LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

Transcriptie

1 LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING Naam: Spilstyns Angélique Campus Heverlee Hertogstraat Heverlee Tel Vakkencombinatie: AA - Eng Stagebegeleider DLO: V. Gaeremynck School: Via EG eerste graad Onderwijsvorm: A-stroom Richting: handel en sociale vorming Klas: 1 HSVB Lokaal: D 110 Aantal leerlingen: 12 Les gegeven door: Spilstyns Angélique Vak: AA Onderwerp: Reliëf Vakmentor: L. Mans Datum/Data: 14/11/13 Lesuur/-uren: 2 de BEGINSITUATIE & DIDACTISCHE VERANTWOORDING Verantwoord, vanuit de beginsituatie, waarom je de les op deze manier aanpakt. Je kan onder andere verwijzen naar: algemene didactische principes, vakdidactiek, ontwikkelingspsychologie, situationele beginsituatie, verwachtingen van mentoren, eigen doelstellingen, Het niveau is middelmatig tot sterk. Er is een goede klassfeer. De leerlingen zijn op excursie geweest waar ze het reliëf en de elementen reeds besproken hebben. : Door gerichte vraagstelling kan je als leerkracht de leerlingen zelf de leerstof laten ontdekken. Duo: De leerlingen kunnen elkaar helpen en van elkaar leren. Aanschouwelijkheidsprincipe: In aardrijkskunde is het belangrijk met beelden te werken, hier start alles mee. Motivatieprincipe: Door de les met een leuke instap te beginnen, creëer je een positieve atmosfeer en krijgen de lln interesse in het onderwerp. EINDTERMEN & LEERPLANDOELEN (VVKSO) Situering in de eindtermen: (Vakoverschrijdend en/of vakgebonden) ET 12 in een landschap en op beeld de belangrijkste reliëfelementen aanwijzen alsook reliëfvormen herkennen en benoemen. ET 13 in een landschap en op beeld de werking van stromend water verwoorden. Situering in het leerplan: 4.4 Reliëf 1. op het terrein en op foto s het reliëf waarnemen en beschrijven door middel van kenmerken van de 3 visuele reliëfelementen. 2. Op foto en vanuit de richting van afstromend water hoogteverschillen en en hellingsvlakken onderscheiden. 3. Op het terrein en op foto de belangrijkste reliëfvormen herkennen en benoemen. ALGEMEEN LESDOEL Hoe nemen we het reliëf waar in het landschap. SCHOOLAGENDA (Van de leerlingen. Verwijs naar het werkblad en/of de pagina s in het werk- en/of handboek.) Reliëf in het landschap p9-14 BRONNEN (Noteer alle gebruikte bronnen, volgens BIN.) Werkmap aardrijkskunde 1 LWB, J., Peeters, T., Slootmans, M., Van Boven, J., Wauters, WDM, 2012 Werkmap aardrijkskunde 1 powerpoint, J., Peeters, T., Slootmans, M., Van Boven, J., Wauters, WDM, 2012, hoofdstuk landschap en kaart; wereldgradennet Werkmap aardrijkskunde 1 handleiding, J., Peeters, T., Slootmans, M., Van Boven, J., Wauters, WDM, 2012 Geogenie 1 LWB, R., Neyt, G., Tibau, De Boeck, 2010 Zenit 1 LWB, E., Van Hecke, D., Vanderhallen, L., Sleger, A., Coemans, Pelckmans, 2008 LEERMIDDELEN & MEDIA LWB WDM 1 (2012) PPT het reliëf (1ME)

2 Leerdoelen Lesfasen & timing Didactisch lesontwerp KRACHTIGE LEEROMGEVING Onderwijs- en leeractiviteiten Media Leerinhoud 15 toets: het wereldgradennet Agenda: taak: de reliëfelementen Instapfase 10 Reliëf en reliëfelementen herhalen adhv foto s. PPT dia Het reliëf De 3 H s opsommen. In eigen woorden het begrip reliëf uitleggen. De 3H s aanduiden op een gegeven foto en de kenmerken van de 3 H s bespreken. De definitie van reliëf geven. De verklaring van de 3H s in eigen woorden uitleggen. Wat is het reliëf? En hoe nemen we dit waar in het landschap? PPT Himalaya gebergte Zijn de top van de berg en het dal op dezelfde hoogte? We nemen een verschil in hoogten en laagtes waar. Zijn alle hellingen even steil? we nemen een verschil in hellingsgraad waar. Nu we dit weten, wie probeert eens een definitie van reliëf? Wat zijn de 3 reliëfelementen? Hoe nemen we die waar? PPT afbeelding ICE AGE 3H s aanduiden en kenmerk benoemen. Probleemstelling: Hoe nemen we het reliëf waar in het landschap. Reliëf: de afwisseling van hoogten en laagten, van hellende en vlakke delen in het landschap. 2. De reliëfelementen De 3H s het reliëf - Helling de overgang tussen hogere en lagere delen. - Horizonlijn raaklijn aarde en hemel - Hoogteverschil verschil tussen 2 plaatsen Agenda: Reliëf in het landschap p9-14 Wordt digitaal weergegeven op smartschool!

3 Zie leerdoelen instapfase De begrippen i.v.m. valleien in eigen woorden uitleggen en aanduiden op een foto/afbeelding van een vallei. Een vallei herkennen op een foto en de elementen aanduiden. Lesfase 1: 15 (oefenmoment) PPT foto s verschillende landschappen Duid aan: De horizonlijn Kenmerk? Hoe beïnvloedt het reliëf de loop van water? Afbeeldingen water vloeit van berg af hoe? Water: hoog naar laag. aanduiden + uitleg: kniklijn, dallijn, kamlijn aanduiden + uitleg: stroomgebieden, waterscheidingslijn Naam reliëfvorm? Aanduiden dalwanden? Afbeeldinge water vloeit van berg af hoe? Water: hoog naar laag. Water: samenkomen in dal waterloop aanduiden? Definitie dal/vallei PPT 7-9 PPT zie leerinhoud instapfase 3. Reliëf en water - Kniklijn snijlijn van 2 hellingsvlakken - Dallijn snijlijn van 2 dalende hellingsvlakken - Kamlijn snijlijn van 2 stijgende hellingsvlakken - Water van hoog naar laag. - Waterloop samenvloeiing van regenwater in dal. - Stroomgebied hellingsvlakken die een waterloop van water voorzien. - Waterscheidingslijn kamlijn van twee hellingsvlakken van verschillende stroomgebieden. DUO Foto oefening 5 elementen aanduiden valleivormen opsommen. valleivormen Lesfase 3: 10 Welke valleivormen komen voor in het landschap? p14 tekstje figuur invullen dalwand aanduiden? dalbodem aanduiden? Bedding aanduiden? PPT Valleivormen

4 herkennen en benoemen op foto. Het correcte dalprofiel aanduiden op een valleivorm op foto. Foto s verschillende valleivormen. Profiel aanduiden? Naam valleivorm? De lln kunnen de verschillende reliëfvormen opsommen. reliëfvormen herkennen en benoemen op foto. a.d.h.v. de kenmerken van de 3H s de correcte reliëfvorm aanduiden op foto. Lesfase 4: volgende les 15 Behalve een vallei, zijn er nog reliëfvormen die we waarnemen in het landschap. Welke reliëfvormen komen voor in het landschap? Hoe weten we welke reliëfvorm we waarnemen? 3Hs bepalen reliëfvorm. Reliëfelementen aanduiden? Kenmerken van de reliëfelementen: Hoe is de horizonlijn? Het hoogteverschil? De helling? De vallei? 4 reliëfvormen, welke op foto? Volgende foto. PPT Reliëfvormen DUO Tabel per 2 p17. Kenmerken van de reliëfelementen + reliëfvorm. Foto s reliëfelementen en reliëfvorm bepalen.

5 BORDSCHEMA PPT Het reliëf De 3 reliëfelementen: - Horizonlijn (recht, golvend/gebogen, kantig) - Hoogteverschil (klein, matig, groot) - Helling (zacht, matig, steil) Valleivormen: - Vlakdal - Boogdal - Vlakbodemdal - V-dal - Kloofdal - U-dal Reliëfvormen: - Vlakte - Heuvel - Plateau - Gebergte