Ouders helpen beslissen: Counseling bij

Transcriptie

1 Ouders helpen beslissen: Counseling bij prenatale testen Sindy Helsen, Stafmedewerker Fara

2 1. Het beslissingsproces bij prenatale screening en diagnostiek

3 3 belangrijke beslissingen: 1. Prenatale Screening of niet? 2. Prenatale Diagnostiek of niet? 3. Voortzetten van de ZS of niet?

4 Prenatale screening (PNS) of niet? 1. Standaard aangeboden aan alle zwangere vrouwen 2. Aanbod wordt meestal aanvaard zonder écht beslissingsproces 3. om gerust gesteld te worden om zeker te zijn dat alles in orde is ALSOF PNS = testen dat kindje gezond is

5 Maar 1. Testen geven stress en vaak meer onzekerheid - Inherent aan techniek: vals positieve/negatieve resultaten - Opgelucht, maar aangedaan (Geelen, 2004) 2. Testresultaten bieden die zekerheid niet - Geen diagnose, wel kansbepaling kansen/risico s = moeilijk

6 Risico s zijn moeilijk te begrijpen Vb.: Prenatale Screening en kans op een kind met Down Syndroom: Ik denk dat mijn kans 1 op de 400 is, ongeveer 25%.1 op 900 vind ik best groot klinken. Er stond geloof ik ook een percentage achter 0,11% procent... En dat vind ik dan weer erg klein... Ik denk dat het 1 op de was of zo. En dat is redelijk klein

7 Situatie van Susan Beste mevrouw, wij moeten u meedelen dat uit de screeningstest blijkt dat u een verhoogd risico hebt van 1/150 op een kindje met het syndroom van Down. Om zeker te weten of dit zo is, raden wij u een vruchtwaterpunctie aan, maar u moet weten dat deze wel een kleinrisico heeft een miskraam, nl. 0.5 à 1%

8 Bovendien 3.Verhoogd risico = vaak indicatie voor diagnostische test (NIPT?) NIETzo onschuldig als ze lijken!

9 Complexiteit van het beslissingsproces = groot Getrapte val Risico: onvoorbereid gevangen worden in een keuze-traject van ongewilde confrontaties met complexe vragen en uitdagingen

10 Keuzes dilemma s

11 Vandaar 1. Debatomtrent prenatale screening en diagnostiek = niet: over de prenatale testen = wel: over grote(re) toegankelijkheid tot zwangerschapsafbrekingen 2. Keuze-vrijheid? - maatschappelijke beeldvorming van handicap? - verantwoord om deze kans op voorkomen niet te grijpen/krijgen?

12

13 2. Ouders helpen beslissen

14 Verantwoordelijkheid van de counseler = groot De Vlaamse gynaecologen spreken over een spectaculaire toename van klachten van ouders wiens baby met een afwijking is geboren. Dat staat te lezen in de krant Het Laatste Nieuws. (15/01/2011)

15 Geboorte gehandicapt kind kost ziekenhuis euro donderdag 09 december 2010, 07u07 Bron: Belga/De Morgen/La Dernière Heure Auteur: thv Het UZ Brussel moet om en bij de euro schadevergoeding betalen aan een (ondertussen overleden) gehandicapt kind en haar ouders. Voor de geboorte bleek uit een medische test dat het kind niet gehandicapt zou zijn. Toch werd het geboren met de ongeneeslijke en erfelijke ziekte waarop het was getest. De ouders vonden dat hun kind nooit geboren mocht zijn en kregen gelijk van de rechter

16 Verantwoordelijkheid van de ouders nog groter? Wij bepaalden het begin van het einde : Over het moment heb ik me vreselijk schuldig gevoeld. Ik koos er namelijk zelf voor om de eerste stap te zetten om haar leven te beëindigen Hij vertelde ons dat veel ouders kiezen voor een ZA, maar deed verder geen uitspraak over wat we moesten doen. Dat vond ik lastig: ik wilde dat hij een keuze maakte voor ons. Hoe konden wij die onmogelijke keuze maken? De gynaecoloog zei: Ga naar huis en denk er over na Mijn man zei: Het is jouw keuze. Jouw band met ons kindje is 1000x sterker dan de band die ik heb. cfr. Echo van Maarten Slagboom

17 Idealiter: gedeelde verantwoordelijkheid autonomie in verbondenheid dialogale counseling (Zorgnet Vlaanderen, 2008)

18 3. Definitie van Counseling?

19 Uitgangspunten ( M. Leijssen, 2001) meestal bij psychisch gezonde mensen in een moeilijke levenssituatie = vaak keuze/dilemma richt zich op het verhelderen van die concrete moeilijke levenssituatie het faciliteren van het beslissingsproces

20 Vaardigheden Luisteren - exploreren ruimte scheppen informeren & bevragen herhalen rust en structuur brengen Meevoelen met de zwaarte van de beslissing, maar deze niet overnemen

21 Attitude Onvoorwaardelijk Open zonder vooroordelen Uitnodigend (onder-)steunend

22 Cartoon van Margreet de Heer op

23 elk onderliggend niveau zit in het bovenliggend niveau besloten Psychotherapie Counseling Presentie (Ruytjens, K. & Helsen, S., 2011)

24 Dus niet enkel op basis van de goede wii, ervaring of intuïtie, maar op grond van een degelijke opleiding ieder vanuit zijn eigen functie!

25 4. Extra moeilijkheid finaliteit?

26 1. Wat is een goede beslissing? -= moment proces -sluit aan bij de waardenvan de ouders ( Informed consent geïnformeerde keuze) 2. Wat is een goed beslissingsproces? (O Connor et al., 2009)

27 Structuur brengen in een beslissingsproces 3 Stappen: 1. De aard van het probleem bepalen 2. Alle opties exploreren 3. Verheldering van waarden (O Connor et al., 2009)

28 5. Aanbod Fara

29

30 1. Begeleiding bij de keuze - Aanvullend - team ziekenhuis er is iets mis met ONSkindje - Verheldering van persoonlijke waarden 2. Begeleiding na de keuze - Voortzetting van de zwangerschap - Zwangerschapsafbreking

31 6. Aandachtspunten

32 Spanningsveld Moreel dilemma Verantwoordelijkheid van de keuze! Beleving van ouders medico-legaal aspect Wat zou u doen?-vraag

33

34