BETROUWBAARHEID VAN BRONNEN. Workshop ter voorbereiding op het maken van het PWS.

Transcriptie

1 BETROUWBAARHEID VAN BRONNEN Workshop ter voorbereiding op het maken van het PWS.

2 Waar gaat het om? De praktijk is vaak: 1. Google 2. Type het onderwerp van je PWS 3. Knip en plak erop los Maar: - Zijn de gegevens/teksten wel feitelijk juist? - Is de informatie niet verouderd? - Zijn boeken niet belangrijk meer? En welke dan?

3 Introductieopdracht Lees onderstaande tekst één keer goed door. In 1933 kwam Adolf Hitler aan de macht in Duitsland. Bij verkiezingen, gehouden kort nadat hij kanselier was geworden, kreeg hij een grote meerderheid van stemmen. Foto's, gemaakt tijdens zijn kanselierschap, suggereren dat hij populair was bij het Duitse volk. Hij was het hoofd van een steeds welvarender natie. Een verdrag met Frankrijk in 1940 stelde Hitler in staat een verdedigingslinie voor Duitsland langs de kanaalkust aan te leggen. Duitsland was een tijd lang het veiligste land van Europa. Hitler zei bij diverse gelegenheden dat hij in vrede met andere Europese landen wilde leven. Toch werd Duitsland in 1944 van alle kanten aangevallen door Engeland, de V.S. en de S.U.. Hitler die niet in staat was deze invasie van zijn land teniet te doen pleegde zelfmoord toen Russische legers Berlijn verwoestten. Hitler wordt nog steeds beschouwd als een van de belangrijkste personen uit de twintigste eeuw. (Bron: Lee, Peter J., Putting principles into practice: understanding history in: How students learn)

4 Geschikte bron? Je voelt aan: er klopt iets niet. Opdracht: probeer eens onder woorden te brengen wat er mis is met die tekst. Toch is de tekst inhoudelijk juist. Er staan geen onwaarheden in.

5 Voorkennis Centrale vraag Hoe weet je of de informatie die je hebt gevonden ook betrouwbaar is? Voorwaarde: je hebt kennis over je onderwerp nodig. Een goed PWS begint met lezen. Pas daarna: schrijven.

6 Praktische tips Hoe kom je aan goede bronnen voor je werkstuk? In deze workshop: 1. Rol van je begeleider 2. Zoeken van goede boeken 3. Zoeken naar geschikte internetbronnen

7 1. Begeleider Zoek vanaf het begin en vaak contact met je begeleider. - Laat je bronnen ter beoordeling zien - Overleg steeds bij de volgende stap in je onderzoek - Laat steeds zien waar je mee bezig bent.

8 2. Boeken (1) In veel boeken vind je achterin een bibliografie. Meestal ziet dat er zo uit als hieroner: een opsomming van alle literatuur die de auteur gebruikt heeft. Zo n lijst kun je doornemen: zoek naar titels die mogelijk aansluiten bij jouw onderzoek. Noteer er meerdere, zodat je in de bibliotheek meerdere opties hebt. Uit:Naerebout, F.G. & Singor, H.W., (2009), De Oudheid, Grieken en Romeinen in de context van de wereldgeschiedenis, Amsterdam: Ambo.

9 2. Boeken (2) Er zijn ook boeken met een literatuurlijst naar onderwerp. Dat is nog handiger, omdat je dan gerichter kunt zoeken. Je kunt uiteraard weer de literatuurlijst gebruiken van de boeken die je vind, zo vind je al snel heel veel geschikte titels. Je ontkomt er niet aan om tenminste naar een grote bibliotheek te gaan, zoals de universiteitsbibliotheek of de stadbibliotheek Utrecht. Hoe eerder je dat doet, hoe beter je onderzoek zal verlopen. Uit: Lawrence, C.H. (2004), Kloosterleven in de Middeleeuwen, in West-Europa en de Lage LandenKloosterleven in de Middeleeuwen, in West-Europa en de Lage Landen, Amsterdam: Pearson Education.

10 3. Internetbronnen (1) - Gebruik bronnen die gericht zijn op het vakgebied van jouw onderwerp. Voorbeeld: - Zorg voor een toegang bij de universiteitsbibliotheek en dan kan en mag je gratis gebruik maken van de online catalogussen van de universiteit - Gebruik Deze zoekfunctie van google zoekt met name in wetenschappelijke teksten - Gebruik wikipedia! Niet als bron, maar om je in te lezen in je onderwerp. Het is handig als eerste aanzetje, niet om te citeren in je uiteindelijke PWS - Als je gaat zoeken via een zoekmachine, probeer zoveel mogelijk steekwoorden op te geven in je zoekopdracht. Dit zorgt ervoor dat je gerichter zoekt.

11 3. Internetbronnen (2) Check bij alle bronnen de volgende zaken: - Is de auteur een deskundige binnen het vakgebied? - Heeft de auteur al meer gepubliceerd? - Wordt er een ( )adres of telefoonnummer genoemd of blijft de auteur anoniem en/of onbereikbaar? - Is de auteur in dienst van een (bekende) organisatie? - De informatie kan gekleurd zijn door de achtergrond van de auteur of de organisatie. Komt de informatie over milieuvervuiling door uitlaatgassen van een autofabrikant of bijvoorbeeld van een milieuorganisatie? - Wordt de internetpagina gesponsord?

12 Tot slot: tips Ga nooit af op één bron. Verifieer de gevonden informatie op meerdere plaatsen. Maak gebruik van gezond verstand. Hoe betrouwbaar zal de informatie zijn die je haalt van een pagina als Snopes.com die als ondertitel Rumor has it heeft? Via InterNIC (Public Information Regarding Internet Domain Name Registration Services) kun je nakijken wie er achter een bepaalde domeinnaam zit. Ga op een pagina altijd op zoek naar een About Us, Help, Contact Us of iets dergelijks. Speel leraar: Probeer een paar zinnen van de website in google zo zie je of de informatie origineel is.

13 Slotopdracht Probeer van de volgende drie websites in te schatten hoe betrouwbaar de informatie is: