februari 2011 VAN DE VESTIGINGSDIRECTEUR Ziektegolf Het ziekteverzuim onder leerlingen is de laatste dagen erg hoog. Dagelijks worden weer nieuwe leerlingen ziek gemeld en ook melden zich in de loop van de dag leerlingen ziek. Hopelijk gaat deze ziektegolf snel voorbij. Ik wens in ieder geval iedereen van harte beterschap. Dat geldt ook voor de docenten die momenteel ziek zijn. Ook daar heeft de griepgolf toegeslagen en veel meer dan gewoonlijk zijn er docenten ziek. Dit brengt soms onze regel, dat uitvallende lessen in de onderbouw worden opgevangen, in gevaar. Wij doen er alles aan om uitvallende lessen op te vangen of het rooster van betreffende leerlingen aan te passen, maar voor die (hopelijk zeldzame gevallen) dat het niet lukt vragen wij excuus. Voor twee collega s geldt dat zij vanaf de krokusvakantie (of vlak erna) met zwangerschapsverlof gaan. Het betreft de dames De Jong (muziek) en Sterenborg (Engels). Voor beiden is vervanging geregeld en ik hoop dat de wisseling van docent voor de betreffende groepen soepel verloopt. Goede Vrijdag en dag na Hemelvaart. Zoals eerder gemeld en ook aangegeven in het jaaroverzicht zijn Goede Vrijdag (22 april) en de dag na Hemelvaart (3 juni) dit jaar geen vrije dagen. Op Goede vrijdag zal er een gewoon lesprogramma worden gedraaid en zal vanaf een nog nader te bepalen tijd een Paasprogramma plaatsvinden. Op de dag na Hemelvaart zullen er trainingen voor docenten worden ingepland. Dat betekent dat de leerlingen die dag vrij zijn. Werving nieuwe leerlingen. In januari hebben de Open Dag en de Voorlichtavond plaatsgevonden. Beide bijeenkomsten waren redelijk goed bezocht en vooral de bezoekers waren aangenaam getroffen door de sfeer in de school en de professionaliteit die uit de presentaties sprak. We hopen dit jaar dan ook weer meer leerlingen te mogen inschrijven dan het voorgaande jaar. Daarbij speelt nog wel dat de verbeteringen die we het laatste jaar hebben ingezet nog niet bij iedereen bekend is. Heeft u goede ervaringen met onze school vertel het voort. Heeft u toch onverhoopt een klacht of vindt u dat iets niet lekker loopt, vertel het ons. Musical De audities voor de musical zijn achter de rug en de repetities hebben een aanvang genomen. Anders dan vorige jaren vinden de repetities niet standaard op vrijdag plaats maar zijn verspreid over meerdere dagen van de week. De reden hiervan is gelegen in de eisen die we dit jaar aan het rooster stellen. Er wordt meer onderwijstijd geprogrammeerd dan in het verleden het geval was. Dit leidt tot grotere druk op het rooster en minder mogelijkheid een (deel van) een middag vrij te roosteren voor repetities. Samen met de projectgroep is gezocht naar repetitiemogelijkheden op momenten die zo min mogelijk conflicteren met de lessen. We zijn daar redelijk in geslaagd, zij het dat een beperkte groep leerlingen in wisselende samenstelling toch een
les moet missen. Waar dit de studievoortgang van de leerling in de weg staat, moet de keuze worden gemaakt dat de studie voorgaat. De examenklassen zijn inmiddels begonnen met de laatste periode van hun PTA. Tegelijk zijn docenten bezig met het voorbereiden van de intensieve examentraining, zoals we die ook vorig jaar hebben gegeven. Sommige docenten gaan speciaal met het oog hierop nog op cursus. Sommige studieonderdelen worden de komende periode al afgesloten. Zo presenteren alle leerlingen hun profielwerkstuk en doen de leerlingen met muziek in hun examenpakket muziekexamen. Voor data verwijs ik u naar de jaarkalender en de ouders van betreffende leerlingen worden nog apart uitgenodigd om aanwezig te zijn. Halverwege de volgende maand staan voor de voor-examenklassen de profielreizen al weer op het programma. Kortom veel te doen de komende weken. Over tal van deze onderwerpen leest u meer in deze Nieuwsbrief. P. Guijt Directeur vestiging Mariënpoelstraat Van het bestuur Europese aanbesteding van leermiddelen Het Bonaventura college is ook gehouden aan de nieuwe Europese wetgeving en in dit kader zijn in een traject van een half jaar onze leermiddelen openbaar aanbesteed. U zult begrijpen dat dit weinig Europees is, immers het gaat om lesmethodes in de Nederlandse taal. Na een uitgebreide procedure heeft onze huidige leverancier Van Dijk Educatie (VDE) de aanbesteding gewonnen. Nu er een nieuwe situatie ontstaat hebben wij ook een aantal onvolkomenheden in het proces kunnen oplossen. De belangrijkste verandering waarover wij u willen informeren is het vervallen van de borg voor de boeken. Zoals u in het najaar in de kranten heeft vernomen was over dit onderwerp nogal wat discussie. In het nieuwe contract hebben wij er voor gekozen om de borg geheel te laten vervallen. Op dit moment valt de borg onder de vrijwillige bijdrage. Iedereen die nog een borg heeft uitstaan ontvangt deze borg na het huidige schooljaar terug. Belangrijk is dat u wel verantwoordelijk blijft voor schade aan het boekenpakket. Immers u krijgt het boekenpakket gratis in bruikleen, maar men dient het ook compleet en in goede staat weer in te leveren. In de huidige praktijk wordt dit verrekend met de borg, in de nieuwe situatie krijgt u hiervoor een rekening. Indien u behoefte heeft om eerder over de vrijwillige borg te beschikken kunt u hiervoor de volgende procedure doorlopen: U stuurt een verzoek aan de klantenservice van Van Dijk Educatie via mail info@vandijk.nl of via telefoonnummer 0900 500 4010 (10 cent per minuut) aan de klantenservice Van Dijk Educatie met uw NAW-gegevens en uw klantnummer van VDE. Wij gaan er vanuit dat met het nieuwe contract we het leveren van een kwalitatief hoogwaardig pakket kunnen voortzetten. Met vriendelijke groet namens het Bonaventuracollege, Mevrouw K. van Oort, College van Bestuur 3 e klassen en 4VWO In de 3 e klassen is de voorlopige profielkeuze afgerond. In de rapportvergaderingen die daarop volgden is de voorlopige profielkeuze onderwerp van gesprek geweest. Alle leerlingen zijn besproken. De mentoren zijn nu bezig deze informatie met hun mentorleerlingen te bespreken. In een aantal gevallen vinden de docenten de keuze voor een bepaald profiel niet de meest verstandige. Straks in april moeten de leerlingen
definitief beslissen welk profiel ze in de 4 e klas kiezen. We hopen van harte dat de leerlingen de adviezen van de docenten ter harte nemen en een profiel kiezen waarmee ze niet alleen een vervolgopleiding naar hun wens kunnen doen, maar ook een goede kans op het behalen van een diploma hebben. Aan het eind van periode 3 gaan de leerlingen uit de 3 e klassen voor het eerst ervaren wat het betekent om een toetsweek te doen, met toetsen van 100 minuten. Binnenkort zullen de leerlingen vernemen hoe het rooster van die week eruit ziet. In de mentorlessen zal aandacht zijn voor de planning van het leerwerk rond een dergelijke toetsweek. Natuurlijk worden de leerlingen op niveau bevraagd, maar daarnaast ervaren ze wat het betekent om 2 toetsen van 100 minuten op één dag te maken. Om het risico van een slecht rapportcijfer niet al te groot te maken al weten we natuurlijk niet hoe goed de leerlingen met een dergelijke toetsweek uit de voeten kunnen- krijgen de leerlingen in deze periode ook nog proefwerken per hoofdstuk. Het rooster van de tweede helft van het schooljaar is nog aan verbeteringen en veranderingen onderhevig. Er staan een aantal Bonababies op stapel en dat betekent dat er binnenkort daarvoor vervanging in het rooster opgenomen moet worden. Of dat lukt binnen het bestaande rooster is altijd maar de vraag. Verder is er in 3HA nog een vacature in een projectuur. Het is niet zo makkelijk om daar een docent voor te vinden. Het gaat om een docent Duits. Als u iemand weet die ons uit de brand kan helpen. 3G en de MaS In de klassen 3GC en 3GD draait een Maatschappelijke Stage-pilot. De leerlingen gaan samen met de docente Muziek, mevr. Klompenhouwer, een muziekcafé organiseren voor geestelijk gehandicapten van de Zuidwester. De voorbereiding is gekoppeld aan een serie lessen Muziek waardoor de leerlingen ook meteen ervaren wat het vak inhoudt als ze het in 4VWO kiezen. Leerlingen in 3G hebben namelijk geen muziek in hun lessentabel. Op deze manier vangen we twee vliegen in één klap: de leerlingen hebben Muziek en we voldoen aan de eisen voor de Maatschappelijke Stage. 4VWO In 4VWO zijn we nu over de helft van het schooljaar. De mentoren en ik gaan nu zien welke leerlingen succesvol zijn, wie nog een zetje nodig heeft om de eindstreep te halen en wie zich moet bezinnen op doubleren of 4HAVO. Er zijn in deze periode geen rapportvergaderingen. Wel spreken teamleider en mentor samen over de voortgang van de leerlingen. De mentor bespreekt het rapport ook met zijn leerlingen en zal advies geven over wat te doen om resultaten te verbeteren. Natuurlijk krijgt wie goed gaat ook een compliment. C. Kluts, Teamleider 3 HAVO en 3 & 4 VWO HAVO 4/5 Over drie weken gaan de havo-4 leerlingen op profielreis. De leerlingen met een M profiel gaan naar Praag en de leerlingen met een N profiel gaan naar Oostenrijk. Een aantal leerlingen gaat niet mee en blijft die week op school. Zij hebben een alternatief programma. Voor een aantal betekent dit op school werken aan hun achterstand in schoolwerk, anderen kunnen zelf een programma maken. Zij moeten als voorbereiding op hun profielwerkstuk een hoofdvraag formuleren en deze gaan beantwoorden. Dit zal vooral betekenen dat ze er opuit moeten. Deze week is voor de H5 leerlingen de examentraining begonnen die aan kleine groepen gegeven wordt door studenten. Naast de examentraining voor iedereen in de laatste weken voor het examen hopen we de leerlingen optimaal voor te bereiden op het examen. Donderdag 3 maart is er de profielwerkstukpresentatie. Aan het eind van hun middelbare schoolcarrière moeten de leerlingen van HAVO 5 en VWO 6 tonen dat ze zelfstandig onderzoek kunnen doen en ook in groepsverband kunnen werken. De overheid verwacht tevens dat leerlingen over de grenzen van een vak heen kunnen kijken, door de opgedane kennis en vaardigheden van diverse
(profiel)vakken te integreren. Donderdag laten de leerlingen aan iedereen die geïnteresseerd is zien wat ze gedaan hebben. U bent welkom vanaf 19.00 uur. Donderdag 10 maart is het muziekexamen H5. Ook hiervoor nodig ik iedereen uit om langs te komen. Mijn ervaring is dat hier op hoog niveau muziek gemaakt wordt. FCJ Verhoeven, teamleider H4/5 OUDERRAAD Voor de vergadering van 17 januari was mevrouw Crul uitgenodigd. Zij is teamleider 5-6 VWO en zorgcoördinator. Zij is enthousiast bezig met het ontwikkelen van een zorgplan voor leerlingen die extra aandacht nodig hebben. U moet hierbij denken aan onderwerpen als dyslexie, ADHD, meerbegaafdheid, rouwverwerking, faalangst, etc., die om extra begeleiding op school vragen. De ouderraad vindt dit een belangrijk onderwerp en bereidt in overleg met mevrouw Crul een thema-avond voor over dit onderwerp voor alle ouders. De ouderraad is uitgebreid met 2 nieuwe leden, Ineke van Basten Batenburg en Marjolein Huntjens. De ledenlijst zal op de website geplaatst worden. Zowel op de Open Dag op 22 januari als op de Informatie avond op 27 januari zijn leden van de ouderraad aanwezig geweest. Dyslexie- protocol Op 22 maart as zal het docententeam zich op een studiemiddag buigen over het nieuw opgestelde dyslexieprotocol. In januari is de eerste conceptversie verschenen, volledig aangepast aan de nieuwe wettelijke regels en met de koers die onze school wil varen op het gebied van dyslexie. De grootste vernieuwing voor onze school zit in de hulp die wij vanuit de school willen gaan bieden; op het gebied van wettelijke toegestane hulpmiddelen maar ook heel concrete hulp. Zo is bijvoorbeeld op dit moment in de brugklas een RT-traject ingezet, volgend op de dyslexietesten die elk jaar afgenomen worden in de brugklas. Een aantal zaken binnen het concept zullen echter op 22 maart nog nader uitgewerkt moeten worden door de afzonderlijke vakgroepen, ook kunnen docenten aanbevelingen doen op het concept. Na het verwerken van deze gegevens hopen wij dan het definitieve protocol aan u en de leerlingen te kunnen presenteren. Cursussen Via de GGD kunt u zich aanmelden voor de volgende cursus: Beter omgaan met pubers - Een cursus voor ouders over opvoeden in de puberteit Als een kind in de puberteit komt, wordt het weer spannend in de opvoeding. De puberteit is voor pubers, maar ook voor ouders, een periode van (stormachtige) veranderingen. Veel pubers willen hun grenzen opnieuw verkennen en proberen van alles uit. Soms ook met gedrag dat niet door de beugel kan of dat je graag anders zou willen. Kun je je als ouder op deze fase voorbereiden? Hoe ga je met je kind om? Hoe houd je goed contact en kun je ruzies voorkomen? In de cursus Beter Omgaan met Pubers wordt ingegaan op deze vragen. Het is de bedoeling om ouders een steuntje in de rug te bieden. In de cursus krijgt u informatie over de veranderingen in de puberteit, over luisteren, praten en overleggen met een puber maar ook hoe grenzen te stellen. Onder leiding van een deskundige docent van het Servicepunt opvoedcursussen kunt u weer nieuwe ideeën opdoen over manieren waarop u een goed contact met uw puber kunt bevorderen, en ruzie kunt voorkomen. Er is volop de gelegenheid om ervaringen uit te wisselen met andere ouders en vaardigheden te oefenen. Plaats: CJG Zuid West, Vijf Meilaan 20d te Leiden, Data: 16, 23, 30 maart, 6, 13, 20 april 2011, Tijd: 19.30 21.30 uur, Kosten: 25,- per persoon of 42,50 voor 2 personen voor de hele cursus. Informatie en aanmelding via aanmelding www.ggdhm.nl/cursusaanbod Servicepunt opvoedcursussen (071) 516 33 42 Zorgcoördinator, mevr. P. Huis in t Veld
Agenda maart: di 01 klas 2 naar Naturalis na 6 e uur 5H,6V controle presentatie pws do 03 profielwerkstukpresentatie 19.00-22.00 uur vr 04 5V proefstuderen uitwijkdag, lessen gaan door Klas 2 Naturalis na 6 e uur di 08 HD inleveren do 10 5H muziekexamen za 12 aanvang profielreizen 4H en 5V t/m vr 18 mrt ma 14 profielreizen 4H en 5V ( voor klas 1 en 2 zijn extra activiteiten ) di 15 profielreizen 4H en 5V wo 16 profielreizen 4H en 5V 2 e klas excursie do 17 Kangoeroe wiskunde wedstrijd OB profielreizen 4H en 5V 4V/G5 museumdag vr 18 s ochtends terugkomst profielreizen 4H en 5V di 22 HD repareren 14.20 uur studiemiddag wo 23 V6 muziekexamen do 24 studieverlof TF na 6 e uur vr 25 herkansingen TF tw2 ma 28 tw TF/klas3 di 29 tw TF/klas3 Wo 30 tw TF/klas3 Do 31 tw TF/klas3 april: vr 01 tw TF/klas3 ma 04 uitloop tw 4V en 5V goede doelenweek di 05 goede doelenweek wo 06 goede doelenweek TF laatste moment mondelingen per3 do 07 goede doelenweek vr 08 goede doelenweek ma 11 rapportvergaderingen keuze herkansing TF H5 en V6 ( tot 23.59 uur) di 12 rapportvergaderingen OB/TF wo 13 rapportvergaderingen OB/TF Opgeven keuze herk. H4, V4 en 5 voor 23.59 do 14 rapportvergaderingen OB/TF vr 15 rapport OB ma 18 herk TF H5, V6 ( 1 t/m 4 ) di 19 herk TF H4, V4, V5 1 e en 2 e uur do 21 rapport 5H/6V, tekenen voor akkoord vr 22 Goede vrijdag na 4 e uur Paasactiviteit 11-21 uur generale repetitie musical ma 25 2 e Paasdag di 26 14.00 uur kennismaking ll R veen 19.30 uur musical wo 27 19.30 uur musical do 28 19.30 uur musical vr 29 deelnemers musical 1e uur vrij