IVKO-school. Wie gaan er naar het IVKO? Veel (kunst)vakken. Leerlingen met creatieve ambities kiezen voor het IVKO!

Transcriptie

1

2 IVKO-school Leren van Kunst Het IVKO is een Cultuurprofielschool gelegen op een steenworp afstand van de Amstel, in Oud-Zuid voor Individueel Voortgezet en Kunstzinnig Onderwijs (mavo en havo). Veel kunst en cultuur op het IVKO dus met de klemtoon op zelf maken en doen! Wie gaan er naar het IVKO? Leerlingen met creatieve ambities kiezen voor het IVKO! Wij leiden onze leerlingen op voor een bestaan in de creatieve en economische sector. Onze school geeft jonge mensen de gelegenheid om zich voor te bereiden op wat men later beroepsmatig nodig heeft: creatief denken en handelen, initiatief tonen en vindingrijk zijn, verantwoordelijkheid nemen, zelfstandig zijn en samenwerken. Hoe de leerling zich ontwikkelt zal voor elk individu verschillend zijn, gebaseerd op interesse, behoefte, mogelijkheden en focus. Wij bieden een hoge kwaliteit van kunst onderwijs aan met aandacht voor de persoonlijke ontwikkeling, en waarin de eigen creatieve ambities doelgericht worden nagestreefd. Veel (kunst)vakken We zijn een Montessorischool met een mavoen havo-opleiding. Naast de gebruikelijke vakken als Frans, wiskunde, bionask en Mens & Maatschappij bieden wij in de eerste klas al Duits aan om de taalontwikkeling van onze leerlingen te stimuleren. Daarnaast hebben we een zeer ruim aanbod van kunstvakken. We geven les in film, fotografie, muziek, moderne en klassieke dans, theatertechniek, drama en mime, handvaardigheid en keramiek, tekenen, mode en textiel, poëzie, kunstbeschouwing en kunstgeschiedenis. Door de keuze voor een profiel met veel kunstvakken besteden wij aan de leervakken minder lestijd dan op andere middelbare scholen. Hiervoor is het belangrijk dat leerlingen voldoende mogelijkheden (capaciteiten) hebben om in minder tijd door dezelfde stof te gaan.

3 Open avond Vrijdag 30 januari 2015 van uur Open dag Zaterdag 31 januari 2015 van uur Open lesmiddagen* Woensdag 11 februari 2015 van uur Woensdag 18 februari 2015 van uur Woensdag 4 maart 2015 van uur (onder voorbehoud) * opgeven voor de open lesmiddagen kan uitsluitend via de mail d.m.v. het aanmeldingsformulier dat te downloaden is van onze website (vanaf 1 januari). Aannamegesprekken Maandag 9 februari t/m donderdag 19 februari 2015 (op afspraak) Geïnteresseerd of wil je meer informatie? Zit je in groep 8 en wil je meer informatie? Ga dan naar onze website Mailen met onze leerlingadministratie kan natuurlijk ook info@ivko.msa.nl of bel naar Voor meer specifieke vragen kunnen je ouders contact opnemen met Sylvia Ruisendaal, Adjunct-Directeur & Teamleider Onderbouw: of via de mail s.ruisendaal@ivko.msa.nl. Adres: Rustenburgerstraat 15, 1074 EP Amsterdam

4

5 Er op uit Elk jaar organiseert het IVKO excursies naar musea, concerten, exposities, debatwedstrijden, theatervoorstellingen, filmfestivals en nog veel meer. Kunstvakken worden niet alleen op school gegeven! Ook gaan de klassen elk jaar op werkweek. De eerste klassen gaan naar Schiermonnikoog terwijl de tweede klassen op survival gaan in de Ardennen. De werkweken in de bovenbouw zijn cultureel. De bestemming wordt jaarlijks vastgesteld. Expositie De leerlingen sluiten de beeldende vakken aan het eind van het schooljaar af met een expositie buiten de school in de Openbare Bibliotheek Cinétol. Zij laten tekeningen, schilderijen, sieraden, beelden, film en dans zien. Daarnaast, worden er schitterende modecreaties geshowd in onze prachtige theaterzaal. Diploma Ons mavo-diploma geeft toegang tot de havo en het middelbaar beroepsonderwijs (MBO). Het IVKO werkt in het bijzonder samen met kunstvervolgopleidingen. Voorbeelden hiervan zijn de MBO-opleidingen dans en mode en het Mediacollege Amsterdam. Op de havo bieden we de profielen Cultuur & Maatschappij en Economie & Maatschappij aan. Dit maakt doorstroming naar het HBO-kunstvakonderwijs mogelijk zoals de Theaterschool, AHK (Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten), het Conservatorium Amsterdam en de Nederlandse Filmacademie.

6 Zelf kiezen Het schooljaar op het IVKO is verdeeld in zes perioden. We maken bij ons onderwijsprogramma gebruik van studiewijzers. Deze informatie is te vinden in Magister, ons digitale leerlingvolgsysteem. Ook ouders hebben toegang tot Magister en kunnen daarmee nauwlettend de vorderingen van hun kind volgen. Na afloop van elke periode ontvangt de leerling een rapport. Een aantal keer per week bepalen de leerlingen zelf aan welk vak ze willen werken: keuzewerktijd (KWT). Leerlingen schrijven zich in via Magister. Zij hebben dan de mogelijkheid om achterstanden in te halen, om extra uitleg te vragen of toetsen in te halen. Sfeer Op het IVKO heeft iedereen respect voor elkaar. Leerlingen zijn verdraagzaam naar elkaar toe en nemen verantwoordelijkheid voor het eigen aandeel hierin. Zij doen dit in de samenwerking met de andere leerlingen en medewerkers.

7

8 Mentor Iedere leerling op het IVKO heeft een groepsmentor en een individuele mentor. De groepsmentor bespreekt de algemene zaken met de klas terwijl een individuele mentor de leerlingen op maat begeleidt. Met de individuele mentor bespreekt de leerling wat hem of haar bezig houdt, wat op school goed gaat en waar eventueel aandacht aan moet worden besteed. Er worden afspraken gemaakt over de voortgang van het werk. Ouders en mentor zijn in contact met elkaar over de ontwikkeling van de leerling.

9

10 Extra basiszorg? Begeleiding bij dyslexie Leerlingen kunnen bij een indicatie gebruik maken van mondelinge toetsen, grotere letters en verlengde toetstijd. Andere voorzieningen zijn in overleg. Extra taal- en rekenondersteuning Al onze eersteklassers worden gescreend op begrijpend lezen, woordenschat en rekenvaardigheden. Op basis van onvoldoende niveau krijgen leerlingen extra hulp in de taalklas en/of rekenklas. Sociaal-Emotionele ontwikkeling Bij stagnatie van de sociaal-emotionele ontwikkeling bieden wij eenmalig een cursus sociale vaardigheden en/of faalangstreductie aan. Studiekring Op school wordt huiswerkbegeleiding aangeboden door Instituut Studiekring. Voor meer informatie:

11

12 IVKO aanmelden Wanneer kun je worden aangenomen*? Basisschooladvies op mavo- of havo-niveau Aantoonbaar interesse en ambitie in meerdere kunstvakken en de bereidheid om je hier verder in te ontwikkelen (kunstportfolio laten zien tijdens aannamegesprek) Geschiktheid voor het Montessorionderwijs (leerlingen kunnen zelfstandig werken, plannen en organiseren en reflecteren op zichzelf en de ander) Geconcentreerd kunnen (samen-)werken in grote domeinen * Een aannamegesprek maakt altijd onderdeel uit van onze aanmeldprocedure! Leerlingen die niet passen in ons schoolsysteem/profiel verwijzen wij naar ander onderwijs. Aanmeldprocedure Wij houden ons aan de Amsterdamse Kernprocedure (waarin opgenomen de centrale matching) Wij voldoen aan de Amsterdamse basisnorm t.a.v. Passend Onderwijs Wij streven naar een gelijke verdeling van mavo- en havo-leerlingen Leerlingen van buiten Amsterdam mogen zich slechts voor 1 school inschrijven. Zij doen mee met de matchingprocedure van Amsterdam of kiezen voor een school buiten Amsterdam. Leerlingen van een Montessoribasisschool, Jenaplanschool, Kunstmagneetschool hebben voorrang op plaatsing Aanmelden in het kort in het nieuwe matchingsysteem De leerling meldt zich aan voor een aannamegesprek Op basis van dit gesprek en de aanvullende gegevens van de basisschool wordt een leerling wel of niet geschikt bevonden Leerlingen die geschikt zijn en voorrang hebben op het IVKO, claimen deze voorrang bij de matching, geven het IVKO op als voorkeur 1 en worden geplaatst Bij overaanmelding doen de leerlingen mee met de matching van voorkeur 2 Bij afwijzing adviseren wij een andere school. Leerlingen die na de proefmatching toch geplaatst worden op het IVKO maar afgewezen werden voor het profiel, krijgen een bij het advies passende plaats aangeboden op een van de andere MSA-scholen (mavo-leerlingen: MCO en MLA; havo-leerlingen: MML). Het is aan de leerling om deze plaats wel of niet te accepteren.