Informatiebrochure 2de tot 6de jaar

Transcriptie

1 Woluwelaan Brussel tel.: 02 / fax: 02/ Informatiebrochure 2de tot 6de jaar Bezoek onze website:

2 INHOUD Welkom p. Bereikbaarheid p.2 Wie is wie? p.3 Dagindeling p.4 Studierichtingen p.5 Derde graad vrije ruimte p.9 Leerboeken en schriften p.0 Het schoolleven in het SJC p. Je goed voelen op SJC p.0 Inschrijvingen + opendeurdag p.4

3 WELKOM Beste (toekomstige) leerling We zijn blij dat je een stap gezet hebt naar het SintJozefscollege en wij willen je dan ook graag alle nodige informatie geven. In deze brochure hebben we een aantal praktische zaken op een rijtje gezet. Het SintJozefscollege is een school met ASOrichtingen. Dit wil zeggen dat wij enkel algemeen secundair onderwijs aanbieden. Ons college is een school met heel wat troeven: op een boogscheut van Brussel genieten we mee van de culturele uitstraling van de hoofdstad van Europa. Ons duidelijk Nederlandstalig profiel is een garantie voor kwaliteit en toekomstmogelijkheden. Wij bieden eigentijds onderwijs met aangepast werkmateriaal. De vaklokalen zijn uitgerust met multimediaapparatuur. Een team van gemotiveerde en enthousiaste leraren zal je met de nodige zorg en aandacht begeleiden van het eerste tot en met het zesde jaar. We kijken ernaar uit je in september te ontmoeten. directie en leraars

4 ONS COLLEGE SintJozefscollege Woluwelaan 20 SintPietersWoluwe 50 BRUSSEL Tel.: 02/ Fax.: 02/ Website: http// [email protected] Hoe het SintJozefscollege bereiken? A) Openbaar vervoer bus 42: Bosvoorde (aansluiting bus 4 Ukkel) Oudergem Woluwelaan Shopping Center (Roodebeek) SintStevensWoluwe (viaduct van Kraainem) tram 39: WezembeekOppem (Ban Eik) Stokkel Woluwelaan Montgomery (Metro) tram 44: Tervuren Woluwelaan Montgomery (Metro) bus uit Leuven Bertem Leefdaal via het Mater Dei Instituut: stopt aan het college bus uit Leefdaal Vossem Duisburg Tervuren MaterDeiInstituut: stopt aan het college bus uit Overijse en Hoeilaart: stopt aan het college bus uit Zaventem: met overstap op schoolbus aan viaduct van Kraainem B) Schoolbussen voor Meerbeek, Everberg, Vrebos, Moorsel, Nossegem, Zaventem, Machelen Diegem ( ste graad), SintStevensWoluwe voor VeltemBeisem, Winksele, Kwerps, Erps, Kortenberg, Everberg, Sterrebeek, WezembeekOppem voor Nossegem, Humelgem, Steenokkerzeel, Kampenhout, Nederokkerzeel, Berg, Perk, Melsbroek, Diegem (2 de en 3 de graad) C) Ouders die per auto komen werken in het Brusselse, brengen hun kinderen mee en zetten ze af aan het college. Er is een opvangdienst voor en na de schooluren. Vanaf 7 uur kunnen de leerlingen gratis terecht in een klaslokaal. Na 6 uur kunnen ze aansluiten bij de studie in de lagere school tot 8 uur (na afspraak met de lagere school). Dit is geen begeleide studie. D) Met de fiets Er zijn fietsenstallingen die tijdens de schooluren worden afgesloten. Voorzie wel een fietsslot. 2

5 WIE IS WIE? Directie Mevrouw M.T. Schiepers Algemene coördinatie Mevrouw L. Vanderperren Mevrouw N. Van Tuijcom Leerlingenbegeleiding Mevrouw E. Rondou Mevrouw P. Oplieger Mevrouw M. Neuts De heer W. Deprins leerlingbegeleider eerste graad leerlingbegeleider tweede graad leerlingbegeleider derde graad CLBadviseur Op het secretariaat Mevrouw S. Cumps Mevrouw S. Decat Mevrouw M. Sougnez De heer J. Aldelhof Mevrouw L. Meeus onthaal opvoeder opvoeder opvoeder economaat 3

6 DAGINDELING maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag woensdag 8.35 u 9.25 u 9.25 u 0.5 u ste lesuur 2de lesuur 8.35 u 9.25 u 9.25 u 0.5 u ste lesuur 2de lesuur 0.5 u 0.30 u speeltijd 0.5 u 0.30 u speeltijd 0.30 u.20 u.20 u 2.0 u 3de lesuur 4de lesuur 0.30 u.20 u.20 u 2.0 u 3de lesuur 4de lesuur 2.0 u 3.5 u middagpauze 3.5 u 4.05 u 4.05 u 4.55 u 6de lesuur 7de lesuur 4.55 u 5.0 u speeltijd 5.0 u 6.00 u 8ste lesuur 4

7 STUDIERICHTINGEN In het onderstaand schema vind je de verschillende richtingen die op het SintJozefscollege worden ingericht. ste graad ste jaar 2 de jaar GrieksLatijn met 4u Grieks en 3u Latijn Klassieke Talen of Moderne Wetenschappen Latijn met 5u Latijn 2de graad Grieks Latijn met 4u of 5u wiskunde Wetenschappen Moderne Wetenschappen met 3u Wet. Werk 2u Socio.Econ.Initiatie Economie met 4u of 5u wiskunde GrieksWiskunde Latijn Wiskunde Wetenschappen Wiskunde EconomieWiskunde 3de graad Grieks Moderne Talen LatijnModerne Talen Moderne Talen Wetenschappen EconomieModerne Talen Grieks Wetenschappen* Latijn Wetenschappen * onder voorbehoud van goedkeuring 5

8 2de jaar. Gemeenschappelijke basisvorming (25 lesuren) VAKKEN Godsdienst Aardrijkskunde Natuurwetenschappen Frans Geschiedenis Lichamelijke Opvoeding Muzikale Opvoeding Nederlands Engels Techniek Wiskunde LESTIJDEN KEUZEVAKKEN: GRIEKSLATIJN MODERNE WETENSCHAPPEN VAKKEN LESTIJDEN VAKKEN LESTIJDEN VAKKEN LESTIJDEN Grieks Latijn 4 3 LATIJN Latijn Wiskunde Taal en studieondersteuning 5 Wiskunde Wetenschappelijk Werk Socioeconomische initiatie Taal en studieondersteuning 3 2 De optie GrieksLatijn De optie GrieksLatijn is de richting bij uitstek voor wie eerder taalkundig is aangelegd. Oude talen studeer je niet omwille van het praktisch nut, maar wel voor je algemene vorming. Door de kennis van oude talen krijg je een beter inzicht in moderne talen. In deze richting kan je je verdiepen in de Griekse en Romeinse cultuur. De optie Latijn Ook de richting Latijn is geschikt voor wie eerder taalkundig is aangelegd. Net zoals bij de optie GrieksLatijn kies je voor Latijn omwille van de algemene vorming en niet het praktisch nut. In deze richting kan je je verdiepen in de taal en cultuur van de Romeinen. Optie Moderne Wetenschappen In deze richting krijg je 3 lesuren wetenschappelijk werk en 2 lesuren socioeconomische initiatie. In wetenschappelijk werk leer je de basis van fysica en chemie. In het vak SEI kan je kennismaken met de economische aspecten van onze maatschappij. 6

9 TWEEDE GRAAD Grieks Wetenschappen Economie Vakken 3de 4de 3de 4de 3de 4de 3de 4de Godsdienst Nederlands Frans Engels 3/2 3/ /2 3/2 Duits Geschiedenis Aardrijkskunde Wiskunde 4/5 4/ /5 4/5 Fysica Biologie Chemie Muzikale Opvoeding Plastische Opvoeding Lichamelijke Opvoeding Informatica Latijn 5 5 Grieks 5 5 Economie 4 4 Wetenschappen: fysica oef. biologie oef. chemie oef. Taal en studieondersteuning Latijn Totaal

10 DERDE GRAAD LaWi GrWi EcWi LaWe GrWe* WeWi MtWe LaMt EcMt Basisvorming + fundamenteel gedeelte Godsdienst Aardrijkskunde Biologie Fysica Chemie Wetenschappen 2 2 Frans Engels Duits Geschiedenis L.O Nederlands Wiskunde Esthetica Latijn Grieks 4 4 Economie 4 4 Complementair gedeelte: seminaries in de vrije ruimte Totaal * onder voorbehoud van goedkeuring 8

11 DERDE GRAAD VRIJE RUIMTE Visie op onderwijzen en leren Samenwerkend leren en begeleid zelfstandig leren zijn termen die in ons onderwijs niet meer weg te denken zijn. Van onze leerlingen wordt niet enkel meer verwacht dat ze feitenkennis kunnen reproduceren, maar ook dat ze over vaardigheden beschikken om zelf kennis te construeren en probleemgestuurd te werken. Deze visie in verband met onderwijzen en leren heeft zeker gevolgen voor ons onderwijs. De rol van de leraar en de leerlingen wijzigt. Leerlingen leren hun leerproces zelf in handen te nemen. De leraar zal de leerling hierbij helpen. Hij creëert leersituaties waarin leerlingen zelfstandig kennis en vaardigheden verwerven en toepassen. Hij leert ze leerstrategieën aan. Hij coacht de leerling. Het curriculum dient dan ook ruimte te maken voor deze nieuwe didactische werkvormen. Bovendien moet de evaluatiepraktijk afgestemd worden op het onderwijsleerproces. Alternatieve vormen van evaluatie sluiten hier dus noodzakelijkerwijze bij aan. De vrije ruimte biedt dan ook extra kansen om werk te maken van deze onderwijsvernieuwing. Bovendien wordt getracht om vakoverstijgend te werken waarbij vakken in zinvolle clusters worden samengebracht. Hoe wordt de vrije ruimte in onze school ingevuld? De vrije ruimte gaat door voor alle leerlingen uit de derde graad. In elke studierichting in de derde graad wordt een vrije ruimte georganiseerd. Er wordt geopteerd voor seminaries die semesterieel worden ingericht. Met dit aanbod wordt aan onze leerlingen de kans geboden om de gekozen studierichtingen grondig te versterken, maar ook om in te spelen op persoonlijke aanleg en interesses. Voor de invulling van deze uren bieden we verschillende mogelijkheden aan. 9

12 LEERBOEKEN EN SCHRIFTEN Leerboeken De lijst van de boeken is ter beschikking vanaf begin juni. Bij inschrijving vóór deze datum, zal deze lijst je worden toegestuurd. Een deel van de leerboeken kunnen tweedehands gekocht worden tijdens de laatste week van juni. De exacte datum vind je terug op de website. Nieuwe leer en werkboeken kan je ook via de school bestellen. Deze lijst dien je uiterlijk de laatste schooldag van dit schooljaar in op het secretariaat. De nieuwe boeken kan je eind augustus komen afhalen. Uiteraard kan je deze boeken ook zelf bestellen bij de boekhandel van jouw keuze. Andere benodigdheden Plastische opvoeding (3 de jaar): wordt meegedeeld de eerste schooldagen. Lichamelijke opvoeding: turnpak van de school (te koop op het secretariaat) lage stevige sportschoenen (geen zwarte zool!) zwempak (voor de meisjes uit stuk) Wiskunde: grafisch rekentoestel TI 84 plus (kan via de boekenlijst besteld worden op school) 0

13 Evaluatie HET SCHOOLLEVEN IN HET SJC Dagelijks werk en proefwerken In de eerste en de tweede graad zijn er per schooljaar vijf rapporten met DWcijfers (dagelijks werk). Naast het DWrapport krijgen de leerlingen van de eerste en de tweede graad driemaal per jaar een rapport waar ook de resultaten van de proefwerken op vermeld staan. Per schooljaar zijn er drie proefwerkenreeksen: Kerstmis, Pasen, juni. In de derde graad zijn er per schooljaar vijf rapporten met DWcijfers en twee rapporten met de resultaten van de proefwerken (Kerstmis en juni) We hechten ook belang aan een goede leerattitude, daarom beoordelen we zowel de inzet in de les als orde en stiptheid. Verder verwachten we ook van de leerlingen dat ze respect hebben voor het Nederlandstalig karakter van de school, zich houden aan de gemaakte afspraken en het reglement en dat ze respect hebben voor het materiaal op school. Deze leefattitudes worden steeds op het rapport besproken. Oudercontact De school organiseert een aantal oudercontacten en infomomenten in de loop van het schooljaar. In oktober, december, januari en juni krijgen de ouders de kans de resultaten van hun zoon of dochter individueel met de klassenleraar of vakleraar te bespreken. Onderwijstaal Het SintJozefscollege is een Nederlandstalige school. Het Nederlands is de algemene omgangstaal. Ook bij contacten tussen directie, personeel, leerlingen en ouders gebruiken we Nederlands. Begeleiding van de leerlingen Klassenleraar Elke klas krijgt een verantwoordelijke leraar toegewezen: de klassenleraar. De taak van deze klassenleraar omvat vele aspecten: hij ijvert voor een aangename sfeer in de klas, een goede verstandhouding tussen leerlingen en leraars en heeft oog voor de individuele leerlingen. De klassenleraar verstrekt ook algemene informatie. De klassenleraar speelt een cruciale rol in het contact met de ouders. Vakleraar Elke vakleraar is een deskundige in zijn vakgebied. Op pedagogisch verantwoorde wijze en met moderne didactische middelen brengen de vakleraars de leerlingen kennis en vaardigheden bij. Leerlingbegeleider Per graad is er een leerlingbegeleider. Zij werken vooral op het vlak van studiekeuzebegeleiding en rond socioemotionele problemen. In overleg met klassenleraar, vakleraars, directie en de leden van het CLB en mogelijk ook ouders volgen zij de leerlingen individueel bij ernstige problemen. CLB (Vrij centrum voor leerlingenbegeleiding Pieter Breughel ) Een medewerker van het CLB is verbonden aan onze school. Hij werkt nauw samen met de leerlingbegeleiders om gedragsproblemen op te volgen. Meer info op

14 Activiteiten Onderwijs blijft de hoofddoelstelling van het SintJozefscollege. Wij houden onze ogen ook gericht naar wat er buiten de schoolmuren gebeurt. Diverse activiteiten en initiatieven kleuren het schoolleven en dragen bij tot een maatschappelijke, sociale en culturele vorming. Deze activiteiten zijn doorgaans vakgebonden. Een overzicht van de belangrijkste activiteiten : deze kunnen van jaar tot jaar verschillen, want dit is afhankelijk van het aanbod. ste jaar Meerdaagse uitstap: ontmoetingsdagen Bezoek aan bibliotheek Musical / toneelstuk / film MIM (Muziekinstumentenmuseum) KMKG (Koninklijk Museum voor Kunst en Geschiedenis) Onthaalspel, ontbijt met peter of meter (leerlingen 6de jaar) 2de jaar Meerdaagse uitstap: Trier Musical / toneelstuk / film KMKG (Koninklijk Museum voor Kunst en Geschiedenis) Haven van Antwerpen Mechelen 3de jaar Brusselproject Dode Beemde Jubelpark: tentoonstelling 4de jaar Meerdaagse uitstap: zeilen Bruinkoolmijnen Biotoopstudie 2

15 5 de jaar Meerdaagse uitstap: LilleCanterburry Klasdag Museum voor Schone Kunsten Film Rijbewijs op school 6 de jaar Meerdaagse uitstap: laatstejaarsreis Uitstap naar Ieper SidIn Peter meterwerking: ontbijt + spel Bozar Brussels Parlement Fietstocht in Brussel Uitstap Samber en Maas Laatste 00 dagen Film Rijbewijs op school Voor alle jaren Jeugd en Muziek Sinterklaasfeest Week van het Nederlands Projectweek Nacht van de Film WiskundeOlympiade Sportdag 3

16 Inschrijven Inschrijven kan na afspraak. Inlichtingen: alle dagen van 8.00 u tot 6.00 u en op woensdag tot 2.00 u tijdens de zomervakantie: tot en met vrijdag 6 juli 202 en vanaf maandag 20 augustus 202 Opendeurdag Zaterdag 2 april van 4.00 u tot 7.00 u 4