HET VERHAAL VAN 1/2. Besturen en verdedigen handel en ambacht Religie Wonen in Zwolle ERFGOEDEDUCATIE. n er l va GROEP

Transcriptie

1 deducatie het vhaa l va w nz Besturen en vdedigen hdel en ambacht Religie Wonen in

2 Besturen en vdedigen Wist je dat Al ssen voor groep 1-2 vooral zijn gicht op het varen v de thema s? Besturen en vdedigen Samenvatting Deze s maakt deel uit v de d n het vhaal v. Deze n is opgedeeld in de vi thema s: besturen en vdedigen, hdel en ambacht, religie en wonen in. Binnen elke thema is voor elke groep een s. Samen vormen de ssen een doorgade n die de belgrijkste ondwpen uit de geschiedenis v vtelt. De n is voornamek gebased op al bestade ssen op het gebied v d, die via Stadkam worden ageboden. Hi zijn een atal nieuwe ssen a toegevoegd om de n tot een logisch geheel te maken. De s v St Fritschy vh in de kutklas vormt de este s binnen het thema besturen en vdedigen, maar is ook apart (los v de doorgade n) af te nemen. Kndoen De s past binnen de gebieden Nedlds (kndoel 1 en 2), Oriëntatie op jezelf en de weld (kndoel 51) en Kunstzinnige oriëntatie (kndoel 56). Abied: St Fritschy Het is zo simpel, maar het doet wonden! Elke week komt de Vhm, vtelt een vhaal a de kuts en gaat met de kuts in gesprek ov het vhaal. De kuts zitten met de kracht in een kring om een stoel en tafeltje voor de Vhm. Hij komt binnen, maakt contact, vtelt en de kinden mogen na afloop reagen. Na een half uur neemt hij afscheid: Tot de vgende week! De kuts glunden en vheugen zich al op. Kuts beven de kracht v vh en oefenen in communicen, taal en socia vaardigheden met de vtelr en met elkaar. De idea tijdsduur voor kuts is 30 minuten. Ond schotijd heeft de voorkeur vwege vmoeidheid v kuts na een he dag scho. Bij mede kutklassen kunnen al kuts in 2, 3 of 4 ke 30 minuten naar een vhaal luisten. Voorstelling is onddeel afsluiting. Contactgegevens * Ruysdaelstraat DM Disciplines: Erd, Theat, Taal Soort activiteit: ssenreeks Groepsgrootte: Minimaal 10, maximaal 30 Duur: 6 ssen v 30 minuten Frequentie: In ovg Beschikbaarheid: madag t/m vrijdag tussen en uur Locatie: Op scho Kosten: 250,00 p groep, 450,00 voor 2 groepen en 550,00 voor 3 groepen op dezelfde dag en locatie. Bijzondheden: De activiteit vindt op scho plaats, in het klaslokaal. De stoeltjes voor de kuts sta in een kring. *Check altijd even de gegevens even met die v de site v Stadkam; daar sta de meest recente contactgegevens en bijbehorende informatie. Dit om teurstelling te voorkomen.

3 Hdel en ambacht Hdel en ambacht Samenvatting Deze s maakt deel uit v de d n het vhaal v. Deze n is opgedeeld in de vi thema s: besturen en vdedigen, hdel en ambacht, religie en wonen in. Binnen elke thema is voor elke groep een s. Samen vormen de ssen een doorgade n die de belgrijkste ondwpen uit de geschiedenis v vtelt. De n is voornamek gebased op al bestade ssen op het gebied v d, die via Stadkam worden ageboden. Hi zijn een atal nieuwe ssen a toegevoegd om de n tot een logisch geheel te maken. De projectdag op de markt is de este s binnen het thema Hdel en ambacht en laat kuts kennismaken met het fenomeen markt. De markt is voor Hdelstad altijd g belgrijk geweest. De kindevaren het gebeuren op de markt. Wne het mogek is, is het een waardev avulling om met de kinden naar een (buurt)markt te ga. Zo ren ze de markt kennen: wat is te krijgen? Hoe is een marktkraam opgebouwd? De vschiln met een winkel? Wne opuit ga om praktische redenen niet k, wordt de markt op scho nagespeeld. Neem hi een dagdeel voor. sdoel De kinden kunnen minimaal twee aspecten v een markt benoemen: kraam opzetten, producten inkopen/uitstaln, adviezen geven/vkopen, klt tevreden steln, geld teln. Kndoen De s past binnen de gebieden Nedlds (kndoel 1 en 2), Oriëntatie op jezelf en de weld (kndoel 51) en Kunstzinnige oriëntatie (kndoel 56). sopbouw 1. Prentenboeken ov de markt voorzen en/of vh ov de markt voorzen in de kring vraaggesprekje: Welke producten kun je kopen op de markt? Hoe ziet de dag v de marktkoopmauit? Hoe kun je weten op welke dag de markt plaatsvindt? TIP: op kun je zoeken op filmpjes en/of liedjes met het thema markt voor deze doelgroep. 2. Zet op de gg (of de pk in het schogebouw) een eigen markt op. Gebruik daarvoor bestade houten speelkramen of de kartonnen kramen v Albt Hein of bouw ze zelf met de kinden; samen vormt dit een marktpin of gg. Richt de marktkramen met de kinden in (sorten groot/kin of op kur); met zelfgemaakte artiken of meegebracht v thuis een groentekraam, een bloemenkraam, een kdingkraam, een stoffenkraam, een viskraam etc etc.

4 Hdel en ambacht laat de kinden spen dat ze marktkooplui en kops zijn. Optioneel: Ga met de kinden naar een (buurt) markt Laat de kinden reclamefds maken en uithgborden. Hiop sta bijvoorbeeld abiedingen. 3. Nabespreken v het doel v de s: kunnen de kinden ageven hoe het wkt op de markt? sduur ochtend en/of een middagdeel Hdel en ambacht sbenodigdheden Speelkramen of matiaal om dit mee te bouwen (tafel met ked is minima varit) Spuln om kramen mee in te richten (al d niet zelfgemaakt) Prentenboek/praatplaat markt (laatste zijn makkek via goog te vinden) Avulling op de s 1. Neem de lingen mee naar een echte markt. Ovzicht markten in (nb check dit op intnet, tijden en dagen kunnen soms wijzigen) 1. Dobbe Aa-lden Tijdstip: Dinsdag 12:00 17:00 uur 2. -Zuid Tijdstip: Woensdag 08:30 13:00 uur 3. Stadshagen Tijdstip: Donddag 13:00 18:00 uur 4. Vrijdag Centrum Tijdstip: Vrijdag 08:00 13:00 uur 5. Vrijdag Westenhte Tijdstip: Vrijdag 08:00 17:00 uur 2. Ervaringss ov de Markt met Kamspel Kndoen: 1. De lingen ren informatie te vwven uit gesproken taal. Ze ren tevens die informatie, mondeling of schriftek, gestructured we te geven. 12. De lingen vwven een adequate woordenschat en strategieën voor het begrijpen v voor hen onbekende woorden. Ond woordenschat valn ook begrippen die het lingen mogek maken ov taal te denken en te spreken. 26. De lingen ren structuur en samenhg v ataln, gehe getaln, komma getaln, breuken, procenten en vhoudingen op hoofdnen te doorzien e in praktische situaties mee te rekenen.

5 Hdel en ambacht 54. De lingen ren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken, om gevoens evaringen mee uit te drukken en om mee te communicen. 56. De lingen vwven enige kennis ov en krijgen waarding voor aspecten v cultureel d. Hdel en ambacht Inhoud De markt komt bij de kinden in de klas! Op een humoristische en educatieve mi wordt een locatievoorstelling gemaakt in de eigen klas waarbij twee marktlieden hun waren in de klas komen vkopen. Door middel v theat en muziek komt het thema: De markt a bod. Er wordt gezongen, gekocht en vkocht en op een speelse mi wordt het ontsta v hdel en ambacht a de orde gebracht. Een intactieve en engieke bevenis, aar de kinden nog lg ov door kunnen praten. Contactgegevens * Kamspel Hneke Bakk v Laen en Monique Huism Huismm@live.nl Duur: Ongeve 3040 minuten Frequentie: Eenmalig p klas Beschikbaarheid: Deze activiteit k plaatsvinden op de dinsdag, woensdag, donddag en vrijdagochtend tussen Kosten: 400,- Bijzondheden: Kamspel maakt ook voorstellingen op maat ov de thema s. *Check altijd even de gegevens even met die v de site v Stadkam; daar sta de meest recente contactgegevens en bijbehorende informatie. Dit om teurstelling te voorkomen.

6 Religie Samenvatting Deze s maakt deel uit v de d n het vhaal v. Deze n is opgedeeld in de vi thema s: besturen en vdedigen, hdel en ambacht, religie en wonen in. Binnen elke thema is voor elke groep een s. Samen vormen de ssen een doorgade n die de belgrijkste ondwpen uit de geschiedenis v vtelt. De n is voornamek gebased op al bestade ssen op het gebied v d, die via Stadkam worden ageboden. Hi zijn een atal nieuwe ssen a toegevoegd om de n tot een logisch geheel te maken. De s v Kamspel vormt de este s binnen het thema Religie en is eevaringss met een bezoek v ene kk en ene moskee. De s is a te vuln met een voorstelling. Religie Kndoen 1 De lingen ren informatie te vwven uit gesproken taal. Ze ren tevens die informatie, mondeling of schriftek, gestructured we te geven. 12. De lingen vwven een adequate woordenschat en strategieën voor het begrijpen v voor hen onbekende woorden. Ond woordenschat valn ook begrippen die het lingen mogek maken ov taal te denken en te spreken. 37. De lingen ren zich te gedragen vuit respect voor algemeen avaarde waarden en normen. 38. De lingen ren hoofdzaken ov geesteke stromingen die in de Nedldse multiculture samenving een belgrijke r spen, en ze ren respectv om te ga met vschiln in opvattingen v mensen. 54. De lingen ren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken, om gevoens evaringen mee uit te drukken en om mee te communicen. 56. De lingen vwven enige kennis ov en krijgen waarding voor aspecten v cultureel d. Abied: Kamspel De kinden bezoeken een religieus gebouw in de wijk. In de kk of moskee is een kine sfev locatievoorstelling op maat gemaakt door Kamspel. Door middel v theat, vh en muziek beven de kuts op een laagdrempelige mi het culture d. Kamspel begeidt de kinden door de kk of de moskee, waarbij een passend vhaal vtelt en uitgespeeld wordt wat past bij het gebouw. Er is ruimte om de akoestiek v het gebouw te beven, te kijken, te vwoorden en te vwonden. Kinden worden intactief uitgedaagd om de ruimte op een speelse mi te beven. Een bijzonde varing waarbij de kk of de moskee in de wijk gaat ven.

7 Religie Religie Contactgegevens* Kamspel Hneke Bakk v Laen en Monique Huism Huismm@live.nl Disciplines: Erd, theat Soort activiteit: voorstelling Groepsgrootte: maximaal Duur: Start in de klas door voorbespreking door de docent. Bezoek v de kk of de moskee 30 minuten ond begeiding v Kamspel. Daarna nog ruimte om het gebouw op eigen houtje of in kine groepen te vkennen ond begeiding v de kracht. Frequentie: eenmalig p klas Beschikbaarheid: Deze activiteit k plaatsvinden op de dinsdag, woensdag, donddag en vrijdagochtend tussen Locatie: Kosten: 225,- Bijzondheden: Kamspel heeft ook een voorstelling voor schon v 30 minuten, Weldwijd geloven. Twee kinden spen boven op een oude zd en vinden in koffs spuln v hun reislustige opa. Door te snuffen in zijn souvenirs, maken ze een theatra en muzika reis lgs vschilnde weldgeloven. Een voorstelling waarbij de belgrijkste godsdiensten a bod komen, op een speelse en laagdrempelige mi. De voorstelling wordt met veel mooie liedjes omst. Deze voorstelling is te spen in de klas of in een gemeenschappeke ruimte. Indien mogek, een ruimte die vduistd k worden. De kosten voor deze voorstelling (inclusief een muzikt) bedragen 450,*Check altijd even de gegevens even met die v de site v Stadkam; daar sta de meest recente contactgegevens en bijbehorende informatie. Dit om teurstelling te voorkomen.

8 Wonen in Wonen in Samenvatting Deze s maakt deel uit v de d n het vhaal v. Deze n is opgedeeld in de vi thema s: besturen en vdedigen, hdel en ambacht, religie en wonen in. Binnen elke thema is voor elke groep een s. Samen vormen de ssen een doorgade n die de belgrijkste ondwpen uit de geschiedenis v vtelt. De n is voornamek gebased op al bestade ssen op het gebied v d, die via Stadkam worden ageboden. Hi zijn een atal nieuwe ssen a toegevoegd om de n tot een logisch geheel te maken. De s Hi woon ik v het Historisch Centrum Ovijssel vormt de este s binnen het thema wonen in, maar is ook als onddeel v de n het Mystie v Stadshagen af te nemen. Stadshagen is de jongste wijk v en ligt in de Mastenbroekpd, ten noord-westen v, richting Kampen en Hasselt. De este huizen wden in 1996 gebouwd en waren de azet tot een wijk waar uiteindek zo n inwons hun pk moeten vinden. Als in deze wijk kt op het este gezicht nieuw. Maar voor wie vd kijkt, is een blik in het vden v de pk waarop Stadshagen gebouwd is gegund. Dat is precies waar de lingen in Stadshagen in deze n toe uitgedaagd worden. Welke sporen v natuurke en menseke geschiedenis zij nog in de wijk te vinden? Wat vteln deze sporen ov vroeg? En hoe ga we nu mee om? Kndoen De s past binnen de gebieden Nedlds (kndoel 1 en 2), Oriëntatie op jezelf en de weld (kndoel 51) en Kunstzinnige oriëntatie (kndoel 56). Abied: Historisch Centrum Ovijssel Binnen het thema architectuur ren de kuts dat vschilnde soorten huizen in hun wijk sta. Ze spen een fotospel met foto s v huizen, inventarisen wie in wat voor huis woont en vteln ov het huis waarin ze wonen. Ook ga de lingen in de wijk op ondzoek uit. A de hd v een kijkkaart ontdekken ze wat voor huize rondom hun scho sta. Zijn dit vooral oude huizen? Nieuwe huizen? Of staa juist kasten en bodijen? Het thema wordt afgesloten met het ontwpen v hun eigen droomhuis. V al droomhuizen wordt een skyline gevormd. TIP Deze s is met wat creativiteit ook uit te voen voor elke de wijk in!

9 Wonen in Contactgegevens* bezoek/educatie Wonen in Disciplines: Erd Soort activiteit: ondzoek Groepsgrootte: maximaal Duur: Frequentie: Beschikbaarheid: he jaar Locatie: op scho Kosten: De s is gratis te downloaden op de site v historisch centrum Ovijssel Bijzondheden: Avulling op de s: Zintuigenproject v het Stedek Museum Deze s is speciaal voor kinden die nog niet kunnen zen en schrijven.in groepjes ga de kinden op zoek naar koks in het Drostenhuis Duur: maximaal 1 uur Maximaal 30 lingen *Check altijd even de gegevens even met die v de site v HCO; daar sta de meest recente contactgegevens en bijbehorende informatie. Dit om teurstelling te voorkomen.