Agenda excursie groepen 1 naar Kinderboerderij Elsenhove

Transcriptie

1 De Kwikflits Nieuwsbrief van basisschool De Kwikstaart Uithoorn 21e jaargang, nummer 26 9 maart 2016 Website: school: info@dekwikstaart.nl Kopij: marion@dekwikstaart.nl Agenda wo 16 maart excursie groepen 2 naar Kinderboerderij Elsenhove vr 18 maart excursie groepen 1 naar Kinderboerderij Elsenhove di 22 maart groepen 2 naar de bibliotheek do 24 maart paasontbijt en eiertikken groepen 1 t/m 3 vr 25 t/m ma 28 maart paasvakantie di 29 maart groepen 1 naar de bibliotheek vr 1 april juffendag groepen 1 en 2 ma 18 t/m do 21 april Cito Eindtoets groepen 8 wo 20 april sportdag groepen 5 en 6 wo 20 april ouderavond dyslexie/lezen en ADHD/PDD-NOS, aanvang uur vr 22 april groepen 1 en 2 vrij ma 25 april t/m vr 6 mei meivakantie De Kwikstaart op de klassieke toer! Op 23, 24 en 25 februari hadden wij podiumavonden. Deze jarenlange traditie is zo langzamerhand een echte klassieker aan het worden! En dat was meteen ook het thema van de drie avonden: de Kwikstaart goes classic. Elke groep is aan de gang gegaan met muziek die herinneringen oproept en bedacht iets unieks om aan het publiek te laten zien. Er waren zoveel mooie acts, dat het teveel wordt om allemaal op te noemen. Daarom een korte bloemlezing. Zo werd er, onder leiding van een bevlogen dirigent, een prachtige dans op klassieke muziek van de Notenkraker gedaan en kwam het spannende verhaal van Peter en de wolf voorbij. De bombastische Carmina Burana van Carl Orff werd als denderend dansspektakel opgevoerd. 1

2 Er zijn natuurlijk ook klassieke kinderboeken die zich uitstekend lenen voor een uitvoering: Pluk van de Petteflet, wie is er niet mee opgegroeid? De groepen 4 zorgden voor musicals. Zo was the Wiz debet aan een vrolijke janboel met leeuwen, Doortjes, blikken mannen en vogelverschrikkers. De weeskinderen uit de groep van miss Hannigan ruimden het gemorste stro vervolgens weer op tijdens de opvoering van hun stuk: Annie. Daarna vroeg Oliver om nog een bordje pap. Er werden klassiekers van o.a. Wim Sonneveld en Dorus uit de mottenballen gehaald. De opa s en oma s in de zaal voelden zich weer eventjes jong. Er werd een flitsend bezoek aan Walt Disney en aan de botermarkt gebracht. Echte dansklassiekers kwamen er ook voorbij. Veel moeders en vaders zongen luidkeels mee toen Grease langs kwam en niemand kon meer stilzitten toen Jailhouse rock en de golden oldies met bijbehorende grepen van Michael Jackson werden opgevoerd. De Muppetshow kwam voorbij met in de hoofdrol de muppets van groep 7. Klap op de vuurpijl waren kinderen die droog gingen schoonzwemmen op klassieke muziek. Het draagbare zwembad, de badkleding en de badmutsen maakten, dat we het chloor bijna konden ruiken. Aan alle blije en enthousiaste snoeten was te zien dat de kinderen en leerkrachten weer veel plezier hebben beleefd aan het oefenen en uitvoeren van hun acts! Ouderavond over dyslexie/lezen en ADHD/PDD-NOS woensdag 20 april Wij herinneren u er graag nog even aan dat u deze week kunt inschrijven voor de ouderavond over dyslexie/lezen en ADHD/PDD/NOS op woensdag 20 april 2016, aanvang uur. Dit is mogelijk door uw naam te vermelden op de inschrijflijst bij het lokaal van (een van) uw kind(deren). Vakantierooster voor het volgende schooljaar De afgelopen periode hebben de Uithoornse basisscholen in onderling overleg een vakantierooster voor het schooljaar opgesteld op basis van de landelijke richtlijnen. Hiervoor is ook op overeenstemming gericht overleg gevoerd met het voortgezet onderwijs in Uithoorn. Er is helaas niet op alle punten overeenstemming bereikt. Zo heeft RSKG Thamen na eerdere toezeggingen toch aangegeven te moeten kiezen voor een andere krokusvakantie, terwijl het Alkwin Kollege wel kiest voor de krokusvakantie van de Uithoornse basisscholen. Wat de meivakantie betreft, de basisscholen hebben voor één week vakantie in mei en één week vakantie in juni (aansluitend aan Pinksteren) gekozen. Dit in verband met de late zomervakantie, die pas begint op 24 juli Hierin is het voortgezet onderwijs niet meegegaan. Alle medezeggenschapsraden, dus ook die van ICBO, hebben met het vakantierooster ingestemd. 2

3 Naast deze gemeenschappelijke vakanties is elke school vrij om nog extra vrije dagen in te plannen. Deze dagen krijgt u van ons vóór de zomervakantie via onze Bewaarflits te horen. Herfstvakantie ma t/m vr Kerstvakantie ma t/m vr Krokusvakantie ma t/m vr (let op: wijkt af van landelijk advies) Pasen vr t/m ma Meivakantie ma t/m vr Hemelvaart do en vr Pinkstervakantie ma t/m vr Zomervakantie ma t/m vr Heeft u in het schooljaar (ook) kinderen in het voortgezet onderwijs, of gaat u met familie of vrienden uit omliggende gemeentes op vakantie, let u dan alstublieft bij het boeken goed op of uw kind(eren) vrij is/zijn! Leerlingenraad van het Boekenparadijs In januari 2016 zijn we officieel gestart met een leerlingenraad voor het Boekenparadijs. De leerlingenraad bestaat uit klassenvertegenwoordigers van de groepen 7. Het zijn leerlingen die door de groep zijn gekozen en die de mening van de klas vertegenwoordigen wanneer het gaat over Het Boekenparadijs. Uit iedere groep 7 komen drie vertegenwoordigers en dan niet alleen van onze school, maar ook van Toermalijn en De Dolfijn. Deze leerlingen praten met de directie over welke boeken veel gelezen worden en wat er verbeterd kan worden aan het Boekenparadijs. We kijken ook naar de activiteiten die er zijn op het gebied van lezen. Naast deze vaste setting, schuiven ook de leescoördinatoren, een vertegenwoordiger van de bibliotheek, de boekhandel, de vertegenwoordiger van de ouders van het Boekenparadijs, maar eventueel ook andere partijen aan om een zo breed mogelijk draagvlak te krijgen voor de verbetering van ons leesonderwijs. De eerste vergaderingen zijn al geweest en daarin hebben we kennis met elkaar gemaakt, aan de leerlingen gevraagd waarom zij in de leerlingenraad zitten en waarom zij boeken leuk vinden. De volgende stap was te kijken of alle leerlingen weten hoe ze een leeslogboek moeten maken en wat daarvoor nodig is. We gaan bekijken welke leesactiviteiten eraan komen en hoe we dit kunnen laten zien in het Boekenparadijs. Binnenkort sluit iemand van de boekhandel aan om te bespreken welke nieuwe boeken er zijn. Ook gaan we bespreken welke kinderboekenschrijver we mogelijk kunnen uitnodigen voor de Kinderboekenweek in het volgende schooljaar. Het is mooi om te zien dat we deze stap hebben kunnen zetten en dat we leerlingen hebben die hun klas willen en kunnen vertegenwoordigen. Ook is het leuk dat zij met ideeën komen waar wij als volwassenen niet meteen aan denken. Wij (en misschien wel de leerlingen van de leerlingenraad zelf) zullen u op de hoogte houden van de activiteiten en de onderwerpen die zijn en worden besproken in de leerlingenraad voor het Boekenparadijs. De groepen 1 en 2 gaan naar de Kinderboerderij Elsenhove De groepen 1 en 2 gaan op onderstaande data naar Kinderboerderij Elsenhove. Woensdag 16 maart: groepen 2 Vrijdag 18 maart: groepen 1 3

4 We hebben veel hulpouders bereid gevonden om met ons mee te gaan, maar sommige groepen komen nog ouders tekort. Hopelijk komen er nog voldoende aanmeldingen. Alvast bedankt hiervoor. Hieronder volgen een aantal aandachtspuntjes. De kinderen worden, zoals altijd, vanaf 8.20 uur in de klas verwacht. De kinderen worden in kleine groepjes verdeeld die begeleid worden door hulpouders en/of leerkrachten. Wij zorgen ervoor dat we op tijd weer terug zijn op school. Wilt u zorgen dat uw kind voor schooltijd geplast heeft? Wilt u het 10-uurtje (een pakje drinken en een koekje) meegeven voorzien van naam en groep. Wij verzoeken u geen trommels en bekers mee te geven. In de klas zal een krat klaar staan, waar het pakje drinken en het koekje in kan worden gedaan. Wilt u uw kind kleding aantrekken, waarmee het de hele ochtend buiten kan vertoeven? Trekt u uw kind kleding/schoenen aan die vies mogen worden? In geval van regen gaat het gewoon door. Voor het geval er ongelukjes gebeuren hebben wij verschoning enz. mee. Wij hebben er zin in en gaan er met de kinderen en hulpouders een gezellige en leerzame ochtend van maken. De leerkrachten van de groepen 1 en 2 De groepen 1 en 2 gaan naar de bibliotheek Wij gaan op bezoek bij de bibliotheek. In de bibliotheek krijgen wij de les aangeboden Natuurlijk naar de bieb. Voor dit uitstapje zijn wij op zoek naar ouders die ons kunnen rijden en begeleiden bij de bibliotheek. dinsdag 22 maart: Groep 2B: vertrek school: 08:40 uur - terug op school: 10:00 uur Groep 2C: vertrek school: 09:40 uur - terug op school: 11:00 uur Groep 2A: vertrek school: 10:40 uur - terug op school: 12:00 uur dinsdag 29 maart: Groep 1A: vertrek school: 08:40 uur - terug op school: 10:00 uur Groep 1B: vertrek school: 09:40 uur - terug op school: 11:00 uur Groep 1C: vertrek school: 10:40 uur - terug op school: 12:00 uur Vanaf donderdag 10 maart vindt u een intekenlijst in de klas van uw zoon/dochter. Wij hopen dat u gezellig met ons mee gaat naar de bibliotheek. De leerkrachten van de groepen 1 en 2 Eiertikwedstrijd op donderdag 24 maart in de groepen 1 t/m 3 De Paasdagen zijn weer in zicht en dat betekent dat we u traditiegetrouw vragen, uw zoon of dochter een hard gekookt eitje mee te geven voor de eiertikwedstrijd, die we ieder jaar in de groepen 1 t/m 3 houden. Dit jaar gebeurt dit op donderdag 24 maart en deze wedstrijd zal in de eigen klas gehouden worden. In iedere klas blijft er uiteindelijk, na al dit eitjes tikken, één winnaar over en dat is dan de eierprins of eierprinses van 2016 van die klas en deze zal in de eigen klas gehuldigd worden. Misschien zijn er dan ook, zoals de andere jaren het geval was, verrassingseieren verstopt, maar of dat dit jaar weer zo is?? We zullen er in ieder geval naar gaan zoeken, je weet maar nooit. Beste ouders, wilt u alstublieft uiterlijk donderdagochtend 24 maart, een hard gekookt ei aan uw kind(eren), die in de groepen 1, 2 of 3 zit(ten), meegeven. Het ei, graag voorzien van naam, mag niet beplakt zijn met stickers o.i.d. en dient goed verpakt te zijn indien uw kind deze zelf vervoert, om teleurstelling van een kapot ei te voorkomen. Vriendelijk dank alvast voor uw medewerking! Paasontbijt op donderdag 24 maart in de groepen 1 t/m 8 Op deze donderdagochtend willen we graag met de gehele school van een gezellig paasontbijt gaan genieten. Het is de bedoeling dat uw zoon/dochter thuis een doos/doosje versiert voor een 4

5 van de klasgenootjes. Dit doosje gaat na afloop met dit betreffende kind mee naar huis, u krijgt het dus niet meer terug. Mocht u zelf geen doosje of bakje hebben, dan kunt u eventueel bij juf Vera een doosje ophalen, zolang de voorraad strekt. Voor wie uw kind dit doosje versiert, zal door de klassenleerkracht bepaald worden. We hopen dat iedereen met evenveel aandacht de ander weer verrast. Wij verzoeken u, de ouders, dit versierde doosje op donderdagochtend 24 maart, a.u.b. gevuld met een ontbijtje, mee naar school te geven, zodat hiermee het andere klasgenootje verblijd kan worden. De kinderen die een speciaal dieet hebben zullen een doosje voor zichzelf moeten maken. Wij vragen u het volgende in het ontbijtdoosje te stoppen: een broodje of 2 sneetjes brood, een pakje drinken, een servetje. Om het voor de kinderen in de groepen 1 en 2 wat gemakkelijker te maken, hebben we met hen een wensenlijstje samengesteld van wat ze graag eten. Deze wensenlijstjes geven we op vrijdag 18 maart mee naar huis en we hopen dat u hiermee rekening wilt houden. Ook uw kind krijgt zo n gezellig doosje van een van de klasgenootjes en hoeft dus donderdag 24 maart thuis niet te ontbijten. Tijdens dit paasontbijt zal de leerkracht het Paasverhaal vertellen, uiteraard aangepast aan de leeftijdsgroep. Later op de ochtend zullen er in alle klassen ook weer chocolade eitjes worden uitgedeeld, of de kinderen zullen deze 's morgens al in hun paasmandjes vinden. Wij hopen dat het op deze manier een geslaagde Paasviering zal worden, waar de kinderen, vooral op sociaal gebied, weer van zullen leren en met veel plezier op terug zullen kijken. Vriendelijk dank alvast voor uw medewerking! Oudervereniging en team wensen u van harte, gezellige en zonnige Paasdagen!! Stichting ICBO start een Summerschool De ouders van de leerlingen in de groepen 6 en 7 hebben onlangs informatie ontvangen over de Summerschool. De Summerschool is een nieuw project van Stichting ICBO dat opgezet wordt voor leerlingen die na de zomervakantie naar groep 7 of 8 gaan. Na een zomervakantie van zes weken, is het voor sommige leerlingen vaak nog veel lastiger om weer in het schoolse ritme te komen. Voor kinderen duren die zes weken een eeuwigheid. Een eeuwigheid van lekker buiten spelen, min of meer je gang kunnen gaan, geen wekker s morgens en wat later naar bed s avonds. En voor veel kinderen hoort daar ook bij dat ze op vakantie gaan, hun horizon verleggen, een museum bezoeken, een hut bouwen of een zandkasteel. Het zijn activiteiten die kinderen op een andere manier laten leren. Daarom is een zomervakantie heel goed voor kinderen. Vaak zijn kinderen in die zes weken helemaal niet bezig met bepaalde kennis en vaardigheden die ze op school hebben geleerd. Spelling, breuken, cijferend vermenigvuldigen, ontleden in die zes weken komt het niet of nauwelijks aan bod. Er wordt door veel kinderen wel lekker gelezen in de vakantie, maar met name de wat zwakkere lezers zullen ook daartoe slechts met moeite te bewegen zijn. En dan komt het moment dat de school weer begint. In één keer terug naar vroeg opstaan, elke dag veel binnen zijn en niet meer doen wat je zelf wilt. Natuurlijk houden leerkrachten er rekening mee dat kinderen weer even moeten wennen. Er is aandacht voor vakantieverhalen, regels en routines worden herhaald en de leerstof van het eind van het vorig schooljaar wordt in de eerste week opnieuw aangeboden. En na een weekje of twee, soms drie zijn de meeste kinderen weer helemaal in het ritme. 5

6 Maar voor sommige kinderen duurt dat langer. Sommige kinderen hebben elk jaar opnieuw veel langer de tijd nodig om aan het schoolse ritme, en aan hun nieuwe leerkracht(en) en soms nieuwe groepssamenstelling te wennen. Aan het eind van het schooljaar gaat het goed met ze, hebben ze hun resultaten op orde. Maar elk jaar opnieuw lijken hun kennis en vaardigheden weggezakt en dan kost het ze veel tijd om weer op hun oude niveau te komen. Er is dan sprake van een zogenaamde zomerdip. Onze school wil voor leerlingen die volgend schooljaar ( ) in groep 7 en 8 zitten in de zomervakantie van 2016 een Summerschool organiseren. Daarbij denken we aan leerlingen die voorgaande jaren ook last hebben gehad van zo n zomerdip. Omdat we denken dat de Summerschool kinderen kan helpen om, op een heel leuke manier, weer hun vaardigheden op te halen en aan het schoolse te wennen, zodat ze sneller op hun oude niveau zitten. We denken ook aan kinderen die in de zomervakantie niet of nauwelijks op vakantie kunnen of dagjes weg gaan. Misschien heeft u als ouder zelf gezien dat uw kind het afgelopen jaar last had van zo n zomerdip, misschien heeft de leerkracht dat al eens opgemerkt of heeft uw kind dat wel eens gezegd. In het geval er twijfel is, is het verstandig om daar met uw kind en de leerkracht over te spreken. Wellicht is de Summerschool dan iets voor uw kind. De Summerschool in het kort: Wij denken aan een programma waar in de ochtend geleerd wordt maar dan wel op een andere wijze dan normaal. Tussen de middag is er een lunch die door de deelnemers zelf wordt bereid. Het middagprogramma zal bestaan uit allerlei activiteiten op het gebied van techniek, cultuur, creativiteit, sport, enz. De deelnemers moeten gemotiveerd zijn, moeten zelf willen deelnemen en zullen dus ook moeten "solliciteren". Afhankelijk van de belangstelling zullen er 1 of 2 groepen van maximaal 12 kinderen gevormd worden. De Summerschool zal open staan voor leerlingen van De Kwikstaart en de twee andere scholen van onze stichting, De Vuurvogel en het Duet. De locatie wordt Integraal Kindcentrum het Duet; Pr. Christinalaan 120 in Uithoorn, waar de faciliteiten optimaal zijn en het gebouw toch open is en in gebruik. De Summerschool zal in de vijfde zomervakantieweek plaatsvinden, van maandag 15 tot en met vrijdag 19 augustus Elke groep van 12 leerlingen zal twee begeleiders kennen, allen onderwijsmensen met een ICBO-achtergrond, met verschillende capaciteiten en specialisaties die het programma zullen gaan inrichten. De kosten neemt de Stichting ICBO voor haar rekening. Aan de deelnemers wordt slechts een symbolische bijdrage gevraagd. Er is nog veel meer over te vertellen en te vragen en die gelegenheid krijgt u. Maar eerst willen we graag weten of er wel belangstelling is voor dit initiatief. Daarom vragen we u om, samen met uw kind, hierover te willen praten. Als u en uw kind dit een leuk en interessant idee vinden, vragen we u om uw serieuze belangstelling aan ons door te geven. Dat kan per mail naar boudewijn@dekwikstaart.nl onder vermelding van Summerschool. Het is dus nog geen definitieve aanmelding, maar dan weten we wel wie we in ieder geval moeten uitnodigen voor een informatieavond in het voorjaar van Wij denken dat dit een groot succes kan worden voor de kinderen die hiervan kunnen profiteren. 6

7 Levensbeschouwelijke vorming De lessen tot aan de meivakantie gaan over het volgende onderwerp: MAAN. De maan is betoverend en mysterieus. Als je op een stille avond naar de volle maan kijkt, is het niet moeilijk te begrijpen waarom de maan belangrijk is in godsdiensten en rituelen voor musici en beeldende kunstenaars. De geheimzinnige kracht van de maan spreekt enorm tot de verbeelding. In deze lessenserie van Hemel en Aarde leren de kinderen met hun eigen ogen én met andere ogen naar de maan te kijken. In de onderbouw zijn creativiteit en verbeelding in de lessen vooral belangrijk. Er is bijvoorbeeld een les waarin we ons voorstellen hoe het is om op de maan te zijn. In andere lessen kijken we naar kunstwerken over de maan en luisteren we naar maanmuziek. Ook maken de kinderen kennis met een boeddhistisch ritueel, dat bij volle maan gehouden wordt, en het verhaal dat daarbij hoort. Met de kinderen in de middenbouw verkennen we de meest uiteenlopende aspecten van de maan. We nodigen ze uit om deze weken goed naar de maan te kijken en de veranderingen in de vorm en de stand van de maan bij te houden. In een les bespreken we de voortdurende verandering van toenemen en afnemen. We maken ook kennis met het Chinese maanfeest van Chang'e en zetten onze verbeelding aan het werk bij maanmuziek. Ook is er nog een mooie filosofische les over maanziekte. In de bovenbouw beginnen de kinderen ook met goed kijken naar de maan en de manier waarop elke dag anders is. De maan oefent geheimzinnige krachten op de aarde uit, zoals eb en vloed. Er is een les over de Egyptische godin Isis, die alles te maken heeft met de maan en het moederschap. We gaan kijken naar kunstwerken van Van Gogh en Chagall. En we gaan praten over ambitie, de eerste stap op de maan was een enorme stap. Wat is de enorme stap die jij wilt zetten? U ziet het, er is weer meer dan voldoende stof om over na te denken en te praten. Het zullen vast weer boeiende en inspirerende lessen worden! Dag maan De maan is wit, de maan is geel De maan is half, de maan is heel De maan is uit, de maan is aan De maan is krom als een banaan De maan is rond als een ballon Dag nacht, dag nacht Dag maan, dag zon 7