MAVO/TL Alleen theoretische vakken 6/7 examenvakken. Dus typisch voor de theoretisch gemotiveerde leerling!

Transcriptie

1

2 MAVO/TL Alleen theoretische vakken 6/7 examenvakken Dus typisch voor de theoretisch gemotiveerde leerling!

3 A. Gemeenschappelijk deel (2 vakken) Nederlands en Engels B. Sectordeel (2 vakken) Techniek nask1 en wisk Zorg & Welzijn bio en gesch of ak Economie ec en du of wisk Landbouw bio en nask-1 of wisk

4 C. Vaste vakken: geschiedenis aardrijkskunde Duits wiskunde maatschappijleer handvaardigheid/teke nen nask 2 (scheikunde) lichamelijke opvoeding godsdienst LOB= Loopbaanorientatieen begeleiding rekenen D. Keuzedeel: economie natuurkunde biologie 2 vakken meenemen

5 Om: Techniek te kunnen doen: nask-1 houden! Zorg & Welzijn te kunnen doen: biologie houden! Economie te kunnen doen: economie houden! Landbouw te kunnen doen: biologie houden!

6 Kiezen op grond van wat: Wat kan ik (. of niet)? Wat wil ik? Wat heeft mijn voorkeur? Wat zijn de mogelijkheden (advies)?

7 Keuze maken voor een opleiding Invloed omgeving Wat is de invloed van mijn ouders, vrienden, decaan? Wie helpt mij? Capaciteiten Wat kan ik? Basis? Kader? TL? Gezakt? Arbeidsmarkt perspectief Pretopleiding? Kansen op werk? Werk in de techniek? Interesses Wat wil ik doen? Wat vind ik leuk? Opleiding en beroep Welke opleidingen en beroepen zijn er? Waar vind ik informatie? Open dagen? Keuze maken Hoe maak ik een keuze? Alleen? Met m n ouders? Op het laatste moment? Persoonlijkheid Wie ben ik? Vaak alleen? Samenwerker? Stil? Druk? 7

8 Keuzestijlen Passie: intuïtief, kiezen met je hart Impulsief: wat lijkt op dat moment leuk Rationeel: kiezen met verstand, afwegen Uitstellend: kiezen onder tijdsdruk, laatste moment, niet weten wat je wilt Meegaand: meegaan met een ander 8

9 Het puberende brein youtu.be/br8oapdy0v4 9

10 Ontwikkelingen die nog plaats moet vinden: zelfstandig denken, abstract denken, bewust worden van jezelf, inleven in een ander, gevolgen lange termijn overzien. Kenmerken: Emotie wint het van ratio, moeite met plannen, wisselende en heftigere emoties.

11 Stimuleren. Meedenken. Belangstelling tonen. Vragen stellen. Helpen zaken op een rij te zetten. Meegaan naar voorlichtingsavond.

12 Geen BIOLOGIE nadeel bij: opleidingen verpleging en verzorging opleidingen welzijn & sociaal agogisch werk opleidingen assistenten in de gezondheidszorg agrarische opleidingen laboratoriumopleiding

13 Geen natuurkunde geen technische opleiding Geen economie nadeel bij: economische opleidingen horeca opleidingen toeristische opleidingen

14 Werken Pas op: Leerplicht! 18 jaar; startkwalificatie mbo niv. 2 of havo vmbo (mavo) is géén eindonderwijs Moeilijkheden op de arbeidsmarkt!

15 Middelbaar beroepsonderwijs vier opleidingsniveaus twee leerwegen

16 BOL Beroeps Opleidende Leerweg beroepspraktijkvorming tussen 20-60% (stage) BBL Beroeps Begeleidende Leerweg beroepspraktijkvorming tussen 60-80% (werk) Eindtermen zijn gelijk (eindniveau)

17 havo Kan alleen na de mavo 2e MVT (du) verplicht (alleen voor C&M) Wiskunde verplicht in 3 profielen (C&M niet) Inpassing in een van de profielen mogelijk HBO toekomstwens? Voor de goede mavo-leerling (gem.cijfer 7)

18 BKD-boek(Koerswijzer): okt. t/m jan. mentor Orientatie op sectoren, beroepen en opleidingen Beroepeninteressetest: Giv-M Definitieve keuze: eind maart

19 Keuzeformulier van 2 naar 3 MAVO Locatie Dedemsvaart Naam: Huidige klas: Mentor: Algemeen verplicht deel Vak Godsdienst Nederlands Engels Geschiedenis Aardrijkskunde Wiskunde Nask-2 = scheikunde Duits Vak Handvaardigheid Tekenen Kunstvakken-1 Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding Studieles Sectorprogramma Techniek Zorg en Welzijn Economie Landbouw Natuurkunde Biologie Economie Biologie Keuzeprogramma (verplicht één vak te kiezen) Techniek Zorg en Welzijn Economie Landbouw biologie economie natuurkunde natuurkunde economie natuurkunde biologie economie Handtekening van ouders voor akkoord: Naam: Handtekening Voor overleg kan desgewenst contact worden opgenomen met de mentor of decaan. 19

20