Ton van t Hoff architect directeur. Edwin Buis projectcoördinator. Slim Bouwen met BIM. praktijkervaring met BIM

Transcriptie

1 Ton van t Hoff architect directeur Edwin Buis projectcoördinator Slim Bouwen met BIM praktijkervaring met BIM

2 1. keuze voor BIM 2. implementatie BIM in bureau 3. voorbeeldprojecten met BIM 4. voorbeeldproject Brede School Ton van t Hoff architect directeur Edwin Buis projectcoördinator Slim Bouwen met BIM praktijkervaring met BIM

3 BBHD architecten is een breed georiënteerd bureau opdrachten woningbouw onderwijs zorg utiliteit nieuwbouw herstructurering renovatie dienstverlening architecten - bouwkundigen bestekschrijvers bouwkostendeskundigen - directievoerders - opzichters opdrachtgevers gemeenten-ontwikkelaars-bouwbedrijven- woningcorporaties

4 BBHD architecten ziet de meerwaarde van BIM in kennisdeling en samenwerking in de gehele bouwkolom. BIM als hulpmiddelen bij integreren en informeren BIM als efficiëntieslag binnen bedrijfsvoering bureau BBHD

5 BIM als zelfstandige dienstverlening aanbieden: - BIM bureau BIMintermediair naast het architectenbureau - BIMintermediair richt zich specifiek op BIM engineering en BIM management BBHD

6 2d-tekenpakket verouderde en ontwikkelde zich niet meerwaarde BIM voor interne bedrijfsvoering d.m.v. geïntegreerd ontwerpen in 3d-model meerwaarde BIM in samenwerking met opdrachtgever, uitvoerende partijen en mede-adviseur Keuze BIM

7 aantal partijen uitgenodigd om presentatie te houden (Revit /ArkeyAdomi/ArchiCAD) bij de presentatie waren vertegenwoordigers aanwezig vanuit alle werkdisciplines binnen BBHD architecten: (ontwerp - engineering - bestek/calculatie directievoering) presentatie aan de hand van vraagspecificatie (algemeen, technisch, opleiding) Keuze BIM

8 Keuze voor SmartRevit als BIM-pakket met NavisWorks Manage voor clashcontrole en virtueel bouwen - Revit is marktleider (eenvoudige uitwisseling van gegevens met partners binnen project) - Werkmethodiek van SmartRevit paste het beste bij werkmethodiek BBHD architecten Keuze BIM

9 Gefaseerde implementatie: Fase 1 engineers Fase 2 ontwerpers en bouwkostendeskundigen Fase 3 opzichters en directievoerders Implementatie BIM

10 Waar zijn wij tegen aan gelopen: Risico om te vroeg in het proces al te willen doorschieten (1:1 modelleren i.p.v. 1:50) elke fase (VO/DO/TO/UO of LOD 100 t/m LOD 500) kent ook bij BIM zijn eigen detailnivo Te snel detaillering opgepakt binnen 3d-model, Detaillering in eerste instantie loshouden van model Implementatie BIM Samenwerking met andere partijen (verantwoordelijkheden vastleggen, zelf eerder de leidende rol nemen, welke informatie komt er in het model) Architect als BIM regisseur Verschuiving werkzaamheden van UO TO DO VO

11 Spanningsveld - Output 2d tekening of BIM model? - Hoeveelheid/welke informatie in BIM model en op welk moment? - Hoe ver ga je met detailleren? Implementatie BIM

12 Little BIM gericht op efficiënte interne bedrijfsvoering en samenwerking met constructeur Voorbeeldprojecten BIM Woningen en appartementen Gerard DouPlantsoen Heerhugowaard Woningen Johan Wagenaarlaan Heemstede Patiowoningen Wijk aan zee Integraal Kind Centrum Koningslinde Nijkerk Integraal Kind Centrum ThamerdalUithoorn Woningen Reigersborg Hoogkarspel Woningen Bangert & Oosterpolder Hoorn

13 Big BIM gericht op efficiënte BIM samenwerking met alle partners binnen project en gericht op ontwerp-bouw-exploitatie

14 DorpsaccomodatieNibbixwoud - samenwerking in ontwerptraject met constructeur en installatie adviseur (linked files en IFC) - toevoegen Assembly Codes (NEN 2634) in LOD 300 t.b.v. begroting vanuit model - clashcontrole deelmodellen m.b.v. NavisWorksManage

15 Woningen Albert shoeve Castricum - samenwerking in ontwerptraject met aannemer (standaard conceptwoning) - samenwerking met constructeur en installatie adviseur (linkedfiles) - regie op model bij BBHD

16 Brede School

17 Doel en visie van opdrachtgever (Woningstichting Den Helder) bij de ontwikkeling van dit project: Verbetering van ontwerp-en voorbereidingsproces. Optimum vinden in prijs en kwaliteitsverhouding. Uitvoeringstraject te optimaliseren. Faalkosten tijdens de bouw te minimaliseren. Brede School

18 Kernpunten hierbij zijn: Stimuleren van een integrale en efficiënte ontwerpbenadering. Genereren van tekeningen, hoeveelheden en berekeningen, toetsen aan bouwregelgeving. Terugbrengen van faalkosten: -voorkomen van dubbele en mogelijk strijdige documenten. -voorkomen van verlies van informatie. Verkorten van bouw-en bouwvoorbereidingstijd. Brede School Optimaal kunnen informeren van de eindgebruiker tijdens planvoorbereiding. Creëren van een optimale gegevensbron voor: Enginering/werkvoorbereiding/realisatie/gebruik en beheerfase.

19 BIM als 3D-model: Omvat meer dan alleen (platte) tekeningen. Gebouwontwerp tot hoog detailniveau in 3 dimensies. Daardoor veel inzicht in het gebouw. Platte tekeningen als extract van het 3D-model, veranderingen in het model werken door op de tekeningen. Brede School

20 BIM als database: Het 3D-model is te beschouwen als database. Productspecificaties, materialen, plaats en hoeveelheden kunnen heel gedetailleerd 3 dimensionaal vastgelegd worden. Bijvoorbeeld tbv bouwkosten calculatie. Bijvoorbeeld tbv berekening warmtetransmissie. Belangrijk is dus de invoer van data, hoe nauwlettender en gedetailleerder de gegevens ingevoerd worden hoe meer betrouwbaar de data is die daarmee gegenereerd wordt. Brede School

21 3D uitwerking BIM proces: Welke disciplines? -Bouwkundig -Constructief -Installaties (E) -Installaties (W) Brede School -leveranciers

22 Voordelen van het BIM-model: Tijdens de uitwerking en ontwikkeling van het plan blijft er hoge mate van flexibiliteit aanwezig. Inzicht krijgen tijdens de ontwikkeling. Mogelijke keuzes kunnen hierdoor vroegtijdig/eerder gemaakt worden. Het beperken van problemen tijdens de bouw. Door dat het gebouw, elk hoekje, 3D is uitgewerkt. Brede School Het voorkomen van de bouwfouten. Voorkomen van meer(/minder) werk door voor start van de uitvoering het gebouw virtueel te bouwen. Door voortdurend de verschillende disciplines met elkaar te clashen. Onderhoud en beheer tijdens gebruiksfase. Het gebouw, in zijn geheel, digitaal in het archief te hebben.

23 De start van het 3D-model: Het ontwerp van architect samen met constructieve ontwerpschetsen van constructeur, 2D of 3D, digitaal of schetsmatig, vormt de basis van het BIMmodel. Brede School Hiermee gaan onze BIM modelleurs aan de slag. Volgorde van meewerken in het BIM-model 1 e architect, set de basis op. 2 e constructeur 3 e adviseur W-installaties 4 e adviseur E-installaties 5 e leverancier enz.. Dit is de start van de 3D uitwerking tot..(sloop).

24 Brede School

25 Brede School

26 De uitwerking van het BIM-model: Het model groeit en wordt snel visueel inzichtelijk voor opdrachtgever en eventuele gebruikers. Ze zien wat ze gaan krijgen. inpassing bouwplan op locatie. Ze zien waar ze het gaan krijgen. -eventuele aanpassingen Brede School bestemmingsplanprocedures / overleg gemeentelijke instanties -eventuele aanpassingen inhoud en oppervlakten blijven actueel met het wijzigen van het model -maak het mogelijk continu te blijven toetsen aan PVE (M2) -maakt mogelijk continu te blijven toets aan kosten (M2 en M3)

27 Brede School Visueel inzichtelijk voor opdrachtgever/gebruikers Afmetingen van de ruimtes met de daarbij behorende oppervlakten (makkelijk en continu te toetsen aan PVE).

28 Brede School 3D exterieurbeelden (volume, kleur en materialisatie) -nadruk op volume, niet te vroeg te veel informatie in het model stoppen 3D interieurbeelden (volume, kleur en materialisatie) -nadruk op volume, niet te vroeg te veel informatie in het model stoppen

29 Het 3D model is flexibelmaar zal steeds meer informatie gaan bevatten waardoor de flexibiliteit richting start bouw af zal nemen. Logisch Gevels plattegronden doorsneden zijn gekoppeld. Aanpassingen in plattegrond werken door in doorsnede, gevels enz. -let op, communiceren met andere disciplines Tot definitieve start bouw kan er gesleuteld worden aan het model Hoe uitgebreider het model hoe informatiever de output -meer informatie dus meer keuze/afwegingen te maken. -anders komt dit later, of tijdens de bouw (stagnaties) Brede School

30 Brede School Een zeer uitgebreid BIM-model zou moeten resulteren in een soepele en snelle bouw. Weinig voorbereidingstijd nodig en geen verassingen tijdens de bouw/realisatieen waarbij de opdrachtgever of eindgebruiker precies weet wat zij krijgt.

31 Virtueel bouwen: Voordat de uitvoering begint. Brede School + beperken van bouwfouten +leveranciers ook meenemen in het BIM proces +logistiek + bouwvolgorde +planning en ook hier het clashen van alle disciplines (continu proces) -heel veel informatie in het model

32 Onderhoud en beheer: + Het gebouw, in zijn geheel, digitaal in het archief te hebben. + Te weten welke materialen waar in het gebouw verwerkt zijn inclusief de hoeveelheden en vorm. + aanpassingen/onderhoud aan gebouw / installaties. + andere gebruiker met mogelijk andere inrichtingswensen. Welke informatie heeft gebouwbeheerder hier nodig? Juiste informatie toevoegen en overtollige informatie verwijderen. Brede School

33