cohort 25-28 vwo 4: schooljaar 25-26 vwo 5: schooljaar 26-27 vwo 6: schooljaar 27-28 2College Durendael
Vak: Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- NN spelling, formuleren. 3 T4-2 Literaire analyse proza en poëzie. 6 T4-3 NN schrijfvaardigheid: recensie. 5 T4-4 Leesvaardigheid, argumenteren, samenvatten. 7 T4-5 NN informatievaardigheden / werkstuk. PWW 3 T4-6 NN spreek-/luistervaardigheid: presentatie. 6 H4- leesverslagen Mondeling Leerlingen zijn verplicht op afgesproken momenten een leesverslag in te leveren. In totaal 5 leesverslagen in leerjaar 4. 2
Vak: Nederlandse taal T5- NN schrijfv./infov.; gedocumenteerd schrijven: uiteenzetting. 4 T5-2 L H2+3 (lit.geschiedenis middeleeuwen-renaissance). 3 T5-3 Debat (NN mondelinge vaardigheid, arg.vaard., eigen mat.). Mondeling 8 T5-4 NN leesvaardigheid, samenvatten. 8 T5-5 L H4 t-m 7 (lit.geschiedenis verlichting-94). 3 T5-6 mod taalkunde (eigen materiaal). 4 H5- Leesverslagen. Leerlingen zijn verplicht op afgesproken momenten een leesverslag in te leveren: zie toetsrooster. In totaal 5 leesverslagen in leerjaar 5. T6- Mondelinge taalvaardigheid a.h.v. taalkundig onderzoek + theorietoets. + 2 + Mondeling 72 3
Vak: Nederlandse taal T6-2 Gedocumenteerd schrijven. 72 T6-3 Literatuurtoets 94-nu + poëzie.(l. mod en.) 4 T6-4 Mondeling leesdossier. 2 Mondeling 55 H6- Documentatiemap. Om te mogen deelnemen aan T6-3 moet deze documentatiemap zijn goedgekeurd. H6-2 Presentatie TO. Minstens 4 werkdagen voor presentatie TO dient het verslag TO ingeleverd te zijn (digitaal EN op papier). H6-3 Leesdossier. H6-4 Deelopdrachten. Deelname mondeling leesdossier (T6-5) na goedkeuring leesdossier (minstens 5 boeken, daarvan 5 v óó r 88, verplicht: middeleeuwen, verlichting, fin de si è cle, renaissance, romantiek en po ë ziebundel. Inlevermomenten leesverslagen: zie toetsrooster. Gedurende het schooljaar dienen leerlingen allerlei deelopdrachten te maken en tijdig in te leveren. Indien meer dan drie van deze opdrachten niet, of niet op tijd, zijn ingeleverd, dan is niet voldaan aan dit handelingsdeel. Herkansing 4
Vak: Franse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Leestoets cito. /2 HAVO + /2 VMBO. T4-2 Kijk en luistertoets 4-HAVO. T4-3 Schrijftoets Unités + 2 + examenidioom t/m 6. e opdracht T4-4 Schrijftoets Unités 3 + 4 + examenidioom 6 t/m 2. T4-5 Spreekvaardigheid: mondeling. PWW 2 Mondeling T4-6 Kijk- en luistertoets /2 4-HAVO + /2 5-HAVO. T4-7 Schrijftoets Unités 5 + 6 + examenidioom 2 t/m 8. 5
Vak: Franse taal T4-8 Mondelinge presentatie over Franstalig land of streek. ar Mondeling T4-9 Leestoets. 2/3 HAVO + /3 VMBO. PWW 3 2 H4- Nog nader te bepalen door de docent. T5- Schrijftoets Unités +2 + examenidioom t/m 2. 2 T5-2 Kijk-luistertoets 5-HAVO. 2 T5-3 Leestoets. 3 2/3 havo + /3 vwo T5-4 Spreken mondelinge vaardigheid. Mondeling 2 T5-5 Schrijftoets Unités 3+4 + examenidioom 2 t/m 2. 2 6
Vak: Franse taal T5-6 Kijk- en luistertoets /2 5-HAVO + /2 6-VWO. 2 T5-7 Schrijftoets Unités 5+6 + examenidioom t/m 2. 2 T5-8 Mondelinge presentatie Franse actualiteit. ar Mondeling 2 T5-9 Leestoets. PWW 3 3 2/3 VWO + /3 HAVO H5- Opdracht nader te bepalen door docent H5-2 Literatuur. T6- Schrijftoets. T6-2 Spreken mondelinge taalvaardigheid. 5 Mondeling 7
Vak: Franse taal T6-3 Kijk-luistertoets CITO 28. 2 6 T6-4 Schrijftoets. T6-5 Literatuurtoets M.E. tot nu. T6-6 Mondelinge presentatie over literair boek. Mondeling H6- Actuele opdracht. H6-2 Leesverslag. Herkansing 8
Vak: Duitse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Tekst. T4-2 Schrijftoets H. T4-3 Kijk-/luistertoets. Per. T4-4 Mondeling: Bonn. Per. 5 Mondeling T4-5 Schrijftoets 2 H 2. Per. 2 T4-6 Kijk- /luistertoets 2. Per. 2 T4-7 Mondeling. Per. 2 5 Mondeling 9
Vak: Duitse taal T4-8 Schrijftoets 3 H3. Per. 2 T4-9 Tekst 2. PWW 3 2 H4- Leesboek. H4-2 Filmproject. Per. 2 T5- Schrijftoets H + extra. 3 T5-2 Kijk-/luistertoets. 3 T5-3 Leestoets 5 T5-4 Mondeling. 5 Mondeling 3
Vak: Duitse taal T5-5 Schrijftoets 2 H2 + extra. 3 T5-6 Mondelinge presentatie. Berlijn of actueel onderwerp. Mondeling 2 Geen briefje met steekwoorden of tekst gebruiken! T5-7 Kijk / -luistertoets 2. 3 T5-8 Schrijftoets 3 H3 + extra. 3 T5-9 Leestoets 2. PWW 5 H5- Filmproject. H5-2 Literair boek. + Mondeling De leerlingen presenteren in tweetallen 2 hoofdstukken + stellen vragen over de inhoud. De klas doet actief mee + schriftelijke toets. H5-3 Krantenartikel per 3
Vak: Duitse taal T6- Kijk- /luistertoets. 9 T6-2 Literatuurgeschiedenis gedichten. 8 T6-3 Schrijftoets ; H4 + extra examenidioom. 8 T6-4 Mondeling. 5 Mondeling 9 Duits artikel minimaal 2 werkdagen voor je geplande MO bij vakdocent inleveren. T6-5 Kijk-/luistertoets 2. 9 T6-6 Schrijftoets 2; H5 + extra examenidioom. 8 T6-7 Mondeling 2, presentatie boek + achtergrond. 5 Mondeling 9 Geen briefje met steekwoorden of tekst gebruiken! H6- Literair boek. 2
Vak: Duitse taal H6-2 Filmproject, boekverfilming. H6-3 Krantenartikel/tijdschrift. Herkansing 3
Vak: Engelse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Tekstverklaren. 2 T4-2 Schrijftoets + examenidioom. T4-3 Schrijftoets 2 + examenidioom. T4-4 Schrijftoets 3 + examenidioom. T4-5 Tekstverklaren 2. 2 T4-6 Luistervaardigheid. 6 T4-7 Spreekbeurt. Mondeling 4
Vak: Engelse taal T4-8 Mondeling. 2 Mondeling H4- Een Engelstalig boek lezen, verslag maken/inleveren. H4-2 Opdracht te bepalen door docent. T5- Tekstverklaren. 2 T5-2 Schrijftoets + examenidioom. 2 T5-3 Schrijftoets 2 + examenidioom. 2 T5-4 Schrijftoets 3 + examenidioom. 3 T5-5 Tekstverklaren 2. 3 5
Vak: Engelse taal T5-6 Luistervaardigheid. 2 6 T5-7 literatuur. 2 Mondeling 2 T5-8 Spreekbeurt. Mondeling 2 H5- Een Engelstalig boek lezen, verslag maken/inleveren. H5-2 Opdracht te bepalen door docent. T6- Leesvaardigheid. 2 T6-2 Literatuurtoets. T6-3 Spreekbeurt. Mondeling 6
Vak: Engelse taal T6-4 Schrijfvaardigheid + Finish Up 4/6. 5 T6-5 Schrijfvaardigheid 2 + Finish Up 6/8. 5 T6-6 Luistervaardigheid. T6-7 Mondeling + gespreksvaardigheid + literatuur. 2 Mondeling H6- Een Engelstalig boek lezen, verslag maken/inleveren, bespr. met docent + Mondeling H6-2 Een Engelstalig boek lezen, verslag maken/inleveren, bespr. met docent + Mondeling Indien het verslag niet op tijd of naar behoren is ingeleverd vervalt voor de leerling een herkansing. Herkansing 7
Vak: Engels plus Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Tekst. 2 T4-2 Schrijftoets + examenidioom. 2 T4-3 Oral. Per. 2 Mondeling T4-4 Essay. 2 T4-5 Schrijftoets 2 + examenidioom. Per. 3 T4-6 Luistervaardigheid. Per. 2 T4-7 Oral. Per. 3 2 Mondeling 8
Vak: Engels plus T4-8 Schrijftoets 3 + examenidioom. Per. 3 2 T4-9 Tekst 2. 4 T4- Essay. 2 H4- IB-portfolio. T5- Tekst. 2 T5-2 Essay. T5-3 Schrijftoets + examenidioom. T5-4 Oral. Mondeling 9
Vak: Engels plus T5-5 Essay. T5-6 Schrijftoets 2 + examenidioom. T5-7 Luistervaardigheid. 6 Mondeling T5-8 Oral. 2 T5-9 Written Task. Indien het verslag niet op tijd of naar behoren is ingeleverd vervalt voor de leerling een herkansing. T5- Written Task. Indien het verslag niet op tijd of naar behoren is ingeleverd vervalt voor de leerling een herkansing. T5- Written Task. Indien het verslag niet op tijd of naar behoren is ingeleverd vervalt voor de leerling een herkansing. T5-2 Schrijftoets 3 + examenidioom. PWW 3 2 2
Vak: Engels plus T5-3 Tekst 2. PWW 3 2 H5- IB-portfolio. T6- leesvaardigheid. T6-2 Comparative Commentary. T6-3 Schrijfvaardigheid + Finish Up 4/6. T6-4 Luistervaardigheid 2. 6 5 T6-5 Mondeling Oral, Individual. 2 Mondeling 5 T6-6 Mondeling Oral, Individual. 2 Mondeling 5 2
Vak: Engels plus T6-7 Mondeling Oral, Individual. 5 2 Mondeling T6-8 Schrijfvaardigheid 2, brief + Finish Up 6/8. 5 T6-9 Written Task. 5 Indien het verslag niet op tijd of naar behoren is ingeleverd vervalt voor de leerling een herkansing. Indien in leerjaar 6 de Written Task niet voor de kerstvakantie is afgerond wordt een leerling NIET ingeschreven voor het examen. T6- Written Task. 5 Inleveren vóór februari. H6- IB-portfolio. Herkansing 22
Vak: geschiedenis Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- H + H2 + H3 + Thema. 8 H gers en verzamelaars, H2 De Grieks - Romeinse wereld, H3 De Middeleeuwen, Thema Breuklijnen. T4-2 H4 Veranderingen in de Nieuwe Tijd. Per. 3 7 T4-3 H5 Industrialisatie van het westen (vanaf ± 8). PWW 3 5 T5- H7 + H8 + H9 + Thema 2 (zie opmerking). 5 H7 De Eerste Wereldoorlog (94-98), H8 Duitsland 87 - nu, H9 De Tweede Wereldoorlog (939-945), Thema 2 Crisis. T5-2 H3 + H 4 + H5 (zie opmerking). 5 H3 Koude Oorlog, H4 Kolonisatie en dekolonisatie, H5 De opkomst van Azië. T5-3 H + Thema 3 (zie opmerking). PWW 3 H Van hunnebed tot heden, geschiedenis van Nederland, Thema 3 Nederland ten tijde van de Eerste Wereldoorlog. P5- e opdracht over Azië. e opdracht 23
T6- H + Thema 4. Vak: geschiedenis H Van wigwam tot wolkenkrabber: een geschiedenis van de Verenigde Staten. Thema 4: Segregatie. T6-2 H2 + Thema 5. H2 Van tsaar tot "tsaar": een geschiedenis van Rusland. Thema 5: Revoluties. T6-3 H6 Democratie en ismen: begrippen blijven, hun inhoud verandert. PWW 2 Herkansing 24
Vak: aardrijkskunde Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Klimaatvraagstukken H + H2 4 T4-2 Moduletoets klimaatvraagstukken 7 T4-3 Moduletoets Zuid-Oost Azië Actueel 9 T4-4 Arm en rijk H+H2 4 T4-5 Moduletoets arm en rijk PWW 3 7 H4- Arm en rijk: zie studieplanner H4-2 Klimaatvraagstukken: zie studieplanner 25
Vak: aardrijkskunde H4-3 Zuid/Oost Azië Actueel: zie studieplanner T5- Globalisering H + H2 4 T5-2 Moduletoets globalisering 2 T5-3 Wonen in Nederland H + H2 4 T5-4 Moduletoets Wonen in Nederland PWW 3 9 P5- Nog nader te bespreken opdracht e opdracht H5- Globalisering: zie studieplanner H5-2 Wonen in Nederland: zie studieplanner. 26
Vak: aardrijkskunde T6- Moduletoets Zuidoost-Azië in beeld. 4 T6-2 Systeem aarde H + H2. 4 T6-3 Moduletoets systeem aarde. 2 H6- Zuidoost-Azië in beeld: zie studieplanner. H6-2 Systeem aarde: zie studieplanner. H6-3 Examenvoorbereiding: door docent nader te bepalen per 3 Herkansing 27
Vak: wiskunde A Inleiding In verband met de invoering van een nieuwe methode zijn de toetsen die in klas 5+6 gepland zijn nog onder voorbehoud. Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Deel, H Getallen en variabelen. 4 T4-2 Deel, H2 Combinatoriek. 4 T4-3 Deel, H3 Verbanden en grafieken. 4 T4-4 Deel, H4 Het kansbegrip. 4 T4-5 Deel 2, H5 Beschrijvende statistiek. 4 T4-6 Deel 2, H6 Machtsverbanden + H7 Kansrekening. 8 T5- Deel 2, HK Lineair programmeren. 4 28
Vak: wiskunde A T5-2 Deel 3, H8 Rijen en veranderingen. 4 T5-3 Deel 3, H9 Kansverdelingen. 4 T5-4 Deel +2+3, H4 + H7 + H9 + H. 2 H4 Het kansbegrip H7 Kansrekening H9 Kansverdelingen H Het toetsen van hypothesen T5-5 Deel 3, H Differentiëren. 4 T5-6 e opdracht statistiek. per.3 5 T6- Deel +2+3, H3 Verbanden en grafieken + H6 Machtsverbanden + H2 Exponenten en logaritmen. 2 T6-2 Deel 2+3, H Differentiëren + H3 Toepassingen van de differentiaalrekening. 2 T6-3 Deel +2+3, H + H2 + H5 + H8 + H4. 5 H Getallen en variabelen H2 Combinatoriek H5 Beschrijvende statistiek H8 Rijen en veranderingen H4 Allerlei formules Herkansing 29
Vak: wiskunde B Inleiding In verband met de invoering van een nieuwe methode zijn de toetsen die in klas 5+6 gepland zijn nog onder voorbehoud. Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Deel, H formules en grafieken. 4 T4-2 Deel, H2 De afgeleide functie. 4 T4-3 Deel, H3 Vergelijkingen en herleidingen. 4 T4-4 Deel, H4 Meetkunde. 4 T4-5 Deel 2, H5 Machten en exponenten + H6 Differentiaalrekening. 8 T5- Deel 2, H7 Goniometrische formules. 4 T5-2 Deel 2, H8 Meetkunde met coördinaten. 4 3
Vak: wiskunde B T5-3 Deel 3, H9 Exponentiële en logaritmische functies. 4 T5-4 Deel 3, H Meetkunde met vectoren + H Integraalrekening. T5-5 Deel 3, H2 Goniometrische functies + HK Complexe getallen? T6- Deel +2+3, H + H3 + H5 + H9 + H4. 5 H Formules en grafieken H3 Vergelijkingen en herleidingen H5 Machten en exponenten H9 Exponentiële en logaritmische functies H4 Meetkunde toepassen T6-2 Deel +2+3, H4 + H7 + H8 + H + H2 + H4. 5 H4 Meetkunde H7 Goniometrische formules H8 Meetkunde met coördinaten H Meetkunde met vectoren H2 Goniometrische functies H4 Meetkunde toepassen T6-3 Deel +2+3, H2 + H6 + H + H5. 4 H2 De afgeleide functie H6 Differentiaalrekening H Integraalrekening H5 Afgeleiden en primitieven Herkansing 3
Vak: wiskunde C Inleiding In verband met de invoering van een nieuwe methode zijn de toetsen die in klas 5+6 gepland zijn nog onder voorbehoud. Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Deel, H Getallen en variabelen. 4 T4-2 Deel, H2 Combinatoriek. 4 T4-3 Deel, H3 Verbanden en grafieken. 4 T4-4 Deel, H4 Het kansbegrip. 4 T4-5 Deel 2, H5 Beschrijvende statistiek + H6 Machtsverbanden. 8 T5- Deel 2, H7 Kansrekening. 5 T5-2 Deel 2, HK Lineair programmeren. 5 32
Vak: wiskunde C T5-3 Deel 3, H8 Regelmaat en veranderingen. 5 T5-4 Deel 3, H9 Kansverdelingen. 5 T5-5 Deel +2+3, H4 + H7 + H9 + H. H4 Het kansbegrip H7 Kansrekening H9 Kansverdelingen H Statistiek met de computer T5-6 Deel 3, H Meetkunde. 5 T6- Deel +2+3, H2 + H5 + H8 + H2. T6-2 Deel +2+3, H + H3 + H6 + H3. 5 H2 Combinatoriek H5 Beschrijvende statistiek H8 Regelmaat en veranderingen H2 Logisch redeneren 5 H Getallen en variabelen H3 Verbanden en grafieken H6 Machtsverbanden H3 Allerlei formules T6-3 Deel 2+3, H Meetkunde + H4 Ruimtelijke objecten. Herkansing 33
Vak: natuurkunde Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- H Basisvaardigheden. 2 T4-2 H2 Beweging. 4 T4-3 H3 Krachten. 4 T4-4 H4 Eigenschappen van stoffen en materialen. 3 T4-5 H, 2, 3 en 4,6. 8 T4-6 H5 Elektrische systemen. 6 T4-7 H6 Cirkelbewegingen. 3 34
Vak: natuurkunde T4-8 ß-vaardigheden (cijfer). 5 P4- e opdrachten. e opdracht 8 c T5- Arbeid en energie. 6 T5-2 Trillingen en golven. 6 T5-3 Elektrische en magnetische velden. 7 T5-4 Keuze katern. 6 T5-5 Keuze katern 2. 6 P5- e opdrachten. 4 Het gemiddelde van de praktische opdrachten. e opdracht 35
Vak: natuurkunde T6- Astrofysica. 9 T6-2 Medische beeldvorming. 7 T6-3 Quantumwereld. 6 Herkansing 36
Vak: scheikunde Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- H scheiden en reageren + H2 Bouwstenen van stoffen. 5 T4-2 H3 Moleculaire stoffen. 4 T4-3 H4 Zouten en zoutoplossingen. 4 T4-4 H5 Reacties van zouten. PWW 2 4 T4-5 H6 Koolstofverbindingen + H7 Duurzaamheid. 5 T4-6 H8 Zuren. PWW 3 4 P4- Zouten e opdracht 2 37
Vak: scheikunde P4-2 ß-vaardigheden scheikunde. 2 e opdracht T5- H8 Zuren + H9 Basen. 5 T5-2 H Analysetechnieken en onderzoek + H Redozreacties. 9 T5-3 H2 Molecuulbouw en stofeigenschappen + H3 Kunststoffen. PWW 2 4 T5-4 H4 Chemie van het leven + H5 Groene chemie. PWW 3 4 P5- Practicum. e opdracht 2 P5-2 Practicum. e opdracht 4 T6- H t/m H6. 38
Vak: scheikunde T6-2 H t/m H7. T6-3 H t/m H9. P6- Practicum. e opdracht 6 Herkansing 39
Vak: biologie Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- H Inleiding in de biologie. 5 T4-2 H2 Cellen. 5 T4-3 H3 Voortplanting en ontwikkeling. Per. 2 5 T4-4 H4 Genetica. Per. 3 7 T4-5 H5 Evolutie. Per. 3 5 P4- Practica. e opdracht 3 In de loop van het jaar wordt een aantal practica uitgevoerd. De gemaakte tekeningen, verslagen, e.d. worden gemiddeld tot een cijfer. T5- Thema Stofwisseling. 4 4
Vak: biologie T5-2 Thema 2 DNA. 5 T5-3 Thema 3 + Thema 6 (VWO-4) Mens en Milieu + Ecologie. 9 T5-4 Thema 4 Planten. 5 T5-5 Thema 5 Regeling en waarneming. 4 T5-6 Thema 6 Gedrag en beweging. 4 P5- e opdracht. e opdracht 4 In de loop van het jaar wordt een aantal practica uitgevoerd. De gemaakte verslagen, tekeningen e.d. worden gemiddeld tot een cijfer. T6- Thema Voeding. 7 T6-2 Thema 2 Transport. 8 4
Vak: biologie T6-3 Thema 3 Gaswisseling en uitscheiding. 8 T6-4 Thema 4 Bescherming. 8 P6- e opdrachten. e opdracht 4 H6-. Herkansing 42
Vak: economie Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Levensloop H t/m H3. 4 T4-2 Levensloop geheel. 7 T4-3 Vraag & aanbod H t/m H3. 4 T4-4 Vraag & aanbod geheel. 7 T4-5 Marktgedrag H t/m H4. 4 P4- e opdracht. e opdracht 3 Per lesbrief krijgen de leerlingen een aantal nader te bepalen praktische opdrachten waarvoor een cijfer gegeven wordt. H4-. 43
Vak: economie T5- Marktgedrag geheel + arbeid. 8 T5-2 Mobiliteit. 8 T5-3 Monetaire zaken. 7 T5-4 Economische crisis. 8 H5-. In overleg met de docent wordt van deelopdracht (groepsopdrachten, digitale toetsen of economische experimenten) een dossier gevormd in VWO - 4, - 5 en - 6. Deze deelopdrachten moeten voldoende beoordeeld zijn. Ze zijn niet herkansbaar. H5-2 e opdracht. e opdracht 3 Per lesbrief krijgen de leerlingen een aantal nader te bepalen praktische opdrachten waarvoor een cijfer gegeven wordt. T6- Economische modellen + Levensloop. 9 T6-2 Wereldeconomie + vraag & aanbod. 9 44
Vak: economie T6-3 Marktgedrag + arbeid + gedragseconomie. 9 T6-4 Mobiliteit + economische crisis + wereldeconomie. H6-. In overleg met de docent wordt van deelopdracht (groepsopdrachten, digitale toetsen of economische experimenten) een dossier gevormd in VWO - 4, - 5 en - 6. Deze deelopdrachten moeten voldoende beoordeeld zijn. Ze zijn niet herkansbaar. Herkansing 45
Vak: beeldende vorming Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Cultuur van de kerk, H2. 2,5 T4-2 Cultuur van de kerk, H2, H3 en gedeelte H4. Per. 2 3,5 T4-3 Burgerlijke cultuur van Nederland in de 7e eeuw, H7 en stencils. Per. 3 2,5 T4-4 Burgerlijke cultuur van Nederland in de 7e eeuw, H7 en stencils. Per. 3 3,5 P4- Introductie opdracht, praktijk + Art Journal (I). e opdracht 4 P4-2 Cultuur van de kerk, praktijk + Art Journal (II). Per. 2 e opdracht 5 P4-3 Cultuur van de kerk, kunstanalyse. Per. 2 e opdracht 2 46
Vak: beeldende vorming P4-4 Burgerlijke cultuur van Nederland in de 7e eeuw, praktijk + Art Journal (III). Per. 3 5 e opdracht P4-5 Burgerlijke cultuur van Nederland in de 7e eeuw + kunstanalyse. Per. 3 e opdracht 2 H4- Expositie kunstgala. Per. 3 H4-2 Museumbezoek. T5- Modernisme H. 2,5 T5-2 Modernisme H en H2. 3,5 T5-3 Massacultuur H3 en H4. 3 T5-4 Massacultuur H5 en H6. 3 47
Vak: beeldende vorming P5- Modernisme praktijk + Art Journal (I). 5 e opdracht P5-2 Modernisme kunstanalyse. e opdracht 2 P5-3 Modernisme of massacultuur, praktijk + Art Journal (II). e opdracht 5 P5-4 Massacultuur praktijk + Art Journal (III). e opdracht 5 P5-5 Massacultuur kunstanalyse. e opdracht 2 H5- Expositie kunstgala. H5-2 Museumbezoek. T6- Cultuur van de kerk + Burgerlijke cultuur van Nederland in de 7e eeuw, H2-3-4-7. 4 48
Vak: beeldende vorming T6-2 Modernisme + massacultuur H t/m H6. 4 P6- Vrije opdracht, thema afstuderen (in overleg met de docent) + Art Journal (I). e opdracht 2 P6-2 Kunstanalyse op basis van één thema. e opdracht 7 P6-3 Vrije opdracht (in overleg met de docent) + Art Journal (II). 2 e opdracht H6- Expositie kunstgala. H6-2 Museumbezoek. Herkansing 49
Vak: management & organisatie Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Deel a: Basisvaardigheden: H t/m H3. 5 T4-2 Deel a: Int. org. en Pers. Beleid: H4 t/m H8. Per. 2 5 T4-3 Deel a: Financiering : H9 t/m H2. Per. 3 5 T4-4 Deel a: Financiering 2: H3 t/m H6. PWW 3 5 T5- Deel b: Marketing: H7 t/m H2. 5 T5-2 Deel b: Financiering 3: H2 t/m H22. 5 T5-3 Deel b: Financiering 4: H23 t/m H25. 5
Vak: management & organisatie T5-4 Deel 2a: Ondernemingsplan: H3. PWW 3 T6- Deel 2: Financieel beleid H26 t/m H32. 5 T6-2 Module Bedrijfsadministratie. 5 T6-3 Deel 2: Verslaggeving H38 t/m H44. 5 P6- arverslaganalyse. e opdracht Herkansing 5
Vak: maatschappijwetenschappen Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Mens en werk hoofdstuk t/m 4. 3 T4-2 Mens en werk moduletoets. 9 T4-3 Ontwikkelingssamenwerking moduletoets. 9 T4-4 Milieu en beleid hoofdstuk t/m 5. 4 P4- Pract. Opdr. : campagne politieke partij. e opdracht 6 P4-2 Pract. Opdr. 2 politieke partij. e opdracht 4 T5- Moduletoets milieu en beleid. 8 52
Vak: maatschappijwetenschappen T5-2 Massamedia hoofdstuk t/m 5. 4 T5-3 Moduletoets massamedia. 9 T5-4 criminaliteit en strafrecht H t/m H6. 5 T5-5 Moduletoets criminaliteit en strafrecht. 9 P5- Practische opdracht: in overleg met de docent maken de leerlingen een werkstuk. e opdracht 4 T6- Politieke besluitvorming hoofdstuk t/m 6. 8 T6-2 Moduletoets politieke besluitvorming en internationale betrekkingen. T6-3 Moduletoets massamedia en criminaliteit en strafrecht. 8 Herkansing 53
Vak: algemene natuurwetenschappen Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T5- Domein. 6 T5-2 Domein 2. 6 T5-3 Domein 3. 6 T5-4 Domein 4. 6 P5- e opdracht over onderwerp naar eigen keuze. e opdracht 24 P5-2 Opdrachten domein. e opdracht 3 Deze praktische toets moet zijn ingeleverd en voldoende bevonden om deel te kunnen nemen aan toets T5 -. P5-3 Opdrachten domein 2. e opdracht 3 Deze praktische toets moet zijn ingeleverd en voldoende bevonden om deel te kunnen nemen aan toets T5-2. 54
P5-4 Opdrachten domein 3. e opdracht 3 Vak: algemene natuurwetenschappen Deze praktische toets moet zijn ingeleverd en voldoende bevonden om deel te kunnen nemen aan toets T5-3. P5-5 Opdrachten domein 4. e opdracht 3 Deze praktische toets moet zijn ingeleverd en voldoende bevonden om deel te kunnen nemen aan toets T5-4. Herkansing 55
Vak: science for public understanding Inleiding Leerlingen gebruiken in de lessen Engels als voertaal, zowel bij k lassikale presentaties als in de communicatie met de docent en ond erling. Op 6 juni wordt bepaald of je voldaan hebt aan deze eis. Als je niet aan de eis hebt voldaan herkans je door een extra pres entatie in de klas voor juli. Schoolexamens Handelingsdelen en T5- Life (chapter, 2, 4 and extra's). 5 T5-2 Life (Chapter 5, 6, 8, 9 and extra's). 5 T5-3 Matter (Chapter 3, 7 and extra's). 5 T5-4 Universe (chapter, and extra's). PWW 3 5 P5- Evolution. e opdracht 5 P5-2 Biosphere. e opdracht 5 P5-3 Scientists. e opdracht 5 56
Vak: science for public understanding P5-4 Personal project. 25 e opdracht H5- English. gehele jaar Zie inleiding. Herkansing 57
Vak: levensbeschouwing Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Ethiek. T4-2 Sociale filosofie. Per. 2 T4-3 Wijsgierige antropologie. Per. 3 P4- Ethiek. e opdracht P4-2 Sociale filosofie. Per. 2 e opdracht P4-3 Wijsgerige antropologie. Per. 3 e opdracht T6-2 Onderwerp 5 kennis. 58
Vak: levensbeschouwing T6-3 Onderwerp 5 wetenschapsleer. P6- e opdracht kennis. e opdracht P6-2 e opdracht wetenschapsleer. e opdracht Herkansing 59
Vak: maatschappijleer Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Parlementaire democratie. 2 T4-2 Verzorgingsstaat. Per. 2 2 T4-3 Rechtsstaat. Per. 3 2 T4-4 Pluriforme samenleving. Per. 3 2 P4 e opdracht. Per. 3 e opdracht 2 Herkansing 6
Vak: social studies Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Parliamentary democracy. 2 T4-2 Welfare state. 2 T4-3 Rule of Law. 2 T4-4 Pluralist society. PWW 3 2 P4- Practische opdracht. t/m 3 e opdracht P4-2 e opdracht, Modern United Nations. e opdracht Herkansing 6
Vak: profielwerkstuk Inleiding Het profielwerkstuk is alleen bij uitzondering herkansbaar (onder aftrek van één van de drie herkansingsmogelijkheden). De examencommissie beslist of er voldoe nde redenen aanwezig zijn. Een aanvraag om het profielwerkstuk te herkansen moet ingediend wo rden binnen vijf werkdagen na bekendmaking van het cijfer (4 maart 26). De aanvraag dient ing ediend te worden met een uitgebreide toelichting waarom je wilt herkansen. De aanvraag stuur je naar de examensecretaris per mail (excieduren dael@2college.nl). Schoolexamens Handelingsdelen en beoordelingsmoment 6-2 beoordelingsmoment 6-2 8 Beoordelingsmoment 2 betekent het inleveren van het profielwerkstuk! Inleveren kan alleen in het studiecentrum van de Tweede fase (hardcopy) EN digitaal via N@tschool! Uiterste inleverdatum is 3 februari 26. (Zie ook toetrooster.) Je krijgt een blauw kaartje als bewijs mee. Inleveren bij de vakdocent is NIET toegestaan. Herkansing 62
Vak: profile project Inleiding Het profielwerkstuk is alleen bij uitzondering herkansbaar (onder aftrek van één van de drie herkansingsmogelijkheden). De examencommissie beslist of er voldoe nde redenen aanwezig zijn. Een aanvraag om het profielwerkstuk te herkansen moet ingediend wo rden binnen vijf werkdagen na bekendmaking van het cijfer (4 maart 26). De aanvraag dient ing ediend te worden met een uitgebreide toelichting waarom je wilt herkansen. De aanvraag stuur je naar de examensecretaris per mail (excieduren dael@2college.nl). Schoolexamens Handelingsdelen en beoordelingsmoment 6-2 beoordelingsmoment 6-2 8 Beoordelingsmoment 2 betekent het inleveren van het profielwerkstuk! Inleveren kan alleen in het studiecentrum van de Tweede fase (hardcopy) EN digitaal via N@tschool! Uiterste inleverdatum is 3 februari 26. (Zie ook toetrooster.) Je krijgt een blauw kaartje als bewijs mee. Inleveren bij de vakdocent is NIET toegestaan. Herkansing 63
Vak: lichamelijke opvoeding Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en H4- Softbal. H4-2 Keuze: voetbal of hockey. H4-3 Keuze: volleybal, badminton of golf. Per. H4-4 Keuze: handbal of basketbal. H4-5 Keuze: turnen, minitrampoline springen of bewegen op muziek. Per. 2 H4-6 Keuze: turnen (zwaaien) of zelfverdediging. Per. 2 H4-7 Keuze: rugby of train jezelf. Per. 3 64
Vak: lichamelijke opvoeding H4-8 Keuze: bewegen en regelen of toernooi organisatie + voorber. sportdag. Per. 3 Alle onderdelen dienen naar behoren te worden afgesloten. Dit vak dient met minstens een voldoende te worden afgesloten, anders GEEN diploma! H5- Softbal. H5-2 Keuze: voetbal of hockey. H5-3 Keuze: volleybal, badminton of golf. H5-4 Keuze: handbal of basketbal. H5-5 Keuze: turnen, minitrampoline springen of bewegen op muziek. H5-6 Keuze: turnen (zwaaien) of zelfverdediging. H5-7 Keuze: rugby of train jezelf. 65
Vak: lichamelijke opvoeding H5-8 Keuze: bewegen en regelen of toernooi organisatie + zwemmen. Het eindcijfer vwo - 5 gaat mee als handelingsdeel (Goed, Voldoende of Onvoldoende) naar vwo - 6, waarbij een cijfer hoger dan 7,5 wordt beoordeeld met een G, en lager dan 5,5 met een O. Tussen 5,5 en 7,5 met een V. H6- Keuze: tennis, kanovaren, skeeleren, sportklimmen, voetbal, windsurfen, roeien, softball of hockey. 25 H6-2 Keuze: golf, basketbal, aerobics, squash, tennis, voetbal, hockey, basketbal of kickboksen. 25 H6-3 Keuze: schaatsen, badminton, mountainbiken, rugby, spinning of squash. 25 H6-4 Keuze: skiën + zaalsport, zaalvoetbal, minitrampoline springen, volleybal, cardiofitness, jiu-jitsu of kra 25 Alle onderdelen dienen naar behoren te worden afgesloten. Elk onderdeel wordt beoordeelt met O, V of G. De 4 letters vormen samen het eindcijfer O, V of G. Dit vak dient met minstens een voldoende te worden afgesloten, anders GEEN diploma! Herkansing 66
Vak: ckv Inleiding Het eindgemiddelde is Voldoende of Goed. Dit vak dient met een voldoende of goed te worden afgesloten, ande rs GEEN diploma! Werk moet via n@tschool ingeleverd worden. Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Oriëntatie op de kunstgeschiedenis. T4-2 Oriëntatie op de kunstgeschiedenis. T4-3 Oriëntatie op de kunstgeschiedenis. T4-4 Klassieke oudheid. P4- Discipline beeldende kunst. e opdracht P4-2 Discipline film & literatuur. e opdracht 67
Vak: ckv P4-3 Discipline muziek. e opdracht P4-4 Discipline dans en theater. e opdracht P4-5 Discipline architectuur & cultureel erfgoed. e opdracht P4-6 Opdrachten Rome. e opdracht Of vervangende opdracht op school indien leerling niet naar Rome gaat. H4- Kunstautobiografie. H4-2 Twee culturele activiteiten. Moet voldoende of goed zijn. H4-3 Drie culturele activiteiten. Moet voldoende of goed zijn. H4-4 Drie culturele activiteiten. Moet voldoende of goed zijn. Herkansing 68
Vak: cultural artistic training Inleiding Your work must be hand in by N@tschool. You must pass the class with a "voldoende" or "goed". Schoolexamens Handelingsdelen en T4- Art History. T4-2 Art History. T4-3 Art History. T4-4 Ancient Times. P4- Discipline Visual Arts. e opdracht P4-2 Discipline Film & Literature. e opdracht P4-3 Discipline Music. e opdracht 69
Vak: cultural artistic training P4-4 Discipline Dance en Theatre. e opdracht P4-5 Discipline Architecture & Cultural Heritage. e opdracht P4-6 Assignment Rome. e opdracht If the student doesn't visit Rome, he/she will get another assignment at school. H4- Art journal (autobiography). H4-2 Two Cultural Activities. Has to be V or G. H4-3 Three Cultural Activities. Has to be V or G. H4-4 Three Cultural Activities. Has to be V or G. Herkansing 7
Vak: kunst Inleiding Alle handelingsdelen moeten met een voldoende worden afgesloten. Schoolexamens Handelingsdelen en H5- Vrije opdracht (in overleg met de docent). H5-2 Museumbezoek. H5-3 Art Journal (deel I). H5-4 Vrije Opdracht (in overleg met de docent). H5-5 Art Journal (deel II). H5-6 Bezoek Expositie (Kunstgala Durendael). Herkansing 7
Vak: rekenen Inleiding Je moet van rechtswege een 5 of hoger hebben voor je rekentoets an ders kun je NIET slagen. De rekentoets telt mee in de zak - slaagregeling: voor de vakken Nederlands, Engels eventueel wiskunde en de rekentoets mag je maximaal x een 5 hebben. De rekentoets wordt gemaakt in het voorexamenjaar in maart. De rekentoets is x herkansbaar en wel in het laatste examenjaar, wederom in maart. Bij de herkansing geldt de regeling; hoogste punt telt. De rekentoets is een digitaal af te leggen toets. 2College Durendael heeft in haar beleid staan dat je verplicht bent de rekenlessen te volgen als je een 5 of lager scoort de eerste maal dat je de toets maakt en je tevens ver plicht bent de rekentoets in het laatste jaar te herkansen (dus ook als je een 5 scoort!). Schoolexamens Handelingsdelen en Rekentoets 5- maart 26 2 Digitaal Deze toets moet worden afgesloten met een 6 of hoger. Indien niet aan die voorwaarde voldaan is, moet je verplicht rekenlessen volgen en moet je de toets in maart van het daarop volgende jaar herkansen Herkansing 72