Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op school. Obs de Wilgenhoek



Vergelijkbare documenten
Protocol. Medicijnverstrekking. Medisch handelen. school

Protocol. Medicijnverstrekking. Medisch handelen. school

Protocol Medicijnverstrekking en Medisch handelen op school (versie juni2016)

Protocol medicijnen op school

Stichting de Blauwe Loper. A 16 Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op school

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op school.

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op school CSG Willem de Zwijger Schoonhoven

Inleiding over medicijnverstrekking en medisch handelen

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op De Marke

Protocol medicijnen op school

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op De Bataaf

Stichting Haagsche Schoolvereeniging. Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen. 14 juli Inhoudsopgave

Protocol MEDICIJNVERSTREKKING EN MEDISCHE HANDELINGEN. MOSALIRA SCHOLEN Vastgesteld door AD d.d. 9 juni Handboek 1006

Protocol Medicijn verstrekking. Medische

Medicijnverstrekking en medisch handelen

Protocol: Ziekte en medicijnen op school. Postbus AD ASSEN

Protocol Medicijnverstrekking en Medisch Handelen In het Primair Onderwijs

P r o t o c o l. Stichting Katholiek Primair Onderwijs Oost Veluwe. Protocol medicijngebruik en verstrekking op basisscholen SKPOOV

Protocol. Medicijn verstrekking en Medische handelingen op scholen. Inleiding:.pag. 1. Het kind wordt ziek op school: pag. 2

Protocol Medicijnverstrekking en Medisch handelen op scholen

PROTOCOL MEDICIJNVERSTREKKING

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op school. CSG Willem de Zwijger Schoonhoven

Protocol medicijnen op school

Protocol medicijn verstrekking en medische handelingen

Protocol. Medicijn verstrekking. Medische handelingen. op obs Centrum

Protocol. Medicijn verstrekking en Medische handelingen op basisscholen

Protocol medicijnen op school

Medicijnverstrekking en medisch handelen op school

Protocol medicijnenverstrekking en medisch handelen

GEZONDE JEUGD / PROTOCOLLEN. Protocol MEDICIJNVERSTREKKING EN MEDISCHE HANDELINGEN OP BASISSCHOLEN. medicijnverstrekking en medisch handelen GGD

M E D I C I J N V E R S T R E K K I N G E N M E D I S C H E H A N D E L I N G E N

Medicijnverstrekking

Model-protocol medische handelingen WDZ Standaard protocol

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op school. José Schildwacht

Protocol. Medicijn verstrekking en Medische handelingen op school

Protocol voor medicijnverstrekking en medisch handelen Protocol voor medicijnverstrekking en medisch handelen

MEDICIJNVERSTREKKING OP BASISSCHOLEN / UITVOEREN VAN MEDISCHE HANDELINGEN

Medisch Protocol. Voorbehouden en risicovolle. handelingen. binnen de Rafael

Medisch Protocol. Voorbehouden en risicovolle. handelingen. binnen de school

Protocol medicijnverstrekking en medische handelingen van de Stichting voor Christelijk Primair Onderwijs te Lelystad

Protocol voor medicijnverstrekking en medisch handelen Protocol voor medicijnverstrekking en medisch handelen

PROTOCOL. Medicijnverstrekking en medisch handelen op school

Medicijnverstrekking en medisch handelen op school

Protocol medisch handelen. De Wegwijzer

Protocol. Medicijnverstrekking en medische handelingen op SKOFV- scholen

Protocollen, regelingen en afspraken

1. De wet BIG (Wet op Beroepen in de Individuele Gezondheidszorg) en de school Wij onderscheiden op school de volgende handelingen:

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op De Uilenburcht

Medicijnverstrekking en medisch handelen op school

Protocol MEDICIJNVERSTREKKING EN MEDISCHE HANDELINGEN

Protocol medicijnverstrekking en medische handelingen op basisscholen

Protocol medicijngebruik op school

MEDICIJNVERSTREKKING EN MEDISCHE HANDELINGEN OP BASISSCHOLEN

Medicijnverstrekking en Medisch Handelen op scholen van de SSBA

Protocol. medicijnverstrekking. medisch handelen. RKBS Sint Jozefschool

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op school

P r o t o c o l M E D I C I J N V E R S T R E K K I N G E N M E D I S C H E H A N D E L I N G E N O P B A S I S S C H O L E N

1 Handelswijzen en formulieren bij ziekte & medisch handelen

Protocol medicijnverstrekking. en medische handelingen. op school. Basisschool De Korenaer Postbus AL Oss

Spectrum-SPCO Regeling medicijnverstrekking en medisch handelen Communicatie 1. Inleiding 2. De regelgeving 3. Onderscheiden situaties

PROTOCOL MEDICIJNVERSTREKKING MEDISCH HANDELEN ANTONIUS RKBS

Protocol. Medicijnverstrekking en Medisch handelen op scholen

Protocol voor medicijn verstrekking en medisch handelen

Regeling medicijnverstrekking en medisch handelen

Met dit protocol geven we aan hoe SKOFV-scholen in voorkomende gevallen behoren te handelen.

Protocol. Medicijnverstrekking en Medisch handelen op scholen

Protocol Medicijn verstrekking en Medische handelingen

MEDISCH HANDELEN, MEDICIJNVERSTREKKING, ZIEKTE LEERLING PROTOCOL

protocol medicijnverstrekking medisch handelen

P r o t o c o l GEZONDE JEUGD / PROTOC M E D I C I J N V E R S T R E K K I N G E N M E D I S C H E H A N D E L I N G E N O P B A S I S S C H O L E N

Medicijnverstrekking en medische handelingen. PPO de Link

PROTOCOL. voorbehouden en risicovolle handelingen binnen het primair onderwijs, het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs

Protocol medische handelingen op scholen

Protocol medicijn verstrekking en het verrichten van medische handelingen Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op scholen code: Jgz 237

Protocol Medicijnverstrekking en Medisch handelen op scholen.

Protocol. Medicijnverstrekking en medische handelingen. Stichting Invitare protocol medicijnverstrekking Invitare

PROTOCOL MEDISCH HANDELEN OP SCHOOL

Medicijnbeleid bs De Klimop

Protocol medicijn verstrekking en het verrichten van medische handelingen

Protocol medicijn verstrekking en het verrichten van medische handelingen

Protocol. Medicijnverstrekking en Medisch handelen op scholen

Protocol medicijnverstrekking & medisch handelen

2. Toestemmingsformulier voor: het verstrekken van medicijnen op verzoek

Protocol. Medicijnverstrekkingen en medische handelingen

Protocol medisch handelen Dom Helder Camaraschool

Vooraf. Dit medicijnbeleid wordt ter goedkeuring aangeboden aan de MR. Uitgangspunten medicijnbeleid

P R O T O C O L MEDICIJNVERSTREKKING OP BASISSCHOLEN. Medicijnverstrekking

2.20 Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen

PROTOCOL MEDISCH HANDELEN

Protocol Medicijnverstrekking en Medisch handelen

PROTOCOL MEDICIJNVERSTREKKING EN MEDISCH HANDELEN HET RHEDENS

Protocol: Medicijnverstrekking en medisch handelen op onze scholen V.O. en R.O.C.

Advies Directieberaad positief Datum 18/03/2008. GMR informatierecht Datum 27/05/2008. Akkoord bestuur Datum 26/05/2008

PROTOCOL MEDISCHE HANDELINGEN OP DE SCHOLEN van FLUENTA

Medicijn verstrekking. Medische handelingen

CBS Merula Bloemendaele XA Heenvliet

Versie Protocol medisch handelen

Protocol Medicijnverstrekking en medisch handelen op onze school GSG Guido de Brès Amersfoort/Arnhem

Transcriptie:

Protocol medicijnverstrekking en medisch handelen op school Obs de Wilgenhoek 1

Inhoudsopgave 1 Inleiding over medicijnverstrekking en medisch handelen 3 De drie te onderscheiden situaties Spaarnesant 2. Het kind wordt ziek op school 5 Wanneer moeten de ouders worden gewaarschuwd? Wanneer wordt een huisarts gewaarschuwd? 3. Het verstrekken van medicijnen op verzoek 6 Enkele praktische adviezen: Stappenplan medicijn inname op de Wilgenhoek 4. Medische handelingen 8 Wettelijke regels Aansprakelijkheid Bijlagen 1. Het kind wordt ziek op school Toestemmingsformulier 2. Het verstrekken van medicijnen op verzoek. Toestemmingsformulier 3. Het uitvoeren van medische handelingen Toestemmingsformulier 4. Het uitvoeren van medische handelingen Bekwaamheidsverklaring 3. Hoe te handelen bij een calamiteit Richtlijnen Algemene opmerkingen Met school wordt bedoeld: alle scholen voor (speciaal) basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Met leraar wordt de medewerker bedoeld. Overal waar het kind staat wordt ook de leerling bedoeld. Voor de leesbaarheid van het stuk wordt over ouders gesproken wanneer wij ouder(s)/verzorger(s) bedoelen. Overal waar hij wordt vermeld, wordt ook zij bedoeld. 2

1. Inleiding over medicijnverstrekking en medisch handelen Leraren worden op school regelmatig geconfronteerd met leerlingen die klagen over pijn die meestal met eenvoudige middelen te verhelpen is zoals hoofdpijn, buikpijn, oorpijn of pijn ten gevolge van een insectenbeet. Ook krijgt de schoolleiding steeds vaker het verzoek van ouders(s)/verzorger(s) om hun kinderen de door een arts voorgeschreven medicijnen toe te dienen. Een enkele keer wordt werkelijk medisch handelen van leraren gevraagd zoals het geven van sondevoeding, het toedienen van een zetpil of het geven van een injectie. De schoolleiding aanvaardt met het verrichten van dergelijke handelingen een aantal verantwoordelijkheden. Leraren begeven zich dan op een terrein waarvoor zij niet gekwalificeerd zijn. Met het oog op de gezondheid van kinderen is het van groot belang dat zij in dergelijke situaties zorgvuldig handelen. Zij moeten daarbij over de vereiste bekwaamheid beschikken. Leraren en schoolleiding moeten zich realiseren dat wanneer zij fouten maken of zich vergissen zij voor deze handelingen aansprakelijk gesteld kunnen worden. Daarom willen wij door middel van dit protocol scholen een handreiking geven over hoe in deze situaties te handelen. De drie te onderscheiden situaties zijn: Het kind wordt ziek op school Het verstrekken van medicijnen op verzoek Medische handelingen De eerste situatie laat de school en leraar geen keus. De leerling wordt ziek of krijgt een ongeluk en de leraar moet direct bepalen hoe hij moet handelen. Bij de tweede en de derde situatie kan de schoolleiding kiezen of zij wel of geen medewerking verleent aan het geven van medicijnen of het uitvoeren van een medische handeling. Voor de individuele leraar geldt dat hij mag weigeren handelingen uit te voeren waarvoor hij zich niet bekwaam acht. Op de volgende pagina s wordt elk onderdeel beschreven. In de bijlagen vindt u het betreffende toestemmingsformulier en/of bekwaamheidsverklaring. Wij adviseren u die formulieren te gebruiken. Heeft u naar aanleiding van dit protocol nog vragen dan kunt u zich wenden tot de school. 3

Spaarnesant De bedrijfsaansprakelijkheidsverzekering van Spaarnesant is uitgebreid met de dekking medisch handelen. Op de polis staat de volgende clausule: Verstrekken van medicamenten en verrichten van medische handelingen. Medeverzekerd is de aansprakelijkheid voortvloeiende uit het verstrekken van medicamenten aan- en verrichten van medische handelingen bij leerlingen in opdracht van de ouders/voogden van de leerlingen waar tevens een behandelingsprotocol aan ten grondslag ligt tussen verzekeringnemer en de ouders van de leerlingen. Daarom is het van belang om alles goed vast te leggen. 4

2. Het kind wordt ziek op school Wat gebeurt met enige regelmaat: een kind komt s morgens gezond op school en krijgt tijdens de schooluren last van hoofd- of buikpijn of een andere pijn. Ook kan het bijvoorbeeld door een insect worden geprikt. Een leraar verstrekt dan vaak - zonder toestemming of medeweten van ouders - een paracetamolletje of wrijft een zalfje op de plaats van een insectenbeet. In zijn algemeenheid is een leraar niet deskundig om een juiste diagnose te stellen. De grootst mogelijke terughoudendheid is hier dan ook geboden. Uitgangspunt moet zijn dat een kind dat ziek is, naar huis moet. Wanneer moeten de ouders worden gewaarschuwd? Als een kind duidelijk ziek is en niet meer met de les kan meedoen, neemt de school contact op met de ouders met het verzoek om het kind op te halen. Belangrijk is om te melden waarom het kind niet kan blijven en af te spreken hoe laat de ouders komen en wat er tot die tijd met het kind gebeurt. Er wordt van uit gegaan dat een kind binnen een uur opgehaald kan worden. Om in geval van nood de ouders snel te kunnen bereiken, moet zijn vastgelegd waar en hoe zij bereikbaar zijn. Het kan ook voorkomen dat een leerkracht bij een kind bepaalde ziekteverschijnselen opmerkt die extra aandacht of medische behandeling vragen. Dit kan de leerkracht bespreken als de ouders het kind komen ophalen. Ook kan de leerkracht de ouders bellen of het kind een briefje meegeven. Wanneer een leraar inschat dat het kind bij een eenvoudig middel is gebaat, dan is het toch gewenst om altijd eerst contact te op te nemen met de ouders. Wij adviseren u, indien mogelijk, het kind zelf met de ouders te laten bellen. Vraag daarna toestemming aan de ouders om een bepaald middel te verstrekken (zie bijlage 1). Wanneer wordt een huisarts gewaarschuwd? In principe zijn bij ziekte van een kind de ouders degenen die bepalen wat er moet gebeuren. Zij nemen de beslissing om al dan niet een arts te raadplegen. Alleen als er acuut gevaar dreigt schakelt de school direct een arts in. Voorbeelden van dergelijke gevallen zijn: Een kind dat het plotseling benauwd krijgt Een kind dat bewusteloos raakt of niet meer op aanspreken reageert Een kind met plotselinge hoge koorts Een kind dat plotseling ernstig ziek lijkt Ernstige ongevallen 5

3. Het verstrekken van medicijnen op verzoek Als een kind medicijnen nodig heeft gedurende het verblijf op school zullen de ouders hun zeggenschap over de toediening van de geneesmiddelen moeten overdragen aan de school/leerkracht. Om de gezondheid van kinderen te waarborgen is het van groot belang dat de geneesmiddelen op een juiste wijze worden verstrekt. Kinderen krijgen soms medicijnen of andere middelen voorgeschreven die zij een aantal malen per dag moeten gebruiken, dus ook tijdens schooluren. Te denken valt bijvoorbeeld aan pufjes voor astma, antibiotica of zetpillen bij epilepsie. Ouders vragen dan aan de schoolleiding of een leraar om deze middelen te verstrekken. Het is in dit geval van belang deze toestemming schriftelijk vast te leggen (zie bijlage 2). Meestal gaat het niet alleen om eenvoudige middelen, maar ook om middelen die bij onjuist gebruik tot schade van de gezondheid van het kind kunnen leiden. Leg de volgende zaken schriftelijk vast: Om welke medicijnen het gaat Hoe vaak het gegeven moet worden Wie mag de medicijnen toedienen. In welke hoeveelheden (dosering) Op welke manier het geneesmiddel moet worden gebruikt De periode waarin de geneesmiddelen worden verstrekt De wijze van bewaren en opbergen De wijze van controle op de vervaldatum In bijlage 2 staat het formulier wat ouders moeten invullen. Tevens is er een formulier voor de medicijninstructie. Dit is nodig voor alle medicijnen die niet in druppel, pil of puf vorm worden gegeven. Door het vastleggen van deze gegevens geven ouders duidelijk aan wat zij van de school verwachten en weet de school op haar beurt precies wat zij moet doen en waar zij verantwoordelijk voor is. Wanneer het gaat om het verstrekken van medicijnen gedurende een lange periode moet regelmatig met ouders worden overlegd over de ziekte en het daarbij behorende medicijngebruik op school. Een goed moment om te overleggen is wanneer ouders een nieuwe voorraad medicijnen komen brengen. En hoe deze medicijnen worden aangeleverd. 6

Enkele praktische adviezen: Neem de geneesmiddelen alleen in ontvangst wanneer ze in de originele verpakking zitten en uitgeschreven zijn op naam van het kind. Controleer de uiterste gebruiksdatum voor toediening. Laat de ouders een nieuw geneesmiddel altijd eerst thuis toepassen. Lees goed de bijsluiter zodat u op de hoogte bent van eventuele bijwerkingen. Bewaar het geneesmiddel indien nodig in de koelkast (in een goed afgesloten bewaardoos), of in het afgesloten medicijnkastje, buiten het bereik van kinderen en/of onbevoegden. Mocht de situatie zich voordoen dat een kind niet goed op een medicijn reageert of dat er onverhoopt toch een fout gemaakt wordt bij de toediening van een medicijn, bel dan direct met de huisarts of specialist in het ziekenhuis. Bel bij een ernstige situatie direct het landelijke alarmnummer 112. Zorg in alle gevallen dat u duidelijk alle relevante gegevens bij de hand hebt, zoals: - naam - geboortedatum - adres - huisarts en /of specialist van het kind - het medicijn dat is toegediend - welke reacties het kind vertoont - eventueel welke fout is gemaakt (zie bijlage 5: Hoe te handelen bij een calamiteit). Stappenplan medicijn inname op de Wilgenhoek 1. Ouders melden bij de leerkracht dat het kind medicijnen heeft. 2. Leerkracht geeft bijlage 2 (toestemmingsformulier) mee naar huis. 3. Op bijlage 2 (toestemmingsformulier) vullen ouders in om welke medicijnen het gaat. Ouders geven ook aan of het om vaste tijden gaat of om incidentele inname. Ouders ondertekenen dit. 4. Toestemmingsformulier wordt in het dossier van de leerling bewaard. Een kopie hiervan zit in de klassenmap. 5. Ouders geven medicijnen in de juiste dosering en goed verpakt mee. 6. Leerkracht bewaart medicatie in het afgesloten medicijnkastje. Sleutel wordt bewaard in de bovenste lade van het bureau of aan het sleutelbosje van de klas. 7. Op het medicijnkastje zit de pictogram medicijnen. 8. In de binnenkant van de deur zit een lijst met daarop per kind welk medicijn het slikt en hoe laat. 9. De leerkracht noteert dit op het leerling overzicht. 10. De medewerker die het medicijn aan het kind geeft vult de lijst in en zet haar paraaf. 11. Volle lijsten worden bewaard in het dossier van de leerling. 7

4. Medische handelingen Het is van groot belang dat een langdurig ziek kind of een kind met een bepaalde handicap zoveel mogelijk gewoon naar school gaat. Het kind heeft contact met leeftijdsgenootjes,neemt deel aan het normale leven op school en wordt daardoor niet de hele dag herinnerd aan zijn handicap of ziek zijn. Gelukkig zien steeds meer scholen in hoe belangrijk het is voor het psychosociaal welbevinden van het langdurig zieke kind om zoveel mogelijk naar school te gaan. In uitzonderlijke gevallen zullen ouders aan de schoolleiding en/of leraren vragen handelingen te verrichten die vallen onder medisch handelen. Deze verzoeken zullen eerst in de CvB besproken worden. Tevens zal de directie er tijdens een overleg over praten. Te denken valt daarbij aan het geven van sondevoeding of het meten van de bloedsuikerspiegel bij suikerpatiënten door middel van een vingerprikje. Normaal gesproken worden deze handelingen door de ouders zelf verricht. In zeer uitzonderlijke situaties, vooral als er sprake is van een situatie die al langer bestaat, wordt door de ouders wel eens een beroep op de schoolleiding en de leraren gedaan. Bij voorkeur zouden scholen een vaste ruimte moeten hebben waar leerlingen zelf kunnen prikken, bijvoorbeeld bij diabetes. Schoolbesturen moeten zich, wanneer wordt overgaan tot het uitvoeren van een medische handeling door een leraar, wel realiseren dat zij daarmee bepaalde verantwoordelijkheden op zich nemen. Dit hoeft niet onoverkomelijk te zijn, maar het is goed zich te realiseren wat hiervan de consequenties kunnen zijn. Het zal duidelijk zijn dat de ouders voor dergelijke ingrijpende handelingen hun toestemming moeten geven. Zonder toestemming van de ouders kan de schoolleiding of leraar helemaal niets doen. Gezien de ingrijpendheid van de handelingen moet de schoolleiding schriftelijke toestemming van de ouders vragen (zie bijlage 3). Wettelijke regels Voor de hierboven genoemde medische handelingen heeft de wetgever een aparte regeling gemaakt. De wet Beroepen in de Individuele Gezondheidszorg (wet BIG) regelt wie wat mag doen in de gezondheidszorg. De wet BIG is bedoeld voor beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg en geldt als zodanig niet voor onderwijzend personeel. Dat neemt niet weg dat in deze wet een aantal waarborgen wordt gegeven voor een goede uitoefening van de beroepspraktijk aan de hand waarvan ook een aantal regels is te geven voor schoolbesturen en leraren als het gaat om in de wet BIG genoemde medische handelingen. 8

Bepaalde handelingen de zogenaamde voorbehouden handelingen mogen alleen worden verricht door artsen. Anderen dan artsen mogen medische handelingen alleen verrichten in opdracht van een arts. De betreffende arts moet zich er dan van vergewissen dat degene die niet is bevoegd, wel de bekwaamheid bezit om die handelingen te verrichten. Aansprakelijkheid Vorenstaande is ook van toepassing wanneer een leraar bij een leerling een medische handeling verricht. Technisch gezien vallen leraren niet onder de wet BIG. Deze geldt alleen voor medische en paramedische beroepen. Soms worden leraren betrokken bij de zorg rond een ziek kind en worden daarmee partners in zorg. In zo n geval kan het voorkomen dat leraren gevraagd wordt om een medische handeling bij een kind uit te voeren. Deze, niet alledaagse, positie van de leraar moet hierbij serieus worden genomen. Daarom moet een leraar een gedegen instructie krijgen hoe hij de handeling moet uitvoeren. Deze instructie wordt door gediplomeerd personeel gegeven. Het naar tevredenheid uitvoeren van deze handeling wordt schriftelijk vastgelegd in een bekwaamheidsverklaring (zie bijlage 4). Zodoende wordt een optimaal mogelijke zekerheid aan kind, ouders, leraar en schoolleiding gewaarborgd. Ook voor de verzekeraar van de school zal duidelijk zijn dat er zo zorgvuldig mogelijk is gehandeld. Dit betekent dat een leraar in opdracht van een arts moet handelen die hem bekwaam heeft verklaard voor het uitvoeren van die medische handeling. Binnen organisaties in de gezondheidszorg is het gebruikelijk dat een arts, of een door hem aangewezen en geïnstrueerde vertegenwoordiger, een bekwaamheidsverklaring afgeeft met het oog op eventuele aansprakelijkheden. Heeft een leraar geen bekwaamheidverklaring dan kan hij bij onoordeelkundig handelen aangesproken worden voor de aangerichte schade. Het schoolbestuur is echter weer verantwoordelijk voor datgene wat de leraar doet. Kan een schoolbestuur een bekwaamheidsverklaring van een arts overleggen, dan kan niet bij voorbaat worden aangenomen dat de schoolleiding onzorgvuldig heeft gehandeld. Een schoolbestuur dat niet kan bewijzen dat een leraar voor een bepaalde handeling bekwaam is, raden wij aan de medische handelingen niet te laten uitvoeren. Een leraar die wel een bekwaamheidsverklaring heeft, maar zich niet bekwaam acht - bijvoorbeeld omdat hij deze handeling al een hele tijd niet heeft verricht - zou de medische handeling eveneens niet mogen uitvoeren. Een leraar die onbekwaam en/of zonder opdracht van een arts deze handeling verricht is niet alleen civielrechtelijk aansprakelijk (betalen van schadevergoeding), maar ook strafrechtelijk (mishandeling). Het schoolbestuur kan op zijn beurt als werkgever eveneens civielen strafrechtelijk aansprakelijk worden gesteld. 9

Daarnaast is van belang te beseffen en in de schoolorganisatie rekening te houden met het feit dat er verschillen kunnen zijn tussen leerkrachten; de ene leerkracht kan zich bekwaam achten een (medische) handeling uit te voeren, een andere leerkracht kan met argumenten van mening zijn dat hij/zij een handeling niet kan uitvoeren. Om zeker te zijn dat de civielrechtelijke aansprakelijkheid is gedekt, is het raadzaam om, voordat er wordt overgegaan tot medisch handelen, contact op te nemen met de verzekeraar van de school. Het kan zijn dat bij de beroepsaansprakelijkheid de risico s die zijn verbonden aan deze medische handelingen niet zijn meeverzekerd. Dat hoeft op zich geen probleem te zijn, omdat, wanneer de verzekeraar van een en ander op de hoogte wordt gesteld, hij deze risico s kan meeverzekeren, eventueel tegen een hogere premie en onder bepaalde voorwaarden (bijvoorbeeld een bekwaamheidsverklaring). Mocht zich onverhoopt ten gevolge van een medische handeling een calamiteit voordoen, stel u zich dan direct in verbinding met de huisarts en/of specialist van het kind. Bel bij een ernstige situatie direct het landelijke alarmnummer 112. Zorg ervoor dat u alle relevante gegevens van het kind bij de hand heeft. Geef verder door naar aanleiding van welke handeling de calamiteit zich heeft voorgedaan en welke verschijnselen bij het kind waarneembaar zijn. 10

Bijlage 1 Het kind wordt ziek op school Toestemmingsformulier Toestemming tot handelwijze voor als het kind ziek wordt op school (Eventueel te gebruiken als bijlage bij het inschrijfformulier van de school) Het kan voorkomen dat uw kind gezond naar school gaat en tijdens de schooluren ziek wordt, zich verwondt, door een insect wordt geprikt of iets dergelijks. In zo n geval zal de school altijd contact opnemen met de ouders. Het kan een enkele keer voorkomen dat de ouders (of een ander door hen aangewezen persoon) niet te bereiken zijn. Als deze situatie zich voordoet, dan zal de leraar een zorgvuldige afweging maken of uw kind gebaat is met een eenvoudige pijnstiller of dat een arts moet worden geconsulteerd. Als u met bovenstaande akkoord bent, wilt u dan dit formulier invullen. Ondergetekende gaat akkoord met bovengenoemde handelwijze ten behoeve van: Naam leerling : Geboortedatum : Wanneer onderstaande gegevens reeds op het inschrijfformulier zijn vermeld, dan kunt u verdergaan op de volgende pagina. Adres : Postcode : Plaats: Naam ouder(s)/verzorger(s) : Telefoon thuis : werk: mobiel : Naam huisarts : telefoon: Te waarschuwen persoon, indien de ouders niet te bereiken zijn: Naam : Telefoon : mobiel: 11

Mijn kind is overgevoelig voor de volgende zaken: Medicijnen: Ontsmettingsmiddelen: Smeerseltjes/zalfjes tegen bijvoorbeeld insectenbeten Pleisters: Overig: Wilt u veranderingen zo spoedig mogelijk doorgeven aan de directie. Het is zeer belangrijk dat deze gegevens actueel zijn. Naam : Ouder/verzorger van : Plaats : Datum : Handtekening : 12

Bijlage 2 Het verstrekken van medicijnen op verzoek Toestemmingsformulier Toestemming ouder/verzorger tot het verstrekken van medicijnen op verzoek Ondergetekende geeft toestemming voor het toedienen van de hieronder omschreven medicijn(en) aan: naam leerling : geboortedatum : adres : postcode en plaats : naam ouder(s)/verzorger(s): telefoon thuis: mobiel: telefoon werk: naam huisarts: telefoon: naam specialist: telefoon: De medicijnen zijn nodig voor onderstaande ziekte: Naam van het medicijn: Medicijn dient dagelijks te worden toegediend op onderstaande tijden: uur uur uur Medicijnen mogen alleen worden toegediend in de volgende situatie(s): Dosering van het medicijn: 13

Wijze van toediening: Wijze van bewaren: Controle op vervaldatum door: naam : functie : Bij een verandering van medicatie of dosering van bestaande medicatie, informeert de ouder/verzorger schriftelijk de schoolleiding c.q. de leerkracht die de medicijninstructie heeft gehad. Ondergetekende, ouder/verzorger van genoemde leerling, geeft hiermee aan de school c.q. de hieronder genoemde leraar, die daarvoor een medicijninstructie heeft gehad, toestemming voor het toedienen van de bovengenoemde medicijnen: Naam : Ouder/verzorger van : Plaats : Datum : Handtekening : 14

Medicijninstructie Er is instructie gegeven over het toedienen van de medicijnen op: datum: Door: Naam : Functie : Van : (instelling) Aan: Naam : Functie : 15

Bijlage 3 Toestemming tot het uitvoeren van medische handelingen Toestemmingsformulier Ondergetekende geeft toestemming voor uitvoering van de zogenaamde medische handeling op school bij: naam leerling : geboortedatum : adres : postcode en plaats naam ouder(s)/verzorger(s): telefoon thuis: mobiel: telefoon werk: naam huisarts: naam specialist: telefoon: telefoon: naam medisch contactpersoon : telefoon : 16

Beschrijving van de ziekte waarvoor de medische handeling op school bij de leerling nodig is: Omschrijving van de uit te voeren medische handeling: De medische handeling moet dagelijks worden uitgevoerd op onderstaande tijden: uur uur uur De medische handeling mag alleen worden uitgevoerd in de hieronder nader omschreven situatie: Manier waarop de medische handeling moet worden uitgevoerd: 17

Eventuele extra opmerkingen: Bekwaamheidsverklaring aanwezig: ja/nee 18

Bijlage 4 Bekwaamheidsverklaring voor het uitvoeren van medische handelingen Bekwaamheidsverklaring Ondergetekende, bevoegd tot het uitvoeren van de hieronder beschreven handeling: verklaart dat, naam werknemer : functie : werkzaam bij : na instructie door ondergetekende, in staat is bovengenoemde handelingen bekwaam uit te voeren. De handeling moet worden uitgevoerd ten behoeve van: naam leerling : geboortedatum : Het uitvoeren van bovengenoemde handeling is voor de leerling noodzakelijk wegens: De hierboven beschreven handeling mag alleen worden uitgevoerd op de tijdstippen waarop de leerling op school aanwezig is. De hierboven beschreven handeling moet worden uitgevoerd gedurende de periode: 19

z.o.z. Ondergetekende: Naam : Functie : Werkzaam bij: Plaats : Datum : Handtekening : 20

Bijlage 5 Hoe te handelen bij calamiteiten Richtlijnen Hoe te handelen bij een calamiteit ten gevolge van: het toedienen van medicijnen aan een kind het uitvoeren van een medische handeling - Laat het kind niet alleen. Probeer rustig te blijven. - Observeer het kind goed en probeer het gerust te stellen. - Waarschuw een volwassene voor bijstand of laat één van de kinderen een volwassene ophalen waarbij u duidelijk instrueert wat het kind tegen de volwassene moet zeggen. - Bel direct de huisarts en/of de specialist van het kind. - Bel bij een ernstige situatie direct het landelijk alarmnummer 112. - Geef door naar aanleiding van welk medicijn of medische handeling de calamiteit zich heeft voorgedaan en eventueel welke fout is gemaakt. - Zorg ervoor dat u alle relevante gegevens van het kind bij de hand hebt of laat ze direct door iemand opzoeken, zoals: 1. Naam van het kind 2. Geboortedatum 3. Adres 4. Telefoonnummer van ouders en/of andere, door de ouders aangewezen, persoon 5. Naam + telefoonnummer van huisarts/specialist 6. Ziektebeeld waarvoor medicijn of medische handeling nodig is. Bel de ouders: bij geen gehoor een andere, door de ouders aangewezen persoon. 1. Leg duidelijk uit wat er is gebeurd. 2. Vertel, indien bekend, wat de arts heeft gedaan/gezegd. 3. In geval van ziekenhuisopname, geef door naar welk ziekenhuis het kind is gegaan. 21