Overgangsnormen. Voorwoord 2
|
|
- Leo de Vries
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Inhoud Voorwoord 2 Hoofdstuk 1 - Uitgangspunten 2 Hoofdstuk 2 - Afspraken Afspraken rapportcijfers en overgangscijfers Afspraken overgangsnormen 4 Hoofdstuk 3 - Revisie 5 Hoofdstuk 4 - Overgang mavo 4 naar havo 4, havo 5 naar vwo 5 5 Hoofdstuk 5 - Opstromen: Overstap naar een ander ( hoger gelegen ) traject 6 Hoofdstuk 6 - Algemene opmerking betreffende het cijfer voor de Rekentoets 6 Hoofdstuk 7 - Overgangsnormen vwo/havo 7 Hoofdstuk 8 - Overgangsnormen mavo 11 Hoofdstuk 9 - Overgangsnormen vmbo-kaderberoepsgerichte leerweg 12 Hoofdstuk 10 - Overgangsnormen vmbo-basisberoepsgerichte leerweg 13 1
2 Voorwoord Voor u ligt de brochure overgangsnormen. Deze brochure geeft informatie over hoe het Hendrik Pierson College de voortgang van haar leerlingen beoordeelt. Zij is bestemd voor leerlingen, ouders en medewerkers van de school. Hoofdstuk 1 - Uitgangspunten Rapportvergaderingen en leerlingbesprekingen zijn voor het Hendrik Pierson College belangrijke beslismomenten in de voortgangsbeoordeling van de leerling. Op dat moment en op die plaats besluit het betreffende team over doorstromen, opstromen en afstromen. Er vindt dan een zorgvuldige afweging van factoren plaats. Mens zijn is bewegen. Jezelf ontwikkelen is bewegen. Zo beweegt ook de jonge mens, onze leerling, zich over zijn eigen onderwijs-ontwikkel-weg. Het is de natuur van jonge mensen om leergierig te zijn, zich te willen ontwikkelen, in beweging te blijven en vooral zelf keuzes te maken. Het Hendrik Pierson College sluit daarbij aan door de menselijke maat als uitgangspunt te nemen. Zij doet dat door: - de leerling te zien als een totale mens. Niet alleen met hoofd, maar ook met hart en handen; - de leerling te zien als individu met recht op eigenheid; - het onderwijs te zien als een proces en niet als een optelsom van door leerlingen afgeleverde producten. Dat betekent voor leren en beoordelen het volgende: - leren en beoordelen is voor de leerling en de leerkracht elk moment van de dag in de school aanwezig. In de les en buiten de les (waarden en normen); - de leerling leert door zelf kennis op te bouwen (zelfstandig leren); - de leerling leert en beoordeelt door zijn prestatie met zijn vorige prestatie te vergelijken (reflectie); - de leerling en de leerkracht gaan samen op zoek naar waar de leerling goed in is en wat hij nog niet kan (erkende ongelijkheid); - samen leer je meer dan alleen (samenwerkend leren). Algemeen: De overgangsnormen zijn gebaseerd op en afgeleid van de zak-slaagregeling. Zak-slaagregeling vwo/havo De leerling is geslaagd bij: - alle cijfers 6 of hoger - alle cijfers 6 en een 5 - gemiddeld 6 en een 4 - gemiddeld 6 en twee 5-en - gemiddeld 6 en een 5 en een 4 - geen eindcijfer 3 of lager Het gemiddelde van de CE cijfers dient 5.5 of hoger te zijn. Er mag slechts 1x het cijfer 5 behaald worden in de vakken Nederlands, Engels, wiskunde en de rekentoets. * Er is geen verschil tussen vakken uit een profieldeel en andere vakken. * Een van de cijfers is het combinatiecijfer. * Een havo leerling krijgt totaal 8 cijfers (Ne, En, 4 profielvakken, 1 vrij deelvak, 1 combinatiecijfer) 2
3 * Een vwo leerling krijgt 9 cijfers (Ne, En, 2e MVT, 4 profielvakken, 1 vrij deelvak, 1 combinatiecijfer) Zak-slaagregeling vmbo/mavo De leerling is geslaagd bij: - alle cijfers 6 of hoger - een 5, rest 6 of hoger - een 4, met minimaal één 7 en rest 6 of hoger - 2x een 5, met minimaal één 7 en rest 6 of hoger - geen eindcijfer 3 of lager Het gemiddelde van de CE cijfers dient 5.5 of hoger te zijn. Er mag slechts 1x het cijfer 5 behaald worden in de vakken Nederlands en de rekentoets Cijfer beroepsgericht vak BB en KB telt 2x Maatschappijleer telt mee in de slaagregeling Kunstvak en LO moeten voldoende afgesloten zijn. Bij besluiten en of adviezen over de overgang naar een volgend leerjaar geldt als criterium steeds het belang van de leerling. Hierbij zal, naast de beoordelingen van de vakken, tevens rekening gehouden worden met: - de capaciteiten van de leerling (onderzoeksresultaten indien aanwezig / bevindingen leerkrachten / IZW gegevens), - zijn algemene studievaardigheden (o.a. zelfstandigheid), - zijn werkhouding en motivatie, - de persoonlijke aspecten van de leerling die van belang zijn (resultaten persoonlijkheidsonderzoek, bevindingen leerkrachten, gedragsobservatie, zienswijze ouders), - de gezinsomstandigheden, - de fysieke toestand, - de verwachtingen van de leerkrachten met betrekking tot de toekomstige ontwikkeling van de leerling. Bij discussie over leerlingen, zoals aangegeven in de overgangsnormen per leerjaar, worden besluiten genomen vanuit de intentie leerlingen waar mogelijk kansen te bieden. 3
4 Hoofdstuk 2 - Afspraken 2.1. Afspraken rapportcijfers en overgangscijfers - Elke leerling ontvangt vier cijferrapporten. Het vierde rapport is eindrapport waarop de overgangsnormen van toepassing zijn - Rapportcijfers zijn het gewogen gemiddelde van de behaalde cijfers per vak, conform de afspraken per vak en/of afdeling - Rapportcijfers zijn gebaseerd op minimaal 2 cijfers per periode voor één- en twee-uursvakken per week en minimaal 4 cijfers voor vakken met 3 of meer uren. - Rapportcijfers worden berekend door middel van het bepalen van het voortschrijdend gemiddelde van de behaalde cijfers - Rapportcijfers worden rekenkundig afgerond op getallen met één decimaal voor de rapporten 1/ tm 3, het 4 e rapport wordt afgerond op hele cijfers - Op rapporten wordt niet lager gecijferd dan Leerlingen en ouders/verzorgers hebben recht op inzage in het tot stand komen van de rapportcijfers 2.2. Afspraken overgangsnormen - Bij de overgangsnormen wordt de term minpunt gehanteerd: Cijfer 5 = 1 minpunt Cijfer 4 = 2 minpunten Cijfer 3 = 3 minpunten - Besluiten over de overgang en/of over op- en afstromen worden genomen door de docentenvergadering. - Bij een besluit tot afwijzing geeft de docentenvergadering een gericht advies over de vervolgopleiding. - Tweemaal doubleren in eenzelfde leerjaar is niet toegestaan - Doubleren in twee opeenvolgende leerjaren is niet toegestaan - In de discussie worden de resultaten op het gebied van IZW bij de beoordeling betrokken. In bijzondere omstandigheden kan afgeweken worden van de richtlijnen zoals in deze brochure aangegeven zijn 4
5 Hoofdstuk 3 - Revisie Besluiten betreffende bevordering en afwijzing van leerlingen worden, conform de overgangsnormen, genomen door de docentenvergadering. In bijzondere gevallen kunnen besluiten van de docentenvergadering ten aanzien van bevordering en afwijzing worden herzien. De bevoegdheid daartoe ligt bij de Commissie van Beroep, bestaande uit de rector (voorzitter), een door de MR aan te wijzen lid en een afdelingsleider uit een andere dan de betrokken afdeling, na consultatie van de betrokken docenten (zo mogelijk alle betrokken docenten, maar in elk geval 50%). Revisie kan geschieden op grond van het bekend worden van nieuwe, mogelijk doorslaggevende argumenten die in de besluitvorming tot dan toe geen rol hebben gespeeld en/of bij evidente fouten, vergissingen, gemaakt door de docentenvergadering. Na kennisneming van de gegevens en de docenten gehoord hebbend, neemt de Commissie van Beroep een beslissing. Verzoeken tot herziening van een overgangsbesluit kunnen door de ouders of door de meerderjarige leerling schriftelijk bij de rector worden ingediend, binnen 3 dagen na bekendmaking van het besluit. In dit kader wijzen wij de ouders op het belang van het tijdig, d.w.z. vóór de overgangsvergaderingen, aan de school verschaffen van alle, voor de beslissing relevante gegevens. Hoofdstuk 4 - Overgang mavo 4 naar havo 4, havo 5 naar vwo 5 Aan de overstap van mavo 4 naar havo 4 en van havo 5 naar vwo 5 worden door het Hendrik Pierson College de volgende toelatingseisen gesteld: - Een SE/CE cijfer van 6.8 of hoger voor de examenvakken - Een positief advies van 80 % van de lesgevende docenten van de toeleverende afdeling of school - Minimaal het cijfer 6 voor de vakken Nederlands, Engels, wiskunde en de rekentoets. Over een verzoek tot toelating binnen de eigen school wordt het besluit genomen in een vergadering van betrokken docenten uit beide afdelingen. 5
6 Hoofdstuk 5 - Opstromen: Overstap naar een ander ( hoger gelegen ) traject 1. Elke rapportperiode wordt het rapport op de volgende punten gewogen: - gemiddelde van cijfers - cijfers voor Nederlands, Engels, wiskunde en rekenen - beoordeling van de vaardigheden inzicht, zelfstandigheid en werkhouding 2. Attitude van de leerling is van groot belang. Criteria/voorwaarden die aan opstromen gesteld worden: - Gemiddelde cijfer, minimaal een 7.5, waarbij alle cijfers vermeld op het rapport meewegen met de factor 1. - Voor de vakken Nederlands, Engels, wiskunde en rekenen mag geen lager cijfer op het rapport vermeld staan dan Voor de vaardigheden inzicht, zelfstandigheid en werkhouding moeten de docenten overwegend goede beoordelingen gegeven hebben. Met name de beoordelingen voor het item inzicht zullen zwaar meewegen in de besluitvorming. - Docentenvergadering: tijdens een leerlingbespreking bespreken de docenten een eerste keer de mogelijkheden van de leerlingen t.a.v. opstromen. De uiteindelijke beslissing wordt genomen tijdens een, op de leerlingbespreking volgende, rapportvergadering. - Het besluit is bindend Hoofdstuk 6 - Algemene opmerking betreffende het cijfer voor de Rekentoets In de overgangsnormen van klas 3 vmbo en mavo en klas 4 havo en 5 vwo is sprake van weging van het cijfer voor de Rekentoets. Hierbij zal gehandeld worden conform de wet- en regelgeving betreffende de weging van de Rekentoets in de zak-slaagregeling, die nog in ontwikkeling is. Waarschijnlijk zal het cijfer van de Rekentoets voor de bovengenoemde klassen op de hier vermelde wijze meegewogen gaan worden in de overgangsnormen vanaf het jaar
7 Hoofdstuk 7 - Overgangsnormen vwo/havo Klas vwo 1 naar klas vwo 2, Klas V/H 1 naar klas V/H 2, Klas havo 1 naar klas havo 2 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten Discussie: Bij 3 minpunten in 2 of 3 vakken of 4 minpunten in 2 vakken Afgewezen: In de overige gevallen Klas vwo 2 naar klas vwo 3, Klas V/H 2 naar klas H3, Klas havo 2 naar klas havo 3 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten Discussie: Bij 3 of 4 minpunten in maximaal 3 vakken, waarvan maximaal 2 minpunten in de vakken Nederlands, Engels, wiskunde en rekenen Afgewezen: In de overige gevallen Klas V/H 2 naar klas vwo 3 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten en een gemiddelde van minimaal 6.8 van de niet afgeronde eindcijfers Discussie: Bij maximaal 2 minpunten en een gemiddelde van minder dan 6.8 van de niet afgeronde eindcijfers Bij 3 of 4 minpunten in maximaal 3 vakken, waarvan maximaal 2 minpunten in vakken Nederlands, Engels, wiskunde en rekenen. Het behaalde gemiddelde van de niet afgeronde eindcijfers wordt meegewogen in de discussie. Afgewezen: In de overige gevallen Klas vwo 3 naar Klas vwo 4 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten, waarvan slechts 1 in de CE vakken* Voor bevordering naar een profiel dient minimaal het aantal van 27 punten behaald te zijn voor de 4 profielvakken Discussie: Bij 2 minpunten in de CE vakken Bij 3 of 4 minpunten, waarvan maximaal 2 minpunten in de vakken Nederlands, Engels, wiskunde Bij het niet behalen van de vereiste 27 punten voor de 4 profielvakken Bij stemming tellen de vakken met een CE twee maal Afgewezen: In de overige gevallen Klas havo 3 naar Klas havo 4 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten, waarvan slechts 1 in de CE vakken* Voor bevordering naar een profiel dient minimaal het aantal van 27 punten behaald te zijn voor de 4 profielvakken Discussie: Bij 2 minpunten in de CE vakken Bij 3 of 4 minpunten waarvan maximaal 2 minpunten in de vakken Nederlands, Engels, wiskunde Bij het niet behalen van de vereiste 27 punten voor de 4 profielvakken Bij stemming tellen de vakken met een CE twee maal Afgewezen: In de overige gevallen * inclusief Biologie klas 2 7
8 In de discussie worden de resultaten op het gebied van IZW bij de beoordeling betrokken. De eindkwalificatie voor de Maatschappelijke stage dient voldoende te zijn als voorwaarde voor bevordering naar klas 4 Klas vwo 4 naar klas vwo 5 - Het Combinatiecijfer wordt gevormd door het gemiddelde van de vakken Maatschappijleer,,en Godsdienst en telt als één van de 9 examenvakkenhet totaal aantal punten voor 9 examenvakken wordt verminderd met het aantal minpunten voor de vakken CKV en BO. Deze vakken geven wel minpunten maar geen compensatiepunten. - Bij onvoldoende in de vakken CKV en BO is er een verplichte herkansing in het volgende jaar, die tot een voldoende moet leiden. - Er mogen maximaal l 2 minpunten behaald worden in de vakken Nederlands, Engels en wiskunde en de rekentoets. - 2 minpunten voor één van deze kernvakken en een totaal aantal van 52 punten of meer valt altijd binnen het discussiegebied. - Bij stemming na discussie tellen de vakken met een CE twee maal. Bevorderingsschema Totaal aantal punten in de of meer examenvakken Onvoldoendes Geen * * * + + 1x het cijfer 5 * * x het cijfer 4 * D x het cijfer 4 in 1 kernvak * D D D D 2x het cijfer 5 - D D + + 1x het cijfer 3 - D D D + 1x het cijfer 4 en 1x het cijfer D D + 3x het cijfer D D 1x het cijfer 3 en 1x het cijfer D 2x het cijfer D + = bevorderen - = afwijzen D = discussiegebied * = n.v.t. Klas vwo 5 naar klas vwo 6 - Het combinatiecijfer wordt gevormd door het gemiddelde van de vakken Maatschappijleer en godsdienst, en telt als één van de 9 examenvakken. - Het totaal aantal punten voor 9 examenvakken wordt verminderd met het aantal min punten voor de vakken CKV en BO. Deze vakken geven wel minpunten maar geen compensatiepunten. - Bij een onvoldoende resultaat in de vakken CKV en BO is er een verplichte herkansing in het volgende jaar, die tot een voldoende moet leiden. 8
9 - Er mag maximaal 1 minpunt behaald worden in de vakken Nederlands, Engels en wiskunde en de rekentoets. - 2 minpunten voor één van deze kernvakken en een totaal aantal van 52 punten of meer valt altijd binnen het discussiegebied. - Het gemiddelde van de vakken met een CE dient 5,5 of hoger te zijn. - Bij stemming na discussie tellen de vakken met een CE twee maal. Bevorderingsschema Totaal aantal punten in de of meer examenvakken Onvoldoendes Geen * * * + + 1x het cijfer 5 * * x het cijfer 4 * D x het cijfer 4, in 1 kernvak * D D D D 2x het cijfer 5 - D D + + 1x het cijfer 3 - D D D + 1x het cijfer 4 en 1x het cijfer D D + 3x het cijfer D D 1x het cijfer 3 en 1x het cijfer D 2x het cijfer D + = bevorderen - = afwijzen D = discussiegebied * = n.v.t. Klas havo 4 naar klas havo 5 Het combinatiecijfer wordt gevormd door het gemiddelde van de vakken Maatschappijleer en Godsdienst en telt als één van de 8 examenvakken. - Het totaal aantal punten voor 8 examenvakken wordt verminderd met het aantal minpunten voor de vakken CKV en BO. Deze vakken geven wel minpunten maar geen compensatiepunten.bij een onvoldoende resultaat in de vakken CKV en BO is er een verplichte herkansing in het volgende jaar, die tot een voldoende moet leiden. - Er mag maximaal 1 minpunt behaald worden in de vakken Nederlands, Engels en wiskunde en de rekentoets. - 2 minpunten in één van deze kernvakken en een totaal aantal van 46 punten en hoger leidt altijd tot discussie. - Het gemiddelde van de vakken met een CE dient 5,5 of hoger te zijn. - Bij stemming na discussie tellen de vakken met een CE twee maal. Bevorderingsschema Totaal aantal punten in de of meer examenvakken Onvoldoendes Geen * * * + + 1x het cijfer 5 * * x het cijfer 4 * D x het cijfer 4 in 1 kernvak * D D D D 9
10 2x het cijfer 5 - D D + + 1x het cijfer 3 - D D D + 1x het cijfer 4 en 1x het cijfer D D + 3x het cijfer D D 1x het cijfer 3 en 1x het cijfer D 2x het cijfer D + = bevorderen - = afwijzen D = discussiegebied * = n.v.t. 10
11 Hoofdstuk 8 - Overgangsnormen mavo Klas mavo 1 naar klas mavo 2 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten Discussie: Bij 3 minpunten in 2 of 3 vakken, of 4 minpunten in 2 vakken Afgewezen: In alle overige gevallen Klas mavo 2 naar klas mavo 3 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten. Discussie: 3 of 4 minpunten in maximaal 3 vakken, waarbij maximaal 2 minpunten in de vakken Nederlands en rekenen. Het behaalde gemiddelde van de niet afgeronde eindcijfers wordt meegewogen in de discussie. Afgewezen: In alle overige gevallen. Klas mavo 3 naar mavo 4 Bevordering: Bij maximaal 3 minpunten. Het gemiddelde cijfer van de CE-vakken dient 5.5 of hoger te zijn. Discussie: Bij 4 minpunten, waarbij maximaal 1 in de vakken Nederlands en de rekentoets Afgewezen: In alle overige gevallen Voor de keuze van vakkenpakket gelden de volgende criteria: - alle cijfers zijn 6 of hoger - maximaal 1 x 4, verder 6 of hoger, waaronder tenminste 2 x 7 - maximaal 2 x 5, verder 6 of hoger, waaronder tenminste 2 x 7 - In de discussie worden de resultaten op het gebied van IZW bij de beoordeling betrokken. De vakken CKV, bewegingsonderwijs en maatschappijleer: Voor het vak CKV krijgt de leerling een cijferbeoordeling. Deze beoordeling telt volwaardig mee voor de overgang. In klas 3 krijgt de leerling één kans om van een eventuele onvoldoende cijferbeoordeling een voldoende cijferbeoordeling te maken. Een voldoende cijferbeoordeling voor CKV is voorwaarde voor deelname aan het Centraal Examen. Bij bewegingsonderwijs worden de leerprestaties van een leerling in klas 3 met een cijfer beoordeeld. Dit cijfer telt volwaardig mee voor de overgang naar klas 4. Aan het eind van klas 4 volgen de kwalificaties : onvoldoende, voldoende of goed. Een voldoende beoordeling voor bewegingsonderwijs is voorwaarde voor deelname aan het Centraal Examen. Maatschappijleer wordt met een cijfer beoordeeld, dit cijfer gaat mee naar klas 4 en telt mee in de zak- slaagregeling. Het cijfer maatschappijleer kan ook compensatie opleveren. Maatschappelijke stage: de eindkwalificatie dient voldoende te zijn als voorwaarde voor bevordering naar klas 4. 11
12 Hoofdstuk 9 - Overgangsnormen vmbo-kaderberoepsgerichte leerweg Klas kbl 1 naar klas kbl 2 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten. Discussie: Bij 3 minpunten in 2 of 3 vakken, of 4 minpunten in 2 vakken Afgewezen: In de overige gevallen Klas kbl 2 naar klas kbl 3 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten. Discussie: 3 of 4 minpunten in maximaal 3 vakken, waarbij maximaal 2 minpunten in de vakken Nederlands en rekenen. Het behaalde gemiddelde van de niet afgeronde eindcijfers wordt meegewogen in de discussie. Afgewezen: in de overige gevallen Klas kbl 3 naar klas kbl 4 Bevordering: bij maximaal 2 minpunten (met een 7 als compensatie; de minpunten voor de beroepsgerichte vakken tellen dubbel) het gemiddelde van de CE vakken dient 5,5 of hoger te zijn Discussie: bij 3 minpunten, waarbij maximaal 1 in de vakken Nederlands en de rekentoets. Afgewezen: in de overige gevallen In de discussie worden de resultaten op het gebied van IZW bij de beoordeling betrokken De vakken CKV, bewegingsonderwijs en maatschappijleer: Voor het vak CKV krijgt de leerling een cijferbeoordeling. Deze beoordeling telt volwaardig mee voor de overgang. Een voldoende cijferbeoordeling voor CKV is voorwaarde voor deelname aan het Centraal Examen. Bij bewegingsonderwijs worden de leerprestaties van een leerling in klas 3 met een cijfer beoordeeld. Dit cijfer telt volwaardig mee voor de overgang naar klas 4. Aan het eind van klas 4 volgen de kwalificaties : onvoldoende, voldoende of goed. Een voldoende beoordeling voor bewegingsonderwijs is voorwaarde voor deelname aan het Centraal Examen. Maatschappijleer wordt met een cijfer beoordeeld, dit cijfer gaat mee naar klas 4 en telt mee in de zak-slaagregeling. In de 4 de klas heeft de leerling recht op een herexamen (het hoogste cijfer telt). Het cijfer Maatschappijleer kan compensatie opleveren. Maatschappelijke stage: de eindkwalificatie dient voldoende te zijn als voorwaarde voor bevordering naar klas 4. 12
13 Hoofdstuk 10 - Overgangsnormen vmbo-basisberoepsgerichte leerweg Algemeen Aan het eind van ieder leerjaar besluit de docentenvergadering over de bevordering van een leerling naar het volgende leerjaar. Voor dit besluit gelden overgangsnormen. In bijzondere situaties kan de docentenvergadering hiervan afwijken. In alle leerjaren wordt elke leerling met behulp van meetbare resultaten (cijfers en scores gedragsobservatie) beoordeeld op zichtbaar leergedrag (leerprestaties en schoolgedrag). Geen opvallende zaken, gewoon doorstromen. Opvallende zaken in positieve zin: voor de betreffende vakken onderwijs aanbieden op kbl niveau, eventueel aan het eind van het schooljaar opstromen. Een bbl leerling kan in het vierde leerjaar één of meerdere vakken op kbl niveau afsluiten. Opvallende zaken in negatieve zin: - de leerling volledig in beeld brengen - de begeleidingsvraag bepalen - begeleidingsafspraken maken - indien nodig een andere vorm van onderwijs bepalen - zittenblijven is alleen bij grote uitzondering aan de orde Tijdens de overgangsvergadering worden de volgende overgangsnormen gehanteerd: Klas bbl 1 naar klas bbl 2 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten Discussie: In de overige gevallen Klas bbl 2 naar klas bbl 3 Bevordering: Discussie: Bij maximaal 2 minpunten In de overige gevallen, waarbij maximaal 2 minpunten in de vakken Nederlands en rekenen Klas bbl 3 naar klas bbl 4 Bevordering: Bij maximaal 2 minpunten (met een 7 als compensatie; de minpunten voor de beroepsgerichte vakken tellen dubbel) Het gemiddelde van de CE vakken dient 5,5 of hoger te zijn discussie: bij 3 en 4 minpunten, waarvan maximaal 1 voor het vak Nederlands en de rekentoets afgewezen: in de overige gevallen 13
14 De vakken CKV, bewegingsonderwijs en maatschappijleer: Voor het vak CKV krijgt de leerling een cijferbeoordeling. Deze beoordeling telt volwaardig mee voor de overgang. Een voldoende cijferbeoordeling voor CKV is voorwaarde voor deelname aan het Centraal Examen. Bij bewegingsonderwijs worden de leerprestaties van een leerling in klas 3 met een cijfer beoordeeld. Dit cijfer telt volwaardig mee voor de overgang naar klas 4. Aan het eind van klas 4 volgen de kwalificaties : onvoldoende, voldoende of goed. Een voldoende beoordeling voor bewegingsonderwijs is voorwaarde voor deelname aan het Centraal Examen. Maatschappijleer wordt met een cijfer beoordeeld, dit cijfer gaat mee naar klas 4 en telt mee in de zak-slaagregeling. In de 4 de klas heeft de leerling recht op een herexamen (het hoogste cijfer telt). Het cijfer Maatschappijleer kan compensatie opleveren. Maatschappelijke stage: de eindkwalificatie dient voldoende te zijn als voorwaarde voor bevordering naar klas 4. 14
Overgangsnormen
Overgangsnormen 2016-2017 Inhoud Algemene opmerkingen over de rapportage 2 Inleiding 2 1. Uitgangspunten 2 Zak-slaag regeling vwo en havo 3 Zak-slaag regeling mavo en vmbo 3 2. Afspraken 4 3. Revisie 4
Nadere informatieOvergangsnormen
Overgangsnormen 2017-2018 Inhoud Algemene opmerkingen over de rapportage 2 Inleiding 2 1. Uitgangspunten 2 Zak-slaag regeling vwo en havo 3 Zak-slaag regeling mavo en vmbo 3 2. Afspraken 4 3. Revisie 4
Nadere informatieOvergangsnormen geldig vanaf cursusjaar
Overgangsnormen Algemene regels Enkele termen: - Opstromen: overgang naar het volgende leerjaar van het naast hogere niveau. - Bevordering: overgang naar het volgende leerjaar van hetzelfde niveau. - Gerichte
Nadere informatieIn verband met de vernieuwde exameneisen die gelden met ingang van schooljaar 2011-2012 zijn de overgangsnormen in de onderbouw aangepast.
Overgangsnormen onderbouw schooljaar 2014-2015 In verband met de vernieuwde exameneisen die gelden met ingang van schooljaar 2011-2012 zijn de overgangsnormen in de onderbouw aangepast. In geval van twee
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN LEERJAAR 1 EN 2 1. Een leerling is over bij 0 of 1 onvoldoende op het eindrapport. 2. Een leerling met 2 of 3 onvoldoendes op het eindrapport en die voor alle vakken gemiddeld
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het laatste rapportcijfer
Nadere informatieOvergangsreglement Leerjaar 1, 2 vmbo/havo/vwo
Overgangsreglement 2018-2019 Leerjaar 1, 2 vmbo/havo/vwo Elk schooljaar zal er worden gekeken of een leerling op het Agnieten College op het juiste niveau zit en voldoet aan de overgangsnormen, de overgangsnormen
Nadere informatieDe volgende overgangsnormen gelden voor: klas 1: alle onderwijsvormen klas 2: alle onderwijsvormen klas 3: havo en vwo
De volgende overgangsnormen gelden voor: klas 1: alle onderwijsvormen klas 2: alle onderwijsvormen klas 3: havo en vwo 1. Aan het eind van het schooljaar wordt op iedere vestiging bepaald waar de leerling
Nadere informatieREGLEMENT BEOORDELING, BEVORDERING EN PLAATSING
REGLEMENT BEOORDELING, BEVORDERING EN PLAATSING 2018-2019 REGLEMENT BEOORDELING, BEVORDERING EN PLAATSING A. REGLEMENT VAN BEOORDELING @VMBO, M@VO, HAVO, VWO 1. De teamleiders zijn met een belangrijk deel
Nadere informatieBevorderingsreglement Vernieuwde Tweede Fase
Van 4 naar 5 havo Van 4 naar 5 atheneum Van 5 naar 6 atheneum Bepalingen (voor de tweede fase) De cijfers van het eindrapport worden gevormd door het gewogen gemiddelde van de behaalde cijfers over het
Nadere informatie1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar
1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2019-2020 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit mavo 1 of havo/mavo 1) 4 Klas 1:
Nadere informatiein alle leerjaren, in alle gevallen
Bevorderingsreglement Heerenlanden College Locatie Eksterlaan Cursus 2014/2015 Algemeen 1.1 Tweemaal per jaar ontvangen de leerlingen een cijferrapport. De cijfers worden tot één plaats achter de komma
Nadere informatieBevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar Instemming MR
Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2018-2019 Instemming MR INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 6 2.3. Leerjaar
Nadere informatieOvergangsnormen (bijlage bij schoolgids)
Overgangsnormen 2018-2019 (bijlage bij schoolgids) Versie: 20 november 2018 (instemming verleend door MR op 13 november 2018) Algemene uitgangspunten overgang 1. De beslissing omtrent bevorderen of afwijzen
Nadere informatieOvergangsnormen Determinatie
Overgangsnormen Determinatie 23 Overgangsnormen Rapportcijfers en eindcijfers onderbouw en middenbouw (leerjaar 1 en 2 plus 3 havo en 3 vwo) Het schooljaar wordt opgedeeld in vier perioden. Per periode
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD
BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD 2018-2019 Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde. Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer
Nadere informatieOvergangsnormen en slaagregeling
Overgangsnormen en slaagregeling 2018-2019 Marcanti College Jan van Galenstraat 31 1051 KM Amsterdam 020-6069000 www.marcanti.espritscholen.nl Overgangsnormen en slaagregeling 2018-2019 1. Overgangsregeling:
Nadere informatieRapportage en bevordering
Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke
Nadere informatieOvergangcriteria, opstroom en afstroom
Overgangcriteria, opstroom en afstroom www.rijswijkslyceum.nl www.vanvredenburchcollege.nl Doorstroom van leerjaar 1 naar 2 (vmbo/mavo) of 3(havo/vwo) Algemeen: Op het Rijswijks Lyceum en het Van Vredenburch
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN LEERJAAR 1 EN 2 1. Een leerling is over bij 0 of 1 onvoldoende op het eindrapport. 2. Een leerling met 2 of 3 onvoldoendes op het eindrapport en die voor alle vakken gemiddeld
Nadere informatieb. afwijzen: Bij afwijzen doet de docentenvergadering een uitspraak over het vervolgtraject.
Overgangsnormen onderbouw leerjaar 2 en 3 mavo/havo/vwo Algemeen Het rapportcijfer geeft steeds de actuele stand van zaken weer, dat wil zeggen het gewogen gemiddelde van alle toetsen die tot dat moment
Nadere informatieRICHTLIJNEN BIJ DE OVERGANGSVERGADERINGEN
RICHTLIJNEN BIJ DE OVERGANGSVERGADERINGEN 2018/2019 1 Versie 4 december 2018 Vier keer per jaar ontvangen de leerlingen een rapport. Aan het eind van het schooljaar wordt beslist over de overgang naar
Nadere informatieOvergangsregelingen Sint Vituscollege
Overgangsregelingen Sint Vituscollege 2018-2019 Inhoud Opmerkingen vooraf... 2 Overgangsnormen eerste klassen...... 4 Overgangsnormen tweede klassen... 5 Overgangsnormen derde klassen... 7 Overgangsnormen
Nadere informatieAfspraken rapportcijfers en overgangscijfers per vak. Algemene uitgangspunten bij de overgangsnormen
Overgangsprotocol In dit overgangsprotocol voor: * leerjaar 1, 2 en 3 MAVO * leerjaar 1 MAVO/ * leerjaar 1, 2, 3 en 4 bundelt het Over Betuwe College Elst alle regels en afspraken die direct of indirect
Nadere informatieOvergangsnormen leerjaar 2. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen
Overgangsnormen leerjaar 2 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 2 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door
Nadere informatie1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1
1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2018-2019 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit
Nadere informatieAfspraken rapportcijfers en overgangscijfers per vak. Algemene uitgangspunten bij de overgangsnormen
Overgangsprotocol In dit overgangsprotocol voor: * leerjaar 1, 2 en 3 MAVO * leerjaar 1 MAVO/ * leerjaar 1, 2, 3 en 4 bundelt het Over Betuwe College Elst alle regels en afspraken die direct of indirect
Nadere informatieRegels voor bevordering
Regels voor bevordering 1 1 Algemeen gedeelte 1.1 toetsing Het minimum aantal toetsen per vak wordt bij de aanvang van het schooljaar gepubliceerd. De vakgroepen streven ernaar de toetsen zo goed mogelijk
Nadere informatieRichtlijnen voor de bevordering
Gereformeerde. Scholengemeenschap. Randstad. Richtlijnen voor de bevordering havo/vwo vmbo September 2007 Richtlijnen voor bevordering september 2007 0 In dit boekje staan de richtlijnen voor de bevordering
Nadere informatieOvergangsnormen (m.i.v. schooljaar ) Voor alle leerjaren geldt:
Overgangsnormen (m.i.v. schooljaar 2016-2017) Voor alle leerjaren geldt: Er worden in het schooljaar 3 rapporten verstrekt. Op de rapporten worden de rapportcijfers, ook die van de voorgaande rapporten,
Nadere informatie1x het niet afgeronde rapport 1 cijfer (op twee decimalen) + 2x het niet afgeronde rapport 2 cijfer (op twee decimalen) 3
Voorwoord 2016-2017 Op onze site www.doultremontcollege.nl zijn de overgangsnormen digitaal terug te vinden. Mochten er naar aanleiding van de overgangsnormen vragen zijn, dan kunt u zich wenden tot de
Nadere informatieRICHTLIJNEN BIJ DE OVERGANGSVERGADERINGEN
RICHTLIJNEN BIJ DE OVERGANGSVERGADERINGEN 2016 1 Versie 14 december 2016 Vier keer per jaar ontvangen de leerlingen een rapport. Aan het eind van het schooljaar wordt beslist over de overgang naar het
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN Cursusjaar 2014/2015
BEVORDERINGSNORMEN Cursusjaar 2014/2015 1 Inleiding Geachte ouders/verzorgers, Deze brochure Bevorderingsnormen geeft een overzicht van de bevorderingsnormen voor de diverse leerjaren. De exameneisen zijn
Nadere informatieBevorderingsnormen en eindcijferberekeningen. Schooljaar
Bevorderingsnormen en eindcijferberekeningen Schooljaar 2016-2017 29 september 2016 INHOUDSOPGAVE 1. Rapporten en cijfers... 3 2. Bevorderingsnormen 2.1. Leerjaar 1... 4 2.2. Leerjaar 2... 5 2.3. Leerjaar
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN HAVO VWO
OVERGANGSNORMEN HAVO VWO Onze overgangsprocedure is nauwkeurig vastgelegd. In het algemeen geldt dat voor toelating tot een hogere klas de leerling niet meer dan een bepaald aantal tekorten mag hebben
Nadere informatieBevorderingsnormen
Bevorderingsnormen 2019-2020 Onderbouw (klas 1 t/m 3) Algemeen: Leerlingen worden aan het einde van het schooljaar in de bevorderingsvergadering besproken. Deze vergaderingen worden per klas gehouden,
Nadere informatieVoorbereidend MBO, leerjaar 2
Voorbereidend MBO, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen
Nadere informatieCS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen
Overgangsnormen leerjaar 3 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 3 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door
Nadere informatieREGLEMENT BEOORDELING, BEVORDERING EN PLAATSING
REGLEMENT BEOORDELING, BEVORDERING EN PLAATSING NEHALENNIA KRUISWEG 2017-2018 REGLEMENT BEOORDELING, BEVORDERING EN PLAATSING A. Reglement van beoordeling @VMBO, M@VO en H@VO. 1. De teamleiders zijn met
Nadere informatieOvergangsnormen leerjaar 1. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen
Overgangsnormen leerjaar 1 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 1 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door
Nadere informatieREGLEMENT BEOORDELING, BEVORDERING EN PLAATSING
REGLEMENT BEOORDELING, BEVORDERING EN PLAATSING NEHALENNIA KRUISWEG 2018-2019 Besproken op 12 februari 2018 in het team @VMBO Besproken op 23 mei 2018 in het team M@VO REGLEMENT BEOORDELING, BEVORDERING
Nadere informatieAfspraken rapportcijfers en overgangscijfers per vak. Algemene uitgangspunten bij de overgangsnormen
Overgangsprotocol In dit overgangsprotocol voor: * leerjaar 1, 2 en 3 MAVO * leerjaar 1 MAVO/ * leerjaar 1, 2, 3 en 4 bundelt het Over Betuwe College Elst alle regels en afspraken die direct of indirect
Nadere informatieMAVO plus, leerjaar 2
MAVO plus, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen in het
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN LOCATIE ZWARTEWATERLAND. LEERJAAR 1, 2 en 3 (TL)Havo/VWO
OVERGANGSNORMEN LOCATIE ZWARTEWATERLAND LEERJAAR 1, 2 en 3 (TL)Havo/VWO 2012/2013 Overgangsnormen 2012 2013 Klas 1 en 2 (TL)Havo/VWO De leerlingen van leerjaar 1 en 2 krijgen drie rapporten en een eindrapport.
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN 2018-2019 Inhoudsopgave Procedure 3 Bevorderen 3 Doubleren 3 Opstromen 3 Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 5 Overgangsnormen: klas 1 naar klas 2 7 Algemene bepalingen 7 Algemene eisen
Nadere informatieOvergangsnormen
2017-2018 Overgangsnormen Inhoudsopgave Cijferoverzichten... 2 Overgangsnormen... 2 Overgangsnormen havo en vwo... 2 Overgangsnormen leerjaar 1 (havo) naar leerjaar 2 (havo)... 2 Opstroom havo 1 naar vwo
Nadere informatieBevorderingsrichtlijnen
Bevorderingsrichtlijnen 2018 2019 Concept ter bespreking : 28-08-2018 Vastgesteld door de Directie : 28-08-2018 Vastgesteld door het Algemeen Bestuur : n.v.t. Instemming (G)MR : 20-09-2018 Inwerkingtreding
Nadere informatieBevorderingsnormen VMBO Wageningen
Bevorderingsnormen 2016-2017 VMBO Wageningen Inleiding Op het vmbo Wageningen is het schooljaar verdeeld in 3 periodes van minimaal 13 weken. Aan het eind van elke periode - begin december, medio maart
Nadere informatieBevorderingsnormen 2015-2016
Bevorderingsnormen 2015-2016 Onderbouw (klas 1 t/m 3) Algemeen: Leerlingen worden aan het einde van het schooljaar in de bevorderingsvergadering besproken. Deze vergaderingen worden per klas gehouden,
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN SCHOOLJAAR ZUYDERZEE LYCEUM
OVERGANGSNORMEN SCHOOLJAAR 2018-2019 ZUYDERZEE LYCEUM OVERGANGSNORMEN LEERJAAR 1 EN 2 1. Een leerling is over bij 0 of 1 onvoldoende op het eindrapport. Het vak rekenen telt niet mee m.b.t. de overgangsnormen.
Nadere informatieREGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016
REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 27 mei 2015 ALGEMEEN In gevallen waarin deze
Nadere informatieOvergangs- en doorstroomnormen
Overgangs- en doorstroomnormen april 2018 1 Inhoud Algemeen... 3 Overgangsnormen klas 1 naar 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar 3... 5 Overgangsnormen klas 3 naar 4... 6 Overgangsnormen klas 4 naar 5...
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN ALLE LEERJAREN
Naam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College Eigenaar/portefeuillehouder W. Middendorp Auteur L. Lieber/N.Schoot Versie nummer Datum versienummer 5-9-2016 Status document (concept/voorstel/besloten/van
Nadere informatieRapportage en bevordering
Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke
Nadere informatieBevorderingsnormen 2014/2015
Bevorderingsnormen 2014/2015 Onder voorbehoud van goedkeuring door de MR 1 Amersfoort, januari 2015 Geachte ouders/verzorgers, Deze brochure geeft een overzicht van de bevorderingsnormen voor de diverse
Nadere informatiebevorderingsbeleid De nieuwe Havo
bevorderingsbeleid De nieuwe Havo 2018-2019 versie: 181016 I. Algemene bepalingen en begrippen 1. Rapporten en cijferlijsten 1.1 Voor alle leerlingen staat per periode een rapportkolom in Magister. Deze
Nadere informatieRapportage en Overgangsrichtlijnen Afdeling Bovenbouw Mavo / Havo OSG Echnaton 2014-2015
Rapportage en Overgangsrichtlijnen Afdeling Bovenbouw Mavo / Havo OSG Echnaton 2014-2015 1 Inhoud Rapportage... 3 Rapportage klas 1 en 2 mavo en klas 1, 2 en 3 havo/vwo... 3 Rapportage in de examenklassen
Nadere informatieBevorderingsnormen. Vastgesteld op: 30 juni 2014
Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 30 juni 2014 Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen Mavo/Havo... 6 Bevorderingsreglement brugklas Mavo/Havo:... 7 Bevorderingsnormen
Nadere informatieOvergangsregeling Christelijk College Groevenbeek a/h
Overgangsregeling Christelijk College Groevenbeek a/h A. DEFINITIES 1. De docentenvergadering bestaat uit docenten, die les geven aan een bepaalde klas of clustergroep, plus de teamleider die de vergadering
Nadere informatieDe volgende overgangsnormen gelden voor: klas 1: alle onderwijsvormen klas 2: alle onderwijsvormen klas 3: havo en vwo
De volgende gangsnormen gelden voor: klas 1: alle onderwijsvormen klas 2: alle onderwijsvormen klas 3: havo en vwo 1. Aan het eind van het schooljaar wordt op iedere vestiging bepaald waar de leerling
Nadere informatieBevorderingsreglementen. Locatie Eksterlaan
Bevorderingsreglementen Heerenlanden College Locatie Eksterlaan Cursus 2013/ 2014 Bevorderingsnormen 2012-2013 1 Heerenlanden College INHOUDSOPGAVE 1 Algemeen 2 Bevorderingsreglement MAVO en MAVO/HAVO-brugklassen
Nadere informatieNaam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College
Naam notitie/afspraak/procedure Bevorderingsnormen Citadel College Eigenaar/portefeuillehouder W. Middendorp Auteur N.Schoot / J. van den Broek/ S. van Stipdonk Versie nummer 4 Datum versienummer 17-09-2018
Nadere informatieInhoudsopgave 2. Inleiding de volgende onderwijsniveaus: Leerlingvolgsysteem 4
OVERGANGSNORMEN 2018-2019 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Inleiding 4 1.1 de volgende onderwijsniveaus: 4 1.2 Leerlingvolgsysteem 4 Algemene bepalingen 4 2.1 Verantwoordelijkheden en uitgangspunten 4 2.2
Nadere informatieOvergangsnormen Mill Hill College
Overgangsnormen Mill Hill College Versterk Je Wereld 01-09-2017 Inhoudsopgave Pagina ALGEMEEN 2 - Bevorderen of afwijzen 2 - Berekening verliespunten 2 - Revisie 2 - Bezwaar maken 2 - Doorstromen naar
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON
BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer per vak is
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN
OVERGANGSNORMEN 2017-2018 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 7 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO en HAVO 8 Overgang
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
Schooljaar 2015-2016.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM
OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM per schooljaar 2018-2019 ALGEMEEN Het is niet toegestaan om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren of dezelfde klas in een afdeling meer dan eenmaal
Nadere informatieMAVO plus, leerjaar 2
MAVO plus, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen in het
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN SCHOOLJAAR ZUYDERZEE LYCEUM OVERGANGSNORMEN LEERJAAR 1 EN 2
Overgangsnormen 2018-2019 OVERGANGSNORMEN SCHOOLJAAR 2018-2019 ZUYDERZEE LYCEUM OVERGANGSNORMEN LEERJAAR 1 EN 2 Een leerling is over bij 0 of 1 onvoldoende op het eindrapport. Het vak rekenen telt niet
Nadere informatieREGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar
REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2016-2017 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 1 juni 2016 ALGEMEEN In gevallen waarin deze
Nadere informatieOvergangsnormen leerjaar 2 en hoger
Overgangsnormen leerjaar 2 en hoger 2017-2018 Op onze site www.doultremontcollege.nl zijn de overgangsnormen digitaal terug te vinden. Mochten er naar aanleiding van de overgangsnormen vragen zijn, dan
Nadere informatieMAVO plus, leerjaar 2
MAVO plus, leerjaar 2 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 2 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen in het
Nadere informatieBevorderingsregels 2013-2014
Bevorderingsregels 2013-2014 Algemeen a. Het doel van een overgangsvergadering is om op basis van een heel schooljaar leerlingen op het juiste niveau en in het juiste leerjaar te plaatsen. b. Rapportcijfers
Nadere informatieReglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark
Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Schooljaar 2018/2019 Inhoudsopgave I. Algemeen... 2 II. Algemene bepalingen..... 3 III. Bevordering in de onderbouw naar het tweede en derde
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo
29-01-2013.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Inhoudsopgave 1. Rapportage en Rapportvergaderingen
Nadere informatieOvergangsnormen bovenbouw
Overgangsnormen klas 3 en 4 VMBO / HAVO 2014-2015 OSG Sevenwolden Locatie Joure Overgangsnormen bovenbouw Overgangsnormen bovenbouw 2014-2015 - 1 - A. Overgangsnormen VMBO TL 3 TL 4 Aan het einde van het
Nadere informatie1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1
1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2016-2017 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit
Nadere informatieOvergangsnormen
2018-2019 Overgangsnormen Rapportage en bevordering Cijferoverzichten De resultaten die leerlingen behalen worden op Helinium geautomatiseerd verwerkt. Daarmee kunnen ouders en leerlingen zich elke dag
Nadere informatieDALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016
DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 5
Nadere informatieDALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015
DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 6
Nadere informatieOvergangsregeling schooljaar
Overgangsregeling Schooljaar 2015-2016 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.
Nadere informatieOvergangsregeling schooljaar
Overgangsregeling Schooljaar 2016-2017 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.
Nadere informatieBEVORDERINGSREGELEMENT WVC
BEVORDERINGSREGELEMENT WVC 2018-2019 Uitgangspunten: Alle leerlingen op de juiste plek na klas 1; rechtvaardige determinatie, gelet op de capaciteiten van de leerling. Het (eind)rapportcijfer is een voortschrijdend
Nadere informatieDocument Doorstroomnormen. Houtens, schooljaar
Document Doorstroomnormen Houtens, schooljaar 2018-2019 Pagina 1 van 6 Doorstroming naar een volgend leerjaar Algemeen geldt: 1. Het (instroom)niveau van een leerling is vastgelegd in Magister. 2. Het
Nadere informatieBevorderingsnormen. Als een leerling niet voldoet aan de gestelde bevorderingseisen dan geeft de docentenvergadering het advies:
Bevorderingsnormen ALGEMEEN: De docentenvergadering neemt de beslissing over de bevordering van een leerling in alle leerjaren m.u.v. de examenklassen. Deze docentenvergadering bestaat uit de docenten
Nadere informatieEen leerling die doubleert mag in het tweede jaar in dezelfde klas niet in het bespreekgebied
Overgangsnormen UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau ingedeeld.
Nadere informatieBEVORDERINGSNORMEN Cursusjaar 2016/2017
BEVORDERINGSNORMEN Cursusjaar 2016/2017 1 Inleiding Geachte ouders/verzorgers, Deze brochure Bevorderingsnormen geeft een overzicht van de bevorderingsnormen voor de diverse leerjaren. De exameneisen zijn
Nadere informatieBevordering op het Koningin Wilhelmina College
f Bevordering op het Koningin Wilhelmina College Koningin Wilhelmina College Inhoud Inleiding... 3 Bevorderingsnormen HV... 4 Bevordering / bevorderingsnorm... 4 Algemene bepalingen omtrent de bevordering...
Nadere informatieOvergangs- en determinatienormen OSG West-Friesland
Bevorderingsnormen Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen mavo/havo... 5 Brugklassen havo/vwo... 5 Brugklassen atheneum & technasium... 7 Brugklassen gymnasium... 8
Nadere informatiePROMOTIENORMEN THORBECKE VOORTGEZET ONDERWIJS NIEUWERKERK AAN DEN IJSSEL
PROMOTIENORMEN THORBECKE VOORTGEZET ONDERWIJS NIEUWERKERK AAN DEN IJSSEL Schooljaar 2015-2016 Rotterdam, 1 september 2015 INHOUDSOPGAVE PROMOTIENORMEN THORBECKE VOORTGEZET ONDERWIJS NIEUWERKERK AD IJSSEL
Nadere informatieOvergangcriteria, opstroom en afstroom
Overgangcriteria, opstroom en afstroom www.rijswijkslyceum.nl www.vanvredenburchcollege.nl Doorstroom van leerjaar 1 naar 2 (vmbo/mavo) of 3 (havo/vwo) Algemeen: Op het Rijswijks Lyceum en het Van Vredenburch
Nadere informatieOvergangscriteria. Van Vredenburchcollege Van Vredenburchweg 425 2284 TA Rijswijk T 070 336 49 55
Overgangscriteria Rijswijks Lyceum Karmozijnstraat 2 2284 GA Rijswijk T 070 336 49 44 info@rijswijkslyceum.nl www.rijswijkslyceum.nl Van Vredenburchcollege Van Vredenburchweg 425 2284 TA Rijswijk T 070
Nadere informatieBevorderingsnormen Mencia de Mendoza. Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak.
Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Definities Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak. Berekend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal)
Nadere informatieRapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo
Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo Naam notitie/procedure/afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Versienummer
Nadere informatie