16. Die Israeliete soek ʼn koning 1 Samuel 8:1-22

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "16. Die Israeliete soek ʼn koning 1 Samuel 8:1-22"

Transcriptie

1 16. Die Israeliete soek ʼn koning 1 Samuel 8:1-22 Tema God laat ons kies sodat ons goeie leiers soos Samuel kan wees. Agtergrond Samuel was lank God se mond onder die volk. Hy het hulle gelei, want hy was getrou aan God se raad en leiding. Toe hy oud word, het hy sy seuns aangestel om die Israeliete in sy plek te lei, maar sy seuns het nie altyd na God geluister nie. Daarom het dit sleg met God se volk begin gaan. Hulle het na ʼn nuwe leier begin soek. Die volke wat rondom die Israeliete gewoon het, het almal konings gehad. Toe wou die Israeliete ook ʼn aardse koning in God se plek hê. God het vir Samuel gebruik om met die volk hieroor te praat. Hy wou hê sy volk moes besef konings kan onredelik en selfgesentreerd wees. Dit sou hulle ook baie kos om ʼn koning te hê. Die Bybel wil ons laat verstaan dat ʼn volk se leiers kan kies hoe hulle die mense wil lei: Eer hulle God en tree hulle volgens sy wil en beginsels op, of eer hulle net hulleself? Iemand het dit soos volg gestel: Hierdie hoofstuk beskryf dus iets van die spanningsveld tussen mense wat enersyds oorheers word deur aardse mag (koning) en mense wat andersyds verbind is aan God en wat hulle lewe inrig volgens God se reg en verkeerd, dit is, liefde vir mekaar (etiek). Konings vat en maak mense gewoonlik slawe, maar God maak mense vry. Die ironie in die verhaal is dat die mense wat God se reg moes laat gebeur (Samuel se seuns) ook vat -mense geword het. Die verhaal is krities teenoor leierskap wat slawe van mense maak en laat ons daarom soek na leierskap wat vrymaak en wat mense help om mekaar lief te hê soos die Here die Israeliete vrygemaak het met die uittog uit Egipte en hulle deur sy verbondswoorde of gebooie geleer het om lief te hê. Hierdie hoofstuk word ʼn soort kritiese norm waarteen die monargie later gemeet sou word. Dit laat ons ook krities kyk na ander vorme van leierskap.

2 Bybelgedeeltes en hoofgedagtes Bybelgedeelte (lees of vertel) Hoofgedagtes van die ontmoeting Lees 1 Samuel 8: Die volk kla by Samuel oor sy ouderdom en oor sy seuns en vra ʼn koning. Lees 1 Samuel 8: Samuel raadpleeg God oor die volk se versoek. God en Samuel sien en beleef hoe die volk verkeerd kies. Vertel 1 Samuel 8: God waarsku sy volk deur Samuel: Konings gee nie, maar vat. Dit gaan vir konings meestal oor hulleself. As hulle so ʼn koning sou kies en later swaar sou kry en om hulp sou roep, sou die Here hulle nie help nie (ʼn ernstige waarskuwing). Lees 1 Samuel 8: Die volk kies om voort te gaan met hulle plan. God laat hulle toe om soos die ander nasies te wees (8:5, 20). Die Israeliete was anders omdat hulle aan God as hulle enigste Koning verbind was. Dit sou nou verander. Uitkoms 1. Gaan staan in Samuel se skoene en dink na oor die samelewing. (Verander dit?) dink na oor Christene se andersheid en keuses. (Wees soos al die ander?) dink na oor leiers. (Kies om ʼn slaaf te word of te wees, of kies ʼn vat - leier?) Hulpmiddels by die storie 1. Swartbord, witbord of groot plakkaat. 2. Rooi kryt. 3. Alternatief: Prent van ʼn groot rooi mond. 4. Die woord Leier neergeskryf op die bord of uitgedruk op papier. 5. ʼn Eier. 6. Twee pylpunte wat op die L van die woord Leier se asse geplak kan word.

3 Hulpmiddels vir kleingroepvaslegging Junior kleingroep Bring saam 1. Swartbord 2. Bordkryt 3. Inkleurpotlode 4. Eier Senior kleingroep Bring saam 1. Swartbord 2. Bordkryt 3. Inkleurpotlode 4. Eier

4 Die storie Begin Wie van julle was al ʼn klasleier? Was dit vir julle lekker? En toe julle met jou maats moes raas, was dit steeds lekker? Dit is vir ons as mense baie lekker as ons belangrik kan wees. En leiers is belangrike mense. Ons hou daarvan om leiers te wees. Dis lekker omdat mense dan na jou opkyk. Wanneer jy gekies word om vir jou skool rugby of netbal of hokkie te speel, voel jy trots. Jy weet dan die skool het jou nodig. Jy is dan eintlik ʼn leier vir jou skool. Vandag se Bybelstorie gaan oor leiers. Partykeer is mense goeie leiers; ander kere is hulle slegte leiers. Maar voordat ons hierdie storie lees, gaan ons eers dink oor iemand wie se naam ons vandag gaan hoor: Samuel. Miskien ken julle die storie van hoe Samuel se ma gebid het dat die Here vir haar ʼn kind sou gee. Toe gee die Here vir Samuel vir haar. Samuel het grootgeword in die tempel, die plek waar die mense tot God gaan bid het. Toe hy nog maar ʼn jong seun was, het die Here in die nag na Samuel geroep. Eers het Samuel gedink dit was Eli die priester wat na hom geroep het. Eli was vir hom soos ʼn pa. Maar toe die Here die derde keer vir Samuel roep, het hy Eli se raad gevolg en geantwoord: Praat, Here, u dienaar luister. Samuel het grootgeword en die Here het direk met Samuel gepraat. Dan het Samuel weer vir die Israeliete gesê wat God sê. Samuel was God se mond onder die volk. Opmerking: Teken ʼn groot rooi mond, of wys die prent van die groot rooi mond. Kom ons lees nou oor leiers. Hoor Moment 1: 1 Samuel 8:1-5 Die volk kla by Samuel oor sy ouderdom en oor sy seuns en vra ʼn koning Kan julle glo! Skielik soek die Israeliete ʼn koning. Weet julle hoekom? Rondom Israel het daar ʼn klomp ander volke gebly. Al hierdie volke het ʼn koning gehad. Dink net hoe die Israeliete gevoel het om die enigste volk sonder ʼn koning te wees. Ek dink die ander volke het vir hulle gelag. Dit sou wees soos om in Suid-Afrika te woon sonder dat ons ʼn president en ander leiers het wat vir ons wette maak om volgens te leef. Die lewe sou baie sleg wees. Almal sou net doen wat hulle wil. In plaas van ʼn koning het Israel egter het ʼn ander leier gehad. Hulle het vir God gehad, en God het hulle deur ʼn profeet gelei. ʼn Profeet se werk was om God se mond onder die volk te wees. ʼn Profeet mag net gesê het wat God wou hê hy moes sê. Solank daar ʼn goeie profeet by die volk was, kon God se volk sonder ʼn koning bestaan, want dan het hulle almal geluister na God wat deur die profeet met hulle gepraat het. God wou hê Israel moes ʼn goeie leier hê. Samuel was ʼn baie goeie leier. Hy het besef hy is net God se mond. Wanneer hy met die volk

5 gepraat het, mag hy net aan hulle oorgedra het wat God gesê het. Samuel het egter so oud geword dat hy gesukkel het om alles te doen wat hy moes doen. Hy het toe sy twee seuns aangestel om sy werk by hom oor te vat. Samuel se twee seuns het gedink hulle was nou baie belangrik. Hulle het die volk van God begin bedrieg en van hulle goed gesteel. Die volk van God het nie daarvan gehou nie. Hulle wou ʼn nuwe leier hê, maar nie sommer net enige leier nie Hulle wou ʼn koning hê soos die ander volke, en nie ʼn profeet nie. Samuel het gehoop die volk sou ʼn leier soos hy vra, iemand wat na God sou luister. Maar hulle het nie. Party leiers is goed; ander is nie so goed nie. Baie konings begin goed, maar raak dan te belangrik in hulle eie oë. Hulle word dan slegte leiers, soos Samuel se seuns, omdat hulle nie meer by God hoor wat reg en wat verkeerd is nie. Hulle besluit self hieroor en dit is gevaarlik, want dan kies ʼn mens gewoonlik só dat alles net oor jouself gaan. Opmerking: In die tyd van die Ou Testament het God sy volk lank sonder ʼn koning gelei. God het verkies om sy volk deur sy profete te lei. ʼn Profeet was iemand wat God se volk gelei het soos God dit wou hê. ʼn Profeet het eers na God geluister, en dan vir die volk gaan sê wat God wou hê hulle moes doen. ʼn Profeet was God se mond of stem onder die mense. Ná die profete was daar rigters. Hulle was leiers wat soms God se stem gehoor en dan gaan oorlog gaan het teen die vyande van God se volk. Ná die rigters het die land Israel konings gekry. Die konings het oor die hele grondgebied regeer en al minder na die stem van die Here geluister. In die tyd van die konings het die Here ʼn hele klomp profete gestuur om die konings te waarsku dat hulle op die verkeerde pad is. Moment 2: 1 Samuel 8:6-9 God en Samuel sien hoe die volk verkeerd kies Die Israeliete het ʼn groot fout gemaak om ʼn koning te vra. God het vir Samuel gesê Hy is saam met Samuel hartseer daaroor, want die volk het nie net teen Samuel gekies nie, maar ook teen God. Daarom het God vir Samuel gevra om vir die volk te verduidelik wat hierdie keuse van hulle werklik sou beteken. Kom ek verduidelik dit vir julle: Opmerking: Skryf die woord Leier op die bord neer. Dit is belangrik dat jy ʼn hoofletter L gebruik. Laat ʼn klein spasie tussen die L en die res van die woord. Ons kan in die woord Leier sien wat leiers behoort te doen. Ons kan ook sien watter gevare dit inhou om ʼn leier te wees. Opmerking: Trek nou twee pylpunte in op die punt van elke been van die L. Die een pyl wys boontoe en die ander pyl na regs. Ware en goeie leiers is nie vir hulleself belangrik nie. Waarheen kyk ʼn ware leier? (Wys na die pyl wat boontoe wys.) Ja, ware en goeie leiers kyk op. Dit beteken hulle kyk op na God en luister na wat God wil hê hulle moet doen.

6 Goeie leiers is soos ʼn profeet. Hulle is God se mond wat God se woorde aan die mense oordra. Goeie leiers weet ook hulle is nie die belangrikste nie. Daarom wys die onderste pyl weg van hulle af na ander mense toe. Maak met jou arms ʼn L. Sien jy? Die een pyl wys op na God, en die ander pyl wys na jou maats toe. Goeie leiers weet dit gaan oor die mense wat hulle moet lei, nie oor hulleself nie. Moment 3: 1 Samuel 8:10-18 God waarsku sy volk deur Samuel: Konings gee nie; hulle vat Samuel het vir die volk gesê wat God hom beveel het om te doen. Ek dink die Israeliete het besef hulle plan is nie so goed nie, maar hulle was te hardkoppig om anders te besluit. Samuel het vir hulle gesê: Die koning gaan julle kinders vat om vir hom te werk Die koning gaan julle geld vat sodat hy lekker kan leef Die koning gaan julle grond vir hom vat Julle gaan eintlik die koning se slawe wees. Dit alles het God vir die volk deur Samuel gesê, maar hulle wou nie luister nie. Uiteindelik het God vir sy volk gesê: Julle kies ʼn slegte leier. Opmerking: Wys weer na die woord Leier op die bord. Wat is ʼn slegte leier? Dit is ʼn leier wat nie na God luister nie en wat nie besef die land se mense is die belangrikste nie. Dit is ʼn leier wat te belangrik in sy of haar eie oë is. Slegte leiers luister nie vir God nie (vee die vertikale been van die L saam met die pyl uit). Hy sorg nie vir sy mense nie (vee die horisontale been van die L saam met die pyl uit). Wat bly nou oor? Wat staan op die bord? (Daar moet nou eier staan. Haal die eier uit.) ʼn Leier sonder die L sonder God en mense is eintlik soos ʼn vrot eier. Kan ʼn eier mense lei? Nooit! Wie wil ʼn eier wees? Niemand! Wie wil ʼn Leier wees? Almal. Goeie leiers luister na God en besef hulle is nie die belangrikste nie. Hulle mense is. Moment 4: 1 Samuel 8:19-22 Die volk kies om voort te gaan met hulle plan Die volk van God was baie hardkoppig. Hulle wou eerder ʼn eier as ʼn leier hê. Hulle wou hê ʼn mens moes oor hulle regeer eerder as God en sy profete. Hulle wou net soos die ander volke rondom hulle wees. Dit het gemaak dat hulle verkeerd gekies het. God wil met ʼn goeie rede hê ons moet anders leef as die mense wat Hom nie ken nie. Wanneer ons kies om God se kinders te wees, kies ons dat Hy ons lewe lei. Ons kies Hom as ons Leier. Dan kan ons lewe mos nie dieselfde lyk as die lewe van dié mense wat nog nie vir God gekies het nie, of hoe?

7 Dink Dink aan jou huisgesin. Jy moet vir jou pa of ma luister. Soms moet hulle jou help om reg te kies. Ons almal kies baiekeer net wat vir ons goed en reg is omdat ons vir onsself so belangrik is. Dan is ons soos ʼn eier. God wil jou help om die regte besluite te neem om vir Hom ʼn leier te wees. Leef In jou lewe en in jou skool moet jy baie keuses maak. Daar gaan nog baie kere in jou lewe wees dat jy sal moet kies wat reg en wat verkeerd is. Kom ons kies om soos Samuel te wees. Hy het reg gekies. Daarom was hy ʼn goeie leier. Hy het na God geluister, en na sy mense omgesien. Gaan wees jy ʼn goeie Leier. Kies reg!

8 Idees vir voorskoolse kinders 1. Trek die L op ʼn bord of blaaibord. Hulle hoef nie te kan lees of skryf nie. Dit is bloot ʼn voorstelling van rigting. 2. Verduidelik vir hulle ons kan na binne leef. Dan lyk ons soos ʼn eiertjie. Dan is jy vir jouself die belangrikste. Jy lewe om net jou hart gelukkig te maak. 3. God vertel vir ons dat sy kinders nie na binne moet leef nie, maar na buite. Daarom teken ons vandag twee pyle op hierdie L: Die een pyl wys op na God toe, en die ander pyl wys na ons maatjies. (Maak met jou arms ʼn L sodat jou een hand na bo en die ander een na regs wys.) 4. Laat hulle vroteier speel. Vra wie vroteier wil wees. Hulle reaksies sal verskil, maar verduidelik vir hulle dat die een wat vroteier is, nie meer deel van die speletjie is nie. Dit is nie lekker om vroteier te wees nie. 5. Ons moenie soos ʼn vrot eier wees nie. Ons moet goeie Leiers wees wat na God luister en vir ons maats omgee. 6. Laat hulle ʼn L met hulle arms maak. Sê dan saam met hulle: Ek luister vir God. Ek gee om vir my maats. (Herhaal twee maal.)

9 Kleingroepvaslegging: Junior groep Welkom Kies iemand in jou groep om voor te kom staan en die leier te wees. Verduidelik vir die groep julle gaan ʼn na-aap-speletjie speel. Hulle moet al die bewegings maak wat die leier van die groep maak. Elke leier kan drie bewegings kies. Gee vir soveel moontlik kinders ʼn kans om die leier te wees. Gesels nou saam hieroor: Was dit vir jou lekker om die leier van die speletjie te wees? Hoe het dit jou laat voel toe almal jou na-aap? Laat die kinders hulle ervaring met die groep deel. Wegspring Kan julle onthou na watter prentjie ons heel eerste gekyk het terwyl ons vandag se storie vertel het? Dit was ʼn prentjie van ʼn groot rooi mond. Samuel was God se mond onder die volk. Ons noem so iemand ʼn profeet. ʼn Profeet, net soos ʼn goeie leier, moes self ook doen wat hy vir ander mense gesê het om te doen. Dis soos die speletjie wat ons nou net gespeel het. Die leier doen iets, en almal volg sy of haar voorbeeld. Ek wonder of die volk geweet het hulle het verkeerd gekies. Kom ons maak of ons die volk van God is. Sou jy eerder ʼn koning wou hê soos al die ander volke, of sou jy ʼn profeet kies? Partykeer is dit moeilik om reg te kies. Ons moet na God se stem in ons lewe luister. Dit maak dat ons goeie leiers vir mense kan wees. Gesels nou hieroor: Hoe kan jy God se mond tussen jou maats wees? Hoe kan jy na God se stem luister? Opmerking: Om die beginsel van die profeet wat na God luister en sy boodskap aan die volk oordra vas te lê, kan julle telefoontjie speel met woorde soos liefde, vrede en vreugde. Werksaam Voltooi die groot L met die pylpunte in jou werkboek. Laat dit jou aan hierdie boodskap herinner: ʼn Goeie leier luister na God, en dra dan God se boodskap aan ander mense oor.

10 Wegstuur/Huisgeloof 1. Kom ons gaan wees goeie leiers hierdie week. Wanneer jy by die huis kom, vra of jy vir jou ma of pa kan koffie maak. ʼn Goeie leier weet sy of haar mense is belangrik. 2. Goeie leiers luister saam na God. Vra vir jou ma of pa om saam met jou na God se stem te luister. Vertel dan vir hulle dat ʼn slegte leier eintlik ʼn vrot eier is.

11 Kleingroepvaslegging: Senior groep Welkom Kies iemand in jou groep om voor te kom staan. Ons gaan vandag die speletjie Monkey see, Monkey-do speel. Julle moet al die bewegings wat die leier hier voor maak, na-aap. Elkeen kry net drie bewegings om te wys. Gee vir soveel moontlik kinders ʼn kans om die leier te wees. Dink ʼn rede uit om een van die emosioneel sterk kinders uit die klas te stuur. Spreek dan met die ander kinders af dat julle nie sy of haar voorbeeld gaan volg nie, maar net mooi die teenoorgestelde gaan doen. Byvoorbeeld, as die leier ʼn arm oplig, lig die groep ʼn been op; as die leier spring, gaan sit die groep. Gesels dan saam: Was dit vir jou lekker om die leier in die speletjie te wees? Hoe het jou dit laat voel toe almal jou na-aap? Laat die kinders hulle ervarings met die groep deel. Soms is ons goeie leiers, en ander kere is ons slegte leiers. Ons kan kies hoe ons lei en volg, maar die mense rondom ons kan ook kies hoe om te lei en hoe om te volg. (Vra hier spesifiek die mening van die kind wie se bewegings nie gevolg is nie.) Partykeer het baie goeie leiers min mense wat hulle volg. Jesus het maar 12 dissipels gehad terwyl Hy hier op aarde was. Wegspring Kan julle onthou na watter prent ons eerste gekyk het? Ja, dit was die groot rooi mond. Die mond is ʼn teken dat God se profeet, Samuel, vir die volk net gesê het wat hy by God gehoor het. Profete en leiers het altyd ʼn keuse: Samuel kon presies oordra wat God wou hê hy moes aan die volk oordra, of hy kon leuens vertel het. Die leuens kon hom baie ryk laat word het. Samuel het egter reg gekies. As ons goeie leiers wil wees, moet ons leer om reg te kies. Ons het in Samuel se storie gehoor dat hy ʼn goeie leier was omdat hy na God geluister het. Daar is baie plekke waar en maniere hoe ons God se stem kan hoor. Kan julle ʼn paar opnoem? Om ʼn goeie leier te wees moet ons na God se stem luister. Maar dit is nie al nie. Wat ons by God hoor en dan vir ander sê, moet ons self ook doen. Dink aan die speletjie wat ons gespeel het. Soos die groep na jou gekyk het, kyk mense na jou lewe. Hulle kan sien of jy na God se stem wil luister, en dan sal hulle kies om saam met jou agter God aan te loop of nie. Soms kies mense om nie ʼn leier te volg nie. Gesels hieroor: Hoe en waar kan jy God se stem hoor? Hoe kan jy doen wat God van jou vra? Het jy al reg gekies, maar toe draai jou maats teen jou?

12 Wonder Soos God se volk, kies ons ook soms verkeerd. Kom ons maak of ons God se volk is. Sou jy eerder ʼn koning wou hê soos al die ander volke, of sou jy ʼn profeet verkies? Hoekom, dink julle, wou die volk so graag ʼn koning hê? Miskien wou hulle nie anders as die volke rondom hulle wees nie. Maar dalk wil God juis met ʼn rede hê sy kinders moet anders leef as die wêreld. Die wêreld luister na te veel stemme. God vra van ons dat sy stem in ons lewe die heel belangrikste moet wees. Dink met jou oë toe hieroor: Kies jy soms verkeerd, net soos die Israeliete verkeerd gekies het? Hoe kan jy seker maak jy luister na God se stem sodat jy reg kan kies en reg kan leef? Partykeer is dit vir ons moeilik om na God te luister, want Hy praat nie hoorbaar met ons soos mense nie. Wat doen ons dan? Opmerking: Om die beginsel van die profeet wat na God luister en sy boodskap aan die volk oordra vas te lê, kan julle telefoontjie speel met woorde soos liefde, vrede en vreugde. Gee by die laaste vraag vir die kinders leiding oor gebed en geloofsgemeenskap. God gee met ʼn rede vir ons boeties en sussies om ons op die pad te help. Werksaam Gesels saam hieroor: Hoe kan jy elke dag tyd maak om na God se stem te luister? Hoe kan jy God se mond onder jou maats wees? Dit is soms moeilik om reg te kies, veral as jy tussen jou maats is. Wat maak dit so moeilik? Nadat julle saam hieroor gesels het, kan die kinders in hulle werkboeke die L en die pylpunte voltooi. Dit sal hulle aan hierdie boodskap herinner: ʼn Goeie leier luister na God, en dra dan God se boodskap aan ander mense oor. Wegstuur/Huisgeloof 1. Gesels hierdie week met die mense in jou huis oor hierdie twee stellings: Goeie leiers weet hulle moet luister na wat God sê oor hoe om ander mense te lei. Goeie leiers weet dit gaan oor mense. 2. Gesels saam oor hoe julle tyd kan maak om na God se stem te luister. 3. As jou lewe anders lyk as jou vriende sʼn, moenie bekommerd wees nie. Dalk lei God jou om anders te wees. Luister na Hom.

4. Ek voel alleen Johannes 10:11-16, 26-30

4. Ek voel alleen Johannes 10:11-16, 26-30 4. Ek voel alleen Johannes 10:11-16, 26-30 Tema Die goeie Herder hou al sy skape veilig in sy hand. Agtergrond en interpretasie Kyk weer na Agtergrond en interpretasie by Ontmoeting 1, asook na die aantekenings

Nadere informatie

SONDAGSKOOL LES: Die hemel is n gratis geskenk

SONDAGSKOOL LES: Die hemel is n gratis geskenk SONDAGSKOOL LES: Die hemel is n gratis geskenk Doel van les: Voordat ons kan leer van ons nuwe identiteit in Christus, moet ons eers stil staan by wat Christus vir ons kom doen het. Vandag gaan ons gesels

Nadere informatie

KINDERKERK LES: Vrugte van die Heilige Gees

KINDERKERK LES: Vrugte van die Heilige Gees KINDERKERK LES: Vrugte van die Heilige Gees Doel van les: Vandag leer ons van die Vrugte van die Heilige Gees en hoe dit in ons lewens werk. INLEIDING: Sjoe, ons het nou al so baie van die Heilige Gees

Nadere informatie

KINDERKERK LES: 2. Die hemel is n gratis geskenk

KINDERKERK LES: 2. Die hemel is n gratis geskenk KINDERKERK LES: 2. Die hemel is n gratis geskenk Doel van les: Voordat ons kan leer van ons nuwe identiteit in Christus, moet ons eers stil staan by wat Jesus vir ons kom doen het en dat ons die nuwe mens

Nadere informatie

26. Ek kies om die Here te dien Daniël 6

26. Ek kies om die Here te dien Daniël 6 26. Ek kies om die Here te dien Daniël 6 Tema Wanneer jaloerse mense ander mense met mag gebruik om jou geloof te probeer ondermyn, ontdek jy die Here is en bly getrou. Agtergrond en interpretasie Kyk

Nadere informatie

14. Gemaak om lief te hê 1 Johannes 3:11-17; 4:7-12

14. Gemaak om lief te hê 1 Johannes 3:11-17; 4:7-12 14. Gemaak om lief te hê 1 Johannes 3:11-17; 4:7-12 Tema Jesus het uit liefde sy lewe vir ons afgelê en Hy gee ook hierdie liefde in ons sodat ons mekaar kan liefhê. Agtergrond en interpretasie Johannes

Nadere informatie

Welkom by Die Storie God se storie

Welkom by Die Storie God se storie Welkom by Die Storie God se storie Hierdie boek vertel die belangrikste, aangrypendste storie ooit: die storie van n ware God wat lief is vir sy kinders, wat gesorg het dat hulle gered is, en wat vir hulle

Nadere informatie

15. Ek glo aan die opstanding en die ewige lewe Filippense 3:20-21 en Johannes 5:24

15. Ek glo aan die opstanding en die ewige lewe Filippense 3:20-21 en Johannes 5:24 1 15. Ek glo aan die opstanding en die ewige lewe Filippense 3:20-21 en Johannes 5:24 Tema Wanneer jy in Jesus glo, eindig jou lewe nie op die dag wanneer jy doodgaan nie. Jy sal uit die dood opstaan en

Nadere informatie

SLAAPTYDSPELETJIE VIR DIE HELE GESIN

SLAAPTYDSPELETJIE VIR DIE HELE GESIN Skep Die Geleentheid Vir Veilige Kommunikasie Bou Vertroue & Dra Waardes Oor Versterk Verhoudings Ontwikkel Jou Kind Se Emosionele Intelligensie SLAAPTYDSPELETJIE VIR DIE HELE GESIN Created by REËLS VIR

Nadere informatie

14. Ek glo my sondes word vergewe 1 Johannes 1:5 2:2

14. Ek glo my sondes word vergewe 1 Johannes 1:5 2:2 1 14. Ek glo my sondes word vergewe 1 Johannes 1:5 2:2 Tema Wanneer ons bely dat ons sonde doen, vir God daarvan vertel en sê ons is jammer, verseker Hy ons dat Hy ons sonde vergewe. Agtergrond en interpretasie

Nadere informatie

Jesaja sien die Toekoms

Jesaja sien die Toekoms Bybel vir Kinders bied aan Jesaja sien die Toekoms Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Jonathan Hay Aangepas deur: Mary-Anne S. Vertaal deur: Yvonne Kriel Vervaardig deur: Bible for Children www.m1914.org

Nadere informatie

Jesus as Kind Teks: Matteus 2, 13: 55-56, Lukas 2

Jesus as Kind Teks: Matteus 2, 13: 55-56, Lukas 2 Jesus as Kind Teks: Matteus 2, 13: 55-56, Lukas 2 Hulpmiddels:: Bordspeletjie: Laai af by http://www.livingwaterbible games.com/christmas-board-game.htm Drukker, papier, gom, skêr, dobbelsteentjies, kleeflint

Nadere informatie

3. Jesus oorwin versoekings Matteus 4:1-11

3. Jesus oorwin versoekings Matteus 4:1-11 1 3. Jesus oorwin versoekings Matteus 4:1-11 Tema Jesus wys dat God se Woord soos n wapen is waarmee ons die duiwel en sy versoekings kan oorwin. Agtergrond Die verhaal van die Israeliete wat uit Egipte

Nadere informatie

Maar hoe gaan julle dit regkry? Los ons julle nou alleen? Hy maak dit baie duidelik wie sy dissipels is, en wie nie.

Maar hoe gaan julle dit regkry? Los ons julle nou alleen? Hy maak dit baie duidelik wie sy dissipels is, en wie nie. 1 Johannes 14b WH Belydenisaflegging en Nagmaal Kinders, doen julle wat mamma en pappa vra? Altyd? Partykeer eers later nè? Hoekom sal jy iets doen as jou ouers vra? Doen jy wat die Here vra? Wat is jou

Nadere informatie

25. Ja, Jeremia, jy kan! Jeremia 1

25. Ja, Jeremia, jy kan! Jeremia 1 1 25. Ja, Jeremia, jy kan! Jeremia 1 Tema Wanneer die Here vir ons moeilike werk gee om te doen, is Hy by ons. Agtergrond en interpretasie Die profeet Jeremia het uit Anatot gekom en was nie een van die

Nadere informatie

Naäman en die dogtertjie wat nie bang was om van die Here te vertel nie

Naäman en die dogtertjie wat nie bang was om van die Here te vertel nie Ontmoeting 7 God gebruik n dogtertjie wat ver van haar eie huis af is, om n belangrike generaal in Hom te laat glo. Teks: 2 Konings 5: 1-14 Hulpmiddels: Sandboks met huise, paleis, rivier en karakters

Nadere informatie

12. Ek glo in die Heilige Gees Johannes 16:5-7, 12-15

12. Ek glo in die Heilige Gees Johannes 16:5-7, 12-15 1 12. Ek glo in die Heilige Gees Johannes 16:5-7, 12-15 Tema Jesus het die Heilige Gees gestuur om ons te help. Agtergrond en interpretasie Hierdie ontmoeting sluit by die voriges aan. Een artikel van

Nadere informatie

KINDERKERK LES: 9. My identitiet in Christus

KINDERKERK LES: 9. My identitiet in Christus KINDERKERK LES: 9. My identitiet in Christus Doel van les: Ons leer meer oor Wie ons is in Christus. Ysbreker: Bome Uitbeeld: In die Bybel lees mens baiekeer dinge oor bome. God praat van bome om ons as

Nadere informatie

18. Leiers wissel God bly Deuteronomium 31 34; Josua 1

18. Leiers wissel God bly Deuteronomium 31 34; Josua 1 1 18. Leiers wissel God bly Deuteronomium 31 34; Josua 1 Tema Wanneer ons op die drumpel staan van nuwe dinge voor ons, is dit die Here sélf wat ons lei en begelei. Agtergrond Hierdie verhaal speel af

Nadere informatie

12. God se Advokaat by my Johannes 14:15-26

12. God se Advokaat by my Johannes 14:15-26 12. God se Advokaat by my Johannes 14:15-26 Tema Die Heilige Gees het na ons toe gekom soos Jesus aanvanklik by die dissipels was om te help dat ons nie alleen word, twyfel en ophou om in Jesus en die

Nadere informatie

2. In die pikdonker nag. Johannes 3:1-21

2. In die pikdonker nag. Johannes 3:1-21 1 2. In die pikdonker nag Johannes 3:1-21 Tema God het die wêreld so liefgehad dat Hy sy enigste Seun, Jesus, gestuur het om almal wat in Hom glo, te red. Agtergrond en interpretasie Johannes 3:16-17 sluit

Nadere informatie

2. Jesus eet saam met sondaars Markus 2:13-17

2. Jesus eet saam met sondaars Markus 2:13-17 2. Jesus eet saam met sondaars Markus 2:13-17 Tema Jesus, ons Onderwyser of Leermeester, laat ons saam drome droom om siek (sondige) mense by die Dokter uit te bring; om hulle in te trek tot in die binnekring

Nadere informatie

10. In Tomas se skoene Johannes 20:19-31

10. In Tomas se skoene Johannes 20:19-31 10. In Tomas se skoene Johannes 20:19-31 Tema Jesus help Tomas glo en Hy noem almal wat nie sien nie en tog glo, gelukkig. Agtergrond en interpretasie Hierdie aanbieding fokus op Tomas. Tomas is n Hebreeuse

Nadere informatie

die ark en neem jou gesin saam. Van almal op die aarde het jy die naaste aan my geleef. Binne 7 dae stuur Ek reën.

die ark en neem jou gesin saam. Van almal op die aarde het jy die naaste aan my geleef. Binne 7 dae stuur Ek reën. Ontmoeting 4 God is lief vir Noag Kinders hoor in die storie van Noag dat God regverdig is. Hy sien mense raak wat aan Hom gehoorsaam is en Hy maak n duidelike plan om sy kinders te red. Teks: Genesis

Nadere informatie

Ontmoeting 40. Welkom. Wyding. Woord. te maak, in vorms te giet en te laat droog word.)

Ontmoeting 40. Welkom. Wyding. Woord. te maak, in vorms te giet en te laat droog word.) Ontmoeting 40 Kinders kan vir grootmense van God vertel. Teks: 2 Konings 5; Jesaja 44:6 Hulpmiddels: Bordkryt om teen n muur of op die vloer te skryf (Of maak afwasbare kryt deur waspoeier met kleursel

Nadere informatie

Jesus se laaste opdrag aan die kerk, aan my en jou, was

Jesus se laaste opdrag aan die kerk, aan my en jou, was Jesus se laaste opdrag aan die kerk, aan my en jou, was nie om limate te gaan werf of om mense te gaan bekeer nie, maar om dissipels te gaan maak, mense wat Jesus volg. Net soos wat n mens nie noodwendig

Nadere informatie

VADERSDAG. Een van die raadslede van die sinagoge, 'n man met die naam Jaïrus, kom toe daar aan. Net toe hy vir Jesus sien, val hy op sy

VADERSDAG. Een van die raadslede van die sinagoge, 'n man met die naam Jaïrus, kom toe daar aan. Net toe hy vir Jesus sien, val hy op sy VADERSDAG Teks: Markus 5:22 24, 35-42 Hulpmiddels: Sirkel en sirkel met vyfde uitgesny om saam met die verhaal te gebruik Split pin A4-kartonne A4-papier om hemp-kaartjies te vou Inkleurkryte en ander

Nadere informatie

23. Reëls vir die pad die padgebruikers

23. Reëls vir die pad die padgebruikers 23. Reëls vir die pad die padgebruikers Oorhoofse tema Die Here is saam met ons op pad. As die Padmaker het Hy vir ons tien padreëls of lewensreëls gegee sodat ons elke dag daarvolgens kan leef. Die eerste

Nadere informatie

Dis nogal `n taai een vir my om te sluk, want ek is in die slegte gewoonte om veral taxi drywers te oordeel oor hoe hulle die reëls breek.

Dis nogal `n taai een vir my om te sluk, want ek is in die slegte gewoonte om veral taxi drywers te oordeel oor hoe hulle die reëls breek. 1 Lukas 6h 7.10.18 WH Tema: Hoe kyk jy? Ek sien nou die dag `n taxi met `n plakkaat agter in die venster waarop daar staan: only God can judge me. Dis nogal `n taai een vir my om te sluk, want ek is in

Nadere informatie

21. Glo maak soms seer Jesaja 6

21. Glo maak soms seer Jesaja 6 1 21. Glo maak soms seer Jesaja 6 Tema Soms gee die Here vir ons moeilike werk om te doen, maar dan gee Hy ook vir ons die krag om dit te doen. Agtergrond en interpretasie In die vorige ontmoeting het

Nadere informatie

26. Kies wysheid 1 Konings 3

26. Kies wysheid 1 Konings 3 26. Kies wysheid 1 Konings 3 Tema Ons kies wys wanneer ons kies om aan die Here gehoorsaam te wees sodat ons die Here se mense kan help. Agtergrond en interpretasie Koning Salomo se bewind begin met ʼn

Nadere informatie

Luister en praat. Kyk na die prent en gesels daaroor. 1. Beskryf wat jy in die prent sien. 2. Waaraan, dink jy, dink die seun?

Luister en praat. Kyk na die prent en gesels daaroor. 1. Beskryf wat jy in die prent sien. 2. Waaraan, dink jy, dink die seun? Luister en praat Naam: Kyk na die prent en gesels daaroor. 1. Beskryf wat jy in die prent sien. 2. Waaraan, dink jy, dink die seun? 3. Waaraan, dink jy, dink die kat? 4. Hoekom dink jy is daar ʼn slot aan

Nadere informatie

0:03: 01:5 Vertel mekaar watter labels mense al op jou gesit het. Wat het mense jou al genoem... goeie goed en slegte goed, dit is alles labels...

0:03: 01:5 Vertel mekaar watter labels mense al op jou gesit het. Wat het mense jou al genoem... goeie goed en slegte goed, dit is alles labels... 1 0:01:50-0:03:50 Gnomeo en Juliet se storie begin met twee families, rooi en blou wat nie van mekaar hou nie. Hulle noem die ander familie nooit op hul name nie, maar slegs rooies of bloues. Hierdie word

Nadere informatie

STASIE 1: Hoe vinnig klop JOU hart?

STASIE 1: Hoe vinnig klop JOU hart? STASIE 1: Hoe vinnig klop JOU hart? - Lees Rom 10:1 - By hierdie stasie gaan elke persoon hulle polsslag neem - Laat elke persoon hulle wysvinger op hulle pols sit om hulle hartklop te voel. - Laat hulle

Nadere informatie

Bybel vir Kinders bied aan. Daniël die Gevangene

Bybel vir Kinders bied aan. Daniël die Gevangene Bybel vir Kinders bied aan Daniël die Gevangene Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Jonathan Hay Aangepas deur: Mary-Anne S. Vertaal deur: Gert Badenhorst Vervaardig deur: Bible for Children www.m1914.org

Nadere informatie

DIE VLEUELS VAN GEBED (9)

DIE VLEUELS VAN GEBED (9) DIE VLEUELS VAN GEBED (9) DIE VLEUELS VAN GEBED (9) Jan van der Watt Dankie Here! Dankie sê is om jou skuld te betaal. In die tyd van die Bybel was dankie sê iets anders as vandag. Vandag is dankie n woord

Nadere informatie

Die Here leer ons om gehoorsaamheid aan Sy wil te vra

Die Here leer ons om gehoorsaamheid aan Sy wil te vra SKRIFLESING: Romeine 12:1-8 TEKS: Romeine 12:1-2 HK 49 TEMA: Die Here leer ons om gehoorsaamheid aan Sy wil te vra Psalm 103 : 10, 11 Skrifberyming 28 (10-1) : 1, 2 Psalm 119 : 11 Skrifberyming 78 (13-3)

Nadere informatie

Die brief aan die Filippense

Die brief aan die Filippense Ontmoeting 19 Die brief aan die Filippense Teks: Fillippense 1:4; 4:4; 4:13 Hulpmiddels: Toue Ballonne Oupa Pietie Preekstoel se brief Kopie van prentjie met Fillipense 4:4 Woorde van Fillipense 4:13,

Nadere informatie

1. So iets het ons nog nooit gesien nie Markus 2:1-12

1. So iets het ons nog nooit gesien nie Markus 2:1-12 1. So iets het ons nog nooit gesien nie Markus 2:1-12 Tema Jesus is God wat ʼn sondige verlamde man help en ons met hierdie Goeie Nuus na ander mense toe stuur. Só sal baie mense God prys. Agtergrond en

Nadere informatie

6. Ek glo in Jesus Christus Johannes 3:16-18 en Matteus 1:18-25

6. Ek glo in Jesus Christus Johannes 3:16-18 en Matteus 1:18-25 1 6. Ek glo in Jesus Christus Johannes 3:16-18 en Matteus 1:18-25 Tema Ons glo in Jesus Christus, die God-mens, ons Here wat ons verlos. Agtergrond en interpretasie Ons is besig om oor die Apostoliese

Nadere informatie

Is jy seker dis nie n voorry nie. Ek wonder of die kinders weet wat n voorry doen.

Is jy seker dis nie n voorry nie. Ek wonder of die kinders weet wat n voorry doen. Op pad vir Christus NG Kraggakamma Le Roux Familie POPPEKASKAPERJOLLE : Frikkie! Frikkie! Hoekom is jy so stadig vandag? Frikkie: (Nog af. Haal hard asem) Want ek is moeg. Hoekom is jy moeg? Frikkie: Ek

Nadere informatie

Debora. Wyding Sing die Temalied en doen die Stilword-ritueel soos by ontmoeting 1.

Debora. Wyding Sing die Temalied en doen die Stilword-ritueel soos by ontmoeting 1. Debora Vertrou op God in alle omstandighede. Teks: Rigters 4:1-24. Hulpmiddels: n Houertjie vir elke kind wat deelneem aan die tweede speletjie by Welkom Appels en 1 patat Blinddoeke en items om n hindernisbaan

Nadere informatie

n Tempel Leier besoek Jesus

n Tempel Leier besoek Jesus Bybel vir Kinders bied aan n Tempel Leier besoek Jesus Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Byron Unger; Lazarus Aangepas deur: M. Maillot; Sarah S. Vertaal deur: Yvette Brits Vervaardig deur: Bible

Nadere informatie

10. Ek is by julle Matteus 28:16-20

10. Ek is by julle Matteus 28:16-20 10. Ek is by julle Matteus 28:16-20 Tema Jesus verseker mense wat Hom aanbid, en selfs dié wat nog twyfel, dat Hy, die Almagtige, by hulle is wanneer hulle uitgaan om dissipels oor die hele wêreld heen

Nadere informatie

Jnr. Kategese 22 Januarie 2017 Visvang vir Jesus! Matteus 4: 12-23

Jnr. Kategese 22 Januarie 2017 Visvang vir Jesus! Matteus 4: 12-23 Benodighede: Visse op karton afgerol en uitgeknip Skuifspelde Stok met tou en magneet Jnr. Kategese 22 Januarie 2017 Visvang vir Jesus! Matteus 4: 12-23 Wenke: Lees die VERLOOP hier onder deur en maak

Nadere informatie

Ons Pinkster gaan oor hoe om vir Jesus te volg. Vanoggend het ons begin deur te sien dat daar n paar voorwaardes is as jy Jesus wil volg:

Ons Pinkster gaan oor hoe om vir Jesus te volg. Vanoggend het ons begin deur te sien dat daar n paar voorwaardes is as jy Jesus wil volg: Ons Pinkster gaan oor hoe om vir Jesus te volg. Vanoggend het ons begin deur te sien dat daar n paar voorwaardes is as jy Jesus wil volg: 1. Jy MOET n sondaar wees 2. Jy kan Hom volg al glo jy nog nie

Nadere informatie

Verduidelik nou vir die kinders die insamelingsmetodes wat vir jul gemeente / skool sal werk.

Verduidelik nou vir die kinders die insamelingsmetodes wat vir jul gemeente / skool sal werk. Hulpmiddels: Vir die speletjie: 8 koeverte en die Sjona-alfabet-flitskaarte wat saam met die projek inligting gestuur is. Kopieer die volgende flitskaarte 2 keer: B (Bhaibheri), C (china), D (dongi), G

Nadere informatie

16. Dit sal nie opraak nie 1 Konings 17

16. Dit sal nie opraak nie 1 Konings 17 1 16. Dit sal nie opraak nie 1 Konings 17 Tema Wanneer leiers nie meer vir God as die enigste Here erken nie, praat die Here steeds deur doodgewone mense soos Elia en sorg vir sy kinders. Agtergrond en

Nadere informatie

MATTEUS 6:8. Votum en seën. Psalm 7 : 6. Gebed. Skriflesing: Matteus 6:5-15 (AV 1983) Teks: Matteus 6:7-8 (AV 1983) Skrifberyming 17 (17-1) : 2, 5

MATTEUS 6:8. Votum en seën. Psalm 7 : 6. Gebed. Skriflesing: Matteus 6:5-15 (AV 1983) Teks: Matteus 6:7-8 (AV 1983) Skrifberyming 17 (17-1) : 2, 5 MATTEUS 6:8 Votum en seën Psalm 7 : 6 Gebed Skriflesing: Matteus 6:5-15 (AV 1983) Teks: Matteus 6:7-8 (AV 1983) Skrifberyming 17 (17-1) : 2, 5 Preek: Vir ons hemelse Vader is eenvoudige gebede goed Gebed

Nadere informatie

Paulus en sy vriende vertel ander van God

Paulus en sy vriende vertel ander van God Ontmoeting 20 Paulus en sy vriende vertel ander van God In hierdie deel van Paulus se verhaal sien ons weereens hoe God vir ons sorg. Hy het vir Paulus vriende gegee om hom te help met sy taak om die boodskap

Nadere informatie

Ons hoor hulle het in die land Kanaän gaan woon. (kaart) Kanaän Egipte.

Ons hoor hulle het in die land Kanaän gaan woon. (kaart) Kanaän Egipte. 1 Gen. 37a Josef a Die vere maak nie die voël nie Liewe kinders, en broers en susters. Vandag begin ons met `n splinternuwe reeks oor die lewe van Josef. Ek wil veral hê dat die kinders mooi moet luister,

Nadere informatie

Gisteraand het dit gegaan dit oor hoe ons lewens moet wees om Jesus te volg. Watter klere ek moet aantrek.

Gisteraand het dit gegaan dit oor hoe ons lewens moet wees om Jesus te volg. Watter klere ek moet aantrek. Gisteraand het dit gegaan dit oor hoe ons lewens moet wees om Jesus te volg. Watter klere ek moet aantrek. Vanaand gaan dit oor kosteberekening. Wat gaan dit kos? Wanneer n mens trou met die liefde van

Nadere informatie

RESPECT 4 U. L e s 1. Jou vermoëns en sommige van jou verwagtinge en drome indentifiseer

RESPECT 4 U. L e s 1. Jou vermoëns en sommige van jou verwagtinge en drome indentifiseer WIE KIES EK OM TE WEES? WAT KIES EK OM TE WEES RESPECT 4 U Gedurende hierdie les sal jy: Leer oor die RESPEK vir jouself program en jou ontmoet onderwyser ontmoet Maniere identifiseer om RESPEK te wys

Nadere informatie

Die ware Koning, Jesus, word nie gesoek nie, maar verwerp.

Die ware Koning, Jesus, word nie gesoek nie, maar verwerp. SKRIFLESING: Johannes 18:28-40 TEKS: TEMA: INHOUD: Johannes 18:37-38b Die ware Koning, Jesus, word nie gesoek nie, maar verwerp. Die waarheid verwerp Psalm 105 : 2, 3 Psalm 73 : 12 Skrifberyming 18 (17-2)

Nadere informatie

LITURGIE VIR N OOP GESPREK

LITURGIE VIR N OOP GESPREK LITURGIE VIR N OOP GESPREK 1 Liturgie vir ʼn oop gesprek Nota Hierdie liturgie kan gebruik word in ʼn erediens of vir groepgesprekke en vergaderings. Dit sal goed wees as daar 90 minute ingeruim kan word

Nadere informatie

Jona en die Groot Vis

Jona en die Groot Vis Bybel vir Kinders bied aan Jona en die Groot Vis Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Jonathan Hay Vertaal deur: Yvonne Kriel Aangepas deur: Mary-Anne S. Storie 26 van 60 www.m1914.org Bible for

Nadere informatie

Bybel vir Kinders. bied aan. Joshua neem Beheer

Bybel vir Kinders. bied aan. Joshua neem Beheer Bybel vir Kinders bied aan Joshua neem Beheer Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Janie Forest Aangepas deur: Ruth Klassen Vertaal deur: Yvonne Kriel Vervaardig deur: Bible for Children www.m1914.org

Nadere informatie

'n Man gestuur deur God

'n Man gestuur deur God Bybel vir Kinders bied aan 'n Man gestuur deur God Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Byron Unger; Lazarus Vertaal deur: Yvette Brits Aangepas deur: E. Frischbutter; Sarah S. Storie 37 van 60 www.m1914.org

Nadere informatie

Jona en die Groot Vis

Jona en die Groot Vis Bybel vir Kinders bied aan Jona en die Groot Vis Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Jonathan Hay Aangepas deur: Mary-Anne S. Vertaal deur: Yvonne Kriel Vervaardig deur: Bible for Children www.m1914.org

Nadere informatie

9. Ons Vader dink anders oor gebed Matteus 6:9-10

9. Ons Vader dink anders oor gebed Matteus 6:9-10 1 9. Ons Vader dink anders oor gebed Matteus 6:9-10 In hierdie aanbieding word daar ook enkele praktiese wenke vir n kleutergroep gegee. Dit sou ook vir Graad 1 gebruik kon word. Tema In die eerste deel

Nadere informatie

15. Baas-klaas of ouer-kind? Matteus 25:14-30

15. Baas-klaas of ouer-kind? Matteus 25:14-30 1 15. Baas-klaas of ouer-kind? Matteus 25:14-30 Tema Hoe ek God sien, gaan bepaal hoe ek met sy riglyne sal omgaan in my lewe: óf soos n slaaf wat net die nodige sal doen, óf soos n kind wat vertrou dat

Nadere informatie

Pragtige Koningin Ester

Pragtige Koningin Ester Bybel vir Kinders bied aan Pragtige Koningin Ester Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Janie Forest Vertaal deur: Gert Badenhorst Aangepas deur: Ruth Klassen Storie 30 van 60 www.m1914.org Bible

Nadere informatie

In die tweede deel van sy gebed, bid Jesus baie spesifiek vir sy dissipels.

In die tweede deel van sy gebed, bid Jesus baie spesifiek vir sy dissipels. 1 Johannes 17b PT INLEIDING Lees Johannes 17:1-19 Hoe het dit die week met julle gebede gegaan? Kon julle intiem met julle Vader gesels? Ons het `n tydjie gelede gekyk na die eerste 6 verse van Jesus se

Nadere informatie

God is lig, en daar is geen duisternis in Hom nie. (1 Joh 1:5)

God is lig, en daar is geen duisternis in Hom nie. (1 Joh 1:5) God is lig, en daar is geen duisternis in Hom nie. (1 Joh 1:5) Wie is Jesus? Wie is Jesus vir die mense...? Godsdienste Boeddhisme Islam Judaïsme Hinduïsme New Age Wat sê die Woord van God? Joh 8:12-30

Nadere informatie

VRUGTE VAN DIE GEES VRAE:

VRUGTE VAN DIE GEES VRAE: VRUGTE VAN DIE GEES VRAE: GEDULD: (Patience) 1. Wat is geduld? 2. Wat is van die goed waarvoor jy geduldig moet wees? 3. Is dit moeilik vir jou om geduldig te wees? 4. Hoe kan jy geduld wys? SELFBEHEERSING:

Nadere informatie

22. Reëls vir die pad die Padmaker

22. Reëls vir die pad die Padmaker 22. Reëls vir die pad die Padmaker Oorhoofse tema Die volk Israel het kamp opgeslaan aan die voet van Sinaiberg. Die Here het hulle uit Egipte gered en tot hier gedra en versorg, net soos ʼn ma-arend haar

Nadere informatie

Die Groot Muur van Nehemia

Die Groot Muur van Nehemia Bybel vir Kinders bied aan Die Groot Muur van Nehemia Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Jonathan Hay Vertaal deur: Yvette Brits Aangepas deur: Mary-Anne S. Storie 35 van 60 www.m1914.org Bible

Nadere informatie

9. Ek glo Jesus het opgestaan Johannes 20:1-18

9. Ek glo Jesus het opgestaan Johannes 20:1-18 1 9. Ek glo Jesus het opgestaan Johannes 20:1-18 Tema Jesus se opstanding was ʼn onverwagse verrassing wat vir ons as sy volgelinge moed gee wanneer ons deel word van sy triomftog waarin Hy baie mense saam

Nadere informatie

Bybel vir Kinders bied aan. Die Kerk Kry Moeilikheid

Bybel vir Kinders bied aan. Die Kerk Kry Moeilikheid Bybel vir Kinders bied aan Die Kerk Kry Moeilikheid Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Janie Forest Aangepas deur: Ruth Klassen Vertaal deur: Gert Badenhorst Vervaardig deur: Bible for Children

Nadere informatie

Goeie Konings, Slegte Konings

Goeie Konings, Slegte Konings Bybel vir Kinders bied aan Goeie Konings, Slegte Konings Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Lazarus Aangepas deur: Ruth Klassen Vertaal deur: Yvonne Kriel Vervaardig deur: Bible for Children www.m1914.org

Nadere informatie

2. Dit is donker Johannes 8:12-13; 9:1-41

2. Dit is donker Johannes 8:12-13; 9:1-41 2. Dit is donker Johannes 8:12-13; 9:1-41 Tema Wie Jesus as Here erken, dwaal nie meer soos n blinde mens in onsekerheid rond nie. Agtergrond en interpretasie Kyk weer na Agtergrond en interpretasie by

Nadere informatie

6. Wat keer my? Markus 10:17-31

6. Wat keer my? Markus 10:17-31 6. Wat keer my? Markus 10:17-31 Tema Daar is dinge wat ons kan keer om Jesus voluit te volg. Agtergrond en interpretasie Ons kies Markus se weergawe van hierdie verhaal omdat dit twee interessante elemente

Nadere informatie

God eer Josef die slaaf

God eer Josef die slaaf Bybel vir Kinders bied aan God eer Josef die slaaf Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: M. Maillot; Lazarus Vertaal deur: Yvonne Kriel Aangepas deur: M. Maillot; Sarah S. Storie 8 van 60 www.m1914.org

Nadere informatie

11. Jesus gaan vooruit (Hemelvaart)

11. Jesus gaan vooruit (Hemelvaart) 11. Jesus gaan vooruit (Hemelvaart) Oorhoofse tema Soos iemand vooruit stap en aan die einde van die pad vir jou wag, het Jesus vooruit gegaan om vir ons in die hemel te gaan wag. Die dissipels het getuig

Nadere informatie

Tema: Uit genade maak God ons bekwaam en waardig

Tema: Uit genade maak God ons bekwaam en waardig Tema: Uit genade maak God ons bekwaam en waardig INLEIDING In ons verduideliking van hoe ons Nagmaal vier, het ons gehoor dat God ons waardig maak om aan die hemelse spys en drank deel te hê. Dit beteken

Nadere informatie

Petrus en die Krag van Gebed

Petrus en die Krag van Gebed Bybel vir Kinders bied aan Petrus en die Krag van Gebed Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Janie Forest Vertaal deur: Gert Badenhorst Aangepas deur: Ruth Klassen Storie 57 van 60 www.m1914.org

Nadere informatie

17. Saul word koning 1 Samuel 9 10

17. Saul word koning 1 Samuel 9 10 17. Saul word koning 1 Samuel 9 10 Tema God kies mense, rus hulle toe en gebruik hulle in sy koninkryk hier op aarde. Agtergrond en interpretasie Die boek Samuel begin in die laaste jare van die rigtertyd.

Nadere informatie

toegewy aan God ross os s v an v nieker i k

toegewy aan God ross os s v an v nieker i k toegewy aan God ross van niekerk goddelike nageslag hoe verseker ons dit? 1. modelleer. 2. liefde. 3. instruksie. 4. dissipline. 5. meedeling. psalm 127:3 Kyk, kinders is n erfdeel van die HERE; die vrug

Nadere informatie

Baie welkom by vanoggend se erediens. Doen asb moeite om ander mense rondom jou te groet

Baie welkom by vanoggend se erediens. Doen asb moeite om ander mense rondom jou te groet Baie welkom by vanoggend se erediens Doen asb moeite om ander mense rondom jou te groet Kerklike jaar 'n Sistematiese kyk na die Evangelie boodskap Advent - die vier Sondae voor Kersfees Epifanie ("Godsverksyning")

Nadere informatie

Van Vervolger tot Prediker

Van Vervolger tot Prediker Bybel vir Kinders bied aan Van Vervolger tot Prediker Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Janie Forest Aangepas deur: Ruth Klassen Vertaal deur: Gert Badenhorst Vervaardig deur: Bible for Children

Nadere informatie

Inhoudsopgawe. Voorwoord... 11

Inhoudsopgawe. Voorwoord... 11 Inhoudsopgawe Voorwoord... 11 Spreuke leer jou 1. Blymoedigheid... 12 2. Dissipline... 14 3. Vriendskap... 16 4. Wees versigtig met jou tong... 18 5. Om vrygewig te wees... 20 6. Om mooi dinge te sê...

Nadere informatie

MENTAL MATHS IN DIE KLASKAMER

MENTAL MATHS IN DIE KLASKAMER MENTAL MATHS IN DIE KLASKAMER HOEKOM MENTAL MATHS? Ons wil hê dat ons leerders gemaklik met getalle kan speel. Hy moet weet waar n getal lê. Hy moet n klomp somme met die getal kan maak. Mental Maths bou

Nadere informatie

Sê maar jy word voor die keuse gestel om een van die volgende getalle as geld in Rand te ontvang, watter een sal jy kies?

Sê maar jy word voor die keuse gestel om een van die volgende getalle as geld in Rand te ontvang, watter een sal jy kies? VERGELYK en RANGSKIK GETALLE Om vergelykings te tref tussen verskillende dinge is n vaardigheid waarmee ons almal gebore word. Dit begin vroeg-vroeg al wanneer ons verskillende tipes speelgoed met mekaar

Nadere informatie

n Kind, Jesus, word gebore en word groot (2)

n Kind, Jesus, word gebore en word groot (2) n Kind, Jesus, word gebore en word groot (2) n Kind, Jesus, word gebore en word groot (2) Jan van der Watt DEEL 2[1] DIE VERHALE VAN MATTEUS EN LUKAS Die verhaal van Jesus se geboorte (die kersverhaal)

Nadere informatie

Die Rol van die Vader, Seun en Heilige Gees?

Die Rol van die Vader, Seun en Heilige Gees? Die Rol van die Vader, Seun en Heilige Gees? Die Rol van die Vader, Seun en Heilige Gees? Kobus Kok ʼn Leser vra: Wat is die rol van God die Vader in die gelowige se lewe vandag? Wat is die rol van God

Nadere informatie

Bybel vir Kinders. bied aan. Die Verlore Seun

Bybel vir Kinders. bied aan. Die Verlore Seun Bybel vir Kinders bied aan Die Verlore Seun Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Lazarus Aangepas deur: Ruth Klassen; Sarah S. Vertaal deur: Yvette Brits Vervaardig deur: Bible for Children www.m1914.org

Nadere informatie

Ouderdom: Gr1-6 Tema: Veg saam met Jesus teen die duiwel Teks: 1 Samuel 17:34-37

Ouderdom: Gr1-6 Tema: Veg saam met Jesus teen die duiwel Teks: 1 Samuel 17:34-37 Ouderdom: Gr1-6 Tema: Veg saam met Jesus teen die duiwel Teks: 1 Samuel 17:34-37 DOEL: Die kinders moet verstaan dat ons saam met Jesus teen die duiwel moet stry. Ons moet hom geen vastrapplek in ons lewe

Nadere informatie

God het belowe om ons gehoorsaam te maak, net soos ons vra

God het belowe om ons gehoorsaam te maak, net soos ons vra SKRIFLESING: Jeremia 31:23-40 TEKS: Jeremia 31:33b HK 49 TEMA: God het belowe om ons gehoorsaam te maak, net soos ons vra Psalm 103 : 10, 11 Psalm 131 : 2, 3 Skrifberyming 14 (8-1) : 1, 2 Ook: Ps. 40 :

Nadere informatie

SKRIFLESING: Johannes 8 : TEKS: Johannes 8:12. Jesus Christus, die Lig, bring ware lewe. Psalm 150 : 1, 2, 3.

SKRIFLESING: Johannes 8 : TEKS: Johannes 8:12. Jesus Christus, die Lig, bring ware lewe. Psalm 150 : 1, 2, 3. SKRIFLESING: Johannes 8 :12-20 TEKS: Johannes 8:12 TEMA: Jesus Christus, die Lig, bring ware lewe Psalm 150 : 1, 2, 3 Psalm 43 : 3, 4 Skrifberyming 3 (4-7) : 1, 2 Skrifberyming 9 (18-1) : 1, 6 [Ook: Ps

Nadere informatie

KINDERKERK LES: Vrugte van die Gees Gebedsaand

KINDERKERK LES: Vrugte van die Gees Gebedsaand KINDERKERK LES: Vrugte van die Gees Gebedsaand 1. Praise and Worship 2. Instruksies vir die aand: - Hierdie is n gebedsaand rondom die verskillende vrugte van die Gees. - Elke groepleier kry al hulle benodighede

Nadere informatie

Die Groot Geloofswoordeboek: Liefde

Die Groot Geloofswoordeboek: Liefde Die Groot Geloofswoordeboek: Liefde Die Groot Geloofswoordeboek: Liefde Liefde (*God) Liefde is een van die kernwoorde van die Bybel, maar miskien juis daarom een van die mees misbruikte woorde. In ons

Nadere informatie

NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 12

NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 12 GRAAD 12 NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 12 AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL V2 FEBRUARIE/MAART 2012 PUNTE: 80 TYD: 2 uur Hierdie vraestel bestaan uit 10 bladsye. Afrikaans Tweede Addisionele Taal/V2

Nadere informatie

Jakkals lê eendag heerlik en

Jakkals lê eendag heerlik en Leesbegrip Naam: Jakkals en Hettie die heuningvoëltjie Jakkals lê eendag heerlik en slaap onder ʼn koelteboom toe hy skielik die geflap van vlerke hoor. Dit is Hettie, die heuningvoëltjie. Sy druk haar

Nadere informatie

jou hele liggaam lig hê. Maar as jou oog sleg is, sal jou hele liggaam sonder lig wees. As jou oë sleg is dit beteken eintlik maar as jou oë slegte

jou hele liggaam lig hê. Maar as jou oog sleg is, sal jou hele liggaam sonder lig wees. As jou oë sleg is dit beteken eintlik maar as jou oë slegte Johannes 9:1-12; 35-38 09/03/2014 n Mens se oog is n baie komplekse orgaan. In jou oog is daar o.a. n buiteoogvlies, n oogvaatvlies en n oognetvlies wat ook jou retina genoem word. Daar is n kornea en

Nadere informatie

Van Vervolger tot Prediker

Van Vervolger tot Prediker Bybel vir Kinders bied aan Van Vervolger tot Prediker Geskryf deur: Edward Hughes Ge-illustreer: Janie Forest Vertaal deur: Gert Badenhorst Aangepas deur: Ruth Klassen Storie 58 van 60 www.m1914.org Bible

Nadere informatie

Die horisontale as verteenwoordig die invoerveranderlike en die vertikale as die uitvoerveranderlike, en die twee asse sny by n gesamentlike nulpunt.

Die horisontale as verteenwoordig die invoerveranderlike en die vertikale as die uitvoerveranderlike, en die twee asse sny by n gesamentlike nulpunt. As jy na die volgende getal- masjien kyk: y = x +, sal jy sien wanneer ons verskillende waardes vir x invoer, ons elke keer n ander waarde sal hê vir y. Met ander woorde, gestel ons voer die volgende waardes

Nadere informatie

KINDERKERK LES: Vrugte van die Gees Geduld & Selfbeheersing

KINDERKERK LES: Vrugte van die Gees Geduld & Selfbeheersing KINDERKERK LES: Vrugte van die Gees Geduld & Selfbeheersing Doel van les: Ons leer vanaand verder oor die Vrug van die Gees en ons gaan gesels oor Geduld en Self Beheersing - wat dit is en hoe om dit toe

Nadere informatie

Die ooreenkomste tussen die ou en nuwe Tempel. Christiaan Coetzee

Die ooreenkomste tussen die ou en nuwe Tempel. Christiaan Coetzee Die ooreenkomste tussen die ou en nuwe Tempel Christiaan Coetzee www.mathetes.co.za In die ou testament was die tempel n fisise plek of tent gewees waar mense na toe gegaan het om hulle sondes te belei

Nadere informatie

Briewe, posseëls en elektroniese pos

Briewe, posseëls en elektroniese pos moet oor die skepping heers en dit onderwerp (Gen. 1: 28). Die mens ontvang van God die opdrag om die moontlikhede van die skepping te ontgin. Daarom moet ons die skepping probeer verstaan en dit bestuur.

Nadere informatie

Lewensoriëntering Vraestel 12 Graad 6 Totaal: 35

Lewensoriëntering Vraestel 12 Graad 6 Totaal: 35 Lewensoriëntering Vraestel 12 Graad 6 Totaal: 35 Vraag 1 GROEPSDRUK Vul die ontbrekende woorde in. 1. Hierdie scenario is n voorbeeld van en groepsdruk vind hoofsaaklik plaas tussen mense van dieselfde

Nadere informatie