11 november vieren we Sint Maarten.

Transcriptie

1 11 november vieren we Sint Maarten. In de volgende edite van de Schoolbel en in de klassen- berichten kun je meer lezen over het feest. De schooltuin gaat weer richtng winterklaar maar de andijviekropjes en de bloemen genieten nog even van het zachte najaarsweer en kunnen er maar geen genoeg van krijgen. Schilderwerk uit de plantkundeperiode van de vijfde klas. Deze is van SebasHaan. Herfstmarktupdate De voorbereidingen zijn in volle gang. Het beloo3 opnieuw een gezellige markt te worden. Deze week hee3 Svenny weer een mooie aankondigingsposter en flyer gemaakt. Ook is er een Facebookpagina Herfstmarkt Vrijeschool Michaël die je kunt liken om te helpen bekendheid te geven aan de markt. Je kunt je ook nog steeds aansluiten bij de organisahegroep. Die komt op vrijdagochtenden om 8:30 uur bij elkaar op school. Zelf iets verkopen Hjdens de markt kan ook. Meld je dan aan voor een kraam bij Eliane Luijf via Vrije School Michaël Esther de Boer van Rijklaan GD Bussum Postbus AH Bussum Contact Tel De Schoolbel Wil je per bericht ontvangen als de nieuwste Schoolbel beschikbaar is? Mail dan naar: Redactie Barbara Wilkes Kopij kun je inleveren per e- mail via

2 Verslag van de Michaël ConferenHe over coöperahef leren. Op maandag 27 oktober vond in Zeist de Michaël ConferenHe plaats van de vrijescholen in de regio. Het thema was coöperahef leren (samenwerkend leren) voor vrijescholen. Er waren zo n 109 deelnemers die onder leiding van Frans Schobbe, expert in coöperahef leren, met het thema aan de slag gingen. Frans is als vrijeschoolleraar werkzaam in Tiel en werkt dagelijks met deze werkvormen in zijn eigen klas. In het ochtenddeel vertelde hij over het ontstaan, de visie en de vele onderzoeken die het effect van samenwerkend leren aantonen. Tussendoor werden verschillende van deze werkvormen met alle deelnemers geprakhseerd: Hoeken: In elke hoek ligt een stelling over lesgeven, de deelnemers gaan de hoeken langs en kiezen voor 1 stelling en gaan vervolgens in duo s hierover in gesprek. Mix en ruil: De deelnemers krijgen een plaatje en ruilen dat met een ander; uit de plaatjes die bij elkaar horen, ontstaan groepen. Placemat: De leden van de groep schrijven op het blad wat zij weten van in dit geval Egypte; ze lopen rond en kijken bij andere groepen en vullen hun eigen verzameling aan. In het midden van het blad komt te staan wat de volgens de deelnemers het meest kenmerkend is. Frans vertelt over hoe hij instruche gee3 en over de wijze waarop hij omgaat met de Hjd. Ook het volume voor het groepswerk wordt op een treffende wijze aangeduid: De liniaalstem, deze duidt op de afstand tussen de deelnemers en het volume dat daarbij past. Na de pauze komt aan de orde de manier waarop de kinderen in groepen van vier kunnen samenwerken, hoe de funches binnen het groepswerk verdeeld worden en hoe de groepen samengesteld worden. Alles duidt erop dat de organisahe van het samenwerkend leren zo verloopt dat kinderen hiermee vertrouwd raken en het steeds meer op gewoontevorming berust. s Middags zijn er workshops, coöperaheve spelletjes, euritmie en een workshop voor intern begeleiders en schoolleiders. In de terugblik op deze studiedag, die plaatsvond in de pedagogische teamvergadering, bleek dat leraren direct op dinsdag hiermee aan de slag gingen. In de komende Hjd komt Frans Schobbe op iedere school vier keer in de klassen kijken en helpen bij de implementahe en verzorgt hij een teamgerichte uitwisseling. Frank de KieLe Pagina 2 van 12

3 Genieten van een herfstbomenbos. Deze bonte verzameling herfstbomen is het nijvere werk van januariklas 4. De Ark van Noach in de 3e klas. Welke getallentalen spreek jij? Onze eersteklassers spreken er al een heleboel: tur3aal, Romeinse taal, Arabische taal, dobbelsteentaal... In combiklas 4 verschenen deze week nog meer spinnen. Deze keer weefden ze met z n allen een prachtg web voor het raam. Tijdens het rekenoefenuur gingen ze aan de slag met een werkblad om eens flink te oefenen met al deze talen. Met resultaat, kijk maar. Pagina 3 van 12

4 LePertovenarij. In de taalperiode van de eerste klas toveren zich deze weken weer allerlei nieuwe lecers tevoorschijn uit de sprookjes. Zoals de f bijvoorbeeld van de fonkelende fontein met het levenswater. Tafelmagie. De derde klas werkt deze rekenperiode hard aan de tafels en ontdekt dat er in tafels geheime vormen verborgen liggen. Wist je dat je die met een bolletje wol tevoorschijn kunt toveren als je goed je best doet? Hoe dat gaat... daar kan de derde klas je van alles over vertellen. De Ark van Noach in de 3e klas. Tijd voor Hjd in de tweede klas. In de tweede klas wordt gewerkt aan de Hjd. En wat valt daarin veel te ontdekken. De maanden, de seizoenen, de jaarkalender... Op het bord staat een mooie jaarhjdlijn. Zo te zien liggen de verjaardagen van onze tweedeklassers mooi verdeeld over het jaar en is het dus elke maand weer Hjd voor een traktahe. Pagina 4 van 12

5 De vorm- tekenkracht van combiklas 4, zie je hier. Knap werk 4e klas. Vijfde k(l)as. Terwijl buiten de natuur zich terugtrekt voor haar winterslaap, groeit en bloeit er van alles in de vijfde klas Tjdens de Periode Plantkunde. De Ark van Noach in de 3e klas. Als je Tjdens de handarbeidlessen van meester Frans zo n prachtg werkstuk maakt, dan wil je daarmee natuurlijk graag in de Schoolbel. Wat een mooie beer Zaia. Knap gedaan. In de vorige edite van de Schoolbel kon je lezen over het voorbereidend rekenwerk dat door onze kleuters wordt gedaan. Deze week stuurde juffie Marit nog een prachtge foto na van deze spiralen, vakkundig gelegd door Ravi. En een mannetje dat via het touwtje omhoog kan lopen. Dat vraagt natuurlijk om een uitgebreide demonstrate door de maakster. Super Eveline! Pagina 5 van 12

6 Even kijken bij het weektaakwerk van klas 6. Zo te zien zijn de dames en heren zesdeklassers lekker bezig. Werk in het periodeschri3 afmaken, lekker veel oefenkilometers maken in de werkboekjes, aan de slag in het rekenschri3. Goed bezig zesde klas! De Ark van Noach in de 3e klas. Deze prachtge houtskooltekening van de broers Romulus en Remus maakte Charlo_e uit de zesde klas in haar periodeschri` over de Romeinse geschiedenis. Romulus en Remus. toe moeder, ween niet meer zelfs de golven zijn in vertedering door ons gekir onze oogjes volgen ibissen langs de rivierkant opfladderend richhng de hemel vier paar mollige handjes spelen met het riet van de mand een nijlpaard duwde ons net een stukje voort droog uw tranen de goden zijn ons gunshg gezind het einde is in zicht aan de voet van de PalasHjnse berg waar alles goed zal komen een nieuwe moeder neemt ons teder in de grijzige bek en verzorgt twee kleintjes als waren we haar eigen vlees en bloed Pagina 6 van 12

7 Sint Maarten Deze week ontving de Schoolbel van de oudergroep die samen met de kleuterjuffen het feest van Sint Maarten voorbereidt voor de kleuterklassen, dit uitgebreide achtergrondverhaal over het feest van Sint Maarten. Hartelijk dank. De eerste dingen die Sint Maarten bij velen oproept, zijn woorden als bedelaar, mantel, delen, maar ook het Sint Maartensvuur, knollen, zingen, met lichtjes langs de deur om snoep op te halen. Het een en ander is hierbij ajankelijk van de streek. Maar wie was Sint Maarten? Wat is de diepere betekenis van de mantel? En hoe zit het nu met die lichtjes in die knollen? Dat waren zo onderwerpen die bij mij opkwamen als ik aan sint Maarten denk. Sint Maarten was een zeer vrije geest met bijzondere gaven. Zeker als je het in die Hjdsgeest plaatst. Even in het kort zijn biografie: Hij werd geboren in het jaar 316 in Panonië (het Hongarije van nu). Zijn vader diende het leger van keizer Julianus ConstanHnus en zijn ouders waren heidenen, zo ook zijn opvoeding. Rond zijn 12e jaar komt hij in contact met het Christendom. En tegen de wil van zijn ouders laat hij zich in het geloof onderwijzen en neemt dit zeer serieus. Rond zijn 15e neemt hij de riddertaken van zijn vader over en vanwege zijn status krijgt hij een knecht. Deze beschouwt hij als zijn gelijke en dient hem zoals hij ook MarHnus dient. Rond zijn 18e vindt de ons zo bekende gebeurtenis plaats. MarHnus komt met zijn legeronderdeel bij de stadspoorten van Amiëns. Terwijl iedereen doorrijdt de stad in, ziet MarHnus een hongerige bedelaar. Hij stopt, deelt zijn mantel en gee3 de bedelaar de ene hel3. s Nachts verschijnt in een droom Christus in de mantelhel3 van de bedelaar. De dag erna laat MarHnus zich direct dopen, verlaat het leger en stelt zijn verdere leven in dienst van het geloof. MarHnus was hier in staat om uit zichzelf de noden van een ander te zien, los van de groep. De kracht van het gebed maakte MarHnus onbevreesd. Hij hielp daarmee zichzelf maar ook anderen. Geneest ook zichzelf en anderen. MarHnus shchce kloosters, waar hij even hard weer uit verdreven werd. En had ook een zeer sterke verbinding met de elementen van de natuur. Hij kon ze zeer goed beheersen: Vuur maken, stormen bedwingen en inwerken op de planten- en dierenwereld. De jaartafel van de 2e klas. Op 8 november 397 sherf hij op 81e jarige lee3ijd. Op 11 november werd hij met bisschoppelijke eer begraven in Tours. De mantel van Sint Maarten staat symbool voor het licht en de warmte die je zomers opneemt opslaat in je eigen mantel. Met deze mantel kun je je omhullen, jezelf verlichten en warmhouden in minder lichte en koudere Hjden. In de zomer staan we open, ontvangen licht en warmte, maken plannen. In het najaar kunnen geplante zaadjes rijpen en vrucht dragen in de ziel. Dan in september willen we de gerijpte vrucht laten verschijnen. Maar dit blijkt dan niet zomaar te realiseren. Door de draken e.d. wat verteld is in het stuk over Michaël. Dan in november worden donker en kou nog sterker. De natuur is teruggetrokken, dor, vershld, het is de Hjd van de slacht. Het licht en de warmte zullen nu uit onszelf moeten komen. Het licht en de warmte door ons opgenomen in de zomermaanden is ook opgenomen door de planten en de dieren. De plant hee3 het meegenomen de aarde in en opgeslagen in zijn knol. Het licht/vuur laten wij weer ontstaan uit materiaal, dat de zon weer via de planten gegeven hee3. Het vuur bestaat dus eigenlijk uit omgekeerde zonnestralen. Het is getransformeerd licht. Hiermee is het beeld van de uitgeholde knol met een steeds zwakker wordend lichtje te begrijpen. Eigenlijk is het een steeds naar buiten gaan, open staan in de warme perioden. En dan weer een naar binnen gaan, waarbij de opgedane ervaringen kunnen worden verwerkt en verinnerlijkt. Het is een doorgaande cyclus waarbij het gaat om het ontwikkelen van de ware liefde in jezelf. Op deze ontwikkelingsweg naar je hogere zelf gaat het er om elkaar te helpen; Om elkaar te zien (Sint Maarten) en gezien te worden (de bedelaar). En uit eigen beweging geven (delen) en daarbij de werkelijke noden te zien van de ander. En met je eigen gevonden licht kun je verder komen en aan anderen je warmte (je halve mantel) schenken. Pagina 7 van 12

8 Wil je ook een berichtje plaatsen? Mail dan je bericht naar Dirigent: Marion Bluthard! Slotpresentatie Jeugd Strijkorkest met onder meer muziek van Beethoven, Mozart en Wiesje Miedema Woensdag 5 november uur Lutherse Kerk Mecklenburglaan 50 - Bussum Toegang gratis Vrijwillige bijdrage welkom!! Leuk concert met afvaardiging van onze school: Lydia en Bri_e.

9 Maandag 3 november Dinsdag 4 november InformaHemiddag voor nieuwe ouders en belangstellenden InformaHeavond ovet het voortgezet onderwijs voor ouders van klas 5 en 6 Werkavond kleuterklassen Irma en Edith De wijzigingen ten opzichte van de vorige uitgave staan in vet/rood Jaarkalender Schooljaar Alle onderstaande kalenderitems zijn tevens te vinden op de website van de school waar ze kunnen worden gedownload naar digitale agenda s. November :00-16:00 uur in lokaal klas 6 Woensdag 5 november Open ochtend klas 2 Ouders klas 2 welkom in de klas van 8:30 tot 9:15 uur. Donderdag 6 november Werkavond kleuterklas Marit Dinsdag 11 november Sint Maarten Alle klassen uit om 13:15 uur Feest van 17:00 tot 18:30 uur Maandag 17 november Ouderavond combiklas 4 Dinsdag 18 november Open ochtend klas 1 8:30 tot 9:15 uur ouders klas 1 welkom in de klas Dinsdag 18 november Donderdag 20 november Open lesmiddag bovenbouw Zeist voor ontvangst tussen 12:30 en 12:45 uur; daarna starten de lessen leerlingen van klas 6 Overleg kleuterleraren en klassenouders kleuterklassen ter voorbereiding op Advent en Kerst Ouderavond klas 2 Open lesavond bovenbouw Zeist voor ouders van leerlingen uit klas 5 en 6 Vrijdag 21 november Herfstmarkt 19:30-22:00 uur. Dinsdag 25 november Ouderavond klas 1 19:50 uur Woensdag 26 november Werkavond combiklas 4 December 2014 t Winkeltje en ouderbibliotheek in de hal bij de BSO elke dinsdag- en donderdagochtend geopend van 8:30 tot 10:00 uur. ontvangst 19:45 uur, start Maandag 1 december 1e Advent Dinsdag 2 december t Winkeltje en ouderbibliotheek open 8:30-10:00 uur donderdag 4 december t Winkeltje en ouderbibliotheek open 8:30-10:00 uur Vrijdag 5 december Sint Nicolaas gewone schoolhjden Maandag 8 december 2e Advent Dinsdag 9 december t Winkeltje en ouderbibliotheek open 8:30-10:00 uur AfsluiHng euritmieproject met presentahe aan de ouders Klas 2 t/m 6 Donderdag 11 december t Winkeltje en ouderbibliotheek open 8:30-10:00 uur Vrijdag 12 december Kleuterkerstspel Kleuterklassen uit om 12:00 uur alle andere klassen gewone schoolhjden Maandag 15 december 3e Advent Paradijsspel om 9:00 uur voor klas 3 t/m 6 Dinsdag 16 december t Winkeltje en ouderbibliotheek open 8:30-10:00 uur Pagina 9 van 12

10 Vervolg... December 2014 Donderdag 18 december t Winkeltje en ouderbibliotheek open 8:30-10:00 uur De wijzigingen ten opzichte van de vorige uitgave staan in vet/rood t Winkeltje en ouderbibliotheek in de hal bij de BSO elke dinsdag- en donderdagochtend geopend van 8:30 tot 10:00 uur. Vrijdag 19 december Kerstspel voor klas 1 t/m 6 Kleuterklassen uit om 12:00 uur alle andere klassen gewone schoolhjden Opvoering kerstspel voor klas 1 tot en met 3 en ouders om 9:30 uur Opvoering kerstspel voor januariklas 4 tot en met klas 6 en ouders om 13:00 uur Aansluitend is het kerstvakanhe. Maandag 22 december geen school, start KerstvakanHe 22/12-2/1, aansluitend op 5/1 studiedag, school start weer 6/1 Januari 2015 Maandag 5 januari Studiedag team Geen school; Peuterhof Windekind wel open Dinsdag 6 januari Eerste schooldag na de kerstvakanhe Ouderavond klas 6 Donderdag 8 januari Ouderavond klas 5 Vrijdag 9 januari Maandag 12 januari Dinsdag 13 januari Maandag 19 januari Zaterdag 24 januari Februari 2015 Start eerste serie keuzewerkuur klas 4 t/m 6 InformaHemiddag voor nieuwe ouders en belangstellenden Ouderavond januariklas 5 van juf Daphne Deze week: toetsweek Open dag bovenbouw Zeist voor ouders en leerlingen van klas 5 en 6 14:00-16:00 uur Maandag 2 februari InformaHemiddag voor nieuwe ouders 14:00-16:00 uur en belangstellenden Dinsdag 3 februari Ouderavond klas 2 Overleg kleuterleraren en klassenouders kleuterklassen ter voorbereiding op Carnaval, Palmpasen en Pasen Woensdag 4 februari Ouderavond klas 1 Maandag 9 februari Ouderavond klas 3 Dinsdag 10 februari VoorlichHngsavond over leerrrijpheid voor kleuterouders Donderdag 12 februari Open ochtend klas 1 8:30-9:15 uur ouders klas 1 welkom in de klas Vrijdag 13 februari AfsluiHng eerste serie keuzewerkuur klas 4 t/m 6 Dinsdag 17 februari Ouderavond combiklas 4 Dinsdag 17 februari Ouderavond combiklas 4 Donderdag 19 februari Tussenrapport verschijnt Carnaval gewone schoolhjden Vrijdag 20 februari Studiedag team Geen school, aansluitend voorjaarsvakanhe Maandag 23 februari Deze week: VoorjaarsvakanHe 23-27/2 Pagina 10 van 12

11 Maart 2015 Maandag 2 maart InformaHemiddag voor nieuwe ouders 14:00-16:00 uur en belangstellenden Deze week: 10 minuten gesprekken naar aanleiding van tussenrapport Dinsdag 10 maart Start tweede euritmieproject Voor de klassen 2 tot en met 6 Vrijdag 13 maart Vrijdag 20 maart Studiedag: landelijke lerarenconferenhe Peuterhof Windekind wel open Start tweede serie keuzewerkuur klas 4 t/m 6 Dinsdag 24 maart Ouderavond kleuterklassen Donderdag 26 maart t Winkeltje en ouderbibliotheek open 8:30-10:00 uur Vrijdag 27 maart Palmpasen gewone schoolhjden April 2015 Donderdag 2 april Wice donderdag Vrijdag 3 april Goede vrijdag Geen school Maandag 6 april 2e Paasdag Geen school Dinsdag 7 april InformaHemiddag voor nieuwe ouders en belangstellenden Woensdag 8 april Ouderavond januariklas 5 van juf Daphne Donderdag 16 april TheoreHsch verkeersexamen klas 5 14:00-16:00 uur Dinsdag 21 april t Winkeltje en ouderbibliotheek open 8:30-10:00 uur Dinsdag 21 april Overleg kleuterleraren en klassenouders kleuterklassen ter voorbereiding op Pinksteren en Sint Jan Ouderavond klas 6 Ouderavond klas 2 inloop 19:45; aanvang Maandag 27 april Koningsdag Geen school Dinsdag 28 april AfsluiHng tweede euritmieproject met presentahe voor ouders Ouderavond kleuterklas juf Edith Klas 2 tot en met 6 Donderdag 30 april Ouderavond klas 5 Mei 2015 Vrijdag 1 mei Maandag 4 mei AfsluiHng tweede serie keuzewerkuur voor klas 4 t/m 6 MeivakanHe Maandag 18 mei Klas 6 op kamp Tot en met 22 mei Dinsdag 19 mei Laatste ouderavond klas 1 19:50 uur 4 t/m 15 mei 2015; eerste schooldag na de vakanhe ma 18 mei Hemelvaartdag valt in de vakanhe Donderdag 21 mei Open schilderles klas 1 Ouders klas 1 tussen 11:00 en 11:45 welkom in de klas Vrijdag 22 mei Pinksterviering gewone schoolhjden De wijzigingen ten opzichte van de vorige uitgave staan in vet/rood t Winkeltje en ouderbibliotheek in de hal bij de BSO elke dinsdag- en donderdagochtend geopend van 8:30 tot 10:00 uur. Pagina 11 van 12

12 Vervolg.. Mei 2015 Maandag 25 mei 2e Pinksterdag Geen school Dinsdag 26 mei Deze week: toetsweek in klas 1 t/m 6 Zaterdag 30 mei Lentemarkt 10:00 tot 16:00 uur De wijzigingen ten opzichte van de vorige uitgave staan in vet/rood t Winkeltje en ouderbibliotheek in de hal bij de BSO elke dinsdag- en donderdagochtend geopend van 8:30 tot 10:00 uur. Juni 2015 Maandag 1 juni Dinsdag 2 juni Woensdag 3 juni Donderdag 4 juni Vrijdag 5 juni Avond4daagse Avond4daagse Schoolreisje oudste kleuters die in het Alle andere kleuters geen school schooljaar naar klas 1 gaan Avond4daagse Avond4daagse Studiedag/teamuitje Maandag 8 juni Deze week: toetsweek in klas 1 t/m 6 Ouderavond combiklas 4 Muziekavond voor de kinderen, Vrijdag 12 juni wie wil doet mee Dinsdag 16 juni Schoolreisje klas 1 Ouderavond kleuterklassen juf Irma en juf Marit Woensdag 17 juni Kennismakingsochtend voor de nieuwe kleuters van het schooljaar 15-16, samen met een van hun ouders; 10:00 tot 12:00 uur Vrijdag 19 juni Musicaluitvoering klas 6 Maandag 22 juni Schoolreisje klas 5 Geen school Peuterhof Windekind wel open alle ouders welkom 19:00-20:30 uur Kleuterklassen geen school Ouderavond nieuwe eerste klas van het in het lokaal van de eerste klas schooljaar Woensdag 24 juni Sint Jan, gewone schoolhjden kleuters vieren het feest in de ochtend; klas 1 t/m 6 van 17:00 tot Dinsdag 30 juni Getuigschri3en klas 6 Juli 2015 Woensdag 1 juli Laatste schooldag kleuterklassen Getuigschri3en kleuters Donderdag 2 juli Afscheid klas 6 8:45-10:00 uur voor klas 1 t/m 6 en de ouders van klas 6, andere ouders welkom bij het uitzwaaien op het plein, rond 9:45u. Laatste schooldag onderbouw Getuigschri3en klas 1 t/m 5 Schoonmaakdag kleuterklassen Vrijdag 3 juli Schoonmaakdag onderbouw en kleuterklassen Maandag 6 juli ZomervakanHe 6/7-16/8, eerste schooldag onderbouw 18/8, kleuters 19/8 Pagina 12 van 12