Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 2018-2019 VWO-5 Tweede Fase
Voor nadere informatie verwijzen we naar het toetsreglement. 1
AARDRIJKSKUNDE TM2-1 Begrippen hoofdstuk 1 SO GGO 1 30 min. TM2-2 Vaardigheden atlas en bronnen SO n.v.t. GGO 1 Duur: 1 lesuur TM2-3 PW toetsweek 1 Sociale geografie globalisering, vervlechting van cultuur, economie PW ja 2 Open en gesloten vragen met atlas duur 2 lesuren enz. op wereldschaal TM2-4 Begrippen hoofdstuk 2 SO N.v.t. GGO 1 30 min TM2-5 Examentrainingen n.v.t. n.v.t 1 n.v.t. TM2-6 PW toetsweek 2 TM2-7 Fysische geografie Endogene en exogene processen, werking van verschillende cycli. Het kunnen plaatsen van verschillende processen in de dynamiek van de tektoniek Zuid-Amerika: Natuurlijke gevaren, hazardmanagement, de stad en het platteland, hulpbronnen en inheemse volkeren PW Ja GGO 2 Open en gesloten vragen met atlas 2 uur PW Ja GGO 2 Open en gesloten vragen met atlas 1 uur TM2-8 Leefbaarheid in Terneuzen PO GGO 1 20slu s bij AK TM2-9 PW toetsweek 3 Eigen omgeving: stedelijke gebieden, buurtprofielen, het belang van de Randstad PW Ja GGO 2 Open en gesloten vragen met atlas 2 uur in de proefwerkweek TM2-5 is een verzameling van opdrachten die in de loop van het jaar aan GGO getoond moeten worden en in de leertaak staan vermeld. Bij minder dan 70% voltooid en voldoende is het cijfer 5 of lager naar rato. 100% goed is 10 (d.w.z. foutloos) TM2 heeft een weging 1 voor het SE-cijfer
BIOLOGIE 1. Thema 6 Mens en milieu (V4 stof) PW Ja Docent 1x 2. PW toetsweek Thema 1 Regeling PW Ja Methode 2x 3. Thema 2 Waarneming en gedrag PW Ja Methode 1x 4. PW toetsweek Thema 3 Stofwisseling in de cel PW Ja Methode 2x 5. Thema 5 Planten PW Ja Docent 1x 6. PW toetsweek Thema 4 DNA PW Ja Methode 2x 7. Onderzoek doen en verslag schrijven Tekeningen van microscopische preparaten PO Nee Docent 1x Gemiddelde van tekeningen en verslagen Bijzonderheden en/of aanvullingen Het gebruik van een BINAS is WEL toegestaan Het gebruik van een grafische rekenmachine is NIET toegestaan. 3
BSM Toetsnr. Beschrijving inhoud B4 1-1 Verspringen, Kogelstoten, Speerwerpen 1-2 Module aangepaste sporten E2 (*indien mogelijk) 1-3 Toets verspringen, kogel, B4 speerwepen + aangepaste sporten 2-1 Tumblingbaan B2 Po Prakijk 2-2 Volleybal B1 Po Praktijk 2-3 BSM boek 2.1 t/m 2.4 Bewegen en regelen C2 en C3 Vorm RTTI Weging Cijfer Po 1 ja Praktijk Po 1 ja Praktijk Pw 1 ja Theorie Pw Theorie 3-1 Bewegen op muziek B3 Po Praktijk 3-2 Tennis B1 Po Praktijk 3-3 BSM boek 1.1 t/m 1.6 Bewegen en gezondheid Organisatie sportdag / toernooi / scheidsrechter / begeleider / lesgever Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen: - 1x clinic dans voorafgaand aan lessen bewegen op muziek - minimaal 1x verplichte deelname schoolvolleybaltoernooi - minimaal 1x organisatie schooltoernooi - assisteren sportdagen 1 ja 1 ja 1 ja 1 ja 1 ja D3 Po Theorie 1 ja E5 Po 1 ja Door het schooljaar heen 4
CKV Code Soort (SE/ PO/hand) Jaar 5 vwo Stofomschrijving herkansbaar weging in voor SE SE, periode cijfer PO 5vwo DISCAP 4 nee 1 1 ja PO 5vwo Onderzoek nee 3 1 ja PO 5vwo CZP 2 nee 2 2 ja Elke discap bestaat uit 5 kolommen. CZP 1 = Cultureel Zelf Portret CZP 2 = Cultureel Zelf Portret 2 DISCAP = Culturele Activiteit gerelateerd aan een discipline met professionele begeleiding Op de cijferlijst van de leerlingen in de Vernieuwde Tweede Fase worden alle vakken vermeld die de leerling in het pakket heeft. Daarnaast vinden we het cijfer voor het profielwerkstuk op de cijferlijst terug. Voor de uitslagbepaling worden de cijfers voor de becijferde kleine vakken rekenkundig gemiddeld in het zogeheten combinatiecijfer. Elk van deze cijfers telt even zwaar mee. CKV wordt beoordeeld met een cijfer. Dit cijfer wordt dan ook opgenomen in het combinatiecijfer. Voor het berekenen van het combinatiecijfer worden de op de cijferlijst vermelde afgeronde cijfers (bestaande uit gehele getallen) gemiddeld. Vervolgens wordt het gemiddelde weer afgerond op het nabij liggende gehele getal: 5,5 wordt dus een 6 en 5,45 een 5. 5
DUITS PERIODE 1 1a + 1b 2a + 2b 1a: Hoofdstuk 1 Neue Kontakte Grammatica, Redemittel en Lernliste 1b: Examenidioom 1-5 2a: Hoofdstuk 2 Neue Kontakte Grammatica, Redemittel en Lernliste ja Methode/docent 1 ja Methode/docent 1 2b: Examenidioom 6-10 3 TOETSWEEK Schrijfvaardigheid Ja cito 2 PERIODE 2 4 Duopresentatie Ja docent 1 5a + 5b 5a: Hoofdstuk 3 Neue Kontakte Grammatica, Redemittel en Lernliste 5b: Examenidioom 11-15 Ja Methode/docent 1 6 TOETSWEEK KIJK/LUISTERTOETS ja cito 2 PERIODE 3 7a + 7b: Ja Methode/docent 1 7a: Hoofdstuk 4 Neue Kontakte Grammatica, Redemittel en Lernliste 7b: Examenidioom 16-20 8 Toets literatuur: literatuurgeschiedenis uit de behandelde stof blz. 212-264 9 TOETSWEEK Toetsweek: Grammatica Hoofdstukken 1 t/m 5 + tekstverklaring Ja Methode/ docent Ja Methode/docent 2 Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : Toetsnr 1a en b, 2a en b,5a en b, 7a en b: het gemiddelde van deze deeltoetsen telt één keer, waarbij de hoofdstuktoets 2x telt en het examenidioom 1x. 1 6
ECONOMIE TM 3-2 Macro-Economische kengetallen, de economische kringloop met nationale rekeningen en de betalings-balans: Module 7 Hfst. 1-2 + Experimenten TM 3-3 Welvaart en Economische groei: Module 7 Hfst. 3-4 + Experimenten Proefwerk: open vragen Ja Docent 1 1 lesuur Proefwerk: Ja Docent 1 1 lesuur open vragen TM 3-4 Economische groei: Module 7 + Experimenten Proefwerk: Ja Docent 2 2 lesuren open vragen TM 4-1 Conjunctuur: Module 8 Hfst. 1-2 + Experimenten Deelproefwerk: Ja Docent 1 1 lesuur open vragen TM 4-2 Conjunctuur, Macro-economisch en Monetair beleid: Module 8 + Deelproefwerk: Ja Docent 2 2 lesuren Experimenten open vragen TM 3-1 Inflatie: Module 4 Hfst. 1 + Experimenten Proefwerk: Ja Docent 1 1 lesuur open vragen TM 1-1 Kiezen en ruilen: Module 1 Hfst. 1-2 + Experimenten SO Ja Docent 1 1 lesuur TM 1-2 Geld: Module 1 Hfst. 3 + Experimenten SO Ja Docent 1 1 lesuur 7
ENGELS 1 Theme 1 Schr Ja D 1 2 Theme 2 Schr Ja D 1 PW toetsweek 1 Kijk- luistervaardigheid Schr Ja D 2 4 Theme 3 Schr Ja D 1 5 schrijfvaardigheid Schr Ja D 1 PW toetsweek 2 Vaardigheidstoets CAE Schr Ja D 2 6 Theme 4 Schr Ja D 1 7 Spreekvaardigheid Schr Ja D 1 PW toetsweek 3 Leesvaardigheid Schr Ja CITO 2 8
FRANS 1. Grandes Lignes Chapitre 1 + Examenidioom 1-5 2 Grandes Lignes Chapitre 2 + Examenidioom 6-10 3. Toetsweek 1 Schrijfvaardigheid Deel 1: brief/e-mail in toetsweek Deel 2: opstelwedstrijd AF PW ja DEC 1 (2:1) Eindtermen domein A, D PW ja DEC 1 (2:1) Eindtermen domein A, D PW ja CITO 2 Eindtermen domein D Schrijven van een e-mail en/of reactie. Schrijven van een betoog opstelwedstrijd Concours Visions d Europe 2019. PW ja DEC 1 (2:1) Eindtermen domein A, D 4. Grandes Lignes Chapitre 3 + Examenidioom 11-15 5. Grandes Lignes Chapitre 4 + PW ja DEC 1 (2:1) Eindtermen domein A, D Examenidioom 16-20 6. Toetsweek 2 Luistervaardigheid Schr. ja DEC 2 Eindtermen domein B 7. Gespreksvaardigheid MO* ja DEC 1 Eindtermen domein C 8. Toetsweek 3 Leesvaardigheid PW ja CITO 2 Woordenboek toegestaan bij schrijfvaardigheid (NF) en leesvaardigheid (FN). *Mondeling op basis van vooraf vastgestelde criteria. Schrijfvaardigheid toetsweek 2: deel 1 e-mail, deel 2 betoog Concours Visions d Europe, samen één cijfer. 9
GESCHIEDENIS Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging V5 1 Hoofdstuk 8 tijd van Burgers en ja mgr 1x Stoommachines 2 Hoofdstuk 9: Tijd van wereldoorlogen Ja mgr 1x 3 Toetsweek Hoofdstuk 8 en 9 mgr 2x 4 Overzichtstoets hoofdstuk 5 t/m 10 2x 5 Katern: Historische contexten -Hoofdstuk 1 De Republiek (1515-1648) Ja 1x 6 Katern: Historische contexten Ja 2x -Hoofdstuk II Duitsland (1871-1945)- Hoofdstuk III De koude Oorlog (1945-1999) 7 Toetsweek Staatsinrichting 1x 10
INFORMATICA Opdracht 1 Opdracht 2 Opdracht 3 Opdracht 4 Computerarchitectuur Praktische Opdracht n.v.t. EPR 1x Programmeeropdracht Praktische Opdracht n.v.t. EPR 1x Gebruikerinterfaces Praktische Opdracht n.v.t. EPR 1x Databases Praktische Opdracht n.v.t. EPR 1x 11
LATIJN 1 PV proefvertaling PV nvt methode + docent 1 2 PW vocabularium en grammatica PW ja methode + docent 1 3 PW toetsweek 1 PW geziene teksten en cultuur PW ja methode + docent 2 4 PV proefvertaling PV nvt methode + docent 1 5 PW vocabularium en grammatica PW ja methode + docent 1 6 PW toetsweek 2 PW geziene teksten en cultuur PW ja methode + docent 2 7 PV proefvertaling PV nvt methode + docent 1 8 PW vocabularium en grammatica PW ja methode + docent 1 9 PW toetsweek 3 PW geziene teksten en cultuur PW ja methode + docent 2 Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : - Gebruikte afkortingen: PW (proefwerk), PV (proefvertaling) - Een PW vocabularium en grammatica of PV kan ook het gemiddelde bedragen van een aantal PW s of PV s - Bij proefwerken en proefvertalingen is gebruik van een woordenboek Latijn-Nederlands toegestaan. - Een proefvertaling (PV) is steeds een ongeziene tekst van de gelezen auteur uit de lessen. - De Latijnse auteur wordt bepaald in overeenstemming met het tekstniveau dat de leerlingen tot dan toe bereikt hebben. 12
LO PTA V5 2018 2019 duurloop 12 min V5 spel basketbal Hoogspringen Acrogym presentatie V5 Softbal (catch + pitch) speerwerpen Voetbal shuttlerun (tip)salto v.o. + a.o./handstand overslag/rekstok spel volleybal 6-6 hockey 400 m Rugby We werken gedurende schooljaar in 1 periode, we hebben het hele schooljaar 1 doorlopend gemiddeld. (in magister geen 3 periodes aanmaken) 13
MAATSCHAPPIJLEER Opdracht 1 Wat is M leer? Hfst. 1 Thema s Essener VWO Individuele opdracht maatschappelijk probleem n.v.t. IBO 1x Toetsm. 1 Rechtsstaat, Hfst. 2 Thema s Essener VWO Schriftelijke toets ja IBO 2x Opdracht 2 Presentatie Opdracht in tweetal n.v.t. IBO 1x Toetsm. 2 Toetsm.3 Opdracht 3 Parlementaire democratie, Hfst. 3 Thema s Essener VWO Pluriforme samenleving, Hfst. 4 Thema s Essener VWO Verzorgingsstaat, Hfst. 5 Thema s Essener VWO Schriftelijke toets ja IBO 2x Schriftelijke toets ja IBO 2x Individuele opdracht n.v.t. IBO 2x Toetsm. 4 Actualiteitentoets Schriftelijke toets n.v.t. IBO 1x 14
MANAGEMENT EN ORGANISATIE TM 3.1 Hst 31: opslagmethode bij ondernemingen met heterogene PW Ja Docent 1 1 lesuur productie TM 3.2 Hst. 32 en 33: Accrual-accounting en matchingprincipe en PW Ja Docent 1 1 lesuur interne verslaggeving TM 3.3 Hst 34: De niet-commerciële organisatie PW Ja Docent 1 1 lesuur TM 3.4 Hst 41: inleiding externe verslaggeving PW Ja Docent 1 2 lesuren TM 3.5 Hst 42, 43, 44: regels voor activa, passiva en V&W rekening PW Ja Docent 1 2 lesuren TM 3.6 Hst 45, 46 en 47:Liquiditeitskengetallen en cash flow, Overige PW Ja Docent 1 2 lesuren kengetallen en investeringsselectie. TM 3.7 Hst 11:rente PW Ja Docent 1 1 lesuur TM 3.8 Hst 23:kosten van duurzame productiemodellen PW Ja Docent 1 1 lesuur TM 3.9 Hst 24: brutowinstopslagmethode PW Ja Docent 2 2 lesuren Diversen Diversen Div. 15
NATUURKUNDE TM 2.1 H8 Trillingen PW Ja EBU/Methode 1x TM 2.2 H9 Golven PW Ja EBU/Methode 1x TM 2.3 H10 Elektromagnetisme PW Ja EBU/Methode 1x TM 2.4 H11 Elektrische velden PW Ja EBU/Methode 1x TM 2.5 H12 Atoomfysica PW Ja EBU/Methode 1x TM 2.6 Keuzeonderwerp 1 PO Nee EBU 1x Iedere leerling kiest 1 onderwerp uit een keuze van 2: 1 H14 Kern- en deeltjesfysica 2 H15 Biofysica Deze opdracht wordt aan het begin van het schooljaar opgegeven en de leerlingen krijgen hier tijd tot aan de kerstvakantie om te maken. TM 2.7 Diversen H12 Atoomfysica H13 Straling PW Ja EBU/Methode 2x PW week Bijzonderheden en/of aanvullingen Bij het maken van de toetsen mag er geen gebruik gemaakt worden van een grafisch rekenmachine. Een eenvoudige rekenmachine wordt door de school ter beschikking gesteld tijdens de toets. Tijdens de lessen en bij toetsen wordt er gebruik gemaakt van BINAS Afkortingen: PW = Proefwerk PO = Praktische opdracht Pulsar 3 e editie natuurkunde 5 vwo leerboek, Noordhoff Uitgevers bv, ISBN 978-90-01-81109-9 16
NEDERLANDS PERIODE 1 TM 1-1 TM 1-2 TM I-3 Proefwerkweek PERIODE 2 TM I-4 Proefwerkweek spelling (Nieuw Nederlands p.212-237) en woordenschat (Nieuw Nederlands p.238-255) Gedocumenteerd schrijven 1: column op basis van Nieuw Nederlands (p.71) Tekstverklaring (Nieuw Nederlands p. 8-30) werkwoordspelling (Nieuw Nederlands p. 212-237) en formuleren (Nieuw Nederlands p. 172-211) Pw Nee IOO 1 1 lesuur Schriftelijk Nee IOO 1 - PW Nee IOO 2 1 lesuur Pw Nee IOO 2 1 lesuur TM 1-5 Gedocumenteerd schrijven 2: essay Schrift Nee IOO 1 - elijk TM 1-6 Presentatie Mondeling Nee IOO 1 10 minuten individueel PERIODE 3 TM 1-7 Boekverslag 1, 2, 3 en 4. 1 van de boekverslagen wordt beoordeeld op inhoud. Van alle boekverslagen wordt ook het proces beoordeeld. Schriftelijk of film Nee IOO 1 - TM 1-8 Deelname discussie, inclusief opstellen documentatiemap Schriftelijk en mondeling Nee IOO 2 17
TM 1-9 Tekstverklaring (blz. 31-49) en argumentatieve vaardigheden (150-171) +woordenschat (256-269) Pw Nee IOO 2 1 lesuur Weging cijfers: verhouding tussen proefwerkweken is 1 : 1 : 1, Je moet minimaal 1 en mag maximaal 2 toetsen tussen twee proefwerkweken in geven, voor 1 cijfer mag je cijfers van SO s of PO s samenvoegen. Elk werkje moet wel duidelijk omschreven worden, er mogen geen diversen of iets dergelijks aan toegevoegd worden! Weging: tussentoetsen : toetsen in proefwerkweek = 1 : 2 De weging voor alle toetsen in een schooljaar is dus: 1 : 1 : 2 : 1 : 1 : 2 : 1 : 1 : 2 18
SCHEIKUNDE TM 2-1 Duurzaamheid (hfst.7, V4-boek ) PW ja methode/tst 1 PW toetsweek 1 = TM 2-2 Duurzaamheid (hfst.7, V4-boek ) Zuren (hfst. 8) PW ja methode/tst 2 TM 2-3 Zuren + Basen (hfst. 8 + 9) PW ja methode/tst 2 PW toetsweek 2 = TM 2-4 Analysetechnieken en onderzoek (hfst.10) PW ja methode/tst 2 TM 2-5 Praktische opdracht PO nee methode/tst 1 Zie opmerking. TM 2-6 Practicumproefwerk PP nee methode/tst 1 In proefwerkweek PW toetsweek 3 = TM 2-7 Redoxreacties (hfst. 11) Molecuulbouw en stofeigenschappen (hfst. 12 zover als de stof is behandeld) PW ja methode/tst 2 Opmerking: De praktische opdracht wordt opgebouwd uit 2 cijfers: - Uitwerkingen van een verbreding-; verdieping- en onderzoeksopdracht. Deze opdrachten worden gedurende het hele schooljaar uitgevoerd van de behaalde cijfers wordt het gemiddelde berekend. - Uitvoeren van een praktische opdracht en schrijven van een verslag over deze praktische opdracht 1 cijfer Deze twee cijfers worden gemiddeld, dit cijfer is het cijfer voor PO. Verhouding TM1 : TM2 : TM3 : TM4A + 4B = 1 : 1 : 1 : 1 19
WISKUNDE A PERIODE 1 TM2.1 H 7: Kansrekening pw ja methode/docent 1 TM2.2 H 7: Kansrekening H 8: Rijen en veranderingen PW ja methode/docent 2 PERIODE 2 TM2.3 H 9: Kansverdelingen pw ja methode/docent 1 TM2.4 H 9: Kansverdelingen H 10: Differentiëren PW ja methode/docent 2 PERIODE 3 TM2.5 H 11: Het toetsen van Hypothesen pw ja methode/docent 1 TM2.6 H 10: Differentiëren Par 6.4: Gebroken formules H K: Lineair programmeren PW ja methode/docent 2 TM 1 : TM 2 = 1 : 1 20
WISKUNDE B PERIODE 1 TM 2.1 H 7: Goniometrische functies pw ja methode/docent 1 TM 2.2 H 7: Goniometrische functies PW ja methode/docent 2 H 8: Meetkunde met coördinaten PERIODE 2 TM 2.3 H 9: Exponentiële en logaritmische functies pw ja methode/docent 1 TM 2.4 H 9: Exponentiële en logaritmische functies H 10: Meetkunde met vectoren PW ja methode/docent 2 PERIODE 3 TM 2.5 H 11: Integraalrekening pw ja methode/docent 1 TM 2.6 H 11: Integraalrekening H K: Keuze onderwerp PW ja methode/docent 2 TM 1 : TM 2 = 1 : 1 21
WISKUNDE C Geen leerlingen 2018/2019, geen PTA aangeleverd. 22
REKENEN Alle leerlingen die in klas 5 zitten leggen in maart (of tijdens de herkansingsperiode in juni) het rekenexamen af. Alle leerlingen kunnen driemaal herkansen in januari en maart (of tijdens de herkansingsperiode in juni) in het volgende jaar. Leerlingen hebben zo nog een jaar de tijd om eventuele achterstanden bij te werken. Bij de herkansing geldt het hoogst behaalde cijfer. N.B.: De uitslag van het rekenexamen telt voor schooljaar 18-19 niet mee in de zak- en slaagregeling. Een onvoldoende heeft geen invloed op het slagen van de leerling. 23