1 0 6 Op De Tandem blijven we constant in beweging. De afgelopen jaren hebben we veel geïnvesteerd in nascholing, om te zorgen dat we ons onderwijs up to date en zo effectief mogelijk kunnen maken en houden. De afgelopen vier jaar hebben de volgende grote onderwerpen centraal gestaan bij de teamscholing: dalton, rekenen, lezen en gedrag. We hebben met elkaar veel geleerd en zijn hard met de vier onderwerpen aan de slag gegaan. Dit jaar is het dan ook tijd voor borgen: geen nieuwe zaken oppakken maar zorgen dat datgene wat we hebben ingevoerd is ingebed in de schoolorganisatie. Dinsdag is er in vier groepen hard gewerkt om een plan te maken voor ieder borgingsonderwerp. Aan het eind van de dag zijn de plannen met elkaar gedeeld en zijn er afspraken gemaakt over het vervolg van dit schooljaar. Wat is er nodig? Wat zijn prioriteiten? Daarmee gaan we de komende periode aan de slag. Wekelijkse nieuwsbrief van de openbare daltonbasisschool de Tandem voor ouders/verzorgers en leerlingen. REDACTIE Rob van de Geer rvdgeer@detandem.nl Op maandag tot 12:00 uur bereikbaar op school en via T 070 327 93 15. DEADLINE Een bijdrage is van harte welkom. Aanleveren voor woensdag 8:30 uur onder vermelding van Kopij Daltonnieuws. De redactie behoudt zich het recht voor ingezonden bijdragen, in overleg met de directie, niet op te nemen of in te korten. Het Daltonnieuws is te lezen op www.detandem.nl en via Digiduif Natuurlijk kan er naast teamscholing ook individuele-scholing worden gevolgd. Zo ben ik dit jaar aan het tweede jaar van mijn masteropleiding Integraal Leiderschap begonnen. Omdat het een masteropleiding is, hoort daar ook een stuk internationalisering bij. In dat kader was ik vorige week afwezig i.v.m. een studiereis naar Glasgow in Schotland. De studiereis bestond onder andere uit het bezoeken van scholen, de universiteit van Glasgow en het bezoeken van een nationale onderwijsbeurs. Doel van de studiereis was vooral het vergelijken van het Schotse onderwijssysteem, inclusief bestuur/overheid en inspectie, met het Nederlandse systeem. Zo heeft het Schotse inspectie systeem model gestaan voor het vernieuwde toezicht van de Nederlandse inspectie. In Schotland wordt momenteel door alle scholen op alle niveaus gewerkt met het Curriculum for Excellence. Daarbij is het opbrengstgericht werken, het werken met data en zorgdragen voor wetenschappelijke onderbouwing van interventies heel belangrijk. Een belangrijk aandachtspunt daarbinnen is bovendien het zo goed en effectief mogelijk bedienen van leerlingen die opgroeien in armoede, aangezien dat een actueel en relevant thema is binnen de Schotse samenleving. Het was een interessante ervaring die ik zeker mee zal nemen in mijn werk op De Tandem! Benieuwd met welke ontwikkelingen we nog meer bezig zijn binnen de school? Natuurlijk houden we je regelmatig op de hoogte via het Daltonnieuws! Christianne Ahuis Bas, de vader van Dolores en Ymke, voor de prachtige schilderingen op het raam van het laboratorium heeft gezorgd? Heel erg bedankt! 5/10 Dag van de Leraar 7/10 Start Kinderboekenweek 8/10 Taakwerk met je kind 16/10 Kijkochtend Project Middag vrij 19/10-22/10 Herfstvakantie 30/10 Studiedag, alle leerlingen vrij 3 okt Joost Oostwoud 5 4 okt Janna Ben Dahman 1/2A 4 okt Sara Ben Dahman 1/2A 4 okt Björn van den Broek 4/5 5 okt Farich Kalaykhan 3 5 okt Giovanni ten Voorden 4/5 6 okt Finn de Vries 5 7 okt Quinty Haan 3 8 okt Dean van Egmond 1/2A 9 okt Jovano St Maarten 4/5 9 okt Boris Agyeman 6
2 Volgende week start de Kinderboekenweek, maar gisteren werd het schoolproject in ditzelfde thema "RAAR MAAR WAAR" al geopend. Het thema waarbij wetenschap en techniek centraal zal staan. Alle groepen werden op een bepaald moment in het spannend ingerichte laboratorium verwacht. Daar maakte de leerlingen kennis met Professor Raar maar Waar die enkele experimenten uitvoerde. Vooraf voorspellen en dan kijken wat er gebeurde. Vraag maar eens naar het ei en de fles, de bruisraket of de kettingreactie. Voor veel leerlingen leek het wel toveren. Of alle experimenten lukten dat kunnen jullie aan je zoon of dochter vragen. Ook werd het bijbehorende lied van kinderen voor kinderen beluisterd. Als presentje hebben alle leerlingen een proevenwaaier, waarin tien proeven gebundeld zijn, gekregen. Hier kunnen alle leerlingen zelf mee aan de slag. Voor deze proeven zijn huis-, tuin- en keukenmaterialen nodig. Leuk voor in de klas, maar zeker ook voor thuis! De komende twee weken zullen alle groepen op hun eigen manier invulling geven aan dit project waarbij knutselen, tekenen, proefjes doen, leren over techniek en ontdekken hoe spannend chemie is centraal staan. Op vrijdagochtend 16 oktober is er de kijkochtend. Houden jullie vast een gaatje vrij in de agenda? Je zoon of dochter presenteert dan zijn werk en in alle groepen zijn verschillende proefjes en experimenten te doen. De projectwerkgroep O.a. te zien op onze Facebookpagina: Natuurlijk foto s van de opening van het project Raar Maar Waar maar ook van het Snuffelcollege in groep 1/2A Donderdag 1 oktober was de start van ons project Raar Maar Waar over techniek. We gingen in het speciale proefjeslokaal een proef doen. Dat was erg leuk! Als er nog papa s of mama s zijn die een proefje kunnen laten zien in de klas dan horen we dat graag! De kleuters hebben deze week hele mooie robots gemaakt. We zingen ook het liedje van Robbie Robot, dit liedje kan je thuis opzoeken op YouTube. Woensdag was er een mevrouw van het snuffelcollege, zij heeft ons van alles geleerd over honden. Volgende keer neemt zij een hele lieve hond mee, die hier speciaal voor is getraind. Deze hond is ook veilig voor kinderen met een allergie. Er zijn weer nieuwe kinderen aan het wennen in de klas en dat vinden we erg gezellig. We hebben vrijdag 16 oktober kijkochtend van het project. Aansluitend willen we een verkeerswandeling maken in de wijk, daarvoor hebben we een aantal ouders nodig. De intekenlijsten hangen naast de klassen. Bij een klein beetje regen gaat het gewoon door, dus een regenjasje en laarzen zijn dan handig. In groep 4 hebben we onze eerste taaltoets gemaakt. Dit hebben we heel goed gedaan. We zijn nu begonnen met het tweede blok van taal. In dit blok leren we hoe we zinnen langer kunnen maken en waar een punt moet in een verhaaltje. Voor rekenen hebben we ook de toets van blok 1 gemaakt. In deze toets ging het vooral om de sommen tot 20 uit je hoofd uitrekenen en daar worden we steeds beter in. De tafels van 5 en 10 hebben we nu gehad. De nieuwe tafel die erbij komt, is de tafel van 2. Gisteren (1 oktober) hebben ook wij het project geopend. We hebben een proefje gedaan en hopen dat we nog veel meer van dat soort proefjes gaan doen want dat was heel leuk. Groep 6 heeft het deze week met taal gehad over het onderwerp en de persoonsvorm. Met rekenen hebben we een beginnetje gemaakt met cijferend optellen en aftrekken en vrijdag hebben we de eerste geschiedenistoets gemaakt. Ook groep 8 is gestart met het werken over het thema Raar Maar Waar. Het thema van de Kinderboekenweek 2015 dat volgende week landelijk zal starten. Donderdag tijdens de opening van het schoolproject maakten de leerlingen kennis met een drietal proefjes in het laboratorium. In de klas zullen de leerlingen ook van alles gaan ontdekken op het gebied van techniek en wetenschap. Daarnaast is de eerste rekentoets door de leerlingen gemaakt. Jongens en meiden letten jullie op het maken van je computeropdrachten van Nieuwsbegrip. Dit is echt een belangrijke oefening!
3 Activiteitenprogramma tijdens de herfstvakantie in BINK36 Herfstvakantie 2015 Beste ouders, We willen u graag herinneren aan het Binck vakantieplan dat komende herfstvakantie van 19 t/m 22 oktober zal gaan plaatsvinden in BINK 36 Den Haag. Alle workshops hebben natuurlijk nieuwe opdrachten en een nieuwkomer dit jaar is: De videoclip maken de kinderen gaan zelf aan de slag met camera en computer om een eigen videoclip te maken. Binck-vakantieplan is een stoer en nieuw activiteitenprogramma voor kinderen tussen van 4 t/m 12 jaar oud in het BINK36 gebouw aan de Binckhorstlaan 36 in Den Haag. De kinderen worden ingedeeld in een groep van max. 15 kinderen en hebben begeleiding op maat voor iedere groep. Wij zorgen voor een gevarieerd programma voor iedere leeftijd. Van sport tot een tas maken, van het bespelen van een klassiek muziek instrument tot het spuiten van graffiti op de muur onder de brug. Een spannende mix van workshops voor iedere leeftijdscategorie, de indeling is als volgt: 4-6 jaar 7-9 jaar 10-12 jaar ZIE HIER HET ROOSTER Van moderne dans tot breakdance Maak je eigen tas Schilder met een kunstenaar Vertel je verhaal met foto s Crossfit voor bikkels Grafitti spuiten Ontdek en bespeel een muziekinstrument Zelf meenemen Lunchpakket Sportkleding Opgeven kan weer via www.binckvakantieplan.nl zie op www.binckvakantieplan.nl voor het gehele rooster. Wij hopen weer veel kinderen te zien deze herfstvakantie! Namens het team van Lonneke van Leth Producties. Vriendelijke groeten WWW.BINCKVAKANTIEPLAN.NL
4
5