In de tekst komen moeilijke woorden voor. In stap 4 achterhalen de kinderen de betekenis hiervan.

Transcriptie

1 HANDLEIDING lok 3, week 3, les 2 groep 5-6 achtergrondinformatie Leesstrategie alle leesstrategieën Lesdoelen De kinderen kunnen: de tekst ekijken voordat ze gaan lezen (stap 1 t/m 3) edenken wat ze moeten doen als ze het niet meer snappen (stap 4) vragen over de tekst edenken en eantwoorden tijdens het lezen (stap 5) visualiseren tijdens het lezen (stap 6) de tekst samenvatten (stap 7) Tekstsoort en soort tekst informatieve tekst (artikel) Kernstof BSL In deze les gaan de kinderen zelfstandig egrijpend en studerend lezen. Alle stappen komen aan od. De nadruk ligt op leesstrategie 3: Wat weet ik al over het onderwerp? (Kennis ophalen). Als je van tevoren edenkt wat je al over het onderwerp weet, egrijp je sneller en eter waar de tekst over gaat. Tijdens het lezen verind je wat je al weet met wat nieuw voor je is. Materiaal Log in op Kies ij het lesmateriaal de methode Leeslink. Kies de juiste groep (niveau), het juiste lok en de juiste les. Klik rechtsonder op de knop Printladen. U kunt de printladen ook printen door in de leerkrachtstartpagina op de knop Printladen te klikken. Klik vervolgens rechts op de knop met groep 5/6. Print alle printladen. Kopieer het printlad Tekst+Vragen voor de kinderen. Maak naar keuze ook extra kopieën van de antwoorden. Woordenschat In de tekst komen moeilijke woorden voor. In stap 4 achterhalen de kinderen de etekenis hiervan. start 5 MIN Dit is een zelfstandig-werken-les. Stop de les in de ewaarmap of deel de les uit. Bepaal wie samen (mogen) werken. Het filmpje en de theorie uit les 1 staan ij les 2 ook op het digiord. U kunt het filmpje en de theorie klaarzetten op computers achter in de klas. De les klassikaal maken kan natuurlijk ook. U kunt de les ook meegeven als huiswerk. les min De kinderen maken de les zelfstandig. Verwijs zo nodig naar de computer voor het strategiefilmpje en voor het controleren van de antwoorden. NB: De vragen 1a en 1 zijn Cito-conform. afsluiting 5 MIN Bespreek de les samen met de kinderen na. Vraag ijvooreeld: Vond je de tekst moeilijk? Je het geleerd dat je tijdens het lezen nieuwe kennis verindt aan wat je al wist. Hielp dat om de tekst eter te egrijpen? Hielpen de vragen om de tekst te snappen? Kies eventueel een moeilijke vraag uit en espreek die samen na. 1 / 1

2 2015 lok 3, week 3, les 2 Groep 5-6 Alle leesstrategieën Wat ga je leren? Je kunt straks: de tekst ekijken voordat je gaat lezen (stap 1 t/m 3) edenken wat je moet doen als je het niet meer snapt (stap 4) vragen over de tekst eantwoorden tijdens het lezen (stap 5) van de tekst een plaatje maken in je hoofd (stap 6) de tekst samenvatten (stap 7) Wat ga je doen? Een paar dagen geleden las je over The Voice Kids. Deze les heeft daarmee te maken. Bekijk eerst de tekst. Maak vraag 1 t/m 3a. Lees dan de tekst helemaal en maak vraag 3 t/m 10. Weet je het nog? Lezen doe je in zeven stappen. De vorige les he je meer geleerd over stap 3: Wat weet ik al over het onderwerp? Tip! Vind je het moeilijk om te edenken wat je al over een onderwerp weet? Bekijk het filmpje dan nog eens op de computer. Maak de vragen voor het lezen stap 1 Waarom lees ik de tekst? (Leesdoel epalen) 1 Bekijk de tekst Iedereen wil eroemd zijn op ladzijde 2 en 3. a Wat voor soort tekst is het? Kruis aan. advertentie artikel recept verhaal Welk leesdoel past het est ij deze tekst? Kruis aan. Ik he zin om te lezen. Ik wil iets doen. stap 2 Waar gaat de tekst over? (Voorspellen) 2 Lees de titel en de kopjes. a Waar gaat de tekst over, denk je? Vul in. c De tekst gaat over Markeer de eerste zin van elke alinea. Ik wil iets kopen. Ik wil iets weten. Wat weet je nu nog meer over het onderwerp? Vul in. Beroemd zijn heeft veel 1 / 4

3 2015 lok 3, week 3, les 2 Groep 5-6 stap 3 Wat weet ik al over het onderwerp? (Kennis ophalen) Weet je het nog? Wat weet ik al over het onderwerp? Achtergrondkennis geruik je voor én tijdens het lezen. Tijdens het lezen verind je wat je al weet met wat nieuw voor je is. Meestal doe je dat vanzelf. 3a Lees wat de kinderen zeggen. Met wie en jij het eens? Kruis aan. c Beroemd zijn lijkt me het leukste wat er is. Beroemd zijn lijkt me vreselijk. Lees de tekst. Wat wist jij nog niet? Kruis aan. Je mag meer hokjes aankruisen. Als je eroemd ent,... he je ijna geen tijd voor je vrienden. he je nooit rust: iedereen wil een foto van je. moet je altijd nadenken over wat je zegt en doet. moet je wel tegen kritiek kunnen. Kijk nog eens naar je antwoord ij vraag 3a. Met wie en je het nu eens? Verander je antwoord zo nodig. 1 5 Iedereen wil eroemd zijn Zou jij graag eroemd willen zijn? Dat vroegen de kranten Kidsweek en 7Days aan hun lezers. Bijna 70 procent van de kinderen zei ja. Maar is eroemd zijn eigenlijk wel zo leuk? 10 Belangrijk Als je eroemd ent, luistert opeens iedereen naar je. Je wordt gevraagd om mee te doen aan praatshows. Je ent een vooreeld voor veel mensen. Dat kan fijn zijn, maar ook lastig. Je moet altijd nadenken over wat je zegt en doet. 15 Leuke extraatjes Beroemdheden krijgen vaak van alles gratis. Sterren mogen vaak gratis uit eten en naar voorstellingen. Maar alleen echt grote sterren krijgen dingen gratis. En om een echte grote ster te worden, moet je hard werken. En nog meer werken. Want één mooi liedje of één goede film is niet genoeg. Je fans willen meer, meer, meer! 20 2 / 4

4 2015 lok 3, week 3, les 2 Groep Doen wat je leuk vindt Dat harde werken kan wel heel leuk zijn. Denk je eens in: je acteert, zingt, of danst voor je werk! En iedereen vindt het leuk! Hoewel... Hoe je je est ook doet, er zijn ook altijd mensen die jouw films of muziek stom vinden. En dat laten ze weten, ijvooreeld op Faceook. Je moet als ster dus wel tegen kritiek kunnen. Aandacht Als je eroemd ent, wil iedereen met je op de foto en met je praten. Dat klinkt heel leuk, maar het kan heel lastig zijn. Elke keer dat je naar uiten gaat, staat er weer een fan voor je neus. Of de paparazzi liggen in je tuin. Die fotografen doen echt alles voor een ijzondere foto van een ster. Je het nooit rust! Vrienden Gelukkig he je vrienden die je helpen. Of niet? Je weet als ster nooit zeker of je vrienden wel je echte vrienden zijn. Misschien vinden ze je alleen leuk omdat je eroemd ent. Ook als je wel zeker weet dat het echte vrienden zijn, is het lastig. Want steeds als jouw vrienden met je willen afspreken, moet jij weer werken. Dus: eroemd zijn heeft leuke en minder leuke kanten! Bronnen: Maak de andere vragen tijdens het lezen stap 4 Wat doe ik als ik het niet meer snap? (Herstellen) 4 In regel 15 lees je: eroemdheden. Je weet niet wat dat woord etekent. a Hoe kun je de etekenis vinden? Kruis aan. Het woord wordt in de zin ervoor uitgelegd. Het woord wordt in de zin erna uitgelegd. In de zin erna staat een woord dat hetzelfde etekent. Wat etekent eroemdheden dus? Vul in. Beroemdheden is een ander woord voor 5 In regel 32 lees je: paparazzi. Je weet niet wat dat woord etekent. a Welke zin legt de etekenis uit? Markeer de zin in de tekst. Wat zijn paparazzi dus? Streep de foute antwoorden door. Paparazzi zijn fotografen / sterren die echt alles doen voor een ijzondere foto van een ster / zichzelf. 3 / 4

5 2015 lok 3, week 3, les 2 Groep 5-6 stap 5 Welke vragen zie ik? (Vragen stellen) 6 Lees: Je weet... vrienden zijn. (regel 37 en 38). a Welke Waarom-vraag kun je hierover stellen? Vul in. Waarom Markeer het antwoord op je Waarom-vraag in de tekst. stap 6 Welk plaatje past ij de tekst? (Visualiseren) 7 Lees de alinea Doen wat je leuk vindt nog een keer. Welk plaatje komt in je op? Teken het hieronder. na het lezen stap 7 Hoe vat ik samen? (Samenvatten) 8 Stel, je gaat de tekst samenvatten. Wat is de hoofdgedachte? Markeer hem in de tekst. Tip: hij staat in de laatste alinea. Kijk terug 9 Kijk nog eens naar je antwoorden op vraag 1 en 2. Vereter ze zo nodig. Let vooral op vraag 2c! Tijd over? 10 Wat lijkt jou het leukst aan eroemd zijn? En wat lijkt je het minst leuk? Schrijf op. Het leukst: Het minst leuk: Tip! Wil je weten hoe je eroemd wordt? Kijk op Hier vind je niet alleen tips, maar ook interviews met kinderen die eroemd zijn geworden. Klik op Interviews en ekijk de filmpjes. 4 / 4

6 2015 lok 3, week 3, les 2 Groep 5-6 Alle leesstrategieën Wat ga je leren? Je kunt straks: de tekst ekijken voordat je gaat lezen (stap 1 t/m 3) edenken wat je moet doen als je het niet meer snapt (stap 4) vragen over de tekst eantwoorden tijdens het lezen (stap 5) van de tekst een plaatje maken in je hoofd (stap 6) de tekst samenvatten (stap 7) Wat ga je doen? Een paar dagen geleden las je over The Voice Kids. Deze les heeft daarmee te maken. Bekijk eerst de tekst. Maak vraag 1 t/m 3a. Lees dan de tekst helemaal en maak vraag 3 t/m 10. Weet je het nog? Lezen doe je in zeven stappen. De vorige les he je meer geleerd over stap 3: Wat weet ik al over het onderwerp? Tip! Vind je het moeilijk om te edenken wat je al over een onderwerp weet? Bekijk het filmpje dan nog eens op de computer. Maak de vragen voor het lezen stap 1 Waarom lees ik de tekst? (Leesdoel epalen) 1 Bekijk de tekst Iedereen wil eroemd zijn op ladzijde 2 en 3. a Wat voor soort tekst is het? Kruis aan. stap 2 advertentie artikel recept verhaal Welk leesdoel past het est ij deze tekst? Kruis aan. Ik he zin om te lezen. Ik wil iets doen. Waar gaat de tekst over? (Voorspellen) 2 Lees de titel en de kopjes. a Waar gaat de tekst over, denk je? Vul in. De tekst gaat over eroemd zijn. c Markeer de eerste zin van elke alinea. Ik wil iets kopen. Ik wil iets weten. Wat weet je nu nog meer over het onderwerp? Vul in. Beroemd zijn heeft veel leuke kanten. 1 / 4

7 2015 lok 3, week 3, les 2 Groep 5-6 stap 3 Wat weet ik al over het onderwerp? (Kennis ophalen) Weet je het nog? Wat weet ik al over het onderwerp? Achtergrondkennis geruik je voor én tijdens het lezen. Tijdens het lezen verind je wat je al weet met wat nieuw voor je is. Meestal doe je dat vanzelf. 3a Lees wat de kinderen zeggen. Met wie en jij het eens? Kruis aan. c Beroemd zijn lijkt me het leukste wat er is. Beroemd zijn lijkt me vreselijk. Lees de tekst. Wat wist jij nog niet? Kruis aan. Je mag meer hokjes aankruisen. Als je eroemd ent,... he je ijna geen tijd voor je vrienden. he je nooit rust: iedereen wil een foto van je. moet je altijd nadenken over wat je zegt en doet. moet je wel tegen kritiek kunnen. Kijk nog eens naar je antwoord ij vraag 3a. Met wie en je het nu eens? Verander je antwoord zo nodig Iedereen wil eroemd zijn Zou jij graag eroemd willen zijn? Dat vroegen de kranten Kidsweek en 7Days aan hun lezers. Bijna 70 procent van de kinderen zei ja. Maar is eroemd zijn eigenlijk wel zo leuk? Belangrijk Als je eroemd ent, luistert opeens iedereen naar je. Je wordt gevraagd om mee te doen aan praatshows. Je ent een vooreeld voor veel mensen. Dat kan fijn zijn, maar ook lastig. Je moet altijd nadenken over wat je zegt en doet. vraag 2 vraag Leuke extraatjes Beroemdheden krijgen vaak van alles gratis. Sterren mogen vaak gratis uit eten en naar voorstellingen. Maar alleen echt grote sterren krijgen dingen gratis. En om een echte grote ster te worden, moet je hard werken. En nog meer werken. Want één mooi liedje of één goede film is niet genoeg. Je fans willen meer, meer, meer! vraag 2 2 / 4

8 2015 lok 3, week 3, les 2 Groep Doen wat je leuk vindt Dat harde werken kan wel heel leuk zijn. Denk je eens in: je acteert, zingt, of danst voor je werk! En iedereen vindt het leuk! Hoewel... Hoe je je est ook doet, er zijn ook altijd mensen die jouw films of muziek stom vinden. En dat laten ze weten, ijvooreeld op Faceook. Je moet als ster dus wel tegen kritiek kunnen. vraag Aandacht Als je eroemd ent, wil iedereen met je op de foto en met je praten. Dat klinkt heel leuk, maar het kan heel lastig zijn. Elke keer dat je naar uiten gaat, staat er weer een fan voor je neus. Of de paparazzi liggen in je tuin. Die fotografen doen echt alles voor een ijzondere foto van een ster. Je het nooit rust! Vrienden Gelukkig he je vrienden die je helpen. Of niet? Je weet als ster nooit zeker of je vrienden wel je echte vrienden zijn. Misschien vinden ze je alleen leuk omdat je eroemd ent. Ook als je wel zeker weet dat het echte vrienden zijn, is het lastig. Want steeds als jouw vrienden met je willen afspreken, moet jij weer werken. Dus: eroemd zijn heeft leuke en minder leuke kanten! Bronnen: Maak de andere vragen vraag 2 vraag 5a vraag 2 vraag 6 vraag 8 tijdens het lezen stap 4 Wat doe ik als ik het niet meer snap? (Herstellen) 4 In regel 15 lees je: eroemdheden. Je weet niet wat dat woord etekent. a Hoe kun je de etekenis vinden? Kruis aan. Het woord wordt in de zin ervoor uitgelegd. Het woord wordt in de zin erna uitgelegd. In de zin erna staat een woord dat hetzelfde etekent. Wat etekent eroemdheden dus? Vul in. Beroemdheden is een ander woord voor sterren. 5 In regel 32 lees je: paparazzi. Je weet niet wat dat woord etekent. a Welke zin legt de etekenis uit? Markeer de zin in de tekst. Wat zijn paparazzi dus? Streep de foute antwoorden door. Paparazzi zijn fotografen / sterren die echt alles doen voor een ijzondere foto van een ster / zichzelf. 3 / 4

9 2015 lok 3, week 3, les 2 Groep 5-6 stap 5 Welke vragen zie ik? (Vragen stellen) 6 Lees: Je weet... vrienden zijn. (regel 37 en 38). a Welke Waarom-vraag kun je hierover stellen? Vul in. Waarom weet je als ster nooit zeker of je vrienden wel je echte vrienden zijn? Markeer het antwoord op je Waarom-vraag in de tekst. stap 6 Welk plaatje past ij de tekst? (Visualiseren) 7 Lees de alinea Doen wat je leuk vindt nog een keer. Welk plaatje komt in je op? Teken het hieronder. na het lezen stap 7 Hoe vat ik samen? (Samenvatten) 8 Stel, je gaat de tekst samenvatten. Wat is de hoofdgedachte? Markeer hem in de tekst. Tip: hij staat in de laatste alinea. Kijk terug 9 Kijk nog eens naar je antwoorden op vraag 1 en 2. Vereter ze zo nodig. Let vooral op vraag 2c! Tijd over? 10 Wat lijkt jou het leukst aan eroemd zijn? En wat lijkt je het minst leuk? Schrijf op. Het leukst: Bijvooreeld: dat je zingt voor je werk. Het minst leuk: Bijvooreeld: dat fotografen je nooit met rust laten. Tip! Wil je weten hoe je eroemd wordt? Kijk op Hier vind je niet alleen tips, maar ook interviews met kinderen die eroemd zijn geworden. Klik op Interviews en ekijk de filmpjes. 4 / 4