Nieuwsbrief nr november 2015

Transcriptie

1 Nieuwsbrief nr november 2015 In dit nummer: Voorwoord van directie Sintviering Bomen planten IPC Uit de groepen 3 Ouderbijeenkomst begrijpend luisteren en lezen Broertjes en zusjes aanmelden Spullen brengen na 8.30 uur Belangrijke data: November 20 november weeksluiting groepen 1/2b, 3b, 5a, 6b en 7c 25 november ouderbijeenkomst taal/spelling (08.45u) 27 november weeksluiting groepen 1/2c, 4a, 5b, 7a en 8a December 4 december Sinterklaas Alle ll. om 12.00u vrij 7 december Kerstversiermiddag 18 december alle ll 12.00u vrij Kerstvakantie t/m 3 jan. Beste ouders/verzorgers, Zie ginds komt de stoomboot uit Spanje weer aan. Hij brengt ons Sint Nicolaas, ik zie hem al staan. Afgelopen maandagochtend hoorden de kinderen deze en vele andere bekende Sinterklaasliedjes bij binnenkomst. De beide locaties waren de vrijdag ervoor door ouders weer prachtig versierd, dus er viel veel te bewonderen. Op zaterdag is de goedheiligman weer in ons land aangekomen, iets waar veel kinderen al weer dagen of langer naar hebben uitgekeken. Toch waren de gedachten van de teamleden en vast ook van vele ouders nog bij die vreselijke beelden van de aanslagen in Parijs. Op zondag hadden we al met elkaar besloten dat we als school mee zouden doen aan de één minuut stilte om uur. Want dit raakt ons, net als de aanslagen daarvoor in andere landen. De jongste kinderen, waarvan de leerkrachten merkten dat zij alleen vol waren van Sinterklaas, zijn uit respect een minuut stil geweest. Ik ben zelf bij een groep 8 gaan zitten. Daar werd een kaars aangestoken, één minuut stilte gehouden en daarna hebben we met elkaar gesproken, vooral over wat dit met ons doet. We moeten geen angst zaaien bij kinderen, geen beloftes doen die we niet waar kunnen maken, maar wel luisteren naar waar zij mee zitten en kijken wat we voor elkaar kunnen betekenen. Vervolgens gingen alle groepen weer over tot de orde van de dag. En zo hoort het ook, kinderen moeten spelen, mogen zich ontwikkelen en bezig zijn met kinder-zaken. Daarom kijk ik enorm uit naar de komende weken, waarin samen en vieren centraal staan. Ik wens een ieder alvast fijne dagen met elkaar toe! Met vriendelijke groet, Miranda Sint Op vrijdag 4 december komt Sinterklaas natuurlijk ook weer een bezoekje brengen op de Optimist. Dat zal weer een groot feest worden! Informatie over deze dag ontvangt u binnenkort via Digiduif. De ouders van de groepen 5 t/m 8 hebben al een Digiduif ontvangen over het lootjes trekken. Alle kinderen zijn op deze dag om uur vrij 1

2 Bomen planten Op dinsdag 24 november worden er om 9.45 uur dertig fruitbomen langs het schoolplein geplant (aan de waterkant). Dat is een cadeautje van de gemeente en het is tevens de eerste stap van het opleuken van ons schoolplein. Na de kou periode volgt de tweede stap met het plaatsen van toestellen (daarover later meer). Een aantal leerlingen van onze school, de wijkregisseur van de gemeente en de directie zullen de bomen in de grond planten. Komt u ook even kijken? IPC De groepen 1 t/m 4 werken met de methode IPC. IPC is inspirerend, thematisch, betekenisvol en opbrengstgericht onderwijs in de zaak- en creatieve vakken, waarbij effectief leren centraal staat. Kinderen worden actief betrokken bij hun eigen leerproces en doelgericht leren staat bij ieder thema centraal. Elk thema heeft een vaste en herkenbare structuur, heldere leerdoelen en geïntegreerde leerlijnen. Dat er gewerkt wordt met IPC is zichtbaar in de klas. Iedere klas heeft een IPC-muur waarop volgens een vaste structuur het vervolg van het thema wordt weergegeven. Bij het startpunt wordt laten zien hoe het thema gestart is. Bijvoorbeeld aan de hand van foto s of werkjes. Ook hangen de doelen er bij. Meestal wordt het thema gestart met een boeiende en feestelijke startactiviteit om te betrokkenheid van kinderen te stimuleren. Naast het startpunt hangt het plaatje van de kennisoogst. Tijdens de kennisoogst wordt de voorkennis van de kinderen geactiveerd. Wat weten we al over het onderwerp? Er wordt bijvoorbeeld een mindmap gemaakt. De kennisoogst wordt gevold door de uitleg van het thema waarin de leerkracht uitlegt wat er dit thema geleerd gaat worden. Zoals eerder beschreven staat de inbreng van kinderen centraal bij IPC. De leeractiviteiten staan niet allemaal vast en worden niet alleen bepaald door de leerkrachten maar er wordt ook ingegaan op wat leerlingen graag willen weten over het onderwerp. Natuurlijk worden de doelen goed in de gaten gehouden door de leerkrachten. Op de muur hangen ook de verschillende leeractiviteiten die tijdens het thema aan bod gekomen zijn. Dit kunnen de werkjes zelf zijn of foto s van de activiteit. Ook hangen de doelen er bij zodat zichtbaar is voor de leerlingen maar ook voor de ouders welk doel er tijdens de betreffende activiteit centraal stond. Op het einde van de IPC-muur hangt het plaatje van de afsluiting. Net als het startpunt is de afsluiting een belangrijk onderdeel. Gedurende het hele thema wordt er naar de afsluiting toegewerkt. Tijdens de afsluiting komt alles wat geleerd is samen. De afsluiting kan qua vorm heel verschillend zijn. Van 2

3 een zelf georganiseerd diner ter afsluiting van het thema feest tot het zelf boodschappen doen met een boodschappenlijstje bij het thema winkel. Kom gerust eens in de groepen 1 t/m 4 kijken naar de IPC muur! Na de kerstvakantie starten ook de groepen 5 en 6 met hun eerste thema. Welke? Dat gaan de kinderen dan snel genoeg ontdekken! Juf Yvette Uit de groepen 3 Het thema feest in groep 3! De groepen 3 zijn bezig met het IPC thema Feest! De start was erg leuk, er waren wel drie leuke activiteiten voor de kinderen. Een fotoquiz, een toneelvoorstelling met workshop en de kinderen hebben een flashmob geleerd. Ook zijn we bezig geweest met wat we willen leren en gaan leren deze periode. De eerste les ging over Sint Maarten. Naast het zingen van de liedjes, het maken van de lampion, is er ook stil gestaan bij het verhaal over Sint Maarten. Het delen van spullen die je hebt was de essentie van het verhaal. Nu zijn we bezig met Sinterklaas, we lezen verhalen over Sinterklaas en we gaan bezig met knutselen van een pietenmuts. December is altijd een spannende tijd Groep 3 gebruikt de nieuwe methode van veilig leren lezen dit jaar! Groep 3 is altijd een spannend schooljaar, waar de kinderen echt leren lezen en schrijven! Wij gebruiken daarvoor de nieuwe methode van Veilig leren lezen (kim-versie). Deze methode bestaat uit 13 kernen (hoofdstukken). Wij zijn er al vanaf de zomervakantie mee gestart en oefenen nu in kern 5. Via brieven worden de ouders op de hoogte gehouden van wat de kinderen tijdens een kern leren, zo kunt u meehelpen! In kern 1 tot en met 6 leren de kinderen alle letters en vanaf kern 7 gaan we leesmoeilijkheden oefenen. U kunt dan denken aan de nk, -ng, - schr- maar ook de eeuw, hakken-haken komen aan bod. Een kijkje in de klas! U vraagt zich misschien af, wat gebeurt er allemaal precies in groep 3? Dit willen de kinderen u graag vertellen. We geven u een kijkje in groep 3 met behulp van foto s! 3

4 Ouderbijeenkomst begrijpend luisteren en -lezen De bijeenkomst begrijpend luisteren en lezen was een succes! De bijeenkomst werd bezocht door ouders uit de groepen 1 tot en met 8 met allemaal hun eigen vragen en gedachten. Als leerkracht merk ik dat het begrijpend lezen echt als een schoolvak wordt ervaren, maar tijdens de bijeenkomst kwamen we erachter dat het zoveel meer is dan alleen dat! En dat u hier spelenderwijs heel veel mee kan thuis! Ouders begrijpen nu beter wat er allemaal bij komt kijken om een tekst te kunnen begrijpen. Of je dit nu met je oren doet door te luisteren of met je ogen door te lezen, je hebt er dezelfde vaardigheden voor nodig! Vaardigheden als een goede woordenschat, kennis over het onderwerp, vloeiend kunnen lezen (vanaf groep 4) en de tekst kunnen blijven volgen (strategieën) zijn van essentieel belang. U kunt met een aantal handige tips uw zoon/dochter daarbij helpen en komt het huiswerk tot 4

5 leven! Heeft u de enthousiaste reacties van ouders gehoord en denkt u; helaas heb ik deze bijeenkomst gemist! Noteer dan de volgende datum in de agenda: vrijdag 5 februari 2015 om 8.45u tot 9.30u. Ik geef dan nogmaals deze presentatie aan de ouders die de vorige gemist hebben. Het doel is dat u straks uw zoon/dochter verder kunt helpen met het begrijpend luisteren/lezen. Juf Martine Broertjes/zusjes aanmelden Voor dit lopende schooljaar krijgen we weer de nodige aanmeldingen voor 4-jarigen binnen. Om te voorkomen dat de groepen 1-2 straks vol zitten en er geen plek is voor broertjes/zusjes van huidige Optimist-kinderen, willen we u vragen om uw 3-jarige kind alvast bij ons aan te melden. U kunt het aanmeldingsformulier ophalen bij Carloline Sterk of Miranda van der Kamp. Spullen brengen na 8.30 uur Het komt de laatste tijd regelmatig voor dat er ouders na 8.30 uur nog bij school aanbellen om bv. een vergeten brooddoos of gymtas te brengen. Wij willen u vriendelijk verzoeken om s ochtends, voor het naar school gaan, goed te controleren of alles mee gaat. Na 8.30 uur gaan de deuren dicht, voor de veiligheid van iedereen. Als er aangebeld wordt zal er altijd een volwassene naar de deur lopen om open te doen, dit zorgt voor een verstoring van een les of andere werkzaamheden. Als het nodig is, dan is dat geen probleem, maar als het voorkomen kan worden, graag! Bij voorbaat dank voor uw medewerking. 5