Leerstoflijnen Periode Klas Theoretisch Van 11 december 19 januari 18
Dalton Stempel kaart week 1 Week Week week Non-productief Maandag 1 Maandag 1 Maandag 1 Maandag 1 Dinsdag 1 Dinsdag 1 Dinsdag 1 Dinsdag 1 Woensdag 1 Woensdag 1 Woensdag 1 Woensdag 1 Woensdag Woensdag Woensdag Woensdag Donderdag 1 Donderdag 1 Donderdag 1 Donderdag 1 Vrijdag 1 Vrijdag 1 Vrijdag 1 Vrijdag 1
RUIMTE VOOR NOTITIES OF EEN SPIEKBRIEFJE
Vak: Aardrijkskunde Niveau: VMBO-T Klas 1 Maken en nakijken 5 Topo: o Nederland o Frankrijk o Brazilie Maken en nakijken Tentamen Module 1 Hoofdstuk 1- Arm en rijk Donderdag 1/1 7 e uur (met uitloop) 18-1 P1 Je eigen energieverbruik P Problemen door toenemend energieverbruik 9-1 1-1 Maken en nakijken P Duurzame energie SO TOPO NL/FRA/BRA Donderdag 11/1 7 e uur 15-1 19-1 Maken en nakijken Maandag 8 studiedag P1 Bronnen van Energie energie in Nederland en Frankrijk P Het gebruik van energie in Nederland en Frankrijk Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 Eindtoets H Begrippentoets Energie in je eigen omgeving Donderdag 18/1 7 e uur
Vak: NE Niveau: T Klas A 1 Spelling hoofdstuk. 5 Spelling hoofdstuk 5. 18-1 Spelling hoofdstuk 6. 9-1 1-1 Maandag 8 studiedag 15-1 19-1 Oefenen K+L (twee lessen). Toets spelling H.1-6 19-1 Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 zie begin en einde van elk taalonderdeel van deze periode.
Vak: NE Niveau: T Klas B 1 Spelling hoofdstuk. 5 Spelling hoofdstuk 5. 18-1 Spelling hoofdstuk 6. 9-1 1-1 Maandag 8 studiedag 15-1 19-1 Oefenen K+L (twee lessen). Toets spelling H.1-6 19-1 Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 zie begin en einde van elk taalonderdeel van deze periode.
Vak: CKV Niveau: T Klas 1 5 18-1 9-1 1-1 15-1 19-1 Zelfstandig werken in groepen: KD Opdracht Kunstdisciplines (PTA opdracht ) Zelfstandig werken in groepen: KD Opdracht Kunstdisciplines (PTA opdracht ) Presentaties (deel van klas) KD Opdracht Kunstdisciplines (PTA opdracht ) Presentaties (deel van klas) KD Opdracht Kunstdisciplines (PTA opdracht ) Maandag 8 studiedag Presentaties (deel van klas) KD Opdracht Kunstdisciplines (PTA opdracht ) Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 1. Je kent de begrippen Kunst & Cultuur en kan hier jouw eigen mening over geven. Je kunt jouw persoonlijke mening over Kunst en Cultuur onderbouwen vanuit de verschillende manieren van kijken naar Kunst. Je kent de 7 verschillende kunstdisciplines. Je kent de ontstaansgeschiedenis van een van deze 7 kunstdisciplines 5. Je kent verschillende soorten van de door jullie onderzochte kunstdiscipline en kan de onderlinge verschillen tussen deze soorten benoemen 6. Je bent in staat de informatie over de kunstdiscipline over te dragen op anderen middels een presentatie
Vak: Biologie Niveau: Klas 1 Lezen BS. Maken opdr 1 tm 9 5 18-1 Lezen BS 5. Maken opdr. 1 tm 6 Lezen BS 6. Maken opdr 8 tm 5 9-1 1-1 Lezen BS 7. Maken opdr 57 Maken D.TOETS Maandag 8 studiedag 15-1 19-1 Start thema Ordening en evolutie Donderdag 18 januari repetitie Erfelijkheid Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 1. Omschrijven wat een genotype,fenotype is en een gen.. Wat zijn geslachtschromosomen.. Hoe ontstaat een tweeling?. Wat is homozygoot, heterozygoot, dominant, recessief. 5. Kruisingsschema opstellen 6. Wat is geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting
Subject: English Level: Theoretisch Group: AB Week Work TEST 1 till Finish till J Theme Test on Friday Vocabulary theme 5 18-1 till 9-1 till 1-1 15-1 till 19-1 Test yourself theme Check grammar and stones theme Maandag 8 studiedag TEST theme REPETITIE Theme Grammar & Stones Christmas break from december 17 till 8 january 18 Goals during this period: 1. Present perfect. If and when. Both each all every none
Vak: Deutsch Niveau: Theoretisch Klas 1 Kapitel.1 5 18-1 9-1 1-1 15-1 19-1 Algemene uitleg: haben, sein und werden Selbständig: machen Aufgaben, 5, 6, 1 und 11 en übersetzen Redemittel J (S. 85 AB) Lernen: Lernliste D (n-d) und A+B (d-n) Seite 16-165 AB Kapitel.1 Klassikaal: hören Aufgabe 1 und 15 Selbständig: machen Aufgaben 1, 19, und Lernen: Redemittel D (S. 15 AB) Kapitel.1 Klassikaal: hören Aufgabe 5 Selbständig: machen Aufgaben, und Zum Schluss Lernen: Grammatik C (Seite 96 AB) Maandag 8 studiedag Lernen: Lernliste D (n-d) und A+B (d-n) Seite 16-165 Grammatik C (Seite 96) Redemittel D (n-d) Seite 15 Kapitel. Klassikaal: hören Aufgabe 8 Selbständig: machen Aufgabe 9 Lernen: Lernliste J (n-d) und G+H (d-n) Seite 16-166 AB Repetitie Kapitel.1 Ma. 15-1 Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 7. Je leest en luistert naar teksten over beroepen; 8. Je leert het werkwoord werden vervoegen; 9. Je leert te praten over werk; 1. Je leert de klinkers uit te spreken.
Vak: Wiskunde Niveau: Theoretisch Klas A 1 Les 1: Bijwerken Les : Bijwerken Les : maken opg 6 71 5 18-1 Les : maken 7 77 Les 1: maken 78 85 Les : maken 86 96 Les : maken 97 1 9-1 1-1 15-1 19-1 Les : maken 1 15 Les 1: vrij Les : vrij Les : D-toets Les : D-toets Maandag 8 studiedag Les 1: SE hoofdstuk 7 maandag 15/1/18 Les : SE hoofdstuk 7 maandag 15/1/18 Les : Hoofdstuk 8 Voorkennis 1 Rep 15/1/18 Rep 15/1/18 Les : maken opg 1 9 Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 1. Oppervlaktes ruimtefiguren. Vergrotingsfactor. Getallen. Metriek stelsel
Vak: Wiskunde Niveau: Theoretisch Klas Gep. 1 Les 1: Boek deel maken Hoofdstuk 5 opg. 9 9 Les : Bijwerken Les : maken opg 5 5 18-1 9-1 1-1 15-1 19-1 Les : maken 6 5 Les 1: maken plan computeropdracht exponentieel verband Les : maken computeropdr. Les : maken computeropdr. Les : maken computeropdracht Les 1: vrij maandag of bijwerken Les : presentatie comp. opdracht Les : presentatie comp. opdracht Les : maken Hoofdstuk 5 6 78 Maandag 8 studiedag Les 1: maken 79 85 Les : Herkansing hoofdstuk of of computeropdr. Les : Herkansing vervolg Herk. 17/1/18 Of 18/1/18 Vervolg toets Les : maken opg 86 9 Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 1. Metriek stelsel. Tijdrekenen en Snelheid. Procentrekenen. Wetenschappelijke notatie 5. Exponentieel verband
Vak: GS Niveau: T Klas 1 Uitleg/zelf lezen: blz.16/17 Maken: geen huiswerk, kijken film Goodbye Lenin (opdracht hierbij voor verbeteringsgroep) Nakijken 5 18-1 Mensen verbeteringsgroep 1 x langskomen in daltonzone of dalton+ Uitleg/zelf lezen: blz. 18 11 Maken: 6.1: 1 5 + 6.: 6 8 + 6.: 9 1 Nakijken 9-1 1-1 15-1 19-1 Mensen verbeteringsgroep 1 x langskomen in daltonzone of dalton+ Uitleg/zelf lezen: Maken: proefvragen Nakijken Maandag 8 januari studiedag Uitleg/zelf lezen: Maken: geen Nakijken Vrijdag 1 januari: SO 6 (blz.1 11 + 1/15) Vrijdag 19 januari: tentamen 1,, en 6 Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 1. Wat is nu het grapje? (spotprenten lezen). US we love you! (Nederland en de VS 195 196). US we LIKE you sometimes (Nederland en de VS 196 199)
Vak: Nask Niveau: MAVO Klas B 1 PRESENTATIES INLEVEREN OPDRACHT WATER. WATER MENGEN, OPDRACHT 1 T/M 8 5 18-1 9-1 1-1 15-1 19-1. SCHEIDEN MET WATER, OPDRACHT 9 T/M 68 DIVERSE PRACTICA OPGAVEN. EN. AFRONDEN EN NAKIJKEN MAKEN SAMENVATTING START ONDERDEEL REACTIES.1 REACTIETIJD OPGAVE 1 T/M 17 PRACTICA DOEN EN DIRECT INLEVEREN TOETS WATER (vrijdag 1-1) Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 Je leert hoe de waterkringloop werkt Je leert waar je water tegen komt Je leert waar water voor gebruikt wordt Je leert wat een oplossing, emulsie en suspensie is Je leert wat een oplosmiddel is Je leert de scheidingsmethoden bezinken, filtreren en extraheren, indampen destilleren en adsorberen Je leert wat residu, filtraat en destillaat is.
Vak: Nask 1 Niveau: MAVO Klas AB 1 START ONDERDEEL WARMTE 5 18-1.1 TEMPERATUUR OPGAVEN T/M PRACTICA THERMOMETER. TRANSPORT OPGAVEN T/M 6 PRACTICUM TRANSPORT OF ISOLEREN TOETS ELEKTRICITEIT TOTAAL (.1 T/M.) 9-1 1-1 15-1 19-1. ISOLEREN OPGAVEN 65 T/M 96 AFRONDEN EN NAKIJKEN VRAGEN.1 T/M. SAMENVATTINGEN MAKEN.1 T/M. TOETS LEREN TOETS.1 T/M. Kerstvakantie van december 17 8 januari 18 Je leert over warmtebronnen en temperatuursveranderingen Je kent het verband tussen hoeveelheid en soort stof en temperatuursverandering. Je kent het verschil tussen warmte en temperatuur Je kent de fases en de 6 overgangen Je kunt Celsius en Kelvin omrekenen. Je kent de drie vormen van warmtetransport Je kunt deze vormen in de praktijk herkennen. Je weet hoe je op verschillende manieren warmtetransport tegen kunt gaan Je weet welke materialen geschikt zijn om te isoleren. Je kunt in een tabellenboek de isolatiewaarden van enkele bouwelementen opzoeken en toepassen.