Het evenaartje, maandag 25 juni 2012

Transcriptie

1 Het evenaartje, maandag 25 juni 2012 Het vakantierooster voor het cursusjaar is als volgt vastgesteld: Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Paasdagen Meivakantie Hemelvaart & vrije dagen Pinkstervakantie Zomervakantie Vrije dagen, vrije middagen Op de volgende dagen hebben de kinderen vrij in verband met de studiedagen van het team: 7 september oktober oktober december februari april juni juli 2013 is de school 's middags gesloten Groepsindeling, groepsbezetting.. hoe wordt het volgend cursusjaar? Elk jaar een terugkerende puzzel! t Lijkt ook elk jaar wat ingewikkelder te worden: de één wil studieverlof, de ander BAPO, weer een ander maakt gebruik van zwangerschapsverlof, anderen besluiten minder te gaan werken. Hiernaast zijn er ook nog andere aspecten die van belang zijn: IB brengt de kwaliteit van het onderwijs in en kijkt nauwgezet of de zogenaamde diversiteitsomvang in een groep in redelijk evenwicht ligt. Kortom: de belangen van medewerkers, leerlingen, kwaliteit en organisatie zijn afgewogen en we hebben uiteindelijk het plaatje dat hieronder staat kunnen vaststellen. Van een drietal medewerkers nemen we afscheid: juf Marlies, Juf Esther en juf Tini. Juf Tini gaat met pensioen, juf Marlies en juf Esther hebben er zelf voor gekozen onze school te verlaten. Onze vakleerkracht bewegingsonderwijs zal iets minder gaan werken maar per saldo zal hij hetzelfde aantal lessen gaan geven. Juf Nienke zal aan het begin van het nieuwe cursusjaar nog niet aanwezig zijn omdat zij dan nog gebruik maakt van het zwangerschapsverlof. Juf Els, juf Joke, juf Mieke en juf Ivonne zullen van de BAPO gebruik maken. De BAPO is een regeling die in het leven is geroepen om ouderen taakverlichting te geven door minder te werken. De ouders die hun kind komend cursusjaar in de groepen 3/4 en 4/5 hebben zitten, hebben inmiddels een brief ontvangen in welke combinatiegroep hun kind zit.

2 GROEPSBEZETTING VOOR HET CURSUSJAAR Serooskerkestraat maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag groep 1/2 juf Marga juf Marga juf Hilda juf Nicole juf Nicole groep 3/4 juf Sushanne juf Sushanne juf Yvonne Kok juf Yvonne Kok juf Yvonne Kok groep 4/5 juf Lucie juf Lucie juf Lucie juf Hilda juf Hilda groep 6 juf Els juf Els (*) meester Jos juf Els juf Els (*) Juf Els zal in de tweede helft van het schooljaar Bapo opnemen. Jupiterstraat maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag groep 1/2 a juf Johanna juf Johanna juf Johanna meester Jos meester Jos groep 1/2 b juf Gera juf Gera juf Gera juf Ivonne K. juf Ivonne K. groep 3 juf Mieke juf Pauke juf Mieke juf Mieke juf Mieke groep 4 Juf Marit Juf Marit Juf Marit Juf Marit Juf Marit groep 5 juf Pauke juf Joke juf Joke juf Joke juf Joke groep 6 juf Annemiek juf Annemiek juf Alice juf Alice juf Alice groep 7 a (1) juf Nienke juf Nienke juf Nienke meester Kees juf Nienke groep 7 b (2) juf Gerrie juf Gerrie juf Gerrie juf Gerrie juf Gerrie groep 8 a (3) juf Yvonne B. juf Yvonne B. juf Yvonne B. juf Yvonne B. juf Yvonne B. groep 8 b (4) juf Maaike juf Maaike juf Maaike juf Maaike juf Maaike (1) huidige groep van juf Pauke (2) huidige groep van juf Els (3) huidige groep van juf Yvonne B. (4) huidige groep van juf Nienke Groep 6 Ser. gaat de komende 4 woensdagen fietsen naar de Jupiterstraat. Wil u er voor zorgen dat uw kind met een veilige fiets naar school komt?

3 Schoolreis naar de Goudvis. Dinsdag 12 juni zijn we met de groepen 1,2 en 3 op schoolreis naar de Goudvis in St. Maartenzee geweest. Het was een groot succes. Een aantal kinderen waren er al eerder geweest,maar ze vonden het niet erg om daar nog een keer heen te gaan. Na het nuttigen van het zelf meegenomen koekje en drinken mochten de kinderen spelen in het binnengedeelte. Daar waren springkussens, ballenbakken en er was zelfs een kabelbaan die over alles heen ging. De kinderen hadden veel pret. De patat smaakte lekker en s middags was het buiten gedeelte aan de beurt. Daar was ook weer zoveel te doen dat het moeilijk kiezen was voor de kinderen. Om twee uur stond de bus weer klaar om ons weer veilig thuis te brengen. Dank aan de ouders die de groepjes kinderen op deze dag weer voortreffelijk hebben begeleid. Het was een fijne dag en de kinderen hebben genoten. Juf Laura en Juf Tini De sportdag De sportdag afgelopen woensdag was een groot feest voor de kinderen. De kleuters zijn onderleiding van de kinderen van groep enthousiast bezig geweest. Het thema was op reis. Er moest een tas worden ingepakt met kleding en toilet spullen. De was werd opgehangen en de kelner schonk drinken in op het terras. Door de tunnel naar Zwitserland en een toren bouwen in legoland. De kinderen deden erg hun best. Het springkussen was natuurlijk ook een favoriet onderdeel. In de pauze was er limonade met een koekje en smaakte het appeltje opperbest. De kinderen werden in de loop van de morgen wel moe,maar aan het einde van de ochtend ging het ijsje er ook nog wel in. Al met al een fijne sportdag en we bedanken de ouders en de kinderen van groep 8 heel hartelijk dat ze mee geholpen hebben om deze spotdag zo goed te laten verlopen.

4 Sportdag CBS de Evenaar, Mijn 1e jaar als vakleerkracht op de Evenaar en meteen zo'n geweldige sportdag! De leerlingen uit groep 3 t/m groep 7 zijn deze geslaagde dag bij Lycurgus o.a. wezen: verspringen, hoogspringen, 60 meter sprint, voetballen, 10-ballen, pittenzakjes gooien en nog veel meer. Natuurlijk werkte het weer prima mee, maar zonder de hulp van de ouders, de collega's/stagiaires en onze kanjers uit groep 8 was het nooit zo'n geslaagde dag geworden! Mijn hartelijke dank hiervoor! Met sportieve groet, Ide van Veen, vakleerkracht

5

6

7 Muzikant in de klas Afgelopen jaar was ik in veel groepen op de basisschool. Ik demonstreerde daar de blokfluit en de hobo en gaf een aantal lessen over muziek: luisteren, zingen, ritme, een aantal muzikale begrippen, etc. Veel kinderen hebben voor de klas op blokfluiten geblazen en geprobeerd geluid uit de hobo met zijn dubbelriet te krijgen. Op één school kreeg zelfs een hele klas tegelijk blokfluitles! Oriënterende lessen In aansluiting op deze schoollessen waren er op een aantal scholen ook naschoolse lessen. Veel kinderen hebben gebruik gemaakt van deze mogelijkheid en zo een aantal oriënterende lessen op een instrument gehad. Echt goed leren spelen op een muziekinstrument leer je natuurlijk niet in een paar lesjes. Dat is een langdurig proces waarin je een band opbouwt met je instrument en je docent. Dit vergt discipline en doorzettingsvermogen. Maar daar heb je dan wel de rest van je leven plezier van! Muziek maakt slim Muziek maken voegt iets toe aan je algemene ontwikkeling en welzijn. Het gaat hierbij niet in eerste instantie om het resultaat, maar om het proces. Met het leren bespelen van een instrument, train je ook vaardigheden die op andere vlakken in het leven van pas komen. Denk maar aan luisteren; daar begint muziek mee en is ook heel belangrijk op school. Bovendien is een instrument bespelen een gecompliceerde bezigheid. Er wordt een beroep gedaan op vele gebieden in de hersenen. Muziek maakt slim is daarom een terecht veel gebezigde uitspraak. De Muziekschool Zaanstad is een prachtige muziekschool rijk met vakbekwame en enthousiaste docenten. Wil je echt goed leren spelen op een muziekinstrument, dan moet je daar naartoe. Naast de les zijn er vele mogelijkheden om in groepjes samen te spelen en er zijn prima faciliteiten. In de mooie Verkadezaal wordt opgetreden. Muziekles is relatief duur. Bedenk hierbij dat het hier een zeer individueel gerichte lesvorm betreft. Er wordt in hele kleine groepjes of individueel lesgegeven.

8 De blokfluit Vroeger startten veel kinderen met de blokfluit. Tegenwoordig is dat minder het geval. Dat is jammer want de blokfluit is een volwaardig muziekinstrument met veel mogelijkheden. Er zijn tegenwoordig goede instrumenten in allerlei prijsklassen en leuke, vlotte boekjes met CD begeleiding. Na een jaar les is er veel geleerd en kunnen kinderen flink wat liedjes spelen. Van basis- tot muziekschool Bij muziek maken is het proces belangrijk, maar op de muziekschool werken we natuurlijk ook resultaatgericht. Het is verbazingwekkend wat kinderen na een jaar al kunnen. De lessen in de klas op school zijn in eerste instantie bedoeld alle kinderen iets bij te brengen over muziek. Wij vinden dat muziekles structureel deel zou moeten uitmaken van het lesprogramma op de basisschool. Maar het is natuurlijk mooi als kinderen hun liefde voor de muziek ontdekken; als we ze vanuit de klas op de muziekschool terugzien. Muzikant in de klas? Wij vinden van wel en gaan hiermee door! Kijk voor meer informatie op Berend van Halsema Docent blokfluit/hobo FluXus Muziekschool

9 Eindejaarsfeest Jupiterstraat: 6 juli SAFARI, AFRIKA Met veel enthousiasme hebben we dit jaar samen met de leerlingen van de bovenbouw de organisatie voor het eindejaarsfeest weer op ons genomen. Ondanks dat we nu heel veel hulp hebben van alle leerlingen, hebben we ook dit jaar weer een aantal hulpouders nodig voor met name de catering. We hopen via deze brief voldoende hulp te krijgen om er de 6 e juli een gezellig feest van te maken met elkaar. Onder aan deze brief zit een strookje wat u in kunt vullen en inleveren bij de leerkracht van uw kind. Wilt U dit briefje uiterlijk vrijdag 29 juni inleveren? Alvast bedankt voor de moeite en we hopen op een zeer geslaagd feest! Leerlingen groep 6-8 en de oudercommissie. Ja, ik wil helpen: o Catering van u o Catering van u o Catering van u o Divers; voorkeurstijd: Naam: Klas kind: Tel: