PrOmotie. Verkeer Groen licht. Thema 2 Ik fiets

Transcriptie

1 PrOmotie Verkeer Groen licht Thema 2 Ik fiets

2 Colofon Auteurs: Onder redactie van: Met dank aan: Vormgeving: Illustraties: Drukwerk: Bart Hoogcarspel, Daniëlle van Maanen, Hans Riemens, Marijk Vissers Taal en Teken, bureau voor tekstontwikkeling en Sluiter boekproductie, Lelystad Christel de Heus, Cor de Boer (Verkeerskundige advisering) Adato design, Wijhe Veilig Verkeer Nederland, Schwarz Cartoons en Uitgeverij Edu Actief b.v. Drukkerij Giethoorn ten Brink, Meppel Met medewerking van APS, Atlas Onderwijs Adviesgroep, CED/PI, DGS, OSO/Fontys, IVIO, KPC Groep en SLO. Tot stand gekomen met bijdragen en adviezen van Veilig Verkeer Nederland. De uitgave is ontwikkeld in samenwerking met KPC Groep en de Vereniging Landelijk Werkverband Praktijkonderwijs. Titel: PrOmotie, Verkeer, Groen licht ISBN: Copyright 2008 Uitgeverij Edu Actief b.v. Postbus KB Meppel telefoon: fax: info@edu-actief.nl internet: Eerste druk / eerste oplage 2008 Uitgeverij Edu Actief b.v. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, microfilm, fotokopie of op welke andere wijze ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. No part of this book may be reproduced in any form, by print, photoprint, microfilm or any other means, without written permission from the publisher. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikelen 16h t/m 16m Auteurswet 1912 jo. Besluit van 27 november 2002, Stb. 575, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoeding te voldoen aan de Stichting Reprorecht te Hoofddorp (Postbus 3060, 2130 KB) of contact op te nemen met de uitgever voor het treffen van een rechtstreekse regeling in de zin van art. 16l, vijfde lid, Auteurswet De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden.

3 Inhoud Voorwoord / 5 Thema 2 / Ik fiets / 7 Inleiding / 7 Situatie 1 Een oude fiets / 13 Inleiding / 13 Heb jij dat ook? / 16 Goed om te weten / 18 Wat vind jij? / 21 Nu jij! / 26 Situatie 2 Ik had een fiets / 32 Inleiding / 32 Heb jij dat ook? / 34 Goed om te weten / 35 Wat vind jij? / 39 Nu jij! / 41 3 Situatie 3 Hard, harder hardst / 46 Inleiding / 46 Heb jij dat ook? / 49 Goed om te weten / 52 Wat vind jij? / 60 Nu jij! / 62 Situatie 4 Weeralarm / 69 Inleiding / 69 Heb jij dat ook? / 74 Goed om te weten / 77 Wat vind jij? / 80 Nu jij! / 82

4 Situatie 5 Anticiperen / 86 Inleiding / 86 Heb jij dat ook? / 90 Goed om te weten / 94 Wat vind jij? / 97 Nu jij! / 99 Situatie 6 Een ongeluk zit in een dood hoekje / 103 Inleiding / 103 Heb jij dat ook? / 106 Goed om te weten / 108 Wat vind jij? / 117 Nu jij! / 119 Kun jij dit? / Situatie 7 Ik verkeerd? / 126 Inleiding / 126 Heb jij dat ook? / 128 Goed om te weten / 130 Wat vind jij? / 133 Nu jij! / 135 Situatie 8 Verkeersregels / 140 Inleiding / 141 Heb jij dat ook? / 145 Goed om te weten / 153 Wat vind jij? / 163 Nu jij! / 166

5 Voorwoord Dit werkboek gaat over fietsers in het verkeer. Je leert wat er allemaal op je fiets moet zitten. Hierdoor is een fiets veilig. Een veilige fiets maakt het verkeer veilig. Je leert ook hoe je diefstal kunt voorkomen. En wat je kunt doen als je fiets gestolen is. Fiets je te hard, dan ben je een gevaar op de weg. Weet je wat je moet doen bij een weeralarm? En wat anticiperen betekent? Ken je de dode hoek van een vrachtauto? Ook dat leer je allemaal in dit werkboek. Pictogram In dit boek zie je bij sommige opdrachten een pictogram. Een pictogram geeft je informatie over de opdracht. Hieronder lees je wat de pictogrammen betekenen. 5 Denken Bij dit pictogram moet je nadenken over een opdracht. Je denkt na over wat je straks gaat doen. Doen Bij dit pictogram moet je de opdracht uitvoeren. Je moet bijvoorbeeld iets maken. Of je moet iets doen. Nakijken Bij dit pictogram ga je de opdracht controleren. Je controleert of je de opdracht goed hebt gedaan. Je denkt ook na over wat je de volgende keer anders moet doen. Cd-rom Bij dit pictogram moet je de cd-rom gebruiken. De cd-rom vind je in je boek. Of vraag hem aan je docent.

6 Schrijven Bij dit pictogram ga je zelf iets schrijven. Bijvoorbeeld een verhaal of een verslag. Samenwerken Sommige opdrachten maak je samen. Bij dit pictogram werk je samen met een klasgenoot. Portfolio Soms staat dit pictogram bij een opdracht. Je mag dan een bewijs voor je portfolio maken. Je docent kan je meer vertellen over de portfolio. Ik & de Ander Om de opdracht na te bespreken, gebruik je de Ik & de Ander kaarten. 6

7 Opmaak thema 2 Ik fiets, Situatie :12 Pagina 7 T h e m a 2 Ik fiets 7 Inleiding Film kijken Op de film zie je Eva, Marion en Paco. Zij hebben afgesproken bij een poolcentrum. Onderweg kwamen Eva en Marion bijna onder de auto. Lees eerst de vragen bij opdracht 1. Kijk dan naar de film. Beantwoord daarna de vragen. Opdracht 1 Wat heb je in de film gezien? P r O m o t i e / Ve r k e e r Thema 2 - Ik fiets

8 Ik fiets T h e m a 2 Wat zou jij zeggen tegen de vrouw in de auto? Wat vind jij van een mp3-speler in het verkeer? Is een mp3-speler in het verkeer veilig? Ja, een mp3-speler is veilig omdat 8 Nee, een mp3-speler is niet veilig omdat Zou jij ook aangifte doen van je fiets? Had Eva kunnen voorkomen dat haar fiets gestolen is? Ja, want Nee, want

9 Opmaak thema 2 Ik fiets, Situatie :12 Pagina 9 Inleiding T h e m a 2 Start de cd-rom. Klik op Ik fiets. Bekijk de film. Heb je de film gezien? Maak dan nu de vragen bij opdracht 1. Opdracht 2 Wat zie je in de collage? 9 Wat ontbreekt er aan de fiets van Paco? P r O m o t i e / Ve r k e e r Thema 2 - Ik fiets

10 Ik fiets T h e m a 2 Fietst Paco veilig door het verkeer? Ja, want Nee, want 10 Staat Eva in de dode hoek van de auto? Ja, want Nee, want

11 Inleiding T h e m a 2 Opdracht 3 Pak het boekje Zo Zit Dat. In dit thema gebruik je de binnenkant van het omslag. En de bladzijden 4, 5, 6, 7, 15, 16 en 17. Waar gaan deze bladzijden over? Opdracht 4 Krant lezen Lees de krantenberichten. De krantenberichten gaan over ongelukken met fietsers. Amsterdam wil ipod op fiets verbieden 11 AMSTERDAM - De Amsterdamse wethouder Herrema (PvdA) wil dat het luisteren naar ipods en andere muziekspelers op de fiets wordt verboden. Woensdag liet minister Eurlings (CDA) van Verkeer nog weten niets in zo'n verbod te zien. Volgens Eurlings is een dergelijk verbod niet te handhaven. Bovendien zouden de risico's van muziek luisteren op de fiets maar gering zijn. Tegenover Het Parool bestrijdt Herrema dat laatste argument. Hij zegt regelmatig van trambestuurders en bus- en vrachtwagenchauffeurs in de hoofdstad te horen dat de ipod gevaarlijke situaties oplevert. Tram Dit jaar zou bij ten minste één dodelijk ongeval al een ipod in het spel geweest zijn: een 24-jarige vrouw kwam in augustus onder de tram. Ze zou de waarschuwingsbel mogelijk niet hebben gehoord omdat ze muziek op had. Herrema zou Eurlings donderdag op de kwestie aanspreken. New York De oproep van Herrema is niet uniek. Eerder dit jaar drongen politici in New York aan op boetes voor mensen die naar een ipod luisteren of telefoneren terwijl ze de straat oversteken. Bron:

12 Ik fiets T h e m a 2 Dertien scholieren gewond door ongeval Arkel ANP ARKEL - Door een ongeval in Arkel (Zuid-Holland) zijn vrijdagochtend dertien scholieren en een 41-jarige automobiliste uit Gorinchem gewond geraakt. De leerlingen waren op de fiets op weg naar hun scholen in Gorinchem, toen ze door de auto werden geschept. Dit meldde een woordvoerder van de gemeente Giessenlanden. 12 De auto is door onbekende oorzaak frontaal tegen de groep aangereden. Tientallen scholieren, die op de polderweg naar school fietsten, hebben het ongeval gezien. Zij worden door Slachtofferhulp opgevangen. 3 scholieren zijn ernstig gewond, maar niet in levensgevaar. De anderen, waaronder de automobiliste, hebben minder ernstig letsel. De scholieren, allemaal in de leeftijd van 13 tot 15 jaar, zijn afkomstig uit de dorpen Leerbroek en Meerkerk. Het ongeval gebeurde rond 8 uur op de Vlietkade in Arkel. De auto belandde na de botsing in de sloot. Enkele scholieren kwamen daarbij onder de auto terecht. Bij de hulpverlening werden onder meer 2 traumahelikopters en een duikploeg ingezet. 12 van de 13 leerlingen zitten op de Gomarus Scholengemeenschap in Gorinchem. Daar zijn de lessen vrijdag gewoon doorgegaan. Bron: Kijk in de krant. Zoek berichten over fietsers in het verkeer. Knip de berichten uit. En plak ze in het plakboek. Deze berichten heb ik gevonden in de krant: 1. Datum: Het gaat over 2. Datum: Het gaat over 3. Datum: Het gaat over