Humaniora Kindsheid Jesu Kempische Steenweg HASSELT. Infomap KSO Muziek

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Humaniora Kindsheid Jesu Kempische Steenweg 400 3500 HASSELT. Infomap KSO Muziek"

Anita Hendriks
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Humaniora Kindsheid Jesu Kempische Steenweg HASSELT Infomap KSO Muziek

2 MUZIEKHUMANIORA KINDSHEID JESU Alle leerlingen die aan de muziekhumaniora willen studeren, moeten slagen in een toelatingsexamen voor muziek. In dit examen wordt de vereiste basiskennis voor het de, 4de of 5de jaar KSO gecontroleerd. Naast een behoorlijk aantal algemene vakken bevat het pakket ook muzikale vakken:. theoretische muziekvakken. muziektheorie. analyse. harmonie. praktische muziekvakken. algemene muzikale praktijkvakken (koor, samenspel, ). notenleer. gehoorvorming. praktische harmonie. drie instrumenten waaronder altijd piano en zang Vanaf de derde graad kunnen leerlingen die slagen in een bijzondere toelatingsproef kiezen voor een jazzopleiding. KSO TWEEDE GRAAD KSO - Muziek In deze richting staat de muziek centraal; die wordt zowel langs praktische als langs theoretische kant benaderd. Van leerlingen die deze richting kiezen, veronderstellen we dat ze een muzikale bagage of aanleg hebben en muziek fijn vinden. Pas na het slagen in een toelatingsproef kan deze studierichting aangevat worden. Overgang De overgang van het eerste naar het tweede leerjaar van de tweede graad gebeurt meestal in dezelfde studierichting, tenzij de klassenraad het anders adviseert. KSO DERDE GRAAD KSO - Muziek Leerlingen die in de tweede graad getoond hebben over voldoende muzikale mogelijkheden te beschikken, kunnen zich in deze richting verder bekwamen in de theoretische en praktische kennis van de muziek. Zij die duidelijk begaafd zijn, vinden hier een gepaste vooropleiding tot verdere muzikale studies op solistisch of pedagogisch vlak. Toch blijven ook andere studiemogelijkheden van het hoger onderwijs open, vooral in de pedagogische en sociale sector. Daarom zijn de algemeen vormende vakken van groot belang en mogen die niet uit het oog verloren worden. De optie jazz is sterk aangeraden voor leerlingen die in het hoger muziekonderwijs de jazzrichting denken uit te gaan. Ook pedagogische muziekrichtingen of andere studierichtingen in het hoger onderwijs blijven uiteraard mogelijk. Infomap KSO Muziek p. van 8

theoretische muziekvakken. muziektheorie. analyse. harmonie. praktische muziekvakken. algemene muzikale praktijkvakken (koor, samenspel, ). notenleer. gehoorvorming. praktische harmonie.

3 HUMANIORA KINDSHEID JESU LESSENROOSTER TWEEDE GRAAD KSO BASISVORMING MUZIEK GOSDIENST AARDRIJKSKUNDE LICHAMELIJKE OPVOEDING NEDERLANDS WISKUNDE FYSICA FRANS ENGELS GESCHIEDENIS 4 STUDIERICHTING MUZIEK ALGEMENE MUZIEKLEER (notenleer / gehoorvorming) MUZIEKTHEORIE (analyse / harmonie / theorie) INSTRUMENT (ste instrument / de instrument / zang) KOORZANG SAMENSPEL DRAMATISCHE EXPRESSIE DANS ½ Infomap KSO Muziek p. van 8

ALGEMENE MUZIEKLEER (notenleer / gehoorvorming) MUZIEKTHEORIE (analyse / harmonie / theorie) INSTRUMENT

4 HUMANIORA KINDSHEID JESU LESSENROOSTER DERDE GRAAD KSO* BASISVORMING MUZIEK GOSDIENST NEDERLANDS LICHAMELIJKE OPVOEDING ESTHETICA GESCHIEDENIS AARDRIJKSKUNDE WETENSCHAPPEN FRANS ENGELS DUITS WISKUNDE STUDIERICHTING MUZIEK ALGEMENE MUZIEKLEER (notenleer / gehoorvorming) MUZIEKTHEORIE (analyse / harmonie / theorie) INSTRUMENT (ste instrument / de instrument / zang) KOORZANG PRAKTISCHE HARMONIE SAMENSPEL ALGEMENE VERBALE VORMING (dictie / dramatische expressie) DANS ½ ½ STUDIERICHTING MUZIEK (JAZZ) ALGEMENE MUZIEKLEER (notenleer / gehoorvorming) MUZIEKTHEORIE (analyse / harmonie / theorie) INSTRUMENT JAZZ (ste instrument / de instrument / jazzzang) KOORZANG PRAKTISCHE HARMONIE JAZZ JAZZENSEMBLE ALGEMENE VERBALE VORMING (dictie / dramatische expressie) DANS ½ ½ (*Onder voorbehoud van eventuele wijzigingen per september 0) Infomap KSO Muziek p. 4 van 8

SAMENSPEL ALGEMENE VERBALE VORMING (dictie / dramatische expressie) DANS ½ ½ STUDIERICHTING MUZIEK (JAZZ) ALGEMENE MUZIEKLEER (notenleer / gehoorvorming) MUZIEKTHEORIE (analyse / harmonie / theorie)

5 KSO STUDIERICHTING MUZIEK TECHNISCHE EN MUZIKALE TOELATINGSEISEN Derde leerjaar - (ste leerjaar tweede graad) a. Notenleerproef - zichtlezing in solsleutel - melodisch en ritmisch dictee - repertorium van twee volksliederen b. Instrumentale proef De kandidaten stellen een repertorium van vier stukken voor. c. Motivatiegesprek Vierde leerjaar - (de leerjaar tweede graad) a. Notenleerproef - zichtlezing in sol- en fasleutel - melodisch en ritmisch dictee - repertorium van twee volksliederen b. Instrumentale proef De kandidaten stellen een repertorium van vier stukken voor op het niveau van een vierde jaar muziekacademie of stedelijk muziekconservatorium (M M). c. Schriftelijke proef over de muziektheorie Noten en notenwaarden, rusten en rusttekens, maat en maattekens, sleutels, hele en halve toon (diatonisch en chromatisch), wijzigingstekens Letterbenamingen en octaafreeksen Grote en kleine tertstoonladders Toonverwantschap Enkelvoudige intervallen met naam, hoedanigheid, inhoud Drieklanken : groot, klein, vergroot, verkleind d. Motivatiegesprek Infomap KSO Muziek p. 5 van 8

Motivatiegesprek Vierde leerjaar - (de leerjaar tweede graad) a. Notenleerproef - zichtlezing in sol- en fasleutel - melodisch en ritmisch dictee - repertorium van twee volksliederen b.

6 Vijfde leerjaar - (ste leerjaar derde graad) a. Notenleerproef - zichtlezing in sol- en fasleutel - melodisch en ritmisch dictee: zie vierde jaar, met aangepaste moeilijkheidsgraad - repertorium van twee volksliederen b. Instrumentale proef De kandidaten stellen een repertorium van vier stukken voor op het niveau van een vijfde jaar muziekacademie of stedelijk muziekconservatorium (M-M). c. Schriftelijke proef over de muziektheorie Noten en notenwaarden, rusten en rusttekens, maat en maattekens, sleutels, hele en halve toon (diatonisch en chromatisch), wijzigingstekens Letterbenamingen en octaafreeksen Grote en kleine tertstoonladders Toonverwantschap van de eerste graad en tweede graad Enkelvoudige en samengestelde intervallen met naam, hoedanigheid, inhoud en omkeringen Drieklanken : groot, klein, vergroot, verkleind; becijfering en omkeringen Vierklanken: dominant, groot, klein, vergroot, verkleind d. Motivatiegesprek Vijfde leerjaar optie JAZZ (ste leerjaar derde graad) Bij de bovenstaande proeven wordt in de instrumentale proef bijkomend gepolst naar affiniteit met jazzmuziek en een aanzet tot improvisatie. In het motivatiegesprek wordt grondig nagegaan of de kandidaat een bewuste, positieve keuze maakt voor de jazzoptie. DATA VAN DE TOELATINGSEXAMENS MAANDAG juli 0 om 9u WOENSDAG 9 augustus 0 om 9u Infomap KSO Muziek p. 6 van 8

Instrumentale proef De kandidaten stellen een repertorium van vier stukken voor op het niveau van een vijfde jaar muziekacademie of stedelijk muziekconservatorium (M-M). c.

7 Wil U meer concrete uitleg bij de verschillende onderdelen van de toelatingsproef en enkele voorbeelden van volksliederen dan surft U best naar Klik vervolgens door op Humaniora de en de graad Info Studierichtingen - KSO. Mocht U toch nog vragen hebben dan kan U altijd terecht bij de leerkrachten muziek: dhr. Renaat Goyens (algemene info) renaat.goyens@gmail.com dhr. Arne Van Coillie (jazzafdeling) arne.van.coillie@telenet.be mevr. Lut Dreesen (notenleer en gehoorvorming) lut_dreesen@msn.com dhr. Kris Willekens (harmonie en theorie) kriwi@hotmail.com mevr. Leen Willems (analyse) willemsfip@yahoo.com Infomap KSO Muziek p. 7 van 8

Arne Van Coillie (jazzafdeling)... + 475 40 78 47 arne.van.coillie@telenet.be mevr. Lut Dreesen (notenleer en gehoorvorming)... + 64 97 4 lut_dreesen@msn.com dhr.

8 INSCHRIJVINGSFORMULIER voor het toelatingsexamen Terug te sturen voor juni / augustus Ik kom voor de toelatingsproef van juli / 9 augustus 0 (schrappen wat niet past) Hoofdinstrument: voor het... jaar Indien u voor het vijfde jaar inschrijft, gelieve ook de gekozen optie aan te duiden: JAZZ / KLASSIEK (schrappen wat niet past) Naam:... Geboortedatum:... Adres:... Telefoonnummer:... E-postadres:... Middelbare studies richting en jaar:... attest:... naam en plaats van de school:... Breng zeker je laatste rapport mee naar de toelatingsproef!!! Muzikale studies notenleer aantal jaren:... naam en plaats van de school:... punten van het laatste examen:... instrument welk(e):... aantal jaren:... leerkracht(en):... punten van het laatste examen:... andere vakken: Muzikale verenigingen:... Keuze van een de instrument (indien ste instrument piano):... 0 reeds gevolgd zo ja, hoelang:... 0 nog niet gevolgd Infomap KSO Muziek p. 8 van 8

.. E-postadres:... Middelbare studies richting en jaar:... attest:... naam en plaats van de school:... Breng zeker je laatste rapport mee naar de toelatingsproef!

Vergelijkbare documenten

KSO STUDIERICHTING MUZIEK

KSO STUDIERICHTING MUZIEK TECHNISCHE EN MUZIKALE TOELATINGSEISEN Schooljaar 2012-2013 Beste leerling/ouder Hieronder vind je de nodige uitleg bij de technische en muzikale toelatingseisen voor het schooljaar