Dronken Zeeman - The drunken sailor.

Vergelijkbare documenten
Douwe Jongens, Douwe

Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg.

een harpoenier. Dan moeten jullie samen in één bed slapen.

Voor Cootje. de vuurtoren

DE ZENDINGSREIZEN VAN PAULUS

Bijbel voor Kinderen presenteert DE ZENDINGSREIZEN VAN PAULUS

In 1618 vaart Jan Janse met zijn schip in de buurt van de Canarische Eilanden als het plotseling hard begint te waaien. Hij stuurt als de bliksem

DE ZENDINGSREIZEN VAN PAULUS

Verhalen uit het. Midden-Oosten. naverteld door Sandra van der Stege

ZEEMANNEN 1 GROEP 6. Klankhoogte Canon. What shall we do? Bron: Alma ten Bruin

DE ZENDINGSREIZEN VAN PAULUS

DE ZENDINGSREIZEN VAN PAULUS

Kamp 2015 Torenpleinschool Groep 8

Museumschip Familietrouw

1. De klok van Arnemuiden

Leven aan boord Monsterrol

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.

Ik heb mijn werkstuk over Columbus gedaan omdat ik daar de meeste informatie over kon vinden. Ik heb daarvoor als informatiebronnen gebruikt:

Inhoud. Voorbereiding. Waar ga je naar toe. Hoe doe je het met School. Een probleem. Ik heb niks te doen. Dag en nacht varen.

Veiligheidsreader. 9 e editie 14 oktober tot en met 19 oktober Versie: Final

Michiel de Ruyter. 60 minuten

Ketelbinkie. skvr.nl/onderwijs. Voorbereiding. Schooljaar

Het grote p ratenboek

(WERELD) BURGERSCHAP SURFING AROUND THE WORLD (30 MINUTEN) (Wereld) Burgerschap groep 5/6

De jongen weet dat hij niet in slaap moet vallen. Want dan zullen dieven zijn spullen stelen. Ook al is het nog zo weinig wat hij heeft.

Voorbereiding. Schooljaar

Piratenprinses. Een voorstelling voor de Onderbouw Kunstmenu

IMPRESSIE HEMELVAARTTOCHT 2015 (VOYAGER)

Veiligheidsreader 27 e studenteneditie van de Race of the Classics

Informatie bij de voorstelling. Zeebenen. Verzorgd door Theater Snater

mei 2014 vanaf 9 jaar Doe normaal tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof

De jongen die niet griezelen kon

Zeehelden, Door: Plan D. Choreografie: Andreas Denk. Eindregie: Klaus Jürgens. Gezien: 12/4, Toneelschuur, Haarlem. Tournee t/m 19/5.

De oude kapitein stapte de herberg binnen.

november 2013 vanaf 7 jaar Er is een boot tekst: Judith Nieken muziek: Axel Holsbergen

Informatie bij de voorstelling. Zeehelden. Verzorgd door Andreas Denk & Young Slagwerk Den Haag

Ahoy, kapitein! Stefanie Dahle GEGEVENS BOEK: KORTE INHOUD: ISBN ,99. Uitgeverij Bakermat. Suggesties: Emy Geyskens.

Sjaak de Scheepshond. Lees dit verhaal eerst voor in de klas. Daarna kunnen uw kinderen in het Maritiem Museum op zoek naar vriendjes voor Sjaak.

Leeftijd: alle-leeftijden Thema: Kliederkerk, Opstanding, Pasen Tijdsduur: 20+ min.

Ahoy! Mijn naam is Moos Matroos. Aan boord steek ik graag mijn handen uit de mouwen én maak ik veel plezier. Wil je ook aan de slag als matroos?

afrondende suggesties worden gebruikt om dieper op het onderwerp in te gaan als daar tijd voor is.

Batavia werf. We gingen naar Batavia werf.

Algemene doelstellingen voor lessenreeks De Tijdmachine

Samen sterk ieders inbreng is van belang

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Inhoud 1. De zee is groot 2. Zonder zee geen leven 3. Golven 4. De zee is zout 5. De zee en rivieren 6. De kleur van de zee

Haven van Amsterdam. Open zee. Sluis Ijmuiden

Een dagje zeilen (groep 4)

Sindbad. De Vier Windstreken

Tour Denemarken 2016

Inleiding. Wat is het Vasa schip? Koningshuis Vasa ( )

VEILIGHEIDSREADER. 28 e Studenteneditie

De visserij. Frank Beens Groep 7

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel

Studiereisverslag Star Clipper

Voor kinderen (ouders & leerkrachten)

Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2)

EEN ZENDSCHIP IN MAASSLUIS RADIO DELMARE


Liturgie 7 mei 2017 Morgendienst. Ik zal er zijn

De Kerstnar. 1 Lied 1: Zomaar een koude decembernacht. Scène 1: De kerstnar ontwaakt

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school.

Mariëtte Middelbeek REDDERS LANGS DE KUST VERHALEN UIT DE REDDINGBOOT. Muitgeverij. marmer

Maar gelukkig is er nog de Zing-Piet. Die zorgt ervoor dat alle Pieten alle Sinterklaasliedjes goed kunnen zingen. Dus ook:

Welkom in de Menorah. bij de Kerk, School, Gezinsdienst. met CBS Het Mozaïek

Zondag 23 juni Overstapdienst

De ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal

Duinrell dag. We gaan naar Duinrell

SPEURTOCHT. door het Noordelijk Scheepvaartmuseum. leeftijd: 7-9 jaar

De pianomannen We waren naar de Tiliander in Oisterwijk geweest. We hadden daar een voorstelling gezien van 2 pianomannen. We moesten best lang

> Lees Specerijen. > Lees Schepen en forten.

Jongens van schippers werkten en leerden aan boord het vak van schipper. Steffen, Jan en Harm Davids

Het was aan boord van mijn geliefde Karel Doorman. We hadden een sortie met enkele kisten gevlogen en kwamen uiteraard weer op landen.

Meezeilen vanuit Kos. Actief zeezeilen

Ik vind zelf dat ik best veel geleerd heb vooral over het touwwerk, had de week alleen iets anders willen beginnen.

De Veluwe zingt Shanty

De jeugd van je opa en oma

24 ideeen. bij een. adventskalender

Circus. Themabrief. -(voor)lezen van prentenboeken -Knutselwerkjes -Telwerkjes (bijv. hoeveel clowns tel jij?) -bouwen van een circuspiste -Enz.

Zeerecht GZV (4) Werk- en rusttijden. 4 op 4 af? 5 op 7 af 8 op 4 af? 4 op 8 af 4 op 8 af? 14 op 14 af? gzv-4. gzv-4. gzv-2 kzv-3

Kijktocht Een koffer vol scherven bij de tentoonstelling Vergane Schepen

afrondende suggesties worden gebruikt om dieper op het onderwerp in te gaan als daar tijd voor is.

Kampkrant groep 6a. 19 en 20 april 2016 te Austerlitz in kamphuis Vos en Egel

mei 2012 vanaf 7 jaar Vrijdag de dertiende tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof

Kinderdienst 2 e 40 dagen tijd Kruispunt 12 maart 2017

KO N I N K L I J K E V E R E N I G I N G VA N N E D E R L A N D S E R E D E R S

De zeereizen van Tristan

Jona 2 Preek: Eindelijk op de knibbels Bijzonderheid: Viering heilig avondmaal

Brood, tafel, maaltijd houden

In Galop E B /D E A B. œ œ œ œ j. door de straat. Er loopt een paard door de straat. Wat. œ œ œ

Vlagvoering aan boord : Een aantal vlaggen zijn welkom aan boord en een ander aantal zijn zeker niet toegelaten.

DE BEWAARDOOS VAN PETRUS

januari 2015 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Ik huppel - BVP Hint Music 2015

Theaterverslag door een scholier 1966 woorden 13 januari keer beoordeeld. Mama Mia de musical.

inhoud Alle hens aan dek 1. Meer land, meer handel 2. Specerijen 3. Op avontuur 4. Aan boord 5. Ziek 6. Straffen aan boord

Pedagogisch beleidsplan

verdedigers doel hakjes geven panna s maken

Pedro en Solana Het grote Sinterklaasgeheim

Halzen. met. Clipper Stad Amsterdam

Transcriptie:

De Dronken Zeeman

Dronken Zeeman - The drunken sailor. Tijdens het werk aan boord van de grote zeilschepen werden vaak liedjes gezongen, dat maakte het werk makkelijker en leuker! Shanty s zijn dan ook werkliedjes. Op de schepen zeiden ze vaak: Een deuntje erbij werkt even goed als tien man extra. Op elk schip was wel een goede zanger, die shantyman werd genoemd. Hij zong een regel of een heel couplet van 4 regels en de harde werkers zongen dit na. Deze liederen zorgden ervoor dat het werk in een bepaalde ritme gedaan werd, waardoor het werk makkelijker gedaan kon worden. Zo waren er de shanty s die de mannen zongen als er korte tijd aan de touwen moesten trekken om het zeil te laten zakken of op te halen. Hierbij werd er hand over hand aan het touw getrokken. Het lied De dronken zeeman werd gezongen bij het werk aan boord van de oude zeilschepen. Als de zeelui een touw over een grote afstand moesten voortslepen, bijvoorbeeld als het schip gekeerd moest worden, als de zeilen naar de andere kant gezet werden. De bemanning zorgde hierbij dat ze met bijvoorbeeld hun linker voet stampten, zodat ze precies in de maat liepen. Zo n shanty heet dan ook een Stamp and go shanty. Dat maakte het aantrekken van de zware touwen, waarmee de zware zeilen opgehaald werden, iets makkelijker. Als het schip in een haven lag en het werk was gedaan, dan mochten de zeelui van boord af. In die tijd was er geen radio, televisie of computer waarmee je je mee kon amuseren, er was geen bioscoop of disco. De zeelui gingen dan naar een café. Daar zongen ze samen of maakten ruzie met andere zeelui en dan gebeurde het nogal eens dat zeelui dronken terug kwamen, of zelfs naar het schip gebracht moesten worden. In die cafés leerden ze heel veel liedjes van elkaar en die zongen ze daarna aan boord van de zeilschepen. De dronken zeeman is een liedje om die dronken zeeman een beetje te bespotten, maar het is later ook een werkliedje geworden. Later werd dit een shanty die ook gezongen bij het schoonmaken van de onderkant(kiel) van de schepen. Aan een lang touw werden allemaal spullen geknoopt. Het touw liep onder het schip door en de mannen liepen van links naar rechts over het dek heen en weer en trokken het touw onder het schip door om de bodem van hun schip te schrobben. Nadat een schip twaalf maanden op zee was geweest, zat er heel veel aangroei aan de bodem in de vorm van zeepokken en andere schelpjes. Die werden nu van de bodem geschrobd en zo kon het schip weer sneller varen. Zeepokken.

Dronken Zeeman Traditional / Tekst SN (aangepast voor de jeugd) 3 µ 3 5 1. Wat gaan we doen met de dron-ken zee-man, Wat gaan we doen met de dronken zee - man, 9 Wat gaan we doen met de µ dron - ken zee - man, 'smor-gens in de vroeg - te? 13 ι He ho en hop daar gaat ie, ι He ho en hop daar gaat ie,

2 Dronken Zeeman 17 He ho ι en µ hop daar gaat ie, 1. - 6. 'smor - gens in de vroeg - te. 21 7. s'mor - gens in de vroeg - te.

Dronken Zeeman 3 1. Wat gaan we doen met de dronken zeeman, Wat gaan we doen met de dronken zeeman, Wat gaan we doen met de dronken zeeman, 2. Stop hem met z'n kop in een emmer water Stop hem met z'n kop in een emmer water Stop hem met z'n kop in een emmer water 3. Gooi hem overboord dan kan 'ie zwemmen Gooi hem overboord dan kan 'ie zwemmen Gooi hem overboord dan kan 'ie zwemmen 4. Hang 'm in de mast om uit te waaien, Hang 'm in de mast om uit te waaien, Hang 'm in de mast om uit te waaien, 5. Roep de kapitein, die zal 'm leren Roep de kapitein, die zal 'm leren Roep de kapitein, die zal 'm leren 6. Stop 'm in zijn bed om uit te slapen Stop 'm in zijn bed om uit te slapen Stop 'm in zijn bed om uit te slapen 7. Dat zullen we doen met de dronken zeeman, Dat zullen we doen met de dronken zeeman, Dat zullen we doen met de dronken zeeman,

De dronken zeeman The drunken sailor Opdrachten. 1. Als het schip aan de wal lag, wilde de zeeman graag naar de kroeg(café). Hij ging daar heen om 1. 2. 2. Als een zeeman dronken aan boord van het schip gebracht moest worden, dan zwaaide er wat voor hem. De kapitein had dan niets aan hem, hij kon dan niet werken. De kapitein en de officieren deelden zware straffen uit. Van licht naar zwaar: -Een berisping, een standje. -Een boete van enkele maanden salaris als de zeeman dronken was. -Het in de boeien slaan en dan opsluiten, op water en brood. -Het aan land zetten. Het slachtoffer werd met een brood en een kruik water op de een of andere kust aan land gezet. -Lijfstraffen. Slagen op de blote rug met een eind touw met allemaal zijtouwtjes. -Soms werden stokslagen toegediend. -Het ravallen(van de ra vallen). De zeeman werd met een touw boven uit de mast getrokken, deze viel in het water en werd een paar keer gesopt(opgetrokken). -Bij het kielhalen werd de zeeman, met touwen om de voeten, boven uit de mast getrokken, onder het schip door. Ja, er waren nóg zwaardere straffen hoor! Zet de volgende straffen eens in de goede volgorde, van licht tot zwaar: Ravallen berisping in de boeien kielhalen stokslagen. 1. 2. 3. 4. 5.