Aan de slag met krimp Hoe doe je dat? Roosje van Leer 26 april 2012
|
|
|
- Eva Eilander
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Aan de slag met krimp Hoe doe je dat? Roosje van Leer 26 april 2012
2 Programma Aan de slag met krimp 1. Waarom aan de slag? 2. Wie moet er aan de slag? 3. Waarmee moet je aan de slag? 4. Hoe doe je dat? 5. In de praktijk 6. Aan de slag!!
3 1. Waarom aan de slag?
4 1. Waarom aan de slag? Besturen is vooruitzien
5 2. Wie moet er aan de slag?
6 2. Wie moet er aan de slag? Taken en verantwoordelijkheden Onderwijshuisvesting Onderwijsbeleid waaronder leerlingenvervoer, leerplicht, lokale educatieve agenda, voortijdig schoolverlaten en onderwijsachterstandenbeleid; Toezicht op financiën van het openbaar onderwijs Leefbaarheid Stelt regels en kaders vast Bekostiging onderwijs (ook: kleine scholen toeslag) Wet- en regelgeving (ook: regels m.b.t. fusies, opheffingsnorm) Systematiek van BRIN-nummers: rem op samengaan scholen Regierol via Nationaal Netwerk Bevolkingsdaling. Budgettering en Kwaliteit van het onderwijs.
7 3. Waarmee moet je aan de slag?
8 3. Waarmee moet je aan de slag? Afhankelijk van fase daling leerlingenaantal Stabiele situatie Daling binnen 4 jaar Daling ingezet Vijf jaar na inzetten daling
9 3. Waarmee moet je aan de slag? Stabiele situatie en daling binnen vier jaar Schoolbestuur Gemeente Stabiele situatie Monitoren demografische ontwikkelingen Monitoren demografische ontwikkelingen Dalende leerlingaantallen verwacht binnen vier jaar - Scenario s ontwikkelen voor middellange termijn - Afstemming zoeken met andere schoolbesturen en gemeente(n) - Regionale scenario s ontwikkelen - Scenario s vertalen naar eigen meerjarenplanning - Betrekken: medezeggenschapsraden, werknemersorganisaties, ouders - Scenario's en planning jaarlijks toetsen en waar nodig bijstellen - Scenario s ontwikkelen: Meerjarenplanning Maatschappelijk Vastgoed. - Afstemming zoeken met schoolbesturen in regio. - Nadenken over mogelijkheden leerlingenvervoer - Maatschappelijk debat initiëren over krimp, leefbaarheid en onderwijskwaliteit.
10 3. Waarmee moet je aan de slag? Daling leerlingenaantal en vijf jaar na begin daling Schoolbestuur Gemeente Leerlingaantallen dalen - Onderwijsvoorzieningen herschikken conform meerjarenplan. - Communiceren met ouders, medezeggenschapsraden en werknemersorganisaties. - Gesprek aangaan over mogelijkheden van leerlingenvervoer. - Scenario's en planning jaarlijks toetsen aan demografische ontwikkelingen en waar nodig bijstellen. - Waar nodig leerlingenvervoer organiseren. - Extra investeren in kwaliteit van samengevoegde (brede) scholen. - Luisterend oor bieden aan inwoners, maar steunen schoolbesturen bij evt. herschikking onderwijsvoorzieningen. Vijf jaar na begin leerlingdaling Monitoren demografische ontwikkelingen, indien nodig scenario s aanpassen in afstemming met betrokkenen Monitoren demografische ontwikkelingen, indien nodig scenario s aanpassen in afstemming met betrokkenen
11 3. Waarmee moet je aan de slag? Oplossingen op verschillende (schaal)niveaus Schoolbestuur: School Schoolbestuur Gemeente: Regio Dorp Regio (binnen gemeente) Regio (buiten gemeente)
12 4. Aan de slag: hoe doe je dat?
13 4. Aan de slag: hoe doe je dat? Stappenplan onderwijsbesturen Waarom veranderen? Demografische ontwikkelingen Marktontwikkeling & maatschappelijke trends Wat willen we bereiken? Strategie & doelstellingen Organisatie & aansturing Onderwijskundig en zorgplan Hoe gaan we het bereiken? Meerjaren- plan Financieel plan Huisvestingsplan Interne analyse Sterktes & Zwaktes Communicatieplan Personeel / formatieplan
14 4. Aan de slag: hoe doe je dat? Stappenplan: van analyse naar actie! Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Externe & interne analyse Strategie & doelstellingen Meerjarenplan Aan de slag! Externe en interne Analyse (=SWOT) Ondermeer: Blik naar buiten: Analyse ontwikkeling leerlingenaantal Vertaling leerlingenprognose naar specifieke kansen/consequenties voor scholen Blik naar binnen (sterkte/zwaktes): Personeel, huisvesting, financiën, e.d Strategieontwikkeling Strategie bepalen met onderwerpen zoals visie strategische doelstellingen basisstrategie richting krimp (van vergroten marktaandeel tot opheffen) Aanscherpen strategie, inclusief definitieve keuzes. Meerjarenplan Bepalen consequenties van de strategie voor: personeel huisvesting financiën samenwerking Vaststellen activiteiten komende jaren Vaststellen quick wins Ontwikkelen implementatieplan
15 4. Aan de slag: hoe doe je dat? Gemeenten: meerdere verantwoordelijkheden Onderwijshuisvesting Onderwijsbeleid waaronder leerlingenvervoer, leerplicht, lokale educatieve agenda, voortijdig schoolverlaten en onderwijsachterstandenbeleid; Toezicht op financiën van het openbaar onderwijs Eigen beleid gemeenten Leefbaarheid Thema agenderen, maatschappelijk debat Partijen bijeen brengen Regierol
16 4. Aan de slag: hoe doe je dat? Stappenplan eigen beleid gemeenten Waarom veranderen? Wat willen we bereiken? Hoe gaan we het bereiken? Demografische ontwikkelingen Marktontwikkeling & maatschappelijke trends Visie op leefbaarheid Visie & doelstellingen Meerjaren- Acco.plan Afstemming scholen bewoners Organisatie & aansturing Accommodaties Interne analyse Sterktes & Zwaktes Financiën
17 4. Aan de slag: hoe doe je dat? Stappenplan regierol gemeenten 1. Projectgroep zorgt voor actuele en betrouwbare prognoses (op schoolniveau) en vormt zich beeld van consequenties voor schoolbesturen en evt andere stakeholders 2. Benoem relevante stakeholders en breng ze bijeen. Vorm projectgroep. 3. Projectgroep betrekt andere stakeholders, informeert hen over vraagstukken, en mogelijke oplossingsrichtingen 4. Gezamenlijke visievorming over rol onderwijs binnen gemeente: gewenste spreiding, diversiteit etc. 5. Projectgroep onderzoekt bereidheid tot samenwerking schoolbesturen binnen en buiten gemeente 6. Ontwikkeling scenario s 7. Onderzoek naar implicaties scenario s : financieel, organisatorisch, onderwijskundig, leefbaarheid etc. 8. Presentatie scenario s, discussie met stakeholders over gewenste strategie 9. Projectteam werkt lange-termijnvisie uit 10. Schoolbesturen: vertalen visie in meerjarenplannen voor eigen bestuur
18 5. In de praktijk
19 6. Aan de slag!! Succesfactoren
20 6. Aan de slag!! Succesfactoren 1. Begin op tijd 2. Win goede informatie in 3. Maak een strategisch beleidsplan, met visie op krimp 4. Zoek samenwerking 5. Communiceer tijdig en betrokken 6. Professionaliseer de organisatie 7. Neem krimpmaatregelen op in de begroting 8. Houd rekening met neveneffecten
21 Meer weten? Doorpraten? Behoefte aan procesbegeleiding of advies?
Krimp & Voortgezet Onderwijs. Een aanpak voor strategieontwikkeling
Krimp & Voortgezet Onderwijs Een aanpak voor strategieontwikkeling Krimp & Voortgezet Onderwijs inhoudsopgave 3 2 1 de cijfers 06 wie moet er aan de slag? 10 waarmee aan de slag? 13 4 hoe aan de slag?
Krimp en Onderwijs in Drenthe
Krimp en Onderwijs in Drenthe Demografische ontwikkelingen, gevolgen en kansen voor het basisonderwijs Roosje van Leer, projectleider Onderwijs en Krimp STAMM Assen, 7 december 2012 Krimp? Krimp? - Krimp
Krimpen met perspec,ef
Krimpen met perspec,ef Demografische ontwikkelingen, gevolgen en kansen voor het basisonderwijs Krimpcafé XL Leeuwarden 21 maart 2013 Agenda Krimp in het basisonderwijs: de cijfers Traject Krimpen met
Bijeenkomst voor Tweede Kamerleden over bevolkingskrimp. Den Haag -14 oktober 2010
Bijeenkomst voor Tweede Kamerleden over bevolkingskrimp Den Haag -14 oktober 2010 Programma 10.30 uur -Welkom voorzitter WWI 10.35 uur -Algemene inleiding door Pim de Bruijne, gedeputeerde Groningen 10.45
Naar nieuw Jeugd-, Onderwijs- en Zorgbeleid
Naar nieuw Jeugd-, Onderwijs- en Zorgbeleid Het gemeentelijke beleid is in beweging. De decentralisaties in het sociale domein brengen nieuwe taken voor gemeenten met zich mee én bieden ruimte om de zaken
GEMEENTERAAD MENAMERADIEL
GEMEENTERAAD MENAMERADIEL Menaam : 14 juni 2012 Portefeuillehouder : A. Dijkstra Punt : [07] Behandelend ambtenaar : Anja Buma / Gerard de Haan Doorkiesnummer : (0518) 452918 / (0518) 452964 Onderwerp
Agenda. Breda: even voorstellen Ontwikkelingen a.d.h.v. tijdlijn 1997-2012 Waar staan we nu? Interactie m.b.v. vragen. Voorstellen.
Agenda Breda: even voorstellen Ontwikkelingen a.d.h.v. tijdlijn 1997-2012 Waar staan we nu? Interactie m.b.v. vragen Voorstellen Rob Hoogzaad Gemeente Breda 076-5294207 Frank van Esch INOS - St. katholiek
Plannen en budgetteren: kerntaken voor raadsleden
Plannen en budgetteren: kerntaken voor raadsleden VVSG-Raadsledendagen Antwerpen, 2 juni 2007 Brugge, 16 juni 2007 Inhoud Plannen en budgetteren in de regelgeving: 2 Voor gemeenten Voor OCMW s Plannen
Jaarplan MR Verburchhof Schooljaar 2014-2015
Jaarplan MR Verburchhof Schooljaar 2014-2015 1. Inleiding In dit jaarplan wil de medezeggenschapsraad (MR) van rk basisschool Verburchhof haar uitgangspunten, werkwijze, planning en taakverdeling voor
Managementsstatuut 22.09 6.5
Managementsstatuut 22.09 6.5 Artikel 1. In dit statuut wordt verstaan onder: a. managementstatuut: een reglement met taken en bevoegdheden van het college van bestuur en de van bestuurswege gemandateerde
Functieprofiel Raad van Toezicht
Functieprofiel Raad van Toezicht Opgesteld: november 2014 Vastgesteld: 25 november 2014 Functieprofiel Raad van Toezicht SALTO 1 Functieprofiel Raad van Toezicht SALTO Organisatieschets In 2001 zijn de
Help, de kleine school verzuipt
Help, de kleine school verzuipt Help, de kleine school verzuipt! inleiding project dag KAW HELP de kleine school Dik Breunis verzuipt 19 september 2013 RTL onderzoek. Schoolgrootte Score < 100 6,4 101-164
Doordecentralisatie Onderwijshuisvesting 2008-2011
Doordecentralisatie Onderwijshuisvesting 2008-2011 Presentatie Bouwstenen voor Sociaal 10 oktober 2012 in vzh De Ster Henk Peereboom, projectleider monitor Doordecentralisatie Programma Doordecentralisatie
Jaarplan MR Verburchhof Schooljaar
Jaarplan MR Verburchhof Schooljaar 2015-2016 1. Inleiding In dit jaarplan wil de medezeggenschapsraad (MR) van rk basisschool Verburchhof haar uitgangspunten, werkwijze, planning en taakverdeling voor
!" # $ % "!&' # ( # " &" & 0112!! $ % &)0113 # & #& & 4! & %!#( & #
!" # $ "!' # ( # " " )*!+, -!+./)* 0112!! $ )0113 # # 4! #" 56 # ( # #'7!#( # '7 ( 8 # 9 8 * # # #" " (! ! " #! ( 9! (! " (! 4 : " ( ; " $ " " # : 9!# " #"! " # ( " 8 + 0 7 ( + ; + < : + 2 8 + 3 9 0 +
Samen voor onderwijs in Apeldoorn
Samen voor onderwijs in Apeldoorn toelichting samenwerking AVOO en Veluwse Onderwijsgroep bijlage bij het convenant tussen gemeente Apeldoorn, De Veluwse Onderwijsgroep en AVOO (i.v.m. de personele unie
Functiebeschrijving Directeur PO
Functiebeschrijving Directeur PO Functie-informatie: Functienaam Salarisschaal Werkterrein Activiteiten Directeur Conform CAO Management -> Overig management Beleid voorbereiden, ontwikkelen, implementeren
Krimpend Basisonderwijs
Krimpend Basisonderwijs Aanleiding Dalende aantallen Actualisatie Integraal huisvestingsplan onderwijs Accommodatiebeleid Gemeente Noordenveld Doel van de avond + Visie bepalen + Informatievoorziening
JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD
JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2014-2015 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 1 1. Medezeggenschap bij Stichting Prisma... 3 1.1 Samenstelling Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2013-2014
JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2013-2014 Versie juli 2014 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE... 1 INLEIDING... 2 1. Medezeggenschap bij Stichting Prisma... 3 1.1 Samenstelling Gemeenschappelijke
JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD
JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2015-2016 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 1 1. MEDEZEGGENSCHAP BIJ STICHTING PRISMA... 3 1.1 Samenstelling Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
Functieprofiel: Manager Functiecode: 0202
Functieprofiel: Manager Functiecode: 0202 Doel Zorgdragen voor de vorming van beleid voor de eigen functionele discipline, alsmede zorgdragen voor de organisatorische en personele aansturing van een of
Brief m.b.t. leegstand en krimp over basisscholen in de Gildekamp
Openbaar Onderwerp Brief m.b.t. leegstand en krimp over basisscholen in de Gildekamp Programma Onderwijs BW-nummer Portefeuillehouder R. Helmer-Englebert Samenvatting Tijdens de kamerronde van 7 juni 2017
Raadsvoorstel Reg. nr : Ag nr. : Datum :
Ag nr. : Datum :29-03-07 Onderwerp Lokaal Educatieve Agenda 2007-2010 Voorstel Voorstel tot het vaststellen van de kaders voor de Lokaal Educatieve Agenda 2007-2010 Inleiding In 2006 hebben drie conferenties
Routekaart eerste fase schoolbestuurlijk onderzoek Scholen voor Morgen en gemeentelijke onderzoek juni 2017 tot en met december 2017.
Routekaart eerste fase schoolbestuurlijk onderzoek Scholen voor Morgen en gemeentelijke onderzoek juni 2017 tot en met december 2017. Activiteit Wie Planning Actie Gemeentelijk projectplan Uitspreken intentie
Profiel. Strategisch HR adviseur. 8 december 2015. Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord
Profiel Strategisch HR adviseur 8 december 2015 Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord Voor meer informatie over de functie Erik Frieling, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 evt. mobielnummer
De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Primair Onderwijs IPC 2400 Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ
JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD
JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2017-2018 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 1 1. MEDEZEGGENSCHAP BIJ STICHTING PRISMA... 2 1.1 Samenstelling Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
NIEUWE RONDE, NIEUWE KANSEN. Middelen (en mensen) echt verbinden aan de strategie & de routekaart naar goed financieel management
NIEUWE RONDE, NIEUWE KANSEN Middelen (en mensen) echt verbinden aan de strategie & de routekaart naar goed financieel management Henk Hendriks Van Beekveld & Terpstra Studiedagen LVC 3 Cuijk 20 januari
Procuratieregeling externe versie
Procuratieregeling externe versie Definitie procuratie Onder procuratie wordt in het algemeen verstaan de bevoegdheid tot het aangaan van (financiële) verplichtingen. Deze verplichtingen, die in principe
Koppens en van De Ven benoemen drie fasen die van toepassing zijn voor een strategisch beleidsplan:
Er is een verschil tussen een strategisch beleidsplan dat gebruikt wordt om te communiceren en een strategisch beleidsplan dat een analyse maakt van de huidige en de toekomstige situatie van een onderwijsinstelling.
COMMUNICATIEPLAN Communicatieplan 28-1-2015 def A. van den Bosch/P. Dekkers
COMMUNICATIEPLAN INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 2. Uitgangspunten communicatie 3. Doel 4. Doelgroepen en communicatie instrumenten 5. Rolverdeling communicatie 6. Evaluatie 1. Inleiding Bij de opdracht van
Programma 8 Onderwijs
Programma 8 Onderwijs 8.4 Wat hebben we bereikt? 8.4.1 Onderwijshuisvesting; Primair en voortgezet (speciaal)onderwijs Doelstelling: Het zorg dragen voor kwalitatief goed en bereikbaar onderwijs. Op wettelijke
Toezichtkader Raad van Toezicht Stichting Bravoo. 25 november 2018/definitieve versie/toezichtkader/raad van Toezicht Stichting Bravoo
1 Toezichtkader Raad van Toezicht Stichting Bravoo 2 3 1 Inleiding De Raad van Toezicht van Stichting Bravoo houdt als intern toezichthouder integraal toezicht op de gang van zaken binnen de stichting
Dat houdt je bij de les! Dat houdt je bij de les! Programma Regionale aanpak Voortijdig Schoolverlaten 2012-2015 RMC-regio 026 Zuid-Holland Noord
Informatievoorziening en omgaan met stakeholders. maart 2013 regiobijeenkomst NVTK
Informatievoorziening en omgaan met stakeholders maart 2013 regiobijeenkomst NVTK Programma Kennismaking- specifieke vragen Informatievoorziening en omgaan met stakeholders Lichte maaltijd Risicofactoren
CONCEPT-FUNCTIEPROFIEL: MANAGER VASTGOED EN TECHNISCH BEHEER
CONCEPT-FUNCTIEPROFIEL: MANAGER VASTGOED EN TECHNISCH BEHEER Algemeen Organisatie: Stichting Magentazorg Datum voorlopige vaststelling: Organisatorische eenheid: Vastgoed en technisch beheer Datum definitieve
Raadsvergadering d.d.: 26 maart 2012 Agenda nr: 9 Onderwerp: Vaststellen kaders herijking Huisvestingsplan basisonderwijs
Raadsnota Raadsvergadering d.d.: 26 maart 2012 Agenda nr: 9 Onderwerp: Vaststellen kaders herijking Huisvestingsplan basisonderwijs Aan de gemeenteraad, 1. Doel, Samenvatting en Advies van het raadsvoorstel
Organisatie: Samenwerkingsverband Stichting Samenwerkingsverband RiBA ( Ridderkerk, Barendrecht, Albrandswaard)
Functie-informatie Functienaam: Directeur samenwerkingsverband Organisatie: Samenwerkingsverband 28.05 Stichting Samenwerkingsverband RiBA ( Ridderkerk, Barendrecht, Albrandswaard) Werkterrein: Management
Profielschets. Voorzitter en lid college van bestuur
Profielschets Voorzitter en lid college van bestuur September 2018 Openbaar Primair Onderwijs Zoetermeer (OPOZ) Tot het Openbaar Primair Onderwijs Zoetermeer (OPOZ) behoren 19 scholen, goed verspreid over
Samenkomst gezamenlijke Medezeggenschapsraden STAIJ
Samenkomst gezamenlijke Medezeggenschapsraden STAIJ Werken aan evenwicht 21 maart 2013 Agenda Terugblik vorige bijeenkomst december 2012 Aanpak en prioritering Uitkomsten en effecten voor het komende jaar
1. De raadsinformatiebrief over de stand van het Openbaar Onderwijs in Nijmegen vast te stellen.
Collegevoorstel Openbaar Onderwerp Toezicht Openbaar Onderwijs in Nijmegen Programma Onderwijs BW-nummer Portefeuillehouder R. Helmer-Englebert Samenvatting Na de verzelfstandiging van het openbaar onderwijs
Raadsvergadering : 23 juni 2014 Agendanr. 16
Voor het kiezen van de datum voor de raadsvergadering --> Klik op het knopje ernaast om een raadsvergaderdatum te selecteren.onderstaande velden worden door tekstverwerking ingevuld!!!stuur DIT RAADSVOORSTEL
Samen werken, samen ontwikkelen
Samen werken, samen ontwikkelen Strategisch beleid ROOBOL 2015-2019 Willem Wouda/ Reiny Kas Siderius SAMENVATTING Het strategisch beleidsplan 2015-2019 bevat de missie en visie van Stichting ROOBOL. De
6 e Jaarcongres Brede School. Hoe plan je maatschappelijke voorzieningen? 23 april 2009 Guust Linders Vereniging van Nederlandse Gemeenten
6 e Jaarcongres Brede School Hoe plan je maatschappelijke voorzieningen? 23 april 2009 Guust Linders Het Spoorboekje voor maatschappelijke voorzieningen - in uw gemeente, wijk of kern Een handreiking voor
Aanbieding opstellen Onderwijsvisie & Huisvestingsplan
Aanbieding opstellen Onderwijsvisie & Huisvestingsplan Gemeente Hattem, februari 2015 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 2 2. Situatie, vraagstelling en resultaat 3 3. M3V en visie op de opgave 5 4. Plan van aanpak
Voorstel College van Burgemeester en Wethouders
Voorstel College van Burgemeester en Wethouders Openbaar : Nee Datum vergadering : 6-2-2018 Kenmerk Portefeuillehouder Onderwerp Welmoed Gouwenberg : Z101351/BenW-04200 : J. Engels : Ontwikkelingen in
Kleine scholen en leefbaarheid
Kleine scholen en leefbaarheid Een samenvatting van de resultaten van een praktijkonderzoek onder scholen en gemeenten in Overijssel over de toekomst van kleine scholen in relatie tot leefbaarheid Inleiding
Visie toerisme en recreatie Noordoost Fryslân
1 Visie toerisme en recreatie Noordoost Fryslân 1 ste stakeholdersbijeenkomst Dinsdag 27 november 2018 Programma 2 Welkom Korte toelichting op proces en resultaten tot nu toe Aanpak SWOT, ambitie en strategische
Veel gestelde vragen en de antwoorden m.b.t. 'scholen voor morgen'
Veel gestelde vragen en de antwoorden m.b.t. 'scholen voor morgen' 14 februari 2019 Vraag: Waarom is het proces van 'scholen voor morgen' eigenlijk nodig? Antwoord: Het proces 'scholen voor morgen' is
Inhoudsopgave. Deel A Kengetallen en terugblik op het afgelopen schooljaar. Deel B Doelstellingen en jaarplan. Inleiding. School. 1.
Inhoudsopgave Inleiding School Deel A Kengetallen en terugblik op het afgelopen schooljaar 1. Leerlinggegevens 1.1 Algemene gegevens 1.2 Gegevens m.b.t. passend onderwijs 2. Toezicht Onderwijsinspectie
BS Kerensheide
Algemeen Vragen informatieavond samenwerking OBS de Maaskei en BS Kerensheide 24.10.2017 ALG 1 - Wie zal er aanwezig zijn op de informatieavond in de Grous? Ook b.v. Kindante en vertegenwoordigers van
HANDREIKING REGIONAAL SPREIDINGSPLAN TOEKOMSTBESTENDIG ONDERWIJS
HANDREIKING REGIONAAL SPREIDINGSPLAN TOEKOMSTBESTENDIG ONDERWIJS ASSEN // NOVEMBER 2016 1. INLEIDING STAND VAN ZAKEN PROCESBEGELEIDING LEERLINGENDALING Sinds het voorjaar van 2015 zijn er in Drenthe twee
Toezichtkader Raad van Toezicht SGR
Toezichtkader Raad van Toezicht SGR Vastgesteld door de Raad van Toezicht van SGR op 14 april 2015 Inleiding Vanaf 2011 zijn bij de SGR de functies van bestuur en intern toezicht gescheiden. Deze functiescheiding
Oplegvel. 1. Onderwerp Jaarverslag Regionaal Bureau Leerplicht 2. Rol van het
Oplegvel 1. Onderwerp Jaarverslag 2015-2016 Regionaal Bureau Leerplicht 2. Rol van het Efficiencytaak samenwerkingsorgaan Holland Rijnland 3. Regionaal belang Door de uitvoering van de leerplichtwet en
Functiebeschrijving en -waardering
Functiebeschrijving en -waardering Directeur opvang nieuwkomers 14 maart 2016 Opdrachtgever opdrachtgever Kenmerk Kenmerk/initialen Adviseur(s) J.L.P. Bustin Projectnummer projectnummer Functie informatie
DE AFDELING STRATEGIE MANAGEMENT VAN STRATEGIE NAAR EXECUTIE STRATAEGOS.COM
DE AFDELING MANAGEMENT VAN NAAR EXECUTIE STRATAEGOS.COM VERANDERING CRUCIAAL IN TURBULENTE OMGEVINGEN 1 Bedrijfstakken worden continue verstoord door start-ups, nieuwe technologieën, veranderde consumenten
Gezocht: Coördinator voor Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Eindhoven (30-07)
Gezocht: Coördinator voor Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Eindhoven (30-07) Hebt u affiniteit met Passend Onderwijs? Hebt u aantoonbare ervaring met bovenschoolse werkzaamheden of bent u werkzaam
HANDELINGSGERICHT WERKEN BELEIDSVOEREND VERMOGEN BELEIDSVOEREND VERMOGEN. Onderwijsbehoeften van de leerling 11/09/2013
Gericht Werken als bril om naar het zorgbeleid te kijken zorg Handelings- Leerlingenbegeleiding fase 0 fase 1 HGW HGW Leren & studeren Studieloopbaanbegeleiding Socioemotioneel fase 2 fase 3 HGW HGW centrale
wijkontwikkelingsvisie ubach over worms
wijkontwikkelingsvisie ubach over worms presentatie Inhoud - Voorstellen, wie zijn wij? - Plan van aanpak ahv (Deel)Producten en communicatie - Stappenplan - Vragen wie zijn wij Vissers & Roelands architecten
SCENARIOANALYSE ONDERWIJSSITUATIE TANTHOF
Bruintjes Demografisch Advies Hoofdstraat 2B 9531 AE Borger KVK nr: 60653957 BTWnr.: NL095803622B01 E-mail: BruintjesDA@kpnmail.nl Telefoon: 0599-236017 SCENARIOANALYSE ONDERWIJSSITUATIE TANTHOF 1. AANLEIDING
Stéphanie van Noordt advies en begeleiding leerlingendaling. Van Noordt Marketing & Communicatie
Stéphanie van Noordt advies en begeleiding leerlingendaling Van Noordt Marketing & Communicatie 1 Anticiperen op leerlingendaling door een strategische visie op Goeree- Overflakkee 2 Goeree-Overflakkee
Kwaliteit van toetsing onder de loep. kwaliteitszorg rondom toetsing 6 februari 2014
Kwaliteit van toetsing onder de loep kwaliteitszorg rondom toetsing 6 februari 2014 Ochtendprogramma inleiding op methodiek werken aan methodiek terugkoppelen opbrengsten presentatie opzet vervolgonderzoek
Profielschets Raad van Commissarissen R.K. Woningbouwvereniging Zeist
Profielschets Raad van Commissarissen R.K. Woningbouwvereniging Zeist 1. Inleiding De RvC van de R.K. Woningbouwvereniging Zeist heeft drie taken: - toezicht houden op het bestuur en op de gang van zaken
WMS congres 12 november 2014 OPR zo kan het ook! Piet Vromans i.s.m. Samenwerkingsverband VO - RUW (2604)
WMS congres 12 november 2014 OPR zo kan het ook! Piet Vromans i.s.m. Samenwerkingsverband VO - RUW (2604) Programma Even voorstellen Verloop van het proces Het eerste ondersteuningsplan Praktijkervaringen
Toekomstbestendige winkelgebieden
Toekomstbestendige winkelgebieden Presentatie voor TMO Fashion Business School, 4/3/2015 Arjan Raatgever Senior projectleider Ruimte en Economie Wat gaan we doen? Korte kennismaking Hoofdlijnen uit enkele
Notitie. Menaam : 16 maart Aan : Het college van B&W. Van : A.J. Buma. Onderwerp : Toekomstvisie basisscholen Menameradiel
Notitie Menaam : 16 maart 2011 Aan : Het college van B&W Van : A.J. Buma Onderwerp : Toekomstvisie basisscholen Menameradiel Aanleiding Het aantal basisschoolleerlingen in gemeente Menameradiel zal de
LEERLINGENDALING Samen sterker Opzet inleiding
LEERLINGENDALING Samen sterker Opzet inleiding Job Zinkstok & Ilse den Heijer accountteam leerlingendaling www.leerlingendaling.nl : @leerlingdaling 1. Situatie in gemeenten 2. Gevolgen leerlingendaling
Uitgangspunten Integraal Huisvestingsplan Primair Onderwijs gemeente Meppel
Uitgangspunten Integraal Huisvestingsplan 2018-2033 Primair Onderwijs gemeente Meppel Inleiding Voor u ligt een document wat de uitgangspunten bevat voor het op te stellen Integraal Huisvestingsplan 2018-2033
Opstellen visie voor Marken
-Waarom? -Stappen tot nu toe -Definities -Plan van Aanpak -Planning 2014 Waarom? Leefbaarheidsplan Marken 2001 actualiseren? TROP gemeente Waterland 2001 actualiseren? Bestaande ontwikkelingen woningbouw
C. Sportevenementen beter benutten om sport en bewegen te promoten. Pagina 6. C. Vernieuwe afspraken met buitensportverenigingen Pagina 9.
Uitvoeringsprogramma Sportnota Ploegenspel 2.0 - November 2012 Inhoudsopgave Leeswijzer Pagina 3. Thema 1. Sport en bewegen in de buurt Pagina 4. A. Opstellen sport- en beweegprofiel per wijk Pagina 4.
Raadsvoorstel (gewijzigd)
Raadsvoorstel (gewijzigd) Aan de raad van de gemeente Sliedrecht Zaaknummer: 1094803 Sliedrecht, 29 oktober 2013 Onderwerp: Integraal Huisvestingsplan Onderwijsvoorzieningen Beslispunten Wij stellen u
STUURGROEP ONDERWIJS EN KRIMP DRENTHE REGIONALE PROCESBEGELEIDING ONDERWIJS EN KRIMP
STUURGROEP ONDERWIJS EN KRIMP DRENTHE REGIONALE PROCESBEGELEIDING ONDERWIJS EN KRIMP PROJECTPLAN // 2 MAART 2015 1 1. INLEIDING Hoe houden we kwalitatief goed onderwijs bereikbaar in gebieden met een dalend
Voorstel: het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2009 vaststellen.
Aan de raad AGENDAPUNT 5 Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2009 Voorstel: het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2009 vaststellen. De huisvesting van scholen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs,
VNG Leertraject Onderwijs
VNG Leertraject Onderwijs 2016-2017 Neem uw educatieve regierol Introductie Om gemeenten te ondersteunen in de professionele aanpak van de educatieve regierol biedt de VNG Academie een leertraject dat
JAARPLAN JAARVERSLAG Jaar School Schoolleider Datum Inleiding
JAARPLAN JAARVERSLAG Jaar School Schoolleider Datum Inleiding 2015-2016 Jaar OBS Weisterbeek School Bart Mous Schoolleider 07-07-2015 Datum In ons jaarplan geven we aan Inleiding [1] welke Quick Scans
Workshop AVS-congres 15 maart 2013. Jos Siemerink en Carine Hulscher-Slot
Workshop AVS-congres 15 Jos Siemerink en Carine Hulscher-Slot 1 Programma 1. Kennismaking 2. Wat zijn de verwachtingen? 3. Krimp in Nederland 4. Krimp in de Achterhoek 5. Situatie OPONOA in vogelvlucht
MANAGEMENTSTATUUT p. 1
MANAGEMENTSTATUUT p. 1 Preambule Dit managementstatuut regelt zowel de verhouding tussen Stichtingsbestuur en management alsook de verhouding tussen het management onderling. Het Stichtingsbestuur ziet
De MR is ook een klankbord namens de ouders. Zo wordt zij door de directie en het team gehoord bij onderwerpen die ouders direct aangaan.
Jaarverslag PCBS t Noorderlicht Goes 2015-2016 Inleiding Voor u ligt het jaarverslag van de medezeggenschapsraad (MR) van protestants-christelijke basisschool t Noorderlicht te Goes voor het schooljaar
Datum 9 december 2010 evaluatie lumpsum primair onderwijs; bevordering van de financiële deskundigheid
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl
Regionaal Besturenoverleg Onderwijs Zuid-Kennemerland
Regionaal Besturenoverleg Onderwijs Zuid-Kennemerland Convenant 2015-2019 Inleiding Schoolbesturen en gemeenten hebben door maatschappelijk ontwikkelingen enerzijds en door de overdracht van steeds meer
Bestuursopdracht: Verkenning onderwijshuisvesting Voortgezet Onderwijs Bronckhorst
Bestuursopdracht: Verkenning onderwijshuisvesting Voortgezet Onderwijs Bronckhorst 1. Inleiding Het bestuur van Achterhoek VO heeft de ambitie uitgesproken te komen tot een samenwerking tussen het VMBO
Profiel rector/lid college van bestuur Stedelijk Gymnasium Leiden
Profiel rector/lid college van bestuur Stedelijk Gymnasium Leiden 1 Bijlage 1 Profiel rector/lid college van bestuur Stedelijk Gymnasium Leiden Inleiding Het Stedelijk Gymnasium Leiden is met 1957 leerlingen
Samenvatting strategisch plan 2012-2016. Met het OOG op morgen.
Samenvatting strategisch plan 2012-2016. Met het OOG op morgen. Missie van stichting OOG Stichting OOG staat voor het in stand houden, uitbreiden en optimaliseren van openbaar onderwijs in de regio Noordoost-Brabant.
De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG
a 1 De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Onze referentie 463105 Bijlagen 1 Datum 26 november 2012 Betreft Wijziging Formatiebesluit in verband met het budgetteren
Toetsingskader Raad van Toezicht van de onderwijsstichting Esprit. Onderwijsstichting Esprit
Toetsingskader Raad van Toezicht van de onderwijsstichting Esprit Onderwijsstichting Esprit Toetsingskader Raad van Toezicht van de onderwijsstichting Esprit Visie en Toezicht Conform artikel 2 lid 2 van
RAADSVOORSTEL BIJ ZAAKNUMMER: AST/2015/007159
RAADSVOORSTEL BIJ ZAAKNUMMER: AST/2015/007159 Onderwerp: Bouwkundig aanpassen van het Varendonck College op basis van een doordecentralisatieovereenkomst Bijlage(n): Vergadering van: Agendanummer: p.h.:
Educatief Beraad gemeente Terneuzen 2016 2020 + Lokale Educatieve Agenda 2016 2020 Opzet van dit document 1. Wat is het Educatief Beraad? 2. Ambitie en visie samenwerkende partners in het Educatief Beraad.
Situatie- en profielschets
Situatie- en profielschets Werving en selectie uitvoerend bestuurder Amsterdam, april 2017 Judith Meulenbrug, senior adviseur 1 Wie zoeken wij? De stichting Katholiek Onderwijs Volendam (SKOV) is een organisatie
Visie en werkwijze SV Colmschate 33
Visie en werkwijze SV Colmschate 33 PLAN VAN AANPAK Opdrachtgever: Voorzitter SV Colmschate 33 Opdrachtnemer: Bestuurslid J&S a.i. Inhoud 1. Versiebeheer 3 2. Inleiding 4 2.1 Aanleiding 4 2.2 Doel plan
ALV 17 januari 2017 Uitkomsten besturingsmodel
ALV 17 januari 2017 Uitkomsten besturingsmodel Aanleiding onderzoek besturingsmodel Inrichting oude bestuur Bestuurscrises 2014 en voorjaar 2016 Nieuwe regelgeving en druk van rijkstoezichthouders Besluit
Medezeggenschapsraad JPS Heerde Jaarplan 2012-2013
Jenaplanschool Heerde Medezeggenschapsraad Beatrixweg 30 8181 LE Heerde Medezeggenschapsraad JPS Heerde Jaarplan 2012-2013 Informatie voor MR leden, ouders en het schoolbestuur Een MR die vooruit kijkt
CLIËNTENRAAD. Beleidsplan. Cliëntenraad Martini Ziekenhuis Periode De cliënt als partner
Beleidsplan Cliëntenraad Martini Ziekenhuis Periode 2012 2016 De cliënt als partner 1 Inleiding De cliënt als partner In de afgelopen beleidsperiode heeft er in het Martini Ziekenhuis een verandering van
Onderwijsachterstanden beleid en harmonisatie kinderopvang
Onderwijsachterstanden beleid en harmonisatie kinderopvang 1 Aanleiding Op 1 januari 2018 is de nieuwe wet Kinderopvang in werking getreden. Dit was een aanleiding voor nieuw beleid ten aanzien van peuteropvang
Eindrapport advies Herijking scenario s huisvestingsplan PO Roermond
Eindrapport advies Herijking scenario s huisvestingsplan PO Roermond Opgave en aanpak Herijking scenario s huisvestingsplan PO 2011 Opgave en aanleiding herijking scenario s PO Roermond 2011 Aanleiding:
MR De Vuurvogel. Waar staat de MR voor? Waar gaat de MR voor?
MR De Vuurvogel Waar staat de MR voor? Onze missie is om een transparante en betrokken MR te zijn, die vanuit gelijkwaardigheid en respect voor verschillen op een positief kritische wijze de onderwijskwaliteit
Toezichtkader samenwerkingsverband passend onderwijs De Kempen (PO 30-09) definitief
Toezichtkader samenwerkingsverband passend onderwijs De Kempen (PO 30-09) definitief 20.03.2016 Context Door middel van het samenwerkingsverband geven de schoolbesturen uitvoering aan de wettelijk vastgestelde
Planning & control cyclus
Stichting Acis openbaar primair onderwijs Hoeksche Waard versie Planning & control cyclus Geschreven door: L.J. van Heeren Vastgesteld door het College van Bestuur d.d. 6 februari 2013, na goedkeuring
Het stappenplan. Inleiding
Het stappenplan Inleiding Op de pagina instrumenten op Overstag.nu vind je instrumenten, informatie en inspiratie om binnen je eigen organisatie met het thema duurzame inzetbaarheid aan de slag te gaan.
Anticiperen op leerlingenkrimp in het Friese voortgezet onderwijs. RPO Zuidwest Fryslân
Anticiperen op leerlingenkrimp in het Friese voortgezet onderwijs RPO Zuidwest Fryslân Colofon Anticiperen op leerlingenkrimp in het voortgezet onderwijs RPO Zuidwest. Opdrachtgever Het project is uitgevoerd