Kaart- en atlasvaardigheden

Transcriptie

1 Kaart- en atlasvaardigheden Deel 1: kaartvaardigheden Klas 2 Naam:.. Klas:..

2 Voorwaarden aan een goede kaart In het verleden en tegenwoordig worden vaak kaarten gebruikt. 1. Noem 4 redenen waarom je een kaart zou gebruiken. Een goede kaart begint met een titel. In een titel vind je vaak een onderwerp of thema. Soms wordt dit ook nog aan gevuld met de naam van het afgebeelde gebied. De titel van de onderstaande kaart is: vluchtelingen. De gebiedsaanduiding ontbreekt, maar je weet vast welk gebied dit is! Het aardige is dat je blijkbaar in je hoofd al de vorm van Afrika ziet en weet dit is Afrika. Om een kaart goed te kunnen lezen dien je te weten wat de kleuren en symbolen betekenen. Deze betekenis kun je terug vinden in de legenda. De legenda kan soms onder of naast de kaart staan. Onder of boven een kaart staat meestal een rechthoekig vlak met verschillende kleuren en symbolen. Het is raadzaam deze kleuren eerst goed te bekijken zodat je bij bestudering van een kaart direct een indruk krijgt van het gebied. Hiernaast zie je een kaart uit de atlas. In de linker-onderhoek staat een uitleg van de symbooltjes op een kaart. 2. a. Wat betekent de meest dikke pijl?.. b. Hoe donkerder de kleur, hoe.. (maak deze zin af!) c. Wat betekent een zwart vierkantje?

3 Een kaart geeft de werkelijkheid altijd verkleind weer. We noemen deze verkleining de schaal. Een goede kaart heeft altijd een schaal. Bij elke kaart hoort een schaalgetal te staan. Dat is een getal dat weergeeft hoe vaak de werkelijkheid verkleind is. Hierbij wordt altijd in centimeters gerekend. Op de kaart van de vorige pagina is de schaal 1: Dit wil dus zeggen dat 1 cm op de kaart (is 75 miljoen!) centimeter in het echt is. Het grote probleem is dat niemand zich een voorstelling kan maken van 75 miljoen centimeter. Het klinkt erg ver! 1 cm = cm Centimeter 1 cm = dm Decimeter 1 cm = m Meter 1 cm = dam Decameter 1 cm = hm Hectometer 1 cm = 750 km Kilometer Hoe ver het precies is, zie je in de tabel. 1 cm op kaart is dus in werkelijkheid 750 km. Het is heel handig om deze tabel uit je hoofd te leren. Want dan maak je namelijk geen fouten. Met de volgende opdrachten gaan we hier even mee oefenen. 3. Bereken de volgende afstanden a cm = km b cm = km c cm =..cm d cm = dm e m =.....km f dm = m g dm = km 4. Pak nu de atlas voor je en beantwoord de volgende vragen met behulp van kaart 13. a. Wat is de schaal van deze kaart? b. Meet de afstand in centimeters tussen Helmond en Delft? c. Wat is de werkelijke afstand tussen Helmond en Delft? 5. Pak nu kaart 54/55 voor je (de grote kaart) uit de atlas. a. Wat is de schaal van deze kaart? b. Meet de afstand in centimeters tussen Amsterdam en Parijs? c. Wat is de werkelijke afstand tussen Amsterdam en Parijs? 6. Pak nu kaart 110/111 voor je (de grote kaart) uit de atlas. a. Wat is de schaal van deze kaart? b. Meet de afstand in centimeters tussen Amsterdam en Tokyo? c. Wat is de werkelijke afstand tussen Amsterdam en Tokyo?

4 Andersom kan natuurlijk ook gerekend worden. Stel je weet helemaal niet wat de schaal op een kaart is, maar je kunt wel met een liniaal meten en je weet ook de werkelijke afstand dan kun je de schaal uitrekenen. In de tekening hiernaast staan enkele van de hoogste gebouwen ter wereld weer gegeven. Maar wat is de schaal? 7. a. Meet in centimeters de hoogte van de Burj Dubai in Dubai. b. De hoogte van de Burj is 828 m. Hoeveel centimeter is dat? c. De hoogte in centimeters is dus eigenlijk centimeter. Hoe kan ik nu de schaal uitrekenen? d. Wat is de schaal nu: o 1: o 1: o o 1: De Eiffeltoren in Parijs is ongeveer 300 meter hoog. Een gepensioneerde ingenieur bouwde hem verkleind na. Het werd een torentje van 3 meter. Hoeveel keer heeft hij de Eiffeltoren verkleind? Hiernaast zie je een kaart van Nederland. De schaal is alleen onbekend! a. Meet in centimeters de afstand tussen de plaatsen Amsterdam en Den Helder? b. De werkelijke afstand tussen Amsterdam en Den Helder is 65 km. Bereken de schaal van deze kaart.

5 Een andere manier om de schaal weer te geven zie vaak terug op internet of in de krant. Het kaartje hiernaast is een kaartje van Haïti, dat kort na de grote aardbeving op internet verscheen. Links onder in het kaartje zie je een zwart/wit geblokt balkje staan: een schaalstok. 10. Waarom is het voor een krant vaak handiger om een schaalstokje te gebruiken dan een schaalgetal?..... De wereld is een heel groot gebied en als je er een kaart van maakt dus sterk verkleind. Je noemt een wereldkaart daarom ook wel een kleinschalige kaart. Het schaalgetal is dus heel groot, want de werkelijkheid is sterk verkleind. Op een wandelkaart zijn veel details groot afgebeeld. Dit wordt dan ook wel een grootschalige kaart genoemd. De kaart is dus weinig verkleind en het schaalgetal dus niet zo groot (tot 1:50.000). 11. Lees de bovenstaande tekst over klein en grootschalige kaarten. Zijn de onderstaande beweringen goed of fout? Hoe groter het schaalgetal, hoe meer de werkelijkheid is verkleind. Goed / fout In een klas hangen een wereldkaart en een kaart van Europa. De wereldkaart heeft het grootste schaalgetal. Goed / fout Schaal 1:1 wil zeggen dat de afbeelding precies even groot is als de werkelijkheid. Goed / fout 12. In een boek zie je twee kaarten staan. Kaart A heeft een schaal van 1:5000. De schaal van kaart B is 1: a. Kruis de juiste antwoorden aan. Bij kaart A denk je aan: Plattegrond van een huis Kaart van een woonwijk Kaart van Nederland Bij kaart B denk je aan: Plattegrond van de school Kaart van Europa Wereldkaart b. Schaal 1:5000 noem je grootschalig / kleinschalig Schaal 1: is grootschalig / kleinschalig

6 13. Stel je voor: Je bent met je moeder op reis in Duitsland. Jij leest kaart en je moeder rijdt. Plotseling begint er een rood lampje te knipperen om aan te geven dat de benzine bijna op is. Je moeder zegt dat ze nog ongeveer 60 km kunnen rijden. Hoe ver is het volgende tankstation? De schaal is:, 1cm op de kaart is dus in werkelijkheid.km. De afstand tot het tankstation is ongeveer cm. Dat is dus..km. Jullie halen het dus wel / niet. Bij het maken van kaarten is er ook de afspraak dat er een windroos op de kaart aangegeven staat. Deze geeft altijd de richting van het noorden aan. Is er op een kaart geen windroos te vinden, dan is de bovenzijde van de kaart altijd richting het noorden gekeerd. 14. Bekijk bron 1. Op kaarten moet duidelijk zijn wat boven en wat onder. Vul aan: Het noorden is de bovenkant van de de kaart; het zuiden is de van de kaart. Het oosten ligt rechts op de kaart en het westen ligt op de kaart. 15. Hiernaast zie te een windroos. Noord (N), oost (O), zuid (Z)en west (W) zijn de vier windstreken. Schrijf deze in de windroos. Tussen N en O ligt N.O. schrijf in de windroos de tussenwindstreken. Zet het Noorden en Zuiden steeds voorop. 16. Soms is het voor kaartenmakers gemakkelijker om het noorden niet bovenaan te tekenen. Kijk de onderstaande kaart van Italië. Dan staat er altijd een noordpijl op de kaart, die het.. aangeeft.

7 Kaart- en Kaart- en atlasvaardigheden, klas 2 atlasvaardigheden Deel 2: atlasvaardigheden Klas 2

8 Soorten kaarten in de atlas De kaarten in de atlas kun je in vier groepen verdelen: Overzichtskaarten van Noord-, Midden- en Zuid-Nederland. Staatkundige en natuurkundige overzichtskaarten. Thematische kaarten. Topografische kaarten. Hoe zien die kaarten er uit? En wat is het verschil? In dit hoofdstuk bekijken we elke kaartsoort apart. Overzichtskaarten van Nederland De grote kaart van Nederland is in drieën gesplitst en te vinden op de pagina s 14 tot en met 19. De kleuren op deze kaarten vertellen hoe de bodem wordt gebruikt. Je kunt er bijvoorbeeld uit aflezen waar akkers, bossen of industriegebieden zijn. Wat de kleuren op de kaart betekenen, vind je in de legenda onder de kaart. 1. Overijssel kun je vinden op kaart 17. Bijna het gehele gebied is lichtgroen gekleurd. Waarvoor wordt de bodem in dit gebied vooral gebruikt? 2. Neem kaart voor je. Meneer Timmerman komt te laat op school. Ik reed in mijn woonplaats achter een tractor en kar met een hoop koeien, moppert hij. Wat is de woonplaats van meneer Timmerman waarschijnlijk? (kijk naar het grondgebruik!) o Wijchen (F1) o Vinkel (E2) o Boekel (F2) 3. Hieronder staan foto s van vier verschillende vormen van bodemgebruik. Schrijf in de vakjes onder de foto s de kleur die deze gebieden op de kaart hebben. Gebruik de legenda onder de overzichtskaarten van Nederland.

9 Staatkundige overzichtskaarten Op staatkundige overzichtskaarten heeft ieder land (en soms zelfs iedere provincie) een eigen kleur. Gemeente-. Provinciale- en landsgrenzen zijn heel duidelijk weergegeven. 4. Neem kaart voor je. Wat geven de grote gekleurde gebieden op deze kaart aan? 5. Hoofdsteden herken je aan de manier waarop de plaatsnaam geschreven is. Hoe worden de hoofdsteden van de provincies in kaart aangegeven? Kruis het goede antwoord aan. o De namen van de hoofdsteden zijn vet gedrukt. o De namen van de hoofdsteden zijn met hoofdletters aangegeven. o De namen van de hoofdsteden zijn onderstreept. 6. Neem kaart 91 voor je. Wat is de hoofdstad van: Senegal. Angola.. Zuid-Afrika heeft drie hoofdsteden. Welke twee kun je vinden in de atlas? 7. Bij de plaatsen op kaart 79 staan rondjes en vierkantjes met verschillende grootte en kleur. Waarom is dat? o Dat heeft te maken met het aantal inwoners van elke plaats. o Dat geeft aan hoe belangrijk een plaats is. o Dat vertelt of het een provinciehoofdstad of de hoofdstad van een land is. Natuurkundige overzichtskaarten De kleuren die je op natuurkundige overzichtskaarten ziet, geven de hoogte van het landschap aan. Om je beter op de kaart te kunnen oriënteren, zijn de landsgrenzen ingetekend. Enkele belangrijke plaatsen staan met een stip aangegeven. De legenda staat steeds bij de kaart en heeft de vorm van een lange gekleurde balk. De kleuren geven niet alleen de hoogte van het land aan, maar ook de diepte van de zee. Pak kaart ( ) erbij. Vergelijk die kaart eens met die op pagina ( ), dan zie je het verschil. De eerste kaart is een natuurkundige kaart. 8. Neem kaart voor je. Welke hoogte heeft het gebied ten zuiden van München? Tussen. en.. meter. 9. Neem kaart 70 voor je. Welke hoogte heeft hetzelfde gebied volgens deze kaart? Tussen. en.. meter. 10. Waarom wordt de hoogte op deze kaarten verschillend aangegeven? o Op kaart 70 staat een kleiner gebied, zodat de kaart preciezer kan zijn. o De kaart gaat uit van de gemiddelde hoogte van het gebied. o Als je meer kleuren gebruikt, is de kaart beter leesbaar.

10 Reliëf en reliëftekening Binnen één hoogtegebied is de kleur hetzelfde. Dat wil niet zeggen dat er geen hoogteverschil binnen het gebied is. Sterke hoogteverschillen laten kaartenmakers zien door de schaduwkant van de bergen met een grijze kleur in te tekenen. Hoogteverschillen worden ook wel reliëf genoemd en de ingetekende bergschaduwen heten ook wel reliëftekening. 11. Neem kaart 90 voor je. Het werelddeel Afrika bestaat grotendeels uit vlakke hooglanden. In welk deel vind je nog de meeste echte bergen (reliëf)? Noord, Oost, Zuid of West? 12. Op kaart 52 staan donker groene gebieden. Wat betekent de kleur donker groen op deze kaart? 13. Neem kaart 52 voor je. Waar bevinden zich de hoogst gelegen delen van Nederland? Op natuurkundige kaarten staan nog veel meer aanduidingen. Neem kaart 98 voor je. Hoe heet het hoogste punt van de Rocky Mountains?. Dit punt is..meter hoog. 15. Hoe diep is de Golf van Mexico, kaartvak H6/7,I6/7? Het diepste punt is -.. meter en dus -..km. 16. Wat kun je zeggen over het landschap in kaartvak J6? o Dit bestaat uit laagland. o Dit is een vlak hoogland. o Dit is een gebergte met veel hoogteverschillen (reliëf). 17. Neem pagina 78 voor je. Op de grens van India, Nepal en China liggen allemaal witte vlekken. Wat zijn dat? o gletsjers o meren o hoogvlaktes Gecombineerde overzichtskaarten Van sommige gebieden vind je in de atlas zowel een staatkundige als een natuurkundige kaart. Niet alle gebieden kunnen zo uitgebreid aan de orde komen, de atlas zou dan veel te dik worden. Daarom vind je van veel landen een kaart waarop niet alleen landennamen, grenzen en hoofdsteden zijn weergegeven maar ook hoogteverschillen en reliëf. In zo n kaart is informatie uit een staatkundige en een natuurkundige kaart dus gecombineerd. Én zo n kaart heet een gecombineerde overzichtskaart. 18. Neem kaart 80 voor je. Omcirkel het juiste antwoord. Op deze kaart kun je wel / niet zien wat de hoofdsteden zijn. Op deze kaart kun je wel / niet de landsgrenzen zien. Elk land heeft wel / niet een andere kleur. Deze kaart is een natuurkundige / staatkundige / gecombineerde overzichtskaart. 19. Neem kaart 94 voor je. De hoofdstad van Marokko is?... Welk Europees land ligt ten noorden van Marokko?.. Welke zeestraat ligt tussen beide landen?

11 20. Waar liggen de hoogste delen van Marokko? o in het noorden o aan de kust o het midden o in het zuiden Thematische kaarten Op thematische kaarten wordt informatie gegeven over een speciaal onderwerp (een thema). De informatie wordt meestal gegeven in de vorm van Iijntjes, kleurvlakken, cirkels of pictogrammen (kleine tekeningen op de kaart). In De atlas vind je bijvoorbeeld themakaartjes over klimaat, bevolking, toerisme en milieu. 21. Bekijk kaart 27. Deze themakaart laat vier thema s van Nederland zien. Wat zijn de thema s? 1) 2) 3) 4) 22. Op sommige thematische kaarten wordt de informatie weergegeven met behulp van pictogrammen. Neem pagina 63 voor je. Op deze pagina staan vier themakaarten. Op welke kaart wordt gebruik gemaakt van pictogrammen? Omcirkel de kaartnummers. A B C D 23. Gebruik kaart 67A. Bij welke stad kun jij het meeste neerslag verwachten? o Antwerpen o Charleroi o Bastogne o Luik 24. Themakaartjes kun je goed gebruiken als je een werkstuk gaat maken. Nick en Liene doen voor aardrijkskunde onderzoek naar de multiculturele samenleving in Nederland. Zij gebruiken daarbij pagina van de atlas. a. Informatie over godsdienst vinden ze op themakaart: Wat is de grootste godsdienst onder de gelovigen in Nederland?:. b. Informatie over Asielzoekers vinden ze op themakaart:... In welke provincie vind je het minste asielzoekers?:. Waarom zouden daar de minste asielzoekers zijn?:. c. Welke provincie heeft de meeste allochtonen?:.. Op welke kaart vinden ze deze informatie?: d. In welk deel van Nederland wonen de minste Marokkanen?: Op welke kaart vinden ze deze informatie?: Waarom wonen in dat deel van Nederland de minste allochtonen?:.. e. Hoeveel Turkse allochtonen wonen er in het centrum van Den Haag?:..

12 Topografische kaarten Topografische kaarten zijn grootschalige kaarten die een zeer nauwkeurig beeld van de werkelijkheid geven. Je kunt er veel details op waarnemen. Op pagina 7 en 30 vind je ze. 25. Neem kaart 30A3 voor je. Welke uitspraken kun je doen met behulp van deze topografische kaart van stad en platteland? a. Op deze kaart kun je precies zien hoeveel boerderijen er op staan. Waar / niet waar b. Op deze kaart kun je zien hoe alle straten heten. Waar / niet waar c. Op deze kaart kun je precies zien wanneer de huizen gebouwd zijn. Waar / niet waar 26. Wat laat kaart 7C zien? o Waarvoor het land rond het Muiderslot wordt gebruikt. o Hoe de omgeving van het Muiderslot is ontstaan. o Waar het Muiderslot ligt. 27. Hieronder zie je enkele kaartfragmenten. Kruis de juiste kaartsoort aan onder elke kaart. 28. Wat staat wél op een natuurkundige kaart maar niet op een staatkundige kaart? o Namen van landen, steden en gebieden. o Hoe hoog het land ligt. o Grenzen tussen landen. 29. Waaraan herken je een staatkundige kaart? o De kleuren vertellen hoe hoog het land ligt o De grenzen zijn rode lijnen o Ieder land heeft een aparte kleur

13 30. Wat vertellen de kleuren op de overzichtskaart van Nederland? Omcirkel het juiste antwoord. hoogte / provincies / bodemgebruik Kaart- en atlasvaardigheden, klas Welke kaarten worden gecombineerd in de gecombineerde overzichtskaart? Omcirkel de juiste antwoorden. natuurkundige kaart /thematische kaart / overzichtskaart /staatkundige kaart Ruimte voor aantekeningen:

14 Kaart- en Kaart- en atlasvaardigheden, klas 2 atlasvaardigheden Deel 3: zoeken in de atlas Klas 2

15 Zoeken in de atlas Er zijn verschillende manieren om te zoeken in de atlas. Het hangt er een beetje van af wat je wil weten. In het komende deel vind je een aantal verschillende zoekmechanismen. Onderdeel in de atlas: Op welke pagina: Doel: Bladwijzer Schutblad voor Als je snel een kaart zoekt over een gebied waarvan je de ligging al kent, gebruik je de bladwijzer. Lijst van alle landen van de wereld 146 Als je informatie wilt over een land, zoals de vlag, oppervlakte, aantal inwoners enzovoorts. Zaakregister 151 Als je een thematische kaart zoekt over een bepaald onderwerp kun je hier op alfabetische volgorde alle onderwerpen vinden. Vervolgens kijk je in welk gebied jouw onderwerp valt Landenregister 153 Als je een kaart zoekt over een land, gebruik je het landenregister. Namenregister 154 Om een kaart te zoeken waar een plaats, rivier, gebergte enzovoorts op staat. 1. Zoek de kaart van bladzijde 58. Bij de kaart staan 3 dingen die heel belangrijk zijn bij het lezen van een kaart: a. de titel van de kaart:. b. de legenda van de kaart (wat staat er in?): c. de schaal van de kaart:. 2. Aan de schaal van de kaart kun je zien hoe groot het gebied is dat op de kaart staat. Neem de kaart uit de vorige vraag. Vul aan: één centimeter op de kaart is in werkelijkheid.km. 3. Zoek op kaart kaartvak I4 + Elbrus. Wat betekent + op deze natuurkundige overzichtskaart.. 4. Er staan nogal wat rare plaatsnamen in het namenregister. Zoek het namenregister in de atlas en zoek op waar Ouagadougou ligt. Noteer het kaartnummer en kaartvak.. 5. Ga naar de kaart die je hebt gevonden. Noteer of Ouagadougou een plaats is, een meer, een rivier, een berg of een weg. Noteer ook in welk land het ligt.. Naast het opzoeken van informatie over plaatsen, rivieren, bergen, landen enzovoorts kun je ook informatie over heel veel andere zaken vinden. Bijvoorbeeld over milieu, toerisme, industrie, ontwikkelingslanden, vulkanen en andere zaken. Je zoekt op thema of onderwerp. 6. Zoek kaart 119. Noteer de 2 titels die bij de kaartjes horen. 1). 2).

16 7. Nogmaals kaart 119. Zoek op welke taal het meeste gesproken word in Zuid-Amerika.. Stel je wilt iets weten over toerisme in Turkije, maar je weet niet waar je moet zoeken. Je kunt dan via het zaakregister snel bij de juiste kaart terecht komen. 8. Zoek het zaakregister achter in de atlas en noteer op welke pagina s het staat.. 9. Zoek bij toerisme naar het kaartnummer van toerisme in Turkije. Noteer dit kaartnummer Ga naar de kaart en bekijk de kaart goed. Kijk ook naar de tekst die erbij staat. Noem de belangrijkste vakantiebestemming in Turkije Doe het nu helemaal zelf: zoek op wat het klimaat van Suriname is Zoek uit in welke stad het grootste dierenpark van Zuid-Holland ligt. Welke kaart heb je gebruikt?. 13. Zoek ten slotte op waar het dorpje Holwierde ligt. Noteer de naam van de dichtstbijzijnde stad van dit dorpje.. Ruimte voor aantekeningen:

17 Kaart- en atlasvaardigheden Deel 4: geografische ligging Klas 2

18 Geografische ligging Stel, je vaart als kapitein op zee met een groot vrachtschip. Het stormt en je schip komt in moeilijkheden. Je zend een SOS-signaal uit naar andere schepen zodat je gered kan worden. Maar ja, probleem! Hoe vertel je waar je bent? Als je zegt 3000 km ten oosten van New York, dan is het gebied dat je noemt zo groot dat ze je weken aan het zoeken zijn. Tegen die tijd ben je dus al gezonken. Om nu toch te kunnen vertellen waar je bent, kun je de geografische ligging gebruiken. De geografische ligging is een unieke cijfercode voor elke plek op aarde. GPS (Global Positioning System) en een navigatiesysteem zoals TomTom (voor in de auto) maken er gebruik van. Je gaat nu leren hoe je de geografische ligging van een plek op aarde moet opzoeken. Het plaatje links laat het Noordelijk Halfrond zien. Dat is het gedeelte van de aarde ten noorden van de evenaar. We zeggen nu dat de evenaar op 0 ligt De Noordpool ligt op 90 Noorderbreedte (NB) en de Zuidpool op 90 Zuiderbreedte (ZB). De lijnen in de tekening liggen dan op verschillende breedtegraden.

19 Leuk, maar wat heb je eraan? Immers, als je zegt dat je op 51 NB woont (zoals wij in Heesch) dan weet je nog niet of dat dan in Amerika, Japan, Europa of Rusland ligt. Daarom hebben ze het volgende gedaan: Naast breedtegraden bestaan er lengtegraden. Als 0 is Greenwich genomen (een voorstad van Londen). We kennen Westerlengte (WL) en Oosterlengte (OL). Ga je vanaf de Greenwich-lijn naar het Westen dan kom je op Westerlengte, totdat je precies aan de andere kant van de aarde komt. Daar gaat Westerlengte over in Oosterlengte. Ga nu in je atlas naar pagina Probeer daarin het graadnet te herkennen. De getallen langs de kaart spreken voor zichzelf. Het graadnet is alle lijnen Noord-Zuid en Oost-West samen. Het graadnet stelt ons in staat alle plekken op de aarde een precieze locatie te geven. Nog preciezer dan graden ( ) zijn minuten. Één minuut () is 1/60ste deel van één graad. Er zitten dus 60 minuten in één graad. De kaart van Nederland (pagina 14 t/m 19 van de atlas) geeft dit duidelijk weer. Nog één ding: Gebruik de kaart waarop je de plek (plaats, berg, rivier etc.) kunt zien. Dat is dus de kaart met het kleinste schaalgetal. Bijvoorbeeld: De ligging van Parijs zoek je op de kaart van Frankrijk en niet Europa- staatkundig! 1. Zoek de volgende plaatsen op in je atlas en noteer de geografische locaties in graden nauwkeurig. a. Tokyo. NB en OL b. Parijs. NB en. OL c. Montevideo. ZB en. WL 2. en nu helemaal zelf: a. Havana. en. b. Kaapstad. en. c. Melbourne. en. 3. Bekijk de 30ste Noorderbreedtegraad van oost naar west. Je hebt verschillende kaarten nodig om de volgende vraag te beantwoorden: Welk van de volgende steden ligt niet op de 30ste Noorderbreedtegraad? Streep die stad door: New Orleans / Wuhan / Singapore / Cairo / Casablanca. 4. Welke bergen liggen op de volgende locaties: a. 31 NB en 8 WL b. 33 ZB en 70 WL. c. 28 NB en 86 OL d NB en 6 00 OL 5. Noteer de locaties van de volgende Nederlandse plaatsen in graden en minuten nauwkeurig. a. Hoogeveen. NB. OL b. Roermond. NB. OL c. Winterswijk. NB. OL d. Veenendaal. NB. OL 6. Bereken met behulp van de schaal de afstand tussen de 51 - en 52 Noorderbreedtegraad. Antwoord:. km

20 7. Noteer nu de eerste letter van de plaatsen op de volgende locaties. Let op: soms moet je even goed zoeken naar de stad die er wordt bedoeld!!!!! NB en 28 OL (het eiland) NB en 5 30 OL (de stad) NB en 5 50 OL (de stad) NB en 70 WL (het eiland) 5 34 NB en 109 OL (de stad) NB en 5 40 OL (de stad) NB en 100 OL (het eiland) NB en 155 WL (het eiland) NB en 82 WL (het nationaal park (N.P.) NB en 25 OL (de stad) NB en 125 OL (de stad) ZB en 178 OL (de kaap) NB en 27 OL (de stad) NB en 20 WL (de berg) NB en 3 OL (de stad) NB en 17 OL (de stad) NB en 7 OL (de stad) NB en 35 OL (de stad) Ruimte voor aantekeningen: