Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar VWO 5. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Vergelijkbare documenten
Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar VWO 6. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar TTO VWO 6. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar HAVO 5. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar TTO VWO 5. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar VWO 6. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar VWO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar TTO VWO 6. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar TTO VWO 5. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar VWO 5. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar HAVO 5. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar VWO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar HAVO 5. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar VWO 6. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar VWO 5. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar VWO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar TTO VWO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar VWO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar HAVO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar HAVO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 5

TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 5

Programma van Toetsing en Afsluiting Schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

HAVO / aardrijkskunde

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar TTO VWO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

PTA - VWO

Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar TTO VWO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

PTA. Niveau VWO Leerjaar 5. Herk ansbaar. vakdocent aanwezig

Programma van Toetsing in de Onderbouw Schooljaar MAVO 2. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar atheneum 6

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven

MEANDER COLLEGE PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING ATHENEUM 6

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING het versnelde programma

Programma van toetsing en afsluiting 2018/2019 VWO. Koning Willem II College

Aardrijkskunde VWO 1316

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven

Programma van Toetsing in de Onderbouw Schooljaar VWO 2. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Verklaring afkortingen van de soort toets: ST = Schriftelijke Toets MT = Mondelinge Toets PO = Praktische Opdracht

Programma van Toetsing en Afsluiting Schooljaar TTO VWO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

PTA VWO 4. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven

Programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar atheneum

VWO / aardrijkskunde

TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 4

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar TTO VWO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Vestiging: Montessori Lyceum Flevol

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING LYCEUM ELST 6 VWO ONDERDEEL B VAKSPECIFIEKE DEEL

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar Vwo Lj. 4. Heerbeeck College

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar MAVO 4. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

PTA VWO 5. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) havo. De Nieuwe Veste Hardenberg

PTA VWO 5. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 5. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van Toetsing en Afsluiting Schooljaar Atheneum6. d Oultremontcollege

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar Havo Lj. 5. Heerbeeck College

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu

PTA VWO 4. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven

PTA 4 HAVO. Schooljaar Cohort Pagina 1

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar Vwo Lj. 6. Heerbeeck College

Programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar havo

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 5. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar atheneum

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven

Programma van toetsing en afsluiting 2018/2019 HAVO. Koning Willem II College

Programma van toetsing en afsluiting (PTA) De Nieuwe Veste Hardenberg

Programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar atheneum

PTA VWO 5. Versneld programma Cohort Eckartcollege Eindhoven

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar Havo. Rijswijks Lyceum & van Vredenburch College

TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 5

PTA 5 HAVO. Schooljaar Cohort Pagina 1

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar VWO. Rijswijks Lyceum & van Vredenburch College

PTA - HAVO

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar BA4. Bertrand Russell College

PTA - Vwo

PTA - HAVO

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 5. O.S.G. Willem Blaeu

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar BA6. Bertrand Russell College

PTA VWO Cohort Eckartcollege Eindhoven

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 6. O.S.G. Willem Blaeu

Studiewijzer per opleiding

Programma van Toetsing en Afsluiting Vak: Nederlands VWO 5. stofomschrijving referentieniveau weging SE

Programma van Toetsing en Afsluiting

Programma van Toetsing in de Onderbouw Schooljaar VWO 3. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

PTA - Vwo

Programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar havo

Ons kenmerk: PTA HAVO

PTA 4 HAVO. Schooljaar

MEANDER COLLEGE PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING ATHENEUM 5

Programma van toetsing en afsluiting E HAVO 4. het Internationaal College Edith Stein

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar Havo Lj. 4. Heerbeeck College

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING LYCEUM ELST 5 HAVO ONDERDEEL B VAKSPECIFIEKE DEEL

stofomschrijving 4 4tt1 tt 100 leesvaardigheid. 3 3 j 3 4po1 po Landeskunde (presentatie en het inleveren van een portfolio).

Programma van toetsing en afsluiting Schoolja BA5. Bertrand Russell College

Studiewijzer per opleiding

SCHOOLEXAMEN VWO SCHOOLJAAR Programma van Toetsing en Afsluiting 6 VWO. Cohort

Overzicht toetsdossiers

Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Vwo Vakoverzichten. Cohort

Ons kenmerk: PTA HAVO

Programma van toetsing en afsluiting Cohort Berlage 5 Havo

Transcriptie:

Schooljaar 06-07 VWO 5 Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Vak: Nederlands Inleiding Schoolexamens 4V Literatuurlijst:de leerlingen lezen vier moderne literaire Nederlandstalige romans 5V Literatuurlijst; de leerlingen lezen twee historische werken en twee moderne literaire Nederlandstalige romans. 6V Literatuurlijst: de leerlingen lezen één historische werk en drie moderne literaire Nederlandstalige romans. Bij de praktische opdracht Gedocumenteerd schrijven en bij leesvaardigheid gelden de officiële examenreglementen voor aftrekpunten bij spel- en formuleerfouten: Voor incorrecte formuleringen en onjuist taalgebruik worden maximaal 4 scorepunten in mindering gebracht. Onder incorrecte formuleringen en onjuist taalgebruik moet worden verstaan: spelfouten, verkeerd woordgebruik en fouten in de zinsbouw inclusief verkeerde woordvolgorde. Herhaalde fouten gelden als afzonderlijke fouten: fout of fouten - 3 of 4 fouten - 5 of 6 fouten -3 7 of meer fouten -4 Deze aftrekregeling geldt onverkort voor alle kandidaten. Handelingsdelen Toetsen SO spellen en formuleren 5R Kolomnr. 0 OP gedocumenteerd schrijven 5R Kolomnr. 0 argumenteren Kolomnr. 0 leesvaardigheid Kolomnr. 0 3

Vak: Nederlands taalwetenschap Kolomnr. 30 handelingsdeel literatuur Kolomnr. 30 0 presentatie literatuurgeschiedenis Kolomnr. 303 literatuurgeschiedenis Kolomnr. 304 literatuurgeschiedenis T Kolomnr. 60 spellen en formuleren T Kolomnr. 60 5 0 /T3 presentatie taalbeschouwing T3 Kolomnr. 603 5 gedocumenteerd schrijven T4 Kolomnr. 604 30 3

Vak: Nederlands handelingsdeel literatuur T5 0 3 Kolomnr. 605 4

Vak: Frans Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen SO kennis, HCE-idioom Kolomnr. 0 vaardigheden, kennis H 5R Kolomnr. 0 SO kennis, HCE-idioom 5R Kolomnr. 0 vaardigheden, kennis H Kolomnr. 0 SO kennis, HCE-idioom Kolomnr. 03 lezen + leesstrategieën Kolomnr. 04 5

Vak: Frans vaardigheden, kennis H3 Kolomnr. 30 SO kennis, HCE-idioom Kolomnr. 303 MO spreekvaardigheid Kolomnr. 304 vaardigheden, kennis H4 Kolomnr. 305 boekjes Kolomnr. 306 vaardigheden, kennis H5 Kolomnr. 307 letterkunde ME t/m XXIe eeuw T0 60 Kolomnr. 60 0 MO spreekvaardigheid T 5 MO Kolomnr. 60 0 6

Vak: Frans kennis T 5 60 Kolomnr. 603 schrijfvaardigheid T3 0 3 Kolomnr. 604 kennis T4 60 4 Kolomnr. 605 boekjes + gedichten T4 90 5 Kolomnr. 606 LUI luistervaardigheid T4 90 LUI Kolomnr. 607 MO spreekvaardigheid T5 5 MO Kolomnr. 608 kennis T5 60 6 Kolomnr. 609 0 5 0 0 5 5 7

Vak: Duits Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen herhaling leerstof klas -4 5R Kolomnr. 0 luisteren (B) 5R Kolomnr. 0 Kapitel + 5R RT3 Kolomnr. 03 OP Kapitel 3+4 5R Kolomnr. 04 kennen: - woordenschat (enkel- en meervoud) - lidwoorden - correcte spelling - grammaticale regels - uitspraak kunnen: - lezen (tekstbegrip op alinea-, zin- en woordniveau) - luisteren (tekstbegrip) - synomymen herkennen - woorden uit de context begrijpen - woordbetekenis kunnen herleiden op grond van bekende elementen - Duitstalige instructie begrijpen - schrijven (correcte spelling hanteren, grammaticale regels toepassen) 8

Kapitel 5+6 Kolomnr. 0 OP Kolomnr. 0 Vak: Duits kennen: - woordenschat (enkel- en meervoud) - lidwoorden - correcte spelling - grammaticale regels - uitspraak kunnen: - lezen (tekstbegrip op alinea-, zin- en woordniveau) - luisteren (tekstbegrip) - synomymen herkennen - woorden uit de context begrijpen - woordbetekenis kunnen herleiden op grond van bekende elementen - Duitstalige instructie begrijpen - schrijven (correcte spelling hanteren, grammaticale regels toepassen) Kennis van land en volk (thema: Metropolen) literatuurgeschiedenis 900-heden Kolomnr. 03 Je onderzoekt de metropolen van Zwitserland (Zürich), Oostenrijk (Wien) en de BRD (Berin). In dit kader kies je een tijdvak/thema voor welke deez metropolen bekend staan. Tijdens je onderzoek kruip je in de huid van iemand die in het tijdvak leefde en schrijf je onder andere een stukje van het dagboek van die persoon. Je presenteert alles op een website en informeert je publiek in woord en geschrift over je onderzoeksresultaten. idioom Kapitel -6 Kolomnr. 04 Kapitel 7+8 Kolomnr. 30 leesvaardigheid Kolomnr. 30 kennen: - correcte spelling - lidwoorden - woordbetekenis D-NL-D - enkelvoud + meervoudsvorm kunnen: - in context zinvol aanvullen - uitdrukkingen passend kiezen - vertalen D-NL-D - omschrijven kennen: - woordenschat (enkel- en meervoud) - lidwoorden - correcte spelling - grammaticale regels - uitspraak kunnen: - lezen (tekstbegrip op alinea-, zin- en woordniveau) - luisteren (tekstbegrip) - synomymen herkennen - woorden uit de context begrijpen - woordbetekenis kunnen herleiden op grond van bekende elementen - Duitstalige instructie begrijpen - schrijven (correcte spelling hanteren, grammaticale regels toepassen) 9

OP Kolomnr. 303 LUI gespreksvaardigheid (+ krantenproject) Vak: Duits Deze toets is gekoppeld aan het krantenproject voor klas 5 (Duitstalige onlinekranten, regionaal). Jullie hebben passend bij de onderwerpen in Ausblick steeds - teksten gezocht en gelezen - een persoonlijke woordenlijst D-NL bijgehouden - een samenvatting van de tekst in het Duits geschreven (max. 0 zinnen) - zelf een artikel in het Duits geschreven (50-00 woorden, doelgroep bepaald, tijdschrift bepaald) Jullie docent heeft minimaal week vóór de toets jullie dossiermap ontvangen om zich voor te kunnen bereiden op het MO. De toets vindt plaats in -tallen. Jullie kunnen in het Duits berichten over de gelezen artikelen. Jullie stellen minstens vragen in het Duits over de teksten van jullie gesprekspartner. De gesprekspartner beantwoordt deze vragen in het Duits en ook die van de docent. kijk- en luistertoets incl. note-taking (B) LUI Kolomnr. 304 literatuurgeschiedenis 900-heden T0 60 Kolomnr. 60 0 De toets "Duitse Literatuurgeschiedenis van 900-heden" is een tentamen (T0). Het tentamen bestaat uit delen:. onderzoek en mondelinge presentatie m.b.t. "Die Verwandlung" van Franz Kafka (30% van het cijfer); De beoordeling vindt plaats aan de hand van een beoordelingsrubric, de leerlingen ontvangen een leerlingenrubric zodat zij weten wat zij moeten doen en hoe.. schriftelijke toets waarin theoriekennis, toepassing en inzicht aan de orde komen (70% van het cijfer) Naast "Die Verwandlung" komt een breed palet aan teksten en tekstfragmenten uit de 0ste eeuw aan bod. LUI kijk- en luistertoets incl. note-taking T 60 LUI Kolomnr. 60 Daarnaast worden "Die Dreigroschen Oper" en "Der Vorleser" beluisterd/gelezen. 0 herhalingstoets Kolomnr. 603 0 schrijfvaardigheid + examenidioom T 60 Kolomnr. 604 0 0

Vak: Duits schrijfvaardigheid + examenidioom T3 5 60 3 Kolomnr. 605 leesvaardigheid T4 50 4 Kolomnr. 606 LUI luistervaardigheid T4 60 LUI Kolomnr. 607 0 5 spreekvaardigheid + examenidioom T5 0 Kolomnr. 608 30

Vak: Engels Inleiding Schoolexamens Vocabulaire: In zowel 4 vwo, 5 vwo als 6 vwo wordt examenvocabulaire getoetst (boek HCE). Dit gebeurt door middel van deeltoetsen die uiteindelijk een gezamenlijk -cijfer opleveren. In 6 vwo vormt de vocabulaire toets in T5 de laatste deeltoets. In 6 vwo is het uiteindelijke cijfer een SE-cijfer en telt mee voor 0%. Romans: Zowel in 5 vwo als in 6 vwo lezen leerlingen enkele literaire werken/romans waarvan zij in deeltoetsen verslag doen. In 5 vwo lezen leerlingen twee romans en wonen een Engelstalige voorstelling van Shakespeare bij, waarvan zij verslag doen. In 6 vwo lezen leerlingen drie romans. De deeltoetsen vormen samen een -cijfer (5 vwo) of tentamencijfer (6 vwo). De leerling kiest een titel uit in overleg met de docent. Wanneer er geen overleg heeft plaatsgevonden, kunnen leerlingen een titel kiezen uit een door de docent aangeleverde lijst. 5 vwo: Bij het tentamen gespreksvaardigheid (T) worden de leerlingen uit 5 vwo ingedeeld in groepjes van 4 personen. Tijdens het tentamen discussiëren zij over diverse stellingen. Handelingsdelen Toetsen Stepping Stones katern 5R RT5 Kolomnr. 0 luistervaardigheid cito havo/vwo 5R Kolomnr. 0 literatuur 500-800 Kolomnr. 0 schrijfvaardigheid: formele opdracht Kolomnr. 0 OP verwerkingsopdracht nav toneelstuk Shakespeare + romans Kolomnr. 03

Vak: Engels examenteksten Kolomnr. 30 vaardigheidstoets: luisteren/schrijven/ lezen Kolomnr. 30 Stepping Stones katern Kolomnr. 303 MO gespreksvaardigheid Kolomnr. 304 MO vocabulaire HCE Kolomnr. 305 MO gespreksvaardigheid T 0 MO Kolomnr. 60 5 leesvaardigheid examenteksten T 50 Kolomnr. 60 5 literatuur 9e en 0e eeuw T3 90 Kolomnr. 603 5 3

Vak: Engels LUI luistervaardigheid cito T3 5 90 LUI Kolomnr. 604 formele schrijfopdracht T4 90 3 Kolomnr. 605 3 romans T4 90 4 Kolomnr. 606 vocabulaire HCE T5 60 5 Kolomnr. 607 0 0 0 4

Vak: geschiedenis Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen SO tijdvak 5 Ontdekkers en Hervormers 5R Kolomnr. 0 SO tijdvak 6 Regenten en Vorsten 5R Kolomnr. 0 tijdvak 5 en tijdvak 6 5R RT4 Kolomnr. 03 SO tijdvak 7 Pruiken en Revoluties Kolomnr. 0 tijdvak 7 en tijdvak 8 Kolomnr. 0 OP museumopdracht Kolomnr. 03 5

Vak: geschiedenis SO tijdvak 9 De Wereldoorlogen Kolomnr. 30 SO tijdvak 0 Televisie en Computers Kolomnr. 30 OP Thema: De denker en zijn tijd Kolomnr. 303 overzichtstoets tijdvak t/m 0 Kolomnr. 304 Thema: Midden-Oosten T0 60 Kolomnr. 60 5 Thema: Democratie en Rechtstaat T 60 Kolomnr. 60 Thema: De denker en zijn tijd T Kolomnr. 603 overzichtstoets tijdvak t/m 0 T 0 3 Kolomnr. 604 5 5 0 6

Vak: geschiedenis Haarlem in de tijd T 0 90 4 Kolomnr. 605 Haarlem in de tijd T3 Kolomnr. 606 5 tijdvak t/m 6 + HC De Republiek in de 6e/7e eeuw T3 0 90 5 Kolomnr. 607 tijdvak 7+8 + Democratische revoluties T4 5 60 6 Kolomnr. 608 tijdvak 9+0 + HC Duitsland 87-945 + koude oorlog 945-989 T5 5 60 7 Kolomnr. 609 7

Inleiding Studielasturen 4 VWO: 0-5 VWO: 60-6 VWO: 60 - totaal: 440 Methode BuiteNLand 4 vwo (nieuwe editie) Start schoolexamen 4 VWO Centraal examen 6 VWO Vak: aardrijkskunde Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen SO H Wereld: globalisering par t/m 5 5R Schriftelijk RT Kolomnr. 0 H Wereld: globalisering incl. atlasvaardigheden 5R Schriftelijk RT Kolomnr. 0 OP Gesteentekringloop Praktische opdracht Kolomnr. 03 H Aarde: endogene en exogene processen incl. atlasvaardigheden RT3 Kolomnr. 0 H3 Gebieden: Zuidoost Azië incl. atlasvaardigheden RT4 Kolomnr. 0 Geografisch onderzoek in eigen omgeving Kolomnr. 30 8

Vak: aardrijkskunde H4 Nederland: stedelijke gebieden incl. atlasvaardigheden RT5 Kolomnr. 30 H Aarde: endogene en exogene processen incl. atlasvaardigheden T0 0 90 Schriftelijk /RT Kolomnr. 60 H3 Gebieden: Zuidoost Azië incl. atlasvaardigheden T0 0 90 Schriftelijk /RT Kolomnr. 60 Geografisch onderzoek in eigen omgeving T0 0 Praktische opdracht Kolomnr. 603 H4 Nederland: stedelijke gebieden incl. atlasvaardigheden T 0 90 Schriftelijk /RT Kolomnr. 604 Steden in de Verenigde Staten (H) incl. atlasvaardigheden T 5 90 Schriftelijk /RT Kolomnr. 605 Landschapszones (H) + Middellandse Zeegebied (H3) incl. atlasvaardigheden. T3 5 0 Schriftelijk /RT Kolomnr. 606 Herhaling Aarde H4+H5 incl. atlasvaardigheden T4 5 0 Schriftelijk /RT Kolomnr. 607 9

Vak: aardrijkskunde Herhaling Gebieden/Leefomgeving H6+H7 incl. atlasvaardigheden T5 5 0 Praktische opdracht /RT Kolomnr. 608 0

Vak: wiskunde A Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen H Formules herleiden 5R Kolomnr. 0 H Statistiek 5R Kolomnr. 0 H3 Periodieke functies 5R RT4 Kolomnr. 03 H4 Verdelingen 5R Kolomnr. 04 vaardigheden Blok RT5 Kolomnr. 0 H5 Logaritmische functies Kolomnr. 0 0,5

Vak: wiskunde A Rekenen Kolomnr. 03 H6 Rijen en recursie Kolomnr. 04 H7 De binomiale verdeling Kolomnr. 05 H8 Machtsfuncties differentiëren RT6 Kolomnr. 30 vaardigheden Blok 3 en 4 Kolomnr. 30 Grote bestanden Kolomnr. 303 alle stof 5 VWO Kolomnr. 304 Grote bestanden T Kolomnr. 60 0

Vak: wiskunde A alle stof 5 VWO T 6 0 Kolomnr. 60 H + H + vaardigheden Blok en TV uit 5 VWO T 6 0 Kolomnr. 603 H3 + H4 + vaardigheden Blok T3 0 3 Kolomnr. 604 6 H5 + H6 + vaardigheden Blok 3 + SLO materiaal T4 6 0 4 Kolomnr. 605 gehele stof + examenbundel + helpdesk T5 6 0 5 Kolomnr. 606 3

Vak: wiskunde B Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen H Functies bewerken 5R Kolomnr. 0 H3 Beweging in de sport + H6 deel 4 VWO 5R Kolomnr. 0 e toets vaardigheden en gaten dichten 5R 0,5 Kolomnr. 03 H5 Cirkels 5R RT3 Kolomnr. 04 Beweging in de sport en + H4 + H3 en natuurkundige toepassingen 5R Kolomnr. 05 e toets vaardigheden en gaten dichten 0,5 Kolomnr. 0 4

Vak: wiskunde B H6 Product- en quotiëntfuncties Kolomnr. 03 H7 Meetkunde en algebra Kolomnr. 04 H8 goniometrische functies + techn. vaardigheden 0,33 Kolomnr. 05 Deel 6 H Exponentiële en logaritmische functies 3 Kolomnr. 06 3e toets vaardigheden en gaten dichten 0,5 Kolomnr. 07 onderzoeksportfolio uit 5V T Kolomnr. 60 5 alle stof 5VWO inclusief vaardigheden T 80 Kolomnr. 60 7 Geen Domino T3 80 Kolomnr. 603 5 5

Vak: wiskunde B deel 3 H, en 5 + stof delen en T3 7 80 Kolomnr. 604 deel 3 H 6 + 3 + extra onderwerp + stof delen en T4 8 80 3 Kolomnr. 605 alle stof delen, en 3 T5 80 5 Kolomnr. 606 8 6

Vak: wiskunde C Inleiding Schoolexamens De leerlingen van dit leerjaar volgen een pilot wiskunde. In dit traject wordt het vernieuwde wiskundeprogramma behandeld dat in 05 landelijk wordt ingevoerd. Er wordt dan ook naar een ander examen toegewerkt. De pilot wordt ondersteund door het Freudenthal Instituut. Deze vernieuwing komt voort uit de vraag naar meer toepasbare wiskunde, wat beter voorbereidt op het vervolgonderwijs. De inhoud van dit PTA kan gewijzigd worden als de deelname aan de Monopilot nieuwe eindexamens dit vereist. Deze vernieuwing komt voort uit de vraag naar meer toepasbare wiskunde, wat beter voorbereid op het vervolgonderwijs. De inhoud van dit PTA kan gewijzigd worden als de deelname aan de Monopilot nieuwe eindexamens dit vereist. Rekenen telt niet als los vak mee voor de overgang. De cijfers tellen mee bij wiskunde en worden gekopieerd naar het vak rekenen. Handelingsdelen Toetsen H Formules 5R Kolomnr. 0 H Statistiek 5R Kolomnr. 0 H3 Logaritmen 5R RT4 Kolomnr. 03 H4 Verdelingen 5R Kolomnr. 04 vaardigheden Blok en RT5 Kolomnr. 0 H5 Veranderingen Kolomnr. 0 7

Vak: wiskunde C rekenen Kolomnr. 03 H6 Perspectief Kolomnr. 04 H7 De bionomiale verdeling Kolomnr. 05 H8 Periodieke verschijnselen RT6 Kolomnr. 30 vaardigheden Blok 3 en 4 Kolomnr. 30 Grote bestanden Kolomnr. 303 alle stof uit klas 5 Kolomnr. 304 Grote bestanden T Kolomnr. 60 0 8

Vak: wiskunde C alle stof uit klas 5 T 6 0 Kolomnr. 60 H + H + vaardigheden Blok T 0 Kolomnr. 603 6 H3 + H4 T3 0 3 Kolomnr. 604 6 stof 5e klas + examentraining T4 0 4 Kolomnr. 605 6 gehele stof T5 80 5 Kolomnr. 606 6 9

Vak: natuurkunde Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Studielasturen 4 VWO: 60-5 VWO: 60-6 VWO: 60 - totaal: 480 Methode Newton vierde editie Start schoolexamen 4 VWO Centraal examen 6 VWO Opmerking Dit PTA geeft een voorlopige indeling van de toetsen en de praktische vaardigheden. In verband met de landelijke invoering van Nieuwe Natuurkunde de opstart van een nieuwe methode kunnen er nog wijzigingen in het PTA van 4 vwo, 5 vwo en 6 vwo komen in de schooljaren 47. Het aantal toetsen per leerjaar, de volgorde ervan en de weegfactoren blijven hetzelfde. De inhoud en de soort toets kunnen echter naar voortschrijdend inzicht veranderen Toetsen H6 par 6. en 6. + H 5R Kolomnr. 0 H9 sport in het verkeer: arbeid en energie 5R RT6 Kolomnr. 0 OP verslag bij H9 en bètamiddag Kolomnr. 0 H0 Zonnestelsel Kolomnr. 0 H7 Muziek RT7 Kolomnr. 03 30

Vak: natuurkunde H8 Elektromagnetisme Kolomnr. 30 OP verslag bij H8 Kolomnr. 30 keuzekatern biofysica + H8 + H T 0 /RT8 Kolomnr. 60 0 onderzoeksdossier T Kolomnr. 60 5 keuzekatern kerndeeltjes+ H8 + H T3 0 /RT9 Kolomnr. 603 5 H7 + H3 + H3 T3 80 3/RT0 Kolomnr. 604 5 praktische opdracht: Geen Domino T3 Kolomnr. 605 5 H + H4 + H9 + H0 + H6 T4 80 4/RT Kolomnr. 606 5 3

Vak: natuurkunde H + H5 + H3 + H4 T5 5 80 5/RT Kolomnr. 607 3

Vak: scheikunde Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Studielasturen 4 VWO: 0-5 VWO: 60-6 VWO: 60 - totaal: 440 Methode Pulsar Chemie 6e editie van Noordhoff Start schoolexamen 5 VWO Centraal examen 6 VWO 6V Opmerking De praktische opdracht vindt plaats in samenwerking met wiskunde B en natuurkunde en beslaat een periode van 6 weken. Door wijziging van methode kan het PTA van 5V én 6V nog wijzigen. Toetsen H8 Evenwichten 5R Kolomnr. 0 H9 Brandend maagzuur 5R RT Kolomnr. 0 H0 Geur en smaakstoffen 5R Kolomnr. 03 H Metalen in actie RT Kolomnr. 0 H Medicijnen op hun plek Kolomnr. 0 33

Vak: scheikunde H3 Analyse methoden Kolomnr. 03 H4 Groene chemie in de industrie RT3 Kolomnr. 04 onderzoeksdossier Kolomnr. 30 H t/m H4 Kolomnr. 30 onderzoeksdossier T Kolomnr. 60 H t/m H4 T 0 Kolomnr. 60 in overleg week 37 T 80 Kolomnr. 603 5 7,5 7,5 praktische opdracht: het 'Geen dominostenen'-project T4 5 80 Kolomnr. 604 34

Vak: scheikunde in overleg week 44 T4 7,5 80 3 Kolomnr. 605 in overleg week 0 T5 80 4 Kolomnr. 606 7,5 35

Vak: biologie Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen OP Blok 5 Ecologie - leeuwen in Afrika 5R RT5 Kolomnr. 0 Blok 6 Stofwisseling - tellende teler RT6 Kolomnr. 0 Blok 7 Seksualiteit en ontwikkeling - VVVVV Kolomnr. 0 Blok 8 regeling en gedrag - lovers en losers Kolomnr. 30 portfolio biologie Kolomnr. 30 Blok 5 t/m 8 Kolomnr. 303 3 36

Vak: biologie Klonen voor beginners T0 5 Kolomnr. 60 Blok 4 T0 0 Kolomnr. 60 portfolio biologie T0 Kolomnr. 603 Blok 5 t/m 8 T 0 Kolomnr. 604 0 5 0 Blok 9 Planten + Blok 0 Huid en immuniteit T3 5 0 3 Kolomnr. 605 Blok Spieren en bewegin T4 0 4 Kolomnr. 606 5 Blok Orgaansystemen en homeostase T5 0 0 5 Kolomnr. 607 37

Vak: economie Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen Marktgedrag H+ 5R Kolomnr. 0 Marktgedrag H-4 5R RT4 Kolomnr. 0 Mobiliteit H+ 5R Kolomnr. 03 Mobiliteit H3+4 Kolomnr. 0 praktische opdracht Kolomnr. 0 Mobiliteit H t/m 6 RT5 Kolomnr. 03 38

Vak: economie Monetaire zaken H-3 RT6 Kolomnr. 30 Monetaire zaken H-5 Kolomnr. 30 Arbeid & Monetaire zaken Kolomnr. 303 praktische opdracht T0 Kolomnr. 60 Arbeid & Monetaire zaken T 0 Kolomnr. 60 0 6 Levensloop & Vraag en Aanbod T 0 Kolomnr. 603 Wereldeconomie en Marktgedrag T3 0 3 Kolomnr. 604 6 6 praktische opdracht T4 Kolomnr. 605 0 39

Vak: economie Economische crisis & Mobiliteit T4 6 0 4 Kolomnr. 606 Economische crisis & Vraag en Aanbod T5 0 5 Kolomnr. 607 6 40

Vak: filosofie Inleiding Schoolexamens Het vak maatschappijleer wordt in klas 4havo gegeven. Aan het einde van het schooljaar wordt het vak afgesloten. Het eindcijfer telt mee voor de overgang naar 5havo. In het examenjaar telt het cijfer mee in de zak-slaagregeling. Samen met het cijfer voor het profielwerkstuk levert dit het combinatiecijfer op. Handelingsdelen Toetsen logica 5R Kolomnr. 0 filosofie van de emoties 5R Kolomnr. 0 sociale en politieke filosofie RT4 Kolomnr. 0 kennisleer Kolomnr. 0 metafysica Kolomnr. 30 wetenschapsfilosofie Kolomnr. 303 4

Vak: filosofie kennisleer en T0,5 0 /RT5 Kolomnr. 60 praktische opdracht T0 Kolomnr. 60 5 wetenschapsfilosofie en T 0 /RT6 Kolomnr. 603,5 ethiek T 0 3 Kolomnr. 604 filosofische antropologie T3 0 4 Kolomnr. 605 scepticisme deel T4 0 5 Kolomnr. 606 scepticisme deel T5 0 6 Kolomnr. 607,5,5,5,5 4

Vak: maatschappijleer Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen inleiding in maatschappijleer Kolomnr. 60 0 H Rechtstaat deel Kolomnr. 60 H Rechtstaat deel en 3 Kolomnr. 603 0 0 H3 Parlementaire democratie deel 4 Kolomnr. 604 0 H3 Parlementaire democratie deel en 0 5 Kolomnr. 605 H4 Pluriforme samenleving deel 6 Kolomnr. 606 0 43

Vak: maatschappijleer H4 Pluriforme samenleving deel en 0 7 Kolomnr. 607 MO onderzoek met afsluitend mondeling 8 Kolomnr. 608 0 H5 Verzorgingsstaat 9 Kolomnr. 609 0 44

Vak: lichamelijke opvoeding Inleiding Schoolexamens Periodecijfer wordt samengesteld aan de hand van: - Regel- en organisatieopdracht - Instructieopdracht - Aanwezigheid en inzet tijdens de les - Bewegingsvaardigheden Handelingsdelen Toetsen OP periodecijfer 5R Kolomnr. 0 Periodecijfer wordt samengesteld aan de hand van: - Regel- en organisatieopdracht - Instructieopdracht - Verdiepingsopdracht - Aanwezigheid en inzet tijdens de les - Bewegingsvaardigheden OP periodecijfer Kolomnr. 0 Periodecijfer wordt samengesteld aan de hand van: - Regel- en organisatieopdracht - Instructieopdracht - Verdiepingsopdracht - Aanwezigheid en inzet tijdens de les - Bewegingsvaardigheden OP periodecijfer 3 Kolomnr. 30 Periodecijfer wordt samengesteld aan de hand van: - Regel- en organisatieopdracht - Instructieopdracht - Verdiepingsopdracht - Aanwezigheid en inzet tijdens de les - Bewegingsvaardigheden 45

Vak: bewegen, sport en maatschappij Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen lesgeven T0 Kolomnr. 60 gemiddelde OP t/m OP6 T0 Kolomnr. 60 H + praktijk T 60 Kolomnr. 603 trainingsleer Kolomnr. 604 turnen Kolomnr. 605 H + praktijk T 60 Kolomnr. 606 /RT3 4 0 0 4 0 46

Vak: bewegen, sport en maatschappij judo 4 Kolomnr. 607 ontwikkeling van een spel Kolomnr. 608 lesgeven Kolomnr. 609 acrobatiek Kolomnr. 60 handbal Kolomnr. 6 onderzoeksopdracht Kolomnr. 6 H3 + alle praktijk T5 60 3/RT4 Kolomnr. 63 4 4 4 4 0 0 47

Vak: culturele en kunstzinnige vorming Inleiding Schoolexamens De leerling neemt actief deel aan 3 culturele activiteiten. De culturele activiteiten zijn gespreid naar de verschillende kunstdisciplines: beeldende vormgeving, film, dans, drama, literatuur muziek. Bij iedere activiteit hoort een voorbereiding en verslag waarbij een kijk- of luisterwijzer is gebruikt. Ook moet de leerling één workshop hebben gedaan. Het kunstdossier waarin alle lesverslagen, opdrachten en gebruikte materialen worden verzameld, wordt beoordeeld. De eindbeoordeling voor het overgangsrapport is gelijk aan de eindbeoordeling voor het schoolexamen. Handelingsdelen Toetsen OP Kolomnr. 60 kunstdossier 00 48