belangrijk omdat het alle boeken omvat waarover de Russische wetenschap in haar beginperiode over beschikte. Alvorens hierop in te gaan is het

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "belangrijk omdat het alle boeken omvat waarover de Russische wetenschap in haar beginperiode over beschikte. Alvorens hierop in te gaan is het"

Transcriptie

1 I.M. Beljaeva (Plv. wetenschappelijk Directeur van de Bibliotheek van de Russische Akademie van Wetenschappen): Het boekenverkeer tussen Rusland en Nederland in de 18e eeuw. Uit de collecties van de Bibliotheek van de Russische Academie van de Wetenschappen De bibliotheek van de Russische Academie van Wetenschappen (BAN), die is opgericht in 1714, bezit een rijke verzameling documenten die iets vertellen over de betrekkingen tussen Rusland en Nederland op het gebied van de cultuur. Een deel van de documenten dateert uit de periode van het regime van Aleksej Michalovitsj. Het grootste deel stamt echter uit de periode van Peter de Grote en vertelt over de ontwikkeling van de contacten tussen St.Petersburg en West-Europa op het gebied van de handel en de publicatie van boeken. Hierbij was met name een rol weggelegd voor Nederlandse uitgevers en handelaren. De Academie van Wetenschappen die in 1725 werd opgericht ontving uit Nederland boeken die in de Latijnse, Franse, Duitse en Nederlandse taal geschreven waren. Met de hulp van Nederland werden in Rusland drukkerijen gevestigd en een drukschrift voor het Russisch ontworpen. In Nederland werden ook de eerste wetenschappelijke boeken voor Rusland gedrukt (typografie van Ja. Tessing). De eerste graveurs in St.Petersburg waren de uit Nederland afkomstige A.Schonebeek en P.Pikard. De informatie over het ontstaan en de ontwikkeling van de boekdrukkunst en de handel- en uitgeverscultuur in St.Petersburg is terug te vinden in de bewaard gebleven documenten van de BAN. Eveneens is de oprichting van de eerste staatsbibliotheken en het eerste museum van Rusland, Petrovskaja Kunstkamera, direct verbonden met Nederland. Hier haalden Peter de Grote maar ook zijn medewerkers (A.Winius, R. Areskin, Ja.Brjus) boeken voor hun privécollecties vandaan. Elke collectie bestaat voor minstens de helft uit boeken die zijn uitgegeven in Nederland. De collecties worden thans niet alleen beschouwd als een herinnering aan de Russisch-Nederlandse boeken-contacten, maar vertellen ook over de periode van de Verlichting in Rusland. Ook al deze privécollecties zijn bewaard gebleven in de BAN. De bibliotheek van de Academie van Wetenschappen is tien jaar eerder opgericht dan de Academie zelf. De bibliotheek is dan ook één van de eerste instituten van de Academie. Van de twintig miljoen boeken die de BAN bezit, zijn er die tot één oorspronkelijke collectie uit de 18e eeuw behoren. Deze boeken bevatten belangrijke informatie voor het onderzoek naar de Russisch-Nederlandse betrekkingen. Eveneens is deze collectie 1

2 belangrijk omdat het alle boeken omvat waarover de Russische wetenschap in haar beginperiode over beschikte. Alvorens hierop in te gaan is het belangrijk om nog even bij het volgende stil te staan: De oorspronkelijke kern van de academische collectie vormen de boeken van de bibliotheek van de tsaar in het Kremlin en de boeken van de Apothekersafdeling. De boekencollecties bestaan uit grote collecties van West-Europese wetenschappelijke uitgaven uit de periode vanaf de 15e tot aan het begin van de 18e eeuw. De Apothekersafdeling (vanaf het jaar 1707 de Geneeskundige afdeling) was het eerste geneeskundig staatsinstituut van Rusland. De afdeling werd het centrum voor de studie en praktijk van de geneeskunde, de scheikunde en de farmacie. Haar voornaamste taak bestond uit de uitoefening van de geneeskunde en het opleiden van medisch personeel. Hier was speciale voor literatuur nodig. In het jaar 1712 werd, net als een aantal andere instellingen, de afdeling met inbegrip van de medische boeken verplaatst naar de nieuwe hoofdstad van Rusland, St. Petersburg. Met deze verplaatsing naar St.Petersburg werd de eerste openbare bibliotheek van Rusland, de Bibliotheek van de Akademie van Wetenschappen, een feit. De boeken van de Apothekersafdeling werden onder meer in het buitenland gekocht. De geneesmiddelen, apothekersspullen en medische instrumenten werden in de periode van tsaar Aleksej Michalovitsj voornamelijk gekocht in Nederland en Engeland door de apotheker Roman Benjan. Uit historische gegevens blijkt dat op 6 oktober 1671 de apotheker Roman Benjan in Amsterdam voor 3300 roebel aan apothekersspullen en geneesmiddelen kocht (Retlinger, Verhandelingen ). Naar alle waarschijnlijkheid werden er samen met deze artikelen ook boeken ingekocht. Ook zullen er wellicht meerdere van dergelijke reizen gemaakt zijn. In enkele boeken komen we de volgende notitie tegen: Boek van de Apothekersafdeling, aangeleverd door Roman Benjan. Voor een dergelijke notitie verwijzen we naar het traktaat van Georg Markgraaf dat in 1658 in Amsterdam is uitgegeven. De bibliotheek van Peter de Grote De boekencollectie van Peter de Grote is een belangrijk onderdeel van de eerste collectie van de Bibliotheek van de Academie van Wetenschappen. Deze bestaat onder andere uit handschriften en boeken die de tsaar heeft geërfd van zijn vader, broers en zussen; maar ook uit boeken die hij zelf heeft gekocht in Rusland of daarbuiten. Eveneens zijn er boeken die op zijn verzoek voor hem zijn gekocht in de periode , tijdens zijn eerste reis naar het buitenland als lid van Het Groot Gezantschap, maar ook in de daaropvolgende jaren. De Tsaar kreeg daarbuiten ook heel veel boeken cadeau. 2

3 De boeken uit zijn collectie dateren uit de periode vanaf het midden van de 16e eeuw tot aan het einde van het leven van Peter de Grote. De boeken die de tsaar zelf heeft gekocht zeggen iets over zijn interesses. We vinden literatuur over verschillende gebieden van de wetenschap; namelijk, scheepsbouw, artillerie, wiskunde, hydrotechniek, architectuur, geneeskunde, geschiedenis enz. Laten we iets uitvoeriger in gaan op enkele exemplaren uit de collectie van Peter die de contacten tussen Rusland en Nederland het duidelijkst karakteriseren. Een opmerkelijke plaats binnen de collectie neemt de verzameling gravures in. Hiertussen vinden we ook de ets, getiteld De allegorie van de overwinning op de Turken (De overwinning van het Christendom op de Islam), die onder begeleiding van A. Schonebeek door Peter zelf is vervaardigd. Het is een allegorische afbeelding van de inname van Azov door Peter I in In de lithografie is in het Nederlands de tekst Peter Aleksejevitsj, de grote Russische tsaar, graveerde dit in 1698 onder begeleiding van Andrian Schonebeek in Amsterdam in de slaapkamer van zijn woning op de werf van de Oost-Indisch compagnie met een naald en een glas wodka (P.I.B. 116). Toen Peter in 1697 in Amsterdam was, maakte hij kennis met één van de bekendste, getalenteerde Nederlandse graveurs, Andrian Schonebeek en nodigde hem uit naar Rusland te komen. De Nederlandse graveur heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de snelle ontwikkeling van de graveerkunst in Rusland. Schonebeek bracht een grote hoeveelheid afdrukken, hoofdzakelijk werk van Nederlandse meesters mee, en liet zijn leerlingen kennismaken met de Europese school van de graveerkunst. Net als Schonebeek kwam ook de Nederlandse graveur Pieter Pikart naar Rusland. Tot zijn werken behoort de Kaart van een gedeelte van de Baltische Zee. Hierop staat een afbeelding van gebieden van Rusland en Zweden die door de zee omgeven worden. Als onderschrift staat er bij: Op bevel van de tsaarse hoogheid in koper gegraveerd door Pieter Pikart. De collectie van Peter bevat eveneens een album met 25 gravures op afzonderlijke bladen dat door Aleksej Ivanovitsj Rostovtsev en Pieter Pikard is samengesteld. Op deze bladen staan afbeeldingen van natuur- en plantenmotieven omkaderd door architectonische lijsten (P.I.477). In de collectie van Peter de Grote vinden we ook een verzameling geografische kaarten, zeekaarten, plattegronden en tekeningen. Wanneer we kijken naar de omvang en de veelzijdigheid van de verzameling zouden we kunnen concluderen dat Peter erg veel waarde hechtte aan dit materiaal. De grote hoeveelheid materiaal is in korte tijd door Peter verzameld. De kaarten van Rusland, zowel de handmatige als de gedrukte, zijn in opdracht van de tsaar 3

4 opgesteld. Bij het vervaardigen van deze kaarten werkten zowel Nederlandse kartografen, hydrografen als graveurs mee. Vele geografische kaarten over landen buiten Rusland zijn in Nederland uitgegeven. Tijdens zijn verblijf in Amsterdam ontmoette Peter de Grote de maritiem officier Cornelius Cruys. Zoals bekend nam de tsaar hem in Russische dienst als vice-admiraal en kreeg hij de verantwoordelijkheid toegewezen bij de bouw van de Russische vloot. C. Cruys tekende in 1723 een kleine kaart van de rivier Neva. Samen met de bekende Atlas van de Don is dit volgens onderzoekers het enige overgebleven werk van C. Cruys dat bewaard is gebleven. In 1699 werden onder leiding van Cruijs tijdens de tocht over de benedenloop van de Don hydrografisch metingen verricht. De kaarten zijn echter niet bewaard gebleven. Op bevel van de tsaar werden de kaarten in door Hendrik Donker te Amsterdam geïllustreerd, gedrukt en gebonden in een atlas. De atlas bestaat uit 17 kaarten. In mei 1698 verleende de Russische tsaar de Nederlandse koopman Jan Tesing het alleenrecht voor de uitgifte van Russische boeken in Amsterdam voor een periode van vijftien jaar. Aan de boeken die Tesing gedurende deze periode uitgaf (in samenwerking met I. Kopievskij en J. de Jong) kan men aflezen welke eisen men aan de nieuwe Russische opleidingen stelde ( Navigatie-opleiding, Slavisch-Grieks-Latijnse academie ). Vanaf het einde van de 17e eeuw tot in het begin van 18e eeuw werden de persoonlijke collecties van de naaste medewerkers van Peter I, R.K. Areskin, A.A. Winius, J.V. Brjus e.a., opgebouwd. Men kan stellen dat de groei van de collectie van de academische bibliotheek een afspiegeling is van de doelstellingen van de wetenschap in Rusland. De academische bibliotheek was in feite de eerste die zowel het lesprogramma als de leerstof van de verschillende klassen wist te effectueren en wetenschappelijke informatie en doelstellingen op elkaar kon afstemmen. Men moet zich echter wel bedenken dat elke collectie een weerspiegeling was van de persoonlijke interesses van de bezitter. Boeken die in Nederland waren uitgegeven behoorden dan ook veelal tot privécollecties en waren dus noch voor publiek, noch voor opleidingen toegankelijk. In 1718 ontving de bibliotheek de boekencollectie van A.A.Winius. Andrej Andreevitsj Winius, tolk-vertaler van de Gezantenprikaz en chef van afdeling Siberië, was een vooraanstaand tijdgenoot van Peter de Grote. De hervormingen in Rusland zijn ook aan zijn naam verbonden. De naam Winius kwam zowel in Nederland als in Rusland vaak voor. De 4

5 vader van A.A.Winius, is de zoon van de Amsterdamse koopman Denis Terksen Winius. Andrej Denisovitsj kwam naar Rusland om zich vanaf het jaar 1632 bezig te houden met de winning van ijzer in de omgeving van Tula en de bouw van de eerste Russische metaalfabriek. Naar alle waarschijnlijkheid heeft A.D.Winius meegeholpen aan de opbouw van de bibliotheekcollectie door het meebrengen van Nederlandse uitgaven naar Rusland. De zoon van A.D. Winius, Andrej Andrejevitsj, trad niet in zijn vaders voetsporen. In 1667 werkte hij in Moskou als tolk voor de Nederlandse gezant Borel. In datzelfde jaar werkte hij ook als vertaler bij een Moskouse drukkerij. De rest van zijn leven is A.A.Winius betrokken bij de hervormingen van Peter de Grote en de Noordse Oorlog. Peter I maakte voor het uitgeven van vertaalde boeken herhaaldelijk gebruik van talenkennis van Winius. De vertaler kon hiervoor veel informatie halen uit de bibliotheek van de familie. De boekencollectie van vader en zoon Wilnius is volgens onze voorstellingen klein (ongeveer 400 delen) maar kan, gezien de inhoud, beschouwd worden als een interessante verzameling. De collectie die voor negentig procent uit Nederlandstalige boeken bestaat zou vooral op Peter I veel indruk gemaakt moeten hebben. Hij prefereerde de Nederlandse taal boven alle andere Europese talen. Uniek voor de Russische cultuur is Het Album van Wilnius. Nergens anders in Rusland vinden we iets dergelijks wat dit werk in haar waarde overtreffen kan. Dit werk bevat 171 tekeningen en 144 gravures. Het album is zeer ingewikkeld samengesteld: het omvat tekeningen uit de 16e eeuw en 17e eeuw van West-Europese, hoofdzakelijk Nederlandse meesters en ook West-Europese, voornamelijk Nederlandse en Vlaamse gravures uit de tweede helft van de 16e eeuw en de 17e eeuw. Het album is niet systematisch onderzocht door deskundigen, maar vastgesteld is wel dat enkele tekeningen afkomstig zijn van de bekende Nederlandse kunstenaar Jan Lievens. Naast de tekeningen en knipsels uit boeken vinden we in het album ook een bijna volledige Bijbel in gravures. Deze gravures zijn afkomstig van de Vlaamse kunstenaar en graveur Pieter van Borcht, die bij de bekende uitgeverij Huize Plantinga in Antwerpen werkte. De collectie van Winius die in 1718 werd geschonken aan de BAN heeft betrekking op drie generaties Winius; Andrej Denisovitsj, Andrej Andrejevitsj en Matvej Andrejevitsj. Hiervan getuigen de notities in het album. Het album Winius stelt de onderzoekers voor een groot aantal verschillende problemen. Eén van de grootste wetenschappelijke bibliotheken uit het begin van de 18e eeuw is de boekencollectie van de generaal-veldmeester van Peter I, Jakov Brjus. Na zijn dood in

6 werd de collectie geschonken aan de academische bibliotheek. In de collectie van Brjus vinden we geen boeken in talen die hij niet sprak. In 1989 is er een catalogus uitgegeven met boeken van Brjus die in de BAN worden bewaard. Hiervan zijn 58 boeken in de Nederlandse taal geschreven en meer dan 100 boeken uitgegeven door Nederlandse uitgevers. In het bijzonder noemen we hier bekende uitgeverijen als Elsevier, Blau en Van Keulen. De Bibliotheek van de Akademie van Wetenschappen bezit een kleine, maar waardevolle collectie uitgaven van Nederlandse drukkerijen in de 17e eeuw. Elsevier neemt in de geschiedenis van de boekdrukkunst een eervolle plaats in. In de BAN bevinden zich Elsevier-uitgaven van meer dan 700 titels in 1500 delen, dat ongeveer veertig procent vormt van de gehele typografische produktie van de firma. In de collectie vinden we ook werken van klassieke auteurs (waaronder uitgaven van Virgilius uit 1636 en 1676), alsmede uitgaven die als meesterwerken van de typografische kunst worden beschouwd (het Burgerwetboek, het Arabisch-Latijns lexicon e.a.). Ondanks de beperkte collectie kan men zich aan de hand van de beste voorbeelden toch een goed beeld vormen van de boekdrukkunst en het uitgeversvak. Echter niet alleen hierom interesseren we ons voor de gegeven collectie. Wat ons meer bezighoudt is de geschiedenis van de collectie. Hoe en wanneer kwamen de Elseviers in de Bibliotheek terecht? Van wie zijn ze afkomstig? Hoe zag de bibliotheek van de voormalige eigenaar eruit? Of kwamen ze toevallig in die bibliotheek terecht? Een stel vragen die voor ons erg interessant en belangrijk zijn. We moeten nog opmerken dat de privécollecties die in de 18e eeuw in de Bibliotheek terecht kwamen niet bewaard zijn gebleven in hun oorspronkelijke samenstelling. Zij zijn verdeeld over de verschillende afdelingen van de BAN. We zullen in het kort enkele van de meest interessante collecties noemen: Jaar 1719; collectie van de lijfarts van Peter I en de eerste directeur van de Bibliotheek, R. Areskin (2322 titels) Jaar 1725; 121 boeken, gekocht van de lijfarts van Katharina I, G. Polikola. Jaar 1729; de bibliotheek van tsarevitsj Aleksej Petrovitsj Jaar 1741; de bibliotheek van D.G.Messerschmidt Jaar 1777; boeken van de lijfarts van Elizaveta Petrovna, de Portugees R. Sanches (300 titels) In de 18e eeuw werden er meer dan 40 privécollecties bij de BAN aangeleverd. Bij het onthullen en bestuderen van boekencollecties moet de onderzoeker rekening houden met de volgende omstandigheden: 6

7 1. In het verleden werden er bibliotheekinventarissen gemaakt van de collecties die net waren aangeleverd. 2. In veel boeken die behoorden tot mensen die zich bezighielden met wetenschap en cultuur vinden we persoonlijke noten van de eigenaars, zoals autografen op titelpagina s, ex-librissen en super ex-librissen. Het onthullen van boeken uit collecties door middel van de bibliotheekinventaris is niet mogelijk. De notities die in de 18e eeuw zijn gemaakt verschillen namelijk sterk van de notities die tegenwoordig in de bibliotheken worden gemaakt. Het is daarom noodzakelijk om de opgestelde collecties met het blote oog te bekijken. Een stelselmatige aanpak volgens een reconstructie van de verzamelingen geeft ons echter wel de mogelijkheid een voorstelling te maken van de inhoud en samenstelling van de collecties. Het begrijpen van de wederzijdse betrekkingen tussen Rusland en Nederland van deze tijd zou niet volledig zijn wanneer de rol van de gravures, boeken, kaarten in de ontwikkeling van niet alleen de wetenschappelijke, maar ook politieke relaties niet verduidelijkt wordt. Volgens ons lijdt het geen twijfel, dat het boek, en in belangrijke mate het Nederlandse boek een belangrijke rol heeft gespeeld in het doorslaan van het venster op het Westen. Op dit terrein staan ons nog vele ontdekkingen te wachten. Tot besluit willen wij de Russische en Nederlandse onderzoekers hier dan ook veel succes bij wensen. 7

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Kiezen voor Latijn en/of Grieks? Als leerling in het laatste jaar van de basisschool sta jij voor een belangrijke keuze. Welke studierichting moet je gaan volgen in het

Nadere informatie

Peter de Grote. Dit werkboekje is van:

Peter de Grote. Dit werkboekje is van: Peter de Grote Dit werkboekje is van: Hallo! Je gaat binnenkort op bezoek in het museum Hermitage Amsterdam. Het woord Hermitage spreek je uit als hermitaasje. Een museum is een gebouw waarin je allerlei

Nadere informatie

Latijn: iets voor jou?

Latijn: iets voor jou? : n j i t a L r o o v s iet jou? De Romeinen en wij Waar komen onze letters vandaan? Hoe komen we aan de namen van de maanden? De antwoorden op vele van deze vragen vind je vaak in het verleden bij de

Nadere informatie

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... STAP : WAT KAN IK? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij

Nadere informatie

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam Museum. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het

Nadere informatie

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Deze leskaart gaat over (misschien wel) Nederlands beroemdste kunststroming: De Stijl. Initiatiefnemer was kunstenaar Theo van Doesburg. Samen met o.a. Bart van der Leck en Piet Mondriaan

Nadere informatie

DE KALKOEN Een verzameling van historische feiten en opmerkelijke wetenswaardigheden over kalkoenen

DE KALKOEN Een verzameling van historische feiten en opmerkelijke wetenswaardigheden over kalkoenen DE KALKOEN Een verzameling van historische feiten en opmerkelijke wetenswaardigheden over kalkoenen Tekst en afbeeldingen: Theo Philipsen DEEL 2 Rechts: Voorpagina van een Oostenrijks tijdschrift Columbus

Nadere informatie

De laatste wens van Maarten Ouwehand

De laatste wens van Maarten Ouwehand De laatste wens van Maarten Ouwehand Een verhalend ontwerp voor CKV waarin leerlingen op school een museum ontwerpen, inrichten en openen. Gemaakt voor en door: Andreas College Katwijk en Bureau voor Educatief

Nadere informatie

Couperus bij de buren. Een onderzoek naar de uitgaven van het werk van Louis Couperus bij Duitse uitgevers tussen 1892 en 1973 R.K.

Couperus bij de buren. Een onderzoek naar de uitgaven van het werk van Louis Couperus bij Duitse uitgevers tussen 1892 en 1973 R.K. Couperus bij de buren. Een onderzoek naar de uitgaven van het werk van Louis Couperus bij Duitse uitgevers tussen 1892 en 1973 R.K. Veen Samenvatting van Couperus bij de buren door Ruud Veen In dit onderzoek

Nadere informatie

Evert Jan Brill (1812-1871) zandgraf 188, vak F Internationaal vermaarde wetenschappelijke uitgever

Evert Jan Brill (1812-1871) zandgraf 188, vak F Internationaal vermaarde wetenschappelijke uitgever Evert Jan Brill (1812-1871) zandgraf 188, vak F Internationaal vermaarde wetenschappelijke uitgever Personalia Geboren: 4 november 1812 te Leiden Zoon van: Johannes Brill en Henriette van Lith. Gehuwd

Nadere informatie

Gymnasium. Op het Hondsrug College. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!

Gymnasium. Op het Hondsrug College. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Gymnasium Op het Hondsrug College Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Gymnasium Hondsrug Het Gymnasium Hondsrug is een afdeling van het Hondsrug College. Het is onderdeel van het vwo,

Nadere informatie

Datum: Jaar van verschijnen: Duur van de film:

Datum: Jaar van verschijnen: Duur van de film: NAAM: Kijk / luisterformulier Speelfilm Naam: Datum: Titel van de film: Regisseur: Jaar van verschijnen: Duur van de film: Lees de vragen op dit formulier voor het kijken en luisteren door. Je weet dan

Nadere informatie

Collectievormingsprofiel Engelse taal en cultuur

Collectievormingsprofiel Engelse taal en cultuur Collectievormingsprofiel Engelse taal en cultuur Actuele relatie met O&O (specifieke opleidingen etc.) De collectie Engelse taal en cultuur richt zich met name op de studenten, docenten en onderzoekers

Nadere informatie

Mercator en de ontdekkingsreizen

Mercator en de ontdekkingsreizen Mercator en de ontdekkingsreizen V.U. ANNEMIE CHARLIER, GROTE MARKT 1, 9100 SINT-NIKLAAS Stedelijke Musea Sint-Niklaas Beste leerling! Hopelijk vonden jullie het bezoek aan het Mercatormuseum een boeiende

Nadere informatie

Miniboekje. Van dromen naar doen. Na je pensioen. Mireille Goedkoop

Miniboekje. Van dromen naar doen. Na je pensioen. Mireille Goedkoop Miniboekje Van dromen naar doen. Na je pensioen. Mireille Goedkoop Het leven is wat er gebeurt als je iets anders doet John Lennon Dit miniboekje geeft een impressie van de levenslustige ouderen die in

Nadere informatie

Joods leven nu JOODS LEVEN NU

Joods leven nu JOODS LEVEN NU WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. bhet onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: Joods leven nu Foto-installatie Vervaardiger: Anita Frank & Pauline

Nadere informatie

Voorbereidende les bij:

Voorbereidende les bij: Voorbereidende les bij: 1 U heeft een bezoek aan de tentoonstelling 24 uur met Willem in het Nationaal Archief gepland. Wij verheugen ons op uw komst, u bent van harte welkom! Om uw bezoek aan het Nationaal

Nadere informatie

125 jaar. Geïnspireerd door de beroemde werken van Nederlands schilder. Vincent van Gogh (1853-1890)

125 jaar. Geïnspireerd door de beroemde werken van Nederlands schilder. Vincent van Gogh (1853-1890) 125 jaar Geïnspireerd door de beroemde werken van Nederlands schilder Vincent van Gogh (1853-1890) WWW.BNWALLCOVERINGS.COM 125 JAAR GEÏNSPIREERD DOOR DE WERKEN VAN KUNSTSCHILDER VINCENT VAN GOGH De collectie

Nadere informatie

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van Maak hier de gaatjes voor in je multomap Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ Dit boekje is van Welkom bij de Romeinen! In Welkom bij de Romeinen maak je kennis met het Romeinse leven. Je zult merken

Nadere informatie

Canonvensters Michiel de Ruyter

Canonvensters Michiel de Ruyter ARGUS CLOU GESCHIEDENIS LESSUGGESTIE GROEP 8 Canonvensters Michiel de Ruyter Michiel Adriaanszoon de Ruyter werd op 23 maart 1607 geboren in Vlissingen. Zijn ouders waren niet rijk. Michiel was een stout

Nadere informatie

Rembrandt vanaf 9 september te zien in Museum Boijmans Van Beuningen. Virtuositeit en verbeeldingskracht: Rembrandt-etsen uit eigen collectie

Rembrandt vanaf 9 september te zien in Museum Boijmans Van Beuningen. Virtuositeit en verbeeldingskracht: Rembrandt-etsen uit eigen collectie Rembrandt vanaf 9 september te zien in Museum Boijmans Van Beuningen Virtuositeit en verbeeldingskracht: Rembrandt-etsen uit eigen collectie 07 SEPTEMBER 2017 SAMENVATTING Museum Boijmans Van Beuningen

Nadere informatie

Voorwoord Met oprechte blijdschap schrijf ik het voorwoord voor dit boek. Ik ken Henk Rothuizen al vele jaren en heb hem zien opgroeien tot een man van God, met een bediening die verder reikt dan zijn

Nadere informatie

Welkomstwoord commissaris van de koningin Max van den Berg viering Russisch Nieuwjaar, 13 januari 2013, provinciehuis Groningen

Welkomstwoord commissaris van de koningin Max van den Berg viering Russisch Nieuwjaar, 13 januari 2013, provinciehuis Groningen Welkomstwoord commissaris van de koningin Max van den Berg viering Russisch Nieuwjaar, 13 januari 2013, provinciehuis Groningen Namens de stuurgroep Noord Nederland Rusland 2013 wil ik graag met u het

Nadere informatie

Mercator en de ontdekkingsreizen

Mercator en de ontdekkingsreizen Mercator en de ontdekkingsreizen V.U. ANNEMIE CHARLIER, GROTE MARKT 1, 9100 SINT-NIKLAAS Stedelijke Musea Sint-Niklaas 1 Beste leerling! Hopelijk vonden jullie het bezoek aan het Mercatormuseum een boeiende

Nadere informatie

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum. 2 INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het museum. In dit werkboekje

Nadere informatie

WAT ANDEREN DOEM. NAERDINCKLANT 9 november 1983 Lezing door dr.ir. T. van Tol: Nederzettingsgeschiedenis van Laren.

WAT ANDEREN DOEM. NAERDINCKLANT 9 november 1983 Lezing door dr.ir. T. van Tol: Nederzettingsgeschiedenis van Laren. WAT ANDEREN DOEM NAERDINCKLANT 9 november 1983 Lezing door dr.ir. T. van Tol: Nederzettingsgeschiedenis van Laren. Plaats : De Vaart, Hilversum, aanvang 20.00 uur. 25 januari 1984 Lezing, samen met "Albertus

Nadere informatie

Kennismaking met de Russische cultuur in Sint-Petersburg tijdens de witte nachten 11-17 mei 2015

Kennismaking met de Russische cultuur in Sint-Petersburg tijdens de witte nachten 11-17 mei 2015 Serge Bulatov Jolanda Denekamp Van Wassenaersheuvel 39 Hertespoor 46 6862XT Oosterbeek 3772 SG Barneveld tel.: +31 645677181 tel.: +31 620045274 email: sergereizen@gmail.com email: jolanda@denekamptaalenteken.nl

Nadere informatie

Leerlingen hand-out stadswandeling Amsterdam

Leerlingen hand-out stadswandeling Amsterdam Leerlingen handout stadswandeling Amsterdam Groep 1: de Surp Hoki Armeens Apostolische kerk Adres: Kromboomsloot 22, Amsterdam Namen leerlingen: In deze handout staat alle informatie die je nodig hebt

Nadere informatie

HERMENEVS. 24 e JAARGANG, AFL. 8 15 April 1953

HERMENEVS. 24 e JAARGANG, AFL. 8 15 April 1953 HERMENEVS 24 e JAARGANG, AFL. 8 15 April 1953 183 Antieke munten Onder de ons door de Oudheid nagelaten monumenten nemen de munten door hun belang, hun schoonheid en hun talrijkheid een zeer belangrijke

Nadere informatie

7.1 Scheepsjournaals

7.1 Scheepsjournaals Thema/ onderwerp: Ontdekkaart 7.1 Scheepsjournaals Korte samenvatting van de leeractiviteit: De leerlingen vullen de woorden op de goede plek in in de gatentekst. De leerlingen bevragen het scheepsjournaal

Nadere informatie

Hoe maak je een werkstuk?

Hoe maak je een werkstuk? Hoe maak je een werkstuk? Je gaat een werkstuk maken. Maar hoe zit een werkstuk nou eigenlijk in elkaar? Hoe moet je beginnen? En hoe kies je nou een onderwerp? Op deze vragen en nog vele anderen krijg

Nadere informatie

Huidige collecties in de HCL beeldbank:

Huidige collecties in de HCL beeldbank: Huidige collecties in de HCL beeldbank: Tekeningen, prenten en foto's afkomstig van het Rijksarchief Limburg De collectie bestaat uit beeldmateriaal van de provincie Limburg en daarbuiten. Met 2500 catalogusnummers

Nadere informatie

Vincent van Gogh. Hier zie je er een afbeelding van.

Vincent van Gogh. Hier zie je er een afbeelding van. Vincent van Gogh Een van de beroemdste schilders die Nederland heeft gehad was Vincent van Gogh. Deze kunstenaar heeft zelfs zijn eigen museum gekregen in Amsterdam. Toch wel heel bijzonder, zeker als

Nadere informatie

Dick Bruna en de post

Dick Bruna en de post Dick Bruna en de post Als eenvoud het kenmerk is van het ware, zoals het spreekwoord luidt, dan is het werk van de Nederlandse grafisch ontwerper Dick Bruna bijzonder "waar". Er zijn weinig andere kunstenaars

Nadere informatie

WERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje:

WERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje: Jouw wereld op de kaart WERKBLAD Groep 7 en 8 Recht zo die gaat! Varen op de kaart van Mercator Deze tentoonstelling gaat over Mercator, een beroemde kaartenmaker uit de 16de eeuw. Zijn wereldkaart wordt

Nadere informatie

Enkele vragen aan Kristin Harmel

Enkele vragen aan Kristin Harmel Enkele vragen aan Kristin Harmel Waar gaat Zolang er sterren aan de hemel staan over? Zolang er sterren aan de hemel staan gaat over Hope McKenna- Smith, eigenaresse van een bakkerij in Cape Cod. Ze komt

Nadere informatie

Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid

Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid History Christiane Simone Stadie Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid Herinneringen van mijne academiereis in 1843 (Abraham Des Amorie van der Hoeven Jr.) Seminar paper Christiane

Nadere informatie

Pinksterbloem 42, 9411 CH Beilen girorekening: 1342977 KvK Meppel nr. 04043866 tel. 0593-541848 of 06-50805953 fax: 0593-541849

Pinksterbloem 42, 9411 CH Beilen girorekening: 1342977 KvK Meppel nr. 04043866 tel. 0593-541848 of 06-50805953 fax: 0593-541849 Uitgeverij Drenthe Gespecialiseerd in het uitgeven van historische en genealogische tijdschriften, boeken en jubileumuitgaven. Pinksterbloem 42, 9411 CH Beilen girorekening: 1342977 KvK Meppel nr. 04043866

Nadere informatie

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch

Nadere informatie

Wat ga je in deze opdracht leren? Meer leren over: soorten vragen, vraagwoorden, signaalwoorden en sleutelwoorden

Wat ga je in deze opdracht leren? Meer leren over: soorten vragen, vraagwoorden, signaalwoorden en sleutelwoorden Wat ga je in deze opdracht leren? Meer leren over: soorten vragen, vraagwoorden, signaalwoorden en sleutelwoorden Soorten vragen, vraagwoorden, signaal- en sleutelwoorden Schema 1 Soorten vragen Open vraag

Nadere informatie

TENTOONSTELLINGSPROGRAMMA Rembrandt observeert mensen Etsen uit de collectie van Het Rembrandthuis

TENTOONSTELLINGSPROGRAMMA Rembrandt observeert mensen Etsen uit de collectie van Het Rembrandthuis TENTOONSTELLINGSPROGRAMMA 2018-2019 Museum Het Rembrandthuis presenteert de komende twee jaar een gevarieerd programma aan tentoonstellingen. Zo ontmoeten we in 2018 Rembrandt als observator van de mens

Nadere informatie

Antieke bronnen en materiële cultuur van de Grieks-Romeinse wereld: GRIEKSE PAPYROLOGIE (1)

Antieke bronnen en materiële cultuur van de Grieks-Romeinse wereld: GRIEKSE PAPYROLOGIE (1) Antieke bronnen en materiële cultuur van de Grieks-Romeinse wereld: GRIEKSE PAPYROLOGIE (1) Eline Scheerlinck, Papyrologisch Instituut Papyrologie: wetenschap die zich bezighoudt met het ontcijferen en

Nadere informatie

De Staat der Nederlanden: geschiedenis, economie en politiek Rusland en Nederland

De Staat der Nederlanden: geschiedenis, economie en politiek Rusland en Nederland T.P. Mazur (Plaatsvervangend directeur Staatsarchief van de Marine - RGAVMF, St.Petersburg): Rusland en Nederland. De Nederlanders in de geschiedenis van St. Petersburg (Dokumenten uit het Russische Staatsarchief

Nadere informatie

De klassieke tijdlijn

De klassieke tijdlijn De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom

Nadere informatie

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Deze leskaart gaat over (misschien wel) Nederlands beroemdste kunststroming: De Stijl. Initiatiefnemer was kunstenaar Theo van Doesburg. Samen met o.a. Bart van der Leck en Piet Mondriaan

Nadere informatie

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D RESEARCH CONTENT Loïs Vehof GAR1D INHOUD Inleiding ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ blz. 2 Methode -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nadere informatie

Een Egyptische collectie in Leiden

Een Egyptische collectie in Leiden Een Egyptische collectie in Leiden Naam: Klas:.. Het Rijksmuseum van Oudheden, de naam zegt het al, toont voorwerpen uit oude tijden. De collectie bestaat uit objecten van beschavingen die vandaag de dag

Nadere informatie

Over de Maas. Het oorlogsverhaal van de 15-jarige Harrie Bloemen. Harrie Bloemen

Over de Maas. Het oorlogsverhaal van de 15-jarige Harrie Bloemen. Harrie Bloemen Voor Fritz - 1 - - 2 - Over de Maas Het oorlogsverhaal van de 15-jarige Harrie Bloemen Harrie Bloemen - 3 - - 4 - Harrie bij de resten van een ontplofte nevelwerper raket, lente 1946 in de achtertuin -

Nadere informatie

Slagen als onderhandelaar

Slagen als onderhandelaar Slagen als onderhandelaar Lessen voor succesvolle deals Michael Watkins UITGEVERIJ NIEUWEZIJDS Oorspronkelijke titel:. Shaping the Game. The New Leader s Guide to Effective Negotiating. Boston: Published

Nadere informatie

SYNAGOGE SCHOOL OPDRACHT. Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger: Martin Monnickendam. Materiaal: pastel, aquarel, plakkaatverf.

SYNAGOGE SCHOOL OPDRACHT. Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger: Martin Monnickendam. Materiaal: pastel, aquarel, plakkaatverf. b WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. Het onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: SCHOOL OPDRACHT e g o g a Syn Dienst in de Grote Synagoge Vervaardiger:

Nadere informatie

KUNSTRONDE KUNSTEILANDEN AMSTERDAM. Speciale Kunstronde van zondag 11 December 2011 Extra Events : Wijnproeverij, Muziek & Kunstloterij

KUNSTRONDE KUNSTEILANDEN AMSTERDAM. Speciale Kunstronde van zondag 11 December 2011 Extra Events : Wijnproeverij, Muziek & Kunstloterij KUNSTRONDE KUNSTEILANDEN AMSTERDAM Speciale Kunstronde van zondag 11 December 2011 Extra Events : Wijnproeverij, Muziek & Kunstloterij Extra KEA evenementen... Wijnproeverij van de Wijnkelder Brouwersgracht.

Nadere informatie

Peeters (V2).indd 1 25-03-10 14:31

Peeters (V2).indd 1 25-03-10 14:31 Peeters (V2).indd 1 25-03-10 14:31 Peeters (V2).indd 3 25-03-10 14:31 Peeters (V2).indd 5 25-03-10 14:31 Peeters (V2).indd 7 25-03-10 14:31 Peeters (V2).indd 8 25-03-10 14:31 Peeters (V2).indd 9 25-03-10

Nadere informatie

Het hindoeïsme heeft geen stichter. Voor het ontstaan van het hindoeïsme moeten we naar India gaan: een groot land in Azië.

Het hindoeïsme heeft geen stichter. Voor het ontstaan van het hindoeïsme moeten we naar India gaan: een groot land in Azië. Het hindoeïsme Hoe is het hindoeïsme ontstaan? Het hindoeïsme heeft geen stichter. Voor het ontstaan van het hindoeïsme moeten we naar India gaan: een groot land in Azië. Eeuwenlang leefden in dat land

Nadere informatie

PASPOORTEN BOVENBOUWERS.NL

PASPOORTEN BOVENBOUWERS.NL PASPOORTEN M.C. Escher 17 juni 1898 27 maart 1972 Leeuwarden Tekeningen die niet klopten. Maurits Cornelius Escher werd geboren in in 1898 in een Friese familie. Hij was de jongste thuis en zijn familie

Nadere informatie

Koninklijk Zeeuwsch Genootschap Der Wetenschappen (1768- )

Koninklijk Zeeuwsch Genootschap Der Wetenschappen (1768- ) Koninklijk Zeeuwsch Genootschap Der Wetenschappen (1768- ) Oprichting In 1768 werd het Zeeuwsch Genootschap der Wetenschappen officieel opgericht. De aanleiding vormde een initiatief uit Vlissingen tot

Nadere informatie

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN Het is een feest om een echt kunstwerk in huis te hebben! Toch denken veel mensen dat ze zich dat niet kunnen veroorloven. Of dat het ingewikkeld is

Nadere informatie

UGent wordt peter van 8 graven van oudprofessoren op de Westerbegraafplaats

UGent wordt peter van 8 graven van oudprofessoren op de Westerbegraafplaats UGent wordt peter van 8 graven van oudprofessoren op de Westerbegraafplaats De Universiteit Gent ondertekent op 20 juni 2018 op de Westerbegraafplaats een overeenkomst met de Stad Gent voor het onderhoud

Nadere informatie

DOCENT. Thema: water DROOG NAAR DE OVERKANT. groep 3 en 4. Stadshagen

DOCENT. Thema: water DROOG NAAR DE OVERKANT. groep 3 en 4. Stadshagen In groep 1 en 2 hebben de leerlingen ontdekt dat er veel water in is en hebben ze onderzocht welke dieren in en bij het water leven. In groep 3 en 4 verdiepen de leerlingen hun kennis over het water in

Nadere informatie

Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool)

Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool) Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool) Paul Knöps Dit materiaal is onderdeel van het compendium christelijk leraarschap dat samengesteld is door het lectoraat Christelijk leraarschap

Nadere informatie

We beginnen met het zoeken in de Fontys catalogus.

We beginnen met het zoeken in de Fontys catalogus. Workshop Informatievaardigheden Theologie levensbeschouwing De workshop Informatievaardigheden laat je kennis maken met informatiebronnen die je nodig hebt voor je studie en leert je ook hoe ze te gebruiken.

Nadere informatie

Russische papiergeld in WW-I (1914 1917) Door John Laureijsen

Russische papiergeld in WW-I (1914 1917) Door John Laureijsen Russische papiergeld in WW-I (1914 1917) Door Inleiding Op 1 augustus 1914 vielen Russische troepen Oost Pruisen binnen en was de eerste wereldoorlog niet meer tegen te houden. De tsaren hadden de kosten

Nadere informatie

Alles is genade en Stel, ik zoek een kerk

Alles is genade en Stel, ik zoek een kerk Alles is genade en Stel, ik zoek een kerk De Werkgroep Vorming en Toerusting ontwikkelde een programma voor de parochies om te benutten bij de promotie dvd en het artikel Alles is genade uit het Identiteitsnummer

Nadere informatie

Lesbrief Op zolder bij oma Aletta

Lesbrief Op zolder bij oma Aletta Lesbrief Op zolder bij oma Aletta Inhoud: Inleiding Algemene informatie Opbouw van de les Voorbereiding en lestips Op zolder bij oma Aletta Iedereen heeft wel eens gehoord van Aletta Jacobs, maar weinig

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

beeldende vakken CSE GL en TL

beeldende vakken CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2008 tijdvak 2 dinsdag 17 juni 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 64 punten

Nadere informatie

Beeldverslag van een Haagse wijk

Beeldverslag van een Haagse wijk Beeldverslag van een Haagse wijk In deze opdracht maken de leerlingen een beeldverslag van een Haagse wijk of een deel daaruit over de situatie in de periode van rond en tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Nadere informatie

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling

Nadere informatie

Webquestie VOC. Jeffrey Sluyters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/46517

Webquestie VOC. Jeffrey Sluyters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/46517 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jeffrey Sluyters 08 April 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/46517 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Klee. en Cobra. Opnieuw beginnen

Klee. en Cobra. Opnieuw beginnen Klee Lesmateriaal groep 5 en 6 deel 1: klassikale les op school bij de tentoonstelling Klee en Cobra Het begint als kind 28.01-22.04 2012 en Cobra Opnieuw beginnen Dit is Paul Klee En dit ook. En dit is

Nadere informatie

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62210

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62210 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 25 June 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62210 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij? Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen

Nadere informatie

GELIJKE KANSEN IN BELGIË HISTORISCH ONDERZOEK

GELIJKE KANSEN IN BELGIË HISTORISCH ONDERZOEK GELIJKE KANSEN IN BELGIË HISTORISCH ONDERZOEK 1. TOELICHTING Tijdens het bezoek aan de Democratiefabriek hebben jullie kunnen vaststellen dat bepaalde elementen essentieel zijn om tot democratie te komen.

Nadere informatie

Groepswerk: Ik ga op ontdekkingsreis en ik neem mee...

Groepswerk: Ik ga op ontdekkingsreis en ik neem mee... Groepswerk: Ik ga op ontdekkingsreis en ik neem mee... 1. Een oceaanwaardig schip Bron 1: Doc 98 p. 76 in Pionier 4 Bron 2: Memo 4, p.10 Bron 3: kopie uit handboek Onvoltooid verleden Bron 4: kopie uit

Nadere informatie

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!! Hoe maak ik in groep 8 een werkstuk? Jij gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in

Nadere informatie

Spreekbeurt, en werkstuk

Spreekbeurt, en werkstuk Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid

Nadere informatie

Rondrit naar Groede 94.99 km

Rondrit naar Groede 94.99 km Rondrit naar Groede 94.99 0 2.04 0 Lissewege Het zeer landelijke Lissewege hoort sinds de gemeentefusies bij Brugge. De naam van het dorp duikt op in de 11de eeuw en zou afkomstig kunnen zijn van 'liswega',

Nadere informatie

Een workshop rond het maken van beschrijvingen op collectieniveau

Een workshop rond het maken van beschrijvingen op collectieniveau COMETA STAP VOOR STAP Een workshop rond het maken van beschrijvingen op collectieniveau 31 januari 2012 Versie 1.0 IN DEZE WORKSHOP Wat is het Cometa-model? Waarom beschrijven op collectieniveau? Wat is

Nadere informatie

Koninklijke Bibliotheek van België EDUCATIEVE DIENST

Koninklijke Bibliotheek van België EDUCATIEVE DIENST Koninklijke Bibliotheek van België EDUCATIEVE DIENST INTRO No furniture so charming as books, verkondigde de Engelse schrijver Sydney Smith twee eeuwen geleden. Boeken hebben we in de Koninklijke Bibliotheek

Nadere informatie

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij? Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen

Nadere informatie

Het verhaal van Europa

Het verhaal van Europa Het verhaal van Europa 2010 Uitgeverij Manteau / Standaard Uitgeverij en Rob Heirbaut & Hendrik Vos Standaard Uitgeverij nv, Mechelsesteenweg 203, B-2018 Antwerpen www.manteau.be info@manteau.be Deze reeks

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b Bijlage VMBO-KB 2014 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-14-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een politieke prent over een biddende fabrikant (1907): Onderschrift

Nadere informatie

Poolse Postwaardestukken: voor elk wat wils

Poolse Postwaardestukken: voor elk wat wils Poolse Postwaardestukken: voor elk wat wils Wie eens iets anders wil gaan verzamelen, zou kunnen beginnen met Poolse postwaardestukken. Je komt ze overal voor een paar (euro)centen tegen. Wie denkt dat

Nadere informatie

Het maken van een werkstuk

Het maken van een werkstuk Het maken van een werkstuk Deze papieren geven informatie over: A. De verzorging : Hoe hoort een werkstuk er uit te zien? B. De indeling : Hoe wordt een werkstuk ingedeeld? C. Het onderwerp : Waarover

Nadere informatie

WOORD VOORAF. Leny Pet

WOORD VOORAF. Leny Pet WOORD VOORAF Voor de leerlingen uit de derde klassen en hun ouders of verzorgers is dit boekje gemaakt. Het eerste deel geeft informatie over de diverse keuzemogelijkheden en de belangrijkste veranderingen

Nadere informatie

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars In deze opdracht maak je een interview met een of meer personen over de Joodse bevolkingsgroep in Den Haag tijdens de Tweede Wereldoorlog. Je moet in

Nadere informatie

Op de vlucht. Lesprogramma. Voor kinderen van 8-12 jaar. Logo Share tech mono. Pay off Exo 2.0 Regular

Op de vlucht. Lesprogramma. Voor kinderen van 8-12 jaar. Logo Share tech mono. Pay off Exo 2.0 Regular Lesprogramma Voor kinderen van 8-12 jaar Op de vlucht Stichting Gave Marie Curiestraat 35, 3846 BW Harderwijk 0341 460328 servicedesk@gave.nl www.gave.nl Beste kinderwerker, Het dode jongetje op het strand.

Nadere informatie

Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl KUNSTHUIS

Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl KUNSTHUIS Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit Reizen in de Tijd is een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs. De activiteiten gaan over de leerlingen en de plek

Nadere informatie

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum... INHOUD Inleiding...6 1 Anne Frank Huis...8 2 Boijmans Van Beuningen... 10 3 Corpus reis door de mens... 12 4 Gevangenismuseum... 14 5 Beeld en Geluid... 16 6 Museon... 18 7 Museum of the Image, MOTI...

Nadere informatie

'Geheime' kunstcollectie Imtech komt in de verkoop

'Geheime' kunstcollectie Imtech komt in de verkoop FD: Economie & Politiek door Siem Eikelenboom 28 augustus 2015 'Geheime' kunstcollectie Imtech komt in de verkoop Karel Appel, 'Bloem met blauwe ogen' (1977) 'Als je de ontvangsthal van Van Rietschoten

Nadere informatie

De Kunstenaar. Korte lessenserie bij het gelijknamige prentenboek. Doelgroep Groep 6-8. Leerdoelen

De Kunstenaar. Korte lessenserie bij het gelijknamige prentenboek. Doelgroep Groep 6-8. Leerdoelen De Kunstenaar Korte lessenserie bij het gelijknamige prentenboek Doelgroep Groep 6-8 Leerdoelen De leerlingen ontdekken via een spiegelverhaal kernmomenten uit de christelijke traditie en kunnen verwoorden

Nadere informatie

Lesbrieven voor de basisschool Groep 6 t/m 8. Behorend bij de tentoonstelling. Anton Heyboer DE HAARLEMSE JAREN

Lesbrieven voor de basisschool Groep 6 t/m 8. Behorend bij de tentoonstelling. Anton Heyboer DE HAARLEMSE JAREN Lesbrieven voor de basisschool Groep 6 t/m 8 Behorend bij de tentoonstelling Anton Heyboer DE HAARLEMSE JAREN 23 november 2012-19 mei 2013 Inhoudsopgave 1. Tijdelijke tentoonstelling Anton Heyboer De Haarlemse

Nadere informatie

uitnodiging Het aantal beschikbare plaatsen is beperkt. We vragen u om tijdig uw aanwezigheid te bevestigen.

uitnodiging Het aantal beschikbare plaatsen is beperkt. We vragen u om tijdig uw aanwezigheid te bevestigen. 2 uitnodiging De Vlaamse Erfgoedbibliotheek snijdt een nieuw hoofdstuk aan. Het afgelopen jaar werd er hard gewerkt om deze netwerkorganisatie voor erfgoedbibliotheken vorm te geven. Nu zijn we klaar om

Nadere informatie

Noot 12 Voorbeeldselectie van thema s en vragen voor zeven groepsgesprekken

Noot 12 Voorbeeldselectie van thema s en vragen voor zeven groepsgesprekken Noot 12 Voorbeeldselectie van thema s en vragen voor zeven groepsgesprekken Bijeenkomst 1: Kennismaking 1 Bijeenkomst 2: Familie en vrienden Gesprek over subthema 1: Ouders en Grootouders : Wie was uw

Nadere informatie

De renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.!

De renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.! De renaissance Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis. Deze term betekent letterlijk de wedergeboorte, en is een kunststroming uit

Nadere informatie

B E L E I D S P L A N S T I C H T I N G J A C O B S P I N 2 0 1 3 2 0 1 5. De schoenerbrik Jan Freseman in 1860

B E L E I D S P L A N S T I C H T I N G J A C O B S P I N 2 0 1 3 2 0 1 5. De schoenerbrik Jan Freseman in 1860 B E L E I D S P L A N S T I C H T I N G J A C O B S P I N 2 0 1 3 2 0 1 5 De schoenerbrik Jan Freseman in 1860 INHOUD Voorwoord.. 3 Inleiding.. 4 Doelstellingen.. 5 Missie... 6 Beleid en beheer... 7 Gegevens

Nadere informatie

Uw brief van. 8 maart 2007

Uw brief van. 8 maart 2007 logoocw De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Den Haag Ons kenmerk 1 mei 2007 DCE/07/12175 Uw brief van 8 maart 2007 Uw kenmerk 206070906 Onderwerp Kamervragen

Nadere informatie

Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs 2012-2013

Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs 2012-2013 Producten aangeboden door de Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten aan het Voortgezet Onderwijs 2012-2013 Voorwoord Uw school besteedt het komend schooljaar natuurlijk veel aandacht aan mediawijsheid en

Nadere informatie