Inspiratiedag Jeugdwerk in de stad 02/02/2017. Bruggen bouwen in en naar de vrije tijd Kris De Visscher Demos vzw

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Inspiratiedag Jeugdwerk in de stad 02/02/2017. Bruggen bouwen in en naar de vrije tijd Kris De Visscher Demos vzw"

Fien de Graaf
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Inspiratiedag Jeugdwerk in de stad 02/02/2017 Bruggen bouwen in en naar de vrije tijd Kris De Visscher Demos vzw

2 Armoede tegengaan, betekent dan ook werkelijk inzetten op een egalitaire samenleving, op het voor iedereen toegankelijk maken van de verschillende hulpbronnen, zoals gezondheidszorg, arbeid, maar ook cultuur, sport en jeugdwerk. Zonder (ook) de kern van het probleem aan te pakken, verworden pogingen om de vicieuze cirkel van armoede te doorbreken tot pogingen om de effecten van armoede enigszins te milderen'. (Sanne Coppens, Brussel)

3 1. Waarom bruggen bouwen? 2. Wat doen bruggenbouwers? 3. Wie zijn bruggenbouwers? Waaruit bestaat hun deskundigheid? 4. Wat hebben bruggenbouwers nodig om hun job te doen?

4 Bruggen bouwen iets voor jou? werken aan toegankelijkheid is vrij nieuw en je wil het meteen goed aanpakken je nam al verschillende interne maatregelen om drempels te verlagen, maar de verhoopte respons blijft uit je wil meer outreachend gaan werken en je aanbod tot bij de doelgroep brengen je wil jouw deelnemers in contact brengen met kinderen en jongeren die ze normaal gezien minder of niet ontmoeten je wil expertise delen en die gedeelde kennis samen naar buiten brengen

Waarom bruggen bouwen? Werken aan toegankelijkheid/laagdrempeligheid start als een intern proces (vorming, aanpassingen doen, ) maar dit is vaak ontoereikend.

5 Waarom bruggen bouwen? Werken aan toegankelijkheid/laagdrempeligheid start als een intern proces (vorming, aanpassingen doen, ) maar dit is vaak ontoereikend. Wij zijn er helemaal klaar voor, maar waarom komen ze niet? Informatie stroomt niet door Sociale netwerken raken elkaar niet Geen verbinding met andere diensten, andere organisaties Vooroordelen, associaties Gebrek aan vertrouwen Naast interne processen, ook nood aan processen naar externen.

6 Werken aan toegankelijkheid vergt een evenwichtsoefening tussen interne processen en processen naar externe partners Zonder interne processen loop je het risico dat je organisatie niet klaar is om een meer divers publiek te verwelkomen, met misschien negatieve gevolgen voor je eigen werking en voor de kinderen en jongeren die je wil bereiken. Zonder processen naar externen loop je het risico dat interne maatregelen de doelgroep niet bereiken. Of dat je niet het nodige vertrouwen geniet om kinderen en jongeren over de streep te trekken. Ook bestaat de kans dat je niet genoeg maatregelen neemt of niet de juiste. En je loopt het risico dat je je onvoldoende bewust wordt van de blinde vlekken in je organisatie.

Waarom bruggen bouwen? Omgekeerd ook interesse, betrokkenheid en/of zorgen voor kinderen en jongeren die niet deelnemen: wat doen ze dan wel graag?

7 Waarom bruggen bouwen? Omgekeerd ook interesse, betrokkenheid en/of zorgen voor kinderen en jongeren die niet deelnemen: wat doen ze dan wel graag? Wat kunnen we voor hen betekenen? Hoe kunnen we hen ondersteunen? Groeiende aandacht voor outreachend werken, vindplaatsgericht werk, buurtwerk, jeugdopbouwwerk,

8 Wat doen bruggenbouwers? contacten leggen met jongeren en/of gezinnen, aanbieders van vrije tijd en andere partnerorganisaties Jongeren en/of gezinnen verbinden met een aanbod een signaalfunctie opnemen naar het beleid

9 Wat doen bruggenbouwers? contacten leggen met jongeren en/of gezinnen, aanbieders van vrije tijd en andere partnerorganisaties - Informeren - Rechtstreeks aanspreekbaar blijven - Individuele trajecten opstarten - Drempels in kaart brengen - Lacunes detecteren Jongeren en/of gezinnen verbinden met een aanbod een signaalfunctie opnemen naar het beleid

10 Wat doen bruggenbouwers? contacten leggen met jongeren en/of gezinnen, aanbieders van vrije tijd en andere partnerorganisaties Jongeren en/of gezinnen verbinden met een aanbod - toeleiden naar het bestaande aanbod - outreach: een bestaand aanbod naar de jongeren brengen - nieuw aanbod creëren samen met (rondhangende) jongeren - ontmoeting opzetten tussen (rondhangende) jongeren en andere jongeren, buurtbewoners, instanties een signaalfunctie opnemen naar het beleid

11 Wat doen bruggenbouwers? contacten leggen met jongeren en/of gezinnen, aanbieders van vrije tijd en andere partnerorganisaties Jongeren en/of gezinnen verbinden met een aanbod - toeleiden naar het bestaande aanbod - outreach: een bestaand aanbod naar de jongeren brengen - nieuw aanbod creëren samen met (rondhangende) jongeren - ontmoeting opzetten tussen (rondhangende) jongeren en andere jongeren, buurtbewoners, instanties een signaalfunctie opnemen naar het beleid

12 Wie zijn die bruggenbouwers? Voorbeelden uit de praktijk - Vrijetijdsbemiddelaars (Antwerpen, Leuven) - Brugfiguren Gentse onderwijs - Brugfiguren binnen integratiesector - Jeugdopbouwwerkers, straathoekwerkers - Blikopeners (Stedelijk Museum Amsterdam) - Ervaringsdeskundigen, vrijwilligers, (zie documentatie voor functieprofielen en omschrijvingen)

13 Onderzoek naar de specificiteit van het bruggen bouwen Best Persons Verbinding in de vrije tijd Jongeren in de publieke ruimte

Bruggenbouwers - Nederlandse onderzoek rond best persons (van den Brink e.a., 2012) best persons werden in hun dagelijkse werk geobserveerd en bevraagd, achterstandswijken (Nederlandse term), onderzoek in vijf steden, vijftig best persons.

14 Bruggenbouwers - Nederlandse onderzoek rond best persons (van den Brink e.a., 2012) best persons werden in hun dagelijkse werk geobserveerd en bevraagd, achterstandswijken (Nederlandse term), onderzoek in vijf steden, vijftig best persons. de leefwereld van kansengroepen en de systeemwereld van lokaal bestuur aan elkaar weten te verbinden: op het terrein aanwezig zijn, schakel tussen topdown en bottomup. niet één persoon met één afgebakende taak best persons kunnen professionals of vrijwilligers zijn vanuit een lokale overheid of vanuit een middenveldorganisatie kan een welomschreven taak zijn, maar ook een rol die mensen aannemen.

15 Bruggenbouwers - Nederlandse onderzoek rond best persons (van den Brink e.a., 2012) onderzoek geeft inzicht in de eigenschappen en werkwijze van de best persons geen doorsnee werkers, maken het verschil kenmerken: resultaatgericht (doelgericht, nuchter, regels als randvoorwaarde, handigheid ) empathisch (activeren en enthousiasmeren, contact, luisteren, tact ) bevlogenheid (ambitieus, onorthodox, conflicten aangaan, eigen wijs, hard werken ) netwerken (samenwerken, meertalig, verbinden, ontmoeting, weet de weg )

16 Bruggenbouwers - Nederlandse onderzoek rond best persons (van den Brink e.a., 2012) opdracht voor de best persons is geen makkelijke, in het spanningsveld tussen officieel en officieus, beleid en praktijk, leefwereld en beleidsdoelstellingen, tussen de gekende paden en een onbekende route. vaak als ongrijpbaar en bedreigend beschouwd, met tegenwerking als gevolg. adviezen voor beleid: onderken dat er dergelijke (best) persons bestaan en spoor ze op (scouten), ondersteunen en beschermen ipv tegen te werken best persons brengen kleinschalige, duurzame oplossingen aan itt dure, grootschalige projecten op korte termijn deze personen vormen wellicht de schakel tot onbereikbare groepen de (ondernemende?) ambtenaar als buddie?

17 Wat hebben bruggenbouwers nodig om hun job te doen? Tijd Continuïteit en stabiliteit (Beleids)ruimte Flexibiliteit Steun Openheid

18 Bruggen bouwen: aan de oppervlakte of in de diepte? Cliënt/consumentperspectief Consumptiegoed Persoonlijke keuzes Deelnemer/consument Aanbod buiten discussie Niet-participatie is een persoonlijk probleem Burgerschapsperspectief Collectief goed Maatschappijkeuzes Deelhebber/mede-eigenaar Aanbod mee in de discussie Niet-participatie is een democratisch probleem

19 Bruggen bouwen via projectmatig werken? Van Naar Abstracte benadering Ieder op z n eigen eiland Toeleiding Kortdurende projecten Fragmentarisch Enkel binnen de vrije tijd Concrete contexten Netwerkverbindingen Een gedeelde visie Langdurige processen Integraal Over verschillende levensdomeinen heen

Vergelijkbare documenten

Boekvoorstelling Verbinding in de vrije tijd Recyclart 17 juni 2014

Boekvoorstelling Verbinding in de vrije tijd Recyclart 17 juni 2014 Armoede tegengaan, betekent dan ook werkelijk inzetten op een egalitaire samenleving, op het voor iedereen toegankelijk maken van de