Inhoudsopgave. mei pagina 1

Transcriptie

1 pagina 1 mei 2014 Inhoudsopgave Berichten van de rector... 2 Examens... 2 Huisvesting... 2 Personalia... 3 Impressie van de musical in de Koninklijke Schouwburg... 4 Zomerschool... 6 MR-kandidaat oudergeleding... 7 Prix du jeune lecteur De Limburgreis... 9 Duitslandreis Frankrijkreis Inleveren boeken examenkandidaten Inleveren boeken overige klassen Vakantierooster Agenda... 13

2 pagina 2 Berichten van de rector Examens We zijn deze weken volop bezig met de finale! De examenstress giert bij tijd en wijle door de school. Na vijf of zes jaar op het Zandvliet klaar gestoomd te zijn voor het eindexamen is het nu erop of eronder. Ik wens alle kandidaten veel sterkte en succes toe bij hun laatste loodjes op Zandvliet. Ook u als ouder of verzorger leeft natuurlijk intens mee met de eindexamenkandidaten, want examen doe je vaak met het hele gezin. Je leeft mee, je maakt je af en toe wat zorgen, je neemt de chagrijn als het eens tegenzit op de koop toe. Soms heb je zelfs meer zenuwen dan de kandidaten zelf. Dit jaar zal mijn dochter Femke ook examen doen. Ook voor ons dus een spannende tijd en ik maak het nu van dichtbij als ouder mee. Ik wens u nog veel sterkte toe en hopelijk kan ik u straks ook feliciteren. Huisvesting Inmiddels wonen we al ruim twee maanden in ons nieuwe gebouw. En het bevalt goed. De verhuisstress ligt inmiddels achter ons. Dankzij de inzet van de medewerkers en de flexibiliteit van onze leerlingen is het best goed gegaan. Oké, op een paar kleine dingetjes na. Zo ging op de eerste lesdag onze omroepinstallatie kapot waardoor de bel het niet deed. Geen probleem. De biologische klok van de leerlingen en docenten bleek gelijk te lopen en de lessen gingen gewoon door. En ook de perikelen rondom de verstopte toiletten zijn verleden tijd. Ik hoop vurig ook voltooid verleden tijd. De sloop is nu volop in gang gezet. Helaas kon de monumentale boom niet op tijd verplaatst worden. Een mooi voorjaar gooide roet in het eten en nu staat de treurbeuk volop in blad. We werken aan een alternatief scenario om de boom in september te verplaatsen. Het geeft wel een gevoel van weemoed om een schoolgebouw van bijna 90 jaar zo afgebroken te zien worden, maar een school is gelukkig meer dan stenen en staal. Het gaat om de mensen, de leerlingen en de ouders en de mensen die er werken. En dat blijft. De ziel van het Zandvlietcollege zal behouden blijven, waar we ook wonen.

3 pagina 3 Ondertussen gaan de uitwerking van de plannen van het nieuwe Zandvliet voortvarend verder. Na een aantal noodzakelijke aanpassingen aan het ontwerp is nu ook de welstandscommissie akkoord en is het definitief ontwerp klaar. We buigen ons nu over de inrichting. Steeds meer details worden ingevuld. We liggen nog steeds op schema. De bouw start in september en zal tien maanden in beslag nemen. Dat betekent dat we in het cursusjaar starten in het nieuwe Zandvliet. Personalia Mevrouw J. Jacobs gaat eind deze maand met zwangerschapsverlof. Ik wens haar veel sterkte toe de komende tijd. Haar lessen zullen worden vervangen. Mevrouw M. Vreugdenhil heeft inmiddels een prachtige dochter, Liv, gekregen. We wensen hun veel geluk en gezondheid toe. Het genezingsproces bij dhr. T. Ouwerkerk gaat gelukkig wat voorspoediger. Hij heeft zijn lessen deze periode weer overgenomen. Drs. G.A. den Heijer

4 pagina 4 Impressie van de musical in de Koninklijke Schouwburg

5 Foto s van de musical gemaakt door de heer F. Facee Schaeffer, docent wiskunde pagina 5

6 pagina 6 Zomerschool Het schooljaar vordert en de overgang naar een volgend leerjaar komt in zicht. Voor sommige leerlingen een lastig te nemen horde. Een enkeling loopt het gevaar te doubleren. Omdat doubleren niet voor elke leerling even verstandig is, doen wij mee aan de zomerschool. Dat betekent dat sommige zittenblijvers alsnog de kans krijgen om te laten zien dat ze over kunnen gaan. Deze leerlingen werken dan nog even door in de zomervakantie. Als uw kind in aanmerking komt voor de zomerschool, dan hoort u dat na de overgangsvergaderingen van 14 en 15 juli aanstaande. De mentor zal dan contact met u opnemen. Op woensdagavond 16 juli is om uur de contractondertekening, waarbij u en uw kind kennis maken met de coördinator van de zomerschool. Tijdens die avond kunnen uw vragen concreet besproken worden. De volgende ochtend, op donderdag 17 juli, is de overdracht van docenten en mentoren van Zandvliet naar de docenten van de zomerschool. Aansluitend starten de lessen van de zomerschool, die afgesloten worden met de toets op woensdag 30 juli. In de middag van woensdag 30 juli wordt u gebeld door één van onze teamleiders met de uitslag van de toets en dus met het bericht of uw zoon/dochter geslaagd is voor de zomerschool en in dat geval bevorderd is naar het volgende leerjaar. M.S. Kwint, coördinator zomerschool

7 pagina 7 MR-kandidaat oudergeleding Willem Zelisse treedt eind dit schooljaar af als lid van de oudergeleding MR. Twee ouders hebben zich aanvankelijk kandidaat gesteld voor de vacature in de oudergeleding. Een van hen heeft zich echter teruggetrokken, waardoor de heer Bosch, de andere kandidaat, per 1 augustus 2014 automatisch lid wordt van de MR. In onderstaand stukje stelt hij zich aan u voor. Mijn naam is Edwin Bosch. Mijn dochter Rebecca zit in klas 2A1. Ik heb mij kandidaat gesteld voor de Medezeggenschapsraad, omdat ik graag actief betrokken wil zijn bij de school en wil meedenken over beleidsmatige onderwerpen binnen de school. In het dagelijkse leven ben ik advocaat. Ik ben gespecialiseerd in civiel recht, met de nadruk op het bijstaan van slachtoffers bij het verhalen van de door hen geleden letselschade. Door mijn juridische achtergrond neem ik zo heb ik eerder in de medezeggenschap op de basisschool van mijn dochter ervaren specifieke kennis mee, waarmee ik een positieve bijdrage kan leveren aan de taken van de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad. Mijn (schaarse) vrije tijd besteed ik graag aan lezen en fotografie. Voorts ben ik als vrijwilliger betrokken bij het (regionale) bestuur van een politieke partij. Aan mijn vrijetijdsbesteding zal vanaf volgend jaar ook het lidmaatschap van de MR van het Zandvliet worden toegevoegd. Ik heb daar heel veel zin in! Wij bedanken Willem voor zijn prima inzet in de MR, IMR en GMR en wensen Edwin veel succes met zijn werkzaamheden als MR-lid! Philippien Bukman (voorzitter MR)

8 pagina 8 Prix du jeune lecteur Voor de vijfde keer is de Prix du Jeune Lecteur Néerlandais georganiseerd door het Institut Français en de sectie Frans van Levende Talen. Studenten van scholen voor havo, vwo en hbo waren uitgenodigd om Les étoiles de Sidi Moumen van Mahi Binebine te lezen en er daarna een schrijfopdracht over te maken. Onlangs ontvingen de organisatoren de genomineerden en hun docenten evenals de schrijver Mahi Binebine en de ambassadeur van Marokko. Anne-Marie de Vreede uit 6 vwo (op de 1 ste rij vooraan 2 de van links) met rechts van haar de schrijver Mahi Binebine en de ambassadeur van Marokko. ( zie ook Na tal van toespraken werden de leerlingen in de gelegenheid gesteld hun boek te laten signeren. De middag werd afgesloten met un vin d honneur. E.D. Smid, docente Frans

9 pagina 9 De Limburgreis In de laatste dagen van de topweek gingen 3G en 2G op gymnasiumreis. Nadat wij ons allemaal verzameld hadden op school begon onze 3 uur durende reis naar Nijmegen. In Nijmegen mochten we meehelpen met de opgravingen naar oude Romeinse spullen. Wij vonden o.a. dakpannen, potscherven en funderingen van huizen. Binnen kregen wij een presentatie en mochten we echte scherven van Romeinse potten aanraken. Na dit bezoek aan het project Nijmegen graaft! van museum Het Valkhof gingen wij weer de bus in op weg naar de catacomben van Limburg. In de catacomben was het erg koud en vochtig. Het was er zelfs zo donker dat we elk een kaars kregen. Het leek alsof er ieder moment een schim tevoorschijn kon komen. We hebben gezien waar en hoe de oude Romeinen werden begraven. De catacomben waren trouwens niet echt maar nagebouwd. Na het bezoek aan de catacomben hebben we lekker gegeten in een restaurant en daarna zijn wij naar B&B gegaan, waar we hebben overnacht. Na onze overnachting zijn wij opnieuw de bus ingegaan op weg naar Xanten in Duitsland. Wij zijn daar naar het archeologisch park Colonia Ulpia Traiana geweest. In het park was een groot Colosseum, een museum en een badhuis. We waren in drie groepjes verdeeld en volgden verschillende workshops over spelletjes, mode en geschiedenis. Al met al was de reis leerzaam maar vooral gezellig. Priyanti Bhawan en Shaienne Pablo, leerlingen 3G

10 pagina 10 Duitslandreis 2014 Dinsdag 15 april stapten we (derdeklassers) vroeg de bus in op weg naar Duitsland. Aangekomen in Duitsland gingen we naar een museum over een geiser en ook bezochten we een geiser en zagen hoe die in werking ging. s Avonds keken we een film in onze jeugdherberg. De volgende dag bezochten we een techniekmuseum waarna we gingen picknicken langs de Rijn. We voeren daarna naar Königswinter waar we lopend of met een tandradwagentje naar een hoog punt gingen (de Drachenfels) waar het uitzicht heel mooi was. Ook zijn we naar het Haus der Geschichte in Bonn geweest, waar we veel hebben geleerd en gezien over de Duitse geschiedenis. Ook gingen we rodelen, dat was heel leuk. De laatste dag gingen we óf naar een museum óf naar de Dom van Keulen (Köln). Zelf ging ik de Domtoren beklimmen. Het was wel hoog, maar het was de moeite waard. We hadden nog wat vrije tijd om te winkelen en toen was het weer tijd om naar Nederland te gaan. Het was een leerzame en leuke reis Shivani Dhoen, leerling 3A1 Uitzicht vanaf de Drachenfels

11 pagina 11 Frankrijkreis 2014 De reis begon s ochtends op 15 april toen we met alle derdeklassen de bus in stapten naar Frankrijk. Voordat we naar de herberg in Dieppe gingen, waar we sliepen, maakten we een paar tussenstops bij twee begraafplaatsen in de buurt van Ieper, waar veel soldaten waren begraven die waren omgekomen in de Eerste Wereldoorlog. Verder gingen we naar een oorlogsmuseum die het In Flanders Fields-museum heet. Als laatste hebben we daar nog gedineerd en toen gingen we met de bus verder naar Dieppe. Aangekomen in Dieppe kon je nog kiezen om een film te gaan kijken of wat voor jezelf te gaan doen. De tweede dag gingen we naar het dorp Angiens waar je met een tuigje om in de bomen kon klimmen en over allerlei hindernissen heen moest, daarna gingen we terug naar Dieppe om opdrachten te maken en verder hadden we daar wat vrije tijd om daar rond te lopen. Een paar uur daarna gingen we voor het avondeten naar een restaurant in Dieppe en daarna zijn we nog naar het strand geweest waar we naar de zonsondergang hebben gekeken. De laatste dag gingen we al vroeg weg van de herberg om naar het stadje Amiens te gaan, waar we ook opdrachten maakten en waar we ook nog vrije tijd hadden om te winkelen, toen zijn we in de middag weer met de bus naar Nederland gegaan. Het was een superleuke maar ook een leerzame reis. Gabriëlle van der Veen, leerling 3A1

12 pagina 12 Inleveren boeken examenkandidaten Zoals elk jaar moeten ook dit jaar de schoolboeken worden ingeleverd. Voor de examenkandidaten vindt dit eerder plaats dan bij de overige klassen het geval is. De 5-havoleerlingen worden op donderdag 19 juni verwacht. De 6-vwoleerlingen zijn dinsdag 24 juni aan de beurt. De leerlingen ontvangen hierover een met de exacte tijden en de verdere gang van zaken. Verzoek van de conciërges om ook de lockersleutel op deze dag in te leveren. Het borgbedrag ad 4,50 wordt dan contant uitbetaald. Het is de bedoeling dat de inleverlijsten voor de boeken binnenkort op intranet te vinden zijn. Zo kunnen de examenkandidaten zien welke boeken ze moeten inleveren en in welke volgorde de boeken aangeboden moeten worden. Als ze op school komen krijgen ze een papieren lijst uitgereikt. Mocht u als ouder/verzorger hier nog vragen over hebben, dan ben ik per te bereiken via [email protected]. Sylvia Hale coördinator boekenfonds/mediathecaris Inleveren boeken overige klassen Voor deze klassen vindt het inleveren van de schoolboeken dit jaar op 14 en 15 juli plaats. De leerlingen ontvangen zelf t.z.t. een mailtje met de exacte tijden en de verdere gang van zaken. De leerlingen ontvangen ook inleverlijsten. Deze moeten meegenomen worden bij het inleveren van de boeken maar mogen niet beschreven worden! Het doel van deze lijsten is dat de leerlingen weten welke boeken ze moeten inleveren (met name in 4 havo en 4 en 5 vwo worden minder boeken ingeleverd) en in welke volgorde de boeken aangeboden moeten worden om een snelle afhandeling te bevorderen. Voor de leerlingen die met zeilkamp gaan is er een aparte regeling; de desbetreffende leerlingen worden hiervan per op de hoogte gebracht. Op zich vallen bovengenoemde data natuurlijk nog in een schoolweek, al zijn er weinig andere activiteiten. Mocht uw zoon/dochter op het moment van inleveren toch niet aanwezig kunnen zijn, wil ik u vriendelijk verzoeken dit zo snel mogelijk nadat de precieze indeling is bekendgemaakt, aan mij door te geven. Het kan zijn dat u gevraagd wordt er zelf voor te zorgen dat de boeken opgestuurd worden naar het bedrijf dat de nieuwe pakketten verzorgt. De indeling komt in de loop van juni op intranet te staan. Mocht u als ouder/verzorger hier nog vragen over hebben, dan ben ik per te bereiken via [email protected]. Sylvia Hale coördinator boekenfonds/mediathecaris

13 pagina 13 Vakantierooster Herfstvakantie: maandag 20 oktober 2014 t/m vrijdag 24 oktober 2014 Kerstvakantie: maandag 22 december 2014 t/m vrijdag 2 januari 2015 Voorjaarsvakantie: maandag 23 februari 2015 t/m vrijdag 27 februari 2015 Paasvakantie: maandag 6 april 2015 t/m vrijdag 10 april 2015 Koningsdag: maandag 27 april 2015 Meivakantie: maandag 4 mei 2015 t/m vrijdag 8 mei 2015 Hemelvaartsdag: donderdag 14 mei 2015 en vrijdag 15 mei 2015 Zomervakantie: maandag 13 juli 2015 t/m vrijdag 21 augustus 2015 Tweede Pinksterdag: maandag 25 mei 2015 Agenda Maandag 12 mei start Centrale Examens eerste tijdvak Dinsdag 13 mei overleg ouderraad met schoolleiding Donderdag 15 mei sportdag 5V vanaf 1ste pauze Maandag t/m Vrijdag 19 mei 23 mei 40-minutenrooster in verband met rapportvergaderingen Woensdag 21 mei International Schools Toernooi in Zwitserland Woensdag 21 mei 5V CKV-avondvoorstelling op inschrijving Vrijdag 23 mei examen Cambridge Speaking First Certificate Vrijdag 23 mei mondelingen voor alle Cambridge examens Maandag 26 mei sportdag klas 3 en 4 Dinsdag 27 mei inhaaltoetsen 4H en 5V van topweek 4 Dinsdag 27 mei sportdag klas 1 en 2 Woensdag 28 mei eventueel inhaaltoetsen 4H en 5V van topweek 4 Woensdag 28 mei 5V CKV inleveren dossier Donderdag 29 mei Hemelvaartsdag, vrije dag Vrijdag 30 mei vrije dag Maandag 2 juni 5V proefwerkstuk inleveren definitieve versie Vrijdag 6 juni 4H/5V Lille, excursie Frans Maandag 9 juni Tweede Pinksterdag, vrije dag Dinsdag 10 juni Cambridge First Certificate examen (3G en 3A2), hele dag Dinsdag 10 juni deze week CITO klas 1, toets 1, 8 lesuren Zie het intranet van Zandvliet voor een up-to-date agenda.