Special Heroes 17 juni Special Heroes is een samenwerkingsverband van NOC*NSF / PO-Raad / Onbeperkt Sportief

Transcriptie

1 Special Heroes 17 juni 2015 Special Heroes is een samenwerkingsverband van NOC*NSF / PO-Raad / Onbeperkt Sportief

2 Doel en doelgroep van Special Heroes Aanleiding De sport- en beweegparticipatie van kinderen met een beperking lag aanzienlijk lager dan van kinderen zonder beperking. Doelgroep Leerlingen met een verstandelijk/lichamelijke/zintuiglijke beperking en/of ernstige gedragsproblemen: - Speciaal Onderwijs (SO: 6-12 jaar) Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO: jaar) - in reguliere onderwijs instellingen Moeilijk lerende kinderen en/of opvoedingsmoeilijkheden: - Speciaal Basis Onderwijs (SBO: 6-12 jaar) - praktijkscholen (PS: jaar)

3 Aantal leerlingen die gebruikmaken van speciale onderwijstypen: Aantal leerlingen in Speciaal onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs Speciaal basisonderwijs Praktijkonderwijs Leerlinggebonden financiering

4 (Voortgezet) Speciaal Onderwijs Speciaal (voortgezet) onderwijs 504 scholen leerlingen Cluster 1 (9) visueel 800 leerlingen Sportdeelname 56% Afwijking1,5* Niet sporten 30% Afwijking 2* Lid sportvereniging 41% Afwijking 1.6* Cluster 2 (43) auditief 9200 leerlingen Sportdeelname 65% Afwijking1,2* Niet sporten 27% Afwijking1,7* Lid sportvereniging 49% Afwijking 1.3* Cluster 3 (174) verstandelijk/lichamelijk leerlingen Sportdeelname 58% Afwijking1,3* Niet sporten 31% Afwijking 2* Lid sportvereniging 51% Afwijking 1.3* Cluster 4 (278) gedragsproblematiek leerlingen Sportdeelname 67% Afwijking1,2* Niet sporten 24% Afwijking 1,5* Lid sportvereniging 55% Afwijking 1.2*

5 Doel en doelgroep van Special Heroes Doel Meer kinderen en jongeren stimuleren tot een gezonde en actieve leefstijl door zelf te ervaren hoe leuk sporten-bewegen/kunst-cultuur is. Eerste pilot vanaf Gelderland Uitbreiding in regio Nijmegen, Den Bosch en Zuid Holland Landelijke uitrol vanaf 2009

6 De methodiek van Special Heroes Methodiek 1.Binnenschools kennismaken met verschillende sport- en beweegactiviteiten 2.Naschools verdiepen van sportkennismaking en beleving 3.Uiteindelijk buitenschools (bij de sportvereniging) structureel blijven sporten/bewegen. Rol Special Heroes Scholen, leerlingen, sportaanbieders en gemeenten ondersteunen bij het implementeren van het programma, zodat Special Heroes na een aanjaagfase van 2 projectjaren lokaal duurzaam verankerd is. Filmpje Special Heroes: om/watch?v=wsurys2 cddu

7 Programmatisch werken * Methodiek * Kennis overdragen op lokaal niveau om te verankeren (selfsupporting) * Verbinden van partijen, methodiek, kennis

8 De meest beoefende activiteiten Sporten 1. voetbal 2. dansen 3. fitness 4. gymnastiek 5. judo 6. andere verdedigingssporten 7. hockey 8. basketbal 9. atletiek 10.tennis Lidewij Kuiper (9 jaar): Ik zit nu op een echte sportclub! Kunst en Cultuur 1. muziek 2. dansen 3. schilderen 4. toneel

9 Keten METHODIEK leerlingen Verleiden Verkennen Verdiepen Verankeren Vindplaatsen Verenigingen Verenigingen Verenigingen Gym/beweegles In Vindplaats Na/op Vindplaats Trainen/wedstrijden ORGANISATIE medewerkers Analyse Visie/Strategie Samenwerken Verankeren Monitoren -wens/behoefte -tevredenheid -effecten (Door)Ontwikkelen -beweegprogramma s -ondersteuningsvormen en -programma s Stimuleren -S&B kennismaking -deskundig kader -communicatie Makelen -vindplaats/club -studenteninzet -kennisdeling -samenwerking Adviseren -S&Bkeuze -S&Bbeleid -organisatie -randvoorwaarden Kwalificeren -Trainer -Vindplaats -Aanbieder -Gemeente

10 Toegevoegde waarde Programma s brengen leerlingen cliënten Programma s brengen organisaties je sport/kc activiteit ontdekken Doorstroom naar vrijetijdsparticipatie (+12%-15%) Plezier in bewegen, enthousiasme Trots en meer zelfvertrouwen Betere leer-werkprestaties Sociale participatie Gezondheid Leefkracht School Methodiek voor domein vrije tijd Een netwerk van sport/kc aanbieders Sport/KC specifieke kennis Faciliteren van binnen/na aanbod Innovatie (ontwikkelde EMB lessenreeks) Monitoren van de activiteiten Communicatie (meeliften op merk en middelen) PR waarde Verankering Vereniging Werving van doelgroepen Netwerk van vindplaatsen Doelgroepkennis en coaches Monitoren Communicatie/PR waarde Verankering

11 Succesfactoren van het programma Kracht en eenvoud van de erkende methodiek Samenwerking zorgt voor lokale verankering - scholen, sportverenigingen en gemeenten werken lokaal samen - regionale projectleider van Special Heroes begeleidt bij implementatie en duurzame verankering Programma is toegesneden op behoefte en situatie van de doelgroep - gefaseerd en veilig kennismaken binnen de school (voor leerlingen en trainers) - vanuit school gaan leerlingen in een groepje naar de sportvereniging o veilig en leuk voor de leerlingen o beter te organiseren voor de vereniging Succes creëert betrokkenheid Special Heroes heeft sport op de agenda van het speciaal onderwijs gezet. Rita van Driel, NOC*NSF Special Heroes binnen een jaar op alle speciaal onderwijsscholen opgenomen in Kampen, een prachtige prestatie. En zonder aarzeling zeggen wij Ja voor verlenging! Wethouder Pieter Streep, gemeente Kampen.

12 Pilot Special Heroes Kunst & Cultuur De Onderwijsspecialisten - Methodiek Special Heroes Sport & Bewegen werd gezien door Provincie Gelderland - Aanvraag voor Cluster 3 scholen - Start 2011 Werktitel Kunst & Cultuur Speciaal - Met provinciale partners Vinden & Verbinden (KCG / Edu-Art)

13 Kracht van samenwerkende partners De Start Methodiek Special Heroes bekent bij deelnemende scholen Netwerk (voortgezet) speciaal onderwijs met kunst- en cultuurinstelling was diffuus / had geen continuïteit Samenwerking KCG / Edu-Art. nu Cultuurmij Oost Cultuurmij Oost Kunst raakt. Kunst verbeeldt, verrast en openbaart. Cultuur verbindt mensen. Cultuur is ons collectief geheugen, onze zelfontplooiing, onze inspiratiebron voor expressie en onze leefomgeving. In cultuur ontmoeten we de ander, onderscheiden we ons en scheppen we een toekomstbeeld. Cultuur is de samenleving.

14 Partnerships & Beleid: zaaien Drieluik - (Voortgezet) speciaal onderwijs - Kunst- en cultuurinstellingen - Cultuurmij Oost - Van KOM Arnhem naar KOM Gelderland

15 Kunst & Cultuur Good Practice Introdans & De Onderwijsspecialisten

16 Resultaten: oogsten Samenwerking op basis van participeren naar eventueel talent Naschoolse- en buitenschoolse activiteiten Vrijetijds domein = (bijna) compleet en wordt geborgd en verankerd Sport & Bewegen Kunst & Cultuur De netwerken - overheden - (speciaal) onderwijs - belangenorganisaties vinden elkaar

17 Uitdaging Eén loket voor mensen met een beperking Sport & Bewegen Kunst & Cultuur

18 Wij zitten nu op een echte (sport)club of.. kunst- en cultuurinstelling