Akoestisch comfort, hoe bereik je dat?

Transcriptie

1 Akoestisch comfort, hoe bereik je dat? Room Acoustic Comfort tm This slide is used for start page and chaptering. Insert your image here (The image should cover the whole grey square by doing that you automatically follow the new graphic manual) Guus Klamerek Concept Developer Education

2 Onze missie: Een bijdrage leveren aan een goede werkomgeving voor het oog, het oor en de geest

3 Hoe doen wij dat? Kennisoverdracht Diensten Oplossingen / producten

4 Kennisoverdracht

5 Concept Development segmenten

6 De onzichtbare werkomgeving Luchtkwaliteit Temperatuur Licht Akoestiek Deze niet zichtbare elementen bepalen hoe mensen zich voelen in hun werkomgeving.

7 Akoestiek Meerdere functies Ondersteunt goede communicatie Maakt concentratie mogelijk Creëert spraakprivacy Verbetert oriëntatie Zorgt voor een beter welzijn

8 Invloed van slechte ruimte-akoestiek op leraren en leerlingen Spraak niet te horen Concentratie gericht op woorden Hogere hartslag (gevolgen lange termijn) Sociale isolatie Slecht gehoor niet zichtbaar Stemproblemen (ziekteverzuim) Vermoeidheid Hoofdpijn

9 Onderzoek wijst uit: Kinderen spenderen tenminste 45% van de schooldag aan luister activiteiten. Ongeveer 80% van de leerlingen in het basisonderwijs lijdt aan tijdelijk gehoorverlies ergens gedurende het schooljaar. Op een willekeurig moment zullen 20-25% van deze leerlingen een routine gehoortest niet doorstaan. De gemiddelde afname van het gehoor bedraagt 30dB in het geval van een middenoor ontsteking. Dit is voor een onderwijssituatie een significante afname 30% van alle studenten met leerproblemen hebben een geschiedenis van chronische middenoor problemen.

10 Storende geluiden Percentage van 216 leerlingen het op één na meest verstorend meest verstorend Ventilatie Geluid van buiten de school Geluid van uit gangen Gepraat in klassen Installaties Schuiven van stoelen en tafels Overig

11 Nagalmtijd 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 nagalmtijd RT = 0 sec RT = 0,6 sec RT = 0,8 sec RT = 1,3 sec RT = 2 sec RT = 5 sec

12 Poolse sporthal

13 De invloed van akoestische plafonds Spraakverstaanbaarheid Verspreiding van geluid Geluidsniveau (db)

14 Beleving van geluid lufthansakl.wmv

15 Presentatie This slide is used for start page and chaptering. Insert your image here (The image should cover the whole grey square by doing that you automatically follow the new graphic manual)

16 De perfecte geluidsomgeving? This slide is used for start page and chaptering. Insert your image here (The image should cover the whole grey square by doing that you automatically follow the new graphic manual)

17 Wist u dat? Geluid van invloed is op de beleving van de omgeving Geluid invloed heeft op de hartslag en stress bij mensen Akoestiek van invloed is op de concentratie en prestatie Een goede akoestiek van invloed is op het herstel van patiënten

18 Wat is ruimte akoestiek? Transmissie Absorptie Reflectie Diffusie

19 Wat beïnvloedt Akoestisch Comfort? - Akoestisch ontwerp van een ruimte - vorm, grootte, oppervlakte afwerking, meubilering

20 De noodzakelijke interactie People Room Activity Room Acoustic Comfort

21 Nagalm! Focus op nagalmtijd voor meer dan 100 jaar Beleving van geluid en nieuwe kennis Tijd voor een update! Nagalmtijd alleen is niet voldoende! Fotografie: Åke E son Lindman

22 Kwaliteitsaspecten van ruimteakoestiek Nagalmtijd Speech Clarity Geluidssterkte Ruimtelijk verval

23 Nagalmtijd Tijd die nodig is om het geluidsdrukniveau in een afgesloten ruimte met 60 db te laten afnemen vanaf het moment dat de geluidsbron wordt uitgeschakeld. Lange nagalm Korte nagalm

24 Speech Clarity De balans tussen gereflecteerd en direct geluid. Kwaliteit waarop geluid bij de ontvanger aankomt. Slechte Clarity Goede Clarity

25 Geluidssterkte De sterkte van geluid en het niveau waarop we geluid ervaren. Hoog niveau Laag niveau

26 Ruimtelijk verval Het geluidsniveau vermindert zodra de afstand tot de geluidsbron toeneemt. Spraak op 1 m afstand Spraak op 4 m afstand Spraak op 8 m afstand

27 Akoestische richtlijnen Ruimtes voor verschillende activiteiten Klaslokalen Belangrijkste akoestische eigenschappen ter overweging bij het ontwerp Nagalm x Clarity x Geluidssterkte x Ruimtelijk verval Fotografie: George van der weyden

28 Akoestische richtlijnen Ruimtes voor verschillende activiteiten Belangrijkste akoestische eigenschappen ter overweging bij het ontwerp Nagalm Clarity Geluidssterkte Ruimtelijk verval Kinderdagverblijven x Fotografie: Thorbjörn Kristiansson

29 Akoestische richtlijnen Ruimtes voor verschillende activiteiten Belangrijkste akoestische eigenschappen ter overweging bij het ontwerp Nagalm Clarity Geluidssterkte Ruimtelijk verval Restaurants x Fotografie: Eric Shambroom

30 Akoestische richtlijnen Ruimtes voor verschillende activiteiten Open kantooromgevingen Belangrijkste akoestische eigenschappen ter overweging bij het ontwerp Nagalm Clarity Geluidssterkte Ruimtelijk verval x Fotografie: Åke E son Lindman

31 Akoestische richtlijnen Ruimtes voor verschillende activiteiten Muzieklokalen in scholen Belangrijkste akoestische eigenschappen ter overweging bij het ontwerp Nagalm x Clarity Geluidssterkte x Ruimtelijk verval

32 Akoestische richtlijnen Ruimtes voor verschillende activiteiten Belangrijkste akoestische eigenschappen ter overweging bij het ontwerp Klaslokalen Kinderdagverblijven Sporthallen Open kantoren Nagalm x x Clarity x Geluidsst erkte Class A, the safe choice x x x Ruimtel ijk verval x x Muzieklokalen in scholen x Depends on type of music activity x

33 Cruciale punten Afmeting, vorm, oppervlakte afwerking en meubilering Meer absorptie leidt tot lagere geluidsniveaus Nagalm alleen is niet voldoende We hebben vier kwaliteit aspecten nodig Mensen, ruimte, activiteit Photographer: Åke E son Lindman

34 Belangrijk! Overweging Voordeel People Room Room Acoustic Comfort Activity

35 Absorptie klasse A van Ecophon This slide is used for start page and chaptering. Insert your image here (The image should cover the whole grey square by doing that you automatically follow the new graphic manual)

36 Dank voor uw aandacht! This slide is used for start page and chaptering. Insert your image here (The image should cover the whole grey square by doing that you automatically follow the new graphic manual) Geluid en de leeromgeving

37 Hoe zijn verschillende materialen geclassificeerd? Minerale wol absorbers Klasse A Klasse B Hard minerale wol absorbers Klasse C Geperforeerd gips/metaal hardmineraal Klasse D Hout wol Klasse E Houtvezelplaat

38 Absorptieklasses EN ISO Practical sound absorption coëfficient 1,0 Class A 0,8 Class B 0,6 Class C 0,4 Class D 0,2 Class E Not classified

39 Eisen Vochtbestendigheid Lichtopbrengst Brandveiligheid Toegankelijkheid Design Binnenklimaat Integratiemogelijkheden Akoestiek Reinigbaarheid Milieubelasting Duurzaamheid Belasting Stootvastheid Desinfectie