DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs voorbereiding MBO niveau 1
|
|
- Maria Kuiper
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 Inhoudsopgave Inleiding: Opdracht 1 : Klachtenbrief schrijven Opdracht 2 : Reclame folder + verkoopspeech Opdracht 3: Maak een samenvatting van een tekst Opdracht 4: Powerpoint en presentatie van onderwerp naar keuze Opdracht 5: Sollicitatiebrief + cv Opdracht 6: Boekverslag + presentatie Opdracht 7 : Methode Nederlands MBO Opdracht 8 : Methode rekenen MBO Opdracht 9 : Reflectieverslag van dit werkboek Bijlagen: Bij opdracht 3: tekst bij opdracht 3 Bij opdracht 5: voorbeeld sollicitatiebrief Bij opdracht 6: opzet boekverslag Bij opdracht 7: opdrachten Nederlands (gekopieerd) Bij opdracht 8: opdrachten Rekenen (gekopieerd) Bij opdracht 9: opzet reflectieverslag
3 Inleiding Met dit werkboek willen we jullie extra goed voorbereiden op de AKA of BKA-opleiding die je volgend jaar gaat beginnen. De manier van werken zal dan soms anders zijn dan dat je tot nu toe gewend bent. - Je werkt alle opdrachten uit op de computer en je levert de opdrachten in een mapje in. In overleg met je docent kun je de opdracht ook digitaal inleveren door de opdracht te mailen naar je docent. - Je hebt dit werkboek in je opdrachtenmap op de computer staan. Het eerste blad is leeg. Zorg dat je op een duidelijke en leuke manier het voorblad invult. - In de eerste week worden alle opdrachten door de docent uitgelegd en de docent spreekt af wanneer de opdrachten ingeleverd moet worden. Jij moet er dan voor zorgen dat je die opdracht op tijd inlevert. Je krijgt daarvoor tijd op school en dan kun je ook vragen stellen aan je docent. Je kunt ook thuis (verder) werken aan je opdracht. - Bij sommige opdrachten hoort een presentatie. In de eerste week zal je docent meteen afspraken maken voor deze presentaties. Dat betekent dat je voordat je je presentatie doet, je die opdracht natuurlijk wel af moet hebben. - Volgend jaar ga je werken met een portfolio. In dit portfolio komen alle opdrachten/prestaties die je hebt gemaakt/geleverd. Je portfolio bepaalt voor een groot deel naar welke opleiding je eventueel door kunt stromen. Dus je portfolio wordt erg belangrijk! Deze opdrachten zullen als eerste aan je portfolio van volgend jaar toegevoegd worden.
4 Opdracht 1: Klachtenbrief schrijven Bij deze opdracht ga je een klachtenbrief schrijven aan een bedrijf. De reden is dat je een product hebt gekocht dat niet goed werkt. Je wilt een nieuw product ontvangen van het bedrijf maar dan is het wel belangrijk dat je goed kunt uitleggen waarom je vindt dat je recht hebt op een nieuw product. Je gaat als volgt te werk: Bedenk een product dat je hebt gekocht, bedenk ook wat er precies niet goed aan is en leg dit goed uit. Bekijk een voorbeeld brief en een hoe een zakelijke brief er uit zou kunnen zien. Luister ook naar de uitleg van je docent Bij het beoordelen van deze opdracht wordt gelet op de volgende punten: Een nette zakelijke brief in goed Nederlands Nette lay-out De klacht is duidelijk omschreven
5 Opdracht 2: Reclame maken Je kent de reclame vooral van T.V. Reclame is bedoeld om een product te verkopen. Jij gaat bij deze opdracht ook reclame maken voor een product. Het mag een bestaand product zijn maar ook een verzonnen product. Je mag het hele verhaal verzinnen, je presenteert jou product en verhaal voor de klas. Ook maak je naast je presentatie een mooie reclame poster met een goede slogan. Je gaat als volgt te werk: Luister naar de introductie en uitleg van de docent Doe een oefen presentatie Bedenk een product of de werking ervan. Werk je verkoopspeech uit op de computer Oefen je speech thuis of met een klasgenoot Maak een originele reclame poster op de computer op A4 formaat.
6 Opdracht 3: Maak een samenvatting van een tekst Bij het leren is het belangrijk dat je de belangrijkste punten uit de tekst kunt onthouden. Het is dan handig om een samenvatting te maken. Dit betekent dat in je een paar zinnen de kern uit het verhaal opschrijft. Voor deze opdracht lees je de volgende tekst en haal je de tien belangrijkste zinnen eruit. De belangrijkste informatie van de tekst staat in je samenvatting. Je gaat als volgt te werk: Lees de tekst, deze vind je in de bijlage. Lees de tekst voor de tweede keer en onderstreep de belangrijkste tekst of zinnen. Schrijf de zinnen over en werk dit uit op de computer. Bij het beoordelen van deze opdracht wordt gelet op de volgende punten: Je hebt de belangrijkste informatie uit de tekst kunnen halen Je samenvatting is in goed Nederlands geschreven en uitgewerkt op de computer. Lay-out
7 Opdracht 4: Maak een powerpoint en presentatie van een onderwerp naar keuze en presenteer dit. Je hebt al leren werken met powerpoint, nu ga een powerpoint maken over een onderwerp dat je zelf mag kiezen. Deze powerpoint ga je presenteren voor de klas. Je docent zal je een voorbeeld laten zien van een powerpoint, zodat je weet wat de indeling is. Je mag ook zelf de lay-out maken. Je gaat als volgt te werk: Bekijk het voorbeeld en let op de indeling ( voorblad, inhoudsopgave, inleiding en +/- 4 hoofdstukken inhoud). Bedenk welke informatie je nodig hebt voordat je kunt beginnen. Zorg dat je foto s hebt of maakt over je onderwerp. (Je kunt een camera van school gebruiken) Ook kun je plaatjes van internet gebruiken Maak de powerpoint. Het is vooral bij deze opdracht handig om een stick te gebruiken. Zo kun je er ook thuis aan werken en op elke computer een presentatie geven. Als je klaar bent met je powerpoint maak je een afspraak met je docent om je presentatie te geven. Let op! In je powerpoint zitten alleen de kernwoorden/zinnen, in je presentatie leg je dit verder uit. Bij het beoordelen van deze opdracht word gelet op de volgende punten: Informatie in de powerpoint Lay-out powerpoint Nederlandse spelling Plaatjes foto s Bij het presenteren word er gelet op de volgende punten: Lichaamshouding Inhoud onderwerp. Spreektempo, spreektoon en duidelijkheid. Is het prettig om naar te luisteren. Opdracht 5: sollicitatiebrief + CV
8 Sommige leerlingen hebben voor een stageplaats of voor een bijbaan al eens een sollicitatiebrief geschreven. Voor de meesten van jullie is dit nog helemaal nieuw. In de toekomst zul je voordat je aan een baan begint ook een sollicitatiebrief met een CV moeten schrijven. Een goede sollicitatiebrief is heel belangrijk. Hiermee geef je de werkgever een eerste indruk en als die eerste indruk positief is, is de kans groot dat je in ieder geval wordt uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek. In de bijlage staat een voorbeeld van een sollicitatiebrief. Op internet kun je er nog veel meer vinden. Bij een sollicitatiebrief hoort ook een CV. Dit betekent officieel Curriculum Vitae. In een CV zet je op een rij welke opleidingen, cursussen, werkervaring en stages je hebt (gedaan). Op internet kun je veel voorbeelden vinden van een CV. Je gaat als volgt te werk: Bekijk het voorbeeld van een sollicitatiebrief in de bijlage en bekijk andere voorbeelden op het internet. Bedenk een baan of stage waar jij graag aan de slag wil gaan Bedenk waarom jij op die baan/stageplaats wil solliciteren en bedenk waarom jij denkt dat je ook geschikt bent om bij dit bedrijf te werken of stage te lopen (Waar ben je goed in? Welke ervaring/kennis/interesse heb je voor dat werk?) Maak de sollicitatiebrief op de computer Zoek op internet een CV op en zorg dat je de volgende punten erin hebt staan: Personalia, opleidingen of cursussen, stage-ervaringen en werkervaring ( ook bijbaantjes) Maak je CV op de computer Bij het beoordelen van deze opdracht wordt gelet op de volgende punten: Inhoud van de sollicitatiebrief (waarom ben de geschikte kandidaat voor die baan/stage?) Informatie en lay-out van de sollicitatiebrief en het CV Nederlandse spelling Opdracht 6: boekverslag + presentatie
9 Je hebt bij opdracht 3 al een samenvatting gemaakt van een tekst. Nu ga je een boekverslag maken en dit verslag ga je ook presenteren voor de klas. In een boekverslag geef je in het kort informatie over het boek. Wat is de titel, wie is de schrijver, wie zijn de hoofdpersonen en wat zijn de belangrijkste gebeurtenissen van het verhaal? In de bijlage vind je een opzet voor een boekverslag en vind je de punten die je moet beschrijven in je boekverslag. Je gaat als volgt te werk: Kies een boek naar keuze of kies een deel van een boek naar keuze. Bekijk de opzet in de bijlage Maak het boekverslag op de computer Als je klaar bent met je boekverslag maak je een afspraak met je docent om je presentatie te geven. Bij het beoordelen van deze opdracht wordt gelet op de volgende punten: Inhoud van je boekverslag Lay-out van je boekverslag Nederlandse spelling Bij het presenteren wordt gelet op de volgende punten: Lichaamshouding Spreektempo, spreektoon en duidelijkheid Is het prettig om naar te luisteren? Opdracht 7: methode Nederlands MBO Volgend jaar zullen we veel werken met de MBO-methode DEVIANT. Om ook aan deze methode te wennen, hebben we een aantal opdrachten Nederlands uit deze methode verwerkt in dit werkboek.
10 Je gaat als volgt te werk: Bekijk de bijlage en maak de opdrachten De antwoorden op de opdrachten zet je netjes in de computer. Bij het beoordelen van deze opdracht wordt gelet op de volgende punten: Antwoord goed of fout Lay-out (het is duidelijk welk antwoord bij welke vraag hoort)
11 Opdracht 8: methode Rekenen MBO Volgend jaar zullen we veel werken met de MBO-methode DEVIANT. Om ook aan deze methode te wennen, hebben we een aantal rekenopdrachten uit deze methode verwerkt in dit werkboek. Je gaat als volgt te werk: Bekijk de bijlage en maak de opdrachten De antwoorden op de opdrachten zet je netjes in de computer Bij het beoordelen van deze opdracht wordt gelet op de volgende punten: Berekening en het antwoord goed of fout Lay-out (het is duidelijk welk antwoord bij welke vraag hoort)
12 Opdracht 9: reflectieverslag werkboek Je zult volgend jaar ook heel vaak een reflectieverslag schrijven na een opdracht/prestatie. Bij een reflectie kijk je terug op wat je hebt gedaan en je stelt jezelf dan onder andere de volgende vragen: Hoe heb ik het aangepakt? Wat vond ik moeilijk? Wat vond ik makkelijk? Wat heb ik geleerd? Wat vind ik van werken aan deze opdrachten? In de bijlage vind je een voorbeeld van het reflectieverslag van Zadkine. Hier zullen we volgend jaar ook veel mee gaan werken. Je vult dit formulier op de computer in. Bij het beoordelen van deze opdracht wordt gelet op de volgende punten: Inhoud van je reflectieverslag Lay-out van je reflectieverslag Nederlandse spelling
13 Bijlage bij opdracht 3: Maak een samenvatting van een tekst Gehoorschade door gebruik mp3-spelers Jaarlijks lopen meer dan jongeren blijven de gehoorschade op doordat ze te lang naar te harde muziek luisteren op mp3-spelers. Volgens professor de Laat van het ziekenhuis UMC in Leiden is het aantal jongeren dat blijven de schade aan het gehoor oploopt zorgelijk groot. De professor zei dit in een uitzending van het NOS Journaal jongeren tussen 12 en 18 jaar deden een oortest op De meeste jongeren dachten een goed gehoor te hebben, maar uit het resultaat van de test wordt duidelijk dat slechts de helft van de jongeren een goed gehoor heeft. Eén op de tien jongeren blijkt zelfs een slecht gehoor te hebben. Walkmans Mp3-spelers zouden schadelijker zijn dan de ouderwetse walkmans, omdat de batterijen langer meegaan en omdat het geluid niet slechter van kwaliteit wordt wanneer het hard wordt gezet. Sommige mp3-spelers kunnen een geluid produceren van 135 decibel. En dat is veel te veel. De professor zegt dat wetenschappers er van uit gaan dat geluid schadelijk is vanaf 80 decibel, als je de muziek voor lange tijd achter elkaar zo hard hebt staan. Hoe harder de muziek is, hoe korter je ernaar kunt luisteren zonder je gehoor te beschadigen. De professor zegt ook dat sommige koptelefoons het risico vergroten. Helemaal gevaarlijk zijn doppen in je oor. Met zulke oordopjes heb je de grootste kans om je gehoor te beschadigen. Volgens de professor moeten fabrikanten van mp3-spelers meer waarschuwen voor gehoorschade, bijvoorbeeld door dit duidelijk op de verpakking te zetten. Vaak staat er wel in kleine lettertjes een waarschuwing, maar dat is niet genoeg. De fabrikanten die de mp3-spelers maken, vinden dat de gebruiker zelf ook een verantwoordelijkheid heeft: iedereen weet immers dat je niet te lang naar harde muziek moet luisteren. Volumebegrenzer In de Nederlandse wet staat dat de makers van mp3-spelers verplicht zijn om ervoor te zorgen dat het geluid niet boven de 100 decibel komt, maar dat is volgens de professor nog steeds veel te hard. Daarom hebben sommige fabrikanten zelfs een extra volumebegrenzer ontwikkeld. Die kan via de website van de consumentenbond gedownload worden. Dus wat moet je doen als je over tien jaar nog goed wilt horen? Juist. Ga op zoek naar een geluidsbegrenzer voor je mp3-speler of zorg dat je niet te lang en niet naar te harde muziek luistert
14 Bijlage bij opdracht 5: sollicitatiebrief + CV VOORBEELD SOLLICITATIEBRIEF Naam sollicitant: Naam bedrijf: Onderwerp: Sjoerd Willemse Nassaulaan AB Rotterdam Scheepswerf Slagerzoon K. Slagerzoon Rottekade AP Rotterdam Betreft: vacature leerling scheepstimmerman Plaats en datum: Rotterdam, 16 november 2003 Aanhef: Inleiding: Motivatie: Geachte mevrouw Slagerzoon, Jong, enthousiast en leergierig. Deze steekwoorden zijn op mij van toepassing. Daarom solliciteer ik graag op de functie 'leerling scheepstimmerman' die ik in de Volkskrant van afgelopen zaterdag zag staan. Ik heb onlangs mijn timmermannenopleiding afgerond met uitstekende cijfers. Ik heb weliswaar nog geen werkervaring, maar ben een snelle en enthousiaste leerling. Daarnaast ben ik bereid alles aan te pakken.wat mij het meest aanspreekt in deze functie is dat ik een kans krijg te leren in de praktijk. Daarnaast ben ik al jarenlang een fanatiek zeiler. Varen is mijn passie. Ik zou het geweldig vinden om mijn vakmanschap te kunnen toepassen op boten! Ik hoop dat ik mijn brief in een gesprek mag toelichten. Slot: Hoogachtend, Sjoerd Willemse Bijlage: curriculum vitae
15 Bijlage bij opdracht 6: boekverslag + presentatie OPZET BOEKVERSLAG Een boekverslag bestaat uit de volgende onderdelen: A. Omslag Titel van het boek Naam van de schrijver Naam van de uitgever Je eigen naam B. Samenvatting van de inhoud C. Eigen mening beschrijf de belangrijkste gebeurtenissen in het boek Vertel wie de belangrijkste personen zijn en wat hun rol is in het verhaal Schrijf de samenvatting zo dat iemand die het boek niet heeft gelezen, toch begrijpt wat erin gebeurt Vertel in het kort waarom je dit boek hebt gekozen Vertel wat je van het boek vindt en leg uit waarom je dat vindt.
16 Bijlage bij opdracht 7: methode Nederlands MBO De opdrachten zijn gekopieerd uit de methode Deviant. Met deze methode ga je volgend jaar ook veel werken. Je krijgt de opdrachten dus uitgedeeld in een werkboekje. De antwoorden zet je in de computer, zoals je kunt lezen bij opdracht 7 op pagina 10. Bijlage bij opdracht 8: methode rekenen MBO
17 De opdrachten zijn gekopieerd uit de methode Deviant. Met deze methode ga je volgend jaar ook veel werken. Je krijgt de opdrachten dus uitgedeeld in een werkboekje. De antwoorden zet je in de computer, zoals je kunt lezen bij opdracht 8 op pagina 11. Bijlage bij opdracht 9: reflectieverslag Reflectie op mijn Prestatie 1 Toen ik de opdracht zag dacht ik: Deze opdracht kan ik heel goed uitvoeren, omdat
18 Deze opdracht kan ik goed uitvoeren, omdat Ik weet niet of ik deze opdracht goed kan uitvoeren, omdat Deze opdracht kan ik niet goed uitvoeren, omdat Deze opdracht kan ik helemaal niet goed uitvoeren, omdat 2 De opdracht Wat heb ik gedaan bij deze opdracht? (Maak een zo uitgebreid mogelijk verslag, eventueel met foto). 3 Het resultaat Ik vond het resultaat heel goed of goed, omdat ik heel hard gewerkt heb. ik dit een leuke opdracht vond. dit een makkelijke opdracht was. Ik vond het resultaat niet goed of helemaal niet goed, omdat ik dit geen leuke opdracht vond. dit een moeilijke opdracht was. de opdracht onduidelijk was. Ik heb bij deze opdracht om hulp gevraagd. Ja, omdat Nee, omdat 4 Problemen
19 Ik heb bij deze opdracht problemen gehad. Ja, omdat Ik heb dit opgelost door Nee, omdat 5 Als ik weer deze opdracht krijg, doe ik het op dezelfde manier, omdat ga ik het anders doen, omdat Bijlage planningsformulier Dit schema komt in het groot in de klas te hangen. Hierop kun je precies zien wanneer je een opdracht af moet hebben en de docent tekent hier ook de opdrachten af. Dat betekent dat je in dit schema ook kunt zien welke opdrachten iedereen heeft ingeleverd.
20 naam Opdracht 1Klachtenbrief Opdr acht 2Reclamefolder Opdr acht 3Samenvatting Opdracht 4Powerpoint & presentatie Opdr acht 5Sollicitatiebrief & CV Opdracht 6Boekverslag & presentatie Opdracht 7Nederlands Opdr acht 8 Rekenen Opdr acht 9 Reflectieverslag
Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de sollicitatiebrief en het curriculum vitae (c.v.). Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart kun je: vertellen wat je schrijft in
Nadere informatieSollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!
Sollicitatiebrief De 10 Stappen Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief: De 10 Stappen! Dit stappenplan is bestemd voor iedereen die opzoek is naar een betaalde baan/stageplek en wil
Nadere informatieHandleiding Sollicitatiebrief
Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven
Nadere informatieSTAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE
STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave
Nadere informatieFormeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.
Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekbespreking
Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave
Nadere informatieZorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.
Werkstukwijzer Deze werkstukwijzer helpt je om een werkstuk in elkaar te zetten. Je vult eerst een formulier in. Op dit formulier komt te staan waar je werkstuk over gaat en hoe je het aanpakt. Met behulp
Nadere informatieWerkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6
We gaan een werkstuk maken en je mag het helemaal zelf doen. Het is helemaal jouw eigen werkstuk. Maar om je even goed op weg te helpen hebben we hieronder alle stapjes even op een rij gezet. Wat moet
Nadere informatieeuzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie
euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie Op acht bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd. Wanneer de werkboeken
Nadere informatieIn een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting
Het doel van de sollicitatiebrief is uitgenodigd te worden voor een gesprek. De brief (van brevis wat kort betekent) moet daarom informatief zijn en de belangstelling opwekken van de selecteur om nader
Nadere informatieHuiswerk Spreekbeurten Werkstukken
Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.
Nadere informatievan tevoren vragen opschrijven om bij een sollicitatiegesprek te stellen.
CP2 solliciteren Als u in Nederland belangstelling heeft voor een vacature, kunt u gaan solliciteren. Meestal gaat u dan praten bij een bedrijf. Soms kunt u ook telefonisch solliciteren. In cruciale praktijksituatie
Nadere informatiewerkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?
werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? Noteer ook 2 reservekeuzen: 1. 2. 1. Wat weet je al van dit beroep? Schrijf het
Nadere informatieWereldgodsdiensten. Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum. Naam:
Wereldgodsdiensten Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum Naam: Inhoudsopgave Inleiding Schema Beoordeling Deel 1 Test jezelf! Deel 2 Kies je onderwerp en aan de slag! Deel 3 Het ervaren
Nadere informatieChecklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding
Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Inleiding De checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F is ontwikkeld voor leerlingen die moeten leren schrijven op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht
Nadere informatieVerwerkingsopdrachten bij boeken VMBO B/K/T Klas 2. Versie 2013/2014
Verwerkingsopdrachten bij boeken VMBO B/K/T Klas 2 Versie 2013/2014 Voorwoord Je hebt van je docent Nederlands de opdracht gekregen een boek te lezen. Als je het boek uit hebt, maak je een van de onderstaande
Nadere informatieEerste hulp bij jouw CV met ouders!
Heb jij al een CV? Daarin zet je alle belangrijke dingen die je hebt gedaan: bijvoorbeeld je opleiding(en) en baantjes. Hiermee laat je aan werkgevers zien wie je bent en wat je kunt: dat is dus heel belangrijk
Nadere informatieBegeleide interne stage
Ik, leren en werken Begeleide interne stage Deel 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Marian van der Meijs Inhoudelijke redactie: Titel: Ik, leren
Nadere informatieThema Op zoek naar werk
http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Opbellen naar een bedrijf. Wat leert u in deze les? Een telefoongesprek naar een bedrijf begrijpen. Een gesprek over een advertentie begrijpen.
Nadere informatieLeerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A
Leerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema 1 Introles De leerling oriënteert zich op
Nadere informatieProject Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten
Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Inleiding en werkwijze: De meeste ouderen vinden het leuk om samen met jongeren iets te doen. Op deze manier hebben
Nadere informatieSectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016
Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig
Nadere informatieKim Dalessi. K.dalessi@student.fontys.nl
1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 Hallo!!...3 Aflevering 1...7 Opdracht 1...7 Opdracht 2...8 Aflevering 2...9 Opdracht 3...9 Opdracht 4...10 Aflevering 3...11 Opdracht 6...12 Opdracht 7...13 Werkblad Logboek...14
Nadere informatieMEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV
DE 5: MEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV Een handleiding vol met tips over het opstellen van een duidelijk en goed cv. L1NDA 1 Introductie Als je gaat solliciteren is een spetterend CV essentieel. Het is
Nadere informatieLeerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A
Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk Praktijkkern c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema Praktijkkern 12. Het vinden
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieAflevering 2: Solliciteren
Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gesolliciteerd naar een baan? Hoe deed je dat? Heb je een curriculum vitae? Hoofditem Fragment 1 Korte inhoud: Milouska en Bayu kijken hoe je kunt
Nadere informatieRotaryclub Eindhoven-Welschap. Cursus solliciteren. Jan-Marc Luchies Ton Tangena
Rotaryclub Eindhoven-Welschap Cursus solliciteren Jan-Marc Luchies Ton Tangena Introductie Deze cursus is samengesteld om het vrijwilligerspunt Eindhoven te ondersteunen vanuit de Rotary Welschap Enkele
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieFeedback Project Ergonomisch Ontwerpen
Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Competenties Sociaal en communicatief functioneren (P9) Initiatief (P10) Reflectie (P11) Afgelopen module heb je met een groepje gewerkt aan je project. In week 7
Nadere informatiePersoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties
Reader TOP-dagen 2014-2015 In het onderwijs is het steeds vanzelfsprekender dat je ieder jaar meer kunt en weet. Je bent druk bezig met het leren van de vakken. Maar je ontwikkelt ook competenties. In
Nadere informatieVERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN
VERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN Je maakt een werkstuk over een (voor jou) niet zo bekende sport. Je maakt het werkstuk op aan de hand van onderstaande handleiding. Veel
Nadere informatieHet houden van een spreekbeurt
Het houden van een spreekbeurt In deze handleiding staan tips over hoe je een spreekbeurt kunt houden. Waar moet je op letten? Wat moet je wel doen? En wat moet je juist niet doen? We hopen dat je wat
Nadere informatieIn welke groep je zit krijg je nog te horen via een brief. Daarnaast heb je jezelf kunnen inschrijven voor een gastles van het MBO.
Leerjaar 3 Voor je ligt het werkboek dat speciaal gemaakt is voor onze LifeTech ToekomstDag. Je gaat je deze dag oriënteren op jouw toekomst. Dit doe je door deze dag deel te nemen aan verschillende activiteiten
Nadere informatierandstad.nl/wordenwiejebent succesvol op zoek naar werk
randstad.nl/wordenwiejebent succesvol op zoek naar werk er is maar één werkgever nodig voor een goede start Hoe gaat het met jouw zoektocht naar werk? Weet jij al wat je te bieden hebt, welk werk goed
Nadere informatieReflectieverslag mondeling presenteren
Reflectieverslag mondeling presenteren Naam: Registratienummer: 900723514080 Opleiding: BBN Groepsdocente: Marjan Wink Periode: 2 Jaar: 2008 Inleiding In dit reflectieverslag zal ik evalueren wat ik tijdens
Nadere informatieEen sterk CV en motivatie
Een sterk CV en motivatie Een sollicitatie bestaat meestal uit een sollicitatiebrief en een Curriculum Vitae (CV). Soms vragen organisaties alleen nog naar een motivatie, die je al dan niet in een format
Nadere informatieWeekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.
Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de
Nadere informatieStudiekeuzedag CMD voorbereidingswerkboek
Studiekeuzedag CMD voorbereidingswerkboek Hallo! Je hebt je aangemeld voor de opleiding CMD en je bent uitgenodigd voor een studiekeuzedag om te kijken of jij bij de opleiding past en of de opleiding bij
Nadere informatieDe volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:
Het maken van een leesverslag in klas 3 en 4 VMBO Basis Voor het examenonderdeel fictie moet je een aantal boeken lezen. Gebruik bij het maken van het leesverslag het schema hieronder. Werk het schema
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekreclame
Uitleg boekverslag en boekreclame groep 7 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave Stap 4: Inhoud boekverslag
Nadere informatieDit stappenplan is ingevuld door:
STAPPENPLAN Dit stappenplan is ingevuld door: Dit is jullie opdracht: Bekijk de kranten en/of nieuwssites die je toegewezen krijgt. Ga op zoek naar een nieuwsartikel waarin techniek een belangrijke rol
Nadere informatieHoe bereid ik een spreekbeurt voor?
Hoe bereid ik een spreekbeurt voor? Het maken van een spreekbeurt is eigenlijk niets anders dan het schrijven van een informatieve tekst (weettekst). Het is daarom handig om net zo te werk te gaan als
Nadere informatieWerkstukken en presentaties
Werkstukken en presentaties Naam Werkstuk thuis Spreekbeurt met powerpoint Robin 14 april 30 september Julian 14 april 7 oktober Lieke 14 april 28 oktober Robbin 14 april 4 november Annicka 14 april 11
Nadere informatieEEN BRIEF NAAR DE DOCENT
EEN BRIEF NAAR DE DOCENT Je hebt een vraag en je schrijft een brief naar je docent. Wat moet je doen? 1. Lees de e-mail op blad 2. Beantwoord de vragen. 2. Lees de e-mail op blad 3. Beantwoord de vragen.
Nadere informatieWat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?
Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid
Nadere informatieWat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat
Les 1: De uitdaging Wat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat In deze les ga je een verhaal verzinnen. Je bent zelf de held van het verhaal. In het verhaal ga je als held
Nadere informatieNaam: Klas: Bedrijf: Stageperiode:
Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: INHOUD INHOUD... 1 RICHTLIJNEN... 2 BEOORDELING... 2 VOORWOORD... 3 Vertel wie je bent, welke opleiding je volgt en op welke school je zit.... 3 Waarom heb je dit bedrijf
Nadere informatieSTAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE
STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave
Nadere informatieInformatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring. 2015 / 2016 groep 8
Informatieboekje Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring 2015 / 2016 groep 8 Informatie In dit informatieboekje vind je informatie voor je spreekbeurt, je leeskring en je nieuwskring. De voorbereiding is
Nadere informatiePraktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240)
instructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01/CREBO:50240) pi.cal0v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd
Nadere informatieNationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld
Nationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld Groep 8 Les 1. Boeven in beeld Les 1. Boeven in beeld Nationaal Gevangenismuseum Groep 8 120 minuten Samenvatting van de les De les begint met een klassikaal
Nadere informatieORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT
TOELICHTING ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING OP HET PORTFOLIO EN EXAMEN Het examen Oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt gaat over werk vinden en werk houden in Nederland. Als
Nadere informatieSpreekbeurt, en werkstuk
Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid
Nadere informatiehoge stroming Fase Ontdek en onderzoek
Groep 7 & 8 Team van maximaal 4 leerlingen Leerling materiaal TECHNIEK TOERNOOI hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek Verdeel de rollen Je werkt in een groepje van vier leerlingen. Iedereen in je groepje
Nadere informatiePeerEducatie Handboek voor Peers
PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:
Nadere informatieStap 4: Indeling maken
Stap 1: Het kiezen van een onderwerp Kies een onderwerp dat je aanspreekt of waar je veel van af weet of waar je graag meer over te weten wilt komen. Klaar? Kleur vakje 1 van het stappenblad. Stap 2: Materiaal
Nadere informatieLes 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV.
Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV. Wat betekent cv letterlijk? Cv staat voor het latijnse curriculum vitae en vrij vertaald betekent het levensloop. Vrijwel elke werkgever
Nadere informatieOefenen 1 punt verdienen Onderwerpen van de presentaties
Presenteren vmbo-4 Presenteren is aan de ene kant een kunst de één is er beter in dan de ander maar aan de andere kant valt of staat elke presentatie met een goede voorbereiding en veel oefening. Bij presenteren
Nadere informatieseptember 2013 Huygens College Kernuur Leesles Muziek Engels Dans PROJECT TITEL Werkboek First ID
september 2013 Huygens College Kernuur NAAM JAAR KLAS VAK PROJECT TITEL Leesles Muziek Engels Dans Werkboek First ID Inhoud Werkboek First ID 4 Het gebruik van de Powerpoint 7 Instructie voor het gebruik
Nadere informatieLes 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening. Introductiefase
Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening "Welkom:... " Introductiefase 1. "In de afgelopen weken hebben we veel teksten gelezen. Deze teksten hebben we samengevat, we hebben vragen erbij gesteld, gekeken
Nadere informatieSTAP 1 (tijd: 1 uur, Punten 5)
SECTORWERKSTUK HANDLEIDING Je gaat beginnen aan het sectorwerkstuk dat verplicht is binnen onze opleiding. Dit werkstuk gaat over het beroep dat in jouw sector ligt. Aan de hand van het volgende stappenplan
Nadere informatieHoe maak ik... Naam: Groep:
Hoe maak ik... Naam: Groep: Inleiding Een spreekbeurt houden is niet niets! Je moet daar heel wat voor kunnen. Wat dacht je van: Goed kunnen lezen Goed kunnen begrijpen wat je leest Goed dingen kunnen
Nadere informatieZorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl
Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach
Nadere informatiemaandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...
maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon
Nadere informatie2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S
2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de
Nadere informatie4 Gedrag. 4.2 Aapt een aap echt na? 4.4 Hoe leven dieren samen in een groep? 4.1 Opdrachten 1-24. 4.2 Opdrachten 1-20. 4.
4 Gedrag DO-IT Datum 4.2 Aapt een aap echt na? 4.4 Hoe leven dieren samen in een groep? PARAGRAFEN Datum 4.1 Opdrachten 1-24 4.2 Opdrachten 1-20 4.3 Opdrachten 1-16 4.4 Opdrachten 1-16 Samenvatten Test
Nadere informatieSOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS
SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS 0 AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde sollicitatiebrief schrijven. - Kun je jouw C.V. opstellen. WAAROM BELANGRIJK? Welke opleiding je ook hebt gevolgd,
Nadere informatielesmateriaal Taalkrant
lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De
Nadere informatieBedenken: een tekening maken van de held
Les 1: De uitdaging Wat ga je schrijven? In deze les ga je een verhaal schrijven. Je bent zelf de held van het verhaal. De held van je verhaal gaat een uitdaging aan. Iets wat spannend of moeilijk is om
Nadere informatieleer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1
leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1 actief leren WWW.leer-actief.nl Dit is Wybo. Wybo was vroeger een heel gewoon jongetje, maar hij was wel erg lui. En dat...werd zijn redding. Hij had nooit
Nadere informatieBoekverslag: 3/4 BBL 2010-2011
Boekverslag: 3/4 BBL 2010-2011 Leen een jeugdroman in de bibliotheek in je woonplaats of in de mediatheek op school. Maak een verslag door middel van het beantwoorden van de vragen. Vul dit boekje in.
Nadere informatieWanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent.
Handleiding motivatieformulier Inleiding Het is zo ver, je mag beginnen met je stageperiode. Je hebt een motivatiebrief met CV verstuurd naar een kinderopvangorganisatie en bent uitgenodigd voor een motivatiegesprek.
Nadere informatieOnderwerpen. Kennismaken met verschillende manieren van solliciteren. Zich voorbereiden op een sollicitatie. Wat kun je meenemen?
Solliciteren Dit thema gaat over solliciteren: hoe doe je dat? Onderwerpen Kennismaken met verschillende manieren van solliciteren. Zich voorbereiden op een sollicitatie Stap 1 Introductie Wat kun je meenemen?
Nadere informatieORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT
WOORDENLIJST ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT Arbeidsmarkt De arbeidsmarkt is de markt van werk. Op de arbeidsmarkt wordt werk aangeboden en op de arbeidsmarkt zoeken mensen naar een baan. Bijvoorbeeld:
Nadere informatieAflevering 2: Solliciteren
Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gewerkt in je land van herkomst? Hoe heb je die baan gevonden? Heb je wel eens in Nederland naar werk gezocht? Hoe heb je dat gedaan? Hoofditem
Nadere informatieOren om te horen. 1. Leesopdracht
1. Leesopdracht Lees de onderstaande tekst goed door. De tekst gaat over de werking van het gehoor en is erg handig voor maken van de overige opdrachten in dit boekje. Oren om te horen Je oren zijn er
Nadere informatieTeken een architect. Lees het volgende verhaal:
Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede
Nadere informatieRV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164
R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken
Nadere informatieSOLLICITATIE (deel 1)
SOLLICITATIE (deel 1) Je bent de werkgever van een voedingswinkel. Je bent op zoek naar een goede winkelbediende voor je zaak. Kan jij een sollicitatiegesprek voeren? Wat moet je doen? 1 Zoek 2 gesprekspartners.
Nadere informatieLEREN LEREN LEREN. een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden. Hieronder kun je lezen over het leren/maken van:
LEREN LEREN LEREN een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden Hieronder kun je lezen over het leren/maken van: 1. DICTEE 2. TAFELS 3. VRAGEN EN OPDRACHTEN 4. STUKKEN TEKST (bijv. hoofdstuk
Nadere informatieBeroepenwerkstuk 3 MAVO
Beroepenwerkstuk 3 MAVO 2015 2016 1 INLEIDING Het beroepenwerkstuk: Een van de onderdelen van het programma beroepenoriëntatie in 3 mavo is het maken van een beroepenwerkstuk en het presenteren hiervan
Nadere informatieTijdsplanning werkstuk groep 5
Naam: Groep 5 Tijdsplanning werkstuk groep 5 Wat wanneer Aan de juf het onderwerp van maandag 21 januari 2013 mijn werkstuk doorgeven inleveren opdracht 1 maandag 28 januari 2013 inleveren opdracht 2 donderdag
Nadere informatieLesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk
Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de lesbrieven van het thema Aan het werk hebben jullie
Nadere informatieThema Op zoek naar werk. Demet TV. Lesbrief 7. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken
Thema Op zoek naar werk. Demet TV Lesbrief 7. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Inleiding Maria heeft een sollicitatiegesprek met de manager. Deze les gaat over het tweede deel van het gesprek. Maria
Nadere informatieWelkom in de derde klas!
Welkom in de derde klas! De meeste van jullie zijn twee jaar leerling van onze school geweest. Jullie weten wel hoe het hier werkt. Wat er van je verwacht wordt. Wat wel en niet geaccepteerd wordt. Dat
Nadere informatieDwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.
Les 1: Een Wikitekst schrijven Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje over koningin Beatrix op www.nieuwsbegrip.nl 1. Schrijf tijdens het
Nadere informatieDE SOLLICITATIEBRIEF. Fokke van der Wal
DE SOLLICITATIEBRIEF Fokke van der Wal MOGELIJKE EXAMENOPDRACHT, DE SOLLICITATIEBRIEF Je hebt waarschijnlijk de afgelopen jaren meerdere sollicitatiebrieven geschreven en op school is daar in de lessen
Nadere informatieSectorwerkstuk 2010-2011
Sectorwerkstuk 2010-2011 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------
Nadere informatiePRESENTATIE BEROEPENSTAGE
PRESENTATIE BEROEPENSTAGE Naam Klas Inleiding In de week van 13 februari ga je je klas vertellen en laten zien waar je stage hebt gelopen en hoe je dit hebt ervaren. Deze presentatie met powerpoint duurt
Nadere informatieBekijkjetoekomstnu.nl
Bekijkjetoekomstnu.nl Vandaag gaan we aan de slag met Lesbrief 1: Beroepen Naam: Klas: School: VMBO: BL KL TL (omcirkel) Heb jij een droomberoep? En wil je weten welke beroepen er nog meer zijn? Op www.bekijkjetoekomstnu.nl
Nadere informatieWaarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2
Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2 Naam Klas Mentor Waar loop jij stage? Naam 1 e stagebedrijf Adres Telefoon Stagebegeleider Startdatum stage Einddatum stage Aantal stagedagen
Nadere informatieMinidisco Thema: Wat is er?
Thema: Wat is er? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding De dwergen willen mee met de tijd. Feesten rond een vuur met een gitaar is niet meer interessant. Lichtslangen,
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieMaatschappelijke Stages
Maatschappelijke Stages Inhoudsopgave 3 4 4 6 7 8 11 12 13 15 Inleiding Wat is een Maatschappelijke Stage? De stage Overzicht belangrijke data Hulp bij het zoeken naar stageplekken De eindopdracht en de
Nadere informatiejanuari/februari 2014 De Rosa Mentorles Mens & Maatschappij Nederlands Engels Drama PROJECT TITEL Werkboek First ID
januari/februari 2014 De Rosa Mentorles NAAM JAAR KLAS VAK PROJECT TITEL Mens & Maatschappij Nederlands Engels Drama Werkboek First ID Inhoud Werkboek First ID 4 Het gebruik van de Powerpoint 8 Mentorles
Nadere informatietaalkaart 1 Ik ga op reis en Ik ga op reis en Wat ga je doen? Je leert wat een reisverhaal is. Je schrijft er zelf een.
Ik ga op reis en Wat ga je doen? Je leert wat een reisverhaal is. Je schrijft er zelf een. Op verkenning tk taalkaart Ik ga op reis en Lees het verhaal van Aymen. 8 augustus 007 - In het vliegtuig Wat
Nadere informatieTeken een architect. Lees het volgende verhaal:
Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede
Nadere informatie