Japan in de Tweede Wereldoorlog. Jesse Klever Groep 8
|
|
- Annelies Groen
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Japan in de Tweede Wereldoorlog Jesse Klever Groep 8
2 Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik op de volgende plekken ben geweest: Thailand bij de rivier Kwai, op Bali gedoken op de USS Liberty (Amerikaans oorlogsschip uit de Tweede Wereldoorlog) en in het marine museum in Den Helder. Ik vroeg mij af hoe de Japanners het deden tijdens de Tweede Wereldoorlog. Ik wilde hier graag nog meer over weten. 1
3 Inhoudsopgave Voorwoord 1 Inhoudsopgave 2 Inleiding 3 Hoofdstuk 1: Vijanden en bondgenoten 4 Hoofdstuk 2: Leger 6 Hoofdstuk 3: Technologie en tactieken 7 Hoofdstuk 4: Japans machtsvertoon 8 Hoofdstuk 5: Atoombommen 10 Nawoord 12 Bibliografie 13 Woordweb Japan in de Tweede Wereldoorlog 14 Vraagstelling 15 Vragen 15 2
4 Inleiding In mijn werkstuk vertel ik wie de bondgenoten en de vijanden waren van Japan tijdens de Tweede wereldoorlog. Ook kun je lezen hoe het leger van Japan eruitzag tijdens de oorlog. Ik beschrijf welke technieken en technologieën ze gebruikten tijdens deze oorlog. Welke wapens er gebruikt werden en hoe kamikazes werden ingezet. Hoe gingen de Japanners met gevangenen om en welk werk lieten ze hun doen. Als laatste beschrijf ik de atoombommen en de gevolgen daarvan. 3
5 Hoofdstukken Hoofdstuk 1: Vijanden en bondgenoten China, Verenigde Staten en Sovjet Uni waren de vijanden van Japan. Japan had deze landen aangevallen in de oorlog. In de negentiende eeuw bezette het Japanse leger in China Okinawa. Daarna werden Formosa en Korea bezet. In verloor Rusland hun marinebasis Port Arthur aan de Japanners die de controle kregen over de hele zee. In de eerste Wereld Oorlog veroverde de Japanners een groot deel van het Duitse Koloniale Rijk. Dat waren de Marshalleilanden en de Gibraltar eilanden. Bij de vrede van Versailles kreeg Japan alle veroverde eilanden ten noorden van de evenaar. In de periode na de eerste Wereld Oorlog probeerde de Verenigde Staten, Nederland, Frankrijk, Groot-Brittannië, Australië en Nieuw-Zeeland samen de invloed van Japan tegen te gaan. Maar Japan begon steeds sterker te worden. Het leger en de Japanse industrie ontwikkelde zich razendsnel. Door de groeiende onrust in China kon Japan daar makkelijk veel invloed krijgen. Japan had een probleem: er woonden te veel mensen en ze hadden te weinig grondstoffen voor de industrie. Daarom gingen ze zich steeds meer richten op verovering van nieuw grondgebied. Daarvoor gingen ze naar Azië. Ze vielen Nederlands-Indië en China binnen. Door deze invasie stelde de VS samen met Nederlands-Indië een complot. Ze gingen geen olie meer verkopen aan Japan. Daarnaast ging de VS geen handel meer drijven met Japan. Japan kwam hierdoor in een moeilijke situatie. Met de Sovjet Uni had Japan een conflict over een grens tussen Japan en de Sovjet- Unie. 4
6 Omdat Duitsland dezelfde vijanden had als Japan werden ze als bondgenoten gezien, terwijl ze dit eigenlijk nooit zo hebben afgesproken. Italië was wel een bondgenoot van Duitsland en werd daarom ook als bondgenoot van Japan gezien. De leider van Japan was keizer Hirohito. Hij wilde een groot Japans Aziatisch rijk opzetten. Zo kwam het tot een oorlog. 5
7 Hoofdstuk 2: Leger Het Japanse Keizerlijke Leger was de officiële landmacht van Japan en bestond uit soldaten. Het leger werd geleid door de Keizerlijke Generale staf en het Japanse ministerie van oorlog. Beiden stonden onder het bevel van de keizer van Japan, die de opperbevelhebber was van het leger en de marine. Een legergroep of een regionaal leger was een Japanse eenheid in het Japanse Keizerlijke leger. De Japanse legergroepen waren kleiner dan de Westerse tegenhangers en hadden de grootte van een Westers leger. De Japanse Keizerlijke Marine was de op twee na grootste zeemacht van de wereld en was de grootste en modernste in het gebied van de Grote Oceaan. Tijdens de oorlog kwamen ze in conflict met de twee grootste zeemachten van die tijd: de United States Navy en de Royal Navy. Na enkele grote successen in het begin van de oorlog wordt de Japanse marine bijna volledig vernietigd. De Luchtmacht van het Japanse Keizerlijke Leger was voornamelijk bedoeld om strategische plekken te bombarderen bij de tegenstander. Ze waren verantwoordelijk voor het verlenen van tactische luchtsteun. Ze hadden meer dan 1600 vliegtuigen, waarvan 1375 gevechtsvliegtuigen. Ze hadden 36 jachtvliegtuigen, 28 lichte bommenwerpers en 22 middelzware bommenwerpers. Als strijdkreet gebruikten ze banzai. Banzai is een techniek waarbij ze uit het niets, rennend en schietend op de Amerikanen afkwamen. Hierbij riepen ze dan heel hard banzai! 6
8 Hoofdstuk 3: Technologie en tactieken In de Tweede Wereldoorlog gebruikte Japan verschillende wapens. Zo hadden ze gevechtsvoertuigen, marineschepen, vliegtuigen en vuurwapens. De leider van de Japanse oorlogsoperatie gaf er de voorkeur aan om eerst alle slagschepen van de vijand te vernietigen. Ook de vliegdekschepen werden aangepakt omdat die de grootste bedreiging vormden voor de Japanse Keizerlijke Marine. De aanval op Pearl Harbor was een verrassingsaanval van de Japanners op de Amerikaanse marinebasis in Hawaï. Japan wilde de Amerikaanse vloot vernietigen om zo vrij spel te hebben op de Pacifische Oceaan. Kamikaze waren Japanse zelfmoordeenheden tijdens de Tweede Wereldoorlog. Ze voerden hun eerste missie uit op 25 oktober Ze werden afgeschaft aan het einde van de oorlog op 15 augustus Kamikaze betekent Goddelijke wind. Het verwijst naar het verhaal dat de Mongoolse vloot in een orkaan geraakte tijdens een aanval op Japan. In Japan was de zelfmoordgedachte niet vreemd. Men pleegde liever zelfmoord dan in de handen te vallen van de vijand. Ook zagen ze het als een eer om te sterven voor hun land. Dat het allemaal vrijwilligers waren is een fabel, want ze werden geselecteerd en je mocht niet weigeren. 7
9 Hoofdstuk 4: Japans machtsvertoon Toen de Japanners in 1942 Nederlands-Indië veroverden werden alle mannen en vrouwen in aparte kampen gezet. Deze kampen waren in de wildernis met veel ratten en kakkerlakken. Ze hadden ook geen wc s, maar moesten hiervoor zelf een gat graven in de grond. Er was een groot tekort aan voedsel. Dus vingen ze slakken uit het riool en kookten deze voordat ze ze opaten. Iedereen was heel mager. Soms probeerden ze handel te drijven met omwonenden, maar dit werd zwaar bestraft. Door de slechte hygiëne braken er allerlei ziektes uit. Er zijn heel veel gevangenen gestorven. Hoeveel precies is niet bekend omdat er een slechte administratie was en veel van de administratie is kwijtgeraakt of verbrand. Elke dag stierven er wel mensen en die moesten ze zelf begraven. De Japanners zagen gevangenen als minderwaardige schepsels. De Japanners waren heel erg wreed en ze dwongen iedereen diepe buigingen voor hen te maken. 8
10 Ook werden de gevangenen met stokken geslagen als ze iets deden wat de Japanners niet naar hun zin was. Sancties waren onder andere opsluiting in kooien zonder dak, in de brandende zon. Ook werden ze soms dagenlang geslagen met knuppel of zweep. Ontsnappingspogingen werden bestraft met de doodstraf door onthoofding of vuurpeloton. Veel gevangenen werden getransporteerd naar andere eilanden om daar te werken. Ze moesten elke dag hard werken. Ze moesten treinsporen en bruggen bouwen en in kolenmijnen werken en vliegvelden aanleggen. Een bekende spoorlijn is de Birma- Siam spoorweg met de brug over de Kwai rivier in Thailand. 9
11 Hoofdstuk 5: Atoombommen Het eerste kernwapen dat in de oorlog werd ingezet was een uraniumbom genaamd Little boy. Op 6 augustus 1945 werd hij door de Amerikanen op Japan op de stad Hiroshima gedropt. De tweede bom genaamd Fat man werd op 9 augustus 1945 op de stad Nagasaki gedropt. Dit was een plutoniumbom. Bij de eerste bom werden mensen direct gedood. Door de na effecten als gevolg van de straling overleden er uiteindelijk mensen. Bij de tweede bom kwamen mensen direct om het leven. Het dodenaantal liep bij de tweede bom uiteindelijk op tot
12 Bij de explosies kwamen grote hoeveelheden radioactiviteit vrij. Dit veroorzaakte nog lang na de oorlog stralingsziekte waardoor er nog meer doden zijn gevallen. Nog wel honderdduizenden. Heel veel mensen kregen kanker als gevolg van de straling. Ook heel veel baby s werden dood geboren. Daardoor kwamen er uiteindelijk mensen om het leven door de bommen! Door de atoomaanvallen op Hiroshima en Nagasaki gaf Japan zich over. Daarmee eindigde de Tweede Wereldoorlog. Ook leidden de atoomaanvallen tot de onafhankelijkheid van de Aziatische landen die Japan tijdens de oorlog veroverd had. 11
13 Nawoord Er is heel veel informatie te vinden op internet. Ook wist ik al heel veel over het onderwerp doordat ik op verschillende plaatsen geweest ben. Dit heb ik gecombineerd in het werkstuk. Ik heb wel gemerkt dat het nog gruwelijker was dan dat ik dacht. Ik vond de omstandigheden van de gevangenen verschrikkelijk en dat heeft indruk gemaakt. 12
14 Bibliografie Wikipedia Azië in de Tweede Wereldoorlog Wikipedia Leger van Japan Wikipedia Aanval op Pearl Harbor Wikipedia Kernwapens Wikipedia Atoombommen op Hiroshima en Nagasaki Klokhuis YouTube Niod.knaw.nl 13
15 Woordweb Japan in de Tweede Wereldoorlog 14
16 Vraagstelling Japan in de Tweede wereldoorlog Vragen Vijanden en bondgenoten 1. Wie waren de vijanden van Japan 2. Waarom waren dit vijanden 3. Wie waren de bondgenoten van Japan 4. Waarom waren het bondgenoten 5. Hoe kwam het tot een oorlog 6. Wie was de grote leider van Japan Leger 7. Wat was het aantal soldaten van Japan 8. Hoe groot was de vloot 9. Hoe groot was de luchtmacht 10. Hoe groot was het leger van de tegenstanders 11. Wat was de strijdkreet Technologie en tactiek 12. Welke oorlogswapens gebruikten de Japanners 13. Welke oorlogsvoertuigen gebruikten ze 14. Hoe beschermden ze zichzelf tegen aanvallen 15. Hoe vielen ze zelf aan 16. Hadden ze speciale ontwerpen 17. Gebruikten ze speciale tactieken 18. Waarom deden ze aan kamikaze 19. Wat is Pearl Harbor Japans machtsvertoon 20. Hoe werd gedwongen respect getoond voor de leiders 21. Wat waren de regels 22. Wie moesten het werk doen 23. Wat gebeurde er met gevangenen 24. Hoe werden gevangenen ingezet in de oorlog Atoombommen 25. Welke atoombommen werden gebruikt 26. Hoe werden ze gebruikt 27. Door wie werden ze gebruikt 28. Hoeveel slachtoffers zijn er gevallen 29. Wat waren de gevolgen voor de bevolking 30. Wat waren de gevolgen voor de economie 31. Wat waren de gevolgen voor de oorlog 15
6,1. Werkstuk door I woorden 21 februari keer beoordeeld. De tweede wereldoorlog in Azië. 1. Inleiding
Werkstuk door I. 2650 woorden 21 februari 2017 6,1 31 keer beoordeeld Vak Anders De tweede wereldoorlog in Azië 1. Inleiding Dit onderwerp heb ik gekozen omdat ik het een interessant onderwerp vind en
Nadere informatieDe koude oorlog Jesse Klever Groep 7
De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet
Nadere informatieWaar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad
Docentenblad Waar gebeurde het? Korte omschrijving In de strip worden vaak plaatsen genoemd. Er zijn drie kaartjes (Nederland, Europa en de wereld) en een aantal stripplaatjes waarin plaatsen genoemd worden.
Nadere informatieSpreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog
Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog Spreekbeurt door een scholier 1325 woorden 15 mei 2009 5,3 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Begin van de tweede wereldoorlog De tweede wereldoorlog duurde
Nadere informatieWat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)
Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)
Nadere informatieBronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden
Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum
Nadere informatieArigato. opdrachtenblad. Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten
Arigato opdrachtenblad Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten Lesuurpakket Arigato Thema s: oorlogsverleden; mensenrechten; vergeven; herdenken. Verdiepingsopdrachten:
Nadere informatie35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1
35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis 2e wereldoorlog
Samenvatting Geschiedenis 2e wereldoorlog Samenvatting door een scholier 1530 woorden 16 april 2006 5,4 59 keer beoordeeld Vak Geschiedenis DE 2E WERELDOORLOG Hitler aan het woord in de Duitse Rijksdag
Nadere informatieEen wereld oorlog is een oorlog waar verschillende continenten aan mee doen
Werkstuk door een scholier 2114 woorden 14 mei 2007 5,5 105 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1939-1945, Het begin en de bevrijding van Europa De oorlog begint In 1934 bereide het leger van Duitsland zich
Nadere informatieChr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog
Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog Pieter er Zeeman en de konvooien naar Moermansk Pieter Zeeman (geboren op Marken op 20 december 1914) voer in
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1 en 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1485 woorden 16 juni 2003 7 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Paragraaf 3.1 De aanloop tot de Tweede
Nadere informatieHerdenking van de atoomaanvallen op Hiroshima & Nagasaki, 72 jaar geleden Zondag 6 augustus 2017, vanaf 21u45 Korenlei, Gent
Herdenking van de atoomaanvallen op Hiroshima & Nagasaki, 72 jaar geleden Zondag 6 augustus 2017, vanaf 21u45 Korenlei, Gent Dames en heren, goedenavond allemaal. Dank u voor uw komst. Ik moet eerst en
Nadere informatieSCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS
SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden
Nadere informatieKoude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62180 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieHoofdstuk 2b5. De prijs van vrijheid
Hoofdstuk 2b5 De prijs van vrijheid Cursus 1 : Vóór de oorlog Wat leer je? dat de Eerste Wereldoorlog duurde van 1914 tot 1918. Dat er vanaf 1929 een economische wereldcrisis was. Dat in Duitsland de NSDAP
Nadere informatieOpdracht Geschiedenis Tweede Wereldoorlog
Opdracht Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Opdracht door een scholier 2293 woorden 18 februari 2011 5,9 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Waarom zouden ze oorlog voeren? Doordat Duitsland de
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Tweede wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Tweede wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1742 woorden 16 januari 2005 4,9 53 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.Voorwoord Ik heb heel lang zitten wachten tot we weer een opdracht
Nadere informatieTIJDLIJN WOII
1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 TIJDLIJN WOII 1939 1 SEPTEMBER (begin van de Tweede Wereldoorlog) Nazi-Duitsland valt Polen binnen Er wordt een straatverbod voor Duitse Joden ingevoerd Hitler voert
Nadere informatieWereldoorlog 2: naar het einde van de oorlog (les 06 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich
Wereldoorlog 2: naar het einde van de oorlog (les 06 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich => Na El Alamein, Stalingrad en Midway werden de Asmogendheden (Duitsland,
Nadere informatieProfielwerkstuk Geschiedenis Japan tijdens de tweede wereldoorlog
Profielwerkstuk Geschiedenis Japan tijdens de tweede wereldoorlog Profielwerkstuk door een scholier 3471 woorden 11 februari 2006 6,1 525 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding De meeste Nederlanders
Nadere informatieLancaster ED470. Wie, wat, waar en hoe?
Lancaster ED470 Wie, wat, waar en hoe? Hier is het toestel neer gekomen en ontploft. Een groot gat kwam in de grond. Wat gaan we doen? Het verhaal Vliegtuigcrash. 23 september 1944 De vliegbasis Skellingthorpe
Nadere informatieDe Tweede Wereldoorlog: aanloop en verloop
De Tweede Wereldoorlog: aanloop en verloop Instap/actualiteit: http://deredactie.be/cm/vrtnieuws/videozone/programmas/journaal/2.38887?video=1.2338096 http://deredactie.be/cm/vrtnieuws/buitenland/2.38741?eid=1.2414225
Nadere informatiePraktische-opdracht door een scholier 2407 woorden 7 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Historische realiteit
Praktische-opdracht door een scholier 2407 woorden 7 maart 2003 6 26 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Historische realiteit De film speelt zich af op de plaats waar het in werkelijkheid ook allemaal gebeurd
Nadere informatieWereldoorlog 2: de opmars van Duitsland (les 03 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich
Wereldoorlog 2: de opmars van Duitsland (les 03 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Inleiding Wereldoorlog 2 => Ongeveer 20 jaar na de Grote Oorlog (WO
Nadere informatieKwartetspel. Korte omschrijving. Lesdoelen. Lesbeschrijving. Materiaal
Docentenblad Kwartetspel Korte omschrijving Door het maken en spelen van het kwartetspel leren de leerlingen spelenderwijs de betekenis van een groot aantal begrippen. Lesdoelen Leerlingen kijken al naar
Nadere informatieTijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.
1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatie6.2. Adolf Hitler en Duitsland: het begin van de tweede wereldoorlog. Boekverslag door A woorden 1 augustus keer beoordeeld
Boekverslag door A. 2122 woorden 1 augustus 2001 6.2 297 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk I Adolf Hitler en Duitsland: het begin van de tweede wereldoorlog Op 20 april 1889 werd Adolf Hitler
Nadere informatieDames en heren, Mijn besef van oorlog en vrede. heb ik meegekregen van mijn. vader, die de gastvrijheid van. de Duitse bezetter aan den lijve
Dames en heren, Mijn besef van oorlog en vrede heb ik meegekregen van mijn vader, die de gastvrijheid van de Duitse bezetter aan den lijve heeft mogen ondervinden. Mijn vader heeft in Scheveningen gezeten,
Nadere informatieWat is de aanleiding tot de Eerste Wereldoorlog? De moord op Frans-Ferdinand van Oostenrijk.
Werkblad 7 Ω Oorlog en crisis Ω Les : De Eerste Wereldoorlog Het begin van de Eerste Wereldoorlog Rond 900 zijn er twee kampen in Europa. Rusland, Frankrijk en Groot- Brittannië aan de ene kant. Oostenrijk-
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog
Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 2027 woorden 26 juni 2005 6 127 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1: Toenemend wantrouwen tussen Oost en West Al sinds
Nadere informatie14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.
Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het
Nadere informatieOpdracht: De Eerste Wereldoorlog
Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Rollenspel: Het Verdrag van Versailles ROL Vittorio Orlando Doel van de opdracht: De klas wordt verdeeld in groepjes van vier leerlingen. Elk groepslid speelt de rol van
Nadere informatie5,8. Werkstuk door een scholier 2017 woorden 30 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding
Werkstuk door een scholier 2017 woorden 30 maart 2005 5,8 451 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding We hebben voor de Korea-oorlog gekozen, omdat ons dat het interessantste onderwerp leek. Ook hebben
Nadere informatieSamenvatting H2 2: Fascisten NSDAP machtigingswet totalitaire staat concentratie kampen indoctrinatie
Samenvatting H2 2: Terwijl de onvrede groeide in de Republiek van Weimar en de communisten, de conservatieven en de socialisten elkaar niet konden luchten of zien, begonnen een paar mannen een eigen politieke
Nadere informatieTijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.
SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatieSamenvatting Moderne Geschiedenis ABC
Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,
Nadere informatieDINGEN DIE JE MOET WETEN
50 Maar wat gebeurde er precies? Welke landen en mensen waren belangrijk? Dit boek staat vol met weetjes, landkaarten en foto s over een tragische periode in de wereldgeschiedenis. JIM ELDRIDGE ISBN 978
Nadere informatie3,8. Samenvatting door een scholier 1518 woorden 5 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen
Samenvatting door een scholier 1518 woorden 5 december 2012 3,8 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Begrippen Lebensraum = Duitse term voor de opvatting dat het land zijn gebied moest uitbreiden
Nadere informatieSO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht
SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-18-1-b
Bijlage VMBO-KB 2018 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-18-1-b bron 1 Een gedeelte uit een artikel geschreven door een politiek leider van de ARP (1891): We moeten
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I
Historisch overzicht vanaf 1900 16 maximumscore 2 Voorbeeld van een juist antwoord is (twee van de volgende): tanks vliegtuigen onderzeeërs vlammenwerpers gifgas mitrailleurs per juist voorbeeld 1 Ook
Nadere informatieDe tijd van: Wereldoorlogen
De tijd van: Wereldoorlogen WoI Interbellum WoII Wereldoorlog I Casus Belli (Latijn, de oorzaak van de oorlog) Wereldoorlog I Tweefronten oorlog: Oostfront/Westfront Tannenberg 1914: Bewegingsoorlog: Verdun
Nadere informatieWEBQUEST L6-02 oorlog & vrede
WEBQUEST L6-02 oorlog & vrede 2.3.1. Wereldoorlog I INHOUD OEFENBOEK De Eerste Wereldoorlog 02-03 2.3.2. Wereldoorlog II De Tweede Wereldoorlog 04-05 La Vita è Bella 06-07 3.1. Geweldige personen Jezus
Nadere informatieGemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober
Gemeenschappelijk schoolonderzoek 2014-2015 Tijdvak I 27 oktober 2014 10.30 12.00 GESCHIEDENIS Dit schoolonderzoek bestaat uit 38 vragen. Voor dit onderzoek zijn maximaal 59 punten te behalen. Als bij
Nadere informatieA L G E M E E N M A A R T
A L G E M E E N Oorlogsbron van de Maand M A A R T 2 0 1 7 De Oorlogsbron van de Maand is ontwikkeld om tussendoor of als start van een les uit te voeren. Het is een korte opdracht waarbij leerlingen en
Nadere informatieNaam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)
Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2889 woorden 21 februari 2008 5,8 176 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De gebeurtenissen die uiteindelijk zouden
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II
Historisch overzicht vanaf 1900 14 maximumscore 2 Kaart A: 1 (= 1900-1914) 1 Kaart B: 2 (= 1919-1937) 1 15 maximumscore 2 Afbeelding 1 verwijst naar het bondgenootschap tussen Duitsland en Oostenrijk-Hongarije
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam
Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam Samenvatting door een scholier 1145 woorden 18 januari 2011 6,5 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis Wat was
Nadere informatieHet mysterie: Moord op Lumumba
Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b
Bijlage VMBO-KB 2014 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-14-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een politieke prent over een biddende fabrikant (1907): Onderschrift
Nadere informatieHitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?
Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje b
Bijlage VMBO-KB 2008 2 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje 800045-2-736b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Reclame voor fietsrijlessen voor vrouwen (1896). bron 2 Op de
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Amerika raakt in Oorlog
Werkstuk Geschiedenis Amerika raakt in Oorlog Werkstuk door een scholier 3798 woorden 25 april 2002 5,8 415 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Dit werkstuk gaat over hoe Amerika in de 2e Wereld
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2
Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:
Nadere informatieIndonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent
Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column
Nadere informatieWerkblad Introductie. 1. WAT GEBEURT HIER? Hieronder staan beelden uit de film. Maak er zelf korte bijschriften bij.
Werkblad Introductie 1. WAT GEBEURT HIER? Hieronder staan beelden uit de film. Maak er zelf korte bijschriften bij. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 2. PETJE OP, PETJE AF: WAAR OF NIET? Zijn de volgende zinnen
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam
Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Irak conflict
Werkstuk Aardrijkskunde Irak conflict Werkstuk door T. 1373 woorden 12 december 2014 7 63 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Tussen wie gaat het conflict en wat is de kern van het conflict?
Nadere informatieNaam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem
Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem A Bridge too Far is een film over de meest tragische blunder van de Tweede Wereldoorlog en vertelt heel precies over een groot plan. Dat plan kostte meer Geallieerden
Nadere informatieHONDERD JAAR GELEDEN. Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913
HONDERD JAAR GELEDEN aflevering 12 Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913 Een vast onderwerp waaraan in de kranten aandacht werd besteed, was de oorlog op de Balkan. Turkije was er bij betrokken
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken
Japan Inhoud 1. Het land 2. De geschiedenis 3. De tweede wereld oorlog 4. Het moderne Japan 5. Tokyo 6. Het dagelijks leven 1. Het land Vlak bij de noordoostkust van Azië ligt Japan. Het land bestaat uit
Nadere informatieProjectthema: De verhalenkoffer Les 1 Groeten van Leo Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Filmpjes Lesdoelen op het digibord
Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Knip de Mix en matchkaartjes uit (zie de laatste pagina van deze lesvoorbereiding). Zorg ervoor dat complete setjes worden uitgedeeld, anders is er
Nadere informatie5,5. Werkstuk door een scholier 1839 woorden 26 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Van 1918 tot 1945
Werkstuk door een scholier 1839 woorden 26 februari 2004 5,5 158 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Van 1918 tot 1945 1918: Wapenstilstand in November. 9 november Duitse keizer treed af. 1919: verdrag van
Nadere informatieKOUDE OORLOG
KOUDE OORLOG 1945-1991 Waarom is de gebeurtenis afgebeeld in deze bron zo cruciaal geweest voor de KOUDE OORLOG? 37. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Pearl harbor
Werkstuk Geschiedenis Pearl harbor Werkstuk door een scholier 2134 woorden 27 mei 2002 6,6 71 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Informatiebronnen: - Site: www.go2war2.nl/gevechten/pearl-harbor/artikel.htm
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler
Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler Werkstuk door een scholier 1862 woorden 1 december 2005 5,4 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud. Inleiding Hoe kwam het dat Hitler dit wou doen? Het
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Anne Frank
Werkstuk Geschiedenis Anne Frank Werkstuk door een scholier 2564 woorden 23 april 2006 6,5 197 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Ik heb Anne Frank als onderwerp gekozen, omdat het mij een interessant
Nadere informatieMcCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol
In welk jaar vonden de Russische Revoluties plaats? Welke senator zorgde voor een ware heksenjacht op communisten in de VS? Hoe heette de communistische tegenhanger van de NAVO 1917 McCarthy Warschaupact
Nadere informatie6,1. Werkstuk door een scholier 1882 woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis
Werkstuk door een scholier 1882 woorden 18 juni 2003 6,1 193 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Begin 2e wereldoorlog De landen hadden besloten dat de schuld van de 1e wereldoorlog bij Duitsland lag dus
Nadere informatieKoude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen
SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland
Nadere informatieHet verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2)
Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2) Toen God begon met zijn schepping, was het donker en leeg. Maar God zei: Laat er licht zijn! En opeens was er licht. Nu was het niet donker meer, maar nog
Nadere informatieONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN
STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een
Nadere informatie8. Hoe zorgden de Duitsers ervoor dat levensmiddelen en eten zo eerlijk mogelijk werden verdeeld? Door het uitgeven van voedselbonnen.
Kijkvragen (en antwoorden) bij uitzendingen 13 In de oorlog Aflevering 1: Een Stad in Brand 1. Wie was de leider van Duitsland? Adolf Hitler. 2. Wanneer viel Duitsland Nederland binnen? 10 mei 1940 3.
Nadere informatieOmdat, we met geschiedenis het blok erover een beetje over hadden, en toen leek het me wel een leuk onderwerp waar ik wel war meer wilde over weten.
Werkstuk door een scholier 2472 woorden 13 december 2005 5,9 98 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Waarom heb ik dit onderwerp gekozen? Omdat, we met geschiedenis het blok erover een
Nadere informatieDe Tweede Wereldoorlog
De Tweede Wereldoorlog (9.5) Onderzoeksvraag: Hoe leidden de economische problemen en de politieke spanningen tot het uitbreken van de Tweede wereldoorlog en hoe verliep deze oorlog Kenmerkende aspecten:
Nadere informatie(Otto von) Bismarck. Duitsland werd een eenheid/keizerrijk. koningin Victoria. Groot-Brittannië. Wilhelm II
Van wanneer tot wanneer vond de Frans- Duitse oorlog Wie was eerste minister van Pruisen tijdens de Frans-Duitse oorlog? Welk belangrijk gevolg had de Frans-Duitse Oorlog voor 1870-1871 (Otto von) Bismarck
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL
Bijlage VMBO-GL en TL 2014 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-14-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een politieke tekening (rond 1900), met als titel:
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1764 woorden 15 november 2002 6,2 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: De aanleiding voor de 1e W.O. Het gekke is dat
Nadere informatieSpreekbeurt Nederlands Amnesty International
Spreekbeurt Nederlands Amnesty International Spreekbeurt door een scholier 1518 woorden 28 november 2003 6,3 51 keer beoordeeld Vak Nederlands Mijn spreekbeurt gaat over Amnesty International. Amnesty
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL
Bijlage VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-18-2-b bron 1 Een bericht uit een Nederlandse krant (1848): Overal in Europa staat het volk klaar
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL
Bijlage VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-19-1-b 1 / 14 lees verder bron 1 Een zin uit het programma van een politieke partij (1894): Het
Nadere informatieChina. - De geschiedenis en cultuur van Peking -
Pagina 1 Groep 8 Colofon China - De geschiedenis en cultuur van Peking - Leerling - informatie Inleiding In deze les gaan wij het hebben over de Chinese stad Peking. We kijken met elkaar naar een stukje
Nadere informatieDIE VIJF DAGEN IN MEI
DIE VIJF DAGEN IN MEI 1940 Op initiatief van Martin Lagestee maakte Lagestee Film BV in samenwerking met acht regionale omroepen en in coproductie met NTR en VPRO vijf documentaires met als onderwerp de
Nadere informatieWelke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.
Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest
Nadere informatieTweede wereldoorlog-1 vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62175 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatieHET DROOMMUSEUM VAN DRE
HET DROOMMUSEUM VAN DRE Beste leerling, Dit werkblad wil je iets langer bij bepaalde zaken in het museum laten stil staan. Dit wil natuurlijk niet zeggen dat je niet mag rondneuzen naar andere objecten,
Nadere informatieWelke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?
Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Wereld oorlog 1
Werkstuk Geschiedenis Wereld oorlog 1 Werkstuk door een scholier 1884 woorden 5 maart 2005 6 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Inhoudsopgave en voorwoord Hoofdstuk 1: Wie deden mee en met
Nadere informatieWerkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1
Werkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1 Oorzaken van de Eerste Wereldoorlog: invuloefening Werkblad bij het simulatiespel www.activehistory.co.uk Instructie: Vul het witte veld in terwijl je het
Nadere informatie> Lees In de loopgraven. > Lees Nieuwe wapens.
LB -. Nederland doet niet mee > Lees Ruzie in Europa. Leg uit waarom Nederland toch met de oorlog te maken krijgt. Gebruik de volgende woorden: vluchten kamp voedsel België. In 9 krijgen twee landen ruzie
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
De Chinese Muur 1. Voorwoord. 2. Wat is de Chinese Muur? 3. Waar ligt de Chinese Muur? 4. Waarom bouwden de Chinezen de Chinese Muur? 5. Hoe bouwden de Chinezen de Chinese Muur? 6. Hoe lang en hoe groot
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b
Bijlage VMBO-KB 2011 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een mening over het bijzonder onderwijs (rond 1900): Kinderen leren al op jonge
Nadere informatieExamenkatern :Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland
Seizoen: 2016-2017 Vak: Geschiedenis Klas: 3 Afdeling: Mavo Herkansingen/inhalen: Tijdens de herkansingen kunnen de SE s van een trimester herkanst en/of ingehaald worden. Echter een ingehaald SE kan niet
Nadere informatieOpgave 4 Conflict Noord-Korea en Zuid-Korea
Opgave 4 Conflict Noord-Korea en Zuid-Korea Bij deze opgave horen figuur 3 en de teksten 7 tot en met uit het bronnenboekje. Gebruik tekst 7. Er zijn twee vormen van dictaturen: autoritaire en totalitaire
Nadere informatieNaam: DE FRANSE TIJD Napoleon-Willem l
Naam: DE FRANSE TIJD Napoleon-Willem l De Franse tijd in Nederland. In 1795 trokken de Franse legers van Napoleon over onze grenzen. Ineens stonden duizenden Franse soldaten al aan onze rivieren. De Nederlandse
Nadere informatieNa de WOI vluchtte de keizer naar Nederland
Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig
Nadere informatie