Berg en Dal, 17-6- 16 Betreft: nieuwsbrief 9 Bijlagen: - Berg en Dals Bloei nieuwsbrief - Flyer vertelfestival - Flyer rugby Beste ouders, Hierbij alweer de negende nieuwsbrief. Veel leesplezier! 1) Nieuws vanuit de MR: De laatste oproep in de nieuwsbrief heeft twee nieuwe leden opgeleverd. In de volgende nieuwsbrief zal de nieuwe MR gepresenteerd worden. Uiteraard zullen we ook even stil staan bij de vertrekkende MR-leden. 2) Formatie: Wij zullen volgend jaar met vijf groepen starten: Groep 1/2 Groep 3 Groep 4/5 Groep 6/7 Groep 8 Ik ben druk doende de bezetting van de groepen rond te krijgen. Als het plaatje definitief is, laat ik het u weten. 3) Vrijdag 15 juli, laatste schooldag: Let op: 12.00 uur zijn de kinderen uit en begint de vakantie! Om 11.45 uur bent u van harte uitgenodigd om gezamenlijk met de kinderen en de leerkrachten even stil te staan bij het afgelopen schooljaar en hierna gezamenlijk de vakantie in te luiden. Uiteraard is hierna nog de mogelijkheid om persoonlijk afscheid te nemen van de leerkracht. De kinderen zijn dus om 12.00 uur uit!
4) De Themadag: Ik vond het bijzondere dag. Inhoudelijk erg sterk en organisatorisch goed doordacht. Ik wil dan ook de commissie van harte bedanken voor deze topdag! Themadag 8 juni 2016 Op woensdag 8 juni trok de hele school richting het Avonturenbos in Groesbeek om een tweetal mysteries op te lossen. Groep 1-2 moest erachter zien te komen wie er nu weer op de kop van de mol had gepoept. De kinderen gingen op bezoek bij verschillende dieren en moesten bij het uitvoeren van de opdrachten verschillende vaardigheden inzetten: Haas, zintuigen: ruiken, proeven en voelen op het blote voetenpad. Koe, geheugen: vind dezelfde gekke koeien (memory). Geit, snelheid: volg het smokkelpad zonder de grond te raken. Paard, kracht: waterpompen voor het paard bij de waterpomp. Duif, speuren: volg de draad door het bos en tel hoeveel duiven in welke kleur je tegenkomt. Varken, behendig: koekhappen maar dan met biggen en spijkerpoepen. Bij ieder spel kregen de kinderen 1 puzzelstuk. En wat bleek? Er kwam een eekhoorn tevoorschijn! De eekhoorn had deze keer op de kop van de kleine mol gepoept. Het thema voor groep 3-8 was Wie is de Mol?. De kinderen moesten achterhalen wie van de leerkrachten de Mol was. Bij elke opdracht konden ze een aanwijzing over de identiteit van de Mol én een joker verdienen. Ook bij de opdrachten voor groep 3-4-5 werd een beroep gedaan op verschillende vaardigheden:
geheugen: doorfluistertje en geheugentest (volg de voorwerpenroute en leg de foto s in de juiste volgorde) strategisch inzicht: Mastermind met estafette op het Boomzweefpad probleemoplossend vermogen: kraak de cijferslotcodes door puzzels in de Boomhut op te lossen kennis: lukt het om bovenaan de trappen te komen door de quizvragen juist te beantwoorden? zintuigen: ruiken, proeven en voelen op het blote voetenpad samenwerking: vind de vlag van de tegenstander en verover het meeste aantal kaartjes (Levend Stratego) De uitdagingen voor groep 6-7-8: geheugen: beantwoord vragen over het verhaal van de andere groep woordenschat: maak met de sandwichborden zo snel mogelijk de juiste lettercombinaties communicatie: overleg via portofoons over de juiste route door het doolhof zonder de bommen te raken probleemoplossend vermogen: laat de houten vis de andere kant op zwemmen samenwerking: vind de vlag van de tegenstander en verover het meeste aantal kaartjes (Levend Stratego) sportiviteit: vang zo veel mogelijk natte sponzen zonder zelf kletsnat te worden Tijdens de dag werd er door de leerkrachten volop gemold. Er werd zelfs onderhandeld over jokers in ruil voor een goed antwoord. Door de kinderen werden allerlei theoriëen bedacht over wie nou toch de Mol kon zijn. Uiteindelijk hebben 3 van de 12 groepen de juiste leerkracht als Mol aangewezen. Het groepje met de juiste oplossing én de meeste jokers was de winnaar.
De dag werd afgesloten met een heerlijk Italiaans ijsje. Bekijk de foto s op de website van school voor een sfeerimpressie. Alle ouders die hebben geholpen om deze dag tot een succes te maken (door een opdracht of een groepje kinderen te begeleiden of door te rijden), hartelijk bedankt! Commissie Themadag Floor Reinders, Karen van Gurp, Heidi klein Tank en Manou Lennertz (vanuit de OR) Juf Femke en Juf Nancy (vanuit het team) 5) Workshops: We zijn dit jaar gestart met workshops. Het organiseren van culturele activiteiten, anders dan anders, waarbij ( andere ) talenten en interesses worden aangesproken en worden ontdekt. Dankzij een grote betrokkenheid en een fijne samenwerking tussen ouders en team (o.l.v. Anneke) wordt bovenstaande doelstelling zeer zeker bereikt. Volgens mij kunnen we hier samen trots op zijn! Echte kookles in een keuken van een heuse 10 sterren (Michelin) kok.
Je kunt veel leren en van jezelf laten zien tijdens dramalessen. Een levensechte bloem! 6) Berg en Dals Bloei: Zie bijlage!! Jaarplanning tot aan grote vakantie van Berg en Dals Bloei Zondag 26 juni 2016 Heel Berg en Dal Bakt 7) GGD / Anneke van Hes: Op donderdag 23 juni is alweer de laatste mogelijkheid van dit schooljaar om met mij het gesprek aan te gaan. Onderwerpen waar u aan kunt denken zijn: Zindelijkheid/ Gedrag/ Onzekerheid/ Scheiding/ Onrustig slapen/vo / Niet naar school willen. Het is een inloop van: 8.45 t/m 10.30 uur. U bent van harte welkom! Met vriendelijke groet, Anneke v Hes Jeugdverpleegkundige Tel:088-1447111 email:avanhes@ggdgelderlandzuid.nl 8) Planning komende weken: Vrijdag 24 juni: Sponsorloop. Woensdag 29 t/m 1 juli: Kamp groep 8. Donderdag 30 juni: Rapporten worden uitgereikt (gr8 krijgt ze op andere dag). Di 5 en do 7 juli groep 7 adviesgesprekken. Di 5 juli en wo 6 juli gr 1 t/m 6 op verzoek 10 min gesprekken. Dinsdag 5 juli: Kennismaking met nieuwe groep / leerkracht. Musical gr 8. Woensdag 13 juli: Afscheidslunch/ afscheid gr 8. Vrijdag 15 juli: Laatste schooldag tot 12.00 uur.
Feedback op de inhoud van de nieuwsbrief is altijd welkom. U kunt uw feedback mailen naar: directie@bs-titusbrandsma.nl Dit is uiteraard geheel vrijblijvend! Rubriek foto s: De laatste muziekles van dit schooljaar is helaas een feit! Martin en Olaf reuze bedankt voor jullie betrokkenheid en inzet!
Leerlingen van groep 8 hadden de dierenambulance gebeld omdat er een kuikentje uit de boom was gevallen. Uiteraard was iedereen gecharmeerd van het beestje. Meneer Tom laat tijdens de inloopavond zien hoe een gymles eruit kan zien. Volgende nieuwsbrief 8 juli: Met vriendelijke groet, mede namens het team, Jeroen van Erp