NIEUWSBRIEF AGENDA. 23/3 Bovenbouw naar Rijksmuseum. 06/4 2e Paasdag. 07/04 studiedag team, leerlingen vrij

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF Verfdag: Zaterdag 11 april van 9:00 tot 14:00 uur gaan we verven! Als u wilt komen helpen deze dag dan ontvang ik hier graag een mail voor op j.bunt@obsooginal.nl Ik hoop dat er veel ouders kunnen helpen zodat er ook veel kan worden geverfd. Verkeersveiligheid: Iedere ochtend is er veel verkeersdrukte om de school tijdens het brengen van de kinderen. Ik vraag u dringend om kinderen op de fiets of lopend te brengen i.p.v. met de auto. Als u toch met de auto komt maak dan gebruik van de parkeerplaatsen, ook als u dan wat langer moet lopen. Het gaat om de veiligheid van onze kinderen. Naast de veiligheid is ook de relatie met de omwonenden van belang. Ik krijg wekelijks klachten over het parkeergedrag. Als er iemand wordt aangesproken over het parkeren van de auto, wordt daar bovendien niet altijd prettig op gereageerd. We zijn samen verantwoordelijk voor een veilige omgeving waar we op een vreedzame en respectvolle manier met elkaar moeten omgaan. Nieuwbouw: Afgelopen week heb ik overleg gehad over de plaatsing van de bouwhekken bij de school. Rond de meivakantie zullen de hekken een beetje anders worden neergezet, waardoor er direct aan school een groter plein komt. De aannemer die de nieuwbouw gaat realiseren zal dit in orde maken. Maandag 23 maart en misschien ook nog dinsdag 24 maart zal een archeoloog een paar proefsleuven maken in het gras nabij het asfalt pad en op het schoolplein. De onderzoek locatie zal worden afgezet met hekwerken. Ze gaan er van uit dat ze niets waardevols vinden. Het is een verplichting om dit te onderzoeken. Op dinsdagavond 31 maart is er een voorlichtingsavond op school voor omwonenden vanuit de gemeente over de planning. Hier is ook de aannemer bij. Ik heb gevraagd of deze avond ook voor alle ouders van school toegankelijk is. Dat is jammer genoeg niet de bedoeling. Er zal een aparte avond worden georganiseerd voor alle ouders van school. Wanneer is nu nog niet duidelijk. Ouderbijdrage: Wij vragen ieder jaar een vrijwillige ouderbijdrage aan de ouders voor extra voorzieningen en activiteiten, zoals de schoolreis, bezoek aan het Vogelnest, het schoolkamp en speciale activiteiten. Dit zijn activiteiten die niet tot het gewone lesprogramma behoren en dus niet door het ministerie worden betaald. Uiteraard hopen wij dat u de vrijwillige bijdrage wilt betalen, zodat de school extra voorzieningen en activiteiten kan realiseren en uw kind aan de extra activiteiten die de school organiseert kan meedoen. Als er niet wordt betaald, dan kunnen we deze leuke en leerzame activiteiten niet meer doen. Dit schooljaar hebben er weinig ouders het schoolgeld betaald en dat levert ons een probleem op. Ik hoop dat u alsnog het schoolgeld wilt betalen. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de penningmeester van de ouderraad, Marlise Mensink mmensink@xs4all.nl Vriendelijke groeten, Jasper Bunt AGENDA 23/3 Bovenbouw naar Rijksmuseum 06/4 2e Paasdag 07/04 studiedag team, leerlingen vrij 21/04: CITO groep 8 OR vergadering MR vergadering 22/4 CITO groep 8 23/4 CITO groep 8 24/4 Koningsspelen hele school 27/4 t/m/10/05: Meivakantie 12/5: Bovenbouw naar verkeerstuin uur MR vergadering 14 en 15/5: Hemelvaart 20/5: Algemene ouderavond uur 25/5: 2 e Pinksterdag

2 Onderbouw nieuws Nieuws uit de onderbouw. De afgelopen periode zijn we druk bezig geweest over vissen. Het boek De mooiste vis van de zee stond centraal en er is hard gewerkt. We hebben vissen geschilderd, geplakt en er zijn prachtige aquaria geknutseld. Verder hebben we geleerd over zoet- en zoutwatervissen en dat water ook geproefd. Op donderdag 19 februari zijn we naar een dansvoorstelling in de Cereolfabriek geweest. Erg leuk! Dank aan alle ouders die als begeleider hebben meegelopen. Momenteel zijn we bezig met het thema Indianen, erg leuk en heel aansprekend, de kinderen zijn er helemaal vol van. Er staan tipi s in de klas, er zijn verkleedkleren en in OBA staat zelfs een heuse totempaal! Op 18 maart sluiten wij af met een indianenspeurtocht, alle kinderen mogen dan verkleed komen. In de week van 9 maart hadden we een open lesweek. Ouders konden om half 9 blijven en een uurtje meedraaien met hun kind. Veel ouders hebben van deze gelegenheid gebruik gemaakt om te komen kijken. Namens de onderbouw, Heleen van der Spek

3 Middenbouw nieuws In deze nieuwsbrief breng ik u weer op de hoogte van de voortgang van de lesstof in groep 3,4 en 5. Met de Vreedzame school zijn we goed op weg met blok 4 gevoelens. U heeft vast allemaal de brief gelezen over het gevoelsboek en misschien al thuis mogen ontvangen!. Wij zijn benieuwd naar de eerste mooie verwerkingen die we te zien krijgen. Bij KOO starten we met een nieuw blok. Het grote onderwerp blijft het ontstaan van de aarde. In de groepen heeft u vast al de verwerkingen zien hangen. Ook starten we in week 12 met de Week van de Lentekriebels. Een spannende 2 weken vol lessen over je eigen lijf, verliefd zijn, geliefd zijn en grenzen stellen. In de middenbouw starten we de Lentekriebelweek met een workshop gedichten schrijven. Middels een extrabrief krijgt u alle verdere informatie over dit thema te lezen. Groep 3 Novoscript voor de schrijfletters, de moeilijke verbindingen worden geoefend op lijntjes in de gele of rode schrijfschriften. De kinderen zijn gestart in de ilo 1,2,3 serie. Montessorimateriaal rekenen ( de telrij tot 100 opzeggen, neerleggen op het honderdbord, splitsen, klokkijken, gouden materiaal, kralendecanoom, tafel 2,5 en 10) Het oefenen met de vriendjessommen, dubbelen en bijna dubbelen blijft zeer belangrijk voor het leren automatiseren Er zijn al kinderen gestart met spelling PP, luisterwoorden. U kunt thuis goed de regel LUISTER GOED DAN WEET JE HOE JE HET SCHRIJVEN MOET laten verwoorden. De Sch/schr/ kleefletters, nk/ng zijn aan bod gekomen. Taalspeeldoosjes, gevarieerde taalopdrachten. Groep 4 Novoscript met moeilijke verbindingen met hele woorden. Spelling PP weetwoorden blok ei/ij en au. Vraag maar eens naar het Au verhaal! Regelwoorden hoed-regel en korte en lange klank. Wig rekenen, projecttaken, blok 6, boek b Montessorimateriaal, zoals breuken 1e aanbieding, telraam en cijferend optellen, klok, vermenigvuldigbordje/ deelbordje Tekstverwerken blok 4. Leeslijn, ILo 4/5/6 behalen Groep 5 Novoscript met de hoofdletters Spelling PP : regelwoorden, herhaling korte en lange klank. Vooral het verwoorden van de regel is heel belangrijk. LET OP, er zitten meerdere spellingregels in de woorden. Denk maar eens aan het woorden luchtbedden. Eerst de- Ch regel en daarnaast de korte klank en hoed regel. Dus lastig voor de kinderen. Wig rekenen, projecttaken, blok 6, boek b Montessorimateriaal, breuken 1e, 2e en 3e aanbieding. Optellen, vereenvoudigen, gelijknamig maken leeslijn, ilo 8/9 tekstverwerken, blok 4. Woordsoorten ontleden met behulp van de aangeleerde taalsymbolen. Zinsontleden. Nadine van den Hout, middenbouw coördinator

4 Middenbouw nieuws Waarom Lezen,lezen en nog eens lezen, Leren lezen is een van de belangrijkste vaardigheden die kinderen leren op de basisschool. Het is de manier waarop mensen aan informatie komen, communiceren en in contact staan met de wereld om zich heen. Zelfs bij het rekenen is het van belang dat je kunt lezen. Bijv. bij het oplossen van redactie sommen. (sommen in een verhaaltje. Er zitten 4 koeken in een pak, in de klas zitten 25 kinderen, hoeveel pakken heb ik nodig?) Om te kunnen begrijpen wat je hebt gelezen is het voorwaarde dat je de tekst goed kunt lezen. Zoals met de meeste vaardigheden leert niet ieder kind in het zelfde tempo en wat voor de een makkelijk gaat kan voor de ander veel moeite kosten en veel oefening vragen.er zijn dan ook vaak meerdere leesniveaus in een jaargroep. Technisch lezen leer je, door het iedere dag te doen, steeds beter. Op school lezen de kinderen iedere ochtend en iedere middag 20 minuten.ook als een kind ilo 9 heeft gehaald is het belangrijk dat het dagelijks blijft lezen. De praktijk wijst uit dat het leesniveau anders weer naar beneden gaat. Het is dan ook belangrijk dat alle kinderen in de vakanties blijven lezen. Duidelijk is, dat het kinderen waarbij het leren lezen wat langzamer gaat enorm helpt, als er thuis iedere dag nog eens 20 min liefst op hun leesniveau met ze wordt gelezen. Het streefniveau voor eind groep 3 is ilo 2 behaald. Voor eind groep 4 ilo 6 behaald en voor eind groep 5 ilo 9 behaald. Op school werken we met de methode leeslijn. De kinderen oefenen met lezen op hun eigen niveau. Na het oefenen van een bepaald niveau wordt een kind meteen getoetst om te kijken of het niveau behaald is. Zo ja, gaat het door naar het volgende niveau en anders volgt er meer oefening op hetzelfde niveau. Zo lezen de kinderen altijd op hun leerniveau. Het inoefenen kan uiteraard ook met leesouders. De middenbouw heeft u dus nodig! Als u ons wilt komen ondersteunen met het lezen kunt u zich opgeven bij de leerkracht van uw kind. Heeft u nog vragen over het leren lezen van uw kind, dan kunt u die altijd stellen aan de leerkrachten.

5 Bovenbouw nieuws Groep BBA is verhuisd! Het hing al een tijdje in de lucht en een heleboel spullen zaten al maandenlang in dozen, maar nu is BBA dan toch echt verhuisd naar een lokaal op de bovenste verdieping van het Eben Haezer gebouw. Het was even wennen aan het zeil op de grond in plaats van de heerlijk geruisloze vloerbedekking en het licht dat 100x per dag aan- en uitfloept door de sensor. Maar nu zijn we toch wel heel blij met ons nieuwe plekje. Het licht, het prachtige uitzicht op het Amsterdam-Rijnkanaal en de gezellige nieuwe buren ( de klas van Marieke en Brechje) zorgen ervoor dat we alweer helemaal gewend zijn. We hebben bezoek gehad van de architect die de Cereol fabriek heeft herontwikkeld, Bastiaan van de Kraats van bureau 1m98. Hij heeft ons van alles verteld over de huizen in Oog in Al, en wat er komt kijken bij het ontwerpen van een huis. We zijn zelf aan de slag gegaan met het ontwerpen van een schoorsteen en als afsluiting hebben we de tentoonstelling over Piet Klaarhamer bezocht in het Centraal Museum. En de komende tijd staan er nog veel meer uitjes en inspirerende bezoeken op het programma voor de bovenbouw. Op het gebied van kunst, cultuur, sport en sociaal emotionele ontwikkeling gaan we veel leren en beleven. We hebben veel zin in de lente en alles wat er komen gaat! Namens de Bovenbouw, Jannie Zondervan.

6 Overig nieuws

7 Voor de midden- en bovenbouw: maart Voor de onderbouw: maart