Professioneel Begeleiden bij Burn-out 27 en 28 augustus 2015
|
|
- Bernard Pieters
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Professioneel Begeleiden bij Burn-out 27 en 28 augustus 2015 Conferentieoord De Heerd Landgoed Ampsen (Lochem)
2 Ik was thuis en pleegde introspectie. In dienst van de mensheid, sprak vanzelf. Ik bedacht mij een beroep: verpleegster in verre werelddelen. Ik speldde mij het woord 'nut' op de revers. Ik ging en ik kwam en ik zat nog steeds op mijn kamer. De nagels van mijn tenen waren inmiddels geverfd en goed bekeken was mijn hele eigen leven (Sylvia Hubers) Inhoud Burn-out is niet zomaar een toestand van vermoeidheid. Burn-out staat niet zomaar gelijk aan te veel gewerkt hebben en te hoge (werk-)stress. Burn-out gaat ten diepste om frustratie en teleurstelling als gevolg van toewijding aan iets wat niet de gehoopte beloning heeft geschonken. Het heeft te maken met het ervaren van falen in het najagen van persoonlijke doelstellingen, dromen en idealen. Het heeft te maken met verlies van geloof en vertrouwen in jezelf en anderen. Burn-out heeft te maken, voorbij concrete aanleidingen (hoge werkdruk, naderend ontslag, leidinggevende die geen erkenning geeft, gebrek aan autonomie of uitdaging op het werk) met je diepste kern. Wie je bent, wat je drijft en, als gevolg hiervan, welke keuzes je maakt. Veel keuzes die we maken, vloeien niet voort uit onze diepere drijfveren, maar uit onze overlevingsmechanismen. We werken hard en geven veel op in ruil voor erkenning, waardering, macht of roem. We ervaren onmacht in het onder ogen komen van onze verlieservaringen, die ons in eerste instantie tot een bepaalde overlevingsmechanisme dreven. De uitnodiging die burn-out aan ons doet, is onder andere - om te erkennen dat we als kind aandacht, erkenning en liefde tekort zijn gekomen en hierom diep te rouwen zodat we daarna in vrijheid verder kunnen. Daarmee doorbreken we de gijzeling van in het hamsterrad rennen in de hoop alsnog aandacht, erkenning en liefde te krijgen. Effectieve, helende burn-out begeleiding die tot duurzaam herstel leidt, gaat over het vroeger, het nu én het dan. Zowel over (verloren) dromen, identiteit en zelfbeeld als over de keuzes die iemand gemaakt heeft, de omgeving waarin men zich bevindt en disbalans op alle gebieden. Professioneel Begeleiden bij burn-out 27 en 28 augustus
3 Tijdens de training Professioneel begeleiden bij burn-out leer je hoe je vanuit een integratief kader, het Balans-model gekoppeld aan de Transitiecirkel, deskundige begeleiding kunt bieden aan mensen met burn-out. Inspiratiebronnen In de training werken wij onder meer met inzichten uit de Transactionele Analyse, Voice Dialogue, de bipolaire benadering en het systemisch werken. Wij worden daarbij mede geïnspireerd door George Kohlrieser, Wibe Veenbaas, Viktor Frankl, Franz Ruppert, Bert Hellinger. Doel / Opbrengst Veel begeleiding gericht op burn-out is eenzijdig. Burn-out wordt beschouwd óf als iets lichamelijks, óf iets psychisch óf iets hormonaals óf iets mentaals. Het verklaren van burnout vanuit één specifiek aspect leidt tot een eenzijdige benadering, waarbij optimaal en duurzaam herstel achterwege blijft. De training Professioneel begeleiden bij burn-out biedt een integratieve aanpak dat recht doet aan de complexiteit van burn-out en het unieke verhaal van elke persoon. Met deze aanpak kun jij deskundige begeleiding bieden, waarbij herkenning, erkenning, hervonden evenwicht en veerkracht centraal staan. Werkwijze Langs thema s als identiteit, persoonlijkheid, ouder en kind kwaliteiten, normen en waarden, overtuigingen, oorzaken en aanleiding, verstoring van evenwicht en verlies staan we stil bij burn-out in al zijn facetten. Wij werken ervaringsgericht: de theorie wordt steeds gekoppeld aan interventies die jij als deelnemer kunt ervaren en toetsen op werkzaamheid. Het Balans-model en de Transitiecirkel bieden een leidraad gedurende de training. Deze leidraad en de in de training aangereikte oefeningen kun je integreren in je begeleiding. Je ontvangt een trainingsmap, met nuttige informatie, recente wetenschappelijke inzichten en relevante artikelen. Doelgroep De training is bedoeld voor onder meer interne coaches in organisaties, organisatiecoaches, (loopbaan)coaches, executive coaches, counsellors, supervisoren, therapeuten en (bedrijfs)maatschappelijk werkers. We werken met minimaal 6 en maximaal 18 deelnemers. Professioneel Begeleiden bij burn-out 27 en 28 augustus
4 Trainers Leona Aarsen faciliteert de schittering van mensen en organisaties. Op een positieve, inspirerende en prikkelende manier biedt zij duurzame oplossingen voor veerkracht, bezieling en bevlogenheid. Zij doet dat vanuit haar rol als coach, psychosociaal therapeut, trainer, interim organisatieadviseur en teamcoach. Haar doelgroep zijn werkgevers én hoogopgeleide professionals die bevlogenheid en werkgeluk tot doel hebben en zich willen profileren als een excellente werkgever. Leona is auteur van een viertal e-boeken over burn-out, bevlogenheid en talent. Daarnaast blogt ze regelmatig, onder andere voor Lerende Leiders. Tevens is ze redacteur van Counselling Magazine. Jakob van Wielink is opleider en begeleider en publiceert veelvuldig over de thema s verlies, veerkracht, leiderschap en verandering. Naast zijn praktijk voor individuele begeleiding, werkt Jakob nationaal en internationaal voor mensen en organisaties bij het ontwikkelen van (persoonlijk) leiderschap en veerkracht. Hij is onder meer verbonden als kerndocent verliesbegeleiding aan de Christelijke Hogeschool Ede (CHE), als opleider aan de opleiding tot Master Counselor bij het Europees instituut en als executive coach aan het International Institute for Management Development (IMD) te Lausanne, Zwitserland. Bij het IMD werkt hij intensief samen met professor George Kohlrieser. Daarnaast is hij redacteur van het Tijdschrift voor Coaching. Literatuur - Wel 1000 keer moe. Een zoektocht in beelden, Odette Meyer (bij de prijs inbegrepen) - Aanvullende artikelen (worden digitaal ter beschikking gesteld) Professioneel Begeleiden bij burn-out 27 en 28 augustus
5 Praktische informatie Datum: donderdag 27 en vrijdag 28 augustus 2015 Werktijden: Kosten: Locatie: uur 695,- ex btw inclusief koffie/thee, lunch, boek en afsluitende borrel. Inschrijving is definitief na ontvangst betaling. De algemene voorwaarden van Jakob van Wielink l Resilience Leadership - Transition zijn van toepassing. Conferentieoord De Heerd, Lochem Aanmelden: Informatie: Door het invullen van het aanmeldformulier op of of leona@anderzverder.nl of via info@jakobvanwielink.com Accreditatie: Voor de training Professioneel begeleiden bij burn-out zijn PE punten aangevraagd bij de NOBCO. Professioneel Begeleiden bij burn-out 27 en 28 augustus
Iedereen zei dat het onmogelijk was, totdat er iemand langs kwam die dat niet wist
ERVARINGSPROFESSIONALS IN EETSTOORNISSEN Iedereen zei dat het onmogelijk was, totdat er iemand langs kwam die dat niet wist Kennismaken met Human Concern 1 Als je een muur opricht, denk dan aan wat er
Nadere informatieHet gebruik van bewustzijn-zelf om beter te presteren Excelleren kun je leren
Het gebruik van bewustzijn-zelf om beter te presteren Excelleren kun je leren Kun je leren om excellent te zijn? Gedreven door deze vraag ben ik in gesprek gegaan met Jaco Friedrich en Gert-Jan van Schaik,
Nadere informatieAmbitieus zijn de ander laten groeien
LEIDERSCHAP EN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING Ambitieus zijn de ander laten groeien 01 ONS VERHAAL Werken leven Van Harte & Lingsma helpt mensen en organisaties bij hun ontwikkeling. Wij laten zien dat mensen
Nadere informatieOpleiding tot hooggevoeligheidsdeskundige
Opleiding tot hooggevoeligheidsdeskundige 2015/2016 Inhoudsopgave Studieprogramma 3 Basisprogramma opleiding tot hooggevoeligheidsdeskundige 3 De modules element 1 4 Module 1 en 2 5 Module 3 7 Module 4
Nadere informatieGezondheid in organisaties en systemisch werk.
Gezondheid in organisaties en systemisch werk. Het staat met grote letters op onze website. Bureau Galenkamp&Schut staat voor: gezondheid in systemen. Het is onze missie, onze ster aan de horizon. In dit
Nadere informatieWAT DICHTBIJ KOMT LAAT SPOREN NA
WAT DICHTBIJ KOMT LAAT SPOREN NA OVERDRACHT EN TEGENOVERDRACHT IN SUPERVISIE Eindwerkstuk supervisiekunde II Hogeschool Windesheim Wies Brinkhof, januari 2002 Begeleiding: Bea Jongema 1 WAT DICHTBIJ KOMT
Nadere informatieNabestaan na zelfdoding
Nabestaan na zelfdoding over verliesverwerking en de waarde van lotgenotencontact Werkgroep Nabestaan na Zelfdoding Friesland 1 Leeuwarden, najaar 2001 eigen uitgave ter gelegenheid van het tienjarig bestaan
Nadere informatieMeegaan in de veranderende werkelijkheid, kan ik dat?
Meegaan in de veranderende werkelijkheid, kan ik dat? Dilemma's bij dementie. Handleiding voor het gesprek met mantelzorgers. In een viertal films vertellen 10 mantelzorgers over 4 dilemma's die spelen
Nadere informatieWerken vanuit zelfregie: wat houdt het in?
Werken vanuit zelfregie: wat houdt het in? Auteur: Cora Brink Met dank aan: Chantal van Arensbergen, Anouk Poll, Bernadette Clemens, Annelies Kooiman, Petra van Leeuwen, Karin Sok en Hilde van Xanten Eindredactie:
Nadere informatieEen productieve medewerker volgt zijn kompas
PRAXIS Lia Hol & Christel van Neerven Zingeving als energiebron voor duurzaam presteren Een productieve medewerker volgt zijn kompas Hoe kan het dat iemand onder soms zeer hoge druk kan blijven presteren?
Nadere informatieHet kan ook anders. Zes benaderingen van werkdruk bij het Rijk
Het kan ook anders Zes benaderingen van werkdruk bij het Rijk belasting belastbaarheid Het kan ook anders Zes benaderingen van werkdruk bij het Rijk: Factor tijd Roostermanagement Activiteitenanalyse Resultaatgericht
Nadere informatieZ I N ( G E V I N G ) I N W E R K
ZIN(GEVING) IN WERK Colofon Zin(geving) in werk is een uitgave van CNV Publieke Zaak in samenwerking met FCB Dienstverlenen in Arbeidsmarktvraagstukken. Deze uitgave vormt een onderdeel van het project
Nadere informatieMethodebeschrijving Op Eigen Benen. Databank Effectieve sociale interventies
Methodebeschrijving Op Eigen Benen Databank Effectieve sociale interventies Deze methodebeschrijving is gemaakt door: Cora Brink MOVISIE 030 789 20 68 c.brink@movisie.nl Cora Brink is senior onderzoeker/projectleider
Nadere informatieLeerlingen zijn echte mensen!
Windesheimreeks kennis en onderzoek LECTORAAT PEDAGOGISCHE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS Windesheimreeks kennis en onderzoek Femke Geijsel Femke Geijsel combineert haar wetenschappelijk onderzoek sinds 2001
Nadere informatieAls kanker meer is dan je aankunt
Als kanker meer is dan je aankunt Inhoud Voor wie is deze brochure? 3 Als kanker meer is dan je aankunt 5 Momenten waar je kracht uithaalt 13 De balans vinden 15 Bewuster, intenser en spiritueler 17 Verlies
Nadere informatieMethoden en instrumenten zelfregie. Voor ondersteuning van mensen in kwetsbare situaties
Methoden en instrumenten zelfregie Voor ondersteuning van mensen in kwetsbare situaties Methoden en instrumenten zelfregie Voor ondersteuning van mensen in kwetsbare situaties Auteur(s) Datum MOVISIE Cora
Nadere informatieMoeten we het rijbewijs al afpakken?
Moeten we het rijbewijs al afpakken? Dilemma's bij dementie. Handleiding voor het gesprek met mantelzorgers. In een viertal films vertellen 10 mantelzorgers over 4 dilemma's die spelen bij de zorg voor
Nadere informatieIn 3 maanden regie op je leven
In 3 maanden regie op je leven In 3 maanden regie op je leven? Ons leven verandert voortdurend. Soms door onszelf ingegeven, in andere gevallen door keuzes van anderen of door onvoorziene omstandigheden.
Nadere informatieHet heft in eigen hand: sturen op zelfsturing
Opdrachtgever RWI Het heft in eigen hand: sturen op zelfsturing Opdrachtnemer Gilde Re-integratie, What Works, UvA / P. Wesdorp, E. van Hooft, G. Duinkerken... [et al.] Doel en vraagstelling Welke inzichten
Nadere informatieOp een dag ben je leraar
Op een dag ben je leraar Zoektocht naar professionele identiteit van leraren Hanna de Koning Hella Kroon Op een dag ben je leraar Zoektocht naar professionele identiteit van leraren Hanna de Koning en
Nadere informatieBegeleidingskunde als innovatie
Begeleidingskunde als innovatie Michiel DE RONDE INLEIDING In de traditie van coaching en supervisie is een schat aan ervaring en gedocumenteerde expertise opgebouwd met betrekking tot het begeleiden van
Nadere informatieZullen we even Samen Oplopen?
Zullen we even Samen Oplopen? Een evaluatie van het project Samen Oplopen Het zit ook in het woord, de gewone dingen delen. Dat zit hem ook in het woord hè? Het Samen Oplopen, meedenken, luisteren, dingen
Nadere informatieKeuzes in ontwikkeling
Stichting Platforms Vmbo Praktijk en onderzoek Keuzes in ontwikkeling Loopbaanreflectiegesprekken van docenten in het vmbo Loopbaanreflectiegesprekken van docenten in het vmbo Praktijk en onderzoek Keuzes
Nadere informatieGezien en gehoord. Maatschappelijk rendement van project Motto: zingeving en levensvragen bij ouderen
Gezien en gehoord Maatschappelijk rendement van project Motto: zingeving en levensvragen bij ouderen Maarten Davelaar Ahmed Hamdi Jenny Verheijen Marie-Christine van Dongen Angela Verleun Gezien en gehoord
Nadere informatieIk sta er niet meer alleen voor!
Ik sta er niet meer alleen voor! Zelfredzaamheid en eigen kracht zijn centrale begrippen in onze participatiesamenleving. Eén gezin, één plan, één hulpverlener is al uitgangspunt van beleid. Daaraan wordt
Nadere informatieWerk. Werkt! werk. schrift5
Werk Werkt! schrift5 werk Voorwoord Werk Werkt! is geschreven vanuit een recovery-visie. Recovery is veel meer dan medische genezing. Het is een persoonlijk en uniek proces, gestuurd door de klant. Drie
Nadere informatieTNO-rapport Aan de slag met diversiteit. Praktische tips voor HR-beleid. Sjiera de Vries. Cristel van de Ven. Thijs Winthagen
TNO-rapport Aan de slag met diversiteit Praktische tips voor HR-beleid Sjiera de Vries Cristel van de Ven Thijs Winthagen TNO-rapport Aan de slag met diversiteit: Praktische tips voor HR-beleid Nederlandse
Nadere informatieMethodebeschrijving Uit de schaduw van de ander
Methodebeschrijving Uit de schaduw van de ander Groepshulpverlening aan vrouwen na huiselijk geweld Databank Effectieve interventies huiselijk geweld Deze methodebeschrijving is gemaakt door: Wilma Schakenraad
Nadere informatieDe lerende organisatie: Wat is het en hoe geef je er vorm aan?
Onderzoeksrapport De lerende organisatie: Wat is het en hoe geef je er vorm aan? Resultaten van een onderzoek op twaalf Nederlandse scholen voor voortgezet onderwijs Universiteit Utrecht Onderwijsadvies
Nadere informatieDe loopbaanarchitect (dat ben je zelf) Aan de tekentafel voor een solide toekomst
De loopbaanarchitect (dat ben je zelf) Aan de tekentafel voor een solide toekomst De loopbaanarchitect (dat ben je zelf) Aan de tekentafel voor een solide toekomst Hoe blijf je zeker van je (loop)baan
Nadere informatie