Inspectierapport De Grutterij(PSZ) Wheeme AE VOLLENHOVE

Transcriptie

1 Inspectierapport De Grutterij(PSZ) Wheeme AE VOLLENHOVE Toezichthouder: GGD IJsselland In opdracht van gemeente: Steenwijkerland Datum inspectie: Type onderzoek: Jaarlijks onderzoek Status: Definitief Datum vaststelling inspectierapport:

2 Inhoudsopgave Het onderzoek... 3 Observaties en bevindingen... 4 Pedagogisch klimaat... 4 Personeel en groepen... 6 Inspectie-items... 7 Gegevens voorziening... 9 Gegevens toezicht... 9 Bijlage: Zienswijze houder peuterspeelzaal van 10

3 Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 2.20 lid 2 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd jaarlijks onderzoek. Beschouwing Feiten over het kindercentrum Peuterspeelzaal de Grutterijbestaat al meer dan 40 jaar in Vollenhove. Het is een onderdeel van Stichting Peuterspeelzalen Steenwijkerland. De Grutterijwerkt in Vollenhove samen met basisscholen en kinderdagverblijven. Het betreft een VVE-extra locatie. Inspectiegeschiedenis Afgelopen jaren hebben er bijpeuterspeelzaal de Grutterijin Vollenhove jaarlijks uitgebreide inspecties plaats gevonden. Daarbijzijn geen bijzonderheden of overtredingen geconstateerd. Bevindingen op hoofdlijnen Tijdens dit jaarlijkse onderzoek zijn op de onderzochte items geen overtredingen geconstateerd. Advies aan College van B&W Geen handhaving. 3 van 10

4 Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk Stichting Peuterspeelzalen Steenwijkerland hanteert een algemeen pedagogisch beleidsplan, waarin het binnen deze organisatie geldende beleid staat. Daarnaast hanteert elke locatie haar eigen pedagogisch werkplan met locatiegebonden beleid. Dat is ook het geval bijpeuterspeelzaal de Grutterij. De beroepskrachten voelen zich gesteund door het management van de stichting en ook is er overleg mogelijk met een JGZ-verpleegkundige en ook met een logopedist. Er is een observatie geweest op de donderdagmiddag. Er was toen een 3+groep aanwezig. Er waren 9 kinderen. Er was bijbinnenkomst een oefening gaande naar aanleiding van een workshop van een kinderfysiotherapeut. De uitvoering van het pedagogisch beleid is hieronder uitgewerkt aan de hand van de 4 basiscompetenties. Emotionele veiligheid Er zijn vele korte gesprekjes met de kinderen en de beroepskrachten gebruiken daarbijvragen die tot een nee/ja-antwoord leiden of in sommige gevallen tot langere gesprekjes. Daarbijwordt duidelijk dat de beroepskrachten de kinderen kennen en de kinderen zich veilig voelen in deze groep bijdeze beroepskrachten. Er is een dagschema. Dit biedt balans tussen structuur en flexibiliteit. Als kinderen nog volop spelen of bezig zijn met een activiteit, dan is daar ruimte voor in het dagschema. De activiteit met lichamelijke oefening naar aanleiding van de workshop van de kinderfysiotherapie is daar een goed voorbeeld van. De sfeer in de groep is open. Kinderen reageren positief op elkaar en hebben plezier samen. Er worden geen kinderen buiten gesloten. Persoonlijke competentie Beroepskrachten sluiten op passende wijze aan bijhet ontwikkelingstempo en -niveau van een kind. Ze bieden spelmateriaal en activiteiten aan die uitdagend en spannend zijn, zonder het kind te overvragen of te onderschatten. Dat is goed terug te zien in de lichamelijke oefeningen die gedaan worden. Er wordt niet gepusht, als een kind aan geeft dat het niet wil of durft, is het gewoon nog niet zover. Beroepskrachten geven de kinderen duidelijke informatie over de start, verloop en einde van een activiteit. De situatie is voor de kinderen inzichtelijk. Bijvoorbeeld het fietsen en rennen op de gang. Een afgebakende periode om zich uit te leven die duidelijk van te voren is aangekondigd. Ook bijhet fruit eten is het duidelijk dat je klaar bent als je alles op hebt en handen hebt gewassen. Daarna mag je spelen. Sociale competentie De beroepskrachten helpen de kinderen actief mee om sociale vaardigheden met leeftijds- en/of groepsgenootjes te ontwikkelen. Zo wordt de onbekendheid van de naam van een groepsgenoot aangegrepen om elkaar namen te benoemen. Ook wordt er een gesprekje over wat er op de bekers staat afgebeeld gestimuleerd. Overdracht van normen en waarden Naar de kinderen toe worden regelmatig de afgesproken regels benoemd op een respectvolle manier. Er wordt netjes gevraagd of de kinderen uit de kast willen blijven tijdens het spelen. Ook of ze de deur dicht willen laten. Bijconflicten onderling (bijde kinderen)wordt er netjes ingegrepen met daarbijde uitleg van hoe men verwacht met elkaar om te gaan. 4 van 10

5 Naast de normale observatie is er meegekeken met een tutormoment. Het betrof 2 kinderen die voor taalonderwijs in aanmerking komen. In alle rust worden begrippen spelenderwijs uitgelegd, regelmatig uitgesproken en goed gearticuleerd. De conclusie is dat de pedagogische praktijk aan de voorwaarden voldoet. Voorschoolse educatie Op deze locatie wordt voorschoolse educatie aangeboden. Het is een zogenaamde VVE-extra speelzaal. Er is de mogelijkheid kinderen 4 dagdelen af te laten nemen. Op die momenten is de groepsgrootte maximaal 16 kinderen met daarbij2 gediplomeerde beroepskrachten. Ook zijn deze beroepskrachten in het bezit van een scholingsbewijs betreffende voorschoolse educatie. Er wordt volgens de methode Piramide gewerkt. Gebruikte bronnen: Interview anderen (beroepskrachten) Observaties Website Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch werkplan VVE-certificaten Opleidingsplan voorschoolse educatie 5 van 10

6 Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag In de op de locatie aanwezige map met documenten waren de verklaringen omtrent gedrag aanwezig, alsmede de diploma's van de beroepskrachten. Al deze documenten voldoen aan de gestelde voorwaarden betreffende geldigheid en screeningsprofiel. Passende beroepskwalificatie In de op de locatie aanwezige map met documenten waren de verklaringen omtrent gedrag aanwezig, alsmede de diploma's van de beroepskrachten. Al deze documenten voldoen aan de gestelde voorwaarden betreffende geldigheid en screeningsprofiel. Opvang in groepen Er zijn momenten dat deze speelzaal 2 groepen geopend heeft en soms maar 1. Er worden altijd maximaal 16 kinderen opgevangen. De volgende combinaties zijn mogelijk: - woensdagochtend/vrijdagochtend - dinsdagochtend/donderdagochtend - dinsdagmiddag/donderdagochtend Dit zijn de basisgroepen. - maandagochtend/woensdagochtend Dit is de basis Plus groep. - dinsdagmiddag/donderdagmiddag - maandagmiddag/vrijdagochtend Dit zijn de 3+groepen. Dit alles is conform de voorwaarden die aan opvang in groepen gesteld wordt. Beroepskracht/vrijwilliger-kindratio Er wordt in alle hiervoor genoemde groepen voldaan aan de geldende beroepskracht/vrijwilligerkindratio. Gebruikte bronnen: Interview anderen (beroepskrachten) Observaties Verklaringen omtrent het gedrag Diploma's beroepskrachten 6 van 10

7 Inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 20 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen;art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen;art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen;art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen;art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Voorschoolse educatie Voorschoolse educatie omvat per week ten minste vier dagdelen van ten minste 2,5 uur of per week ten minste 10 uur aan activiteiten gericht op het stimuleren van de ontwikkelingsdomeinen taal, rekenen, motoriek en de sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 2 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht per acht kinderen. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 3 lid 1 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit De groep bestaat uit ten hoogste 16 feitelijk aanwezige kinderen. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 3 lid 2 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit De beroepskrachten voorschoolse educatie zijn in het bezit van een getuigschrift van met gunstig gevolg afgelegd examen van één van de bijministeriële regeling vastgelegde diploma s. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit Onderdeel van de beroepsopleiding waarvoor het getuigschrift is behaald, vormt ten minste één module over het verzorgen van voorschoolse educatie. OF De beroepskracht bezit een bewijs dat met gunstig gevolg scholing is afgerond specifiek gericht op het vroegtijdig bestrijden van achterstanden bijjonge kinderen of het werken met voor- en vroegschoolse educatieprogramma s. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit De houder stelt jaarlijks een opleidingsplan op. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit Voor de voorschoolse educatie wordt een programma gebruikt waarin op gestructureerde en samenhangende wijze de ontwikkeling wordt gestimuleerd op het gebied van taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit 7 van 10

8 Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De houder en personen werkzaam bijde onderneming waarmee de houder de peuterspeelzaal exploiteert zijn in het bezit van een verklaring omtrent het gedrag die is afgegeven na 1 maart Indien een verklaring omtrent het gedrag is afgegeven vóór 1 maart 2013, dan is deze niet ouder dan twee jaar. (art 2.6 lid 3 en art 3.8g lid 1 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) De verklaring omtrent het gedrag van een persoon werkzaam bijeen onderneming is vóór aanvang van de werkzaamheden bijde peuterspeelzaal overgelegd en is op dat moment niet ouder dan twee maanden. (art 2.6 lid 4, 8 en 9 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Een verklaring omtrent het gedrag van een stagiaire, uitzendkracht of vrijwilliger is niet ouder dan twee jaar. (art 2.6 lid 4, 8 en 9 en art 3.8g lid 3 en 4 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over een voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie overeenkomstig de cao Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 18 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen;art 17 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Opvang in groepen De opvang vindt plaats in peuterspeelzaalgroepen. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 20 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen;art 18 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De peuterspeelzaalgroep bestaat uit maximaal 16 kinderen. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 19 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen;art 18 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Beroepskracht/vrijwilliger-kindratio Het aantal beroepskrachten en vrijwilligers per groep bedraagt: - in een groep met maximaal 8 kinderen ten minste 1 beroepskracht; - in een groep met 9 t/m 16 kinderen ten minste 1 beroepskracht, en een vrijwilliger of tweede beroepskracht. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen;art 19 lid 2 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen;art 18 lid 4 en 5 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 8 van 10

9 Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening : De Grutterij Website : Aantal kindplaatsen : 64 Gesubsidieerde voorschoolse educatie : Ja Gegevens houder Naam houder : Stichting Peuterspeelzalen Steenwijkerland Adres houder : Gasthuislaan 24 Postcode en plaats : 8331MX STEENWIJK Website : KvKnummer : Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD : GGD IJsselland Adres : Postbus 1453 Postcode en plaats : 8001BL ZWOLLE Telefoonnummer : Onderzoek uitgevoerd door : Ade Boer Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente : Steenwijkerland Adres : Postbus 162 Postcode en plaats : 8330AD STEENWIJK Planning Datum inspectie : Opstellen concept inspectierapport : Zienswijze houder : Vaststelling inspectierapport : Verzenden inspectierapport naar houder : en oudercommissie Verzenden inspectierapport naar : gemeente Openbaar maken inspectierapport : van 10

10 Bijlage: Zienswijze houder peuterspeelzaal De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport. De houder gaat akkoord met de inhoud van dit rapport. 10 van 10