Examen VMBO-KB 2014 gedurende 500 minuten techniek breed CSPE KB Bij dit examen horen een bijlage en uitwerkbijlagen. Dit examen bestaat uit 9 opdrachten. Voor dit examen zijn maximaal 69 punten te behalen. Voor elk opdrachtnummer staat hoeveel punten met een goede uitvoering behaald kunnen worden. PK-0697-b-14-1-o
De fietsenwerkplaats Je werkt op een fietsenwerkplaats op school. In deze werkplaats worden fietsen van leerlingen en van personeel van de school gerepareerd. Ook worden er tweedehands fietsen opgeknapt en verkocht. De werkplaats wordt gerund door een fietsenmaker en de leerlingen techniek breed. Onderdeel A tijdsduur ongeveer 125 minuten De fietsenwerkplaats moet verbouwd worden. De verbouwing moet plaatsvinden in een rustige periode. Je maakt daarom een overzicht van het aantal gerepareerde fietsen per maand in de afgelopen twee jaar. Dat doe je met behulp van Excel. PK-0697-b-14-1-o 2 / 11 lees verder
5p 1 Tabel en grafiek maken Voordat je aan de opdracht begint Lees de opdracht helemaal door voordat je begint. Maak een nieuw bestand aan in Excel. Zet boven in het bestand je naam en kandidaatnummer. Sla het bestand op onder de naam lijndiagram[jouw naam]. Bekijk de tabel hieronder. Daarin staat het aantal reparaties per maand in 2012 en 2013. 2012 2013 totaal januari 19 18 februari 21 19 maart 19 22 april 31 33 mei 28 21 juni 35 27 juli 32 29 augustus 17 16 september 55 62 oktober 35 30 november 11 15 december 21 22 Uitvoering van de opdracht Maak nu zelf een tabel in Excel. Zet daarin de gegevens uit bovenstaande tabel. Vul in Excel in de kolom totaal formules in. Zet daarna alle gegevens uit de tabel om in een lijndiagram. Zet de maanden op de horizontale as. In de legenda moeten de jaartallen staan. Geef het lijndiagram een logische en duidelijke titel. Geef de verticale as de titel: Aantal reparaties per maand. Kijk in het lijndiagram in welke maand in totaal de minste reparaties waren. Markeer deze maand met groen in de tabel in Excel. Als je klaar bent met de opdracht Sla het bestand nogmaals op. Maak een afdruk van de tabel en het lijndiagram. Lever de afdruk in bij de examinator. PK-0697-b-14-1-o 3 / 11 lees verder
7p 2 CAD-tekenen Maak met een CAD-programma een tekening van de jasbeschermer hieronder. Let op! Bij deze opdracht wordt ook je werktempo beoordeeld. Je moet de tekening binnen 45 minuten inleveren. Ook als je nog niet klaar bent. Hulptekening Voordat je aan de opdracht begint Open het CAD-programma. Maak een nieuw bestand aan. Sla het bestand op onder de naam: jasbeschermer[jouw naam]. PK-0697-b-14-1-o 4 / 11 lees verder
Uitvoering van de opdracht Begin met het tekenen van de (hulp)lijnen volgens de maten in de hulptekening op de vorige pagina. Maak gebruik van de juiste lijnsoorten. Teken de figuurlijnen met lijndikte 0,35 mm. Teken alle overige lijnen met lijndikte 0,18 mm. Voor de afrondingen gebruik je een straal van 10 mm. Zorg daarna dat de tekening er uit ziet zoals de voorbeeldtekening hieronder, met de maten ingevuld. Plaats de maten op de juiste plaats, zoals in de voorbeeldtekening. Let op: er mogen dus niet méér lijnen en maten in je tekening staan dan in de voorbeeldtekening! Zet rechts onder in de tekening je naam en kandidaatnummer. Voorbeeldtekening Als je klaar bent met de opdracht Sla het bestand nogmaals op. Print de tekening op schaal 1:2 op A4-formaat met de afdrukstand in landscape (liggend). Lever de afdruk in bij de examinator. 12p 3 Maak de minitoets bij opdracht 3. PK-0697-b-14-1-o 5 / 11 lees verder
Een klant heeft een storing in de verlichting van zijn fiets. Jij gaat de storing opsporen door de schakeling door te meten. Misschien brandt de voorlamp of de achterlamp niet, of branden ze beide niet. 4p 4 Storing zoeken Voordat je aan de opdracht begint Je krijgt van de examinator de benodigde materialen. Uitvoering van de opdracht Stel de universeelmeter op de juiste manier in en laat dit controleren door de examinator. Voer de metingen uit en vul uitwerkbijlage 1 in. Aanwijzing: er zit op één plek in de bedrading een storing. Als je klaar bent met de opdracht Lever de uitwerkbijlage 1 in bij de examinator. Onderdeel B tijdsduur ongeveer 50 minuten In de fietsenwerkplaats komt een pneumatische fietslift. Jij gaat daarvoor een testopstelling maken. 5p 5 Testopstelling pneumatiek Voordat je aan de opdracht begint Je krijgt van de examinator de benodigde materialen. Bekijk de tekeningen en lees de tekst over de werking van de schakeling. Lees de opdracht eerst helemaal door voordat je begint. Werking van de schakeling Na het kort bedienen van ventiel V4 gaat de fietslift omhoog. Als de fiets op werkhoogte is, is de zuiger aan het einde van de cilinder en stopt de beweging. Om de fietslift weer naar beneden te laten gaan is het voldoende om kort op ventiel V5 te drukken. PK-0697-b-14-1-o 6 / 11 lees verder
Hieronder zie je situatie 1 met de fiets nog op de grond en situatie 2 met de fiets op werkhoogte. De in- en uitgaande zuigersnelheid (omhoog- en omlaaggaande bewegingen) kun je instellen met behulp van de twee snelheidsregelventielen V1 en V2. Situatietekeningen (zie ook de vergroting op de volgende pagina) PK-0697-b-14-1-o 7 / 11 lees verder
Schema van situatie 1 PK-0697-b-14-1-o 8 / 11 lees verder
Uitvoering van de opdracht Bouw de schakeling op volgens het schema van situatie 1. Vraag de examinator om de schakeling te controleren. Als het niet goed werkt, mag je één keer proberen dit zelf op te lossen. Je kunt dan nog een deel van de punten behalen. Vraag dan de examinator om opnieuw de schakeling te controleren. Als de schakeling nu nog niet goed is aangesloten, zal de examinator dit voor je doen, zodat je verder kunt met het instellen van de snelheidsregelventielen. Je krijgt dan voor dit onderdeel geen punten. Stel nu de snelheidsregelventielen als volgt in: De fiets moet langzaam omhoog gaan. De omhooggaande beweging moet 6 seconden duren (tolerantie ± 1 seconde). De fiets moet iets sneller omlaag gaan. De omlaaggaande beweging moet 3 seconden duren (tolerantie ± 1 seconde). Gebruik een stopwatch om de tijd te meten. Als je klaar bent met de opdracht Vraag de examinator je testopstelling te beoordelen. Laat de testopstelling staan. Deze heb je nodig bij opdracht 6. PK-0697-b-14-1-o 9 / 11 lees verder
Je hebt een testopstelling gemaakt voor een pneumatische fietslift. Nu komt er iemand van een fietsenwerkplaats van een andere school op bezoek: meneer Vriends. Meneer Vriends wil graag weten hoe de pneumatische schakeling werkt. Jij gaat hem dat uitleggen. 4p 6 Gesprek voeren Voer een gesprek met meneer Vriends over de werking van de schakeling. Voordat je aan de opdracht begint Lees de opdracht eerst helemaal door. Bekijk als je dat wilt nog een keer de schema s van de vorige opdracht. Uitvoering van de opdracht Open het gesprek door meneer Vriends te begroeten en welkom te heten en jezelf voor te stellen (noem je voor- en achternaam). Laat zien welke handelingen nodig zijn om de pneumatische fietslift te bedienen. Benoem alle verschillende componenten van de pneumatische schakeling en beschrijf hun functie binnen de installatie. Als meneer Vriends nog vragen stelt, beantwoord je die zo goed mogelijk. Sluit het gesprek netjes af. Bedank meneer Vriends voor zijn interesse. Let op: Je wordt ook beoordeeld op gespreksvaardigheden. Wees vriendelijk en beleefd, spreek netjes en duidelijk en let op correct taalgebruik. Als je klaar bent met de opdracht Ruim je werkplek en de testopstelling op. PK-0697-b-14-1-o 10 / 11 lees verder
Onderdeel C tijdsduur ongeveer 325 minuten Sommige klanten van de fietsenwerkplaats zouden ook best zelf hun fiets willen repareren. Ze vinden het alleen lastig dat ze hun fiets dan op de kop moeten zetten. Niet iedereen kan thuis haken aan het plafond hangen. Daarom ga je een prototype maken van een montagestandaard voor thuisgebruik. 18p 7 Montagestandaard maken Maak een montagestandaard volgens de tekeningen en de stuklijst uit de bijlage. Montage tips: Neem op stuknummer 2 en 3 de gaten voor het blindlinken over bij het samenstellen (zie tekening). De bovenste 110 mm van de staanders moet je passend maken. Verdeel de schroeven in de schetsplaat (stuknr. 9) zo optimaal mogelijk om de grootste stijfheid te verkrijgen. Let op: Bij deze opdracht wordt ook je werkhouding beoordeeld. Werk veilig, zelfstandig en efficiënt. Gebruik de juiste persoonlijke beschermingsmiddelen. Houd je werkplek opgeruimd tijdens het werken. Ga zorgvuldig om met materialen, gereedschappen en machines. Ruim alles op de juiste manier op als je klaar bent. 3p 8 Terugkijken In opdracht 7 heb je een montagestandaard gemaakt. Je gaat nu zelf beoordelen hoe je dit gedaan hebt. Doe dit door uitwerkbijlage 2 in te vullen. 11p 9 Maak de minitoets bij opdracht 9. einde PK-0697-b-14-1-o 11 / 11 lees verder