewegingsactiviteit op ganghouden. bewegen op muziek(de beat 'voelen' en hierop bewegen) 7 minuten hardlopen op eigen tempo zonder te hoeven stoppen. in de ringen hangen (zwaaien) en eventueel een hele of halve draai maken op je draaipunt gebruik maken van een minitrampoline om tot grotere hoogte te komen van de aangeboden onderdelen gemiddeld een cijfer behouden van boven de 5,5 gedurende de L.O. lessen. Je kunt Afsluitmoment gemist? -> veegdag! - Als je het afsluit moment hebt gemist krijg je automatisch een 0,9 op je cijferlijst. - Deze 0.9 kun je weghalen door je te melden op de veegdag. - De veegdag is eenmaal per periode voor alle leerlingen die geen beoordeling hebben kunnen krijgen omdat ze een afsluitmoment hebben gemist. - Als je niet op de veegdag komt, blijft de 0,9 staan. Gymkleding vergeten - Je mag per periode maximaal één keer je gymkleren vergeten. - Wanneer je je gymkleren twee keer bent vergeten moet je één uur nakomen of je ook melden op de veegdag. - Vaker dan twee keer gymkleren vergeten is corvee bij de conciërge. 22

Wat moet je doen als je kort geblesseerd bent? Wanneer je kort geblesseerd bent (één, twee of drie lessen) lever je een brief in van je ouders waarin staat: - Wat je blessure is; - De verwachtte tijd van je blessure; - Handtekening van je ouders; - Contactgegevens van je ouders (telefoonnummer); - De datum. Wanneer de brief is ingeleverd hoef je niet mee te doen, maar je bent wel aanwezig in de les. Je assisteert de docent wanneer dit wordt gevraagd (de docent bepaalt of dit mogelijk is) en je stoort de andere leerlingen niet. Als je niet op tijd (binnen een week, tenzij de docent anders met je heeft afgesproken) je brief inlevert bij de docent moet je je melden bij de veegdag. Wanneer je niet komt op de veegdag moet je twee uur nakomen. Ben je geblesseerd bent op de dag van het afsluitmoment dan baseert de docent het cijfer op de vorige lessen of op hoe goed je hebt meegeholpen. Wat moet je doen als je lang geblesseerd bent? Als je langdurig geblesseerd bent (4 of meer lessen) moet je ook een brief inleveren van je ouders (zie hierboven), én moet dit bekend zijn bij je mentor. Met toestemming van je L.O. docent mag je op school blijven, dit hoeft echter niet. De leerling krijgt een vervangende opdracht voor elk onderdeel dat hij/zij mist. 23

Korfbal: 5 lessen Minitrampoline: 6 lessen (meerdere onderdelen) Judo: Duurloop: Volleybal: Ringzwaaien: 4 lessen 4 lessen 9 lessen 4 lessen Bewegen op Muziek: 4 lessen Voetbal: 4 lessen (blokuren) Softbal: 3 lessen (blokuren) Periode Vakinhoud In de les 1 Introductie week Samenwerkingsopdrachten 1 Start maken met korfbal (2x) Overgooispelen 1 Korfbal (2x) Overgooispelen/mikactiviteiten/partijtjes 1 Korfbal (1x) Minitrampoline(1x) Korfbal afsluiten Streksprong en hurksprong 1 Kampleerjaar 1 1 Minitrampoline introduceren (2x) Streksprong en hurksprong 1 Minitrampoline (2x) Streksprong afsluiten, hurksprong herhalen 1 Minitrampoline Hurksprong afsluiten, beginnen met wendsprong 1 Minitrampoline Minitrampoline Wendsprong uitbreiden/herhalen Wendsprong afsluiten 1 Herfstvakantie 1 Judo (2x) Grondtechnieken behandelen en judo regels leren 1 Judo (2x) Grondtechnieken behandelen en judo regels leren 24

1 Tussenles Eindeperiode 1 Kan gebruikt worden als veegmoment of voor een uitgevallen les wegens ziekte o.i.d. 2 Atletiek (2x) 7 minuten duurloop introduceren 2 Atletiek (2x) 7 minuten duurloop afsluiten 2 Volleybal (2x) Volleybal introduceren 2 Volleybal (2x) Introduceren van bovenhandse bal 2 Volleybal (1x) Introduceren van onderhandse bal Tussenles(1x) Kerstvakantie Kerstvakantie 2 Volleybal (2x) Introduceren van opslag 2 Volleybal (2x) Volleybal afsluiten in partijtjesvorm 2 Tussenles of introductie ringzwaaien 2 Ringzwaaien Kan gebruikt worden als veegmoment of voor een uitgevallen les wegens ziekte o.i.d. Ringzwaaien introduceren. Einde periode 2 3 Ringzwaaien (2x) Halve draai aanleren op het dooie punt 3 Ringzwaaien Herhalen van al het bovenstaande, eventueel hele draai aanleren 3 Ringzwaaien (1x) Herhalen en Ringzwaaien afsluiten Tussenles(1x) 3 Toernooi 3 Toernooi Voorjaarsvakantie 3 Bewegen op Muziek Bewegen op muziek introduceren,4x8/8x8 aanleren 3 Bewegen op Muziek 4x8/8x8 herhalen en nogmaals 4x8 of 8x8 aanleren. Bewegen op muziek afsluiten 3 Klassenspel 3 Klassenspel 25

Einde periode 3 4 Klassenspel Meivakantie Meivakantie 4 Voetbal (1x) Voetbal introduceren, overtik spelletjes, samenspelen e.d. 4 Voetbal (1x) Balcontrole, over en weer spelen, lummelen. 4 Voetbal (1x) Partijtjes:5-5, mag naar groter worden uitgebreid. 4 Voetbal (1x) Partijtjes en voetbal afsluiten 4 Slagbal (1x) 4 Slagbal (1x) 4 Slagbal (1x) Slagbal mag worden afgesloten, hoeft niet 4 Einde periode 4 26

Nederlands klas 1 Periode 2 H2 Leerdoelen hoofdstuk 2 JE KENT/WEET: 1. Hoe je kan bepalen of een woord op -d of -t eindigt. (Spelling) 2. Wanneer er de, het, deze, dit, die, dat voor een woord moet komen. (Formuleren) 3. Wat een homoniem is. (Kijk op taal) JE KUNT: 4. Kan het deelonderwerp van een alinea bepalen. (Lezen) 5. Globaal lezen. (Lezen) 6. De betekenis van moeilijke woorden uit de tekst afleiden. (Lezen) 7. Een kort nieuwsbericht schrijven. (Schrijven) 8. Je tekst in alinea s verdelen. (Schrijven) 9. Een omschrijving van een woord in een tekst vinden. (Woordenschat) 10. Woordraadstrategieën gebruiken om de betekenis van een moeilijk woord te vinden. (Woordenschat) 11. Het onderwerp van een zin vinden. (Grammatica zinsdelen) 12. (Splitsbare) werkwoorden herkennen. (Grammatica woordsoorten) 13. De stam van een werkwoord vinden. (Spelling) 14. Het geslacht van een woord opzoeken. (Formuleren) 15. Voorbeelden noemen van boeken en films over problemen. (Poëzie en fictie) 16. Beoordelingswoorden gebruiken. (Poëzie en fictie) 17. Opening, middenstuk en slot herkennen in een nieuwsprogramma. (Kijken en luisteren) 18. Een gebeurtenis beschrijven met behulp van de 5w+1h-vragen. (Spreken en gesprekken) 19. Een gebeurtenis in de chronologische volgorde beschrijven. (Spreken en gesprekken) 27

LES DATUM VOOR DE LES IN DE LES 1 14-11 Leesboek meenemen H2 Lezen opdr. 1, 2 2 15-11 H2 Lezen opdr. 3, 4 Laptop en leesboek meenemen 3 21-11 H2 Schrijven opdr. 1, 2, 3, 4 vraag 1 t/m 4 Laptop en leesboek meenemen 4 22-11 Afmaken portfolio-opdrachten H2 Schrijven Laptop en leesboek meenemen 5 28-11 H2 Woordenschat opdr. 4, 5, 6, 7 Leesboek meenemen 6 29-11 H2 Grammatica zinsdelen opdr. 5, 6 Laptop en leesboek meenemen 7 5-12 H2 Grammatica woordsoorten opdr. 4, 5, 6 Laptop en leesboek meenemen 8 6-12 H2 Spelling opdr. 4, 5, 6, 7 Leesboek meenemen 9 12-12 H2 Spelling opdr. 11, 12 Leesboek en laptop meenemen 10 13-12 Inleveren fictiedossier (boekverslag 2) Laptop meenemen H2 Lezen Test (methodesite) H2 Lezen opdr. 5 (portfolio) Afmaken H2 Schrijven opdr. 4 (portfolio) Portfolio-opdracht blz. 60 (portfolio) H2 Woordenschat opdr. 1, 2, 3 Woordenschat Test (methodesite) H2 Grammatica zinsdelen opdr. 1, 2, 4 Zinsdelen Game (methodesite) H2 Grammatica woordsoorten opdr. 1, 2, 3 Woordsoorten Game (methodesite) H2 Spelling opdr. 1, 2, 3 H2 Spelling opdr. 8, 9, 10 Werken aan fictiedossier (boekverslag 2) Oefenen voor Deeltoets H2 Woordenschat / Grammatica zinsdelen / Grammatica woordsoorten / Spelling op methodesite en cambiumned.nl 11 19-12 Leren voor Deeltoets H2 Formuleren opdr. 1, 2, 3, 4, 5 12 20-12 Leren voor Deeltoets Deeltoets H2 Woordenschat / Grammatica zinsdelen / Grammatica woordsoorten / Spelling kerstvakantie Week 52 en 01 13 10-1 H2 Poëzie en fictie opdr. 1, 2, 3 14 16-1 H2 Poëzie opdr. 4, 5, 6 Laptop meenemen 15 17-1 Portfolio in orde maken (volgende week inleveren) Laptop meenemen 16 23-1 H2 Kijken en luisteren opdr. 4 (methodesite), 5 (methodesite) Inleveren portfolio (periode 2) Laptop meenemen 17 24-1 H2 Kijk op taal opdr. 1, 3, 5, 6, 7 H2 Test Toetsweek Week 04/05 H2 Poëzie en fictie keuzeopdracht (blz. 81, 82) (portfolio) Portfolio met vier opdrachten in orde maken H2 Kijken en luisteren opdr. 1, 2 (methodesite), 3 (methodesite) H2 Spreken en gesprekken opdr. 1 (methodesite), 2, 3 (methodesite) 28

Eindtoets H2: Lezen, Schrijven, Woordenschat, Grammatica zinsdelen, Grammatica woordsoorten, Spelling TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Fictiedossier (boekverslag 2) 13-12-2016 0 O / V O / V Deeltoets H2 Woordenschat / Grammatica 20-12-2016 2 zinsdelen / Grammatica woordsoorten / Spelling Portfolio periode 2 23-1-2017 0 O / V O / V Eindtoets H2 week 04/05 5 29

Wiskunde Lj 1, 2016-2017 Periode 2 Hoofdstuk 4: Getallen Hoofdstuk 5: Lijnen en hoeken Hoofdstuk 6: Pijlenkettingen Leerdoelen (hoofdstuk 4, 5 en 6) JE KENT/WEET / KUNT: 1. Delen en verdelen 2. Breuken vereenvoudigen, optellen en aftrekken 3. Rekenen met decimale getallen 4. Rekenen met procenten 5. Volgorde van berekenen 6. Evenwijdige lijnen en loodrecht lijnen tekenen 7. Hoeken, hoeken meten en tekenen 8. Regels in woorden 9. Rekenen met één of meer pijlen 10. Van regels naar pijlenkettingen en van pijlenkettingen naar regels 11. Grafieken bij pijlenkettingen en pijlenkettingen bij grafieken 12. 30

LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES 1 Voorkennis 4-1 Delen en verdelen V1 t/m V9 Opdracht 1 t/m 3 2 4-1 en 4-2 Breuken vereenvoudigen Opdracht 4 t/m 18 3 4-3 Decimale getallen 4-4 Deel van een hoeveelheid en afronden Opdracht 19 t/m 33 4 4-4 en 4-5 Procenten Opdracht 34 t/m 48 5 4-6 Volgorde van berekenen En Test jezelf 6 Test jezelf En Gemengde opdrachten 7 Havo Breuken vermenigvuldigen Havo kwadrateren Opdracht 49 t/m 59 T-1 t/m T-6 T-7 t/m T-12 G-1 t/m G-10 H-1 t/m H-20 8 Technische vaardigheden 2 V-1 t/m V-8 VO-Content oefeningen 9 Voorkennis 5-1 Lijnen V-1 t/m V-6 Opdracht 1 t/m 4 10 5-1 en 5-2 Loodrecht en afstanden Opdracht 5 t/m 14 11 5-3 Hoeken Opdracht 15 t/m 28 5-4 Recht, scherp en stomp 12 5-5 Hoeken meten 5-6 Hoeken tekenen 13 Test jezelf Gemengde opdrachten 14 Havo: Hoeken meten en tekenen met geodriehoek Opdracht 29 t/m 41 T-1 t/m T-9 G-1 t/m G-8 H-1 t/m H-15 15 Herhaling hoofdstuk 4 en 5 VO-Content oefeningen 16 Toets H4 en H5 17 Voorkennis 6-1 Regels in woorden V-1 t/m V-8 Opdracht 1 t/m 4 18 6-1 en 6-2 Rekenen met één pijl Opdracht 5 t/m 14 Kerstvakantie Kerstvakantie VO-Content oefeningen 19 6-3 Rekenen met meer pijlen Opdracht 15 t/m 24 31

6-4 Van regel naar pijlenketting 20 6-5 Grafieken bij pijlekettingen Test jezelf 21 Gemengde opdrachten Havo: Pijlenkettingen bij grafieken Opdracht 25 t/m 29 T-1 t/m T-8 G-1 t/m G-4 H-1 t/m H-4 22 Technische vaardigheden 3 V-1 t/m V-7 Herhaling H-6 VO-Content oefeningen 23 Herhaling H-4 en H-5 VO-Content oefeningen 24 Periodetoets H4 t/m H6 + vaardigheden 2 &3 Toetsweek 2/SE 2 -week Week 5 TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Toets H4 en H5 2 Rekentoets 2 1 Periodetoets H4 t/m H6 + vaardigheden 2 &3 4 32