Kaderberoepsgerichte leerweg

Vergelijkbare documenten
Inhoud: 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het PTA pagina Het PTA en de wet pagina Bijzondere gevallen pagina Begrippen pagina 2

Inhoud: 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het PTA pagina Het PTA en de wet pagina Bijzondere gevallen pagina Begrippen pagina 2

VMBO. Basisberoepsgerichte leerweg

Basisberoepsgerichte leerweg

Basisberoepsgerichte leerweg

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL ECONOMIE PROFIEL TECHNIEK PROFIEL ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

VMBO. Kaderberoepsgerichte leerweg

TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL BWI

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Kaderberoepsgerichte leerweg

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL BWI

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL ECONOMIE PROFIEL TECHNIEK PROFIEL ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL ECONOMIE PROFIEL TECHNIEK PROFIEL ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Kaderberoepsgerichte leerweg

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL ECONOMIE PROFIEL TECHNIEK PROFIEL ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Basisberoepsgerichte leerweg

Basisberoepsgerichte leerweg

Basisberoepsgerichte leerweg

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg

Kaderberoepsgerichte leerweg

Gemengde / Theoretische leerweg

Kaderberoepsgerichte leerweg

Gemengde / Theoretische leerweg

Kaderberoepsgerichte leerweg

Basisberoepsgerichte leerweg

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Basisberoepsgerichte leerweg

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL ECONOMIE PROFIEL TECHNIEK PROFIEL ZORG & WELZIJN. leerjaar 4. schooljaar

Basisberoepsgerichte leerweg

Kaderberoepsgerichte leerweg

Kaderberoepsgerichte leerweg

TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL BWI

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL ECONOMIE PROFIEL TECHNIEK PROFIEL ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Gemengde en Theoretische leerweg

TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL PIE

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Kader beroepsgerichte leerweg

TOETSING EN AFSLUITING VMBO PROFIEL Z&W

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

411 of 441 aansluitingen met. Calculatie maken Theorie opdracht of 442 maken K/BWI/1.2

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

VMBO. Gemengd- Theoretische leerweg

Gemengde / Theoretische leerweg

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Gemengde en Theoretische leerweg

MAARTEN VAN ROSSEM. Programma van Toetsing en Afsluiting. Maarten van Rossem Groningensingel HZ Arnhem

Bouwen - Wonen - Interieur module BBL (basis) 7. Wijze van herkansing. 6.Herkansing j/n. ja ja ja. Schriftelijk. 112 lesuren.

Toelichting examenreglement

PTA Bouwen, wonen en interieur (1200)

Toelichting examenreglement

PTA Bouwen, wonen en interieur (1200)

Profiel Profielvak. Leerweg. 3x tussentoets 1x eindtoets 3x technische tekening 2x praktische opdracht

Voorwoord 3 Informatie herkansing klas 4 4 Aanvraag herkansing klas 4 5 Aanvraag herkansing CSPE 6. Basisberoepsgerichte leerweg klas 4 7

Eindexamenreglement Maris College Examenreglement voor het cohort

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Vooraf. Beste examenkandidaat, Deze omschrijving van het examen bestaat uit drie delen:

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

B. Eindexamenreglement VMBO

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Programma van toetsing en afsluiting Profiel Bouwen, Wonen en Interieur Basis beroepsgerichte leerweg. Module 1 Bouwproces en -voorbereiding

Iedere deelnemer aan het schoolexamen wordt geacht kennis te nemen van het programma van toetsing en afsluiting.

Eindexamenreglement Maris College Examenreglement ingaande cohort

Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij Examenreglement

Exameninformatie Klas 3

Toelichting op het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Schooljaar

Amsterdam, september PTA 3e leerjaar Sector: Zorg & Welzijn/Economie Afdeling: Verzorging/Administratie Basisberoepsgerichte leerweg

Exameninformatie Klas 4

I. Examencommissie pag. 2. II. Reglement : Begrippen pag Algemene bepalingen pag Overige bepalingen pag. 6

SAENREDAM COLLEGE

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Amsterdam, september PTA 3e leerjaar Sector: Zorg & Welzijn/Economie Afdeling: Verzorging/Administratie Gemengde leerweg

Vmbo: de nieuwe profielen en de zak-slaagregeling

Ouderavond leerjaar 2

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

Schoolexamenreglement

Doorstroom naar de bovenbouw. Welkom!

Schoolexamenwijzer Helicon vmbo

Vak: Leerjaar: Methode: Cohort:

Het eindexamen vmbo Cohort

Voorlichting BWI 20 februari 2019

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VMBO SECTOR TECHNIEK SECTOR ECONOMIE SECTOR ZORG & WELZIJN. leerjaar 3 en 4

MAVO 3 en 4 cursus

2. Het examen. Voor de basisberoepsgerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg is geen examenprogramma vastgesteld.

Inleiding. Beste leerling,

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. MAVO 3 en 4 cursus

Inleiding. Beste leerling,

EXAMENREGLEMENT PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Klas 3 VMBO-TL REHOBOTH Erasmusweg 1, 9602 AB Hoogezand Postbus 215, 9600 AE Hoogezand

Algemene informatie leerjaar 3-4 voor het schooljaar

EXAMENREGLEMENT PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Klas 3 VMBO-TL REHOBOTH Erasmusweg 1, 9602 AB Hoogezand Postbus 215, 9600 AE Hoogezand

Examen 2018 Reglement

PTA 3e leerjaar Sector: Zorg & Welzijn/Economie Afdeling: Verzorging/Administratie kaderberoepsgerichte leerweg

Transcriptie:

CG Het Noordik vestiging C. van Renneslaan PROGRAMMA VAN TOETING EN AFLUITING VMBO Profiel Bouw, Wonen & Interieur Profiel Dienstverlening & Producten Profiel Economie & Ondernemen Profiel Produceren, Installeren & Energie Profiel Zorg & Welzijn leerjaar 3 en 4 schooljaar 2017-2018 schooljaar 2018-2019 Kaderberoepsgerichte leerweg

Inhoud : 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het pagina 4 1.2 Het en de wet pagina 4 1.3 Bijzondere gevallen pagina 4 1.4 Begrippen pagina 4 2. Algemeen 2.1 Organisatie schoolexamen pagina 4 2.2 Afwezigheid tijdens schoolexamen pagina 5 2.3 Examendossier - algemeen pagina 5 2.4 Examendossier BBL en KBL pagina 5 2.5 Examendossier GL en TL pagina 5 2.6 chriftelijke proeven/toetsen pagina 6 2.7 Mondelinge proeven pagina 6 2.8 Praktische opdrachten pagina 6 2.9 Handelingsdeel pagina 6 2.10 Grote Praktische Opdrachten pagina 6 2.11 Herhaling van proeven pagina 6 2.12 Doorstroming leerjaar 3 naar leerjaar 6 pagina 6 2.13 Regeling instroomleerlingen in klas 4 pagina 7 2.14 Regeling voor gezakte leerlingen pagina 7 2.15 Regeling voor leerlingen van KB3 naar BB4 pagina 7 2.16 Weging pagina 7 2.17 Wijze van beoordeling schoolexamen pagina 7 2.18 Examinatoren pagina 8 2.19 Rapportage over de voortgang pagina 8 2.20 Herkansingen pagina 8 2.21 Afronding van het schoolexamen pagina 8

3. Vakoverstijgende 3.1 Handelingsdeel arbeidsoriëntatie pagina 9 3.2 Handelingsdeel maatschappelijke stage pagina 9 3.3 Handelingsdeel profielwerkstuk pagina 9 4. Berekening einds 4.1 Berekeningen E en Eind pagina 9 4.2 laag- zakregeling pagina 10 4.3 Vakspecifiek pagina 10 4.4 Judicium cum laude pagina 11

Programma van toetsing en afsluiting 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het Het Programma van Toetsing en Afsluiting () bevat de regels voor schoolexamen welke onderdelen van het examenprogramma in het schoolexamen worden getoetst, de inhoud van de onderdelen van het schoolexamen, de wijze waarop het schoolexamen plaatsvindt, de herkansing van het schoolexamen en het herexamen van het schoolexamen alsmede de regels voor de wijze waarop het voor het schoolexamen voor een kandidaat tot stand komt. Het wordt vastgesteld door het bevoegd gezag en jaarlijks voor 1 oktober aan de kandidaten uitgereikt. Het bevoegd gezag baseert het op de wet en op bepalingen door de minister. 1.2 Het en de wet Een vaste bijlage van het is artikel 49 lid 2 van het examenbesluit, dat bepaalt of kandidaten zijn geslaagd. Kandidaten of hun ouders/wettelijke vertegenwoordigers mogen op verzoek de wettelijke bepalingen over het examen inzien op school. Examenbesluit en inrichtingsbesluit liggen op de school ter inzage bij de voorzitter van de examencommissie. 1.3 Bijzondere gevallen In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de examencommissie/(locatie)directeur. 1.4 Begrippen: In dit wordt steeds gesproken over kandidaten. Daarmee worden leerlingen bedoeld die aan schoolexamens en centrale examens deelnemen. De examencommissie bestaat uit docenten die in het betreffende schooljaar de examens afnemen. De directeur wijst een personeelslid van de vestiging aan als secretaris van de examencommissie. Overal waar vakken staat in het, mag ook deelvakken worden gelezen. Overal waar staat handelingsdeel mag ook onderdelen van het handelingsdeel gelezen worden. 2. Algemeen 2.1 Organisatie schoolexamen: Het eindexamen vmbo bestaat voor ieder vak uit een schoolexamen, dan wel uit een combinatie van een schoolexamen en een centraal examen. Zie voor de regelgeving het examenreglement. Het schoolexamen heeft de vorm van een examendossier. Het examendossier wordt verspreid over leerjaar 3 en leerjaar 4 en begint in leerjaar 3. Het schoolexamen is verdeeld over 2 schooljaren. In het vakspecifieke gedeelte van dit staat bij alle vakken de beoordeling van het schoolexamen voor het betreffende vak vermeld.

2.2 Afwezigheid tijdens schoolexamens: 2.2.1. Als een kandidaat door ziekte of een andere vorm van overmacht niet in staat is aan het schoolexamen deel te nemen, moet dit telefonisch en schriftelijk door de ouders/verzorgers of voogd vóór aanvang op de desbetreffende schooldag aan de secretaris van de examencommissie worden gemeld. Een kandidaat die in gebreke blijft genoemde melding te doen, wordt geacht onwettig afwezig te zijn geweest. Er kunnen dan maatregelen, zoals gemeld in artikel 6.2 van het examenreglement worden genomen. 2.2.2. Meerderjarige kandidaten doen zelf deze afmelding. 2.2.3. Zodra de kandidaat weer op school komt, dient deze een door ouders/verzorgers of voogd getekende verklaring in te leveren bij de secretaris van de examencommissie. Een kandidaat die in gebreke blijft genoemde verklaring in te leveren, wordt geacht onwettig afwezig te zijn geweest. Er kunnen maatregelen, zoals genoemd in artikel 6.2.van het examenreglement worden genomen. 2.2.4. Een meerderjarige kandidaat levert een door zichzelf getekende verklaring in. 2.2.5. De kandidaat neemt, zodra hij weer op school is, contact op met de secretaris van de examencommissie, de kandidaat zorgt ervoor dat in overleg met de vakdocent het gemiste onderdeel van het examen wordt ingehaald. 2.2.6. Wanneer een kandidaat niet in staat is geweest deel te nemen aan de inhaalmogelijkheid na een schoolexamenperiode, wordt hij in de gelegenheid gesteld de gemiste schoolexamens in te halen na de laatste periode van het schoolexamen. 2.3 Examendossier algemeen: Het examendossier bevat alle onderdelen van het schoolexamen; het bestaat uit een door de school en een door de kandidaat zelf te bewaren gedeelte. De school bewaart een overzicht van alle beoordelingen en alle opgaven, correctievoorschriften, toetsen en ingevulde beoordelingsformulieren die op schoolexamens, handelingsdelen en profielwerkstukken van de kandidaat betrekking hebben. De kandidaat bewaart alle overzichten van zijn beoordelingen, zijn leesdossier, kunstdossier, toekomstdossier en profielwerkstuk in zijn LOBdossier. Het al of niet bewaren van praktische opdrachten wordt aan de kandidaat overgelaten. Voor het bewaren van eventueel versies van dossiers, profielwerkstuk of praktische opdrachten is de kandidaat zelf verantwoordelijk. 2.4 Het examendossier voor de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg bevat: - een overzicht van de afgelegde toetsen en uitgevoerde praktische opdrachten - een overzicht van de behaalde resultaten en vorderingen - informatie over het handelingsdeel. 2.5 Het examendossier voor de gemengde en theoretische leerweg bevat: - een overzicht van de afgelegde toetsen en uitgevoerde praktische opdrachten - een overzicht van de behaalde resultaten en vorderingen - informatie over het handelingsdeel. - profielwerkstuk.

2.6 chriftelijke proeven/toetsen De eisen voor schriftelijke toetsen zijn vermeld in het per vak. Maximaal tien dagen na het afleggen van de toets geeft de examinator de s door aan de kandidaten en bespreekt hij/zij de gemaakte toets. Het schriftelijk werk van het schoolexamen wordt tenminste zes maanden na vaststelling van de uitslag bewaard. 2.7 Mondelinge proeven De aard van de mondelinge proeven is vermeld in het per vak. Deze proeven kunnen ook buiten de schoolexamenperioden worden afgenomen. Het wordt door de examinator vastgesteld en direct na het afleggen hiervan aan de kandidaat meegedeeld. 2.8 Praktische opdrachten: Dit is een toetsvorm waarbij basisvaardigheden en/of vakvaardigheden getoetst worden in combinatie met leerstof uit de overige exameneenheden. De onderwerpen worden bij voorkeur ontleend aan de maatschappelijke of beroepsmatige realiteit en zijn vermeld in het per vak. 2.9 Handelingsdeel: Aan het handelingsdeel wordt voldaan door het uitvoeren van handelingsopdrachten. Handelingsopdrachten zijn praktijkopdrachten waarvan per kandidaat door de examinator moet worden vastgesteld of deze naar behoren zijn uitgevoerd. Aard en aantal zijn vermeld in het per vak. Voor handelingsopdrachten wordt geen gegeven. 2.10 Twee Praktische Opdrachten van elk 10 uur: Voor leerjaar 3 is gekozen voor één praktische opdracht van 10 uur voor alle leerwegen voor het vak ckv. Voor leerjaar 4 is gekozen voor één praktische opdracht van 10 uur voor alle leerwegen voor het vak Nederlands. 2.11 Herhaling van proeven Wanneer er naar het oordeel van kandidaten en/of ouders, verzorgers of voogd sprake is van bijzondere omstandigheden kan door de examencommissie toestemming worden verleend tot het opnieuw afleggen van een proef. Het verzoek hiertoe moet binnen twee dagen na het bekend maken van het, schriftelijk worden ingediend bij de secretaris van de examencommissie. 2.12 Doorstroming van leerjaar drie naar leerjaar vier: De behaalde s, vermeld in het examendossier, kunnen bij de overgang van leerjaar 3 naar leerjaar 4 gehanteerd worden om te bepalen of kandidaten worden bevorderd naar leerjaar 4. Voor de bevordering van leerjaar 3 vmbo naar leerjaar 4 vmbo worden de afgesproken overgangsrichtlijnen leerjaar 3 vmbo naar leerjaar 4 vmbo gehanteerd.

2.13 Regeling instroomleerlingen in klas 4: Leerlingen die instromen in TL4, vanuit andere scholen voor VO krijgen aan het begin van het schooljaar het betreffende ter ondertekening overhandigd. Voor het vak ckv geldt voor de leerlingen die instromen in TL4, vanuit een andere school voor VO, de volgende bepalingen: Leerlingen die aan het begin van het vierde leerjaar geen beoordeling hebben behaald voor ckv (wordt in leerjaar 3 vmbo afgesloten) voeren een vervangende opdracht uit waarvoor, om te slagen, een voldoende beoordeling moet worden behaald. Voor het vakoverstijgende handelingsdeel geldt: Leerlingen die aan het begin van het vierde leerjaar geen beoordeling hebben behaald voor het vakoverstijgende handelingsdeel, dat in het derde leerjaar reeds is afgesloten, voeren een vervangende opdracht uit waarvoor om te slagen een voldoende beoordeling moet worden behaald. 2.14 Regeling voor gezakte leerlingen: Leerlingen die gezakt zijn voor het examen en het vierde leerjaar over doen, krijgen aan het begin van het schooljaar het betreffende ter ondertekening overhandigd. Het schoolexamen voor deze leerlingen bestaat voor de AVO-vakken uit drie E-s. De beoordelingen van ckv en het Profielwerkstuk van leerjaar 3 worden wel meegenomen. De formule voor berekening van het AVO choolexamen wordt dan: choolexamen = E2 + E3 + E4 /3 Voor het beroepsgerichte vak blijven de s van leerjaar 3 behouden. In leerjaar 4 moeten alle onderdelen volgens het, die in klas 3 aan de leerling is uitgereikt, opnieuw worden gemaakt en beoordeeld. 2.15 Regeling leerlingen van KB3 naar BB4 We volstaan met het omrekenen van de s behaald voor de toetsen KB volgens de formule 0,8 x + 2 = BB-, tenzij het toetsen betreft die alleen voorkomen in het examenprogramma KB. Deze toetsen kunnen niet meetellen voor de BB. 2.16 Weging: Per toets en per praktische opdracht wordt de beoordeling uitgedrukt in een getal op één decimaal nauwkeurig van 1 tot en met 10. Voor de vakken die geheel uit een handelingsdeel bestaan wordt de beoordeling uitgedrukt in naar behoren, 'voldoende' of 'goed'. Voor de overige handelingsdelen wordt de beoordeling ook uitgedrukt in naar behoren, 'voldoende' of 'goed'. In het vakspecifieke gedeelte van dit wordt bij alle vakken de weging per toets en per praktische opdracht aangegeven. 2.17 Wijze van beoordelen schoolexamen: De wijze van beoordeling wordt gezamenlijk vastgesteld door alle docenten die in een bepaald vak lesgeven (vaksectie). Zij wordt vastgelegd voor de toetsen in correctievoorschriften en voor de overige onderdelen in beoordelingscriteria en beoordelingsformulieren. Bij praktische opdrachten wordt zowel het proces van de totstandkoming, het product zelf, als de presentatie in de beoordeling meegenomen. Deze worden vooraf aan de kandidaat bekend gemaakt door middel van het beoordelingsformulier.

2.18 Examinatoren: Beoordelingen worden uitgevoerd door de docent die het vak verzorgt waaraan de toets of praktische opdracht is gekoppeld. De praktische opdrachten die vakoverstijgend worden gegeven (meerdere vakken met gezamenlijke opdracht) worden gezamenlijk beoordeeld door twee of meer docenten die de totstandkoming hebben begeleid. De in deze bepaling bedoelde docenten worden beschouwd als examinatoren. 2.19 Rapportage over de voortgang: Aan het eind van iedere periode krijgt de kandidaat een schriftelijk overzicht van de behaalde resultaten. 2.20 Herkansingen: Voor onderdelen van het schoolexamen van een of meer vakken kan in onderstaande gevallen herkansing worden aangevraagd: 1. Handelingsdelen De onderdelen van het handelingsdeel die niet met naar behoren, voldoende of goed zijn afgerond moeten allen herkanst worden voordat aan het centraal examen kan worden deelgenomen. Herkansing bestaat uit het alsnog of nogmaals deelnemen aan een activiteit en/of het nogmaals inleveren van een verslag van een activiteit. 2. Voor de AVO-vakken geldt dat herkansingen niet mogelijk zijn voor de toetsen gemaakt in periode 4. Onderdelen van het schoolexamen in de overige perioden die met een beoordeeld worden zijn niet altijd herkansbaar. Of ze herkansbaar zijn staat aangegeven in het vakspecifieke. Voor de periode 1, 2 en 3 geldt dat de kandidaat zelf mag kiezen welke van de herkansbare onderdelen (zoals staat aangegeven in het vakspecifieke ) hij wil herkansen. Voor de BB en de KB leerlingen geldt dat de kandidaat per periode één herkansbare toets voor een AVOvak en één herkansbare toets voor het beroepsgerichte vak mag herkansen. Voor TL/GT leerlingen geldt dat de kandidaat per periode maximaal één (herkansbare) toets mag herkansen. 3. Praktische opdrachten kunnen alleen worden herkanst door het aanvullen of opnieuw uitvoeren van de oorspronkelijke opdracht. 4. Voor het vak maatschappijleer, behorend tot het gemeenschappelijke deel van de leerwegen, krijgt de kandidaat in ieder geval een herkansing aangeboden indien voor dit vak een eind is behaald dat lager is dan 6. In het is aangegeven welke toetsen voor herkansing in aanmerking komen. Herkansingstoetsen hebben in beginsel dezelfde vorm, duur en zwaarte als de oorspronkelijke toetsen. Wanneer een kandidaat gebruik heeft gemaakt van de herkansing geldt het hoogste van de behaalde s. 2.21 Afronding van het schoolexamen Een kandidaat heeft het schoolexamen afgerond als alle toetsen en praktische opdrachten zijn gemaakt en beoordeeld en het profielwerkstuk (voor de Gemengde en de Theoretische leerweg) en alle handelingsdelen met naar behoren, voldoende of goed zijn afgesloten. Indien het schoolexamen niet voor de start van het Centraal Examen is afgerond, kan de kandidaat niet deelnemen aan het Centraal Examen en derhalve geen diploma ontvangen.

3 Vakoverstijgend : 3.1 Handelingsdeel arbeidsoriëntatie: De leerlingen uit alle leerwegen nemen in leerjaar 3 deel aan de LOB-activiteiten zoals beschreven in het. Tijdens deze activiteiten werken de leerlingen aan een handelingsopdracht voor oriëntatie op leren en werken. Daarnaast gaan de leerlingen op stage. Deze dient met een voldoende of goed afgesloten te worden. 3.3 Profielwerkstuk: Het voor de Gemengde en Theoretische Leerweg verplichte profielwerkstuk zal door de leerlingen uit deze leerwegen in leerjaar vier worden uitgevoerd. De leerlingen werken van september t/m december aan het profielwerkstuk. Bij het profielwerkstuk gaat het om een vakoverstijgend thema dat past binnen de gekozen sector. De leerling dient aan het profielwerkstuk ten minste 20 uur te besteden. Bij het profielwerkstuk wordt zowel het proces als het product beoordeeld. De beoordeling vindt plaats door minimaal 2 docenten aan de hand van criteria die vooraf aan de leerling bekend gemaakt zijn. Het profielwerkstuk moet minstens 1 week voor aanvang van het centraal examen met voldoende resultaat worden afgesloten en wordt apart op de lijst vermeld. Aan de hand van een duidelijke handleiding wordt de leerling op school begeleid bij het maken van het profielwerkstuk. 4. Berekening einds: Voor het berekenen van de s gelden voor de beroepsgerichte vakken de volgende regels: Afkortingen: PE = Profiel choolexamen KE = Keuzevak choolexamen CE = Centraal examen 4.1. Berekeningen E en Eind 4.1.2 AVO-vakken: E = (E1 + E2 + E3 + E4) : 4 = Eind = (1 x E + 1 x CE ) : 2 =

4.1.3 Beroepsgerichte vakken: De leerling krijgt voor het beroepsgerichte vak twee s, een keuzevak (KE) en een profiel vak. Het eind KE wordt bepaald door de einds van de keuzevakken te middelen. De basis en kader beroepsgerichte leerlingen ontvangen 4 keuzevakken, de gt leerlingen ontvangen twee keuzevakken. Het voor een van de keuzevakken mag niet lager dan een 4 zijn. Het profiel vak wordt berekend op basis van een schoolexamen(pe) en een landelijk centraal schriftelijk examen(cpe). Het eind voor het profiel vak wordt berekend door het gemiddelde van het PE en het CPE 4.2 laag- en zakregeling: De kandidaat die examen vmbo heeft afgelegd, is geslaagd als: a. de s voor het centraal examen(ce) gemiddeld een voldoende (5,5 of hoger) zijn en; b. als de rekentoets is afgelegd en; c. het eind voor Nederlands afgerond een 5 of hoger is en; d. de andere s en je combinatie een 6 of hoger zijn of; e. je één 5 en voor de rest alleen 6-en hebt of; f. je één 4 en voor de rest alleen 6-en en één7 hebt of; g. je 2x een 5 en voor de rest alleen 6-en en één7 hebt en; h. je een voldoende of goed voor lichamelijke opvoeding en kunstvakken hebt en; i. je een voldoende of goed voor profielwerkstuk (gl en tl) hebt en j. je een lob-dossier het gemaakt volgens het Afkortingen: HO M D PE = = = = = = chriftelijke toets Handelingsopdracht Praktische Opdracht Mondelinge toets Digitale toets chool Praktisch Examen

4.3 Judicium Cum Laude Een kandidaat is geslaagd voor het eindexamen vmbo theoretische leerweg met toekenning van het judicium cum laude indien zijn examen voldoet aan de volgende voorschriften: a. ten minste het gemiddelde eind 8,0, berekend op basis van de einds voor: 1. de vakken Nederlandse taal, Engelse taal en maatschappijleer, en de algemene vakken van het profieldeel en 2. het vak uit het vrije deel waarvoor het hoogste eind is vastgesteld en b. ten minste het eind 6 of ten minste de kwalificatie «voldoende» voor het profielwerkstuk en alle vakken die meetellen bij de uitslagbepaling op grond van artikel 49 Een kandidaat is geslaagd voor het eindexamen vmbo basisberoepsgerichte leerweg of kaderberoepsgerichte leerweg met toekenning van het judicium cum laude indien zijn examen voldoet aan de volgende voorschriften: a. ten minste het gemiddelde eind 8,0, berekend op basis van 1. de einds voor het profielvak en de twee algemene vakken van het profieldeel, en 2. het eind berekend op grond van artikel 49, derde lid, en b. ten minste het eind 6 of ten minste de kwalificatie «voldoende» voor alle vakken die meetellen bij de uitslagbepaling op grond van artikel 49.

Leerweg : KB ector : alle Vak : AARDRIJKKUNDE Afdeling : alle Leerjaar: 3 Het schoolexamen voor E1 bestaat uit: Onderwerp: Bronnen van energie K1,2,3,5 n.v.t. 1 1 Nee Het gemiddelde van alle behaalde methode gebonden.o. s en Repetities. Onderwerp: Bronnen van energie K1,2,3,5 6 lesuren 1 1 Nee Behaald E-1:

Leerweg : KB ector : alle Vak : AARDRIJKKUNDE Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 2 bestaat uit: Onderwerp: Weer en klimaat K1,2,3,4 n.v.t. 2 1 Nee Het gemiddelde van alle behaalde.o. s en de Repetitie. Eindtoets: Weer en klimaat K1,2,3,4 2 lesuren 2 1 Ja Behaald E-2:

Leerweg : KB ector : alle Vak : AARDRIJKKUNDE Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 3 bestaat uit: Onderwerp: Bevolking en ruimte K1,2,3,8 n.v.t. 3 1 Nee Het gemiddelde van alle behaalde methode gebonden.o. s en Repetities. Eindtoets: Bevolking en Ruimte K1,2,3,8 2 lesuren. 3 1 Ja Behaald E-3:

Leerweg : KB ector : alle Vak : AARDRIJKKUNDE Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 4 bestaat uit: Onderwerp: Water K1,2,3,6 n.v.t. 4 1 Nee Het gemiddelde van alle behaalde.o. s en Repetities. Eindtoets: Water K1,2,3,6 2 lesuren 4 1 Nee Behaald E-4:

Leerweg : KB ector : alle Vak : BIOLOGIE Afdeling : alle Leerjaar: 3 Het schoolexamen voor E 1 bestaat uit: Gemiddelde van de gemaakte repetities (minimaal 2) Onderdelen uit K8 t/m K12 50 min. Per repetitie Periode 3 en 4 Elke Rep. 1x Gemiddelde behaalde s van repetities in periode 3 en 4 Nee = chriftelijk Behaald E 1:

Leerweg : KB ector : alle Vak : BIOLOGIE Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 2 bestaat uit: chimmels, bacteriën & voedsel Mens en milieu K5, K7 & K9 100 min. 2 1 Cijfer Nee Opslag, uitscheiding & bescherming Behaald E 2:

Leerweg : KB ector : alle Vak : BIOLOGIE Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 3 bestaat uit: & Practicum opdrachten en verslagen van klas 4 K2, 3, 4 V3, 2 n.v.t. 3 1 Cijfer Nee Behaald E 3:

Leerweg : KB ector : alle Vak : BIOLOGIE Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 4 bestaat uit: Gemiddelde van de gemaakte repetities (minimaal 4) Onderdelen uit K4 t/m K13 1 lesuur per Periode 1 t/m 4 Elke repetitie telt 1x Gemiddelde van alle repetities in klas 4 Nee toets mee Behaald E 4:

Leerweg : KBL Keuzevak : choonmetselwerk Profiel : BWI Leerjaar: 3 Het schoolexamen bestaat uit: Aan de hand van een werktekening constructies maken in halfsteens muren Aan de hand van een maten- en stelplan metselwerk uitvoeren K/BWI/2.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/2.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/2.1 K/BWI/2.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Een calculatie, offerte, materiaalstaat en een werkplanning maken. K/BWI/2.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Gevelopeningen Profiel : BWI Leerjaar: 3 Het schoolexamen bestaat uit: Tijds - duur Toetsperiod e Maken van kozijnen en ramen en het afhangen van ramen en deuren voorbereiden volgens de Kwaliteit van Timmerwerk (KVT) en eisen in het Bouwbesluit Aan de hand van een werktekening houten kozijnen en ramen maken en afhangen volgens de KVT. K/BWI/6.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/6.2/3 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/6.1 K/BWI/6.2/3 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D en Aan de hand van een werktekening een materiaalstaat en een werkplanning maken. K/BWI/6.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja Behaald

Leerweg : KBL Keuzevak : Constructieve aansluitingen en afwerking Profiel : BWI Leerjaar: 3 Het schoolexamen bestaat uit: Aan de hand van een werktekening constructieve aansluitingen met verschillende materialen maken. (minimaal 2 praktische opdrachten) Aansluitingen tussen verschillende materialen afwerken met gebruikmaking van alle gangbare elektrische handgereedschappen. (amengestelde opdracht) K/BWI/1.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/1.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/1.2 K/BWI/1.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D en Een calculatie, offerte, materiaalstaat en een werkplanning maken. K/BWI/1.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : choonmetselwerk Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Aan de hand van een werktekening constructies maken in halfsteens muren. Aan de hand van een maten- en stelplan metselwerk uitvoeren. K/BWI/2.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/2.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/2.1 K/BWI/2.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D en Een calculatie, offerte, materiaalstaat en een werkplanning maken. K/BWI/2.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : childeren en afwerken van hout en steenachtige ondergronden Profiel : BWI Leerjaar : 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Een houtachtige ondergrond controleren op gebreken en een behandelplan opstellen aan de hand van het basisverf- en glasbestek Een steenachtige ondergrond controleren op gebreken en een behandelplan opstellen aan de hand van het basisverf- en glasbestek K/BWI/3.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/3.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/3.1 K/BWI/3.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D en Verwerkingsvoorschriften interpreteren en systeem samenstellen. K/BWI/3.2 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Interieurbouw, stands en betimmeringen Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Eenvoudige kasten en opbergsystemen ontwerpen en maken. Volgens werktekeningen betimmeringen en stands ontwerpen en aanbrengen in een ruimte. K/BWI/4.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/4.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/4.1 K/BWI/4.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Ja D Aan de hand van een werktekening, materiaalstaat, calculatie, offerte en een werkplanning maken. K/BWI/4.1 K/BWI/4.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee Behaald :

Leerweg :KBL Keuzevak : Bouwkundig onderhoud en renovatie Profiel :BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Onderhoud- en renovatiewerkzaamheden voor een bouwwerk voorbereiden Onderhoud- en renovatiewerkzaamheden aan een bouwwerk uitvoeren. K/BWI/5.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/5.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/5.1 K/BWI/5.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D en Gebrekenlijst, onderhoudsplan, werkplanning, materiaalstaat, calculatie en offerte opstellen. K/BWI/5.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D Onderhoudsplan in- en aanvullen. K/BWI/5.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Gevelopeningen Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Maken van kozijnen en ramen en het afhangen van ramen en deuren voorbereiden volgens de Kwaliteit van Timmerwerk (KVT) en eisen in het Bouwbesluit. K/BWI/6.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee Aan de hand van een werktekening houten kozijnen en ramen maken en afhangen volgens de KVT. K/BWI/6.2/ 3 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/6.1 K/BWI/6.2/ 3 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D en Aan de hand van een werktekening een materiaalstaat en een werkplanning maken. K/BWI/6.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja Behaald E 1:

Leerweg : KBL Keuzevak : Daken en kapconstructies Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Weging Beoordeling Herkansing Opmerking Behaald Werkzaamheden voor het aanbrengen van daken en kapconstructies voorbereiden volgens het Bouwbesluit. (samengestelde opdracht) Constructies voor platte daken en de randafwerking maken. (samengestelde opdracht) constructies voor hellende daken met afwerking maken. (samengestelde opdracht) K/BWI/7.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/7.2 n.t.b. 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/7.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/7.1 K/BWI/7.2 K/BWI/7.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Ja D en Kenmerken van verschillende typen spanten, zelfdragende kap- en dakconstructies en dakplaten beschrijven en herkennen. K/BWI/7.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Ja Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Vloeren Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Ondergronden van betonnen vloeren beoordelen en de behandeling van deze vloeren voorbereiden. Ondergronden repareren en voorbehandelen K/BWI/8.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/8.2 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee Vloerafwerking aanbrengen K/BWI/8.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/8.1 K/BWI/8.2 K/BWI/8.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D en Eigenschappen van vloeren beschrijven. Materiaalstaat en werkplanning maken. K/BWI/8.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Bouwmethoden en bouwstijlen Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Toets -vorm D en D en Principes, kenmerken en eigenschappen van bouwmethoden in Nederland beschrijven, uitbeelden en in een historische ontwikkeling plaatsen. (praktische opdracht) Kenmerken van bouwstijlen en bouwkunst vanuit de oudheid tot heden herkennen benoemen en verwerken(presenteren) Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten In een schets en 2D-CAD tekening de kenmerken van een bepaalde bouwstijl weergeven. K/BWI/9.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/9.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee K/BWI/9.1 K/BWI/9.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja K/BWI/9.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Bijzonder metselwerk Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Weging Beoorde -ling Herkans -ing Opmerking Behaald Het aan te brengen metsel- en lijmwerk tekenen en de kosten voor de uitvoering berekenen K/BWI/10.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee Bijzondere metsel- en lijmwerken voorbereiden en uitvoeren. K/BWI/10.2 /3 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/10.1 K/BWI/10.2 /3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja D Een planning maken en een TABU bestektekst lezen en uitleggen. K/BWI/10.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : cheidingswanden Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Aanbrengen en afwerken van gipsplaten op regels Een bestaande metal-stud scheidingswand met kozijn en sparing beschrijven. Een bestaande scheidingswand van een wandsysteem met profielen en beplating demonteren en een nieuwe monteren. K/BWI/11.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/11.2 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee K/BWI/11.3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/11.1 K/BWI/11.2 K/BWI/11.3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja D Afmetingen van gipsplaten en de (h.o.h.) maat van de regels berekenen. De opbouw en de onderdelen beschrijven. K/BWI/11.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Wandafwerking Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Een dunpleister aanbrengen. K/BWI/12.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee Gipspleister aanbrengen op metselwerk en afwerken met sierpleister. ierpleister met figuur aanbrengen en stucstop op dunpleister aanbrengen. K/BWI/12.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee K/BWI/12.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/12.1 K/BWI/12.2 K/BWI/12.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D en Materiaalstaat en calculatie maken. K/BWI/12.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : childeren en spuiten van metalen- en kunststof ondergronden Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: childeren van kunststof. K/BWI/13.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Cijfer Nee childeren van metaal K/BWI/13.2 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee puiten en toepassen van decoratieve spuittechnieken op metaal. K/BWI/13.3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/13.1 K/BWI/13.2 K/BWI/13.3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja Po en D Metalen en kunststof ondergronden controleren op gebreken en een behandelplan opstellen. K/BWI/13.1 K/BWI/13.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Onderhoud schilderwerk Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Houtachtige ondergronden beoordelen en een behandelplan opstellen en uitvoeren. teenachtige ondergronden beoordelen en een behandelplan opstellen en uitvoeren. Metaalachtige en kunststoffen ondergronden beoordelen voorbehandelen, repareren en afwerken. K/BWI/14.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/14.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee K/BWI/14.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/14.1 K/BWI/14.2 K/BWI/14.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Ja D Onderhoudsplan opstellen, kostencalculatie en een offerte maken. K/BWI/14.1 K/BWI/14.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Glas Profiel : BWI Leerjaar: 3 Het schoolexamen bestaat uit: Glas snijden en verwerken K/BWI/15.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Cijfer Nee Het plaatsen van enkelglas voorbereiden en enkelglas plaatsen Het plaatsen van dubbelglas voorbereiden en dubbelglas plaatsen. K/BWI/15.2 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee K/BWI/15.3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/14.1 K/BWI/14.2 K/BWI/15.3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja D Werkvolgorde, werkplanning en een kosten calculatie maken. K/BWI/14.1 K/BWI/14.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Nee Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Meubelmaken Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: De werkzaamheden voor het maken van meubels voorbereiden volgens gangbare eisen. Aan de hand van een werktekening meubels maken van hout en plaatmateriaal. K/BWI/16.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/16.2 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. K/BWI/16.1 K/BWI/16.2 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja D Calculatie maken. K/BWI/16.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Bouw- en woonrijp maken Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Weging Beoordeling Herkans -ing Opmerking Behaald D en D D Aan de hand van een werktekening met gangbare gereedschappen en machines uitzetwerk ten behoeve van bestrating en infrastructuur verrichten. Met gangbare machines en gereedschappen grondwerk verrichten. Met gangbare machines en gereedschappen assisteren bij het aanleggen van ondergrondse infrastructuur. Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten. Materiaal, materieel uitrekken en een werkplanning maken. Hoogtemetingen over grote afstanden uitvoeren. K/BWI/17.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/17.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/17.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/17.1 K/BWI/17.2 K/BWI/17.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Ja K/BWI/17.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/17.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Cijfer Nee Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Terreinafwerking Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Met gangbare machines en gereedschappen assisteren bij het machinaal verrichten van grondwerk Met gangbare machines en gereedschappen bestratingen maken. Assisteren bij het uitvoeren van weg- en waterbouwkundige werken K/BWI/18.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/18.2 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee K/BWI/18.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/18.1 K/BWI/18.2 K/BWI/18.3 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Ja D en Materiaalstaat en een werkplanning maken. K/BWI/18.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Ja Behaald :

Leerweg : KBL Keuzevak : Interieurontwerp en design Profiel : BWI Leerjaar: 3 of 4 Het schoolexamen bestaat uit: Herkans ing Weging Beoordeling Opmerking Behaald Een interieur ontwerpen K/BWI/19.1 n.t.b. 1 t/m 4 1 Cijfer Nee Po Interieurelementen in samenhang met een interieur ontwerpen en maken Interieurelementen en een interieur decoreren en presenteren Een tekst en logo opmaken in een softwareprogramma, plotten en monteren K/BWI/19.2 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee K/BWI/19.3 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee K/BWI/19.4 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee Een digitaal bestand opmaken, printen en monteren K/BWI/19.5 n.t.b. 1 t/m 4 1 Nee D en Bijbehorende theorie toetsen en opdrachten K/BWI/19.1 K/BWI/19.2 K/BWI/19.3 K/BWI/19.4 K/BWI/19.5 n.t.b. 1 t/m 4 1 Ja D Ontwerp uitwerken in een CAD programma, presenteren en motiveren aan de hand van schetsen. K/BWI/19.1 n.t.b 1 t/m 4 1 Cijfer Nee

Behaald :

Leerweg : KBL Herhaling profielen Profiel : BWI Leerjaar: 4 Het schoolexamen bestaat uit: D Bouwproces en bouwvoorbereiding K/BWI n.t.b 5 1 Cijfer Nee D Bouwen vanaf de fundering K/BWI n.t.b 5 1 Nee D Hout en meubelverbindingen K/BWI n.t.b 5 1 Nee D Design en decoratie K/BWI n.t.b. 5 1 Nee Behaald :

Leerweg : BB, KB & GTL ector : alle sectoren Vak : CKV Afdeling : n.v.t. Leerjaar 3 Het schoolexamen voor E I bestaat uit: Toets -vorm 2/4 praktijkwerkstukken (ligt aan grootte van werkstuk) 4 theorie verslagen van een culturele activiteit. Lesuren 40 1 1 nee 1 2 Cijfer Ja In periode 4 Behaald E-I:

Leerweg : KBL Keuzevak : Voorkomen van ongevallen en EHBO Profiel : D&P Leerjaar: 3 Het schoolexamen voor E 1 bestaat uit: Risico analyse maken K/ZW/12.1 30 uur Leerjaar 3 Toets functies organen en weefsels K/ZW/12.2 15 uur Leerjaar 3 Rollenspel met daarin het volgende K/ZW/12.3 50 uur Leerjaar verwerkt: K/ZW/12.4 3-5 stappenplan K/ZW/12.5 - toornissen signaleren - Letsel herkennen - Vaststellen noodzakelijke basishandelingen en deze uitvoeren HO Reflectieverslag op het keuzedeel (LOB) K/ZW/12.1 K/ZW/12.2 K/ZW/12.3 K/ZW/12.4 K/ZW/12.5 5 uur Leerjaar 3 1x Ja 1x Ja 3x Nee n.v.t. O/V/G Nee Voldoende afgerond Behaald E 1:

Leerweg : KBL Keuzevak : Ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten Profiel : D&P Leerjaar : 3/4 Het schoolexamen voor E 2 bestaat uit: Informatieboekje maken van een sport in de regio Organiseren van een sportactiviteit voor leerlingen Les- en leidinggeven. (incl. het maken van een lesvoorbereidingsformulier en een evaluatieformulier) Reflectieverslag op het keuzedeel (LOB) HO K/ZW/11.1 5 uur Leerjaar 3 K/ZW/11.2 15 uur Leerjaar 3 K/ZW/11.3 75 uur Leerjaar K/ZW/11.4 3 K/ZW/11.5 K/ZW/11.1 K/ZW/11.2 K/ZW/11.3 K/ZW/11.4 K/ZW/11.5 5 uur Leerjaar 3 1x ja 1x nee 3x nee n.v.t. O/V/G Nee Voldoende afgerond Behaald E 2:

Leerweg : KBL Keuzevak : Podium Profiel : D&P Leerjaar: 3 en 4 Het schoolexamen voor E 3 bestaat uit: Draaiboek maken voor het circus K/D&P/5.1 10 uur Leerjaar K/D&P/5.2 3 en 4 K/D&P/5.3 Voorbereiden en uitvoeren van K/D&P/5.3 80 uur Leerjaar circusvoorstelling 3 en 4 Reflectieverslag van het circus K/D&P/5.4 5 uur Leerjaar schrijven 3 en 4 HO Reflectieverslag op het keuzedeel K/D&P/5.1 5 uur Leerjaar (LOB) K/D&P/5.2 3 en 4 K/D&P/5.3 K/D&P/5.4 2x ja 3x nee 1x ja n.v.t. O/V/G Nee Voldoende afgerond Behaald E 3:

Leerweg : BBL Keuzevak : Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid Profiel : D&P Leerjaar:4 Het schoolexamen voor E 4 bestaat uit: Fysieke test K/D&P/6.1 20 uur Leerjaar 4 Conditionele test K/D&P/6.1 15 uur Leerjaar 4 Opdracht ordelijk verplaatsen K/D&P/6.1 15 uur Leerjaar (marcheren) 4 Toets rapporteren van incidenten K/D&P/6.2 10 uur Leerjaar 4 Rollenspel in gesimuleerde K/D&P/6.3 15 uur Leerjaar omgeving met gebruik van een 4 portofoon. Risicovolle situaties voorkomen K/D&P/6.4 10 uur Leerjaar 4 Toezicht houden K/D&P/6.5 10 uur Leerjaar 4 HO Reflectieverslag op het keuzedeel (LOB) K/ZW/6.1 K/ZW/6.2 K/ZW/6.3 K/ZW/6.4 K/ZW/6.5 5 uur Leerjaar 4 1x ja 1x Ja 1x Ja 1x Ja 1x Nee Om kunnen gaan met emoties 1x Nee 1x Nee n.v.t. O/V/G Nee Voldoende afgerond Behaald E 4:

Leerweg : KBL Profieldelen Profiel : D&P Leerjaar: 3 en 4 Het schoolexamen voor E P bestaat uit: Organiseren van een circus P/DP/1 100 Leerjaar 3 en 4 Presenteren, promoten en verkopen D/DP/2 100 Leerjaar van het circus 3 en 4 Maken decorstuk D/DP/3 100 Leerjaar 3 en 4 Multimediaal product maken D/DP/4 100 Leerjaar 3 en 4 1 nee 1 Cijfer nee 1 Cijfer nee 1 Cijfer nee Behaald EP1:

Leerweg : KBL ector : alle Vak : DUIT Afdeling : alle Leerjaar: 3 Het schoolexamen voor E 1 bestaat uit: Alle leestoetsen MVT/K1 t/m 4 Alle LGR-toetsen MVT/K1 t/m 4, 6 en 7 Luistertoets MVT/K1 t/m 5 HO Mediadossier MVT/K1 t/m 5 en 7 Tijdsduuperiode Toets- 50 Periode 3 en 4 50 Periode 3 en 4 50 Periode 3 en 4 Periode 1 t/m 4 Weging Beoordeling Herkansing 1 Cijfer Nee 2 Cijfer Nee 1 Cijfer Nee n.v.t. Voldoende - Opmerking Behaald Behaald E 1:

Leerweg : KBL ector : alle Vak : DUIT Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 2 bestaat uit: O Lernliste Kap 1 (NL-D) MVT/K1 t/m 4 en 7 O Lernliste Kap 1 (D-NL, incl. MVT/K1 zinnetjes) t/m 4 en 7 Leestoets MVT/K1 T/M 4 Repetitie Kap 1 MVT/K1 t/m 4, 6 en 7 E Persoonlijke brief MVT/K1 T/M 4 en 7 HO Mediadossier MVT/K1 t/m 5 en 7 50 2 1 Cijfer Nee 50 2 1 Cijfer Nee 50 2 2 Cijfer Nee 50 2 2 Cijfer Ja 100 2 2 Cijfer Nee n.v.t. Voldoende Behaald E 2:

Leerweg : KBL ector : alle Vak : DUIT Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 3 bestaat uit: O Lernliste Kap 2 (NL-D) MVT/K1 t/m 4 en 7 O Lernliste Kap 2 (D-NL, incl. MVT/K1 zinnetjes) t/m 4 en 7 Leesexamen KB MVT/K1 t/m 4 Repetitie Kap 2 MVT/K1 t/m 4, 6 en 7 E Kijk- en Luistertoets (CITO) MVT/K1 t/m 5 HO Mediadossier MVT/K1 t/m 5 en 7 50 3 1 Cijfer Nee 50 3 1 Cijfer Nee 100 3 2 Cijfer Nee 50 3 2 Cijfer Ja 100 3 2 Cijfer Nee n.v.t. Voldoende Behaald E 3:

Leerweg : KBL ector : alle Vak : DUIT Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 4 bestaat uit: O Lernliste Kap 3 (NL-D) MVT/K1 t/m 4 en 7 O Lernliste Kap 3 (D-NL, incl. MVT/K1 zinnetjes) t/m 4 en 7 Leesexamen TL MVT/K1 t/m 4 E Mondeling MVT/K1 t/m 7 HO Mediadossier MVT/K1 t/m 5 en 7 50 4 1 Cijfer Nee 50 4 1 Cijfer Nee 100 4 2 Cijfer Nee 15 4 2 Cijfer Nee n.v.t. Voldoende Behaald E 4:

Leerweg : KB ector : alle Vak : ECONOMIE Afdeling : alle Leerjaar: 3 Het schoolexamen voor E 1 bestaat uit: Examen-eenheden Hoofdstuk 5 EC/K/5A arbeid en productie Hoofdstuk 6 EC/K/5A arbeid en productie Hoofdstuk 7 EC/K/6 overheid en bestuur 50 1 1 Cijfer Nee 50 1 1 Cijfer Nee 50 1 1 Cijfer Nee Behaald E 1:

Leerweg : KB ector : alle Vak : ECONOMIE Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 2 bestaat uit: Examen-eenheden Hoofdstuk 1 EC/K/4A - consumptie 50 2 1 Cijfer Ja Hoofdstuk 2 EC/K/4A - consumptie 50 2 1 Cijfer Ja Hoofdstuk 1, 2 en 3 EC/K/1 oriëntatie op leren en werken EC/K/2 - basisvaardigheden EC/K/3 leervaardigheden in het vak economie EC/K/4A consumptie EC/K/5A arbeid en productie EC/K/8 natuur en milieu EC/V/2 verwerven, verwerken en verstrekken van informatie 100 2 3 Cijfer Ja Behaald E 2:

Leerweg : KB ector : alle Vak : ECONOMIE Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 3 bestaat uit: Examen-eenheden Hoofdstuk 4 EC/K/5A arbeid en productie Hoofdstuk 5 EC/K/7 internationale ontwikkelingen Hoofdstuk 4 en 5 EC/K/5A arbeid en productie EC/V/2 verwerven, verwerken en verstrekken van informatie 50 3 1 Cijfer Ja 50 3 1 Cijfer Ja 100 3 3 Cijfer Ja Behaald E 3:

Leerweg : KB ector : alle Vak : ECONOMIE Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 4 bestaat uit: Examen-eenheden Hoofdstuk 6 EC/K/7 internationale ontwikkelingen Hoofdstuk 7 EC/K/6 overheid en bestuur Hoofdstuk 6 en 7 EC/K/7 internationale ontwikkelingen 50 4 1 Cijfer Nee 50 4 1 Cijfer Nee 100 4 3 Cijfer Nee EC/K/6 overheid en bestuur Behaald E 4:

Keuzevakken Economie en ondernemen : KeuzeE1 Leerweg : KBL Locatie : CR Profiel : Economie Keuzemodule : Ondernemen Afdeling : Economie en ondernemen Leerjaar : 3 Wegin g Beoordeling Herkansing Opmerking Behaald Het Ondernemingsplan maken. K/EO/5.1. K/EO/5.2 K/EO/5.3 K/EO/5.4 6 weken Leerjaar 3 5 e periode 1 Cijfer Nee, wel feedback per onderdeel. Het gemiddelde van de theorie blok 1 t/m 8 uit werkboek Ondernemen. K/EO/5.1.4 K/EO/5.2 50 min Leerjaar 3 5 e periode 1 Cijfer Ja = Behaald

: KeuzeE2 Leerweg : KBL Locatie : CR Profiel : Economie Keuzemodule : Marketing Afdeling : Economie en ondernemen Leerjaar : 4 Weging Beoordeling Herkansing Opmerking Behaald Opdrachten maken uit blok 1 t/m 8 uit werkboek Marketing presenteren. K/EO/1.1.1 K/EO/1.2.1 K/EO/1.2.2 K/EO/1.1.3 7 weken Leerjaar 4 1 e periode 1 Cijfer Nee Het gemiddelde van de theorie blok 1 t/m 8 uit werkboek Marketing K/EO/1.1.2 K/EO/1.1.4 100 min Leerjaar 4 1 e periode 1 Cijfer Ja = Behaald

: KeuzeE3 Leerweg : KBL Locatie : CR Profiel : Economie Keuzemodule : Webshop Afdeling : Economie en ondernemen Leerjaar : 4 Wegin g Beoordeling Herkansing Opmerking Behaald Een eigen webshop bedenken, ontwikkelen en onderhouden. K/EO/6.1. K/EO/6.2.1 t/m K/EO/6.2.5 7 weken Leerjaar 4 2 e periode 2 Cijfer Nee Een resultatenoverzicht presenteren. De uitvoering nabespreken en evalueren. K/EO/6.2.6 K/EO/6.2.7 K/EO/6.2.8 50 min Leerjaar 4 2 e periode 1 Cijfer Ja Het gemiddelde van de theorie werkboek Webshop K/EO/6.1 K/EO/6.2 50 min Leerjaar4 2 e periode 1 Cijfer Ja Berekening schoolexamen : (Cijfer onderdeel x weging) + (Cijfer onderdeel x weging) : aantal onderdelen = Behaald

: KeuzeE4 Leerweg : KBL Locatie : CR Profiel : Economie Keuzemodule : Financieel en administratief beheer Afdeling : Economie en ondernemen Leerjaar : 4 Weging Beoordeling Herkansing Opmerking Behaald Opdrachten uit blok 1 t/m 8 uit werkboek Financieel en administratief beheer. K/EO/4.1.1 K/EO/4.1.2 K/EO/4.2 7 weken Leerjaar 4 3 e periode 1 Cijfer Nee Het gemiddelde van de theorie blok 1 t/m 3 uit werkboek Financieel en administratief beheer. K/EO/4.1.1 K/EO/4.1.2 K/EO/4.2 100 min Leerjaar 4 3 e periode 1 Cijfer Ja Het gemiddelde van de theorie blok 4 t/m 6 uit werkboek Financieel en administratief beheer. K/EO/4.1.1 K/EO/4.1.2 K/EO/4.2 100 min Leerjaar 4 3 e periode 1 Cijfer Ja Het gemiddelde van de theorie blok 7 t/m 8 uit werkboek Financieel en administratief beheer. K/EO/4.1.1 K/EO/4.1.2 K/EO/4.2 100 min Leerjaar 4 3 e periode 1 Cijfer Ja Behaald

: Profiel E 5 Leerweg : KBL Locatie : CR Profiel : Economie Keuzemodule : Examentraining Afdeling : Economie en ondernemen Leerjaar : 4 Weging Beoordeling Herkansing Opmerking Behaald Examentraining samengesteld uit oude examens. K/EO/1.1.1 K/EO/1.1.3 4 weken Leerjaar 4 4 e periode 1 Cijfer Nee Het gemiddelde van de minitoetsen samengesteld uit oude examens. K/EO/1.1.2 K/EO/1.1.4 100 min Leerjaar 4 4 e periode 1 Cijfer Nee Behaald

: E1 Leerweg : KB Profiel : alle Vak : Engels Afdeling : alle Leerjaar 3 Toets - vorm Weging Beoordeling Herkansing Opmerkin g Behaald HO Gemiddelde van de toetsen periode 3 en 4 Kijk- en Luistervaardigheid: CITO KB Mediadossier: 4 teksten/fragmenten uit boeken, tijdschriften, folders en reisgidsen en/of 1 boekje MVT/K1 t/m 3 50 3 en 4 1 Cijfer Nee Tussentoets mogelijk MVT/K5 100 4 1 Cijfer Nee Aangepaste normering MVT/K1 Voor 1 N.v.t. Naar behoren N.v.t. t/m 4 en juni K7 Behaald

: E2 Leerweg : KB Profiel : alle Vak : Engels Afdeling : alle Leerjaar 4 Toets - vorm Weging Beoordeling Herkansing Opmerkin g Behaald chrijfvaardigheid: Formele brief Gemiddelde van de toetsen periode 2 Minimaal 2 toetsen. MVT/K7 100 2 1 Cijfer Nee MVT/K1 t/m K3 50 2 1 Ja Tussentoets mogelijk Behaald

: E3 Leerweg : KB Profiel : alle Vak : Engels Afdeling : alle Leerjaar 4 M Gespreksvaardigheid MVT/K6 10/15 min. per ll. Gemiddelde van de toetsen periode 3 Minimaal 2 toetsen. MVT/K1 t/m K3 3 1 Cijfer Nee 50 3 1 Ja Tussentoets mogelijk Behaald

: E4 Leerweg : KB Profiel : alle Vak : Engels Afdeling : alle Leerjaar 4 HO Gemiddelde van de toetsen periode 4 Minimaal 2 toetsen. Kijk- en luistervaardigheid: CITO KB Mediadossier: Het in leerjaar 3 begonnen dossier bouwen we uit naar minimaal 10 teksten waarvan minimaal 2 boekjes MVT/K1 t/m K3 50 4 1 Ja Tussentoet s mogelijk MVT/K5 100 4 1 Cijfer Nee MVT/K1 t/m 4 en K7 4 N.V.T. Naar behoren N.V.T. Behaald

Leerweg : KBL ector : alle Vak : GECHIEDENI Profiel : alle Leerjaar: 3 Het schoolexamen voor E 1 bestaat uit: Hoofdstuktoets ociale Zekerheid G/K/7 50 1 1 Cijfer Nee en Verzorgingsstaat in Nederland Hoofdstuktoets De Koude Oorlog G/K/9 50 1 1 Cijfer Nee Hoofdstuktoets Het Israëlisch G/K/11 50 1 1 Cijfer Nee Palestijnse conflict Onderzoek G/K/1, 2 en 3 200 1 1 Cijfer Nee Behaald E 1:

Leerweg : KBL ector : alle Vak : GECHIEDENI Profiel : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 2 bestaat uit: Nederland en Indonesië deel 1 G/K/4 50 2 1 Cijfer Nee Nederland en Indonesië deel 2 G/K/4 50 2 1 Cijfer Nee Nederland en Indonesië hele thema G/K/4 50 2 2 Cijfer Ja Behaald E 2:

Leerweg : KBL ector : alle Vak : GECHIEDENI Profiel : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 3 bestaat uit: H.O. H1 Democratisering van G/K/5 50 3 1 Cijfer Nee Nederland G/K/10 H.O. H2 De Eerste Wereldoorlog G/K/10 50 3 1 Cijfer Nee H.O. H3 Het interbellum G/K/10 G/V/9 H.O. H1 t/m H3 G/K/5 G/K/10 G/V/9 50 3 1 Cijfer Nee 100 3 3 Cijfer Ja Behaald E 3:

Leerweg : KBL ector : alle Vak : GECHIEDENI Profiel : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 4 bestaat uit: H.O. H4 De Tweede Wereldoorlog G/K/10 G/V/9 G/K/4 H.O. H5 De wereld na 1945 G/K/10 G/V/9 H.O. H4 en H5 G/K/10 G/V/9 50 4 1 Cijfer Nee 50 4 1 Cijfer Nee 100 4 2 Cijfer Nee Behaald E 4:

Leerweg : KB ector : alle sectoren Vak : Godsdienst Afdeling : n.v.t. Leerjaar 3 Het schoolexamen voor E I bestaat uit: Toetsperiod e Doorgeven : Heilige Boeken I 1 Cijfer Nee Behaald E-I:

Leerweg : KB ector : Alle sectoren Vak : Godsdienst Afdeling : n.v.t. Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E II bestaat uit: Toetsperiod e Wereldgodsdiensten I 1 Cijfer Nee Behaald E-II:

Leerweg : KB ector : Alle sectoren Vak : Godsdienst Afdeling : n.v.t. Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E III bestaat uit: Toetsperiod e Capita uit de Ethiek I 1 Cijfer Nee Behaald E-III:

Leerweg : KB ector : Alle sectoren Vak : Godsdienst Afdeling : n.v.t. Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E IV bestaat uit: Toetsperiod e Ethiek paper maken over een onderwerp uit de ethiek I 1 Afdoende Nee Behaald E-IV:

Leerweg : BB/KB/TL ector : alle sectoren Vak : KUNTVAKKEN 1 Afdeling : n.v.t. Leerjaar 3 Het schoolexamen voor E I bestaat uit: Toets -vorm HO Alle opdrachten die worden gemaakt in periode 3 en 4. 2/4 werkverslagen met beeldend onderzoek en schetsen (ligt aan grootte van opdracht) 2/4 praktijkwerkstukken (ligt aan grootte van werkstuk) BV/K/1 t/m K/3 BV/K/1 t/m K3 Lesuren 20 1 1 Nee 6 1 n.v.t. Nee 14 1 1 nee Behaald E-I:

Leerweg : KBL ector : alle Vak : LICHAMELIJKE OPVOEDING Afdeling : alle Leerjaar: 3 Het schoolexamen voor E 1(TURNEN) bestaat uit: pringen met plank/minitramp over een toestel: hurk- of spreidsprong LO/K/5.1 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Zwaaien + draaien: Ringen; draai om lengte- of breedte as LO/K/5.3 LO/K/5.4 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Zwaaien in steun: Brug/rekstok/trapeze LO/K/5.3 LO/K/5.4 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Balanceren met toestellen en/of medeleerlingen LO/K/5.5 LO Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Examenjaar 2013/K/5.8 Duurloop en/of sprint LO/K/7.1 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Hoogspringen of verspringen LO/K/7.2 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit peerwerpen of kogelstoten LO/K/7.3 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit oftbal LO/K/4.1 LO/K/4.6 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Hockey of basketbal of voetbal LO/K/4.3 LO/k/4.6 Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Volleybal of badminton LO/K/4.4 LO/K/4.5 LO/K/4.6 Kun je door een medische oorzaak een onderdeel van het niet doen, dan krijg je een vervangende opdracht (in overleg met je LO docent ) Hele jaar 1 Cijfer Nee Prestatie + mentaliteit Behaald E-1:

Leerweg : KBL ector : alle Vak : LICHAMELIJKE OPVOEDING Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 2 bestaat uit: Zelftoets: pel en spelregels LO/K/1, K/2 90 2 1 Cijfer Ja Behaald E-2: Kun je door een medische oorzaak een onderdeel van het niet doen, dan krijg je een vervangende opdracht (in overleg met je LO docent)

Leerweg : KBL ector : alle Vak : LICHAMELIJKE OPVOEDING Afdeling : alle Leerjaar 4 Het schoolexamen voor E 3 bestaat uit: Lesgeven met meertallen aan eigen klas LO/K/4.7 LO/K/5.7 LO/K/5.9 LO/K/7.6 3 of 4 1 Cijfer Nee Prestatie+ lesvoorbereidi ng +mentaliteit Behaald E-3: Kun je door een medische oorzaak een onderdeel van het niet doen, dan krijg je een vervangende opdracht (in overleg met je LO docent)