Pubers en blowen Gaby Herweijer Gezondheidsbevorderaar

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Pubers en blowen Gaby Herweijer Gezondheidsbevorderaar"

Augusta Stefanie van den Broek
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Pubers en blowen Gaby Herweijer Gezondheidsbevorderaar

2 Programma Soorten genotmiddelen Het puberbrein Genotmiddelen; Waterpijp Blowen Opvoeding

3 Wat zijn genotmiddelen? Dit zijn stoffen die een verandering van het bewustzijn veroorzaken en om die reden worden gebruikt. Verdovend / Stimulerend / Hallucinerend

4 Indeling naar werking Verdovend Stimulerend Hallucinerend Legaal Alcohol Tabak Energiedrank Illegaal Geneesmiddelenwet (op dokersrecept) Cannabis Heroïne GHB Slaapmiddelen Kalmeringsmiddelen Cannabis XTC Speed Cocaïne Ritalin Snuifmiddelen Truffels Cannabis XTC LSD Paddo s

5 Wat waren toen uw motieven om dat te doen? Of om het juist niet te doen? Wanneer gebruikte u voor het eerst alcohol, tabak of cannabis?

6 Waarom gaan jongeren blowen? Kennis maken Experimenteren Sociaal gebruik Afzetten tegen ouders Gewoonte gebruik Ontspanning Problemen oplossen Ik wil het ook eens proberen Wat gebeurt er met me als ik dit middel gebruik? Mee willen doen met de groep Ik leid mijn eigen leven Bij chillen op straat hoort blowen Ik voel me dan meer relaxed Nergens meer aan hoeven denken, problemen tijdelijk vergeten.

7 Hoort u erbij?

8 De pubertijd Vroege adolescentie (10-14 jaar) Emoties versus nadenken Directe behoefte bevrediging / impulsiviteit Onafhankelijk zijn (vooral van de ouders) Midden adolescentie (14-16 jaar) Experimenteren en risico s nemen Consequenties kunnen ze niet goed overzien Richten zich meer op leeftijdgenootjes Late adolescentie (16-22 jaar) Leren gevolgen van hun handelingen overzien Kunnen steeds beter weloverwogen keuzes maken

9 Genotmiddelengebruik tast de jonge hersenen aan Tabak, alcohol, hasj en wiet zijn extra schadelijk voor jongeren, omdat zij volop in de groei zijn. Het gebruik verstoort de ontwikkeling van de hersenen Als je jong begint met roken, drinken en blowen, heb je veel meer kans om later verslaafd te raken.

10 Hersenontwikkeling t/m 16 jaar t/m 24 jaar t/m 12 jaar t/m 4 jaar Hersenen ontwikkelen van achter naar voren Voorste hersendelen zijn het controlecentrum Ontwikkelt zich vanaf 16 jaar tot 24 jaar!

11 Nog te ontwikkelen: Keuzes maken Plannen Overzicht houden Problemen oplossen Concentreren Geheugen Emoties herkennen bij anderen Zelf stabiel zijn Roekeloos gedrag intomen Rol ouders: ondersteunen van de taak van voorste stuk van de hersenen

12 Hersenontwikkeling t/m 16 jaar t/m 24 jaar t/m 12 jaar t/m 4 jaar Hersenen ontwikkelen van achter naar voren Voorste hersendelen zijn het controlecentrum Ontwikkelt zich vanaf 16 jaar tot 24 jaar! = Limbisch systeem, Striatum ofwel genotscentrum

13 Startleeftijd Algemeen: De startleeftijd van het gebruik van een middel is heel bepalend voor het ontstaan van een gewoonte of verslaving

14 Zolang pubers niet roken of drinken, blowen ze ook niet

15 Jong geleerd, oud gedaan?

16 Rookvrij schoolplein?

17 Een uurtje waterpijp roken is minder schadelijk dan een week lang iedere dag 10 sigaretten roken.

18 =

19 Cannabis

20 Cannabis Cannabis = hasj/wiet/marihuana Roken/blowen: joint Waterpijp Eten: spacecake Wiet Hasj Gedroogde bloemtoppen van de wietplant Geperste of geknede harskorrels van de wietplant Grijsgroene tot groenbruine kleur (lijkt op fijne tot grove thee) THC gehalte ligt lager dan bij hasj Wordt meestal gerookt in een joint of waterpijp. Kan ook gegeten worden. High; actief spraakzaam Lichtbruine tot zwarte kleur (lijkt op een bouillonblokje) THC gehalte ligt hoger dan bij wiet Wordt meestal gerookt in een joint of hasjpijp. Stoned; loom passief, in jezelf gekeerd 1 gram kost 4,00 1 gram kost 6,00

21 Cannabisgebruik onder scholieren Bron: Jeugd en Riskant gedrag 2011 (Peilstationsonderzoek scholieren Trimbos instituut)

22 Is er een probleem? Cannabis gewoon geworden Slechte handhaving van de wet Problemen verharden Groep gebruikers groeit niet maar wordt wel jonger Groeiend aantal jonge verslaafden (14-20) Hulpvraag stijgt de afgelopen jaren met 25% per jaar hulpvragers in probleemgebruikers in Nederland

23 Wat zegt de wet? Nog steeds verboden o.g.v. de Opiumwet Softdrug = drug met een aanvaardbaar risico (lijst 2) Het is ingewikkeld geregeld in de vervolging, maar de twee belangrijkste punten daaruit zijn: Niet onder 18 jaar Niet meer dan 5 gram

24 Signalen Eufore stemming (lachkick, alles is te gek ) Honger (vreetkick) Introvert lui gedrag Onverschilligheid, relaxed, ontspannen, zorgeloos Vergeetachtigheid bij het praten Veel, langzaam en associatief praten Dorst (veelvuldig naar de WC om water te drinken) Spieren verslappen, ledematen voelen zwaar aan (stoned zijn) Rode ogen, lichtschuwheid Andere kenmerken: Cannabisgeur in kleding Afbeelding hennepblad op kleding of agenda Wietzakjes op schoolplein of in agenda Praten over blowen Kennis van allerlei soorten hasj en wiet Toenemende fantasie

25 Blowen en school Blowen beïnvloedt het korte termijn geheugen (werkt niet) het concentratievermogen (verminderd) het tempo waarmee je informatie verwerkt. Dalende schoolprestaties!

26 Risico s van hasj en wiet kan soms verkeerd vallen (bad trip) kans op dagelijks gebruik schadelijk voor de longen Staat je persoonlijke ontwikkeling in de weg Geestelijke afhankelijkheid Schade voor de hersenontwikkeling Verhoogde kans op psychosen, angst, depressie of andere emotionele stoornissen

27 Waarom zien pubers de risico s van blowen niet in? Ouders Gezondheid Effecten lange termijn Problemen Pubers Identiteit Hier en nu Experimenteren

28 Cannabis Onder de 18 jaar niet. Daarboven hoogstens 1 maal per week.

29 Regels stellen werkt NIET, het maakt het alleen maar LEUK! Grenzen stellen én handhaven werkt wel Ook (juist!) pubers hebben behoefte aan regels Bang maken of veroordelen werkt niet

30 Opvoeding Praat op tijd met uw kind over roken, alcohol en drugs Manier waarop belangrijker dan hoe vaak Prettige sfeer Houd rekening met de belevingswereld van uw kind Zorg dat u op de hoogte bent Van drugs; ken de effecten, risico s en wetgeving Van uw kind; wees nieuwsgierig naar wat hem/haar bezig houdt Geef regels en grenzen aan Leg op een redelijke manier uit waarom u iets niet wilt Leg eventueel de wetgeving uit Stel regels en handhaaf deze! Geef zelf het goede voorbeeld Maak uw kind weerbaarder TIP: Praat eens met andere ouders

31 Reglementeren Reden Regel stellen Toezicht houden Gevolg aan verbinden

32 Weerbaarheid Leer uw kind nee zeggen Thuis mogen ze hun woordje doen en gevoelens uiten Hun grenzen accepteren, met hen praten over hun grenzen Bevorder zelfvertrouwen en eigenwaarde Complimenten geven Wees open en benaderbaar

33 Wat als uw kind al blowt? Zorg dat u goed geïnformeerd bent. Hou het gesprek open Vraag na waarom uw kind blowt met wie en wat de voordelen ervan zijn. Vraag na wanneer uw kind denkt dat hij/zij teveel blowt. Geef in de loop van het gesprek uw mening ( veroordelen) Maak afspraken over (niet) blowen.

34 Problematisch blowen? Je blowt vaak meer dan je eigenlijk zou willen Op school of op je werk presteer je minder Je stelt wel eens dingen uit door het blowen Je hebt wel eens gespijbeld van school of hebt je ziek gemeld vanwege het blowen Je blowt wel eens op doordeweekse dagen Blowen helpt je als jij je rot voel Iemand in jouw omgeving heeft wel eens gezegd dat die zich zorgen maakt over jouw cannabisgebruik Een jointje helpt als je niet kan slapen Het lukt je niet om een jointje af te slaan als het wordt aangeboden. Er is thuis regelmatig ruzie over het blowen Jouw vader of moeder heeft een verslaving (gehad) Je blowt ook als je alleen bent Je neemt na een joint nog wel eens een joint om extra stoned te worden Het komt wel voor dat je je door het blowen niet meer herinnert wat je hebt gezegd of gedaan

35 Om welke jongeren gaat het? 80% 18% 2% Heeft vooral zin voor de 18% potentiële meelopers!

36 Opvoeding Grenzen stellen én handhaven werkt wel Ook (juist!) pubers hebben behoefte aan regels Bang maken of veroordelen werkt niet

37 TIP: Laat eens wat folders rondslingeren op het toilet. Pubers hebben daar alle tijd en privacy om de informatie te lezen.

38 Bij wie kunt u terecht Mentor of zorgcoördinator van school GGD schoolverpleegkundige Preventiewerker van Brijder Verslavingszorg Jantine van der Plas T: E: jantine.van.der.plas@brijder.nl CJG Leiden

39 Vragen of opmerkingen? Mailen: Bellen:

Vergelijkbare documenten

Welkom bij Uw kind en genotmiddelen. Gaby Herweijer Adviseur Gezondheidsbevordering

Welkom bij Uw kind en genotmiddelen Gaby Herweijer Adviseur Gezondheidsbevordering Welkom in de Puberteit Pubers ondergaan veel veranderingen Vrienden School Lichamelijk Seksualiteit Hersenen Pubers vragen