Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 5) heer
|
|
- Oscar Mertens
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 5) fluit fabriek fantasie fatsoen feestdag fietser flat flits folder friet vis vandaag vanmorgen vanzelf venster verder verderop vierkant vliegtuig voetbal voetstap volgens volgorde voortaan vraagstuk vriendin jaar aarde daarnaast daarvoor elkaar kostbaar kunstenaar nietwaar onmisbaar voorwaarde welvaart heer afkeer eerder kleerkast meneer ongeveer zweer oor doordat oordeel oorzaak spoorweg voorstel uur natuur zuur zuurstof kraai draai lawaai zwaai kooi dooier hooiberg ooit plooi prooi toernooi boei moeilijk moeite roeiboot
2 Woordpakket thema 2 (Taal Actief 3 groep 5) som simpel Sinterklaas slinger soldaat somber spiegel spits sportief sprookje suiker zon zakdoek zelden zelfde zesde zestien zilver zondag zonder zuiden zuiver zuster zwart school tong aanvang botsing gangbaar hengel honing ingang jonger kleding koning lading leerling lezing ligging longen melding roeping spanning spelling splitsing staking stang uitgang voeding voorsprong vorming werking woning zitting boodschap ofschoon schade schande scheepvaart schilder schilderij schoorsteen schuldig
3 sch schaap Hoor je sch dan schrijf je s c h s- of z- aan het begin zwaan S-woorden komen het meeste voor. Z-woorden uit je hoofd leren, hoor!
4 Woordpakket thema 3 (Taal Actief 3 groep 5) tong aansluiting afbeelding afsluiting bevolking opening oplossing opmerking rekening tekening verdieping vreemdeling wandeling bank anker blanke donker enkele klinker ondanks slank sprinkhaan winkelier pech glimlach kachel lichaam zichzelf lucht aandacht achteraf achteruit bericht dichtbij dichter dochter gedicht gewicht gezicht opdracht prachtig de bende derde deze dezelfde ergens gisteren jezelf lente meteen plezier rente ronde stiekem tante terug teveel tiende twaalfde tweede vierde vijfde winter zesde
5 -cht specht Hoor je -ucht -acht -ocht -icht of -echt, denk dan aan de specht. Behalve bij: hij ligt, hij legt, hij zegt. ng nk vink Als de n en de k samen spelen, moet de g zich gaan vervelen
6 Woordpakket thema 4 (Taal Actief 3 groep 5) lucht achterna achterover gedachte gericht gevecht inzicht nuchter ochtend rechtbank rechter rechts toevlucht verplicht voordracht reis afscheid beide eiland eis geheim leider leiding peil seizoen steil veilig weinig bezoek bediende behang bekend belang beleefd belofte beperkt bewust bezit bezoeker bezwaar getal gebaar gebied geboorte gebrek gedeeld geheel geluid geval gevolg geweld gewoonte verkeer verband verdriet verhaal verjaardag verkeerde verkoop verlies verloop verslag vervoer verzoek
7 -cht specht Hoor je -ucht -acht -ocht -icht of -echt, denk dan aan de specht. Behalve bij: hij ligt, hij legt, hij zegt. ei of ij geit Lange-ij-woorden komen het meeste voor. Ronde-ei-woorden uit je hoofd leren, hoor! kopstukken Bij kopstukken be- ge- ver- en teklinkt een e als een u
8 Woordpakket thema 5 (Taal Actief 3 groep 5) ijs altijd boerderij onderwijs ongelijk stijl talrijk terwijl tijdens tijdig tijdperk tijdschrift twijfel wedstrijd woestijn saus augurk auto automaat pauze pauw dauw kauwgom lauw rauw wenkbrauw hout goud kabouter oud ouderdom schouder woud touw buurvrouw juffrouw mevrouw rouw jarig aardig angstig bezig deftig dertig droevig eenvoudig eeuwig grondig gunstig haastig handig heilig ijverig jarig keurig lastig moedig nodig rustig slordig spoedig stevig treurig twintig veertig vijftig
9 ei of ij geit Lange-ij-woorden komen het meeste voor. Ronde-ei-woorden uit je hoofd leren, hoor! au of ou pauw Otje-ou komt het meeste voor. Atje-au uit je hoofd leren, hoor! staartstukken Bij de staartstukken hoor je u, dat is raar. Je schrijft ze anders, dat is waar.
10 Woordpakket thema 6 (Taal Actief 3 groep 5) jarig aanwezig enig gelukkig gezellig hevig krachtig machtig menig nuttig prettig verstandig vochtig vorig vrolijk dadelijk dodelijk eerlijk eigenlijk eindelijk gevaarlijk gewoonlijk hartelijk heerlijk kwalijk landelijk lelijk menselijk mogelijk natuurlijk pijnlijk smakelijk vriendelijk figuur file kilo minuut piloot pistool prima rivier sigaar titel hond aanbod afgrond afstand arbeid gebed hoofdstad hoofdstuk hoofdzaak inhoud landschap leeftijd levend maaltijd potlood raadsel spiegelbeeld spreekwoord steentijd
11 staartstukken Bij de staartstukken hoor je u, dat is raar. Je schrijft ze anders, dat is waar. i of i+e libelle Bij de klemtoon i + e verder doet de e niet mee -d t Een paard heeft een staart Hoor je aan het eind een -t: langer maken, misschien wordt het een -d
12 Woordpakket thema 7 (Taal Actief 3 groep 5) ziekte breedte diepte dikte grootte hoogte sterkte vlakte verte warmte huisje blaadje eendje eindje feestje glaasje kastje lichtje liedje nichtje paadje plaatsje tijdje tafeltje bekertje dochtertje eentje kamertje lepeltje spiegeltje verhaaltje vogeltje tongetje kringetje ringetje slangetje sprongetje stangetje tangetje hond gewond gids grondstof landbouw niemand onkruid randstad speelgoed stadhuis stemband strijd vanavond verbaasd verbod verkeerd verstand vliegveld voedsel voorbeeld voorraad wereld woedend
13 -d t Een paard heeft een staart Hoor je aan het eind een -t: langer maken, misschien wordt het een -d
14 Woordpakket thema 8 (Taal Actief 3 groep 5) dokter burger drempel duister groente handel kwartier onderzoek ongeluk onrust voldoende fietsen agenten antwoorden artsen berichten grachten leerlingen onderwerpen orkesten vorsten sla bijna daarna echo euro foto judo kano radio tempo zodra jager avontuur beneden bepaling bewoner boterham daling gratis hekel helaas inkomen inwoner leger model nadruk onzeker zomer apen bladen gaten joden schepen soldaten steden straten verhalen adres apart banaan kanaal kapot raket tabak
15 weglaten bij lange klank Apen Verdeel het woord in klankgroepen. Is de klank lang, dan zet ik één letter op de gang. (Behalve aan het eind de ee,die schrijf je altijd met z n twee.)
16 Woordpakket thema 9 (Taal Actief 3 groep 5) jager moment opgave overkant overleg protest publiek supermarkt telefoon toneelstuk totaal zoals zoveel bakker bakkerij intussen jammer koffer koffie kussen ladder letter massa middag middel modder nummer rapport rommel rubber wakker wanneer ballen aantallen bedden bommen flessen gesprekken gezinnen kippen klappen dikke dunne frisse smalle snelle vette volle witte zwakke keuken grootmoeder heuvel iedereen stofzuiger waterleiding boeken duinen geluiden groepen groeten klauwen rivieren spieren struiken
17 weglaten bij lange klank Apen Verdeel het woord in klankgroepen. Is de klank lang, dan zet ik één letter op de gang. (Behalve aan het eind de ee,die schrijf je altijd met z n twee.) verdubbelen na korte klank kikker Verdeel het woord in klankgroepen. Na een korte klank komen er twee medeklinkers op de bank.
18 Woordpakket thema 10 (Taal Actief 3 groep 5) sleutels ouders regels ridders ruzies schippers stapels stempels vensters wijzers zusters duiven boeven brieven dieven druiven golven neven proeven schroeven slurven huizen dozen ganzen glazen grenzen halzen kiezen laarzen muizen neuzen prijzen reizen sluizen vazen dikst best grootst hoogst laagst meest minst smalst kinderen bladeren eieren goederen kalveren lammeren raderen runderen omhoog autoweg brandstof fietstocht hardloper hijskraan luchtballon sluiswachter stilstand opeens zeilboot
19 f en v bij één of meer duif duiven Meer duiven schrijf je met een v. Eén duif met f, dat is oké. s en z bij één of meer muis muizen Meer muizen schrijf je met een z. Eén muis met s, dus opgelet!
fantasie kleerkast fietser voorstel doordat vandaag moeilijk moeite draai venster vriendin zwaai verder zuur roeiboot
Woordpakket 1a fabriek afkeer oordeel feestdag zweer eerder fatsoen spoorweg friet folder fantasie kleerkast fietser voorstel doordat meneer flat ongeveer oorzaak flits Woordpakket 1b vandaag moeilijk
Nadere informatiewoordpakket 1 Taal Actief - groep 5
woordpakket 1 categorie 6 fluit - vis de fabriek de flits het venster de voetstap vandaag de fantasie de folder verder volgens vanmorgen het fatsoen de friet verderop volgorde vanzelf de feestdag de flat
Nadere informatieGroep 5. Blok 1. Signaaldictee. - woorden die beginnen met f - woorden die beginnen met v - woorden met aar, eer of uur - woorden met aai, ooi of oei
Blok 1 Signaaldictee - woorden die beginnen met f - woorden die beginnen met v - woorden met aar, eer of uur - woorden met aai, ooi of oei prooi oorzaak vierkant fietser kostbaar zwaai vanmorgen volgorde
Nadere informatie10c: oor doordat oordeel oorzaak spoorweg voorstel. 10d: uur natuur zuur zuurstof. 11a: kraai draai lawaai zwaai
Hoofdstuk 1 6a: fluit fabriek fatsoen feestdag fietser flat flits folder friet 6b: vis vandaag vanmorgen vanzelf venster verder verderop vierkant vliegtuig voetbal voetstap volgens volgorde voortaan vraagstuk
Nadere informatie1 vandaag voortaan voetstap venster vriendin verder volgens vanmorgen vraagstuk volgorde vierkant
1 Een nieuw huis Woordpakket 1a fluit veer oor fabriek eerder oordeel fantasie meneer spoorweg fatsoen afkeer voorstel flat kleerkast oorzaak fietser ongeveer doordat feestdag zweer friet folder flits
Nadere informatieEen plek om te werken Les 1 groep 5
Een plek om te werken Les 1 groep 5 fluit 6a fabriek fantasie fatsoen feestdag fietser flat flits folder friet Taal Actief Groep 5 Spelling 1 Malmberg s-hertogenbosch Een plek om te werken Les 2 groep
Nadere informatiefluit Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5
Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. fluit Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 flits fietser fabriek folder Categorie 6b Woorden
Nadere informatieCategorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5. Ik hoor ju. Ik schrijf je. huisje. Taal Actief Groep 5 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch
Categorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5 Ik hoor ju. Ik schrijf je. huisje Categorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5 blaadje eendje kastje paadje Categorie 43c Verkleinwoorden op tje
Nadere informatieSpelling woordpakket 1 Een plek om te werken
Spelling woordpakket 1 Een plek om te werken fluit vis Jaar Heer Oor Uur de fabriek de fantasie het fatsoen de feestdag de flat de fietser de flits de folder de friet vandaag vanmorgen het venster het
Nadere informatieSpelling woordpakket 1 Een plek om te werken. de aarde elkaar daarnaast daarvoor kostbaar de kunstenaar nietwaar onmisbaar de voorwaarde de welvaart
Spelling woordpakket 1 Een plek om te werken fluit vis Jaar Heer Oor Uur de fabriek de fantasie het fatsoen de feestdag de flat de fietser de flits de folder de friet vandaag vanmorgen het venster het
Nadere informatiefluit Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5
Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. fluit Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 flits fietser fabriek folder Categorie 6b Woorden
Nadere informatiewoorden met eer (heer) De /r/ is een plaagletter bij /eer/. volgwoord woorden met oor (oor) De /r/ is een plaagletter bij /oor/.
Groep 5 Spelling Thema 1 Een plek om te werken De /f/ is de fietspompletter. Je hoort met f (fluit) /ffff/. De /v/ is van vlieg. Je hoort /vvvv/. met v (vis) woorden met aar (jaar) luisterwoord woorden
Nadere informatieinstapkaarten spelling
instapkaarten inhoud instapkaarten Spelling thema 1 les 1 cat. 5a 1 thema 1 les 3 cat. 5b 2 thema 1 les 5 cat. 6a,b 3 thema 1 les 7 cat. 6c 4 thema 1 les 9 cat. 7a,b 5 thema 1 les 11 cat. 7c 6 thema 1
Nadere informatieje schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort
Groep 4 Spelling Thema 1 Een nieuw huis aan het begin (klas) aan het eind (tent) met st aan het eind (kist) met ts aan het eind (muts) aan het begin en aan het eind (krant) Thema 2 Wat word jij later?
Nadere informatieBIJZONDERE DICTEES TAAL ACTIEF SPELLING
BIJZONDERE DICTEES TAAL ACTIEF SPELLING GROEP 5 Uitgeverij Malmberg Leeghwaterlaan 16 - Postbus 233-5201 AE 's-hertogenbosch T 073 6288811 - E malmberg@malmberg.nl - www.malmberg.nl Inhoudsopgave Instapdictee
Nadere informatieSpelling- woorden Taal Actief groep 5 thema 1 Regels. tong bank beer boor deur haai kooi
Spelling- woorden Taal Actief groep 5 thema 1 Regels tong bank beer boor deur haai kooi hengel drinken meneer spoorweg speurneus aaien prooien spanning schenken leerling voortaan treuren haaien nooit vangen
Nadere informatieWoordpakket 31 Groep 4. Woordpakket 32 Groep 4
Woordpakket 31 Groep 4 en de te buiten de derde bijten de dieren het einde de keuken kijken de morgen noemen piepen de tante het varken de verte voelen klemtoon? Schrijf dan een e. Woordpakket 32 Groep
Nadere informatieschrijf je meestal ch, behalve bij ik lig, ik leg en ik zeg. Dan schrijf je ij. Dan schrijf je ij.
Groep 6 Spelling Thema 1 Op heterdaad betrapt ng (tong) ch (pech) ei (reis) ij (ijs) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank /g/, dan schrijf je meestal ch, behalve bij ik
Nadere informatieAntwoorden: zie laatste bladzijde. Woordenschat 1
itotrainer Nederland Geplaatst op www.oefenblaadjes.nl met toestemming van de maker (itotrainer Nederland) ntwoorden: zie laatste bladzijde. Woordenschat 1 ij de opgaven 1 t/m 10 is de vraag: Wat is een
Nadere informatieWOORDPAKKET 1. Ik schrijf woorden met een medeklinker aan het begin en einde van een woord: woorden net als man.
WOORDPAKKET 1 Ik schrijf de ee aan het einde van een woord juist: woorden net als zee. Ik schrijf een doffe klinker: woorden net als me of een. Ik schrijf woorden met één klinker en één medeklinker: woorden
Nadere informatieBij de methode Taal actief zijn woordpakketten samengesteld. Die treft u hierna aan. De opzet is als volgt:
Bij de methode Taal actief zijn woordpakketten samengesteld. Die treft u hierna aan. De opzet is als volgt: Thema 1 week 1 week 2 week 3 Thema 2 week 5 week 4 (herhaling) week 6 week 7 week 8 (herhaling)
Nadere informatieHet verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft).
Beste ouders, Wij zijn begonnen aan thema 8 van taal. Dit is het laatste thema van dit schooljaar. Volgend schooljaar krijgt u geen uitleg meer over de spellingscategorieën omdat de categorieën in groep
Nadere informatieinstapkaarten spelling
6 instapkaarten inhoud instapkaarten Spelling thema 1 les 1 cat. 5a 1 thema 1 les 3 cat. 5b 2 thema 1 les 5 cat. 9a 3 thema 1 les 7 cat. 9b 4 thema 1 les 9 cat. 10a 5 thema 1 les 11 cat. 10b 6 thema 1
Nadere informatieschrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij.
Groep 7 Spelling Thema 1 Het landje van ons woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met i die klinkt als ie (liter) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank
Nadere informatieblok 5 les 1 R1: Woorden van de week het huisje het treintje het stoeltje het paardje het kastje het vriendje
blok 5 les 1 R1: het huisje het treintje het stoeltje het paardje het kastje het vriendje het doosje het woordje het kindje het voetje het feestje het raampje het boompje het zinnetje het mannetje 1 blok
Nadere informatieOverzicht categorieën Taal actief groep 7
Overzicht categorieën Taal actief groep Introductie Onderstaand treft u in de eerste kolom het nummer van de categorie aan zoals die voorkomt in Taal actief, in de tweede kolom de omschrijving, in de derde
Nadere informatieREEKS 246 4de leerjaar: Oefendictee 1
REEKS 246 4de leerjaar: Oefendictee 1 kantoor weegschaal tweemaal gisteren gebieden verzorgen bestaat eigenaar blijft duiken houden kauwgom bloeien dichter blond oorlog brengt drinken halen bakken REEKS
Nadere informatieWoordpakket 11 Groep 6. Regel: ei / ij au / ou
Woordpakket 11 Groep 6 ei / ij au / ou 2. Hoor je /ij/? Denk na of je het met een lange of korte /ij/ 2. Hoor je /au/? Denk na of je dit met ou, ouw, au of auw het afscheid augustus de buurvrouw dreigen
Nadere informatieKlankgroep en lettergreep
Spellingwijzers groep 4 Voor de ouders Klankgroep en lettergreep Een klankgroep is een soort hulpmiddel bij het aanleren van spellingregels. Wat hoor je als je een woord langzaam in stukjes uitspreekt.
Nadere informatieLesbrief 4 van groep 3, 4, 5
Lesbrief 4 van groep 3, 4, 5 Groep 3 Lezen We zijn bezig met kern 9. Het thema is: Hoe kan dat? Het ankerverhaal gaat over Daan. Daan is een uitvinder. Als Tasja op bezoek komt, is hij net bezig met het
Nadere informatieWoordpakket 11 Groep 6 Onthoud woorden
Woordpakket 11 Groep 6 au/ou ei/ij ch Categorie: meerlettergrepige woorden met ei/ij, au/ou Hoor je /g/? Denk na of je het met ch schrijven moet. Hoor je /au/? Denk na of je dit met ou, ouw, au of auw
Nadere informatieWe gaan binnenkort starten met blok 2 van taal, spelling en begrijpend lezen. Hieronder een overzicht van wat uw kind gaat leren.
Beste ouder(s), verzorger(s), We gaan binnenkort starten met blok 2 van taal, spelling en begrijpend lezen. Hieronder een overzicht van wat uw kind gaat leren. Het thema van dit blok is: natuur taal Bij
Nadere informatiePROEFLESSENSYLLABUS TAAL ACTIEF (SPELLING) GROEP 5
PROEFLESSENSYLLABUS TAAL ACTIEF (SPELLING) GROEP 5 501720 Inhoudsopgave Taal actief spelling in het kort 2 Wat u vooraf moet weten 4 Algemene inleiding op het thema 5 Week 1, dag 1 9 Week 1, dag 2 12 Week
Nadere informatieWij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!
In dit document kunt u lezen wat de kinderen leren in elke kern. In de eerste zes kernen zal dit voornamelijk ingaan op het aanleren van woorden en letters. In de laatste kernen komt het lezen al wat meer
Nadere informatieWat gaan we doen? Kies uit: bijzondere dagelijks gratis aanstaande praktisch. 1 Dick en Anna gaan vrijdag trouwen. Dat is over twee dagen.
103 103 HOOFDSTUK 7 Wat gaan we doen? WOORDEN 1 Kies uit: bijzondere dagelijks gratis aanstaande praktisch 1 Dick en Anna gaan vrijdag trouwen. Dat is over twee dagen. 2 Op 22 november zijn we 25 jaar
Nadere informatieSpelling in beeld groep 4 woordpakketten per week
Spelling in beeld groep 4 woordpakketten per week In de handleiding van Spelling in beeld vindt u geen verwijzing naar het werken met wekelijkse woordpakketten. Omdat veel scholen toch graag met woordpakketten
Nadere informatieBest tof. Asma haalt haar schouders op. Ik weet niet eens of ik niet mag, zegt ze.
Niet naar Texel Je gaat naar Samara, zegt de vader van Asma. Met het vliegtuig naar opa en oma; is dat niet fijn? Asma kijkt haar vader met grote ogen aan. Naar opa en oma?, herhaalt ze verbaasd. Ja, knikt
Nadere informatiekettinkje Ik hoor ju. ik schrijf je. Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6
Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 Ik hoor ju. ik schrijf je. kettinkje Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 buiginkje palinkje schuttinkje woninkje Categorie 43f Verkleinwoorden
Nadere informatieWoordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 4) tent
Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 4) klas blik bloem breuk brief bril broek broer bron brug bruin glas greep groen groep groet klap klok knal knie knoop knop kraan kreet kruis kruk plan plas plus
Nadere informatieWOORDPAKKET 5.1. Ik schrijf de vrije klinker a/e/o/u in een open lettergreep, verenkeling: woorden net als apen zweven over muren.
WOORDPAKKET 5.1 Ik hoor doffe klinker in de achtervoegsels ig en -ige: woorden net als rustig(e). Ik hoor doffe klinkers in de achtervoegsels (e)lijk / -(e)lijke: woorden net als heerlijk(e). Ik schrijf
Nadere informatienet-als-woord: ei, ijs, beer, leeuw Pas op voor de plaagletter r. De ee, de oo en de eu klinken er anders door
Week 1 ng de angst langzaam de tong hij brengt hij vangt nk dankbaar hij bedankt hij bedenkt hij drinkt het stinkt samenstellingen de afspraak de afwas daarom erin de koelkast omdat de rookworst de slagroom
Nadere informatieREGELS. Onderstreep de pluralisvorm in de zin.
61 61 REGELS 1 Onderstreep de pluralisvorm in de zin. 1 Ik woon met mijn gezin in een rijtjeshuis met vier slaapkamers. 2 De vijf appartementen in deze flat zijn heel klein. 3 Hij heeft een groot huis
Nadere informatiegebouwd belopen verloren gelucht beraden melaats gezond beslecht mevrouw begrijpt bevrucht tevoorschijn behang verdrinken tezamen
Groep 5 Spellingswoorden Blok 1 Categorie 11c: woorden met een stomme e vooraan In woorden die beginnen met ge, be of ver hoor je een u vooraan maar je schrijft een e. gebouwd belopen verloren gelucht
Nadere informatieWoordpakket 11 Groep 5 Regelwoorden Woorden: droge gele grote de hamer kapot lege nare het probleem rare rode samen schone de tekening zaterdag zeker
Woordpakket 11 Groep 5 Categorie: Verenkelen van klinkers Lange klanken hebben pech, ik haal gewoon droge gele grote de hamer kapot lege nare het probleem rare rode samen schone de tekening zaterdag zeker
Nadere informatieOpstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen
www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar
Nadere informatieCategorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 6 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch
Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6 Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6 oorsprong opbrengst behandeling onlangs Categorie 13b Woorden met cht Thema
Nadere informatieapen 1 Schrijf het woord op. 2 Schrijf het woord op. Een woord met een lange klank aan het eind van een klankgroep. Net als jager.
spelling 27b 1 Kies uit: ogen tenen samen oren apen zalen muren tegels toren 1 Twee a hebben s : apen 2 vier o, vier o Je leert hoe je woorden met een lange klank aan het eind van een klankgroep schrijft.
Nadere informatieVerhaal spel; Ratten en Raven
Verhaal spel; Ratten en Raven Leerdoel kind: (Luisteren, samen spelen/ werken) - De kinderen hebben tijdens de activiteit geleerd te luisterden naar mijn verhaal dit kan je zien door dat ze weg rennen
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 februari 2018
Nieuwsbrief groep 3 februari 2018 Nieuws uit de groep: Afgelopen maandag leerden de kinderen de laatste letter de ei. Zij kennen nu alle 34 letters en krijgen daarom een letterdiploma. De volgende 6 kernen
Nadere informatieLES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1
12/11/14 1 LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 1. (lezen) Ik.... een lange tekst. 2 Hij.... een moeilijk boek. 3. Zij.... een gemakkelijk tekstje. 4..... jullie veel? Ja, wij.... graag kinderboeken.
Nadere informatieWoordpakket 31 Groep 4. Ook zo-woorden. Woorden:
Woordpakket 31 Groep 4 buiten de dde bijten de dien het einde de keuken kijken de morn noen piepen de tante het varken de te voen Woordpakket 32 Groep 4 botsen de drukte duiken de groente haasten de lente
Nadere informatieEen nieuw leven. Een maand eerder. Zondag 25 juli
Een maand eerder Zondag 25 juli Een nieuw leven Het lijkt me zo leuk om naar Aruba te verhuizen. Simon krijgt daar een topbaan en ik kan mijn leven weer op orde brengen. Ik kan gaan doen wat ik wil. Een
Nadere informatieVerslag Nederlands Bloemlezing
Verslag Nederlands Bloemlezing Verslag door Hilde 1031 woorden 26 maart 2018 0 keer beoordeeld Vak Nederlands ZIE BIJLAGE VOOR AFBEELDINGEN. Inhoud 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
Nadere informatieklas Ik schrijf op wat ik hoor. Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin Thema 1 groep 4
Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin Thema 1 groep 4 Ik schrijf op wat ik hoor. klas Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin thema 1 groep 4 Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin Thema
Nadere informatieMedio groep 5 vervolg 1
Medi grep start dicteewrd schaduw. reizen. menu. schapen. grappig. lengte. speurtcht. raadsel. zenuw. lelijk. schrijfster. getallen. bekeuring. scharen. vlgrde. hfdstad. brmmer. wasbeurt. kppig. 0 gerucht.
Nadere informatieProcenten 75% 33% 10% 50% 40% 25% 50% 100%
Procenten 50% 75% 25% 100% 10% 40% 50% 33% Uitleg procenten & Hoofdstuk 1A: hele procenten Uitleg : Procent betekent: 1/100 deel Bij procentrekenen werken we met HOEVEELHEDEN Bij een hoeveelheid van iets
Nadere informatieschrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij
Groep 8 Spelling Thema 1 Je zit op mijn lip woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met ei (reis) woorden met ij (ijs) hoor je de zingende /n/, dan schrijf je -ng hoor je na een korte klank
Nadere informatieThema 3 Vervoer. Inhoudsopgave
Thema 3 Vervoer Inhoudsopgave 3.1 Met de taxi 155 3.2 Regels in het verkeer 156 3.3 De tijd 157 3.4 Reizen met de trein 160 3.5 Wie, wat, waar? 161 3.6 Komen en gaan 163 3.7 Reizen met de auto 165 3.8
Nadere informatieng de angst langzaam de tong hij brengt hij vangt nk dankbaar hij bedankt hij bedenkt hij drinkt het stinkt
Groep 5 week 1 net-als-woorden: slang, bank, driehoek regel: - nk: de n en de k zitten samen op de bank Er mag niemand tussen, anders kunnen ze niet kussen - ng: wat klinkt dat raar De n en de g horen
Nadere informatie1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort.
1. poes 2. draak 3. muts 4. wolk Duo betekent twee De /u/ doet dus niet mee 5. krant 6. schaap Hoor je na een s een /g/? Dan schrijf je ch en nooit een g! 7. feest / vier Ik verdeel het woord in klankgroepen.
Nadere informatieSpelling Groep 5, Blok 1
Spelling Groep 5, Blok 1 K7 woorden op en, -er, el en -e W1 Woorden met ei R5 Klankgroepen op a, -e, -o, -u W2 Woorden met ij R8 Woorden met twee de sleutel de keuken het snoepje werken vroeger harde het
Nadere informatieLezing door Doofblinde Tineke Bakker tijdens de workshop.
Lezing door Doofblinde Tineke Bakker tijdens de workshop. Bij start voor de reis door Cyprus begint het eerste bezoek aan de havenplaats Larnaca met overnachting. In de buurt van Larnaca is het zoutmeer
Nadere informatieNieuwsbrief 3 februari Voorstellen
Openbare Basisschool Est Dorpsstraat 3 4185 NA EST www.obsest.nl directie@obsest.nl Nieuwsbrief 3 februari 2017 Voorstellen Vanaf 2 februari kom ik het team van de basisschool in Est versterken, ik stel
Nadere informatieAntwoorden Thema 6 Wonen
Antwoorden Thema 6 Wonen Luisteren Oefening 2 1 b Hun etage is te klein. 2 een grote woonkamer twee slaapkamers een tuin of een balkon een nieuw huis in of vlakbij het centrum wonen 3 a maximaal 250.000
Nadere informatieGedichten. Spellingstad. uit. Leuke, leerzame, grappige gedichten over verschillende spellinghobbels in de Nederlandse taal
Gedichten uit Spellingstad Leuke, leerzame, grappige gedichten over verschillende spellinghobbels in de Nederlandse taal 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave p. 5 Een woord vooraf... p. 7 Spellingstad 1 - Klankgroepen
Nadere informatieGroep 3 (mei zomervakantie) De doelen waar wij deze periode aan werken zijn:
Groep 3 (mei zomervakantie) De doelen waar wij deze periode aan werken zijn: Lezen en taal Voor taal en lezen werken wij met de methode Lijn 3. Lijn 3 is de naam van de bus die de rode draad vormt voor
Nadere informatieInformatieavond 1. Groep 3
Informatieavond 1 Groep 3 Methodes Veilig Leren Lezen KIM-versie voor technisch lezen, begrijpend lezen, spelling en woordenschat. Wereld In Getallen voor rekenen Met Sprongen Vooruit voor rekenen (automatiseren
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 2 Boodschappen
Spreekopdrachten thema 2 Boodschappen Opdracht 1 bij 2.1 ** Cursist A: vertel wat je eet of drinkt. Vraag wat cursist B eet of drinkt. Cursist B: geef antwoord. Voorbeeld Cursist A: Ik eet een tomaat.
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 3 Vervoer
Spreekopdrachten thema 3 Vervoer Opdracht 1 bij 3.1 Jullie zijn op straat. Cursist A: je wilt met de taxi reizen. Cursist B: je bent taxichauffeur. Klaar? Dan begint cursist B het gesprek. Cursist A 1.
Nadere informatieToets Geletterdheid en Begrijpend Lezen
1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets
Nadere informatieBij de tweede Nederlandse uitgave
6 Bij de tweede Nederlandse uitgave Al gauw na verschijnen van de eerste druk werden wij als auteurs overspoeld met positieve reacties en dat is eigenlijk niet opgehouden. Op tal van terreinen blijkt het
Nadere informatieBillie de Beer en de Tuinstedebrigade (3): Ontmoeten de vogels Juni 2014
Billie de Beer en de Tuinstedebrigade (3): Ontmoeten de vogels Juni 2014 Janneke Blaauwbroek & Michael Janse, juni 2014 Pagina 1 Billie de Beer woont nu al een paar dagen bij de hamsters in Tuinstede.
Nadere informatieTe huur HOOFDSTUK 4 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik woon in een flat op de vierde... a verdieping b appartement
51 51 HOOFDSTUK 4 Te huur WOORDEN 1 1 Ik woon in een flat op de vierde.... a verdieping b appartement 2 Het is een rijtjeshuis met een grote woonkamer en drie.... a tuinen b slaapkamers 3 Mijn woonkamer
Nadere informatieA) Schrijf het verbum in de best passende tijd en vorm, eventueel met een hulpverbum
A) Schrijf het verbum in de best passende tijd en vorm, eventueel met een hulpverbum 1. Wat voor rare mensen waren dat daarstraks? (zijn) 2. Zodra we de film, zullen we je vertellen wat we ervan vonden.
Nadere informatieLeerlijn Spelling 1. Leerlijn Spelling Leerinhouden LEERINHOUDEN KLAS 3
Leerlijn Spelling 1 Leerlijn Spelling Leerinhouden LEERINHOUDEN KLAS 3 Klinkers (2) De vrije klinker aan het eind van een woord (2 A) - a, o, u eind woord: ja, zo, nu (2.1.1) - ee: mee (2.1.2) - ie: die
Nadere informatieNiet eerlijk. Kyara Blaak
Kyara Blaak Niet eerlijk Kyara Blaak Kyara Blaak 248media uitgeverij, Steenwijk Grafische realisatie: MDS Grafische Vormgeving Illustraties binnenwerk: Kyara Blaak Alle rechten voorbehouden. Niets uit
Nadere informatieTaaljournaal spelling groep 5. Week 1 Categorie 10, 17: ng/ nk, samenstellingen
Taaljournaal spelling groep 5 Week 1 Categorie 10, 17: ng/ nk, samenstellingen Net- als- woorden: slang, bank, driehoek de angst langzaam de tong hij brengt hij vangt dankbaar hij bedankt hij bedenkt hij
Nadere informatieLeerstofaanbod groep 4
Leerstofaanbod groep 4 Rekenen Rekenen Methode: RekenZeker De lessen zijn onderverdeeld in een aantal domeinen: getallen, bewerkingen (optellen, aftrekken en tafels en meten van tijd en geld. Optellen
Nadere informatie~~Weekly Diary 35~~ [social_share]
~~Weekly Diary 35~~ [social_share] De maand augustus is alweer voorbij, en voor iedereen zit de vakantie er geloof nu wel weer op. Iedereen weer aan het werk of school, en nog even en de zomer is ook echt
Nadere informatieNieuwsbrief groepen 3 week: 6 Wist je dat?
Nieuwsbrief groepen 3 week: 6 Wist je dat? - We alweer begonnen zijn aan kern 8 van Veilig Leren Lezen. - We al moeilijke letterklanken leren zoals de ng, sch, en woorden met 2 medeklinkers vooraan en
Nadere informatieWist je dat? Week
Week 21 24-05-2019 Wist je dat? - We alweer begonnen zijn aan blok 12 van rekenen en dit het laatste blok is! - We de aankomende weken druk bezig zullen zijn met de CITO toetsen. Graag geen afspraken plannen!
Nadere informatieTEST JEZELF (WERKBLAD BIJ ANIMATIE 3)
TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. 1. Balen, je bent bijna te laat op school. Snel doorfietsen dus.
Nadere informatieLeerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012)
Leerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012) 1. Het aanbod Als een kind de standaarduitspraak van een woord niet kent, moet het eerst
Nadere informatiesamenstellingen de afspraak de afwas daarom erin de koelkast
groep 5 week 1 ng angst langzaam de tong hij brengt hij vangt nk dankbaar hij bedankt hij bedenkt hij drinkt hij stinkt samenstellingen de afspraak de afwas daarom erin de koelkast omdat de rookworst de
Nadere informatiede vreemde eend in de bijt
Uitgewerkt bezinningsmoment / Avondwoordje de vreemde eend in de bijt thema Iedereen kent wel de uitdrukking de vreemde eend in de bijt zijn. Iedereen is wel eens in een situatie terechtgekomen waar hij
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken
Politie Wat doet de politie? De politie zorgt niet alleen voor rust, veiligheid en orde, maar ook in andere gevallen. Veel mensen denken dat politie alleen is om misdadigers op te sporen, om het verkeer
Nadere informatienet-als-woord: slang, bank, driehoek
Week 1 ng de angst langzaam de tong hij brengt hij vangt nk dankbaar hij bedankt hij bedenkt hij drinkt het stinkt samenstellingen de afspraak de afwas daarom erin de koelkast omdat de rookworst de slagroom
Nadere informatienet-als-woord: ei, ijs, beer, leeuw
Week 1 ng de angst langzaam de tong hij brengt hij vangt nk dankbaar hij bedankt hij bedenkt hij drinkt het stinkt samenstellingen de afspraak de afwas daarom erin de koelkast omdat de rookworst de slagroom
Nadere informatieslee Ik hoor aan het eind van het woord ee. Ik schrijf ee. Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4
Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4 Ik hoor aan het eind van het woord ee. Ik schrijf ee. slee Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4 daarmee fee twee tree
Nadere informatieRekenen Reken de sommen uit die in de zonnetjes staan.
Naam: Rekenen Reken de sommen uit die in de zonnetjes staan. 17-4= 4+4= 14+4= 14-3= 18-8= 8+8= 12+2= 6+6= 20-9= 17-7= 14-3= 7+4= 9+1= 6+4= 19+1= 5+5= Rekenen Reken de sommen uit die in de zonnetjes staan.
Nadere informatieDeel 1. De eerste oorlogsdagen
Deel 1 De eerste oorlogsdagen Vrijdag 10 mei 1940, heel vroeg in de ochtend Luchtaanval Chris wordt wakker van harde dreunen en zwaar gebrom. Vliegtuigen, weet hij meteen. Zware vliegtuigen, bommenwerpers!
Nadere informatieMelkweg. Een fijne wijk. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: buren
Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Een fijne wijk Wonen: buren Colofon Melkweg: Een fijne wijk, 0 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern is een uitgave van Stichting
Nadere informatieSamenvatting Mensen ABC
Samenvatting Mensen ABC Week 1ABC: Wie zijn wij? Info: Wie zijn wij mensen Mensen zijn verschillend. Iedereen is anders, niemand is hetzelfde. Dat noem je uniek. Een mens heeft een skelet van botten. Daarom
Nadere informatieIk schrijf op wat ik hoor.
Categorie 1a Woorden met a Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. kam Categorie 1a Woorden met a Groep 3 tak kar hal gas Categorie 1b Woorden met aa Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. raam Categorie 1b Woorden
Nadere informatieNieuwsbrief 9 19 december 2016
Nieuwsbrief 9 19 december 2016 Nieuws uit het kantoortje. Zo aan het einde van het jaar is het altijd goed om even terug te kijken naar wat er gebeurd is, en vooruit te kijken naar wat er te komen staat.
Nadere informatieOnthoudschrift spelling groep 8:
Onthoudschrift spelling groep 8: THEMA 1 Categorie basiswoord woordgroep 9A -ng tong weet/ 13B -ch lucht weet als je acht, echt, ucht of icht hoort schrijf je ch behalve bij hij ligt, hij legt, hij zegt
Nadere informatieTaal We kunnen nu al echte verhalen schrijven. Daar zien we dan ook echte leuke verhalen van de kinderen.
Vierkantje 4 groep 4 Hallo, De tijd gaat snel, het is alweer voorjaarsvakantie. De komende weken tot de grote vakantie krijgen we nog schoolreis, sportdag etc. kortom voor we het weten zitten we alweer
Nadere informatieR.K. Basisschool De Vlinder Stockholm 3 3124 SG Schiedam; tel. 010-4717036 e-mail: info@devlinder-schiedam.nl; web: www.devlinder-schiedam.
Fladdernieuws R.K. Basisschool De Vlinder Stockholm 3 3124 SG Schiedam; tel. 010-4717036 e-mail: info@devlinder-schiedam.nl; web: www.devlinder-schiedam.nl Onze huidige bouwsteen: wij hebben oog voor onze
Nadere informatieDyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht:
Dyslexiebehandeling Informatiepakket leerkracht: - Werkwijze bij Onderwijszorg Nederland (ONL) - Klankenschema - Stappenplan - Kopie overzichts-steunkaart - Uitleg losse steunkaarten - Uitleg steunkaart
Nadere informatieTEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden.
TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. 5. Onderweg naar een feestje doe je nog even snel een boodschap.
Nadere informatie