BS De Vuurtoren 's-gravenhage. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Groepsuitsplitsing. Haarlem, oktober 2014

Vergelijkbare documenten
O.G. Heldringschool Den Haag. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, oktober 2014

BS De Vink Voorschoten. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november 2014

Franciscusschool Zaltbommel. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2014

Odaschool Weert. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2015

OBS Jan Thies Rolde. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, oktober 2014

Sint Odradaschool Alem. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2014

OBS De Eshoek Annen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, oktober 2014

BS Prins Bernhard Tilburg. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2015

OBS De Noord Ridderkerk. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, februari 2015

BS De Wingerd Bennekom. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2015

OBS De Vogelaar Raalte. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2015

BS De Horizon Amstelveen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2014

BS St. Caecilia Berkel-Enschot. Enschot. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2015

BS De Wichelroede Udenhout. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2015

BS Achthoeven Udenhout. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2015

BS De Vuurtoren 's-gravenhage. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, februari 2011

BS De Floriant - HB Zoetermeer. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2015

BS De Springplank Amsterdam. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november 2014

BS Antares Tilburg. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2013

RKBS Klimop Hoofddorp. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, december 2013

RKBS De Wilgen Hoofddorp. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, januari 2011

OBS Bonnen Gieten. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, oktober 2014

Odaschool Weert. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2012

OBS De Vos Multatuli Voorschoten. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2011

sws Oostermoer Gieterveen Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2012 Haarlem, juli 2012

Nieuwe Park Rozenburgschool Rotterdam. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, januari 2011

RKBS De Wilgen Hoofddorp. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, december 2013

De Kievietschool Wassenaar. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, september 2016

Albert Plesmanschool Rotterdam. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, december 2015

RKBS H. Henricusschool Hippolytushoef. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november 2014

BS Het Voorbeeld Haarlem. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2013

BS Agnetendal Valkenswaard. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2011

BS Rennevoirt Berkel-Enschot. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2011

OBS De Bosrand Kerkenveld. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2016

OBS De Kubus Almelo. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2013

Frankendaelschool Amsterdam. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2008

Franciscusschool Zaltbommel. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Scholen met Succes Postbus DJ Haarlem

V e r k l a r i n g t e r m e n e n b e g r i p p e n

OBS De Wending Roosendaal. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2014

T e v r e d e n h e i d s p e i l i n g L e e r l i n g e n B s D e D o r e n h a g e n 2015

Scholen met Succes Postbus DJ Haarlem. tel:

CBS Van Kampen Vlaardingen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, juli 2013

Da Costaschool - Hollanderstraat Den Haag. Resultaten Leerlingtevredenheidspeiling 2014

BS St. Martinus Millingen aan de Rijn. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2014

CBS De Schakel Vlaardingen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, juli 2013

RKBS Het Octaaf Nijmegen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2014

OBS Het Overbos Oostvoorne. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, december 2015

RKBS De Wieken Nijmegen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2014

OBS De Vliegerdt Abbenbroek. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, december 2015

De Kinderhof Amersfoort. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2016

Leerling tevredenheidspeiling Basisschool Sint Franciscus 2015

KBS St. Jozef Rijen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2014

CBS De Vijverhof Voorburg. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november 2013

De Langenoord Amersfoort. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2016

Vrije School De Berkel Zutphen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2016

De Drieslag Amersfoort. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2017

Vondelschool Bussum. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2016

Michaëlschool Amersfoort. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2017

De Zonnewijzer Diepenveen. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2017

GBS De Voorbeeldschool Antwerpen. Leerlingtevredenheidsenquête Basisonderwijs Haarlem, oktober 2015

Resultaten LTP2013. Antoniusschool Asten. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november Scholen met Succes

(V)SO De Piramide Den Haag. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, februari 2018

St. Antoniusschool - Sapp. Sappemeer. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2017

S a m e n v a t t i n g p e i l i n g l e e r l i n g t e v r e d e n h e i d

4e Montessori Pinksterbloem Amsterdam. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, oktober 2018

RKBS Bocholtz Bocholtz. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2018

De Drieslag Amersfoort. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2016

O.G. Heldringschool Den Haag. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november 2018

St. Willibrordus Buitenkaag. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2016

OBS De Moolhoek Kapelle. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2017

BS St. Bonifatius Asten. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november 2013

OJB De Hoeve Hoevelaken. Leerlingpeiling Welbevinden en sociale veiligheid Basisonderwijs Haarlem, april 2019

Cornelis Zeemanschool Urk. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november 2017

Basisschool st.jozef Holthees - Smakt

BS De Vuurtoren 's-gravenhage. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, februari 2011

Nicolaas Beetsschool Heemstede. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, december 2014

Bestuursrapportage Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2015 PRIMO vpr. Haarlem, december 2015

De Voorwegschool Heemstede. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2011

OBS De Wateringe Hellevoetsluis. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, januari 2011

Da Costaschool Den Haag. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, januari 2011

ICBS De Trampoline Leidschendam. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, februari 2011

januari 2013 Speciale editie Oudertevredenheid Beste ouders en verzorgers,

Nieuwe Park Rozenburgschool Rotterdam. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, februari 2011

BS Paus Joannes Enschede. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs 2010

BS Het Voorbeeld Haarlem. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2015

OBS De Vos Multatuli Voorschoten. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, mei 2011

OBS De Cantharel Ermelo. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs 2009

Montessorischool Kralingen Rotterdam. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs 2008

Franciscusschool Zaltbommel. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Scholen met Succes

SBO De Voorbeeldschool Haarlem. Oudertevredenheidspeiling Speciaal Basisonderwijs Haarlem, augustus 2007

BS Budschop Nederweert. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, maart 2018

SBO de Vlinderboom Bemmel. Oudertevredenheidspeiling Speciaal Basisonderwijs Haarlem, maart 2011

BS De Wichelroede Udenhout. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2015

Dreefschool Haarlem. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, december 2014

(V)SO De Piramide Den Haag. Oudertevredenheidspeiling Speciaal Onderwijs 2009

OBS Zwanebloem Zwaanshoek. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, juni 2014

Odaschool Weert. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2014

BS Budschop Nederweert. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2014

OBS De Tovercirkel Heerlen. Oudertevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, november 2014

Michaëlschool Amersfoort. Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs Haarlem, april 2018

Transcriptie:

's-gravenhage Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2014 Groepsuitsplitsing Haarlem, oktober 2014

, 's-gravenhage Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem www.scholenmetsucces.nl info@scholenmetsucces.nl tel: 023 534 11 58

's-gravenhage Leerlingtevredenheidspeiling Basisonderwijs 2014 Groepsuitsplitsing INHOUD Inleiding 5 Verklaring termen en begrippen 6 Samenvatting 7 Resultaten 12 Overzicht(en) 58 Bijlage: Vragenlijst

, 's-gravenhage 4 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Leerlingtevredenheidspeiling 2014 (LTP2014). De tevredenheidspeiling wordt gehouden bij een groot aantal scholen in Nederland. Uit deze scholen is een referentiegroep samengesteld waarmee de resultaten van uw school worden vergeleken. Dit rapport werd automatisch gegenereerd met behulp van informatiesysteem Succesdata dat door Dulmers Management BV voor Scholen met Succes is ontwikkeld. De Ouderpeiling, Leerlingpeiling en Personeelspeiling zijn ontwikkeld om een gerichte bijdrage te leveren aan: Het kwaliteitsbeleid van de schoolorganisatie. De ouderbetrokkenheid. De marktpositie van de school. De peiling bestaat uit een standaardvragenlijst die door de computer verwerkt wordt tot een schoolrapport met een geschreven samenvatting/conclusie en een tabellenoverzicht van de resultaten. Hierbij wordt de school vergeleken met het landelijk gemiddelde. Voor een uitgebreide beschrijving van de achtergronden van het onderzoek wordt verwezen naar de publicatie Van Tevredenheid naar Succes, die als bijlage is bijgevoegd. Veel succes! Haarlem, 14 oktober 2014 Ronald Dulmers, algemeen directeur 5 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Verklaring termen en begrippen Referentiegroep De resultaten van worden per vraag vergeleken met één of meerdere landelijke referentiegroep(en). Een referentiegroep bevat gegevens van scholen die in de afgelopen drie kalenderjaren hebben deelgenomen. Het aantal antwoorden van een referentiegroep kan per vraag variëren ten gevolge van non respons of nieuw toegevoegde vragen. Rubriekscores De vragenlijst is ingedeeld in een aantal vraagrubrieken. In de rapportage worden deze rubrieken over de school en het onderwijs met elkaar vergeleken. Het gaat dan om de rubriekscores. Deze hebben geen betrekking op een enkele vraag, maar op een cluster van vragen of thema. In de samenvatting worden soms twee of meer rubrieken samengevoegd tot één rubriek. Bijvoorbeeld Rekenen en taal, Wereldoriëntatie en Expressie/Gym wordt: De lessen en de vakken. Tevredenheidscijfers en Rapportcijfer Een Tevredenheidscijfer in de samenvatting is een gemiddelde op basis van de antwoorden op alle vragen over het desbetreffende onderwerp in een rubriek, bijvoorbeeld de rubriek de groep. Het Rapportcijfer in de samenvatting is het cijfer dat de leerlingen aan de school als geheel gaven in vraag 65. 6 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Samenvatting Achtergrondgegevens Eerder dit jaar heeft deelgenomen aan de leerlingtevredenheidspeiling. De huidige referentiegroep bevat gegevens van 65198 leerlingen van 1093 scholen. Van hebben 116 leerlingen de vragenlijst ingevuld, waarvan 61 uit groep 7 en 8. De responsgroep bestond uit 47% jongens en 51% meisjes. 3% heeft dit niet aangegeven. Waardering en betrokkenheid Algemene tevredenheid De resultaten geven een duidelijk beeld van de wijze waarop de leerlingen waarderen. Het landelijk gemiddelde rapportcijfer dat leerlingen aan de school geven is 8.06. BS De Vuurtoren scoort gemiddeld 7.98. De waardering van de leerlingen voor is daarmee 0.08 punt lager dan het landelijk gemiddelde. In de grafiek hieronder wordt het rapportcijfer dat de leerlingen aan geven vergeleken met het rapportcijfer dat de leerlingen van de referentiegroep aan hun school geven. Van de leerlingen vindt 83% dat je op veel leert (landelijk is dit 77%). Volgens 81% zijn hun ouders tevreden over de school; 4% denkt dat hun ouders niet tevreden zijn (landelijk zijn deze percentages 79% en 4%). Van de leerlingen denkt 33% soms of vaak zat ik maar op een andere school ; 64% denkt dit bijna nooit. De landelijke percentages zijn respectievelijk 29% en 70%. 72% van de leerlingen voelt zich veilig in de school, landelijk is dit 75%. Ouderbetrokkenheid 33% van de ouders is actief als hulpouder of commissielid. Landelijk is dit percentage 51%. Van de ouders helpt 94% hun kind met huiswerk als zij dit willen. Landelijk is dit 91%. Een gesprek thuis over de gebeurtenissen op school komt bij 88% soms of vaak voor; landelijk is dit bij 90% van de leerlingen het geval. Van de leerlingen eet 72% vaak goed voordat ze naar school gaan; 8% van de kinderen eet s morgens bijna nooit. Landelijk zijn deze gemiddelden respectievelijk 73% en 5%. 12% van de leerlingen gaat naar eigen zeggen door de week voor 8 uur naar bed. Landelijk is dit 14%. 7 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Oordeel van de leerlingen In deze paragraaf wordt de tevredenheid van de leerlingen over het betreffende onderwerp weergegeven. De lessen en de vakken Van de leervakken vinden de leerlingen van Techniek het leukst. Ook hoog scoren de volgende vakken: Godsdienstles/Levensbeschouwing en Het vak rekenen. Minder enthousiast zijn de leerlingen over Het vak geschiedenis en Het vak taal. Van de werkvormen zijn de leerlingen het meest enthousiast over Samenwerken en Werken met de computer. Van de vormende vakken vinden de leerlingen Gymnastiek en Excursies het leukst. De groep en de klas Het grootste deel van de leerlingen, namelijk 97%, heeft het behoorlijk tot goed naar de zin in zijn of haar groep. Van de leerlingen geeft 72% aan dat ze veel vriendjes en vriendinnetjes op school hebben. Ten aanzien van de sfeer in de klas scoort Duidelijkheid regels de hoogste gemiddelde waardering. Het meest kritisch zijn de leerlingen over de Rust in de klas. Welbevinden Van al onze leerlingen geeft 34% aan met plezier naar school te gaan; 47% antwoordt gaat wel en 18% vindt schoolgaan niet zo leuk. Landelijk zijn deze cijfers respectievelijk: 44%, 41% en 14%. Op de vraag of er genoeg leuke dingen op school te doen zijn antwoord 47% Ja ; 40% gaat wel en 13% niet zo. 72% van de leerlingen voelt zich veilig in de school, 13% is wel eens bang op het schoolplein. Ten aanzien van het pesten op school geeft 24% aan soms wel eens gepest te worden, 3% geeft aan vaak gepest te worden. Landelijk is dit resp. 23% en 6%. Tevens geeft 7% aan soms zelf wel eens te pesten en 1% pest zelfs vaak. Landelijk is dit resp. 15% en 1%. Via internet wordt 8% soms gepest en 2% vaak. 30% van de leerlingen vertelt niet aan de juf of meester als hij/zij gepest wordt. De juf of meester Als de leerlingen om een oordeel over de eigen juf of meester wordt gevraagd, geeft 83% aan dat deze best aardig is (15% antwoordt gaat wel en 3% niet zo ); 78% vindt dat de juf/meester behoorlijk goed kan uitleggen (18% antwoordt gaat wel en 3% niet zo ) en 54% vindt hem of haar best wel streng. Ook vindt 70% van de leerlingen dat de juf of meester over het algemeen helpt als dat nodig is en doorgaans extra opdrachten geeft als je snel klaar bent (65% vindt dat hij/zij dat soms tot vaak doet). 63% van de leerlingen vindt dat ze genoeg hulp krijgen bij het werken met de computer. De school Ten aanzien van het schoolgebouw en het schoolplein zijn de leerlingen het meest enthousiast over Hygiene in school en Inrichting van de school ; Het meest kritisch zijn de leerlingen over Aantrekkelijkheid schoolplein en over Veiligheid van de weg naar school. Hobby's en vrije tijd Als de leerlingen thuis zijn leest 34% van onze leerlingen vaak een boek, 65% kijkt vaak televisie en 45% speelt vaak computerspelletjes. Landelijk is dat respectievelijk 43%, 61% en 45%. De computer wordt door 62% van onze leerlingen thuis ook voor schoolwerk gebruikt. Landelijk is dit 69%. Internet wordt door 91% van onze leerlingen soms tot vaak gebruikt. Landelijk is dit 95%. In hun vrije tijd speelt 61% van onze leerlingen vaak buiten; 71% is lid van een sportclub en 34% is lid van een andere club of vereniging. Landelijk is dit respectievelijk 64%, 78% en 38%. 8 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Overzicht tevredenheidscijfers In de tabel hieronder wordt een overzicht gegeven van de tevredenheidscijfers voor de rubrieken waarover aan de leerlingen vragen zijn gesteld. De waardes in de tabel zijn van een 1 tot 3 schaal omgewerkt naar de meer gebruikelijke 1 tot 10 schaal. Referentiegroep Deze peiling Vorige peiling 1. Kunstzinnige oriëntatie 9.4 9.2 9.2 2. Contact van de docent met leerlingen 9.1 8.5 8.9 3. Algemene tevredenheid 9.0 8.7 8.9 4. Omgang van leerlingen onderling 8.0 7.4 7.9 5. Werkvormen 8.0 8.2 8.2 6. De groep 7.9 7.9 8.0 7. De klas 7.5 6.8 7.5 8. Schoolgebouw en omgeving 7.1 7.1 7.4 9. Feedback/ ondersteuning door docent 7.1 6.9 7.2 10. Ouderbetrokkenheid 6.8 6.6 7.0 11. Welbevinden op school 6.8 7.0 7.2 12. Rekenen en taal 6.8 6.5 6.8 13. Wereldoriëntatie 6.6 6.5 6.7 9 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Top 10 tevredenheid en ontevredenheid In onderstaande figuur wordt een overzicht gegeven van de hoogste tevredenheid- en ontevredenheidspercentages van. Ter vergelijking worden ook de resultaten van de referentiegroep vermeld. In de tabellen wordt alleen de top10 weergegeven. In de groene top 10 wordt een overzicht gegeven van de onderwerpen die door veel leerlingen positief gewaardeerd worden, met de percentages tevreden leerlingen. In de rode top 10 staan de onderwerpen waarover relatief veel leerlingen ontevreden waren, met de bijbehorende percentages. Top 10 Tevredenheid Pluspunten 1. Waardering uitstapjes met de klas 91% 90% 2. Waardering gymnastiekles 90% 87% 3. Waardering handvaardigheid 86% 80% 4. Mate van internetpesten 84% 91% 5. Mate van bang zijn op het schoolplein 84% 85% 6. Waardering tekenen 83% 79% 7. Juf/meester is aardig 83% 80% 8. Leert veel op school 83% 77% 9. Juf/meester luistert goed 82% 74% 10. Oudertevredenheid 81% 79% Top 10 Ontevredenheid Verbeterpunten 1. Vaak moe op school 35% 19% 2. Waardering geschiedenis 32% 24% 3. Extra opdrachten 30% 20% 4. Vertelt leerkracht over pesten 30% 28% 5. Aantrekkelijkheid van schoolplein 29% 17% 6. Vindt het rustig in de klas 27% 26% 7. Vindt overblijven leuk 24% 24% 8. Waardering taal 22% 23% 9. Waardering aardrijkskunde en topografie 22% 24% 10. Zitplaats is leuk 22% 15% 10 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Vergelijking met vorige peiling Indien de school al eerder een Leerlingpeiling heeft afgenomen wordt hieronder een grafische vergelijking gemaakt met de tevredenheidsscores van de vorige peiling en de huidige peiling. Met de rode lijn worden de resultaten van de vorige peiling weergegeven. De blauwe punten geven de resultaten weer van de huidige peiling. In vergelijking met de vorige peiling wordt de school beter beoordeeld op de rubrieken: De klas +0.7 Omgang van leerlingen onderling +0.6 Contact van de docent met leerlingen +0.6 Rekenen en taal +0.3 Algemene tevredenheid +0.3 Kunstzinnige oriëntatie +0.2 Feedback/ ondersteuning door docent +0.2 Ouderbetrokkenheid +0.2 Wereldoriëntatie +0.1 Minder goed beoordeeld worden de rubrieken: Werkvormen -0.2 Welbevinden op school -0.2 De rubrieken 'De groep' en 'Schoolgebouw en omgeving' worden hetzelfde beoordeeld als bij de vorige peiling. 11 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Resultaten Op de volgende pagina s vindt u de resultaten van de enquête weergegeven per vraag. Op pagina 7 staat de uitleg van de gebruikte termen en begrippen. In het rapport zijn de resultaten van de vorige peiling door Scholen met Succes ook opgenomen in de diagrammen en tabellen. Per vraag worden de resultaten in twee vormen weergegeven: 1. s 15. Waardering handvaardigheid In bovenstaande voorbeeld leest u van links naar rechts achtereenvolgens: Het vraagnummer. Het onderwerp. De antwoordmogelijkheden (onder elkaar). Achter 'Niets ingevuld' staat het aantal leerlingen dat de vraag niet beantwoord heeft. Per antwoordmogelijkheid het aantal verkregen antwoorden bij ''. Per antwoordmogelijkheid het percentage verkregen antwoorden bij ''. Per antwoordmogelijkheid het percentage verkregen antwoorden bij ''. Grafische weergave van het aantal antwoorden met behulp van een staafdiagram. De oranje balken verwijzen naar ''. De blauwe balken verwijzen naar ''. 2. Scores 15. Waardering handvaardigheid Vergelijking van gemiddelde scores: Bij de vergelijking van de gemiddelde waarden van de antwoorden wordt gebruik gemaakt van een driepuntsschaal. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een donker blokje. De spreiding (uitgedrukt in standaarddeviaties) wordt weergegeven met een lichtere kleur links en rechts van het donkere blokje. Er geldt: hoe meer de antwoorden van de respondenten op een vraag van elkaar verschillen, des te groter de spreiding (de balk wordt langer). Als alle respondenten hetzelfde antwoord kiezen (d.w.z. men is het helemaal met elkaar eens) dan is de spreiding 0 en wordt er geen horizontale balk afgedrukt. In de rechtermarge staat de gemiddelde waarde en het aantal respondenten voor die vraag. 12 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Gespiegelde vragen Een aantal vragen, namelijk 3-4, 28-35, 47, 59, 63, 64 en 77 zijn gespiegeld weergegeven in het resultatenoverzicht waarin een vergelijking met de referentiegroepen plaatsvindt. Op die manier wordt aan een negatieve vraag (bijvoorbeeld vraag 28: Voel je je wel eens alleen op school?) een positieve score verbonden. Dat wil zeggen dat, net als bij de andere vragen, een hoge score gunstig is voor de school. Rubriek 1: Algemeen 1. Ben je een jongen of een meisje? 2. In welke groep zit je? 13 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 2: Rekenen en taal 3. Moeilijkheidsgraad rekenen 4. Moeilijkheidsgraad taal 5. Waardering rekenen 6. Waardering taal Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 14 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 2: Rekenen en taal 3. Moeilijkheidsgraad rekenen * 4. Moeilijkheidsgraad taal * 5. Waardering rekenen 6. Waardering taal * gespiegelde vraag; zie inleiding resultatenoverzicht 15 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 3. Werkvormen 7. Waardering computerwerk 8. Waardering samenwerken 9. Waardering zelfstandig werken Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 16 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 3. Werkvormen 7. Waardering computerwerk 8. Waardering samenwerken 9. Waardering zelfstandig werken 17 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 4. Wereldoriëntatie 10. Waardering geschiedenis 11. Waardering aardrijkskunde en topografie 12. Waardering natuur en biologie 13. Waardering techniek 14. Waardering levensbeschouw.vmg en godsdienst Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 18 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 4. Wereldoriëntatie 10. Waardering geschiedenis 11. Waardering aardrijkskunde en topografie 12. Waardering natuur en biologie 13. Waardering techniek 14. Waardering levensbeschouw.vmg en godsdienst 19 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 5. Kunstzinnige oriëntatie 15. Waardering handvaardigheid 16. Waardering tekenen 17. Waardering gymnastiekles 18. Waardering uitstapjes met de klas Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 20 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 5. Kunstzinnige oriëntatie 15. Waardering handvaardigheid 16. Waardering tekenen 17. Waardering gymnastiekles 18. Waardering uitstapjes met de klas 21 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 6. De groep 19. Waardering tafelgenootjes 20. Zitplaats is leuk 21. Vindt jongens aardig 22. Vindt meisjes aardig 23. Naar de zin in groep Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 22 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 6. De groep 19. Waardering tafelgenootjes 20. Zitplaats is leuk 21. Vindt jongens aardig 22. Vindt meisjes aardig 23. Naar de zin in groep 23 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 6. De groep (vervolg) 24. Veel schoolvriendjes/vriendinnen Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 24 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 6. De groep (vervolg) 24. Veel schoolvriendjes/vriendinnen 25 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 7. De klas 25. Vindt klaslokaal gezellig 26. Vindt het rustig in de klas 27. Duidelijkheid regels Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 26 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 7. De klas 25. Vindt klaslokaal gezellig 26. Vindt het rustig in de klas 27. Duidelijkheid regels 27 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 8. Omgang leerlingen onderling 28. Voelt zich alleen op school 29. Ruzie in de groep 30. Wordt gepest 31. Wordt gepest op internet 32. Andere kinderen worden gepest Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 28 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 8. Omgang leerlingen onderling 28. Voelt zich alleen op school * 29. Ruzie in de groep * 30. Wordt gepest * 31. Wordt gepest op internet * 32. Andere kinderen worden gepest * * gespiegelde vraag; zie inleiding resultatenoverzicht 29 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 8. Omgang leerlingen onderling (vervolg) 33. Pest zelf wel eens 34. Pest zelf weleens op internet 35. Verveelt zich Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 30 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 8. Omgang leerlingen onderling (vervolg) 33. Pest zelf wel eens * 34. Pest zelf weleens op internet * 35. Verveelt zich * 31 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 9. Contact van de docent met de leerlingen 36. Juf/meester is aardig 37. Juf/meester legt goed uit 38. Juf/meester luistert goed 39. Juf/meester laat je uitspreken 40. Juf/meester streng Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 32 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 9. Contact van de docent met de leerlingen 36. Juf/meester is aardig 37. Juf/meester legt goed uit 38. Juf/meester luistert goed 39. Juf/meester laat je uitspreken 40. Juf/meester streng 33 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 10. Feedback/ondersteuning door docent 41. Juf/meester biedt hulp 42. Hulp bij computer 43. Extra opdrachten 44. Vertelt leerkracht over pesten 45. Juf/meester ziet dat je je best doet Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 34 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 10. Feedback/ondersteuning door docent 41. Juf/meester biedt hulp 42. Hulp bij computer 43. Extra opdrachten 44. Vertelt leerkracht over pesten 45. Juf/meester ziet dat je je best doet 35 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 10. Feedback/ondersteuning door docent (vervolg) 46. Juf/meester pakt pestkoppen aan 47. Krijgt schuld voor niets 48. Vertelt leerkracht problemen Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 36 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 10. Feedback/ondersteuning door docent (vervolg) 46. Juf/meester pakt pestkoppen aan 47. Krijgt schuld voor niets * 48. Vertelt leerkracht problemen * gespiegelde vraag; zie inleiding resultatenoverzicht 37 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 11. Schoolgebouw en omgeving 49. Schoolgebouw van binnen mooi 50. Schoolgebouw van buiten mooi 51. Hygiëne op school 52. Veiligheid van de weg naar school 53. Aantrekkelijkheid van schoolplein Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 38 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 11. Schoolgebouw en omgeving 49. Schoolgebouw van binnen mooi 50. Schoolgebouw van buiten mooi 51. Hygiëne op school 52. Veiligheid van de weg naar school 53. Aantrekkelijkheid van schoolplein 39 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 12. Welbevinden op school 54. Vindt speelkwartier leuk 55. Veilig voelen in de school 56. Leuke dingen op school 57. Vindt overblijven leuk 58. Inval leerkrachten Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 40 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 12. Welbevinden op school 54. Vindt speelkwartier leuk 55. Veilig voelen in de school 56. Leuke dingen op school 57. Vindt overblijven leuk 58. Inval leerkrachten 41 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 12. Welbevinden op school (vervolg) 59. Vaak moe op school 60. Vindt schoolgaan leuk Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 42 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 12. Welbevinden op school (vervolg) 59. Vaak moe op school * 60. Vindt schoolgaan leuk * gespiegelde vraag; zie inleiding resultatenoverzicht 43 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 13. Algemene tevredenheid 61. Leert veel op school 62. Oudertevredenheid 63. Wil naar andere school 64. Bang zijn op het schoolplein Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 44 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 13. Algemene tevredenheid 61. Leert veel op school 62. Oudertevredenheid 63. Wil naar andere school * 64. Bang zijn op het schoolplein * * gespiegelde vraag; zie inleiding resultatenoverzicht 45 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 13. Algemene tevredenheid (vervolg) 65. Rapportcijfer Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 46 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 13. Algemene tevredenheid (vervolg) 65. Rapportcijfer 47 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 14. Achtergrondgegevens 66. Leest thuis 67. Televisie kijken 68. Speelt computerspelletjes 69. Gebruik thuiscomputer voor schoolwerk 70. Gebruik thuis van internet Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 48 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 14. Achtergrondgegevens 66. Leest thuis 67. Televisie kijken 68. Speelt computerspelletjes 69. Gebruik thuiscomputer voor schoolwerk 70. Gebruik thuis van internet 49 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 14. Achtergrondgegevens (vervolg) 71. Gezond eten Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 50 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 14. Achtergrondgegevens (vervolg) 71. Gezond eten 51 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 15. Ouderbetrokkenheid 72. Praat met ouders over school 73. Hulp bij huiswerk 74. Ontbijt goed 75. Inzet ouders op school 76. Bedtijd door de week Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 52 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 15. Ouderbetrokkenheid 72. Praat met ouders over school 73. Hulp bij huiswerk 74. Ontbijt goed 75. Inzet ouders op school 76. Bedtijd door de week De antwoorden op deze vraag lenen zich niet voor verwerking in een waarderingsscore. 53 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 16. Interesses 77. Verveelt zich thuis 78. Speelt buiten 79. Lid sportclub 80. Lid andere club/vereniging 81. Activiteiten na schooltijd Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 54 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Rubriek 16. Interesses 77. Verveelt zich thuis * 78. Speelt buiten 79. Lid sportclub 80. Lid andere club/vereniging 81. Activiteiten na schooltijd De antwoorden op deze vraag lenen zich niet voor verwerking in een waarderingsscore. * gespiegelde vraag; zie inleiding resultatenoverzicht 55 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Rubriek 17. Overig 82. Taal die thuis gesproken wordt 83. Schoolkeuze na groep 8 Legenda BS De Vuurtoren Antwoorden 56 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 - Intentioneel blanco pagina - 57 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Overzicht(en) Ordening van de vragen op basis van percentiel U ziet hieronder de tevredenheidsvragen geordend in hun relatie tot de referentiegroep. Voor iedere vraag is berekend hoeveel procent van de andere scholen op dit punt minder goed scoort dan ; dit percentage is gebruikt om de vragen te sorteren. Deze manier van ordenen heet een percentiel en geeft veel informatie over hoe de school zich verhoudt tot de andere scholen. Voor de duidelijkheid is bij iedere vraag ook de score weergegeven en het verschil met de referentiegroep. De 10 hoogste percentielen Legenda Hieronder staan voorbeelden van conclusies die u op basis van de tabel kunt trekken. Onze school scoort landelijk goed waar het gaat om: Hulp bij huiswerk (beter dan 92%) Krijgt schuld voor niets (beter dan 88%) Andere kinderen worden gepest (beter dan 88%) 58 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 De 10 laagste percentielen Legenda Hieronder staan voorbeelden van conclusies die u op basis van de tabel kunt trekken. Onze school zou landelijk gezien meer aandacht kunnen besteden aan: Vaak moe op school Veiligheid van de weg naar school Extra opdrachten 59 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Belang- en tevredenheidsscores per rubriek Op de volgende pagina s vindt u de tevredenheidsscores voor de school. Indien van toepassing, vindt u hier ook die van de locaties, de groepen, de vorige peiling, de denominatie, het onderwijsconcept en scholen met gelijk leerlinggewicht. Onze school vergeleken met alle scholen Rubriek Peiling 2014 Peiling 2011 Alle Scholen Rekenen en taal 6.8 6.5 6.8 Werkvormen 8.0 8.2 8.2 Wereldoriëntatie 6.6 6.5 6.7 Kunstzinnige oriëntatie 9.4 9.2 9.2 De groep 7.9 7.9 8.0 De klas 7.5 6.8 7.5 Omgang van leerlingen onderling Contact van de docent met leerlingen Feedback/ ondersteuning door docent 8.0 7.4 9.1 8.5 7.1 6.9 7.9 8.9 7.2 Schoolgebouw en omgeving 7.1 7.1 7.4 Welbevinden op school 6.8 7.0 7.2 Algemene tevredenheid 9.0 8.7 8.9 Ouderbetrokkenheid 6.8 6.6 7.0 60 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Overzicht van tevredenheidsscores Groep 5 vergeleken met alle scholen Rubriek Groep 5 Alle Scholen Rekenen en taal 6.9 6.8 Werkvormen 8.3 8.2 Wereldoriëntatie 6.8 6.7 Kunstzinnige oriëntatie 8.9 9.2 De groep 8.0 8.0 De klas 7.5 7.5 Omgang van leerlingen onderling Contact van de docent met leerlingen Feedback/ ondersteuning door docent 7.8 7.9 8.9 8.9 6.0 7.2 Schoolgebouw en omgeving 7.9 7.4 Welbevinden op school 7.4 7.2 Algemene tevredenheid 9.3 8.9 Ouderbetrokkenheid 6.6 7.0 Groep 6a vergeleken met alle scholen Rubriek Groep 6a Alle Scholen Rekenen en taal 6.5 6.8 Werkvormen 7.5 8.2 Wereldoriëntatie 6.8 6.7 Kunstzinnige oriëntatie 9.5 9.2 De groep 7.9 8.0 De klas 7.7 7.5 Omgang van leerlingen onderling Contact van de docent met leerlingen Feedback/ ondersteuning door docent 7.6 7.9 9.3 8.9 7.1 7.2 Schoolgebouw en omgeving 6.7 7.4 Welbevinden op school 6.5 7.2 Algemene tevredenheid 8.1 8.9 Ouderbetrokkenheid 6.4 7.0 61 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Overzicht van tevredenheidsscores Groep 6b vergeleken met alle scholen Rubriek Groep 6b Alle Scholen Rekenen en taal 7.7 6.8 Werkvormen 8.7 8.2 Wereldoriëntatie 6.4 6.7 Kunstzinnige oriëntatie 9.1 9.2 De groep 8.0 8.0 De klas 7.1 7.5 Omgang van leerlingen onderling Contact van de docent met leerlingen Feedback/ ondersteuning door docent 7.7 7.9 8.8 8.9 7.9 7.2 Schoolgebouw en omgeving 6.9 7.4 Welbevinden op school 6.5 7.2 Algemene tevredenheid 9.1 8.9 Ouderbetrokkenheid 6.8 7.0 Groep 7 vergeleken met alle scholen Rubriek Groep 7 Alle Scholen Rekenen en taal 6.7 6.8 Werkvormen 7.9 8.2 Wereldoriëntatie 5.7 6.7 Kunstzinnige oriëntatie 9.6 9.2 De groep 7.0 8.0 De klas 6.5 7.5 Omgang van leerlingen onderling Contact van de docent met leerlingen Feedback/ ondersteuning door docent 7.8 7.9 8.9 8.9 6.9 7.2 Schoolgebouw en omgeving 6.6 7.4 Welbevinden op school 6.0 7.2 Algemene tevredenheid 8.7 8.9 Ouderbetrokkenheid 6.7 7.0 62 Scholen met Succes

Resultaten Leerlingpeiling 2014 Overzicht van tevredenheidsscores Groep 8a + 8b vergeleken met alle scholen Rubriek Groep 8a + 8b Alle Scholen Rekenen en taal 6.3 6.8 Werkvormen 7.7 8.2 Wereldoriëntatie 7.0 6.7 Kunstzinnige oriëntatie 9.5 9.2 De groep 8.6 8.0 De klas 8.4 7.5 Omgang van leerlingen onderling Contact van de docent met leerlingen Feedback/ ondersteuning door docent 8.6 7.9 9.3 8.9 7.5 7.2 Schoolgebouw en omgeving 7.4 7.4 Welbevinden op school 7.4 7.2 Algemene tevredenheid 9.5 8.9 Ouderbetrokkenheid 7.3 7.0 63 Scholen met Succes

, 's-gravenhage Einde Rapportage ltp 2736 12553 Template 190614-LT 64 Scholen met Succes