Voetballen zonder doel
|
|
- Roeland Bosman
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Voetballen zonder doel Onderzoek naar het economisch beleidsplan van de gemeente Borger-Odoorn April 2008 Rekenkamercommissie Borger-Odoorn
2 Rekenkamercommissie Borger-Odoorn April 2008
3 ! " # $ "$ $ % $& $ ' $! $ ()*" +, -!#. +*/ *" / *$!# 0!#1 1 2!#3 ( 4$)$,#$5$) /$$ # # $$ "5 ","$ ) #8! /$ '$ : $ """ $
4 !$ 4 97+'$ )/#$$ +'$;$ 7#$,$#" #!## #$$5$ 8 5 ##$!$##$ $#$#$$$ " +$5$$ ##$$$$$5 #$5"$$ #$ +$5 ##$$$ <$%$$&#$ 0$$ $$ $$ =$# $$$ (5# #$$ "#,$5>#$ >#$$#5$## $$$ 0 $$#!# #$$# #$"$$$$#$ $#" 0#!#< $%"$$ & 8 5# $$#$"$"$$## "" 9#"#$5 "#
5 ! " # $% 8 #" $#$$ "##$5# 8 #"$5##$$ *$5 #$ *" / *$?
6 ,. $ # # # $$!5 $#$###$ 0 $ " ## # $ $! $ $) && '(! # $ # #$!$$$!$ 5), 8 $ $ # ##$@,!""$"55$$@,, 8 $$"@,, 95$#$@,,, 0"$$#5 ##$$@,( 8 $5#$5# $@ # $ " # #$$ # " A < " 0 # # # # # $$ # ) 0$, B! C". B2 $5##$ $ #$ $$$ ( $ # #$$$<$$$#$ 5$$" $# # # $$ $$" 0$##$$# 5! D$ $ # *$ " $ 5 $# $
7 # $ - # $! # # $ # 5 $ ($#.$5 *$ 7 $##"%& # # $ +E# # 0$, B!C"5!"#.B2 5 # # $ # #$$$ 0$" 0$, B! C" " $#$$",#$$#$#" $!#$## $ $ $ " $5 $ $ # # #$ "$ $ $$##$ 2" $ # # $$ #" #D$$$5$ 0$#$$$5 # $ $ $5 # $ $5 # $ #$$$!5" ""$!# $ $ #$ " # # $$ # # $$##$$ 5#"$! $ ## $$ $#$55$! " # $5 # $ $ ##$$5! ## D ##$$$! $5## $$"# ;
8 ) * +', 3"" )! &- +, /$D$$"$" "$$$" )!&., 8 $ $ $$ $ $ ) & +,! $ # # $, # $ "$" ) +, 0$$ $ ) / 0 1 & +!,, $ 5 #$$5"$ $$5 ) +, $%$&#$$$5$,#$ $ "$ $ 5 # #$ ) $.+, /A##5# #$ ) & + 2,,"$$##$ "$$ ($
9 ) 3 ' , ="#"%$&#$ $5EE"$ 9$5# #$5$$5
10 ,$ 2? *# ; 8 $5 ; C"5! " #$ $%,$ F 0 F,$ F (5#$ F $$##$$? ($$ 0 ; ($? 0#$,$ /$#$ ; 0$,B!? C".B2?! F? 7$$? 5? -">C2?? -"> ( " # &,$ *$ GD$$ 4$$ ;! ; 0$$"# 0$5 F
11 ' $ %? " F?!$" F? 0?? H$?? /$??!?? 0$$"#? $ '& " " " $ $ '% "$& (&
12 HG 5 $$A$,H25 45#$, H#$ 33 33#$ C2 C2" =6G 45$ ==2 ==$2 ( -2,4 -$5,4$$ #8 2# 24 2#4$ #"$$ ((( (($
13
14 , $ # # # #$#5##$$!# $ 25#$#$$ "# # $5 " "###$$ $ I#$# $ # # $$ $ $ 0 $$ "#5J5 #! # #"# 0 $#$#$$ # 5 # $ $ # $ # # $$ 5$"!##$$$ ###$"5 # "5 "##$$! ) $!## &&##! $ $ # #EE"$ 0 "$ "5 ## $# $## J (!$$#5##)## "#! $ "# ## #$$"# 9$# " $ # #! 5###$$ " " $.# # $ *#$#$#$$ /$$( ;
15 >$$$$ #$5 /$" # $ $ "! # #$ # # #! # ##, # # < "# 5 # # $$ # #) "$ # $ $# "$ #$## 4&& +<$#!$# "#$$##$# $! # $ # $!$#$$$ 9 #") #$%$&K $$%$&K $%$&,$$$$$#$,$#$$#$# %# $&, $#$#L5MLM "" +$! $##$ " # $'"$5#! $$$ %'& 5 $$##$!#>$ $>$$ 4!$# # $ $# "5" +"$#D!$#"$ 7 ##$$#$# #5## $D ($$" $$#"!$ #$$$##$5"$ #5"$$ 5#$$5 0 "$$ $ $ $ $5 $55!$# $#5$5$5 $ # # $ "$$?
16 !$ $ # # " " $5$$$$" 0$"# ##$$! $$) && '( 0"! # # # $$ 0 ##$ # # $ 5!#$# #$! $ $ $! "$$"$!$$5$ 5 & + & ( 4 ' ' '!! ( $$#$$ $5 ""$ $ # # $ ($$ 5$!"""$"5 $5$ ("$$ 5"55 $#"5" $#$$# $5$$#$$5 5 + ' + ( 6! + (! $# " $ " $ # # $$ $ #$ $ " " $"$$"5$ $$5$!$% "$# #&"$ 2$% ## $#$& $ $$$$"$5 $$ # $ #$
17 #"$$" ($ "$$#$5,# $">$5>" $ #$ 5! $ # " # $5 5 "##$"$"5$ $ 7 '! + (, # # $$ $ $5 $ 5 # # $! 55$%"&(((33 ( $ # # $ "$5!5#"5"$ 5 " "5" " 0 $ #"$$# #@ #5$" #$$# 3 5! &! ( = $# $# $5 $! $ $5 " # #$"!#"$ #5$$ 0#5$$$ "5$# $ $,,,,, $5 ' * # $ " # #$$ # /### $$ "$ $ # #$5#$5# #$#$"$"!#"# # ##$$ $5 5"$!"#5$5 ;
18 ,##$$$ %$&!$ ""! # # "$ $$ $!! "$ # $ < I$ ##$$ EE" 7#$5 " $ ## $$ 5!#$ $ "$$6$"!#5$ ## /$$#5"#! " $ # 5 "5" ##$$" $ $# ## $! 5 " # "$"5 " # $# # $$#$ 5$$ # $5 $ 2 $ " $ #$ $##$" $$! $ " 5 * " " $ " 5 " $5 $55!"$$'$? #55 $ 5" $5 " $ # #5!$ 5 $ #!5 # $5! $5?5EE""'$EE$ "
19 & + 7 # # # " (#"$# $ # %$$ $$5& #! $""5$5 5#%#&( "$5$5! 5 "$5 $ $! $ +# $ " # # $ (# # $$ "$5 $ $5$,,## #"$5,# 5 $ # "###$$ " # 0 $ 5 2$ #?# " $$ $ 2$$$55$
20 ! " #$ $!!##, " "$"5# # $$ # # $! $5 "5$!## $$5# 4? " #5 "" L5M!! -$ "#"#$ = FF $ # $ I $ $5 # " # $ # # $, $ " $ # $ " ) # "$###"$#! 2 # # $ $# $$ "# #$$$$," /#$#$$ 5##5#$$$$#$# $!# $$#$##$$,$$ $# "#"#" %& 5, $$# 5 # $$ "# # # $ 0$$$$$$$$ $$$#5#$$5 0$$$$0$, B! C" $ $$ ' ; 0$$.B2$ " $! $ 0$, B! C" # $$ $ $ $ $ $ (#$C"$#$5 7 $ F ;H$$$?#$ F
21 ' 0$.B2 "$$"$# $"#,$ ""###$$$ $5$5" #$5$## $$$'5$$$" $ F#$$##. B 2 $ $ 33 C2 3$< 5 $ 5 $$ " " 33 6 C2 3$< $$$# # # $$ ##$$ *C2 3$<$5#J "C2 3$<33 $5 $ 5$ 0 $C2 3$<" $ 5$5$5"$5#$ F 0 $ $ # $$ $ C2 3$<##$$#$ $$!#"#$$ "#"#' & & C2 3$<##$$##$$ $!$# " $< -8 2$< " ($$#$$$#!5 " C2 3$< $ % $5 $& $$# "33! 5 5;? 25#$;"$$# # $ # "$5# # $$ 5 C2 3$< $! "# $"$5#C2 3$< $,"$! $ # #$5#$$ $? # $ $5 + $## #$ # # 0# $$ " C2 3$< H$$$ F?#$
22 "#"#( 5 5#$$#$$5 $#$$$ " 0$$$#$ /$9*$$$! $#$$#"$$ $! /$ 9 *$ # # $$ 5$#5? #$ # $ # # $$ 5 +E # $ $ # $$ # $ $ ($# # $ $! #5 $$ I $$5? $5 # $$"$" # #'$ # ##) 84, + + +! ' ',9!#" " ( ###$$# 5 0 # $$ $! #$$ "#"#) &"**' 5? + 2 2##$$$ " $5 #?5#$$ $5$$5 F 0$$$ # # $$ "$5$ H$$$ #$5 FH$$$ #$?5 H$$$ ;;#$?5
23 !"# "#$#! 5 # # $$? 5 5 0$ (5 $$ # # $$ #EE"$0$,B!$. B2EE$C"$.B2 /$ $, $ $ # ; 5 4$ " $ ( $ # $ "$ # " "$ 0 "$$ 0$ $ $ # 0 " "$5 $ 2 $# $$ /$ 9 *$ 5$, # $ $$# G "##$$# $,$"# /$ 9 *$ # # #$$$$$ ($ # # $ "$$# $5 "5#$5$$ " 0$$$#5$5 #$ (# $$#$$! "5 5 # $ # $$ 5 # $ (#####5" $$!"5 " ($ #$$ /" 5 $$". B 2 # 95$$" *"C""F $ 95$ $"5! $ /$ H$$$ ;#$
24 9*$"## #$#$ :- " #$ #! # 0$$$$5#? #! " $ =6G =6G! $$ # $ =6G $ " " # ""$$ I#$= 6G $ # "!$#$$## ##$$!$ #$$"##$ ;5!#$ $ =#$# 5$!;;" # # $ # 8 $ $ # $$ #$5 "# $ " "$$5?! " "$ #? # $! 5 $ # # D!##$LM 5"5 $5 $"5,H25 5 $$ $$ #?!# %"5&" $ " /# # # "!5# " 05$ " (EE"""5$ 55# 6 $$ 0 $$ $ # H$$$ #$ H$$$ F#$?$$55 H$$$?F#$5
25 !#$D## $#,;" $ ## $ ; ("#$$5,$ " # # $$ #$ 2$ # # $ $ #$ N ;; C N;????F ( N;.$ N,#$##$5 %&""# # $$ 8 $ $ L M! 5 $5 $ # # 5 ; + 2, $$ F 5$ # ( # $ "? # " "$ 5 $"$5 (# 5$ F F?! $ 5 # # $$!"5" $$"$$"#$ F!5 ##$$""$$## $" "#"#+ &&?# +$(((!# 5 0$$ $ $ # $ # # $$ 5 #$ 5 $ # # # $$ "$ ;7 4; $, # O+# $$P $ $"##$$#$ FH$$$ F#$F5 H$$$ #$F?
26 , 5 # $$ 6? $! $$#$ $#"!5 #$$"$$#5 $"5",F " #$ 5 #$ $ $$# 0$, B! C" "$$#.B2", " $ #$$ $!$".B2"$ $$#"5 " 5 $$# ( $" $ 5 # $$ 6; $!"$ " # $$ $ $ "5 $!" 7 5! $ $$ $$# $ $ " 5 25""$ $! $ # $$ $ A%5&! -$ $ "#'#$ 0 # $$ # -8 2$< "$# # $!5 " #""$,#$$55$ $$ # $5 0$, B! C".B2 ($5$5# #$$5 $# 5$ "$5"!5 # $$ $ 5 # + 5#, $$ "$ # #, #$$ " #$$ #) $ #$$$#$$ +# $$! # $$"56? H$$$F#$5 3$<+#$$
27 $$5"$5"!5 3 5* $$ 5 C $5 H#,$ $#5 %56&( 5 " # LM$ LM$ #$ 6?6;,#$!E$!$ # $5# $$" # "##"$ "#'#" 2$ /$ 5 $$ $ # $ 36* = # 3 = $#$#%& 5# * = "$ $$5 H = ##"$ I" 3 = 0# ""5 * = 0 # *6C = $$ H< " H = (+'$$0 * =.$ $5 0 * = 0$%"$& " $ $"$ $$ $ *6C = ## "$ $#$ * = $# E+'$7 * = $5#-$.$$#$# * = $ #$$ 3 1 "$$D * = ;
28 0 "$ " * = ( $ $ 5$ 36* 1 # "$ $5 # $ * = $ $$ %" 36* = $& I5$ 3 = "$#< 3 1 $$<6$5$ 3 = /$ 3 = ( # # $$ $ 5$$5" ("$$5 " $$ $ 5 7 $ $ $5 2"# # (5 "#'#', - 2$ 0$,B! 5,$$5 3 = /A " 5# $ $5 *6C = $,H2 0 "$ '% * = 5$"&,$$$5 * =,$$ * = /$"$%##&5 *6C 1 $$ "$$ 5 "$ * = 5 "$ 5 * = #$# 5$" * = $5$,H2 #"" * =,#5 3 =, $ $ $ * = ( 0$, B! 5 # # $$"$ (""$$ 5 # $$ 5 "$$$5 +" ##"$ $5$# ( EE
29 "#'#(. 2$? C" 5 ( # $$ 36* = $5#5 H$$$ * = "$5" * = #$#$ 3 = # $$ $ $$# 36* = ("$ * = -# H = - $,H2 * = 4$$#"$ 36* =,$5" H = -$$$$$# 36* = $$ 0"$$$ * = 6, 5 $< %,*& * = #$5 # $$ * = # " * =,$$ * = D # $# 36* = D 4. H = #5"5 36* = /$"$ C = /#"$ 36* 1 I$ 5 $ " 36* 1 $$" ( $" ##$$ ("$EE5# $$ 5 $$ 5 EE $ 5 " #$5 (5 "#'#) -/ 2$ $5 O. 2 H = P -## H =
30 / $$ $ H = ==2# + # 3 =!$5#$ C = C = -$ # # C = ## H = -"# 3 1 5,5$ H = 7$5 3 1 *$5# # H = $ "$# * = /##O$P H = 2# H = $ $$# 3 = 8 # # H = $ %$$#& 7"#"$ H = %$ & ($ # # # # " * = $#!""" C = ( " 5$. B 2 #$ # ( $ 5""$$5 5 ("5"!'.$,#5"5" # # $$ # 5! 0$, B! C " # " #5 $ 0 # " $"$$) 5K " ( C2 ###$$?? /$#"$##$$#$" $5$#$##$$# F
31 G$5 $" O" # " P! " $$# $ # # " * " 55"# 0# 5#!$ J" "#(#$ 0 & (5##$$#+ #"##$$5 05#$, # $ $# # $ $! # $ ( $ $ # "5" # "$"$"$$!5 #5#5"$"! 5#$5#5D$ +""$5 " 2$ D$ $ - $$# O# $5 $P, #5 $$ 05"$55"5 $ " # " + # $$$#5"$5# # + $ # 5 $ 5 $ $$# # # $$ $ 5 %HG& # " $! ## # " Q 5 05 ( C2 # # $$, 5 $ # $! HG $ # # # $$ $ ("$## " HG # # $ $ $5 $ $ #! $ # # $ 8 "! HG " # $$$" 05# $5$"#! ( ##$$$$ 0 # " $ 5 5# ##$$$# ( $"$ 05", $##$$ $ $ 0 $ $ "5$# 7#
32 $$ OP + = ( # #$ O+ #$$P$$#$ ( # ( #"$ # # $$ 95"$5""5 # $# $ " $ 0#$$5C2 0$" $ $ 5 $ C2!$$C2 $ $" C2 0 $5 C2 " $$ $$ 9$$$ $$"$C2 "#(#" 1%!"#5$# $ = 5 $ 5 $ $, 05###5"$$$!HG # #$ +ELM5 5 +5%Q;&=" $ #$#! HG#5 ($ ( 5 $ 7 $5# " $ 0 $ 5 #!#"$5$ #! C2 # " # 5!C2 $"$$ $. ("$5# $ # $ 5 $5 5 $$"$ $ "#(#' 2 3./ *C2 $$### 5 ""$C2 $ 05 0 # "$ Q $ 5$$55 $#$ # 8 $ $A " 05 C2 " " # "$ "5!"$"#55
33 !HG$5C2 ($#$ C2 # L$ #"M!A $!$"C2 ( 05#$5$$! #D$$!"$ $ "$ HG $ $5! HG C2 ( 5$#5 $ C2 ##$$ 2"5 C2 $ $ C2 $ " $! $$ #C2 $"$ 0"#C2 "$5# 0 $ # $$ " " 0"$ "$$ $5 " "$$ +"%5 # & $ $ # +#$" 05 C2 $5 $! # $$ $5 #C2 $#$!" #C2 5$; ( " C2 $5 5$"5 # "#(#( 2 31,5%&$$#" $! $ C2 ( # $5 $ D 5 #$6$$# #5 # $ 5 ( 8 $ $$5#M## $ $ $ 9 # $ ( ##$# $#$ +$#" $5#$#$$$ A #$5 2""$ # $5! "$ "$$##?Q = ;Q!$5#"$ (# $#<$ $$#$ $5#," ( HG$!$"C2 ( 05#$5$$!#D$$!"$ $ "$ HG $ $5!
34 HGC2 ( 5 $#5$! ( "$ $ ""5 $ " 9"$"## $ *$$$5$$ $5 5 ( 9"$ 5"5# ( ' 8 $5" $5$$! "" ( ;Q!$ "$!"$"O#P $, # $5 ( ###$ H#$! 5 5 $! $$ $ * $$# 5 # 05. B 2 5 #! #$
35 ?
36 " #!##$#$5, $ # # $ $ 05"$D$$$$!$ $5, ""$ $ 5 $ # # #$$! * * $ $ 5 # +# $ $5""#,$ 5##$#$! "5#" '#"#$ 45 ( $ $ # %& ($5#$$%& $ /$$"5#5# = 5" #! # $ 5 "$5M! $$$$##$$ # '#"#" 6 0 # $ # 5 $($#.$5 *$7 +# $$$$# $ $5 # $ # # " % & ## $ +E # # 0$, B! C " 5! " #.B2,##$OP ($#$5$5 #$5%R&<# ##"!$$ #5!55 HG 05 # # $ 05 # $ "5$# $ 95$,#O+#$$P
37 # # " -<## $ 5 <!##" $$ $ $ $ " $ 5 # # $$ 5 #$$ * "#$$ $ 5 # 5# # # $$ ;!#$) K #$$"#K #$5K %&$$$"K K ' $$ # # $$ %3$<8 #& =$$#$##$ $#, # " #$$"#$5 5! $5$$#"$ 0 5$5$$#$#$# # $$ "# $ $$$ "$5##$! $$ 5 "$ # # $$ "!%& $$ $ "'$$##$ $" # 5"$" 5 # #$ $ 5 $$ " $5# 955'$ '#'#$ I #5 $5 # $5#$ 0"$/$9 *$#"$##$##$ $#$$ +$ "$5#$# $$#.B 2 6? # "# #$$"""5 ;(!$ ;
38 " -#$ #$$ $# # $! $5 "# # "##$$"# 0$ $ D$ $! $ " ""$ $ $ $! $ ##$5$$# $ #! # $ 5 #$5###$, # # $$ $ $ $%& $5 $$# #!$5$ '#'#" 0 $$ # # $$ /$ 9 *$! # $ #!! $# $ $ #$$"# #5# ###$$$ # = 5 $$ $ # $$" ##$$" $,#$5 # # $$ $#$$"#$$ $55"$ 5#$ -#$5$$ # $$ "# # $$ + $ # # $#%& $#$$%&$$5! $5 " # # $ $ 5 " "#"#+#%"$50 $,B!C"&%" $5.B2&+E$ # $ $" # 5$$#"$!##$"$$$ ###! #$5$$#$$ "5$"""#$ $5#"$"
39 !$$#+####$$ $#$!# $$$#$! $5 " # # '#'#' %&& 9$$#"# # # $! $$$ $5 $ # $$! 5 #$$#!$"# #$$$$# # $! #$$ #SS# $5$$$!##$" 0$#$$#; J'"$$ $ 0 $ $ $5 A $! # #$5 "5 # $5 $$# $ # $ # # $ " $$#$$" 7$"$ $$$$#$ 0#$$#5# # "" # #$. B 2## $$!$5#5! $5 # $ # $< $"###$$ $"##" 1
40 ' $ ' ", # # # " " ", #" " /$$ $ $ # = $ $$ (#$#$!$$) 5 & + & ( 4 ' ' '!! ( 9$ # $#%$&$$ 8 $ # $ # # $ $ $ # $$," $ $ $ # $$"$5# =$5"$#$##$ $$#$5$$"$ 5$"$"5# 5 + ' + ( 6! + (!#$$##$$5"!#$$5" 95"#"!"5#$$ # # $$ # $ 5 955#"$5 #$##$$ 7 '! + (! " " $$ $ $$<# $ $ $ $ "$ "55$ F
41 3 5! &! ( 0 # $" $ - $5 # (#$#" 7 =$5"#$5" #,### $$") && '(!$ " " $"# $$ $ $$##$5##$ 0"$ ### $ '$" "##! D$ $ # # $ 5 $$ $ # 0 $ $" # # $$ 0 # $$ # $ 0"$ $ ""$$# $#"$! ### #$"" '! $ 0#$ $# #$$$"$#! M "#D$ $ $5 $! #$5$ $5###, # # $$ 5 # $! 5 $ $ 5 ###$$## $$ 0 # $$ $ $# $$#$ 05 (##$5$,?
42 # # $ $ %& 0 $ #$ $ $5 # $ $ $5# $ $5 # $ #$ $ $!5"" "$ "$ # ##$ $$ "$ $ 5!#$ $ 5 #$ " # # $$ # # $ $##$$5 #"$! $ ## $$ $#$55$! " # $5 # $ $ ##$$5 G$5## # F ###$O+#$$P+$5 #$$ HG HG!OP#"5 $#! $ # $ 5 = "5#$#$ $5 2$ "5$"$5# 0 " $5 $$ 5! $ "$ " # #$$"#!"$ $5$55 $ # $$! "$$ " F$#?
43 ' / I#$##$ "!##D # # $ $ $! $ 5 # #$$"# (#'#$!$## ) * +', 3""! $ 8 "" $ (" $#$5#$$" # 0 # #$$ -#$$#5 " 0 $ # $# 9$ #5#$ 2 #5 )! &- +,!$$$ /$D $ $ " $ " "$$$" -$5# $ $ "$$ $5 " " # $ *#$# )!&.,,"$$$$#$$ $$$$ 8 $$$$$ $, " " # $$ ) & +,!# # $$ $ # $5 # $" ## 0## $$ $ " $#! $# #$,#$?
44 " $ " 7 # $$ ###$" (#'#"!$$###$$ "# ) +,! $5 $ - # $ D'$ $$ # 2 $$ ## # $ = # $$$5"#"$ # # $$ $ $ 0$$ $,##$$# K " #$#$$"# 4##$ $"$5$55!$ $##$$ $$5$ ) / 0 1 & +!,, $ 5 #$ 75 $5"$$$5 7 > ' 5 >"$ $# # <"$" ) +, 0 # # $$ $$##$"$# $%$&# $$$5$,#$$"$$ 5## $ ) $.+, I $ 5 <$!$<##$ # $ $ $ "#$#$5$5 / A##5## $! $5 EE"55#$5# "#$ "?
45 ) & + 2, 9"$## $$ $# 5 $5#$55,"$ $##$ "$$ 0#$$5$ ( $ ) 3 ' ,!##$$"!$$5#$"5EE## 0$,B!C".B25# 0 "###$#$$ $# 5 EE "! # $ " 8 " $ " J %<&!#$5$$5 # # $ " = "#" %$&#$$5EE" $ 9 $5# # $5 $ $ 5??
46 $ 7 3 < ;.!#!! + ##$!#7!#); (!$8?! # $!! -#54!#7 #$$ $ ($#$ ; H$$$?##$$ F ($"$#$$ 8 #$$2. 4? ##$$#$$? ($#$$ ;? H$$$3$< ;? 3$< H$$$F?3$< H$$$ 5 #$$ $$5 # 5 ; ($#$$ ;F ($#$$ 3$<5$" 3$< $ ($#$$ 3$< $? +# $$ 5 3$< H$$$"#$$ $$5 8 5 $$ 8. #$##$$$5$#$$ $ I$/$9*$? 5? $$5/$9*$???
47 ($ 5$ H$$ G ( H$$$ ;; F?45($D!# FH$$?F$$?;7$$$ #$$? #$$?; H$$$#$ "$5 H$$$ ; # ;F $$ $ 5$# OI #$$P I "# # G $$5$K$ F K5$# $$I#$$ OI #$$P =" G I$/$9*$ 5 / $ G %G & % & +$# # $$ H$$$#5=6G *T "$G? T "$$7 H F? *24 $ H$$$ $ # $ O# ; $P I #$$ -#5 G 7$5 $=C2 2#4$ I # $$ H$$$F#5=6G $$ 8. # $T$ # # ; $ $$5 # 5. # 5? *$ #$? = -2,4. #$ H$$$ $$ # $$ 5 F 5?;
48 ##$$ G $?; $#$$ 2# $ $$?; #$$ F; H$$$F"? * GDH$$$((( ( I? 6? +# $$ F? ($.F? (5 =5 4# $ FF 4 * 5$5 $ +' $ ($$ ; ; ($$ +'$?; *$$ $$ ; ($$$?;#$$ ($ $$ F #$$6; ($. F # # $$ $ # $ $ 5>; 5$K O( # $$ > ;P ($ F # $$ > ; * $? 5 ; ($.5 ; ($.5 $. # $ # $$ 8 ; # $ $>; "5 # 5 F #2#4$T$#?
49 ?
50 "" $ $?F
51
52 " "$!!"!! 1154 #$%$&$#!' "! 17 maart 2008 Rapportage economisch beleidsplan Geachte commissie, Wij hebben met belangstelling kennisgenomen van de rapportage van het onderzoek naar het economisch beleidsplan van de gemeente Borger-Odoorn. Aan uw verzoek om hierop te reageren voldoen wij gaarne. Het economisch beleidsplan heeft betrekking op Handel, Ambachten & Diensten, de Landbouw en Recreatie & Toerisme. Blijkens uw rapportage heeft u slechts in globale mate de sector Recreatie & Toerisme bekeken. Wij vinden dit opvallend, te meer omdat deze sector voor onze gemeente buitengewoon belangrijk is. Deze sector is vergeleken met de andere sectoren het meest dynamisch. Vandaar ook dat voor het beleidsterrein recreatie en toerisme een afzonderlijk beleidsplan is voorbereid. Dit beleidsplan komt in april in de gemeenteraad aan de orde. Wij hebben kennisgenomen van de kritische opmerkingen die gemaakt zijn door zowel de LTO als de OVBO over de samenwerking met de gemeente. Zonder daarop diep in te gaan is de focus bij die samenwerking te veel gericht op operationele zaken en te weinig op beleid en strategie. Inmiddels hebben samen met de OVBO daarin andere weg gekozen: splitsing beleid/strategische aspecten en operationele zaken. Wij willen samen met de LTO tot een zelfde lijn komen. Samenwerking is een groeiproces. Wat ons betreft gaat deze samenwerking steeds beter. Het is de bedoeling om op interactieve wijze te komen tot een toekomstvisie voor onze gemeente. Deze toekomstvisie zal nader worden uitgewerkt in een structuurvisie zoals die op grond van de nieuwe Wet op de Ruimtelijke Ordening (treedt in werking op 1 juli 2008) moet worden opgesteld. In deze toekomstvisie zal ongetwijfeld direct en indirect aandacht worden besteed aan de economie en als zodanig de basis vormen voor toekomstig economisch beleid.
53 Met betrekking tot de tekst van de rapportage willen wij volstaan met een beknopte reactie: -Blz 22, paragraaf, voorlaatste zin: Wij stellen voor de woorden als zodanig te wijzigen in in de voorliggende vorm -Blz 24, paragraaf (Samenwerking gemeente / OVBO). Wij merken op dat de Ondernemers Vereniging Borger-Odoorn (OVBO) in haar huidige vorm pas bestaat sinds eind 2005/begin Voordien was sprake van bilaterale contacten tussen deze gemeente en plaatselijke ondernemersverenigingen. Met de OVBO bestaan o.i. goede contacten en is er sprake van een gezamenlijk vastgesteld strategisch overleg op basis van een in 2006 overeengekomen convenant. -Blz 28, paragraaf , 2 e alinea, laatste zin. Met enige verbazing constateren wij dat bij uw commissie klaarblijkelijk de opvattig heerst, dat het een (eenzijdige) taak van ons college zou zijn een raadsdiscussie over het gemeentelijk economisch beleid te entameren. Deze gedachtegang treffen wij tevens expliciet aan bij de vijfde aanbeveling aan ons college op blz. 34. De bestuurlijke agenda van de gemeentelijke overheid bevat zeer veel belangrijke onderwerpen. Daarin moeten keuzes worden gemaakt. Gemeenteraad en College van Burgemeester en Wethouders hebben naar onze mening een gezamenlijke verantwoordelijkheid de onderwerpen die zij van belang achten aan te dragen. In zijn algemeenheid kunnen wij ons herkennen in uw conclusies en de daarvan afgeleide aanbevelingen. Wij zullen deze ter harte nemen. Hoogachtend, Burgemeester en wethouders van Borger-Odoorn, de secretaris, de locoburgemeester, W.P. van Boggelen J.J. Bruintjes
54 ( ' + + '+,! # # # # $$#,#$$#$ " 0$/#B! C ".B2 I##$$ $. B 2 $ "#"!# #!$"$" $#!$#!# ( #$$ $ ""!##$$! ##$!$#$$5#$ $$5## ", $# $ # $$ $5 $ 5 # D $ ## $5 "$5#! # $,( 0##$$##$ $$$##
55
! " # % $ # & ' " ( % ) '# *+,+--.
! " $ % $ & " ( % ) *+,+--. !"/ )0 1 *) *)/ 2 ( /2 3 4 5 "3 6! 2 2 6 6* * / $"6! 7 85/7 *+5 / *95: *;5/ 7 *5% " 272 * * * / 6? $ * 7! 1 / / % &!!( "( ) 2 @7 4 5 ( "! $ *! *! 4 5 A * ( (
Nadere informatie)*$ +, -! ($.!$/, "3!$ 4$"$%,!(!"!$, 4$) 5!%!, 7 $ 8" 7 )$$%9! 7 :$% $8" 7, : (!, 0 167
!"#$%!&"'!!($" )*$ +, -! ($.!$/ 012, "3!$ 4$"$%,!(!"!$, 4$) 5!%!, 0162 -#$%", 01,2 7 $ 8" 7 )$$%9! 7 :$% $8" 7, : (!, 0 167 ;!*7 +!! $$"$%3!$ " (! $%(&!!(83!(33"!("
Nadere informatieDeze actie kadert binnen het project SOLABIO-'Soorten en landschappen als dragers voor biodiversiteit', mede gefinancierd door het Europees programma
!"#" $% #!&'!()!!$% *!$ + ), -!. /!& $ 0 ( 1 & & $ $ 1 ( #!& #!& #!& &% 2/3*""4 $$%/"32"4 5 ) 66 &. ) #!& ) 7 &, 89 8.9,7 !!:%$ " # $ # % $ & $ ;!!! $!:%$ 1!!! 0 0!!! ;, *!$ *!# + ; *! *!* *!-
Nadere informatie!" # $# %&''& ()''!* (&+,(-+..("! +..$&(/- +&!"/.! 4 +&0* &#'1 +-/!# (+.22!!..(+ " $!!# $..%' %!',*.3
!" # $# %&''& ()''!* (&+,(-+..("! +..$&(/- +&!"/.! +&0* &#'1 +-/!# (+.22!!..(+ " $!!# $..%' %!',*.3!" # $# %&''& ()''!* (&+,(-+..("! +..$&(/- +&!"/.! 4 +&0* &#'1 +-/!# (+.22!!..(+ " $!!# $..%' %!',*.3
Nadere informatie! "!""#$! $( )!*!+,-.// ""#$ +$$!$ 0 1!! $!'""!2! +%&" + # $5 6(" $5(" $"$! <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
! "# $%" $&"' $ ' ()*$ *+! "!""#$! %&"'"" $( )!*!+,-.// ""#$ +$$!$ 0 1!! $!'""!2! +%&" + %&"%"+- '3+'3!2$4" # $5 6(" $5(" $"$! "!*"!$! & " $7#)8 9*6$!! $"'""!'178::!0;
Nadere informatie!"!!!""!# "$% &'(!")!" #*#+
!"!""!# "$% &'(!")!" #*#+ ,-. /& 0102222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222223
Nadere informatie!!" # $ %&' )!!! 12--1!33
!!" # $ %&' ('''$ )!!! ""%*+, -.''/-&.0(-.'' 12--1!33 !"#$%& '( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((' )( *+
Nadere informatieUitwerkingen bij 1_1 Boomdiagrammen
Toets om inhoudsopgave (bladwijzers) wel/niet te tonen Uitwerkingen bij 1_1 Boomdiagrammen!!"# $%% &!!" # '&!!" # ( &% H4a H4b H4c pw-2 pw-3 pw-1 pw-3 pw-2 pw-1 pw-3 pw-2 pw-3 pw-1 pw-1 pw-2 pw-3
Nadere informatie+,%-. )%+%/() )( 0 %.11/()
+,%-. )%+%/() )( 0 %.11/() %()2*(+%1 (%*()(1%()&%.-.) 3(1%))% %'4% 54,/65 7( #% 8(9 " #$#% &&&'()* ' :;+32+4:? >2:2:;@32: +71/)( */A B 7(CCCCCCCCCCCC %*(8D% 1%(.% CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
Nadere informatieIndicatiestelling voor de
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten en de Zorgverzekeringswet
Nadere informatieInhoudsopgave ( )& % ( *$))& ( +, ## (, ## -,## ( &) (,# ( #( (. ( ( +# #, ( 0(,1#(, ( /2 ( ( . *$)#. (. )#. (. -#. (. 34 #. (.
Inhoudsopgave! "#$% &'(#% ( )& % ( *$))& ( +, ## (, ## -,## ( &) (,# ( ( #( (. ( /# ( +# #, ( 0(,1#(, ( /2 ( (. *$)#. (. )#. (. -#. (. 34 #. (. (, # ( 5 ( ( 6( ( -,)(,) # 7% )( )% )( % 6( "((% 6( 6 88888888888888888888888888888888888
Nadere informatie! " # $ % & ' ( "( ) *+ $& ' ( "( %, -'./ 0! 1. 0 & " - "( 2 3 + 4. 5*2 0
! "#$ % &'("()*+$&'("(%,-'./0!1.0 & "- "(23+ 4.5*20 Inhudspgave &+((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((7 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((8
Nadere informatieBEDRIJFSECONOMISCHE WETENSCHAPPEN master in de toegepaste economische wetenschappen: beleidsmanagement
BEDRIJFSECONOMISCHE WETENSCHAPPEN master in de toegepaste economische wetenschappen: beleidsmanagement 2010 2011 Masterproef Windenergie in Limburg: een economische analyse. Onderzoek naar het potentieel
Nadere informatie! "# $%"# & " # $% ' ( )* +***( $ 2..33
! "# $%"# & " # $% ' ( )* +***(!!, " -& "#./**0.)/1+.*1/ $ 2.. %&'(")*+ ",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-.
Nadere informatie#$%&'()*' ' + ', -#./$/#0 12, -#./304/ (5, ''6!""5 " 75,
!" #$%&'()*' ' + ', -#./$/#0 12, -#./304/ (5, ''6!""5 " 75, !" +5!+ 8 ++9" + :!! 5 + "*!!!5 :+;! " 78+5"5 +! 58+=!: 5!85" >+! =8!8? +' +"* + + ' +@8:+8 "(855
Nadere informatie" & ' ( ) % " % * + & " ' % " " + & " " 3
1 "# $% 2 "&'( )% " % *+& "'% " "+& " " 3 ,% -./"0 -./*1& $02& 3 3 5 $0*, $0/ ) $0/ )42+ $06* 7./* 8.*9' :/./*./.(% 4 " # $ -% % -% ;% * + % *'(% % * % % *&++&+%&4% %&+& *&+ +&&+'.1?+&
Nadere informatieli d a l n s V a l GEMEENTE MAARTENSDIJK r Nbo bestemmingsplan buitengebied g g Nbo Nbo Schaal 1:5000 plankaart noord
Nadere informatie
Voor Bruiloft * Familie Feest Vergadering * Receptie * Diner Zakenlunch * Koffietafel. Gravenstraat 172 4567AN CLINGE Tel.
Voor Bruiloft * Familie Feest Vergadering * Receptie * Diner Zakenlunch * Koffietafel Gravenstraat 172 4567AN CLINGE Tel. 0114-312156 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...3 Van de Redactie...4 Carnaval 2006...5
Nadere informatieHandleiding Nobelprijs Fysica 2013
Laura Tamassia Goele Cornelissen Fien Depaepe Maarten Simons Thomas Storme Kristof Van de Keere Stephanie Vervaet Handleiding Nobelprijs Fysica 2013 Voor lerarenopleiders Onderzoek in Beweging "$%&'(%($*$%'+,'.($/'0'($1/&2./345'&6+(789:8(2;
Nadere informatieA 9B 9 +1? & '( )(%%* +,'#-%.$/'$0/$0/ 1223,'#-%.$/')%4()) 3*5 ;;;78 9+7! 12 21 *%4#$$()# << * */04$'/'$# * < 1!12 ! "*=1*!" *1> #$$%#% ?1*1>?
!" #$$%#% & '( "&#(# )(%%* +,'#-%.$/'$0/$0/ 1223,'#-%.$/')%4()) 3*5 6+78 9+7 2:*! *! ;;;78 9+7! 12 21 *%4#$$()# #$$%#%?1*1>? >2 4(#'(7%@%%%#@4%#$4$@ A 9B 9 +1?
Nadere informatieHet bos van konijn Fluwijn 1
Het bos van konijn Fluwijn 1 Het bos van konijn Fluwijn 2! " # $ && & & & '( &&! ) '& +,- " # $ '(./0 +,,1223,142-5 2,!+6//441 5 2,!+6///40 $ 7 8 7 ( & & 9" & &. & :& " && Het bos van konijn Fluwijn 3
Nadere informatie$ % & Handleiding traktatie- en tussendoortjesbeleid basisscholen September 2011
!" "# $ % & $$ ' ()( '*+ '%,'-./012& /0.3.-4,4, 5 5 1 %++& & & $ &&& + ' 7+' ' +'& 8 9: 1 && 7+"& 7+ + 9&: && +& & %&+& && ()( '*+ '%,'-./012& ; /0.3.-4,? ; /@@0.///// 1&5 2
Nadere informatie! " "" "#$%&$'%%( "$"
!" #$ % &"'(%(&))( *+)$#%$,-,#$ / 01 #) ( 2,,0 20!" #$ % &"'(%(&))( *+)$#%$,-,0#$ 1/!"()% )))1" )%))#, "# *+)))#) 3(&))))$ % (!)% )))3(&))))$ % 4 ( 4!)% )))'" #$ % &"3(&))))$ %! " "" "#$%&$'%%( "$" ' ""
Nadere informatie!"#$ %#&'( )* + * *$ *$! ")*!"( '$, - * $)* $ ** * $* "!.
!"#$ %#&'( )* + * *$ *$ &$ *)))*! ")*!"( '$, - * $)* $ **!"!" #!$! * $* "!. +/)0 '1$ !" #$!... 4!!"... 4 +"%2&"!"1"3&'... 4 +224&"5/"651&75"5.!%+2"7... 4 1-8"%%2%66565!%+265&'... 5 % &&... 5 ' &$!# (!!
Nadere informatieInformatiemodel. Maatschappelijke dienstverlening 2012. Versienummer: 1.0
Informatiemodel Maatschappelijke dienstverlening 2012 Versienummer: 1.0 Colofon Informatiemodel Maatschappelijke dienstverlening 2012 Versienummer 1.0 Uitgave! "#$%# & '()*+$# )%,)%'%! Opgesteld#-"*."
Nadere informatie!""#$"%$&'&(&%)*+,-+#&./01&(&%2,,+#&' !"#$!"#$ Huisblad van Hanzeheerd De Bongerd en Brinkhoven %&'"()*+$",$-%*".$&/ 0!"#$)$$&/
!""#$"%$&'&(&%)*+,-+#&./01&(&%2,,+#&'!"#$!"#$ Huisblad van Hanzeheerd De Bongerd en Brinkhoven %&'"()*+$",$-%*".$&/ 0!"#$)$$&/ Voor slechts 20 euro plaatst u al een Hanzemini! Staat u hier in onze volgende
Nadere informatie" "" "#$%&$'%%( "$" * + ) ) ), -- "" "#$%&$'%%(,$" 7 8 # 1 9 $3 6% $ 1 #. "" "#$%&$'%%( #$" / - / / : $$ '-$ /
! "#$ % &#'('%&$!)*$$ % +, + -. / ++/+0+ 12-/+0! "' -$ -% -3 #' -$$% $ +33 #!)* $ ' 4&% /! "-' -$ -% 4&% /! "-' -$ -% (#$ % &#'4&%! " "" "#$%&$'%%( "$" 5$3' 6 '$$ ' ) ) ) * + ) ) ), -- "" "#$%&$'%%(,$"
Nadere informatie! "! # $ % &' (" ) " % *!!
! "! #$%&(") " %*!! +,&-&.&/.01-2/&&13&3&-/&1&4.3&/3 ++ " +++ " ++ -$ ++6 7 ++8 17 ++9 :$7 ++; /$ + /# +6 1!,&/3/."/.01-2/&% + &1,&&:
Nadere informatieAppeltaart voor managers
Appeltaart voor managers Recepten om te coachen Donatus Thöne & Judith de Koeijer!"#$""%$&'()*+,"$-+%$!'*(+.$/0""1.+%2$ Inhoud Inleiding Deel 1_ Het 9C Coachingmodel!"#$%&$&'()*+,-.'/"0 1.1$ 1"$20"34",
Nadere informatieVervolgonderzoek opbrengsten traject HKZ-certificatie bij instellingen voor Jeugdzorg
Vervolgonderzoek opbrengsten traject HKZ-certificatie bij instellingen voor Jeugdzorg Belevingen en verwachtingen van bestuur en betrokkenen bij de hulpverlening Colofon Uitgave!" # $$$% $&'%() *'$'+%,-$.$.
Nadere informatie^å~äóëé=î~å=üéí=céçéê~~ä=~åíáééä~å=îççê=êéçìåíáé=î~å= ~êäéáçëçåöéî~ääéå=ec^o^lf=w=îéêçáéåëíéå=éå= îççêëíéääéå=íçí=îéêäéíéêáåö
^å~äóëé=î~å=üéí=céçéê~~ä=~åíáééä~å=îççê=êéçìåíáé=î~å= ~êäéáçëçåöéî~ääéå=ec^o^lf=w=îéêçáéåëíéå=éå= îççêëíéääéå=íçí=îéêäéíéêáåö bîá=abhbkp éêçãçíçê=w mêçñkçêkáê=cê~åë=ibjbfob = báåçîéêü~åçéäáåö=îççêöéçê~öéå=íçí=üéí=äéâçãéå=î~å=çé=öê~~ç=
Nadere informatieHet kwaliteitsbeleid van woningcorporaties nader bekeken
Habi_deel_omslag meijer 25-10-2007 11:44 Pagina 1 Vernieuwend Ruimtegebruik Het kwaliteitsbeleid van woningcorporaties nader bekeken Veel variatie en volop in ontwikkeling Frits Meijer m.m.v. Amarins van
Nadere informatieJaarverslag Orthopedie 2011
!"# # $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$% %$ & '()'*'!## $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Nadere informatie#!!$!"%$!!!&!'"#(' " '!"%"$" "$! )! * )! '* +&!' $$"!!$!#+ $! $ #('! $!','' $! " ' -!$$ #.!$'! " ' $$$ /!.-!0! &##23- '!' ' &###4- ' $"!
!" #!!$!"%$!!!&!'"#(' " '!"%"$" "$! )! * )! '* )!$'! "* +&!' $$"!!$!#+ $! $ #('! $!'!'!#,'' $! " ' -!$$ #.!$'! " ' $$$ /!.-!0!!' '&$!$' $' "'"!1 &##23- '!' ' 1 &###4- ' $"!!!!!""'#."!'!' - " 556' $ &'!!
Nadere informatie,9H45'7:"(&H*'7'A'("(&'() NX(6&'(68'H6'$$'() )
"#$%""&'(*+%,-#&'.,/'$,%&(###&'0$010'2344"#-567 "#$%&'( "#$%&',3P- "#$%&'(*"# +''$,-.'/01''$,9H45'7:"(&H*'7'A'("(&'( NX(6&'(68'H6'$$'( "#$%""&'(*+%,-#&'./0'$,%&(###&'1$121'3455"#-678 "#$%&'(,3456'78"(&4*'7'9'("(&'(>?
Nadere informatieBetrokkenheid in kaart gebracht
Betrokkenheid in kaart gebracht Uitgave in de RGOc-reeks, nummer 20 Betrokkenheid in kaart gebracht Ontwikkeling en gebruik van de Triadekaart in de GGZ Jooske T. van Busschbach Kerstin J.K. Wolters Hannie
Nadere informatieGezondheidsindicatoren 2006 Vlaams Gewest. Algemene sterftecijfers
Vlaams Gewest Gepubliceerd op: http:www.zorg-en-gezondheid.bealgemene-sterftecijfers.aspx - juli 2008 Door: Cloots Heidi, De Kind Herwin, Kongs Anne, Smets Hilde Afdeling Informatie & Ondersteuning Inhoudsopgave...
Nadere informatie$ % $ # &'' ( ) &!'&! * +) &!'&!,, & # & -. / 0 1 1 * 2. -.! "!#
$%$ #&''( )&!'&!*+)&!'&!,,& #& -./ 011 *2.-. "!#! ! (31-.1 41 51 /.( 1131 ( 31 $3 6 36 1 31 0* 34*17 3 1,*/8,/$9. 6 1 3 3 * : 1 1 3 /,/$& ;3*/33 131(1 1 ( 7 6 3 / 1 1 3 (31$/ (/)1-.-7 16 3 6 6 3 11
Nadere informatie! " # $ # # % & '( ) ( $ # $ # *#
! " $% & '()( $$* II " +,--. /,--. + (+&( + &(+ ++& (+( & ( & & $ ( &( +!+ & )( ( " 4 + &)(+ ( $ ( + & & ( $ + & + + + ( % &+(+" 4 5& +( & ( + ( 6 & 6 * + ( 6 ( &$& (+ 5 '7-- + + 6 &+ + (...... 6 77...
Nadere informatie) * $*+$,*-. $.*!- 0*!/ *$/1/2 $! #!$%&# '&( $$. + /%$,, $*- *$+/ * +$, - +/3$.,!$ -$ $,, * /% $,$+. /
!" #!$%&# '&( ) * $*+$,*-. */(+* $! $.*!- *!/ *$/1/2 $! #!$%&# '&( $$. + /%$,, $*- *$+/ * +$, - +/3$.,!$ -$ */#!!* $,, * /% $,$+. / &**$,+*+*$,, $,, */"$, /'$,/ %$-+*$!$-$,* -.*/ 2 4/% 4/45. 4/2 +-. 4/6-.
Nadere informatieActieplan tegen geweld
Actieplan tegen geweld 4299 0609 Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2005 2006 28 684 Naar een veiliger samenleving Nr. 65 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN JUSTITIE EN BINNENLANDSE ZAKEN EN KONINKRIJKRELATIES
Nadere informatie# $% % & ' ( )*' + %&'& ',-./+
# $% % & ' ( )*' + %&'& ',-./+ 0!"! / / % 1!,/ 02,// 3 /4 5. '& 6 7 7 % ' 6 2 2, ( " ".8('& 9! " /% '' 8& : 7, %& 7 ; 7? 7 7 7 2. 6 # $% 7.( ' 71 7 0 %& ( " 7 7 0 & & ( 9 7 2 % %%& (!
Nadere informatie!"#$%#&'()##*%'*##+%,#-..&'-/,'012#34''!"#$%&'()*$+$,(-$#('#$$.'(/$$&(0,(.$(1$&+$203+-$0.(! 56!789:86;<9=>>8?' @' 50%#.&(' 3/#' *1(,#(' ##+' )&$$%,#'
"#$%#&'()##*%'*##+%,#-..&'-/,'012#34'' "#$%&'()*$+$,(-$#('#$$.'(/$$&(0,(.$(1$&+$203+-$0.( 56789:86;>8?' @' 50%#.&(' 3/#' *1(,#(' ##+' )&$$%,#' (*$$+' 2#%' "#%' ).-*/#AB'3/#'-1.3#'(%#**/+C#+'3#'D$$*'/+C11/#+'#+'3/#'2##&'3$+'11/%'D/0"D#*E'
Nadere informatie!"#$%&#'#%($%)*%+*$+%$##'%**$%,'-./%-0%1*+%)*0#'+*2*$+3% % 4*%5*)*'6#$)7*%81'(7+*$%"'-./*$9-$)%($%**$%,*':.(6)%6#$)7;1#0<%=>?
!"#%&#'#%(%)*%+*+%##'%**%,'-./%-0%1*+%)*0#'+*2*+3% % 4*%5*)*'6#)7*%81'(7+*%"'-./*9-)%(%**%,*':.(6)%6#)7;1#0?@A=>B@% % % % %!"#"%&'(()*+,-./01(2/3456788 9(/0&1/:1,;0,&),?&1/,0&,0@&,%&)
Nadere informatieRaad van 25 maart 2015
Raad van 25 maart 2015 Aanwezig: De Meersman A., voorzitter; D Haese J., De Clercq A., Debusschere M.-T., Heirman K., Henderickx S., Lemmens J., Matthys R., Meuleman G., leden; Vandermeersch P., secretaris.
Nadere informatieUitkomst Hypospadie-Enquête 2006
Uitkomst Hypospadie-Enquête 2006 Publicatiedatum: 29 januari 2007 Inleiding Informatie over de enquête!!" #$$%& '%"(!"!$%! %")%! $$%! ** Kwaliteit van de Steekproef +!%,"-!$%%% Resultaten,"' " '%"!!$ Meer
Nadere informatieUitwerkingen bij 1_0 Voorkennis: Centrummaten
Uitwerkingen bij 1_0 Voorkennis: Centrummaten + + + + + + = + + + + + + =! " "" ## $!! % &#' % #! %!% $ % "$ ()*+," "!!""-.$!"" -.!-!%! " $-.#" &#! / 0 & ) ))) ))))), 1 & )))) ) ))) ), $ " % "-! #-!-!""
Nadere informatieRIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN
RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN Blad 1 RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN!" Auteur: Ricardo Mulder Opleiding: Facility Management Opdrachtgever: Gemeenschappelijke Interne Dienst Faculteiten Rechtsgeleerdheid en
Nadere informatie!"# $ $ % & ' ( )!*) +,' ( )!*)" -. ' &/0 1 0 * *))!2
!"#$ $ %&'()!*) +,'()!*)" -.'&/010 **))!2 3! 42 45122 2 6 2 22 512 2. 52 22 512 2 512) 2) 712 28 970772" +:10 ;&7:0 < 2 6 &:10 ;&7:0 < 2 =1 70 1 &:10 ;001
Nadere informatie!"#$%&'()*"#) +''$),-)./012''$)
"#$%""&'(*+&#&',-.'$/%&0###&'1$121'3455"#6789 "#$%&'(*"# +''$,-./012''$ "#$%&'( 3'4"5"'4%("#$%&',67-,859:';
Nadere informatie! " # # $ ( ) * +, ( " - +. ( '. / 0 0 + 3 / #
! " # # $ % & ' ! " # # $! """" #### #### """" $" """ #### #### %%%% &&&& '''' (((( (((( )))) ( ) * +, ( " - +. ( '. / 0 0 + + ( + ( ' ( 1 ( 1 / *! ( 0 2 /! " 3 / # - +. 1 ,,,, %%%% //// + + + + + + +
Nadere informatieGROEIEN IN CHRISTUS. samen werken aan geloofsgroei
GROEIEN IN CHRISTUS samen werken aan geloofsgroei 14 samen werken aan geloofsgroei TER INTRODUCTIE... 4 GROEIEN!... 5 AANWIJZINGEN VOOR LEIDER/LEIDSTER... 12 TRAINEN!... 16 SAMEN GROEIEN IN CHRISTUS...
Nadere informatie#$%"#& # '( ) ** +/++,. -".' +)+ + $. & #&-".' +,+)+. -".' -%" +0+"+1 -%" 2 & #$& 2# +
!" #$%"#& # '( ) ** +++ + ", -".' +/++,. -".' +)+ + $. & #&-".' +,+)+. -".' -%" +0+"+1 -%" & #$& # + 3 &+++++++++++4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 +5
Nadere informatiePROVINCIALE STATEN VAN OVERIJSSEL Reg.nr. PS/2ot<-) /X35 7 MRT 2014. Routing
Provinciale Staten van Overijssel PROVINCIALE STATEN VAN OVERIJSSEL Reg.nr. PS/2ot
Nadere informatie/01('2 3 4 5(4 3 4 # %%11 (
! "!#$% &'()!*+", -()!*+",. /01('2 3 4 5(4 3 4 #1( # %%11 ( 0/%6*789:1;;%$3-*789:%111 %+ 0/*789:11+ 03*?8+ @
Nadere informatie"#$#%#&' ()#$#* ()#+, (-#.#- $3+, $3
=! "$%&' ()$* ()+, (-.- /%01 22 /2'/ $3435627 $3+, $3 12 1 / /% 22 2 0 ' 1 8 $(7 323(23 23, - 3 7 97 *, 8 42,, + :,, : ; 7 ; 2 ;, /22 ; / 2 3 7 2 7 7 2 1, &, 2 < /22 3 '5: ' 22 ' 22'37 7 ' 32 (7' 3'77'3
Nadere informatie!!,()((-$(!.#+/(+01'##+-2!3#(4#+'(-2!5(!6#7'(-2!8##/(4((-2!9(::(72!9;'0 '(-05+(-$*(2!"##+'(-4(7'2!<=-%%+7#!(-!6(>$(+4(7'!(-!'(!:+#4;-?;(!5+(-$*(@!
"#$%&#'()&(*((+ "#$%&%'%#$,()((-$(.#+/(+01'##+-23#(4#+'(-25(6#7'(-28##/(4((-29(::(729;'0 '(-05+(-$*(2"##+'(-4(7'2$(+4(7'(-'(:+#4;-?;(5+(-$*(@ ()*#+'#,--../012.,3#+'#%&45627-8%+#9/:;/.&'#-#/,7&-21?1@
Nadere informatieCryptologie. Maurice Alberts Joost Langeveld CRYPTOLOGIE FUBSWRORJLH. Stichting Vierkant voor Wiskunde
Cryptologie Maurice Alberts Joost Langeveld CRYPTOLOGIE FUBSWRORJLH Stichting Vierkant voor Wiskunde !"!#%$&$&#'"(#*)+##%-,.0/1.!-$2.33.54%#65879#6!:7;.":! @?A
Nadere informatieOnderzoek Praktijktest in het kader van Leerzorg
Onderzoek Praktijktest in het kader van Leerzorg!"#$%&'() *"+&(,) (%-". /$&0-,) #*%$$1!'( *$% "2$#$$&(,) (1, 3445 6" 7"""68 """6! 9" $ " +" :( 1;< ;3;4-$ # = ;>3445 $= 3; 3445 9 $,"$ 1 $ ' ( "#$%$$1!'(
Nadere informatieOnderwerp Werkagenda 2011-2015 voor regionale samenwerking in het Hart van Brabant
Zaaknummer: OOPPL02 Onderwerp Werkagenda 2011-2015 voor regionale samenwerking in het Hart van Brabant Collegevoorstel Inleiding De gemeente Heusden is onderdeel van de regio Noordoost Brabant maar werkt
Nadere informatieLokaal Sociaal Beleidsplan 2008-2013
Lokaal Sociaal Beleidsplan 2008-2013 Inhoudstabel Inhoudstabel... 2 1 Inleiding... 3 1.1 Bepalingen uit het decreet... 3 1.2 Overleg tussen OCMW en gemeente... 3 1.3 Integratie lokaal beleid kinderopvang...
Nadere informatie!" # $%##&&' $ (! (' ( ' ( $&,+!. / 0!, (+# 1'!" % #' ## #% # $,(#%,$, $#' $' % $!$0## 20# &,, (--#% $, $&0(&,-(%3# 2!% #' ## 4,& $&.
!" # $%##&&' $ (! (' )$ *(+&,-(% ( ' ( $&,+!. / 0!, (+# 1'!" % #' ## #% # $,(#%,$, $#' $' % $!$0## 20# &,, (--#% $, $&0(&,-(%3# 2!% #' ## 4,& $&. 1 INLEIDING... 4 2 DE WERKING VAN HET ESF-AGENTSCHAP VLAANDEREN
Nadere informatieVOORSTEL AAN DE GEMEENTERAAD. Registratienummer:
*11.25585* VOORSTEL AAN DE GEMEENTERAAD Behandelend ambtenaar: D. Haan Afdeling/cluster: / Telefoonnr.: 0591-535202 Portefeuillehouder: W.C. Luchjenbroers Onderwerp: Zondagopenstelling Borger Registratienummer:
Nadere informatie! "# # "$# % # & '$ '( & ) & " ) ( ) ) ' ( " & & & * $& & & ) ' $ && & )
! "# # "$# % # & $ ( & ( & ) & " ) ( ) ) ( " & & & * $& & & ) $ && & ) 1 ( & & +,- ).- / 0 1 2 3 #! # # ) $# & $,# 4 && 5% 6 & & 5 6. $# # & " & " & 7 8 8 9 ) ) : 7 8 8 9,. $ &7 8 8 ; && )" ) 7 8 8 ;
Nadere informatieLEADING(WITH(THE(BRAIN(IN(MIND
! " tim a e& toch&nge" LEADING(WITH(THE(BRAIN(IN(MIND" Twee&intensieve&dagen& with%the%brain%in%mind.&& Van%en%met%elkaar%leren%over%een%intrigerend%onderwerp%toegepast%in%een% inspirerend%vakgebied.%%
Nadere informatie!! " # $! % & '( % ) * +!, %! ( - & -. / 0-1, 2,,
!! " #$!%& '(%)*+! %! ( - &-./ 0-12 (3453 6! $! %!% %& '(%.*+!&%! 7.7/& (&!!! -(%'3+*'3+ $ (&!!! 8 9 $ : $! %!!& % ; '+ 3 $ $& $& %! %&! # % $! &!%!!! $! %! $ %!!!%&! $& %! %&!: %% &!! &!! &! 3% &! % %!!!
Nadere informatie!""# $ $ %!#% & $ !"# $ - ()*+ $! ' - 33##&# $ # 56$$% ;! <!!"()=# !" &>11. Jesaja 9:1-6 Jeremia 31:31-37 Hebr. 8:1-13
Jesaja 9:1-6 Jeremia 31:31-37 Hebr. 8:1-13 1 Het volk dat in donkerheid wandelt, ziet een groot licht; over hen die wonen in een land van diepe duisternis, straalt een licht. 2 Gij hebt het volk vermenigvuldigd,
Nadere informatieArmoedewijken in profiel
Habi_deel_omslag vd land 9-3-2006 15:29 Pagina 1 Vernieuwend Ruimtegebruik Armoedewijken in profiel Een analyse van keuzeruimte en buurtbeleving in stedelijke concentratiegebieden Helen Kruythoff Wenda
Nadere informatieBeleidsplan. Stichting Feanetië. Beleidsplan Stichting Feanetië
Beleidsplan Stichting Feanetië 2019 Heerenveen, 3 december 2018 Beleidsplan Stichting Feanetië 2019 1 Inhoud 1. Inleiding: een korte beschrijving van de stichting Feanetië 3 2. Analyse sterke/zwakke punten
Nadere informatieRaadsvoorstel. 3. Inleiding
Raadsvoorstel Agenda nr. 6 Onderwerp: Reactie geven op de onderzoeksvraagstelling en uitwerking daarvan voor de evaluatie van de Metropoolregio Eindhoven Soort: Besluitvormend Opsteller: J. v.d. Kolk Portefeuillehouder:
Nadere informatieIk hoop dat dit leerlingenstatuut bijdraagt tot een goed functioneren van alle mensen die binnen onze scholengemeenschap samenwerken.
Als leerling van het Veluws College heb je verschillende rechten en plichten. In dit leerlingenstatuut staat nauwkeurig aangegeven wat we van jou mogen verwachten en wat jij van het Veluws College kunt
Nadere informatieAnoniem. Bestemmingsplan Midden en Zuid Eierland. Overzicht zienswijzen. augustus - september 2015
Anoniem Bestemmingsplan Midden en Zuid Eierland augustus - september 2015 Bestemmingsplan Midden en Zuid Eierland Bestemmingsplan Midden en Zuid Eierland Zienswijzen Bestemmingsplan Midden en Zuid Eierland
Nadere informatie&'(' )*+''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(&
! " !"#$% &'(' )*+''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(& &'' *,+'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(-!"#! $% & '! & &'&' $ *''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(!!"'(
Nadere informatieEvaluatie inschakeling van externen door de gemeente Alkmaar
Evaluatie inschakeling van externen door de gemeente Alkmaar Rekenkamercommissie Gemeente Alkmaar Rekenkamercommissie gemeente Alkmaar Samenstelling Externe leden: R.M.C. Strijker RA (voorzitter) drs.
Nadere informatieOnderzoek exploitatie zwembaden in de gemeenten Wassenaar, Voorschoten en Oegstgeest
Wassenaar Oegstgeest Voorschoten Rekenkamercommissie Onderzoek exploitatie zwembaden in de gemeenten Wassenaar, Voorschoten en Oegstgeest Wassenaar Voorschoten Oegstgeest Oegstgeest Aan de gemeenteraden
Nadere informatie! "! # $ %!#$% &'()* +,!!!- &./!'!0! 1 +!222 ) 1 %! -3445! 2 2),&! %' -! 2!!222),& -!!.! #! -!- ),6!%!!72 8!, --!!! 3449! ),&)- 2!!222!
" # $ %#$% &'()* +, - &./'0 1 + 222 ) 1 % -3445 2 2),& %' - 2 222),& -. # -- ),6 % 72 8, -- 3449 ),&)- 2 222 0-. 2 2 )-9 : - 2 2 ),&7;2-3449 3445#$%#),& '", 2 2 %'? 7 0&3 ),&&= 7 078$ ),&0&3
Nadere informatie*Z001F59E44 9* Leiderdorp, 16 september 2014. Afdeling: Concernzaken OOV en Rampen Onderwerp: Beleidsplan Integraal Veiligheidsbeleid 2015-2018
Afdeling: Concernzaken OOV en Rampen Onderwerp: Beleidsplan Integraal Veiligheidsbeleid 2015-2018 Pagina 1 van 5 Versie Nr.1 Leiderdorp, 16 september 2014 Aan de raad. Beslispunten 1. Akkoord gaan met
Nadere informatieFAXBERICHT. Projectbureau Zeeweringen t.a.v. Jan Willem Slager I Piet Hengst pia postbus 114 4480AC GOES. Hugo HinderInk AJBZ
., 06-11-2000 10:58 WATERSCHAP ZWS UL'~ANDEREN P.01/04 P2.0 B- X-001'J.8.1 Aan FAXBERCHT Projectbureau Zeeweringen t.a.v. Jan Willem Slager Piet Hengst pa postbus 114 4480AC GOES ~k Faxnummer 0113-21 61
Nadere informatie$ % $ +,,- $ &/0!0! 00 $ */)0001003!"4%/0&0*0&0
In opdracht van Dura Vermeer Railinfra BV Auteur H.H.J. van Schaik Risicomanagement binnen Dura Vermeer Railinfra BV Afstudeeronderzoek $ % & $! ' $ ( ) $ * $ +,,-. $ &/**1 & $,,,2-,- $ &/!.% /(! $ */)13!"4%/&*&
Nadere informatieBESTEMMINGSPLAN BIJLAGEN BIJ DEEL B NISTELRODESEWEG HEESCH RUIMTE VOOR RUIMTE GEMEENTE BERNHEZE 2012. Crijns Rentmeesters bv. Crijns Rentmeesters BV
Crijns Rentmeesters BV Witvrouwenbergweg 12 BESTEMMINGSPLAN BIJLAGEN BIJ DEEL B NISTELRODESEWEG HEESCH 5711 CN Someren T: 0493 47 17 77 F: 0493 47 28 88 E: info@crijns-rentmeesters.nl I: www.crijns-rentmeesters.nl
Nadere informatie!"#$%"&&'() '*& * "## *& *+*, % -!*.&/. $"&*01-
!!"#$%"&&'() "## *& *+*, $# '*& * % -!*.&/. $"&*01-23 )4 '% ( &# (' ' ' * $'.5 $ ( ) * 6 " ** *$ * *( + $ 6 # $* * $$ ** (, - (. *(/ -(/. )(## * &# &# 3 68*"3 3 3 08(' +'*, *& 0 9 :; &%,*&/#&& 3 :; ' '
Nadere informatieInhoud. Voorwoord 4. 1. Inleiding 8 1.1 Uitgangspunten 9 1.2 Leeswijzer 9
Basiskustlijn 2012 Basiskustlijn 2012 Inhoud Voorwoord 4 1. Inleiding 8 1.1 Uitgangspunten 9 1.2 Leeswijzer 9 2. Beleid en beheer 10 2.1 Dynamisch handhaven en BKL 10 2.2 Kustlijnzorg 11 2.3 Waterwet
Nadere informatieBijlage 1. Plan van aanpak omgevingsplan voor het buitengebied.
Bijlage 1. Plan van aanpak omgevingsplan voor het buitengebied. Naar een uitgebalanceerd Omgevingsplan voor het Buitengebied in Nederweert meebewegend met wat er buiten gebeurt. Inhoudsopgave 1 Waarom
Nadere informatieEINDVERSLAG INSPRAAKPROCEDURE. VOORONTWERP BESTEMMINGSPLAN Buitengebied Gramsbergen, De Vaart 12 te Ane (Hadassahoeve).
EINDVERSLAG INSPRAAKPROCEDURE VOORONTWERP BESTEMMINGSPLAN Buitengebied Gramsbergen, De Vaart 12 te Ane (Hadassahoeve). AFDELING RUIMTE EN ECONOMIE CLUSTER RUIMTE INHOUD: I. OVERZICHT GEVOLGDE PROCEDURE
Nadere informatieUitslagen dag 6 (TESSENDERLO 09-02-2011)
1 13 de LIMBURGS INDIVIDUEEL KAMPIOENSCHAP VOOR SENIOREN (editie 2010-2011) Schaakliga Limburg Uitslagen dag 6 (TESSENDERLO 09-02-2011) 1 De Wel Herman (1840 N)( 4.0) - Hovens Leo (1794 N)( 4.5) 1-0 2
Nadere informatieAgendapunt: Meppel, Onderwerp: Inkoopbeleid
Agendapunt: Meppel, Aan de Gemeenteraad. Raadsvoorstel nr. Onderwerp: Inkoopbeleid Voorgesteld besluit 1. Het inkoopbeleid vast te stellen. 2. Het inkoop- en aanbestedingsbeleid, vastgesteld op 11 december
Nadere informatieInspectie Leefomgeving en Transport Ministerie van Infrastructuur en Milieu
> Retouradres Het college van burgemeester en wethouders 2050 AE verveen Betreft onderzoek "Gemeentelijk toezicht op de brandveiligheid van zorginstellingen" Nederland Contactpersoon ing. M. Dubbeldeman
Nadere informatie$ % "! "#$ $ " % & ' " / 0 ++#11--1- #0 2 3 ) /!4 "!#
! ! $ % "! "#$ $ " % & & " '( && )!"$)*++*,-*." ' " / 0 ++#11--1- #0 2 3 (" ) /!4 % " $ " *56*++ ' 0. SAMENVATTING... 11 0.1 EFFECTEN VOLGENS HET MER... 11 0.2 EFFECTEN WAARDERING VOLGENS DE NB-WET
Nadere informatieGEMEENTE HULST. Bijlagenboek voorontwerpbestemmingsplan Herontwikkeling locatie Rabobank Sint-Jansteen
GEMEENTE HULST Bijlagenboek voorontwerpbestemmingsplan Herontwikkeling locatie Rabobank Sint-Jansteen gemeente titel projectnummer status Voorontwerp Ontwerp Vastgesteld Hulst Voorontwerpbestemmingsplan
Nadere informatie!!!!!!!!!!!!!! "#$%$&'(')$!&*+!,-., !"#$%&'%(')*%!"+,#+,-./0123!4567%+81655%*67/980:-%;,!+*<= #:>-08065%/0874>6-%?68%&@6%A:1B%C4-%!
!!!!!!!!!!!!!! "#$%$&'(')$!&*+!,-.,!"#$%&'%(')*%!"+,#+,-./0123!4567%+81655%*67/980:-%;,!+*-08065%/0874>6-%?68%&@6%A:1B%C4-%!21:-%$4806% )/%#!0123443!563!3711!2348819:!;13!61?19!@49!
Nadere informatiePortefeuillehouder: M.A.P. Michels Behandelend ambtenaar J. van der Meer, 0595 447719 gemeente@winsum.nl (t.a.v. J. van der Meer)
Vergadering: 11 december 2012 Agendanummer: 12 Status: Besluitvormend Portefeuillehouder: M.A.P. Michels Behandelend ambtenaar J. van der Meer, 0595 447719 E mail: gemeente@winsum.nl (t.a.v. J. van der
Nadere informatieEvaluatie loon boven uitkering. in de gemeente Alkmaar. Rekenkamercommissie Gemeente Alkmaar
Evaluatie loon boven uitkering in de gemeente Alkmaar Rekenkamercommissie Gemeente Alkmaar Rekenkamercommissie gemeente Alkmaar Samenstelling Externe leden: R.M.C. Strijker (voorzitter) Drs. H.J.M. Alders
Nadere informatieOnderwerp: Lokale Ontwikkelingsstrategie voor de regio Holland Rijnland Besluitvormend
VOORSTEL OPSCHRIFT Vergadering van 9 juni 2015 Besluit nummer: 2015_BW_00466 Onderwerp: Lokale Ontwikkelingsstrategie voor de regio Holland Rijnland 2015-2020 - Besluitvormend Beknopte samenvatting: LEADER
Nadere informatieOnderwerp: RKC adviesbrief over tweede afdoening aanbevelingen Openbaar Groen
Gemeente Haarlem Rekenkamercommissie T.a.v. Leden van de gemeenteraad Haarlem Ons kenmerk Datum Contact Telefoon E-mail Bijlage(n) 2019/083184 31 januari 2019 Inge Mulders 023-5114885 imulders@haarlem.nl
Nadere informatieIntentieverklaring. " Borger-Odoorn: een ondernemende gemeente "
Versie 3, definitief Dinsdag 14 september 2005 Intentieverklaring " Borger-Odoorn: een ondernemende gemeente " Naar een constructieve en interactieve wisselwerking tussen de gemeente en de ondernemers
Nadere informatieRekenkamercommissie Vallei en Veluwerand
Rekenkamercommissie Vallei en Veluwerand Aan de gemeenteraad van Bunnik Postbus 5 3980 CA BUNNIK P/a Gemeente Barneveld Postbus 63 3770 AB Barneveld Tel: 14 0342 Barneveld, 17 mei 2018 Ons kenmerk: 1078068
Nadere informatieDatum 1 oktober 2013 Betreft Advies over het concept wetsvoorstel Langdurige Intensieve Zorg
> Retouradres Postbus 320, 1110 AH Diemen Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport t.a.v. de heer Van Rijn Postbus 203 50 2500 EJ DEN HAAG 0530.2013118287 College voor zorgverzekeringen Pakket
Nadere informatieAan de raad van de gemeente LEIDSCHENDAM-VOORBURG
Aan de raad van de gemeente LEIDSCHENDAM-VOORBURG Datum 20 december 2011 Onderwerp Raadsbrief: Sociale structuurvisie Categorie B Verseonnummer 668763 / 681097 Portefeuillehouder De heer Rensen en de heer
Nadere informatieOntwerp Omgevingsverguuning (fase 1)
Artikel WW. gemeente Dossier: Ï5OMGS1O5 Ontwerp Omgevingsverguuning (fase 1) Burgemeester en wethouders hebben op 8 mei 2015 een aanvraag voor een oingevingsvergunning uitgebreide procedure fase 1 ontvangen
Nadere informatie